如何培養內心強大且擁有幸福感的孩子視頻

A. 家長如何才能使孩子更幸福

謝謝信任！

如何使孩子更幸福，我覺得這是所有父母畢生的必修課，也是一輩子最大的願望！

其實我覺得孩子的幸福感很強，尤其小的時候，那就更容易滿足了，一個玩具，一份 美食 ，一次痛快的玩耍都可以讓他很幸福！但這種幸福往往比較短暫，存活不了多久！

所以我覺得真正是要讓孩子自己擁有幸福的能力！

這種幸福能力的養成一般有幾個方面，

1，只有自己幸福了才能傳遞幸福給別人，所以父母首先要自己幸福，調整好心態，互相尊重互相關愛，幸福不是得到的多，而是計較的少！只要這個家溫馨了，有愛了，孩子才能體驗到幸福的感覺！

2，孩子內心的聲音，表面看來現在孩子都很幸福，大部分都條件優越，吃喝不愁，但他們內心真的快樂嗎？我覺得不一定，很多孩子一到周末假期就被機械性拉著到這上課，到那補習，完全沒有自己時間，可想而知孩子得內心是多麼郁悶。這點上我覺得還是我們小時候更幸福一點，可以無憂無慮的各種野！現在孩子是物質生活幸福，精神生活實則較為悲慘！

3，通過自己努力，讓自己變得強大和優秀，只要自己優秀了，才能充分自信，才會有更多的成就感，這種通過自身努力取得成功一定會給自己帶來幸福的！

4，人無完人，學會坦然接受一些不完美，以至於不讓自己很痛苦，慢慢心態平和了 ，幸福感也就強烈了！

5，學會助人，學會感恩，這些發自肺腑的單純的真情實感讀可以讓其感受到快樂和幸福！

讓孩子擁有自我幸福的能力，就是讓其內心永遠陽光燦爛，過得充實和從容，做些自己喜歡又有價值的事情。

希望我們每個人都可以是幸福的！記得多微笑哈！

用前不久寫的一篇《能共情才是彼此最大的福》作答吧。

早上一睜眼，就被大學同學群里「上海17歲的花季少年跳下高架橋身亡」消息的討論刷屏了。

學習上咱雖然總是不求甚解。但，咱是個八婆啊，八卦起來尤喜刨根問底兒。看了群里的抖音小視頻，又殺到微博捋著時間線反著找昨晚睡覺以後遺漏的蛛絲馬跡。

於是看到@新浪視頻的官微報道「4月17日晚10時左右，上海盧浦大橋發生一起跳橋事故。據調查，跳橋者為17歲在校高二男生，經120確認當場死亡。其母講述，當她駕車行駛到盧浦大橋時，與兒子因在校同學矛盾發生口角，其子突然跑出車門跳下大橋，女子追逐不及，悲劇發生。」

看到@安定醫院的郝醫生說「輕生的視頻真的很令人心痛。很多人指責孩子心理承受力差，我認為這是原因之一，但不是主要原因。完整視頻里有一個畫面，是母親置（自己和他人的）安全於不顧，將車停在路中央，站在車外和後排的孩子說話，關上門後孩子奪門而出。他們之間的對話內容應該不難猜到，由此可見孩子做出這樣的行為，肯定有一段時間甚至長期的情緒積累。」

微博里的相關視頻已經被刪除了，只留下由此而發的近六萬條評論。

@王峻濤為此寫了一段話，應該是他和小兒子相處的日常，我蠻認同的。

「跟十幾歲的孩子尤其男孩子千萬不能吵架，得順著說。

『煩死我了，真想把學校炸了！』

答：哇，終於跟我小時候想的一樣了！（拿出手機打開地圖）來來研究一下爆破方案。你看圍牆里是辦公樓，圍牆外這是7-11，那是拉麵館，尤其拉麵館那服務員女生，每次你一進門就喊你哥的，不能炸他們吧…喂別走呀，做作業急什麼。

『你要是還留在香港就好了，我就能當古惑仔了。』

答：還真是，我也可以當一次古惑仔他爹了。這應該可以填補一下港片空白，他們沒怎麼拍過古惑仔的爹…你怎麼又回房間？別走呀，我們探討一下古惑仔的爹應該怎麼演。

吵得起來才怪。」

因為這是我喜歡的做家長的應有的對娃態度，我自己一直也是如此執行的。

女兒高中的時候，每每學累了或在班級被「群毆」了回家總是要嘰歪嘰歪的。她說「我不想考大學了」的時候，我都會答「好，那我們也去上個職業技術學院吧。壓力沒現在這么大，而且現在藍領還挺緊俏的，好好乾收入可不低呢，別人高中畢業你都可以拿工資給家裡減負啦！」

孩子有負面情緒或者在外面受了委屈，並不需要家長再接著說教，有他們還不懂的道理嗎？他們就是想宣洩一下，給不良情緒找個出口。多安撫或巧妙幫他化解就好了，之後孩子還不是該怎麼努力怎麼努力，該干什麼就干什麼去了。

所以@青菀啊說「你在外面受了委屈，以為可以得到家人安慰。他卻理智客觀地告訴你：找找自己的原因。心死瞬間，大多在此刻。」「只不過是當人父母，何必那麼傲慢。如果你有孩子請一定記得：信任他，傾聽他，和他交流，在意他在意的事，避開他痛苦的事，多做讓他開心的事，一起解決他想解決的事。這不是溺愛，是他生而為人的底色：愛與信任。 」

做肯與孩子共情的父母，才能有肯與父母共情的孩子。肯共情、能共情才是彼此最大的福。

子孫若如我，留錢做什麼

子孫不如我，要錢有何用

——林則徐

父母能給予的，不僅僅是金錢，優秀的父母要給孩子五大能力，愛上學習，走向卓越！

一大能力：偉大夢想：

孩子成才的兩個方法：a有一個偉大的母親，b有一個偉大的教練；要想要孩子有偉大夢想，必須給孩子心裡裝個人，讓這個人影響他/她前行；要想讓孩子成績好，成就大事業，必須讓孩子從小多見大世面、大人物。樹立夢想目標

二大能力：強大的自我

說的是抗打擊、抗挫折能力，自信心

在孩子18歲之前經歷各種各樣的失敗和挫折。

三大能力：領導力

a、胸懷-父母的胸懷決定了孩子的胸懷（捨得、大氣、分享）

b、經歷-孩子經歷了什麼、體驗了什麼，對他將來的發展很重要，所有的自信源自於體驗！

C 、領袖氣質

四大能力：公眾演說（口才）

——孩子入 社會 之前必須學會。

會演講的孩子永遠不會自卑。

會說話的孩子永遠比別人的機會多一百倍（要有亮相的本事）

五大能力：感恩孝道

言傳身教，家族的興旺從父母的覺醒開始！

幸福是一種感受，幸福無法給予，而是用心去感受才知道是幸福。

孩子都是非常純真的，孩子幸福不是需要父母給予多少錢財，而是需要：

1、常陪孩子一起度過，工作在忙也要擠出時間來陪孩子吃吃飯、聊聊天、玩一玩、或者讓孩子幫點忙，製造愉快的氣氛，對孩子們來說那都是滿滿的幸福。

2、常陪孩子聊聊自己小時候的故事，父母是孩子的榜樣，孩子對父母或祖輩小時候是怎麼樣，對比現在他自己的怎麼，他們會更有彈性的把握自己的生活，遇到困難的時候更容易緩解壓力。

3、多帶孩子參與社交活動，孩子參與更多社交可以讓孩子接觸更多的人群，多了解形形色色的人，增加孩子們的人社圈

4、給予給到權利，自己的事情自己做，自己的問題自己解決，讓孩子們不斷的嘗試，給予他們足夠的時間，不要太在意結果的完美，重要的是讓孩子們敢於面對困難和挑戰，在解決問題的過程中提升能力和自信。

幸福的標準是不一樣的，就是給孩子一座金山銀山，孩子也不會快樂和幸福，有時候吃粗茶淡飯，也是很幸福滿足的！

孩子從小能得到父愛和母愛，能得到陪伴，童年過的開心快樂，有一個和睦的家庭，相愛的父母，良好的家庭氛圍，懂教育的父母，家風必須得好，這樣的環境之下才能培養出一個有愛心，善良，正能量的孩子！

「幸福感」這個詞其實說來有些虛，大人很多時候都在追問「如何獲得幸福」這樣的問題，更不用孩子們了。一是孩子們並不真正理解大人口中的幸福是什麼意思，二是孩子們想要的幸福通常與我們大人認為的並不一樣。不信你現在就問問你家的孩子，「什麼時候你感覺最幸福啊？」，答案肯定是在玩耍的時候，吃好吃的時候，和最愛的媽媽在一起的時候......我家就總是說最幸福的時刻就是和最愛的媽媽，一家人（包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等）都在一起。

每當這個時候，家裡的老人就是會覺得娃真懂事，或者真會說話。娃就會說更多大人們愛聽的話，一家人都會洋溢著笑聲。所以對我而言，這個時候就是家長感覺到幸福，孩子也感覺到幸福的時刻了。

所以，我個人認為， 要增加孩子的幸福感，應該先從增加家長對幸福的感知能力開始。

家長是孩子的第一任老師。雖然是老生常談的話題。但是父母永遠是一份現學現賣的手藝，還要隨時注意調整方式與方法。孩子很多時候就是家長的一面鏡子，所以有時候我們會說這個孩子是集齊了爸爸媽媽的優點，將來肯定出息；或者說遺傳了爸爸或爸爸的長相，長大不會丑；脾氣和爸爸還是媽媽更像，不是一家人不進一家門......

所以我個人認為， 要增加孩子的幸福感，應該從做好稱職的父母開始。

家長可以從物質條件、有效陪伴、保持溝通、增加親子關系等各方面來增進孩子對「幸福」的感知能力， 尊 但不在 重孩子的情況下進行的幸福的儀式其實並不具有期待的意義 。類似的例子很多，如我家現在就是每天都要穿裙子，只要不給穿裙子，就是各種鬧騰，讓你生氣的真的是想甩她一巴掌。問了原因之後才知道，孩子想一直作為爸爸媽媽的小公主，不管爸爸媽媽在不在身邊，所以即使到了學校、到了爺爺奶奶那裡，美美的裙子就是她對自己的認可。

所以現在，每天要穿什麼衣服，我都是讓她自己做主，要是不合適的時候我會建議給加個漂亮的外套、圍巾、發飾等等，然後現在每天的辮子要怎麼扎也要聽她的了~

幸福對於不同的人而言它的答案也是不一樣的。有人覺得我擁有一輛寶馬我會覺得很幸福，有人覺得我有一輛單車我也很幸福。所以我們家長想讓孩子更幸福，首先我們要知道孩子們想要的是什麼？什麼才是孩子的幸福？

在孩子成長的道路上，最需要的其實是家人的陪伴，是父母的關心和愛，而並非是滿足孩子的一切物質需求。現在有很多家長認為滿足孩子一切的物質需求孩子就會很幸福，其實，這樣做反而會讓孩子覺得想得到什麼東西太容易，從而養成不珍惜現在所擁有的一切。所以，我覺得要讓孩子更幸福，家長應該給孩子更多的陪伴和鼓勵。

父母要給孩子營造一個溫馨、充滿愛意的家庭，不要在孩子面前吵架，夫妻之間出現問題盡可能的理性解決，保持家庭的完整。如果你連一個完整的家都給不了孩子，還談什麼幸福呢？

在成年人的世界裡，每天都有各種事情需要忙碌。但我們要明白一點，有的事情我們可以晚點做，但是孩子的成長過程錯過了就不能回頭。他3歲的時候我們應該送她上幼兒園，接他放學，而我們卻忙於工作，到了他10歲你才想送她上幼兒園，你覺得還可能嗎？孩子的童年錯過了就永遠也回不來。 不要讓孩子的童年缺少了您的愛和陪伴。

作為孩子的父母，我們有缺點，孩子會接受我們。而我們做父母的同樣應該接受不完美的孩子，對孩子的缺點或不足要用欣賞的眼光去看待。在孩子失敗的時候父母要耐心陪伴，鼓勵和開導，當孩子成功時要給予相應的鼓勵和肯定，幫助他們 建立強大的自信心。

總之，在孩子的成長道路上，作為父母我們不能把孩子的生活過成我們想要的樣子，畢竟那是孩子的生活。作為父母，我們要正確引導孩子，而不是去瞎指揮。明明是一個跳水世界冠軍，在我們的瞎指揮下很可能他會看見水就害怕。

作為父母，我們要花更多的時間陪伴孩子，孩子最大的幸福就是陪伴。

大家好，很高興回答這個問題。那麼幸福是什麼？什麼才是孩子的幸福？幸福從心理學角度上說是產生的一種心理體驗，一種的感覺。在孩子的眼裡，幸福就是父母的愛，父母用心的陪伴。

為人父母，都希望自己的孩子能夠幸福。那麼如何做才能使孩子更幸福呢？在我看來，父母應該更多的從孩子的角度去考慮，想想他們需要什麼，想要什麼，在堅持原則的基礎上，最大程度的去滿足他們。而不是自以為是的認為，從自己的意願出發的去愛孩子。

讓孩子更幸福，那就應該做到以下幾點。

1.首先家人應該相親相愛，和睦相處。父母關系和諧是孩子心中最大的安全感。給孩子一個安定和諧的生活環境，是幸福的前提。

2.良好的 健康 習慣，告訴孩子 健康 的身體是人生的本錢。

3.學會感恩，一個人必須要學會感恩，懂得感恩的人就懂得珍惜，懂得知足，懂得回報，懂得謙虛。

3.凡事多聽聽孩子的意見，站在孩子立場思考問題，要民主，不專制。孩子無權決定自己的事，這樣長大的孩子是沮喪的、叛逆的，更不會幸福的。著名教育家蘇霍姆林斯基說：「父母互諒互讓，尊重孩子，理解孩子，這種民主的家庭擁有天下最大的幸福。」

4.正確對待孩子的缺點和錯誤，要有耐心，對孩子要寬容。要做大度的父母，不自私。人無完人，每個人都有自己的缺點和優點，不用苛求完美。孩子要擁有自己的人生，父母應該把握好自己的尺度，應該做到寬容和理解。

5.與孩子進行平等對話和感情交流，做平等的父母，不擺譜。好父母是平易近人的、誠懇的，一邊尊重孩子的主動性和獨立性，一邊又施予必要的教育和引導，給孩子一個良好的傾訴機會。了解孩子思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂，從而走進他內心世界。這時候，孩子是幸福的。

6.要有規矩，原則，做適度的父母，不遷就。所有的教育方式都主張過猶不及，如果父母過於遷就孩子，他們就會得寸進尺，所以養育孩子要講究適度。總之，做適度的父母，要記住無規矩不成方圓，要堅決拒絕不合理的要求，不輕易承諾，承諾必兌現。

7.大家都喜歡溫暖的人，更何況孩子呢，要做溫暖的父母，不冷漠。人非聖人，孰能無過？對偶爾犯錯，並能意識到自己行為不恰當的孩子，給他一個擁抱，不過分追究。孩子這時就會感覺很幸福，他們會感謝自己有這樣的父母。

孩子的幸福其實很簡單，在日常生活中多些父母陪伴和愛，多些父母理解和支持…父母的類型決定孩子的命運，所以好的父母會讓他們感覺到幸福，他們會為有那樣的父母而感到驕傲，是那樣的父母讓他們 健康 快樂的成長。

在孩子的世界裡，在他們心中最在乎、認為最重要的是爸爸媽媽對他們的態度及感受。

「有質量的陪伴」我認為是最最核心的、影響孩子「幸福感」的方式。

「幸福感」可以表現為：

沒有天生會做完美父母的父母，也沒天生就會做完美孩子的孩子。

所以，在每個孩子的成長階段，根據不同的特點來平衡自己和孩子直接的相處方式。

嘗試著從孩子的角度出發，去思考如何應該讓孩子真正感受到父母的愛，真正能感受到幸福。

首先，家長要明白幸福的意義，幸福對於孩子來說是什麼。最重要的就是給孩子一個幸福的原生家庭，孩子就擁有了幸福的能力和可能性。一個童年期沒有被幸福包圍過的孩子長大了會一直尋找幸福，而從小幸福的孩子，有些東西一直存在，不必尋找。

其次，給孩子輸入正確的價值觀。既要保證孩子現在幸福，也要保證孩子離開原生家庭長大後依然能夠幸福。這其實是大工程，我們家長所做的一切，包括教育投資都是為了孩子將來能幸福。教好孩子，讓他學好本領，將來才有爭取幸福的資本。這個也要結合我國國情，結合自身家庭情況，將能夠讓孩子幸福的因素滲透於日常的每個行為里。

B. 怎樣幫助孩子建立強大的內心 讓孩子內心強大的方法

1、對孩子進行正能量培養。內心強大的人，心裡不容易產生負面情緒，他們一般都是在童年時期，就長期接受著各種正能量。好孩子都是誇出來的，是有一定道理的。從小就經常接受正能量的孩子，長大以後，才能抵抗得住外界各種負能量的侵襲。所以，作為父母，想讓孩子成為一個什麼樣的人，就朝哪個方向去誇他。為什麼有的人越快越驕傲自滿，有的人越誇越自信強大呢？這就是方法的問題了。父母可以通過正能量的語言和心理暗示，讓孩子相信自己行，別人能做到的，自己也能做到，或者做得更好。而不是一味地誇獎，縱容，讓孩子忘乎所以，自高自大。在孩子遇到困難，遇到挫折的時候，我們可以告訴孩子，你是最棒的，你可以自己做得很好，失敗了沒關系，總結一下經驗，重新再來一次。這樣慢慢地孩子就形成了自己的自信心，自尊心，在以後的人生路途上，敢於直面坎坷，充滿正能量和幸福感。
2、提高孩子的自我心理修復能力。不管在生活中，還是在學習、工作中，壓力，挫折無處不在。內心強大的孩子，除了充滿正能量，不容易產生負面情緒以外，還需要對生活中，受到的各種傷害，有超強的自我修復能力。迅速擺脫受傷害的煩惱，恢復到以前的強大自信。這種自我修復的速度越快，修復能力越強，孩子的抗挫折能力，和抗壓能力就越強。我們看到現在找工作的時候，都要求抗壓能力強。這種自我修復能力的培養，需要父母對孩子進行正確的價值觀和認知感。讓孩子正確看待挫折和壓力，用正確合適的方法，化解內心的壓力和沖突。如果把正能量培養看作是感性培養的話，那麼自我修復能力的培養就是理性培養。感性培養讓孩子變得陽光溫暖，理性培養，讓孩子變得理性堅強。
3、遇到困惑，及時得到父母的幫助和支持。古人經常說，「家有一老，如有一寶」。沒有社會經驗的人，進入社會以後，很容易遇到各種不解和困惑，這是學校里學不到的東西。這時候，就需要及時得到，有社會經驗的家長的引導，或者從書本上獲取相關知識，幫助我們直面人生的各種困惑。對於孩子也是一樣，當他們遇到自己感到困惑不解的問題，作為家長，要知道該怎麼做，怎麼去指導他們，面對各種困惑。如果我們自己也不懂呢？只有通過書本去提升自己了。

C. 如何養出一個幸福感滿滿的孩子孩子的心思，其實很簡單，你要懂

大家好，我是七悅媽~

吃午飯的時候大家一起閑聊，同事開始吐槽自己的「悲慘人生」。

她說自己一周7天，5天時間忙工作忙上班，剩下2天忙孩子，時間都安排得滿滿當當，根本沒有一點自由時間。

同事介紹說，她家的孩子周六上午上鋼琴課，下午上籃球課，周日上午上英語和編程課，周日下午還有跆拳道的課程。

每次孩子上課的時候同事就坐在外面傻傻地等著，直到孩子課程結束後就匆匆地帶孩子趕往下一個場地。

聽起來是不是覺得很耳熟，我想你的身邊肯定也有類似的情況。

現在的孩子除了基本的學習之外大部分時間都是奔波在課外培訓班的路上。

我們小時候的時光除了上課之外，基本上都是在玩 游戲 中度過的，踢毽子、跳繩、打籃球，大家每天放學一起溜達直到月亮升起來才到家。

春天的時候地里的油菜花都開了，大家跑到油菜花裡面捉迷藏，一路聞著花香走回家。

這種幸福的時光現在想起來都令人覺得無比美好。

相比於我們小時候，現在的孩子們大多生活在城市的鋼筋水泥之中，他們大多數時間都是被父母安排，自己在不停地學習，似乎只有掌握了更多的項目技能好像才能夠變得幸福快樂。

之前聽到過一個男孩子說，媽媽告訴他現在要不斷努力，今天的辛苦才能換來將來的幸福。

作為父母我們常常會按照自己的意願給孩子安排得滿滿當當，總是認為我們的安排就是最好的，孩子只要照做就行。

但是整個過程看似完美，實際上我們卻忽略了最大的問題，孩子是否擁有幸福感。

一個內心缺乏幸福感的孩子不論做什麼都會失去最大的意義，孩子只是為了完成既定目標卻忽略了自己的內心感受。

所以，作為父母我們要盡量給孩子創造機會，培養出一個擁有幸福感的孩子！

幸福感是指孩子基於自身的安全感和滿足感而產生的一系列的欣喜與愉悅的情緒體驗。

擁有幸福感的孩子他的內心一定是自信和快樂的。想要孩子擁有幸福的童年，父母要做好2方面的工作。

給予孩子足夠的鼓勵和支持，幫助孩子樹立自信心

高爾基說過只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中並認識自己的意志。

孩子的成長、學習不僅僅是需要掌握書本上的知識，更重要的是要汲取無形的力量，讓這種力量慢慢成為自己性格中堅毅的一部分。

父母能夠在生活中總是給予孩子不斷地鼓勵和支持，孩子就會明白自己是能夠被理解的，自己做的事情也會被認可，孩子就會慢慢放開束縛的手腳，變得更加自信大膽，勇於去不斷嘗試。

一個總是被人支持和認可的孩子一定是幸福感很強的孩子，他的臉上一定會常常露出可愛的笑臉，擁有和善友好的品性，更懂得如何與人友好交往。

我的表姐就是這種類型的孩子，小時候的表姐不僅長得可愛，性格更是乖巧可愛。表姐不僅學習成績好，各項琴棋書畫都樣樣拿手。

表姐生活在一個幸福的家庭當中，姑姑姑父都是高知分子。聽表姐說以前她自己也是很膽小害怕的性格，公眾場所不敢表達自己，因為這樣錯失了很多很好的機會（例如班幹部競選等活動）。

每次自己錯失機會之後自己也會很懊惱生氣，姑姑姑父不但沒有責備自己，相反他們更懂得表姐內心擔心的地方，總是找機會不斷地鼓勵表姐，姑姑經常帶著表姐去外面的世界看看開闊眼界，哪怕表姐有一點點的進步姑姑姑父都給予十分的鼓勵和贊揚。

正是姑姑姑父這種無條件的鼓勵和支持，讓表姐慢慢找到了力量和方向，表姐開始學會給自己松綁，不再束縛和拘束，她開始大膽地表達自己為自己爭取機會，後來一直成為班級語文課代表，各項綜合成績都很亮眼。

如今表姐名牌大學畢業，也找到了很好的工作，她坦言真的很感謝自己的父母，正是因為父母的不斷支持和鼓勵才讓當年那個小小的她慢慢開竅找到了自信，才成就了今天的自己。

所以說，父母的支持和肯定就是孩子強大的靠山，孩子在父母那裡獲得了幸福感和滿足感，孩子才能卯足了勁勇往直前。

以身作則創造一個和諧的家庭氛圍

好的親子關系絕對不是孤立的，相反它是與夫妻關系緊密相連的。

父母之間能夠和諧相處的家庭親子關系一定不會差，相反，父母關系不和諧的家庭親子關系也會受到影響，孩子的幸福感會大大降低。

試想一下，當孩子放學回到家之後看到的是父母之間永無止盡的爭吵，孩子怎能靜下心來安心地學習呢？

父母都想要給孩子一個好的環境，這種環境不僅僅指家庭物質條件，更多的時候需要父母經營的這種軟環境。

想要孩子獲得幸福感，父母就要以身作則，不斷地提升自己修煉自己，努力塑造更好的自己，給孩子做好榜樣的工作。

我之前住的地方就有一個鄰居，兩口子從來沒有吵過架，每天都是和和氣氣，媽媽說話都是輕聲細語，家庭氛圍感特別好。

他們的兒子也養育得很優秀，不僅成績好，說話做事也像極了媽媽的風格，在我們小區里都是孩子們學習的榜樣。

這樣的孩子你一看就覺得很溫暖，因為他的臉上總是洋溢著幸福的感受，讓人不自覺地就會想要親近。

幸福感不是嘴上說出來的，是父母每天不間斷地浸潤出來的，孩子在這種耳濡目染中自然就能凈化心靈。

希望你也能養育出一個幸福感滿滿的孩子！

D. 培養一個內心強大，擁有幸福感的孩子，父母只需做到哪幾點

培養一個內心強大，擁有幸福感的孩子，父母只需做到：如果一個爸爸媽媽要給孩子的內心更豐富得話，最先就要給孩子多做一些有意義的事。孩子小的時候常常會出現不好的現象，爸爸媽媽一定要及時去改善小孩，讓兒童發生一種好的情況。有一些孩子小的時候較為痛楚，父母可以適當去幫孩子做一下調節，讓兒童感到十分幸福。有一些孩子小的時候常常很苦惱，家長一定要及時地去幫孩子緩解一下孩子的壓力。孩子小的時候家長應積極主動地面對孩子，不能讓孩子發生負面的情緒，小孩一旦出現負面的情緒，爸媽也一定要及時努力改變小孩，讓孩子有一個積極面對的心態。孩子小的時候，爸爸媽媽一定要給孩子一個正確引導，要讓孩子明白該應對什麼樣的事。