❶ 銀鈴花的花語是什麼
蘭花的花語是幸福，傳說只要收到鈴蘭花就會受到幸運之神的眷顧 鈴蘭花只伴著五月的春風開放，它的花語是幸福再來（return of happiness）。如鈴蘭誕生的憂傷傳說一樣，鈴蘭的幸福會來得特別艱難，並且伴隨著隱約的宿命的憂傷。 又叫君影草 在古老的蘇塞克斯傳說中，亞當和夏娃聽信了大毒蛇的謊言，偷食了禁果，森林守護神聖雷歐納德發誓要殺死大毒蛇。在與大毒蛇的搏鬥中，他精疲力竭與大毒蛇同歸於盡，他的血流經的土地上開出了朵朵潔白的鈴蘭花。人們說那冰冷土地上長出的鈴蘭就是聖雷歐納德的化身，凝聚了他的血液和精魂。 鈴蘭是聖母瑪利亞哀悼基督的眼淚變成的，把鈴蘭稱為「Our Lady's Tears」即聖母之淚，很多人也譯為女人的眼淚。 在法國象徵愛情，女子可以通過送這種花向愛人傳遞愛意 也可以在婚禮上送給新娘，預示新人「幸福到來」 鈴蘭的根莖可以入葯 也有輕微毒性要會應用才行！
❷ 棕色、灰色和銀色分別代表著什麽樣的心情
紅色：代表熱情、奔放、喜悅、慶典。
黑色：代表嚴肅、夜晚、穩得。
黃色：代表高貴、富有。
白色：代表純潔、簡單。
藍色：代表智慧、天空、清爽。
綠色：代表生命、生機。
其他還有
灰色：代表深沉、陰暗、消極。
紫色：代表神秘、浪漫、愛情。
棕色：代表土地。
紅色 -- 活力、健康、熱情、希望
黃色 -- 溫和、光明、快樂
白色 -- 純潔、神聖、清爽
藍色 -- 秀麗、清新、寧靜
黑色 -- 神秘、靜寂
綠色 -- 青春、和平、莊重
紅：象徵血液，代表血氣旺盛，喜歡紅色的人 工作及戀愛上均會全情投入，佔有欲強凡 事不易放棄。
黃：富幽默感，象徵人的精神領域，喜歡黃色的人，較聰明，分析能力強。
白：純潔無垢，另人想起婚紗，通常表裡一致，不弄虛作假，適應能力高。
藍：象徵深海，沉著冷靜，不易向人表達自己的真性情。
黑：莊重，內斂，含蓄。
綠：新鮮，刺激，和平。
橙：黑白分明，向上心強，社交能力強。
灰：敏感纖細，優越感重，冷靜出事。
顏色的意義
藍色
充滿夢幻的色彩，始終保持清澈、浪漫的感覺，櫥櫃在這樣的空間里，顯得純潔可愛、惹人遐思。藍色在自然的掩映下，更加清新淡雅，富於裝飾味道，特別適合工作緊張的白領，讓喧囂的心靈靠岸寧靜的港灣。藍色與其他顏色搭配，也會起到意想不到的效果。藍色與黃色的櫃體在充足的光線下，格外清新醒目，二者搭配顯出成熟和典雅，彼此相得益彰，和諧中不失靈活。用橘紅色點綴藍色櫥櫃，使深沉中增加一種明快與活躍。灰藍為主調的大膽色彩運用，會讓人耳目一新，清爽心情油然而生。此外，淡藍樸素清澈；深藍前衛摩登。
綠色
輕松舒爽、賞心悅目的色彩。綠色是永遠用不完，永遠不會讓人感到厭煩的主題，因為它的每一點變化，都對應著自然給人類的印象，所以綠色適合所有喜歡它的人。從淡綠轉化為灰綠，然後暗紫，完成室外到室內的過渡，對應了人的視覺對空間的自然反應。淡綠如田野的地板，黃色如秋葉的櫃體，墨綠如松針的檯面，構成一幅自然景色，使人心情豁然開朗。淡綠與淡藍的配合，則使廚房充滿盎然生機。生活在淡綠的空間里，夢都是清新的。明快而錯落的綠，讓人彷彿來到青山翠谷。
銀灰色
銀灰的流行是現代文明都市的產物，效率、健康、積極、熱情融入其中。質朴中顯出厚重的銀灰，同樣會讓從喧鬧世界返回家庭的主人，盡快回復平和的心態。時尚、有品位的消費者多鍾情此種顏色。銀灰和現代感強、個性化裝飾突出的櫥櫃，往往是密不可分的，這種色調附著於切割精緻的櫃體空間，彷彿置身遨遊太空的飛行器。
紅色
熱情奔放，充滿喜慶的色彩。年輕的新婚夫妻採用紅色最為貼切，不僅能體現出主人強烈、大膽的個性，更能展現青年生機勃勃的朝氣，顯示華貴。另據測試，紅色能使食慾達到高峰。紅如朝陽，白如軟玉的紅白相間組合，利用白的溫和稍稍沖淡紅色造成的單調感覺，使整體更富變化，更有生氣。紅與黃的搭配有一種壓得住的熱烈，輔以老式傢具喜慶吉祥的用色手法，會使櫥櫃顯出一派欣欣向榮的新氣象。
木本色
返璞歸真的田園色彩。置身實木的純朴，點綴田園的花草，加之簡潔的造型設計，使鄉村氛圍盈滿家庭空間。老年夫妻及性格穩重的人可以此為櫥櫃顏色首選。木的單純輔之以淡藍與墨綠，更能突出溫馨感受。
白色
純潔無瑕、一塵不染的色彩。以白色為主調的櫥櫃呈現樸素、淡雅、干凈的感覺，對於喜歡潔凈、安靜的人，無疑是最好的選擇。白與黑這一對比色的搭配，會製造出一種單純的沉穩效果，沒有什麼可以攪亂心神的地方。白與任何顏色搭配，都會產生意外的感覺。
黃色中國自古以黃色為尊，它是一種身份的象徵。淡黃能與多種顏色搭配出令人滿意的效果，像前面講的藍色、綠色、紅色等等。明快的杏黃色又會創造出青春的奔放意境。
此外，集永恆、沉穩、厚重於一身的黑色，更適合年長和有身份的人；輕快、香甜的橙色對於喜好彰顯個性、做事外露的年輕人倒是不錯的選擇。其實，每個人的愛好、性格不同，對櫥櫃顏色的取捨，各有想法。沒關系，只要你喜歡，都是家中的風景。
答復 共 2 條
鮮艷的紅色給人以一種熱情、積極向上的情感反應但同時也能給人以危險的心理反應，用來吸引受眾的吸引力是十分有效的。所以我們在處理一些激情高揚的新聞信息時，就可以佐以紅色來配合傳播，但在西方，紅色則往往與恐懼、流血和淫盪相連。
溫暖的「黃色」是一種金子的色彩，是一種太陽和創造(畫家凡?高語)的色彩，它負載有歡樂、富有、光榮和大調調式的音樂的情感意義；當然黃色又有純凈的橙黃色與混濁的暗黃色之分，前者鮮明、亮麗，使人愉快，如「黃榜、黃金時代、飛黃騰達」等。後者則給人一種凋謝和衰敗的聯想，如「此事黃了」，甚至還會產生一種不幹不凈的感覺.
綠色是「有彈性的色彩」，一方面是代表生命、青春、成長和健康的色彩，它會給人以舒適感，另一方面又可能有妒忌和貪婪的情感意義，如俗語所言「妒貪得面色發青(綠)」可以為證。
藍色被看作是代表理智的色彩，它象徵著一種清新、明晰、合乎邏輯的態度，人們看到藍色時會感到開闊、博大、深遠、平穩、冷靜。實驗也證明，藍色會使人的呼吸變弱、脈搏減慢、血壓降低。
紫色是紅色與藍色的組合色彩，其色調可冷可暖，根據紅、藍兩種成份的數量比而定。紫色是在環境中空間和距離逐漸增加時出現的色彩，往往使人想到神秘和幻覺，有時紫色又是高貴、富有的象徵。
灰色是由黑與白組成的缺乏光澤和亮度的色彩。因為其色調的陰沉、灰暗，所以灰色總是和陰雨的天氣、倒霉的日子聯系在一起的，使人覺得沒精打采、缺乏趣味。實驗也證明，灰色能使人的腎上腺素分泌減少，從而導致人的情緒低落。
棕色是大地的顏色，與土地、肥沃、寬厚聯系在一起。同灰色相比，棕色給人較暖的色調。當然棕色也會使人想起污泥、混沌、臟亂的字眼。
黑色則似黑夜，似厚厚的烏雲，給人以一種壓抑、肅穆乃至恐怖的情感反應。往往象徵著暗無天日、死亡、恐懼、沉重、緊張、威嚴等等。
白色實際上是一種經過強化了的「無色彩」，它是純潔無瑕的象徵，然而蒼白又是缺乏力量、虛弱的象徵。同時白色以可以隱喻虛幻的夢境。
色彩先區分兩個部分：暖和冷，明和暗，因而每種色彩都有四個效果層次??暖和明和暖和暗，冷和明或冷和暗。暖色意味著向黃色接近，冷色意味著向藍色靠近，明色趨於白色，暗色趨於黑色。這四種基本色的不同配合就產生各種顏色。每種顏色都有一定的情緒色彩。
黃色是典型的現世色彩，具有刺激性；
藍色是典型的天堂色彩，引起寧靜的感覺；
白色是沉寂的和諧，用於象徵歡快和純潔；
黑色是死亡的沉寂，用於象徵悲痛和死亡
紅色代表熱情、活潑、熱鬧、溫暖、幸福、吉祥
橙色代表光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂
黃色代表明朗、愉快、高貴、希望
綠色代表新鮮、平靜、和平、柔和、安逸、青春
藍色代表深遠、永恆、沉靜、理智、誠實、寒冷
紫色代表優雅、高貴、魅力、自傲
白色代表純潔、純真、樸素、神聖、明快
灰色代表憂郁、消極、謙虛、平凡、沉默、中庸、寂寞
黑色代表崇高、堅實、嚴肅、剛健、粗莽
❸ 什麼是十二五 銀鈴工程
十二五指的是我國的第十二個五年計劃，銀鈴工程就是這個計劃中的一個，主要是老年人問題。
「銀鈴幸福和諧工程」，通過包括銀鈴保障、銀鈴優惠、銀鈴扶住、銀鈴安居、銀鈴維權、銀鈴長壽、銀鈴之家、銀鈴康樂、銀鈴產業等12個系列40多項具體工程項目，為保障和提高老年人物質和精神生活水平，推動老年事業發展。
❹ 南京市銀城小學的銀玲學子是什麼榮譽
幸福是奮斗得來的
銀城小學首屆教育教學成果頒獎會
◆ ◆ ◆ ◆
時光流轉，浩宇蒼茫，
青春畫筆描繪
又一年的絢麗景象；
流光溢彩，樂舞飛揚，
星光璀璨孕育
下一季的明媚希望！
2018年2月1日下午，
銀城小學首屆教育教學成果
頒獎會隆重舉行。
第一篇章
十五年堅守，鑄就對話銀城
——幸福來自執著與堅守
回望十五年的風雨陽光，有一種信念，有一種探索，始終守護。在對話教育的引領下，銀城人追逐著夢想的天空。
大會伊始，我們一起靜靜聆聽陳德中主任帶來的講述——《數說成果獎》。一盒厚約5厘米的材料，一份2600個字的申報，濃縮15年的精華；多番刪改，字字泣血，苦心孤詣，鑄就江蘇省教學成果獎的輝煌。
對話之樹結出累累碩果，15年教育探索吐露芬芳。孫長松老師、沈啟嵐老師和趙建梅老師為學校2017年度三大省級項目核心組成員宣讀頒獎詞，頒發榮譽證書。
江蘇省教學成果方案編寫核心組
江蘇省閱讀領航活動策劃核心組
江蘇省品格提升工程申報核心組
第二篇章
小項目引領，打造優秀團隊
——幸福來自思考與實踐
實踐是船，思考是槳，一起承載著我們航行到教育幸福的遠方。在學校大課題之外，老師們還展開了如火如荼的小項目團隊實踐。本次獲得團隊一等獎的項目有：閱讀工具的使用研究團隊、英語「多模態」閱讀研究團隊、數學思辨課堂研究團隊、教學競賽特等獎團隊。
閱讀工具的使用研究團隊
英語多模態閱讀教學研究團隊
數學思辨課堂研究團隊
教學競賽特等獎團隊
一
等
獎
一等獎團隊用豐富多彩的表演形式為在場老師講述他們的研究。掌聲伴笑聲齊飛，實踐與思考共舞。閱讀工具團隊現身說法，為112、QAR、詞語繪圖、假如我是作者四款閱讀策略傾情代言。英語「多模態」閱讀研究團隊集采訪、游戲為一體，讓老師們感受多模態的教學。數學思辨課堂研究團隊拍攝VCR，推送微信，回顧思辨之路。教學競賽特等獎團隊飾演情景喜劇，訴說賽課的躊躇和汗水，美麗與收獲。
團隊二等獎
團隊二等獎的項目有：語文青年教師規范課堂實踐團隊、黨建課題核心申報團隊、體育「小任務」課例研究團隊、小銀河電視台編導團隊、畢業班金牌質量團隊、校園服務團隊、語文課堂作業有效設計研究團隊、校園美化創意團隊、Maker創客項目團隊、新校區設計團隊。
溫暖團隊
「隨叫隨到」是他們的原則，
「用心服務」是他們的心聲。
領導稱贊他們：實在、勤懇；
同事們說他們：真誠、熱情：
學生們說他們：寬容、責任心強！
他們用無私與大愛描繪了一幅幅溫暖的畫面，向他們致敬！
教育的事業從來都離不開團隊。正是因為我們有一個個優秀的團隊，我們才倍感幸福和溫暖。
第三篇章
微課題研究，成長優秀教師
——幸福來自激情與創造
「
年度
人物
」
激情是歌，讓歲月充滿溫度；
創造是詩，讓世界充滿神奇。
我們幸福，因為我們洋溢著激情與創造。
銀城園里永遠活躍著一群人，他們砥柱中流，嘔心瀝血，揮灑智慧與汗水，創造著一個又一個奇跡。
教
育
改
革
創
新
獎
趙建梅、楊遜、周珏、李璐、薛元虎、李鳳梅、胡匯洋、林麗、王青霄、黃婷、顧婕、蔡雅婕、陳玉娟、梁珊琪、徐萍、張燕、邱晨、吳悅、高文萍、劉勤、馮凱馨、左燁、王宏、谷柔微、田娜、張雪、朱雨灝、黃勇、何偉、唐峰、陶晨、易源源、呂玥萌、高源、白雪、王艷芬、繆玲玲、孫長松、趙葦、張倩
「
周姝校長為我們帶來年度人物訪談——《銀城朗讀者》。
胡歧強主任身兼數職始終不忘精耕課堂
沈啟嵐老師教齡漫漫仍筆耕不輟；
黃榮老師正值青春展露崢嶸；
唐領老師開展輪滑小項目，成就自己和孩子；
趙靜老師人美歌甜，分享《銀城京韻》的美國之旅。
「
年度
貢獻大獎
」
愛生如子，無言教誨，
脈脈溫情暖孩子心田。
學深似海，博古通今，
畢業班團隊勇擔重任。
敢擔當，弱肩挑起科睿過渡重擔；
領重任，誓創一年級第一輝煌。
2017，我們的幸福就是和這樣一群優秀的人，優秀的團隊，在一起。
第四篇章
2018，快樂出發！
——幸福來自對未來滿滿的期待
校
祝
長
詞
萬象換新顏，狗年共歡騰。
百事歡喜忙，平安福臨門。
只願諸事順，銀城換新顏！
校長室給大家送去溫暖的新春祝福！
瑞雪送冬去，萬物待春來。
踏著時光的步伐，
我們送別充滿幸福的2017，
展望明天，我們張開懷抱，
迎接輝煌燦爛的2018！
南京市銀城小學