① 幸福的種子是什麼
我用兩個晚上讀完了《幸福的種子》這本書，書名很吸引我，聽上去就給人幸福感。它是一本教你如何親子共讀圖畫書的書。書中介紹了親子共讀的好處和如何選書。
當我讀到一位生活困難的母親白天工作到精疲力竭，晚上依然會給自己的女兒講故事時，對她無比的佩服。這是我們生活職場媽媽難以做到的。
那幸福的種子是什麼呢？
幸福的種子是媽媽溫柔的眼神，暖暖的懷抱，甜甜的聲音，孩子喜悅的表情，好奇的眼神，胖胖的小手，一本本圖畫書，以及這樣無數個幸福的共讀時光。這一切匯成了一顆幸福的種子種進了孩子的心裡，然後生根發芽，茁壯成長。在書的世界裡遨遊，在人生的長河裡幸福著。
② 種下幸福的種子
讀書的意義是什麼？人活著的意義又在哪裡？在過去的20多年裡，我一直都不曾想過這個問題，突然有一天，我發現，讀書是這樣的，也可以是那樣的，讀書使我內心豐富又堅韌，彷彿找到了活著的意義，於是我開始閱讀，同時思考一個問題，為什麼我以前只是為了讀書而讀書，直到我認識了他。
他是被譽為「日本圖畫書之父」的松居直，代表作《幸福的種子》給了我極大的啟發，作者以自己的童年成長、育兒經驗、以及從事童書出版行業的深刻體會和認知，系統介紹了圖畫書在兒童成長中的重要作用。我也因此認識到，閱讀興趣的啟蒙和閱讀習慣的培養，兩者的關鍵期皆從幼兒開始。
《幸福的種子》一書，告訴我有一種書叫繪本（即圖畫書），很奇特，不認識字的孩子也能讀，而且通過大人朗讀此書給孩子，會有一股愛流淌在孩子心中，搭建起親子關系交流的橋梁，孩子也會因此親近書和愛上書。
這本書同時也是工具書，它告訴我圖畫書與幼兒世界的關系；圖畫書中插畫和想像力所帶來的樂趣和作用；父母如何挑選並帶領孩子看圖畫書；推薦陪伴孩子成長不同階段的圖畫書；圖畫書與幼兒家庭教育的有機結合。
舉個例子：如何給孩子（幼兒）讀圖畫書？是照本宣科，一字一句的念插圖所附的文字，結束時告知孩子本書的教育意義呢？還是對著圖用自己的語言，有感情的講解？看過此書後，就會明白其中的意義。
松居直認為，父母在給孩子讀圖畫書時，盡量去讀「圖」，而不僅僅只是文字，因為孩子們不認識字，幼兒看書的方式和成人不一樣，是先注意到圖中的插畫，從插畫中去理解書的意思，自以及細節。同時，父母在給孩子讀書的時候，要懷著愉快的心情去讀，一定也要從心裡喜歡這本書，只有這樣，讀書的人才能把這種心情傳遞給孩子，讓孩子也從書中體會到樂趣，愛上讀書，感受到幸福。
這本書我通讀了2遍，給我最大的感觸是，告訴我們如何透過和孩子共讀圖畫書，引導孩子感受幸福的同時，愛上閱讀，成為內在充實，有情有愛的人。我也因此認識了一群愛閱讀愛分享的媽媽，一起學習和鍛煉如何有感情的讀圖畫書，幸福的種子在心裡生根發芽。
小小感悟，寫給愛讀書的你，推薦准媽媽必看此書喔。