1. 幸福是什麼的教學設計
問題一：幸福是什麼優秀教案教學設計 教學要求
1.使學生懂得幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也就得到了幸福。
2.朗讀課文，理解課文內容，體會並說說課文的中心思想，培養塵弊閱讀能力。
教學重點
幸福是什麼優秀教案教學設計
了解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什麼。
教學難點
理解智慧的女兒兩次話語中的深刻含義。
教學時間1課時。
教學過程
一、歌聲導入，齊唱《幸福拍手歌》
二、揭題，解題
學生交流，並談談自己的幸福觀。
三、快速閱讀課文，想想課文講了一個什麼故事？
四、三個青年人是怎樣弄明白幸福是什麼，再次閱讀課文，劃出相關的句子。
（學做醫生，為人治病；勤懇工作，對人有用；耕地種麥，養活多人）（板書）
五、理解三個青年說的話。（讀句子想情景，議現實，感情讀）
他們對幸福各有怎樣的體會？請你朗讀課文後說說。說後再回答：這些體會是怎麼得到的？（通過勞動得到的。）
六、朗讀全文，把智慧的女兒兩次說的話劃下來
讀這兩段話，結合三個青年的體會說說幸福是什麼？
（通過自己的勞動，盡自己的義務，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。）
說說什麼叫「有益」？（益就是好處。）
七、朗讀全文，現在你對幸福又有什握返么理解呢？
1.自己思考；
2.小組討論；
3.大家討論得出：本文告訴我們幸福是靠勞動，很好地盡自己的義務，從而做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂。
知道什麼叫「很好地盡自己的義務」嗎？（「義務」就是應盡的責任。例如，作為學生，應盡的責任是好好學習；作為子女，應盡的責任是孝順父母。把自己應該做的事情都做得很好，就是智慧的女兒說的「很好地盡自己的義務」。）
八、除了勞動可以給我們帶來幸福之外，生活中我們還在哪些地方感受到幸福？
分組討論全班交流。
九、孩子們說出了自己的看法，你們想知道爸爸媽媽的想法嗎？回家請家長談幸福，寫下來。
十、作業：
1、寫下家長的幸福觀
2、課外閱讀畢淑敏的《提醒幸福》
3、以幸福為主題寫一篇隨筆，題目自
問題二：《幸福是什麼》教學設計 一、 導入：
同學們，上節課我們跟隨著英國著名作家王爾德來到了《巨人的花園》，進入了一個唯真、唯善、唯美的童話世界，下面讓我們再來重溫童話里的真、善、美，看看你又會有哪些新的收獲呢？（課件展示圖片、文字）
請大家齊讀。誰來交流一下你的感受？說得真好，分享快樂也是一種幸福！這節課就讓我們跟誰著保加利亞作家埃林.彼林繼續追尋《幸福是什麼》。板書課題，齊讀課題！
二、 檢查預習。
三、 初讀感悟。
1、下面請同學們默讀鏈接語，提煉出學習信息，明確本節課的學習任務。
2、同學們，讓我們再次走進課文去感受幸福是什麼？下面請大家選擇自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊想文中的三個孩子是怎樣尋找和認識幸福的？注意做好批註。
同學們讀得都很認真，老師相信大家都會有很多收獲，下面哪個同學來交流一下這三個孩子是怎樣尋找和認識幸福的？（簡要復述課文）
哪位同學來評價一下他們復述的怎麼樣？
大家說的很好，復述課文時要做到語言簡潔，內容具體，脈絡清晰，記住了嗎？
四、 再讀感悟。
人們常說「一百個讀者就有一百個哈姆雷特」讓我們再來讀一讀課文的16至26自然段，也就是從42頁「他們都照自己的話做了，到課文結尾」，看看你是否會有新的體驗，或者讓你心動的地方？動心處請做批註。
下面咱們來交流一下你的學習體驗。 板書
聽到同學們讀得這么美，老師都忍不住想要讀一讀了，請大家閉上眼睛，聽老師讀課文，再次感受一下幸福是什麼，好嗎？下面請大家齊讀這段話。
2、交流情感體驗。
大家都明白了幸福是什麼，相信大家也都有過許許多多幸福的記憶，下面結合自己身邊的事說說你對幸福的理解，哪位同學來打第一炮？機會總是給勇敢的人准備的！
同學們說派皮族得太感人了，是啊，幸福是一朵美麗的小花，找到他的人都是快樂的；幸福是一幅美麗的畫卷，看到他的人個個心滿意足；幸福是一縷明媚的陽光，溫暖著寒日里的每個人。幸福是一種感覺，卻可以畫在臉上，描在眉間，唱在嘴上，寫在心裡。 幸福是一種體驗，卻可以和大家一起分享，一起擁有。拿出你的幸福，一個人的幸福會變成許多人的幸福。
五、 拓展閱讀：
讓我們感謝埃林彼林，講我們帶入這樣一個真善美的童話世界，無獨有偶， 作家魯克也給我們記錄了一篇美麗的童話《 誰丟了尾巴》，讓我們趕快來讀一讀，想一想這篇童話和《幸福是什麼》之間在寫作手法上有哪些相似之處？
1、 語言親切、自然、優美。 2、故事情節動人。 3、寫作方法多樣，想像豐富。、4 、蘊含著深刻的道理。
是啊，每一篇童話都會引起我們感情的共鳴，語文基礎訓練上也為我們編排了一篇感人的童話《幸福在哪裡》，讓我們一睹為快，看看哪些地方引起了你心靈的震顫呢？
誰來交流一下讀後的感受？（把句子補充完整。）
六、 作業：
同學們，幸福就像是氧氣將我們圍繞，只要我們常懷一顆感恩的心，就會發現幸福時時刻刻都在我們身邊：在你給媽媽捶背時，你是幸福的；當你扶著年邁的老奶奶過馬路時，你是幸福的；當同學教會你一道難題時，你是幸福的，當你們送給老師一張節日的賀卡時，我們都是幸福的！總有那麼一些幸福的瞬間讓我們感動於心，銘記於心，課後，請把你印象最深刻的幸福瞬間記錄下來吧！
同學們，就讓我們在幸福的歌聲中結束本節課的學習，好嗎?大家一起來！齊唱《幸福拍手歌》。能與同學們一起上課，我感到很幸福，大家幸福嗎？那就讓我們共同祝福所有愛我們的人和我們愛的人生活幸福，好嗎？
這節課就上到這，謝謝大家，下課！...>>
問題三：小學四年級上冊語文《幸福是什麼》教學設計 設計理念：《新課程標准》指出：「學生是學習的主體，教學中應盡可能引導學生直接與文本對話，在讀中感悟，在讀中積累，在讀中遷移運用。」《幸福是什麼》是一種超人體童話，童話就是通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象、反映兒童生活，對兒童進行思想品德或介紹科學常識的一種文學體裁。在教學中，我盡量讓學生直接走進文本，把自己作為童話中的一員，在讀中感悟童話的真諦。同時又讓學生走出文本，回到現實生活中來，看看自己是如何理解幸福是什麼的。
教學目標：
1、知識目標：了解童話的特點；能理清故事的脈絡，讀懂故事的內容，理解幸福的含義。
2、情感目標：發現身邊的幸福，感受到自己給別人或者別人給自己帶來的幸福，並懂得珍惜幸福。
3、技能目標：聯系生活實際，發揮想像，編寫童話，提高合作探究能力。
教學重難點：
教學重點：讀懂故事的內容，理解幸福的含義。
教學難點：發現身邊的幸福，感受到自己給別人或者別人給自己帶來的幸福，並懂得珍惜幸福。
問題四：幸福是什麼教學設計 教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說明；教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
問題五：人教版四年級上冊《幸福是什麼》教學設計 我沒有現成的教學設計，不過可以介紹將知識點設計進關卡里的教育類游戲給您，可以在應用商店找一下成語填字、識筆畫、柳樹醒了、菜園里、春雨的色彩、淘氣的雨點、自己試一試、有趣的組合、自選商場、平搭積木、古詩連連看之村居、古詩連連看之春曉、同音字比拼、爭分奪秒來寫字、樂學古詩-所見、漢字真有趣、語文消消樂、成語猜一猜、疊詞大猜想、區分比喻和擬人、我愛學生字、春天的聲音、故事小火車山行、火眼金睛找錯字、借生日、樂學古詩小池、巧辯多音字、生字闖關、消滅生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、學習近義詞、雪地里的小畫家、雪孩子等，注冊的話邀請碼是6663
問題六：《幸福是什麼》教學設計 【設計理念】學生是語文學習的主人,這篇略讀課文的教學,要充分讓學生自主閱讀和表達。本篇教學設計以演童話為線索,我劇―小演員―小發言人,努力讓每一角色和環節都饒有興趣並成為需要。創設良好的自主學習情境,進行有效的合作指導,鼓勵每個學生都有出色表現,讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗,獲得感悟和啟迪。【教學目標】1.認識生字,自讀自悟課文,能和同學合作表演課文內容。2.懂得幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務做出對人們有益的事情,並懂得珍惜幸福。【課前准備】1.教師准備:編擬課本劇提綱,黑板簡單布景。2.學生准備:預習課文,藉助工具書把課文讀通讀順,畫出文中故事發生的時間、地點,有哪些人物。搜集關於幸福的名人名言。【課時安排】1課時。【教學過程】一、由需激趣,明確學習要求1.第10課課後泡泡提醒同學們可以和同學合作演一演這個童話,這節課我們就來演《幸福是什麼》(板書課題),你喜歡嗎?2.我們不僅要演好這個童話,還要學習寫劇本,當發言人,我劇、小演員、小發言人這幾個角色,我們可以一一過癮,高興的話就拍拍手吧……(模擬《幸福拍手歌》曲調,調節氣氛...... (本文共計3頁) [繼續閱讀本文] 贊
問題七：幸福是什麼》教學設計教學實錄板書設計及 教學目標：
1、知識目標：了解童話的特點；能理清故事的脈絡，讀懂故事的內容，理解幸福的含義。2、情感目標：發現身邊的幸福，感受到自己給別人或者別人給自己帶來的幸福，並懂得珍惜幸福。
3、技能目標：聯系生活實際，發揮想像，編寫童話，提高合作探究能力。
教學重難點：
教學重點：讀懂故事的內容，理解幸福的含義。
2. 放鬆心情的搞笑個性
1、誰年輕的時候沒遇到過兩個人渣啊。
2、劫匪在搶劫銀行時說了一句至理名言：通通不許動！錢是國家的，命是自己的！
3、覺不覺得你走路像QQ登陸一樣，蹦躂的。
4、帥有個屁用，到頭來還不是被卒吃掉。
5、古有西門慶，今有陳冠希；小西見小希，亮出照相機。
6、做人要做陳冠希，開房要帶照相機。
7、張惠妹唱著：我可以抱你嗎？ 徐良唱著：客官，不可以。
8、我的電話號碼是10086,歡迎大家踴躍撥打。
9、有一個鑰匙掉進糞坑，被染成了黃色，江湖上就叫他「東邪」……
10、在海邊不要講笑話，會引起「海笑」的。
11、媽媽說，他不合適你，我說我喜歡他，然後，我把他甩了。因為我聽媽媽的話
12、好男人都去當和尚了，好女人都去當尼姑了，所以說：師太你就從了老衲吧。
13、我最大的缺點，就是缺點錢……
14、明月幾時有。抬頭自己瞅
15、風馳電掣往家趕，超奧迪趕寶馬
16、石頭剪刀布∶贏了要你陪我一輩子
17、一頭，你要是不嫁給我，我就娶了你！
18、你門所謂的公共場所，在我眼裡只是廁所。
19、其實我不猥瑣，只是單純的不明顯
20、世界是我們的，也是孩子們的，但最終是那幫孫子們的！
21、別試圖教豬唱歌，不但沒有結果還惹豬不高興！
22、好想大睡一場，大玩一場，大吃一場，大笑一場，還有大哭一場。
23、驀然回首，身旁那人端著豆漿站在樓梯口。
24、世界上最衰的事就是：輻射沒有了，鹽也買多了！
25、哪天你死了，老娘燒座怡紅院送你。
26、鋤禾日當午，啥都不靠譜。閑來沒事做，不如鬥地主。
27、再回首，那人已是孩子他爸。
28、上帝啊，你快出來看看如來吧。
29、白頭偕老不是染個頭發，打掉幾顆牙的問題。
30、別擔心我又不是什麼好人。
31、來啊，拖出去吃250個麵包，不許喝水。
32、工作的最高境界就是看著別人上班，領著別人的工資。
33、世界上只有一個劉易陽，可惜他在電視上。
34、鴛鴛相抱何時了，鴦在一邊看熱鬧。
35、你信不信我一巴掌把你拍牆上，扣都扣不下來！
36、哥看見裝B的人總是莫莫的低下頭，不是哥低調，而是哥在找磚頭。
37、看著我的眼睛，除了眼屎，你還會看到堅毅和真誠。
38、我不是凹凸曼， 我沒有他那麼勇敢的能量
39、考試不翻書，簡直是頭豬，做弊不要慌，逮到就要裝
40、這世上，滿大街都是劉易陽他媽和童佳倩她媽。
1、喝葯遞瓶，上吊給繩，跳樓的揮著小手絹送行。
2、請不要把我對你的容忍，當成你不要臉的資本。
3、我以神的姿態，閃耀在這美的瞬間，凡人勿擾。
4、我當年也是個痴情的種子，結果下了場雨……淹死了。
5、執子之手，將子拖走。子說不走，好吧，關門放狗！
6、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。
7、幸福是什麼 幸福就是你吃魚，我吃肉，看著別人啃骨頭。
8、我是你轉身就忘的路人甲，憑什麼陪你蹉跎年華到天涯？
9、年輕的時候，我們常常沖著鏡子做鬼臉；年老的時候，鏡子算是扯平了。
10、你有什麼不開心的事？說出來讓大家開心一下。
11、你要搞清楚自己人生的劇本--不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。
12、沒有醫保和壽險的，天黑後不要見義勇為。
13、老天，太藍！大海，太咸！人生，太難！工作，太煩！和你，有緣！想你，失眠！見你，太遠！
14、老娘法眼一開就知道你是個妖孽了。
15、據說，人只有兩個選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死。
16、擠公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多種體育和健身項目於一體的綜合性運動。
17、很多人說婚姻是愛情的墳墓，但是能夠入土為安的愛情總比暴屍街頭要好。
18、多想某天醒來睜開眼，發現自己坐在小學教室的課桌椅上。老師擲來的粉筆頭正好打在額頭上。
19、當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。
20、思念不能自已，痛苦不能自理，結果不能自取，幸福不能自予。
21、樹愈靜而風不止，我愈戀而他不在。
22、手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。
23、手插口袋，誰都不愛。
24、生活就像宋祖德的嘴，你永遠都不知道下一個倒霉的會是誰。
25、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。
26、如果你註定不能給予我期待的回應。那麼就保持在安全距離之外吧！
27、人又不聰明，還學別人禿頂。
28、女子無才便是德，我一定是太缺德了。
29、念了十幾年書，想起來還是幼兒園比較好混！
30、小姑娘們夢中都想找一匹白馬，睜開眼發現滿世界都是灰不溜秋的驢，悲痛欲絕後，只能從驢群中挑個身強力壯的，這樣的驢就被命名為：經濟適用男。
31、西遊記告訴我們：凡是有後台的妖怪都被接走了，凡是沒後台的都被一棒子打死了。
32、我又不是人民幣，怎麼能讓人人都喜歡我？！
33、我以為我很頹廢，今天我才知道，原來我早報廢了。
34、我是白領：今天領了薪水，交了房租水電，買了油米泡麵，摸了口袋，感嘆一聲，這個月工資又白領了。
35、我們的目標：向錢看，向厚賺。
36、我就要哭，我就要鬧，一宿一宿不睡覺，手裡拿瓶安眠葯，拿根小繩要上吊。再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛。
37、鴕鳥的幸福，只是一堆沙子。
38、鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。
39、作為一個怪獸，我的願望是至少消滅一個奧特曼。
40、諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，你們憑啥要我有工作經驗。
41、再過幾十年 我們來相會 送到火葬場 全部燒成灰 你一堆我一堆 誰也不認識誰 全部送到農村做化肥。
42、有空學風水去，死後占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾
43、一覺醒來，天都黑了。
44、要努力！！為了你的奧迪我的迪奧。
45、陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去？
46、學問之美，在於使人一頭霧水；詩歌之美，在於煽動男女出軌；女人之美，在於蠢得無怨無悔；男人之美，在於說謊說得白日見鬼。
47、小時候我以為自己長大後可以拯救整個世界，等長大後才發現整個世界都拯救不了我。
放鬆心情的搞笑心情短語
1.癩蛤蟆跳懸崖，愣裝自己是蝙蝠俠。
2.晚上打牌，哥們說；快把你的藍牙打開，給我傳個大鬼。
3.我的痛你無法感覺我的愛你不曾相信你給的傷害無法想像。
4.知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。
5.老婆，別生氣。以後飯我來煮衣服我來洗，錢我來賺。笑一笑。
6.每個月的一號電話都有流量每個月的一號電話都要停機。
7.英語不合格，因為我愛國。考試考得好，全靠同桌好。考試考不好，同桌做不好。
8.一腔熱血無處撒，急來窗檯等紅杏，橫幅：家住六樓。
9.中國幾千年解決不了的重男輕女問題，竟然讓房地產解決了。
10.一世門前可羅雀，死後滿園後庭花。
11.樹小難容雀，樹大引人伐；花香引蜂蝶，花蔫招蒼蠅。
12.情侶元芳。你怎麼看？元芳元芳。你怎麼看？元芳，元芳。別叫了。元芳忙死了。
13.有一天上課，老師教了我一句名言那就是：勁酒不喝喝法（蘭地）酒。
14.如果有人問起，你怎麼變胖了，你就說忘了。不要解釋，越解釋越悲傷。
15.我從不以強凌弱～～～我欺負他之前真不知道他比我弱…
16.媽媽問我有男朋友了么，我說沒有，媽媽說：這個可以有，我說：這個真沒。
17.路見不平一聲吼，吼完繼續往前走。
18.裝B者挨揍之不宜慣乎。
19.上語文課老師讓背課文，一同學走過去，老師問：你來背？同學說：老師我就是來看看你。
20.四姨媽讓三姨媽告訴二姨媽大姨媽來了。
21.你以為你是我的大姨媽--想來就來，想走就走啊。
22.悟空說：除了跟斗雲，其他都是浮雲。
23.小時候有沒有人用手插入米缸的米裡面……插來插去。
24.同學們你們有沒有把畫著「小烏龜」的紙條貼在同學的背後的事情。
25.小時候有沒有在電梯前把所有樓層的按鈕全按一遍，然後若無其事地離開。
26.人生百態，千奇百怪，難怪難怪，有了蠢蛋。
27.單眼皮聰明，雙眼皮漂亮，我一個單一個雙。
28.當你問別人事情的時候，別人接了一句「傻子都知道」！你是怎麼想的？
29.沒吃過肯德基、麥當勞，吃紅薯、蘿卜也照樣長大了，而且不比別人差。
30.做女人，就是要自強！等咱以後有錢了就養他五十個，蓋他個五層小樓，一樓圈十個。
放鬆心情的搞笑句子
1、喝葯遞瓶，上吊給繩，跳樓的揮著小手絹送行。
2、請不要把我對你的容忍，當成你不要臉的資本。
3、我以神的姿態，閃耀在這美的瞬間，凡人勿擾。
4、我當年也是個痴情的種子，結果下了場雨……淹死了。
5、執子之手，將子拖走。子說不走，好吧，關門放狗！
6、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。
7、幸福是什麼 幸福就是你吃魚，我吃肉，看著別人啃骨頭。
8、我是你轉身就忘的路人甲，憑什麼陪你蹉跎年華到天涯？
9、年輕的時候，我們常常沖著鏡子做鬼臉；年老的時候，鏡子算是扯平了。
10、你有什麼不開心的事？說出來讓大家開心一下。
11、你要搞清楚自己人生的劇本--不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇。
12、沒有醫保和壽險的，天黑後不要見義勇為。
13、老天，太藍！大海，太咸！人生，太難！工作，太煩！和你，有緣！想你，失眠！見你，太遠！
14、老娘法眼一開就知道你是個妖孽了。
15、據說，人只有兩個選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死。
16、擠公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多種體育和健身項目於一體的綜合性運動。
17、很多人說婚姻是愛情的墳墓，但是能夠入土為安的愛情總比暴屍街頭要好。
18、多想某天醒來睜開眼，發現自己坐在小學教室的課桌椅上。老師擲來的粉筆頭正好打在額頭上。
19、當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。
20、思念不能自已，痛苦不能自理，結果不能自取，幸福不能自予。
21、樹愈靜而風不止，我愈戀而他不在。
22、手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。
23、手插口袋，誰都不愛。
24、生活就像宋祖德的嘴，你永遠都不知道下一個倒霉的會是誰。
25、少年不胡作妄為，大膽放肆，試問老年時哪來的題材話當年。
26、如果你註定不能給予我期待的回應。那麼就保持在安全距離之外吧！
27、人又不聰明，還學別人禿頂。
28、女子無才便是德，我一定是太缺德了。
29、念了十幾年書，想起來還是幼兒園比較好混！
30、小姑娘們夢中都想找一匹白馬，睜開眼發現滿世界都是灰不溜秋的驢，悲痛欲絕後，只能從驢群中挑個身強力壯的，這樣的驢就被命名為：經濟適用男。
31、西遊記告訴我們：凡是有後台的妖怪都被接走了，凡是沒後台的都被一棒子打死了。
32、我又不是人民幣，怎麼能讓人人都喜歡我？！
33、我以為我很頹廢，今天我才知道，原來我早報廢了。
34、我是白領：今天領了薪水，交了房租水電，買了油米泡麵，摸了口袋，感嘆一聲，這個月工資又白領了。
35、我們的目標：向錢看，向厚賺。
36、我就要哭，我就要鬧，一宿一宿不睡覺，手裡拿瓶安眠葯，拿根小繩要上吊。再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛。
37、鴕鳥的幸福，只是一堆沙子。
38、鐵杵能磨成針，但木杵只能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。
39、作為一個怪獸，我的願望是至少消滅一個奧特曼。
40、諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，你們憑啥要我有工作經驗。
41、再過幾十年 我們來相會 送到火葬場 全部燒成灰 你一堆我一堆 誰也不認識誰 全部送到農村做化肥。
42、有空學風水去，死後占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾
43、一覺醒來，天都黑了。
44、要努力！！為了你的奧迪我的迪奧。
45、陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去？
46、學問之美，在於使人一頭霧水；詩歌之美，在於煽動男女出軌；女人之美，在於蠢得無怨無悔；男人之美，在於說謊說得白日見鬼。
47、小時候我以為自己長大後可以拯救整個世界，等長大後才發現整個世界都拯救不了我。
48、有一根火柴，幾天不洗頭，頭皮癢，抓著抓著就被燒死了。
49、有情人終成房奴，有房人終成眷屬。
50、我喝酒是想把痛苦溺死，但這該死的痛苦卻學會了游泳。
51、給你兩個選擇，你是喜歡我呢還是喜歡我呢？
52、人生的需要是索取，需要是被需要。
53、您好，您所撥打的電話已去世，請來世再撥。
54、曾經你是我的天與地，如今四面八方都取代你。
55、我是你的風箏，線在你手上，可陪伴我的只有風。
56、我的未來不是夢，我的未來是做噩夢。
57、我們都是路過的人，幸好都沒有把對方撞倒。
58、人可以跨越自然的障礙，卻無法跨越人自己用智慧設置的障礙。
59、每一個單身男人的背後，都有一雙有力持久的手！
60、每過一天，我就在日歷上打個圈。到星期天的時候，才發現日子被我過成了省略號。
61、流氓不可怕，就怕流氓有文化。
62、老天，你讓夏天和冬天同房了吧？生出這鬼天氣！
63、今天四級聽力聽得最清楚的一句：現在請監考老師把磁帶拿出來翻到B面繼續聽。
64、感化不了你？老子就火化你。
65、發現手機不見了，翻遍包包以及屋中各個角落，未果。跌坐地上，從口袋掏出手機，給大家群發簡訊：我手機丟了。
66、出問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒引力。
67、別人都在假裝正經，那我就只有假裝不正經啦。
68、愛情就是扯淡，越扯越淡。
69、思想有多遠，你就給我滾多遠！
70、失去我，你們不痛不癢。
71、三人行，必由我濕陰！孔子是最早的叫獸！
72、人生就像衛生紙，沒事盡量少扯。
73、七夕終於過去了，哥終於可以起床了，單身的男人傷不起啊！
74、七夕時節好浪漫，路上行人太曖昧，浪漫地方何處有，美女遙指路上人。
75、平時罵你就算了，非要等我打你，才知道我文武雙全。
76、你可以像豬一樣的生活，但你永遠都不能像豬那樣快樂！
77、你復雜的五官掩飾不了你樸素的智商
78、曾經有個小女孩在樓上對我說：哥哥你好帥啊！我當即回了句：不帥不帥隨便長的。
79、咱們是否可以找個地方喝上一杯，交個朋友？或者說，還是我直接給把錢包給你？
80、有一種填空題叫完全不會；有一種選擇題叫看起來都對；有一種寫作題叫寫起來欲哭無淚。
3. 幸福是什麼 短劇劇本
我覺得幸福就是有個和你出生入死的死黨，有個可以每天聽你嘮叨的知心朋友，有恆多關心，支持你的家人，更重要的是要有一個真心愛你的人