❶ 幸福是什麼演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我幫大家整理的幸福是什麼演講稿，希望對大家有所幫助。
幸福對我來說已不再是憧憬，我常常在夜深人靜的時候，遙望南方那片靜藍的星空，讓我感受你摯純的情愫和星月爭輝，耳邊不再想起鄧麗君的那首《星夜淚痕》。
幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個身心承受那自己所愛的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。
幸福的每段都曾經歷著期盼，焦渴地等待，同時還可能蒙生著幽怨，帶著愛意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。
幸福是經過苦戀的兩個人，內心純凈後的一種洗禮，可以感受到彼此內心的所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時空障礙而來的幸福，使相愛的兩個人更加彌足珍惜。
幸福是你我對深情的呼喚，是愛戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。
幸福是彼此思念對方時沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地攪動對方的心靈，時而會淚水翻湧，時而會欣喜若狂。
心緒疾走如風，從我的心頭悄悄掠過那一陣清風，也把我的幸福帶來，並長久地駐留在我的心中，我把這感覺向大家訴說，讓你們和我一起體味和感受愛情的幸福。
思緒如潮，幸福如潮，點滴的向我心頭襲來時，人生的岸就開滿了情海的浪花，親情、友情、愛情都是拍打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿，那縷縷情絲是我靈魂的財富，也是我追求人生的坐標。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
此時，我站在這里往下望，發現大家臉上都洋溢著微笑，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的，今天，我所講的是關於幸福的話題。
我經常對著藍天想：幸福是什麼呢？
我跑去問媽媽：「幸福是什麼？」媽媽微笑著說：「幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長呀！」哦，我明白了，幸福原來就是母愛呀！
我跑去問爸爸：「幸福是什麼？」爸爸撫摸著我的頭說：「幸福就是大家身體好，不生玻」哦，我明白了，幸福原來就是健康呀！
我跑去問爺爺奶奶：「幸福是什麼？」他們不假思索地說：「幸福就是看著子子孫孫安居樂業。」哦，我明白了，幸福原來就是孩子呀！
我跑去問老師：「幸福是什麼？」老師想了想說：「幸福就是能看到學生得到好成績啊！」哦，我明白了，幸福原來就是好成績呀！
我跑去問同學：「幸福是什麼？」同學漫不經心地說：「幸福就是和好朋友一塊兒玩唄！」哦，我明白了，幸福原來就是玩耍呀！
我跑去問警察叔叔：「幸福是什麼？」警察叔叔斬釘截鐵地說：「幸福就是保衛國家、社會與人民。」哦，我明白了，幸福原來就是生活在和平的社會里呀！」
不同的人給了我不同的答案，不同的答案展示出一種種不同的幸福。
我又在對著藍天想：我追求的幸福到底是什麼呢？
我想，幸福對於我來說就是快快樂樂地學習，健健康康地生活；就是愛我的家人，老師，同學；就是愛自己的國家，為自己的國家而驕傲、自豪……
是的，幸福就是平安、健康。
同學們，當我們在家人、老師的關愛下幸福成長時，就在前天——4月20日早上8:02分，四川雅安發生了7.0級大地震。很多人失去了親人、朋友。在第一時間里，全國人民都積極投入到救災當中，我們有理由相信，在全國同胞地努力下，雅安人民也將會幸福地生活！同學們，讓我們一起為雅安祈禱，為雅安加油吧！
今天站在這里，我們首先想問同學們一個問題：你知道，幸福是什麼嗎?
我想說，幸福是早上睜開眼睛，看到陽光灑滿了房間，我能嗅出陽光和早晨的味道;
幸福是陽光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽台上，享受風吹過，文字劃過;
幸福是小雨淅瀝的午後，我在雨中，看見了舞蹈的小草，聽見了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是「吹面不寒楊柳風」的舒適，是令我經常「驀然回首」的微笑。
可是，今天在這里，我們還想說，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子，但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調。我們每個人手牽手，唱起了《聽媽媽的話》的歌，每個人都給爸爸媽媽寫了一封信，站在台上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最後，我們將信交到爸爸媽媽的手裡，並給了他們一個大大的擁抱。那一刻，我們突然發現擁抱竟有如此神奇的.力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。於是，從那天開始，我們班發起了「給爸爸媽媽一個擁抱」的活動，要求每天離開家或者回家時，都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期，爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信，每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言，我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間，再回給他們一個擁抱，讓他們也體會這種幸福。
我們常感覺其實「被愛」是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽，還有老師，同學，以及班裡其他同學的爸爸媽媽。五年來，他們為我們做了很多。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來了美國的風土人情，讓我們感受來自迪斯尼的快樂;池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——台灣，在課中她成了親切、熱心的導游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們在青春期到來時不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們全年級同學去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛;王安琪的爸爸帶我們去了科技館，讓我們體會到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國，都給我們帶回英語科學的書等等，被這么多爸爸媽媽們愛著，我們怎能不感到幸福?
幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前，我們剛走入校園時，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經過一次次的班級活動的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動，每周一次的主題隊會，這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期後與同學一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學過的英語舉行卡拉ok比賽，朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書，並分享自己的讀書心得;喜歡和同學們探討歷史史實，在歷史的長河中徜徉;喜歡看同學們精心綵排的各種小品短劇……每當看見台上神采飛揚的同學，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?
幸福是什麼?幸福是即將到來的六一，我們在台上展現出的優美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學習後換來的「甜美的果實」;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山後，讓悠久的文化鐫刻於心間……
其實，只要我們用心體會，用心感受，我們身邊的點點滴滴都是幸福。
陽春三月，萬物復甦。在這個充滿朝氣的時節，今天，我們大家相聚在這里，共話建設幸福中國，我想說，幸福是什麼，幸福是幫助了他人後自身的快樂，幸福是媽媽爸爸對自己的關懷，幸福是教師向自己投來贊許的目光，幸福是適齡兒童人人有學上，幸福是人人住得起房，幸福是祖國為我們提供了基本醫療保障······不同的人對幸福有不同的定義。今天，當我再次合上建設幸福中國這本書時，我深深懂得生活在這樣一個繁榮富強的國家裡，我很幸福，生活在新世紀的中國，就是我們孩子最大的幸福。你瞧，我們的校園不僅有寬敞明亮的教室，有齊全先進的多媒體教學設備，連上學國家也免費給我們提供教科書，再看，原先鄉村凹凸不平的公路，都變成了平整，通暢的水泥路，一間間破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，就連一篇荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的新農村
就我們青少年來說，建設我們周圍的幸福是我們能做到也應該做到的，這需要我們常懷感恩之心。
在家裡，父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩遺棄你的人，因為他讓你學會了獨立；感恩欺騙了你的人，因為他讓你增長了閱歷；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那麼建設更加幸福中國還會遠嗎？今日莘莘學子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神聖的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢於拼搏，為成就美好未來而努力奮斗吧；讓我們堅定信念，執著追求，為振興中華、建設幸福中國而努力讀書！幸福中國，從我做起！
幸福是什麼?
這個問題真有些難。
有人說幸福是一個冰淇淋，
有人說幸福是一把花雨傘，
有人說幸福是一杯熱茶，
也有人說幸福是一個擁抱，
幸福到底是什麼?
我還真是說不清。
不過，我知道幸福的味道是什麼，
幸福的味道是：暖暖的，甜甜的!
幸福是什麼呢?
幸福是暖暖的親情。
幸福是早晨醒來時，媽媽端上的豐盛早餐;
幸福是晚上入睡前，爸爸講述的精彩故事;
幸福是電腦里數也數不清的照片，
那是春夏秋冬外公記錄下我成長的足跡;
幸福是寒風中緊緊包裹我的毛衣，
那是外婆用粗糙的雙手為我編織的溫暖。
幸福，就是家裡暖暖的親情。
幸福是什麼呢?
幸福是甜蜜的友情。
幸福是操場上，同學們嬉戲的身影;
幸福是摔倒時，夥伴們攙扶的雙手;
幸福是生病時，朋友們關心的問候;
幸福是舞台下，大家加油的掌聲。
幸福，就是班級里甜蜜的友情。
幸福是什麼?
幸福是我們身邊的每一件事。
它看不見，也摸不著，
但是，只要你用心體會，
就一定能感受到幸福的味道：暖暖的、甜甜的……
老師們，同學們：
大家好！
幸福是什麼？每個人有不同的感想和體會，對於我這個年齡來說，我並不知道，但當媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺，而把垃圾堆當成自己的「精神樂園」。
看到這里，我的眼睛濕潤了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補習班，有些同學還請了外面的老師來家裡教課。
在家裡，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買自己喜愛的書籍，電影光碟。這都是那個少年夢寐以求的事情啊！他做夢都想多給一本書！他渴望學到知識啊！他也想穿著整潔的校服踏進寬闊的教室，跟我們一起學習知識啊！可是老天爺沒有眼，世間也很殘酷，就因為他很窮，沒有錢，所以不能讀書，況且他沒有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢，來填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什麼？難道我們不應該珍惜嗎？可是現在，有些同學身在福中不知福，寫作業叫苦叫累；吃飯時揀三撿四；有些同學買一個玩具就等於一家難民吃一年的飯菜；所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢，那個少年就能改變命運，也許就是一兩塊錢，一個貧困學童就能上學，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
謝謝大家！
尊敬的評委，在座的各位同事：
當我走上講台，環繞四周時，我發現大家臉上都洋溢著微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的 流露。那麼，幸福是什麼？這就是我今天演講的主題。 剛結婚那陣，被人寵被人愛的感覺縈繞在心間；孩子出生，初為人母的幸福難於言表；孩子乖巧伶俐，是家庭中的開心果。這樣的生活多麼美 好！但是，有時候，也曾遇到過挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺幸福一天天的遠離。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇車 禍險些喪命，使我深深地感受到什麼才是幸福。車禍發生後，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息後，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜 守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講述著他們相識相戀的故事，表情是那麼的平靜；前去探望的親友無不感動著，都是悄悄的站在門外，留下 一束鮮花一張卡片，不願打擾這讓人心痛的場面，隨即默默的離去。正是著浸著愛的關懷，使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來，最終戰勝了 緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語，一旁的孩子活蹦亂跳。
幸福是什麼？原來，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。 在我們有這樣的一位女性，年僅31歲的她，卻已是三個孩子的「媽媽」。原來有一次，她遇到了一位衣衫襤褸、邊放羊邊讀書的小女孩，當 問清了情況後，她覺得自己看到的不僅是一個放羊的小姑娘，而是一顆求知求變的心，和一個自強不息堅忍不拔的生命。回到家中，當看到玩 具堆中的兒子時，她再也無法平靜了，女人特有的母性使她找到了這個小女孩。當父母病故的姐妹和斷壁殘垣的院落映入眼簾時，她流淚了！ 龔慶玲，一個有責任感、有無限溫情的現代女性，不求回報的資助她們重返校園。如今，這兩個學習非常優秀的孩子已升入了初中。小龔說， 「每當收到孩子們寄來的信和成績單時，我就感到無比幸福。」
幸福是什麼？原來，幸福就是奉獻，有付出的每一天都是幸福的一天。 在我們##，還有一位在##崗位上默默耕耘了十餘載的女性——張華，雖然她內斂嬌羞，不擅交往，可在工作中，她卻友好地面對每一個人。遇 到客戶無理取鬧，她總是面帶笑容不言語，最後以自己的娓娓道來和耐心寬容回敬客戶。記得一天中午，一位60多歲的老人交完#費回家後，發 現自己少了5元錢，於是返回來要求給他5元錢。在不知情的客戶一片聲討中，她沒有辯解，更沒有發火，而是微笑著，默默地調出監控錄像當 場播放，讓這位老人清楚地觀看他交費的全過程。在微笑中，這位客戶知趣地離開了。 幸福是什麼？原來，幸福就是一種安慰，誤解消除後的每一刻都是幸福的一刻。 看過電影寶蓮燈的人們一定還記得，當七歲的小沉香問媽媽什麼是幸福時，三聖母的回答是，幸福就是媽媽和沉香在一起！為了追求幸福，母 子倆放棄了做神仙的機會而甘願流落凡間。 也許我說的幸福是簡單的，是朴實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。幸福是冬天使得「千樹萬樹梨花開」的瑞雪；是 「露似珍珠霧似紗」滋潤著的萬物；是「吹面不寒楊柳風」的舒服；是令你經常「驀然回首」的微笑。只有我們用心去體驗，用心去追求，幸 福就會與我們相伴。 謝謝大家！
親愛的小夥伴們：
大家早上好，我是紅豆，紅豆就是我，天使6班4組學員，在演講正式開始前，問大家一個問題：你姓福嗎？認為你姓福的夥伴，請在屏幕下方打1
相信還有很多夥伴也會說：我幸福，但我要告訴大家，我不姓福，我姓姜，我叫姜紅豆，大家記住我的名字了嗎？
接下來開始我今天的正式演講，《幸福是什麼？》
總有人問：什麼是幸福？幸福到底是什麼？
是賺了好多花不完的錢，還是可以環游整個世界？
可你有沒有想過？
當你真的有花不完的錢的時候······
當你真的走遍了世界之後······
會不會還是不滿足？
有人曾經向一位哲人請教幸福是什麼，哲人說：走得動，吃得下，睡得香。這就是幸福！
林語堂說：幸福，
一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽愛人給你說情話，四是跟孩子做游戲
而我的幸福是：愛、感恩和希望。
20xx年，我考上了一所大學，當我拿到通知書的時候，我高興地飛了起來，可與此同時一顆擔憂的心又馬上讓我安靜下來。
我把通知書拿給父母，而他們沒有一絲的喜悅，反而一臉愁容，爸爸說："閨女咱家沒錢供你上學，現在外面還有外債" 媽媽又說"閨女不是爸媽不想讓你去上學，而是咱家真的拿不出錢"
我看著爸媽，我哭了：
我不要在農村種地，
我不要每天面朝黃土背朝天，
我不要一輩子呆在這里！
我要去上學，
我要去我喜歡的地方，
我要去做我喜歡做的事情，
而這一切都只是我內心的吶喊。
一天後，我病了，躺在家裡。媽媽守著我，照顧著我，給我做了我最喜歡吃的，也好久沒有吃的熱湯面。
三天後，爸爸帶著村長突然來到我家，村長說：黑丫頭，學校的書記昨天打了電話，你高中老師也說了你家的情況，書記和院里提出申請，每年學費減免一半，院里也已經同意了！
"我瞪大了眼睛，坐了起來，真的嗎？村長又說：這幾天你爸四處借錢！學費已經湊夠了。
我哭了，可心卻無比的甘甜。感恩我的爸爸媽媽，默默的給與我支持，感恩我的老師，轉折點又給我了方向，感恩我的書記，讓我看到了人生的希望！ 我愛你們！
其實，幸福很簡單，
其實，幸福就在我們身邊，
其實幸福就是 希望，愛和感恩！
感謝大家的聆聽！
天使6班的各位小夥伴們：
大家早上好！我是大家的好朋友——富哥。今天演講主題什麼是幸福。
什麼是幸福？說實話，其實我也不是很明白，也許是能夠有一個美好的家庭，也許是能有一群知心的朋友，也許，是有一份理想的事業，我想或許這些都是大多數人所夢寐以求的吧，但是，什麼才是我的幸福呢？
回顧我這20多年來的生活，從小家境貧寒的我，能順順利利的上完大學，能安安心心的求知，能隨心所欲的夢想將來，這一切都是因為我的父母啊，他們替我扛住了生活的壓力，使我無憂無慮，他們幫我遮住了烈日寒冬，使我能夠長大成人，是的，這就是幸福，這，就是我所認為的----幸福。
也許有人覺得這種日出日落的生活很平凡，這，能夠叫做幸福嗎？是的，他很平凡，平凡到我們幾乎都會忽略的程度，看著每天的日升日落，看著每天父母的早出晚歸，我也曾覺得平淡，覺得無聊，甚至有時竟會產生一種厭惡的情緒，但是，隨著我漸漸長大，隨著我見識的日漸寬廣，我終於明白了，幸福不是事業的成功，也不是所謂的人生贏家，而是，那一直在我們身邊的，一直平靜如水的注視著我成長的家人，這些才是我的幸福。從小學到現在，每一次離開家，關心最多、問候最多的總是我的父母，他們問：兒子，你到了嗎？吃的習慣嗎？那裡的人對你好不好？不要懶，做事情要積極主動一點？…等等，每一句早已習慣，似乎很平淡的關心和問候，現在回想起來，真的感覺我是世界上最幸福的人。我很喜歡吃我媽媽煮的米線、雞蛋面和烤豆腐，我現在深圳，已經2個多月沒有回家了，說實話，我真的很想家，特別想我媽媽~~~~~~,如果現在能吃媽媽煮的米線，那是最幸福的。
也許在部分人認為希望有一座房子，然後面朝大海，春暖花開，那是最幸福的。但是，我覺得能夠讓父母看著我長大，而後，我又看著父母慢慢老去，這，才是幸福，才是這世上我所認為的最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
❷ 幸福是什麼即興演講稿2020
幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來的滿足感;幸福是一起出遊時的背影，走牽著手一路歡笑的時光。一起來看看幸福是什麼 即興演講 稿2020，歡迎查閱!
幸福是什麼即興 演講稿 1
親愛的老師、同學們：大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中於高官達貴之間，，權貴又如何?官場的明槍暗箭已與我於無形;救民於水火，這少年之志恐怕此生難以實現了;仕途、官場，與他的想像完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬於他的幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、採菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風過後的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬於他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭。
原來這就是幸福!
他的幸福，恨太長，怨太短。
不必苦苦追求，幸福，在一斟清酒中，在生活之中!
幸福是什麼即興演講稿2
親愛的老師、同學們：
幸福是什麼?幸福，在每個人眼中都是不同的。「幸福」就是這一期《開學第一課》的主題。
幸福是什麼?幸福是積極樂觀的生活態度，是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛音樂，喜歡彈鋼琴，在他心中，媽媽是他一生中感到最美的人。因為他的樂譜都是媽媽刻的，每次媽媽都要刻到4、5點鍾。他還說：如果我是一台電腦，媽媽就是主機。劉浩的生活態度給我們解釋了什麼才是幸福，幸福就是積極向上、自信的生活態度。
幸福是什麼?幸福是溫暖的關愛，是真誠的贊美。重慶的一所篤坪小學某班的班主任王忠華老師，在偶然中發現了Michael·Jackson(邁克爾·傑克遜)的舞蹈《Dangerous》，便和體育老師一起改成了適合學生跳的篤坪鄉村板的集體舞，這也成為了這座小學的課間操，也被網友評為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關愛吧，這就是幸福。
幸福是什麼?幸福是快樂的分享，是無私的奉獻。山西的「最美女孩」孟佩傑12年一直照顧癱瘓在床的養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。09年，她考上了距離家鄉百公里外的山西師范大學，不放心養母的她決定「帶著母親上大學」 ，在學校附近租了房子，繼續每天起早貪黑，悉心照料養母。這個「最美女孩」 再次給我們詮釋了什麼是幸福，幸福就是對別人無私的奉獻。
幸福是什麼?幸福，在每個人眼中都是不同的。在窮人眼中，幸福是能富裕起來;在盲人眼中，幸福是能看見蔚藍的天空，在我們眼中，幸福就是過好每一天，讓我們朝幸福出發吧!
幸福是什麼即興演講稿3
幸福，一個美好的字眼，人們總是追隨著幸福的腳步，在對未來的希冀中，不斷的挑戰自我，從而走向更高.更遠。我，一個又平凡又普通的「孩子王」，擁有著一份讓自己足夠幸福的事業，在那片充滿純真與歡笑的土地上我放牧著自己的青春，追逐著自己的理想。
朋友，或許在這一刻我們並不熟悉，但對於半江幼兒園的舞蹈小蜈蚣大家一定不會陌生吧。請允許我將時間翻到__年的6月，就在那個夏天我們和我們的小蜈蚣小演員們曾經一起走過。為了讓孩子們在訓練時不會受傷，我們老師決定先把高難度動作自己練出來再把 方法 教給孩子。那些天，我們的舞蹈老師簡直成了 體操 運動員，前滾翻後滾翻，前橋翻後橋翻，這些可都是靠的童子功啊，可把我們這些老胳膊老腿給折騰壞了，每天上下樓梯疼的都恨不得用手爬。不過，我們的辦法很成功，有了老師給的 經驗 ，孩子們學得很快，也很少受傷。當孩子們終於以精湛的技藝贏得喝彩時，當聽到台下經久不息的掌聲時，多日的勞累早已煙消雲散，取而代之的是龐大的成就感，讓我真實的感受到這份事業帶來的絢麗多彩。
有人這樣問我：「做幼兒園老師待遇不錯吧!」而我，只是笑而不語。說起來，幼兒教師這份職業到底給了我什麼?是一份可以矜持的心態嗎?是一種相對穩定的生活嗎?-我不知道，或許有吧，又或許不全是吧。要知道，身為一名幼兒園教師，從此就有了一份以愛為主題的職業。當看著孩子們在自己的關愛下一天天成長，他們眼睛逐漸展露智慧的光芒時，那是怎樣一種發自靈魂的芬芳，怎樣一種深入骨髓的甜蜜。緊緊裹住，裹住我的心靈。
小蜈蚣的最後一場演出是在暑假的前一天晚上。演完這一場，孩子們就要上小學了，這群嘰嘰喳喳的小麻雀，她們還會記得我嗎?我的心有一絲隱藏的失落，不過想到孩子們只是從這一個舞台向另一個舞台進發，我還是為她么高興的。演出結束後，我在後台收拾好東西正准備離去，卻看見小演員們和家長都坐在舞台的邊上。舞台上的燈光早已熄滅，我還是分明的看到那一雙雙閃著星星光芒的小眼睛。這時候一位奶奶握住了我的手對我說：「曾老師，你看孩子們一直在等你，等你來跟他們合照呢。我是一個容易感動的人，我的眼眶潮濕了。不是嗎?有一種幸福就叫作感動。孩子們是那麼的天真爛漫，在你深深愛著他的同時，他回用他特有的方式來愛著你。「好」我高聲說：「那我們就來一張甜蜜的大合照吧。」閃光燈照亮了四周，我彷彿就在這一瞬間看到了孩子們的將來。她們分別成為了醫生、律師、工程師。。。而我，我做不成偉人，就讓我來做偉人的啟蒙老師吧!
新學期開學後，收到了一位小女孩寄出的第一封信，信中只有十四個字「老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。」哈，這小鬼!在這惹人發笑的言語中我又似乎看到了小女孩的笑臉，一種無以言喻的幸福感從心中升騰起來，能得到孩子們純真的愛這也是我的幸福。類似的經歷，相信在座的各位也曾經有過。是的，盡管做幼兒園教師早出晚歸，工作瑣碎，待遇不高，但我還是要以它作為我的終生職業。因為，我會看到的，我會看到我的生命在一批又一批的孩子身上得到延續，我的樂趣在一代代孩子身上得到尋找，我的幸福在一年又一年工作中得到收獲。我要用我的夢想去點燃孩子們的每一個夢想，我要用我的青春年華擁抱孩子，擁抱我的幸福事業。
幸福是什麼即興演講稿4
尊敬的各位領導、老師們：大家好!
我演講匯報的題目是：做一名幸福的老師。
我叫___，是___小學的一名教師，中共黨員，小學高級教師，在三尺講台已默默耕耘了26個春秋。教師是太陽底下最光輝的職業，我們不僅要創造事業的輝煌，讓工作業績可圈可點，我們也要擁有健康的身心、幸福的家庭、亮麗的風采!我們生活在多姿多彩的大千世界，只有擁有事業的追求、真誠的友誼、溫馨的家庭，我們的生活才是幸福的、快樂的。在平凡的崗位上，我懷著一顆感恩的心，努力營造這種氛圍，幸福、快樂地過好每一天。
一、真誠關愛，是成功的法寶
愛是一個永恆的話題，沒有愛就沒有 教育 。教師的愛像一束陽光，能溫暖學生的心田;教師的愛像一股甘泉，能滋潤學生的心靈;教師的愛像一縷春風，能叩開學生的心扉。作為一名教師，我把一顆慈母般的愛心，無私地奉獻給每一個孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悅。
我教過這樣一個孩子，父親因病去世，母親沒有工作，姐妹兩人均在讀書，家庭生活十分拮據，她曾幾度輟學，每次進行家訪，都耐心地激勵她「人窮志不能短，知識就是力量，要學好本領，感恩母親，感恩社會。」我還把自己孩子的校服及學慣用品悄然送給她，主動為她申請了「春蕾女童」，對她進行幫助，( )在生活、學習和心理上給予她真誠的關愛，經過「春風化雨，潤物無聲」的談心交流，喚起了她關愛班級、刻苦學習的動力，使她成為一名品學兼優的好學生。她媽媽含著熱淚激動地說：「___老師，你對孩子照顧的無微不至，讓我們怎麼感謝您呀?」
為提高全鄉六年級的教學質量，06至08連續三年全鄉六年級的學生都集中到鄉小，為了學生的安全，，所有女生都安排在我家住宿。60多個十二三歲的孩子集中到兩間房子，年齡小又嬌生慣養，可以想像晚上休息的情景，如果管理不好，看書的、說話的、亂鬧的、打架的會亂做一團，後果不堪設想。孩子們只有晚上休息好，第二天才能學習好，才能健康成長。我並不擔任六年級的課程，但我從內心熱愛這些孩子，給她們耐心細致地談生活習慣、學習習慣，幫助她們整理衛生。孩子年齡小，有時想家，我都無償為她們提供電話。孩子們生病的時候，我主動為她們買葯、送開水、提供暖水袋。時間長了學生養成了良好的習慣，也喜歡上了我家。有的老師說：「這么多孩子在家住，煩不煩呀?」我說：「學校放心，家長放心，孩子們高興，我就知足了。」
二、任勞任怨，無怨無悔
幸福是千百年來人們一直追求的人生境界。誰都不可能生活在一個孤立的世界，我們每天都要和學生、同事、親友處事交往。創造一個和諧的氛圍，是幸福生活的基礎。常言道：贈人玫瑰，手有餘香。如果想得到快樂，就不能只想自己，而應為他人著想，為大家著想，因為快樂來自於你為別人，別人為你。
冬天，我校用蜂窩爐取暖，每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子，由於雙休日都回家，引爐子的地方在學校內很難找。我充分利用離學校近的優勢，星期一早晨，早早在家用鐵簸箕，帶著旺旺的蜂窩到學校，等老師們到校的時候，爐子已經著起來了，有的老師烤著手高興地說：「這又是___做得好事!」大家高興，我也高興。
我們學校女教師特別多，廁所由學生清理，有時廁所里的糞便滿滿的，沒法用。看到這種情況，我就借沒人的時候，悄悄進行清理，有的教師碰上就問我：「___老師，你清理廁所不惡心嗎?」我說：「事事得有人做，能為老師們服點務，是高興的事情。」
我常想：能為大家做點事情，大家高興，我也高興，大家幸福，我也幸福!
三、用愛心營造溫馨的家庭
我們每天都要在家庭—學校這兩點一線的路上奔波，營造溫馨和睦的家庭，是干好教育工作的基礎。婆婆有三個兒子和兩個女兒，我排行老二，雖然當教師的生活十分清貧，但對家庭的付出從不含糊，每逢過年都要給年過七旬的婆婆買衣服和 春節 用品，年 除夕 的晚上，都置辦豐盛的菜餚請全家的十幾口人美美地團圓一頓，春節後招待親朋也全有我來伺候。分家的時候，大哥是新房，三弟也是新房，而我卻是三十多年、地基又窪、連排水都困難的老房子，我從沒舉論過。我一直幸福快樂地過好每一天，因為付出是快樂的，奉獻是幸福的。
20__年夏天，二妹妹不知什麼原因得了纏手的「精神病」，急得親戚朋友四處求醫，病情不見好轉，她丈夫和婆婆也無計可施，我一個當嫂子的看在眼裡，急在心裡，毅然決定將她接到我家，她又哭又鬧又亂跑，年邁的婆婆無能力照管，疼得直掉眼淚。為了照顧方便，我將她安排在我的床上，自己打了地鋪，她深夜裡經常又哭又鬧，我都耐心進行說服勸導，有時晚上只休息兩三個小時，第二天再堅持上班，就這樣一連就住了十幾天，每天都像照顧自己的孩子一樣，耐心呵護著她。
有一天，6歲的外甥女來看她媽媽，我順便給了孩子兩個香蕉，她一下子把孩子的香蕉搶過去，用雙手把香蕉拍成了爛泥，孩子大哭起來，當時我真的著急了，「你嚇著孩子怎麼辦?」，我便躺倒沙發上去了。她見我生氣的樣子，好像一下子明白了自己做錯了，噗通一下跪在了我面前，看到她可憐的樣子，( )又生氣、又難過，她也不願這樣啊?這都是病害得她啊?我的心裡難受極了，眼淚忍不住掉下來，姐妹倆抱頭痛哭。在我的精心護理下，她的病很快有了好轉，全家人都非常高興。
身教勝於言教，我們的行為潛移默化地感染著孩子，兒子上班了，我和他開玩笑地說：「我們老了，怎麼辦呀?」他笑著說：「放心吧!有你們做榜樣，一定錯不了啊!」。聽了孩子的話，心裡美滋滋的，覺得自己是天底下最幸福的人!
四、辛勤耕耘，贏來累累碩果
二十幾年如一日，勤勤懇懇，任勞任怨，忠愛我們的教育事業。教師是人類靈魂的工程師，是塑造靈魂的使者，教師的責任是光榮艱巨的。我清醒地認識到：有一個為祖國培養人才的機會、有一個教師的崗位，是非常幸福而自豪的。因此，我非常熱愛和珍惜這個崗位。在平凡的崗位上，刻苦學習，深入鑽研，率先垂範，努力提高自己的業務素養，全力實現「要給學生一碗水，教師要有一桶水，甚至要有長流水」的境界，構建優質 高效課堂 ，張揚學生的個性，挖掘學生的潛能，讓學生健康快樂的成長。
辛勤耕耘，換來累累的碩果，97年所撰寫的論文獲國家級二等獎，99年撰寫的論文獲國家級一等獎，92年被評為「優秀青年教師」，97年被評為「市優秀教師」，98年被評為「市十佳園丁」。06、07、08連續三年，所擔任的數學課在全鄉每次考試中，均獲得第一名，連年被評為優秀教師。
回顧過去，我深深地熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，熱愛我們的學校。有無私的奉獻，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也贏得了可喜可賀的碩果。我將更加珍惜「教師」這個崇高的崗位，與大家一起分享老師的辛苦與快樂，做一名幸福的老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
幸福是什麼即興演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生如百味的料味瓶，裡面裝滿了酸甜苦辣咸，你會遇到快樂的事，可能下一秒，困難就會降臨，我在想，笑著也是一天，哭著也是一天，為什麼不開開心心過一天呢?
周五有一節體育課，老師讓同學們學鴨子走，我想：怎麼辦!下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的同學甩開膀子，都奮力地向前沖，同學們在一旁喊「加油!加油!」聽到加油聲，他們更加賣力地沖向終點，拋開了一切的雜念，用力地向前沖。
哦!到我了，看似簡單的動作，可為什麼都使不上力，在陽光下猶如失去了雙腿，沒有感覺，身體卻已不有自主地向終點移動，同學的吶喊聲激勵著我，「堅持下去，你就是勝利者，加油!」
我不能辜負了他們對我的期望，雙臂左右用力地揮動，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。
原來幸福就在我們身邊，就在我們經歷的點點滴滴里，有時候遇到困難，不放棄，堅持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。
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