① 也是一種幸福作文600字
等待美好的明天，是人們對未來更美好生活的憧憬，是對幸福生活的一種企盼。等待是一個漫長的過程，滲透著人生百味，正如婚齡青年等待另一半，股市低迷的等待回升，經濟低谷的等待復甦，飽受痛苦折磨。生活是這樣，創業更是這樣。但正因為有了這一漫長的等待過程，結果才顯得更珍貴，更幸福。
我曾看過一個小故事，說的是一個社會實驗：一個研究人員給十個孩子每人一塊糖，讓他們在手裡拿著，三個小時之後才可以吃。發完糖他就走了，三個小時後他回來看結果，發現只有一個孩子還拿著那塊糖，剩下的九個孩子全部經不住誘惑吃掉了。
十幾年後，他又把那十個人叫到一起，結果發現那個沒吃糖的孩子做得最成功，他已經成為一個企業的核心人物。這個研究人員說，只有經得起誘惑，才能成就一番事業，而為眼前的蠅頭小利就不顧一切的人，註定是不能做成什麼大事的。沒有艱苦的過程，孕育不了大志;沒有耐心的等待，哪來最終的幸福成果。
這個說法或許有些偏激，但也不無道理。小草如此，等待春陽春雨，孕育綠的希冀，綠了山岡，綉美大地;鮮花如此，等待陽光雨露，孕育艷麗芬芳，心花怒放，香飄四溢。以前我總是不明白冬小麥為什麼特別好吃，為什麼春小麥就沒有冬小麥那麼黏稠、芬芳?原來它沒有經過漫長的嚴冬孕育與等待過程。
等待是一種艱苦的付出，一種頑強的毅力，一種堅定的信念。等待會使人的心態到達超脫凡俗的境界，使人的價值理念得到更高的升華，是歷煉人們心性的重要途徑。讓人在等待中平靜下來，心如止水，從急功近利中走了出來，憑著一顆平常心，看紅塵飛舞，品世事沉浮。
正是等待賦予了人生別樣的魅力。讓我們體味了艱辛，咀嚼了痛苦，感受了無奈，沐浴了憂傷。正是這漫長的等待，博大了我們的人生底蘊，豐富了我們的人生內涵。也正是經過了漫長的等待，使我們更加珍惜因等待而得來的結果，從而更加珍愛生活，珍視生命。
人生就是一個孕育與等待的過程，把生活泡成一杯茶，慢慢來飲。在這個等待過程中，沒有一蹴而就的成功，也沒有信手拈來的幸福。所有的東西都要我們付出艱辛去追求，付出汗水去培育，付出耐心去等待。等到理想的實現，等到幸福的到來。
「失去」一詞乍一聽來，總會使人想到灰白色的迷霧，沒有一絲陽光，讓人窒息。我們也常常會因為「失去」而淚眼朦朧。然而漸漸地，你也許會發現，「失去」也是一種幸福。
「失去」有時也會是一種美麗的幸福。金秋十月，漫步山中，滿眼都是火紅的「蝴蝶」，它們像是飛天袖間飄落的花朵，悠然地，在陽光的牽引下飛過，這究竟是什麼，竟然會美得如此灑脫？睜大眼睛去追尋，才明白，原來這是秋葉用最後的生命燃起的火焰。生命逝去了，它的美麗卻永遠留在了人間，那如火的身軀分明寫滿了幸福。 「失去」有時也是一種甜蜜的幸福。「泉眼無聲惜細流」這是恬靜的；「接天蓮葉無窮碧」那湖水必定是脈脈的；「浮光躍金，靜影沉璧」是深沉的??而當這如漣的水沿襲了「百川東到海，何時復西歸」的命運時，一切便不容易更改了。細流是有收獲的，它匯入大海，也便有了海的浩瀚，煙波浩淼，那氣勢如萬馬奔騰，絕不亞於「驚濤拍岸，
捲起千堆雪」的磅礴；那「海上升明月」的.美景，也從此充滿了詩情畫意。不信，看那如雪，如玉的浪花，那分明是海幸福而甜蜜的笑顏。
「失去」有時也會是一種苦澀的幸福。珍珠光華潤澤，自古以來既是珍品。無論是誰，在珍珠的映襯下，都會顯得優美動人，而這美麗，卻是蚌的血淚，蚌用必生的心血培育的珍珠就是它的生命。當蚌被撬開的那一剎那，也失去了生命。但它是幸福的，因為它一生的使命終於完成了———它終於將生命幻化成世間的美好了。如果沒有這「失去」，蚌也許會永遠用淚水去沖洗那顆即將失去光彩的珍珠。而現在，人們歡樂的笑臉就是蚌苦澀的幸福。
「失去」有時會是一種幸福。也許是美麗的，也許是甜蜜的，也許是苦澀的，也許是??正是這無盡的滋味給了我們豐富多彩的生活與幸福。把笑臉轉向「失去」吧，因為「失去」也是一種幸福。
學會放棄，讓傷心隨風而逝，只有快樂相隨……
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；
學會放棄，將昨天埋在心裡，留下最美的回憶；
放棄是需要勇氣的。
也許，人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的灑脫，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動聽，享受心靈的平靜……接受與否，有時別無選擇，也無從選擇。活著，就是一個放棄並付出代價的過程……
年少時執著於承諾，到最後才發現很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會凋零的。愛因為不能擁有而深刻，夢因不能實現而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄的美！
在人生的低谷，人們才會發現誰陪在身邊，不離不棄，突然會發現那些不曾在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。於是明白簡單也復雜的道理：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。
不論你經歷了什麼，在經歷著什麼，你總該明白，人生的路，總是要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地。可是，他總是要站起來的。我們就要像一個被擊倒了的拳擊手一樣，輸與贏總應該站起來坦然面對。
也許面對苦難的時候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生。可是，我們還是會捱下去的，不論開始的時候，我們是怎樣的淚流滿臉、無助茫然，時間，是治療一切暗傷的良葯。慢慢地，你不會再流淚；慢慢地，你會找到一些事打發時間；慢慢地，你知道明天該做些什麼；慢慢地，你的笑容張開了；慢慢地，你的生活正常了；慢慢地，一切都過去了。
人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，再大的傷，也總會痊癒；
人生，沒有過不去的坎，但是這道坎不會自然消失，只能主動想辦法跨越它；
人生，沒有永遠的敵人，即使有總要結束；不能擁有的人，總會忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中變的頹廢，強者在打擊中變的更堅強。
學會放棄，學會承受，學會堅強，學會微笑，那是一種別樣的美麗！
放棄也是一種幸福。不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學會放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍天！
② 幸福的經歷作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我收集整理的幸福的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福是什麼？是衣食無憂？是富可敵國？還是家世顯赫？……品一杯香茗，聽我講訴那幸福故事吧……
除夕夜，溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明，普天同慶這辭舊迎新的日子！早在白天，帥小伙，靚小妞們就穿上了新衣服，紅紅火火放鞭炮來慶祝了。我的家人們，也大張旗鼓地操辦起來—貼上紅春聯，迎接新福到；掛上紅燈籠，喜氣過大年！年味醇厚，除夕氣氛高漲！當夜籠罩了天，當燈籠被點亮，當一家人團圓，這除夕才謂圓滿，幸福！
望著桌上熱氣騰騰的飯菜，我的口水似乎有點不受控制了。耐心地等一道道美味上完，大人們也起筷開吃了！今晚是特別的，特別的人，特別的菜，特別的氣氛，還有這特別夜裡的團圓，都讓在座的每一個人舒展了臉部肌肉，綻開了最美笑顏！我偷偷收起筷子，躡手躡腳走到爸媽面前，作揖狀般面帶微笑地道：「大吉利是！」隨著話音落下，一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水，貌似金財童子般行至親人旁討要利是。大人們見我們幾個小鬼頭，放著饞貓不做，扮起財迷來的樣子，不禁哈哈大笑，認輸般從口袋中摸出那一個個鼓鼓的紅包。又作釣魚狀，放至我們我們頭上，誘惑我們。好一群老頑童啊！一大家人就這樣嬉鬧著，歡聲笑語伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團圓！特別的除夕，特別的團圓；特別的團圓，特別的幸福！除夕夜，你與家人團圓了嗎？你與家人，感到幸福了嗎？呵呵，這便是我所要的幸福生活，這便是我所講訴的幸福故事！讓這份最簡單的幸福，傳承千萬家吧！
幸福是什麼？穆尼爾·納素夫曾說過；真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。我小時住在被譽為「蘇中小江南」的靖江。兒時，我認為能吃上些好吃的東西就算是幸福了。六歲那年，我隨著父母來到無錫。從那開始，我和父母只會每逢新春佳節才回老家一次，與親戚歡聚一堂。
去年春節前夕，我日期月盼終於和爸媽回到靖江。除夕那一天正午，親戚們就陸陸續續地來我家作客。吃了午飯後，小姨姥姥和爸爸、爺爺打起了撲克，我則與表哥、表妹、表弟三人玩了起來。時間如同一條水流湍急的小河，一會就到了該吃晚飯的時候，大家拿起筷子，等待美味的餃子上桌。「開飯了！」奶奶與媽媽端了幾大盤餃子上來，餃子的香味令人口水直流三千尺，大家拿起筷子爭先恐後地夾餃子。大家一邊吃著餃子，一邊聊著家常。雖然外邊的狂風像野獸瘋狂地咆哮著，但我絲豪感覺不到寒冷，我想：也許是餃子的熱氣驅寒吧！「嗝」我摸了摸肚子，實在是太飽了。「去放鞭炮吧！」我興致勃勃地對大家說。我和親戚們拿了一排炮竹和一個大鞭炮來到了家門口的一塊空地上。此時，天色已暗，風颳得比剛才還要烈，我打了一個哆嗦，把手塞進了口袋裡。爸爸從口袋裡掏出打火機點燃了炮竹和鞭炮，「啪啪啪」的聲響震耳欲聾，大家捂著耳朵，靠在一起欣賞著五彩繽紛的煙火。頓時，剛剛的寒意一去不復返，一股暖流里夾雜著「幸福」二字擁進心頭。
現在，我明白了，幸福是與親人相聚。與親人在一起的感覺充滿了溫暖。「幸福」這個詞在每個人的心中意義各有不同，我覺得，只要在心中感到溫暖就是幸福。
幸福，有時是一團火苗，帶給人溫暖;有時它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼裡，幸福就是一台電風扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。「離考試結束還有30分鍾，大家抓緊做。」老師邊走邊說，而我早在十分鍾前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：「媽媽，這次我一定能考高分。」而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天後，分數出來了，我數學85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什麼我根本聽不進去。老師以為我又不認真就嚴厲地批評了我：「張一普，考了85分還高興，都快倒數了。」本來就傷心的我，被老師那麼一說，更是傷心不已。放學了，同學們都走了，我獨自一人在教學樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因為考得不好的緣故。他拍拍我的肩說：「不要難過了，下次考好就行了。」回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷後笑眯眯地對我說：「不用傷心，勝敗乃兵家常事，以後用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。」媽媽再三地安慰我，頓時，幸福的感覺湧上心頭。
同學的關心和安慰，媽媽的理解和鼓勵，就像一台電風扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消雲散，取而代之的是信心百倍和幸福快樂。這種幸福的滋味，真好!
讓性命起舞，創造美麗與奇跡。
飄零的性命，常常如風吹絮，或雨打飄萍。正因變故，正因災難，往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將咱們收留，總有一種力量，領咱們回家，來結束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最後的力量，讓性命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡，性命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝乾的樹時，我想到了咱們自我，也許咱們就要像這滿樹的枝幹那樣：清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但性命依舊蒼勁有力。咱們即使無法成為藍天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然能夠擁有湛藍的天空。換一個角度，換一種方式，性命依舊美麗。
咱們無法抵禦災難的來臨，當苦難碾過性命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，咱們還有另一種方式來重拾性命與愛的勇氣：重新站起來，汲取性命的力量，繼續追夢的征程。當咱們回首時，細讀碾過性命的痕跡，會發現那是經久不衰的歷練與成熟；是鏗鏘有力的氣概與豪邁；是擲地有聲的自我輝煌與燦爛！
當性命有了以前，有了經歷，咱們才會變得更加堅強。性命，才能夠如空中彩練那般美麗。
讓性命輕舞飛揚，讓生活如歌如夢！
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
——題記
「人生能有幾回搏？」感謝初三，她無私地為我們提供了展現自我的平台。在這片平台之上，我們盡情地揮灑著青春的汗與幸福的淚。
每日清晨，迎著更印證了我們初三生的活力與激情。看吧，一首首節奏迥異卻風格相似的樂曲，在互相的交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行！
課外時間，我們堅持「敵後抗日」，一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過，用不了多時，書桌的旁側便匯成了一片「海洋」，透過「海洋」，我分明看到了父母憐惜的神情，老師殷切的目光。但是，我要通過實際行動告訴你們：放心吧，爸媽；放心吧，老師，你們的孩子，你們的學生，正在旁人看似艱苦的歲月中，歷練自己，磨礪自己，品嘗這一份獨特的幸福與激情。
每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點點「漁火」閃爍。啊，這其中想必有許多我初三的朋友吧！我們以台燈為伴，在照亮各自幾尺見方的書桌；更以燈光傳遞一份份溫暖與關愛，直達每一位依舊在「燈火闌珊處」「挑燈奮戰」同學的心頭。啊，濃濃的暖意在心頭涌動，幸福的初三生！
我們是初三生，註定要經歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程；但當往事如煙雲般散去，庄嚴燦爛的黎明即將到來之際，我還是品到了苦盡甘來的滋味，情不自禁的想說一聲：「經歷初三，歷經磨礪，品嘗苦難，我們收獲了許多，也是一種幸福！」
幸福有很多種，他可以是一頓美味的佳餚，可以是母親細心的呵護，可以是老師一個鼓勵的眼神，而我的幸福，則來源於一場心靈的磨練。
可能有人認為，磨煉是一種苦難，令人懼怕。但是，不經歷風雨，又怎能看到那晴天的彩虹？他只是一種鍛煉自我的方式罷了，我們不必恐懼，還應直面它，戰勝它。我便是如此。
一年冬天，我獨自一人走在夜晚的小路上，四周空無一人，只有大雪和我為伴，走著走著，心中有些害怕，看看四周黑漆漆的，時不時地有雪花拍打在我的臉上，自己彷彿置身於寂靜的山嶺中，耳邊不斷傳來怪異的鳴叫聲。
突然，我感覺腳底一滑，重心不穩，一個跟頭栽倒地上。在地上掙扎了好一會兒之後，終於爬了起來，看看遙遠的家，嘆一口氣，又繼續向前走去。路旁好像有無數的怪物，用十分詭異的眼神盯著我。我更害怕了，便想到這又是心魔在作怪。於是，我開始嘗試壓制內心的恐懼。慢慢地，我看到了一絲亮光。
近了，近了，看著越來越近的家，心裡便生出了一陣興奮。終於，到了家輕松地舒了一口氣，我覺得那燈光就是世界上最溫暖的光，臉上浮現出了勝利者的微笑。
從那以後，我學會了戰勝心魔，學會了克服困難，使我在人生的旅途上更進一步。細細品味，經歷磨練其實也是一種幸福。
每一種幸福都離不開一個「情」字，情用愛將人心間的心拉攏，讓你感到幸福的味道，好像一塊蛋糕放進了你的嘴裡，好甜好甜，有時又像被「催淚彈」埋伏，金豆豆在眼眶裡打轉。
記得在我八歲那年，我很喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽她講『白雪公主『的故事，講周恩來的事跡，講她自己小時侯的故事……漸漸地，漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中，甜甜地笑著，甜甜地睡著。我做了一個甜甜的夢，那夢突然在轉瞬間消失了，取而代之的是一張醜陋不堪的嘴臉，她說：「小朋友，我要吃了你。」話音未落，便朝我撲過來。我尖叫著，小手把媽媽的衣服抓緊，之後我醒了，便號啕大哭(千萬別笑話我，我八歲還哭，唉，小孩子嘛，人之常情)任誰勸也不行，也不知道怎麼的當時我看見了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中，向我望來時，我卻絲毫不領情，哭聲更大了，淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪，我當時淚水怎麼那麼泛濫，都快成災了，無奈呀!)媽媽開始唱歌，唱「世上只有媽媽好」，一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細小的胳膊。不一會兒我停止了哭鬧，輕輕抽泣著，還不忘把耳朵豎起來，生怕漏掉每一個充滿情的音符，誰叫我那麼愛聽歌呢!很快，我在歌聲的陪伴下，去跟「周公」約會去了，朦朦朧朧中好像聽到媽媽長吁一聲，似乎鬆了一口氣。
唉!我真是貪睡，從中午12：30睡到了下午5：30，在媽媽的懷抱中整整5個小時，當我睜開我那惺忪的眼睛，我發現有一雙眼睛，正溫柔地看著我，很快彎成一條美麗的弧線，卻顧不上近乎麻木的手，當我跳下媽媽的懷抱時，她費勁地抬起手，卻安詳地笑著……
那是8年前的事了，當我11歲那年聽媽媽講那件事時，我的眼睛彷彿被細紗輕輕蒙住，淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞，歲月年輪在她白凈的臉上留下了細紋，我心酸極了，可我卻分明感到幸福溢在心田，好甜好甜。
當我看到這個題目時，我就在想：「到底什麼是幸福呢？我有幸福嗎？我怎麼沒感覺到呢？大人們經常說的「身在福中不知福」是什麼意思呢……在爸爸媽媽的引導下，我終於意識到其實幸福早已來到我們身邊，它時時刻刻陪伴著我快樂的成長。
記得我剛上一年級的時候，那是春天，有一天天氣特別好，空氣清爽，藍藍的天空飄著幾多白雲。小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋，在春風中吐著嫩綠的芽，彷彿告訴我們春天來了。一切都是那麼美好，那麼美麗。媽媽帶我上街買鞋子，當我們走到市場門口的時候，看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上，身上的衣服很破舊，他們面前擺著一張紙，聽圍觀的人說他們沒有錢上學了。我呆了一會兒，急忙去追趕媽媽，問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前，把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在誇獎我，說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我，眼中流露出羨慕，他們對我說：「謝謝！」我高興的跑回媽媽身邊，告訴她我剛才做的事，媽媽也說我做得對，應該幫助有困難的人。
買上鞋子後，我就和媽媽回家了。回到家我就開始寫作業，但我的心情仍然不能平靜下來，想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐，再想想自己現在的生活，我覺得自己是幸福的。因為我可以在學校快樂的讀書，傾聽老師的教導，在爸爸媽媽的關愛下無憂無慮的生活。我應該珍惜這美好的時光，刻苦學習。也希望那些不能上學的孩子能早點返回校園，和我們一樣快樂的學習，幸福的成長。
我知道，父母的愛是最偉大的，老師的愛是最無私的，幸福在生活中，在學習中，我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子，每天快樂的成長，愉快的學習，無憂無慮的生活著。他們愛我，我也要學會用愛來回報父母和老師。
人生的道路上有荊棘、有風雨、有困難有挫折也有成功的喜悅和雨後的彩虹，這一切的一切都是人生道路上不可缺少的裝飾品。——題記經歷挫折是幸福之路上的一個叉路口。當你經過這個岔路口時，將會面臨選擇：一條是通向幸福光明的道路，一條則是通向毀滅的黑暗道路。就像一次考試，如果平時認真完成作業，上課認真聽講，課後及時鞏固就會如願以償的得到一個好成績，走向幸福之路；如果從來不寫作業，上課開小差、課下嬉笑打鬧就將會走向墮落之路，但上帝博愛之至，在墜落之路上給了我們另一條悔改的路，這條路會比幸福之路更加艱辛，但到達幸福終點時，所經受的一切挫折，都是成就將來的寶貴財富。經歷挫折是打開幸福之門的密匙。挫折能使一朵花兒凋零，亦能使花兒綻放；挫折使我們成熟，是我們堅強，是我們增加抗挫能力，就像打掃廁所縱然有一千萬個不願意，縱然討厭廁所的異味、嫌棄廁所的臟亂，但在學會面對現實時會使我們明白，一廁不掃，何以掃天下。從小事做起，腳踏實地，打好根基，才是成功地密匙。然而，有了這把密匙，我們便可以走向幸福之路。經歷挫折是走向幸福的調味品。平凡的一生不會太過精彩，而坎坷曲折的人生經歷確實平添了一種不一樣的韻味。求學之路高深莫測無法估計，而以此次考試更是令我們頭痛不已，悔恨莫及。但考試可以對我們近階段的學習進行查漏補缺，也可以使我們調整心態，合適定位，有一種適當的緊迫感。這會使我們提高效率，明確問題，從而更好的進步和成長。這難道不是幸福嗎？
挫折固然無情，但面對挫折的方法並不無情，我們可以通過自己的努力戰勝挫折，那些戰勝挫折所留下的汗水，所流過的眼淚，所耗費的時間，最後都變成了沉甸甸的收獲，這難道不是幸福嗎？挫折便是財富，經歷挫折便是獲得財富，你獲得了多種財富，難道不是一種幸福嗎？經歷挫折也是一種幸福；經歷挫折也是一種痛苦；經歷挫折亦是一次成長、一種蛻變。
天空湛藍如洗，了無痕跡，而飛鳥已飛過，時間無痕，亦悄然溜走。
——題記
早在初三便聽初四的學哥學姐們描述初四黑暗的煉獄生活：枯燥無邊的復習，老師的苦口婆心，家長的叮嚀囑咐，像一曲曲交響樂直擊耳膜，振聾發聵。他們在題海中拚命揮舞著雙臂使自己上浮。我聽著，嚮往著，也恐懼著。
上初四後，真正成為畢業班的一員，才發覺，初四並非那般無趣，也有著甜蜜與幸福。
清晨睜開朦朧睡眼，匆匆吃過早飯，背上沉重的書包，邁著堅定的步伐走向學校。看到課桌上的滿分卷子，看到自己的努力得到肯定，心中充滿幸福。
白花花的卷子鋪天蓋地的發下來，教室中彌漫著油墨香氣。我們靜坐在教室中做著一張又一張卷子，一套又一套的復習題。幾乎每天都有的考試使我的心情也隨之起起落落，低谷時，朋友握住我的手鼓勵我不要灰心；高潮時，朋友拍著我的肩膀告誡我不要驕傲。我被濃濃的友情包裹著，又怎麼不幸福？
考試時，同學們的頭都埋入卷子中。我遇到瓶頸，准備放棄。抬頭望向同學，不是在奮筆疾書就是在冥思苦想，有微揚的嘴角，又皺起的眉頭。無所事事的我顯得格格不入，我愧疚，我懊悔，重新投入到卷子中。由眉頭緊皺變為嘴角微揚，我重重的放下筆，長舒了一口氣。成就感油然而生，心頭涌現出幸福。
課間，與好友講著只有兩個人才能聽懂的笑話，分享著彼此的秘密，眨眨眼睛便傳遞了一個信息，彼此會心一笑……
初四的我們有著對未來的幻想，對高中生活的渴望，對初中生活的留戀。盡管我們捨不得分離，但初中生活的結束是一段新征程的開始。我們既愛著初中的`歡樂，又「恨」著初中的短暫。
初四充滿著艱辛卻不乏歡樂，有著寂寞可仍有著友情。讓我們將睏倦疲勞化為動力，將學業壓力轉變為對學習的把握。用滿意的成績結束自己的初中！
經歷初四，未嘗不是一種幸福！
幸福是什麼？有人說，是人與人之間的濃濃親情；有人說，是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁；有人說，是一縷溫暖的陽光，融化心中的寒冰；而我，認為幸福是乾旱土地上的一滴水，讓土的「傷痕」不復存在，那水，來自於友情。
那次，我和一位同學發生了矛盾，心裡不太開心。我來到了教室里，發現大家用詭異的目光盯著我。於是詢問了朋友，知道真相後我更加郁悶了，因為當時很憤怒；把與爭執有關的事告訴了張豪，沒想到被他泄露了。我越想越生氣了，忍不住沖到宣傳我秘密的張豪身邊，大罵了一頓。罵完，便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了，而張豪站在那裡，也一動不動……
「再也不理他了！」我心裡一直這樣重復著！下課了，我坐在位置上生氣。哼！他太不講信用了！我越想越難受。「喂，你過來一下！」我仰頭一看，是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來，簡直是黃鼠狼給雞拜年！「你可不可以出來一下？」他說，我想說「不」，但又想看看他要耍什麼花樣，便出去瞧瞧。於是我來到了走廊邊上。我緊張起來，他要和我打架了嗎？糟了……只見他從口袋裡掏出了一個厚紙團，神秘兮兮地把紙團給了我，我剛接手，他就「閃」了。他有什麼陰謀？裡面是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，心就咯噔一下，我好不容易打開了紙團，上面寫了數個「對不起」，我明白了他的心意。
從那以後，我和他成了一對好朋友。他還常常對我說：「我們是好朋友，一百年也不會變！」因此我覺得我太幸福了，因為那時我已經擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足跡；空氣中，留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘，幸福得難忘。一晃就過了兩年，他要到城裡去讀書了，他拉著我的手，說：「無論我在哪兒，我們永遠是世界上最幸福的一對朋友，永不分開！」我們大聲的吶喊著。
擁有友情真是幸福呀！幸福不是取之不盡的財富，也不是慾望的滿足，而是可遇難求的友情。
當海燕以勝利的姿態迎接暴風雨的來臨時；當蒼鷹學習飛翔，不斷地向更高的藍天發起挑戰時；當怒放的臘梅以傲然的氣質面對冰雪的洗禮時，他們懂得了：挑戰是一種幸福；奮斗是一種幸福；磨難是一種幸福。
我家樓下花園里，長著幾棵鬱郁蔥蔥、枝繁葉茂的槐樹，沒有人數的清它們經歷了多少個嚴寒，多少個酷暑，多少個風雨。人們只知道，它們抵過了每一個嚴寒，抗過了每一個酷暑，扛過了每一場風雨。在他們腳下，不知什麼時候埋下了幾顆春筍的種子，直到這個春天，直到我經歷著初三，才被發現。
爸爸告訴我：初三是一種經歷；媽媽告訴我：初三是一種體驗；老師告訴我：初三是一種磨練。我是在一種憧憬而又懼怕的心理下進入初三的，我並不知道初三是一種什麼樣的體驗，只是感覺迎接我上學的是滿天的星辰，迎接我放學的是一輪剛升起的朦朧的明月，伴我度過時間最長的是沉甸甸的書包，我開始疲憊，開始抱怨，毫無幸福可言，直到有一天??
那天中午回家，無意中看到幾點新綠隱約的藏在花叢中，我走進一看，是一棵春筍正奮力地破土而上，而在它身上，壓著一個碎磚塊，春筍正奮力頂起它，卻顯的不自量力，我搖搖頭離開了。過了好幾天，我又一次無意中看見了它，啊，它竟然破土而出，頂翻了石塊，正幸福地沐浴在陽光中春風里，那樣青翠，愜意的享受這美好的春光和成功的愉悅。他心存對陽光的嚮往，對春色的愛戀，才以頑強的生命力沖開泥土，掀翻石塊，經歷了無數拼搏與掙扎後才得以展現生命的綠色，享受成功的喜悅。我震撼了，似乎明白了什麼：學習奮斗的過程就是享受幸福的過程，體驗成功的欣喜就是收獲幸福的感受。於是，我憑著春筍的精神享受學習中的快樂，即使痛苦也轉化成一種幸福，拼搏拼搏再拼搏，向上向上再向上，幸福著學習的過程，幸福著成功的喜悅，我變得更加豐富、快樂、充實。
初三的生活是幸福的，只是要靠我們去發掘和體驗。我懂得：體驗著幸福的學習，我就會在不久的將來成為花園中的大樹，幸福而驕傲地向人們展示，看，我已經從歷練中走來，享受幸福的奮斗過程和幸福的奮斗結果。