我們現在幸福在哪裡

⑴ 幸福在哪裡作文

幸福在哪裡作文 （一）

幸福在哪裡？幸福是什麼？幸福在每一個快樂的人的心中，幸福是一顆快樂的心。無論身處於怎樣的困境；無論貧窮還是富有；無論天資聰明或愚笨，只要你有一顆快樂的心，你就是幸福的。

開學第一天，老師讓我們觀看《開學第一課》，和同學們一起尋找幸福。

幸福是什麼？幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音樂愛好者，他，叫劉浩。許多人都說他是不幸的，但我並不那麼認為，我覺得，他是幸運的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因為在他成功的背後，有一個一直默默在支持他的母親，即使他沒有取得成功，他也是幸福的。對於劉浩來說，幸福是什麼？幸福就是他媽媽對他無私的愛，就是他能聽到他指尖流淌著的音符都充滿了他的自信、快樂。

幸福是什麼？幸福就是關愛與奉獻。國際巨星成龍就說了，他受過很多的傷，他比別人付出的更多，才換來了今天，他說，付出的越多，得到的幸福也就越多。

聽著一個個感人的故事，許多同學都流下了眼淚，我們為他們的成功而感到高興，也從中體驗到了他們的幸福，那麼，幸福到底在哪裡呢？幸福就在我們每一個人的心中！只要我們努力了，每一個人都是快樂的，都是幸福的。

幸福在哪裡作文 （二）

「幸福在哪裡，朋友呀告訴你……」這是今年開學第一課的《幸福在哪裡》的歌詞，這讓我想起了那次小測驗。

那天，我們正在進行語文小測驗，我看著一題題熟悉的題目，心想，這些題都是我在昨天復習過了，我一定會考好。我又在媽媽、張老師的期待上又增加一份信心。這里好像一帆風順，但真正不幸的事發生了。

我寫著寫著，突然，筆出不了水了。「一定是昨天復習太長時間，把墨水都用完了。」我一邊抱怨著，一邊翻書包，看看有沒有還有水的筆。考試時間一分一秒得過去了，我一看鍾，呀！時間不多了，可我還沒找到一支筆，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一支鋼筆遞了上來，我抬頭一看，原來是同桌魏研慧，「快用吧。」同桌說。我懷著感激的心寫完了試卷，交了上去。下午，我考了一個好成績，聽著媽媽的表揚，我覺得我很幸福，但同桌的那支筆，我深備鋒深不忘。

有人說：「幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼去打小怪獸。」而我認為，幸福是同學們和睦相處，相互幫助，一起度過美好時光。

其實幸福很簡單，同學一個友愛的幫助；媽媽一個贊許的目光；老師一個鼓勵的眼神……對我們來說，這就是幸福。幸福就在我們身邊，讓我們一起來感受幸福吧！

幸福在哪裡作文 （三）

弟弟舔了舔手中的糖果，說：「幸福就是有糖吃！」

妹妹舞動著她的衣服，說：「幸福就是有漂亮衣服穿！」

我們一手埋頭寫著作業，說：「幸福就是每場考試得第一！」

父母忙碌個不停，微笑著說：「傻孩子，你幸福就是我最大的`幸福呀！」

幸福這個字眼對於不同種類、不同年齡層的含義各不相同。

我出生在一個平凡得不能再平凡的家庭。雖然不是很富有足，但也還不貧困，一家人也過得其樂融融。在小小的一室一廳的套房裡，父母也會盡量滿足我的要求。所以我很幸福。

然而，有些人又很悲觀，抱怨上天的不公平。

其實，自己設身處地想想，你便會發現你也有許多別人沒有的過人之處，這本身也是一種幸福！一個健康卻又貧困的人可能就會抱怨上天讓他貧窮，從而灰心喪氣。但如果他反過來想，如果拿他同殘疾人比較，他就會要感謝上蒼給了他的健全的身體。這也是幸福。如果他抱怨自己的貧困，只要想到他有一雙手，如果好好利用這雙手的話，若干年後，自己同樣也會十分富足。

的確如此。朋友，如果你曾為你丑而發愁，那麼，你應該想到你至少還擁有健康的身體。如果你曾曾為貧困沖滾州而抱怨，那麼，你應該要為你還有親情感到欣慰。朋友，用心去聆聽生活吧。散蔽幸福就在你身邊！

⑵ 幸福到底在哪裡

幸福到底是什麼？如果拿這個問題問別人，每個人都會給出不同的答案。這就像我們常說的祝福語，這是每個人都在追求的事情。有些人認為，有錢有權的生活是幸福的。有些人認為，家人平安健康是幸福的。其實，幸福無處不在。

⑶ 幸福在哪裡話題作文

相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想像，用話題限定寫作范圍的作文形式。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是我為大家收集的幸福在哪裡話題作文（精選3篇），歡迎大家分享。

幸福在哪裡話題作文1

我們活過的剎那，前後皆是暗夜。而在人的一生之中，幸福的時刻，皆以稱來計算。所以，幸福需要記錄，需要珍視。

幸福在曾經

兒時的老街這宮。斷線風箏掛樹，仍安詳，風過老館枯藤老樹沙沙響。紅磚房、玻璃窗、泥土香，老巷街頭故事慢慢講。世間真情，於街道老巷之中，更於兒童清澈眼神之中，甚至於那舊時光之中。故事悠長。卻訴不回少年郎話語聲，逐漸隨繁褪色，塵埃散落，漸漸地擱淺。人們的朴實，慢慢的時光，有愛的老房是曾經的幸福。夢回老巷，卻沒有了當年的慢時光與那清澈的'眼眸。

幸福在現在

青春少年郎，若放縱，為何不曾奮力一搏，直抵夢想？起風來，不如追風去，幸福，是此刻的夢想！年少的夢想，何苦而不有？汗水涌動著光芒，淚水揮灑著夢想。那種充實而無羈的幸福，我正擁有，右浮生一夢，是夢卻不追夢，好過一生無夢，拼搏！拼搏！拼搏！皆「有疾風起，人生不言棄！」宮崎峻的話，時刻引領我。我在感受充實的幸福，更是在追尋更充實的幸福。以及，追夢的幸福。狂風不可抵，暴雨無法沖，漫塵不可迷！

幸福在未來

中國，正在世界地圖上，以一隻雄雞的姿態，閃閃發光。有些人枕夢初涼，忘了鏡里紅妝，但中國卻未曾忘卻初心！崛起，九萬里風鵬正舉，千萬里中國崛起，此刻的強大，有目共睹，而未來，列強盛。人們，更幸福，雖然不可能有人能預測未來，但決總有一天，待我成年或死去，中國人民，定最幸福的人民！那時「便利」、「全面」、「科技」更多更多的現代化詞語耳熟能詳。「我們的征途是星辰大海」這是一位日本人所說的；我們的征途是人民幸福！我們的征途是祖國安康！我們的征途是中華崛起！這，是幸福的未來。

幸福，在每個人每時段的生命之中。

幸福在哪裡話題作文2

有一天，我問媽媽：「幸福在哪裡？怎樣才能找到她？」媽媽微笑著說：「幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到。」我聽了媽媽的一番話，決定自己去尋找幸福。

幸福在哪裡？幸福在哪裡？我來到我們家門後的小河邊，小河裡到處是肥肥的魚兒，農民伯伯拿著魚竿，不一會兒就釣到了幾條肥肥的大魚，農民伯伯拍手叫好，樂開了花。

幸福在哪裡？幸福在哪裡？我走過輕輕的小河，來到了小公園。小公園里有許多的小朋友，他們有的在追逐，有的在打乒乓球，還有的在玩老鷹捉小雞游戲，小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容。

幸福在哪裡？幸福在哪裡？我走過小公園，來到了我的校園。當下課鈴響的時候，同學們就跑到了操場上，有的同學玩壘球，有的同學打籃球，還有的同學在跳繩，同學們臉上有快樂的笑容。

哦，我找到了幸福。原來，幸福在農民伯伯的魚竿上，在小朋友的臉上，在同學們校園里。幸福在我心裡，在每一個人的心裡！

幸福在哪裡話題作文3

「幸福在哪裡？」許多人都會問這一句話。其實，幸福並不遙遠，它就在我們身邊。

一天，爺爺准備送我去上學，我十分開心！可是，也不知道怎麼一回事，天公不作美，「噼哩啪啦」竟下雨了！路上的行人被這「不速之客」搞得措手不及。幸好，爺爺早有準備，趕忙拿出雨傘，撐在我的頭頂。雨越下越大，越下越大，在路上，我問爺爺：「爺爺，你怎麼知道今天會下雨呢？」爺爺滿面笑容地對我說：「因為爺爺每天都看天氣預報呀！這樣才能保護我的小祖宗啊！」我一聽，臉上露出了「蜜汁微笑」。

我看了看遠處，又聽了聽雨的聲音，咦？我竟驚奇地發現，現在的場景可真好看啊！你看，那裡的傘，多像一朵朵五彩繽紛的花啊！一路上，我和爺爺說說笑笑，十分開心！突然，一輛轎車飛馳而來，就在那一剎那，爺爺以迅雷不及掩耳之勢把我拉了過去，緊緊地抱在懷中，臟水一骨腦地向爺爺撲去，爺爺的衣服、褲子、襪子都濕了！身上變得斑斑點點，但是，他顧不上這些，立馬關切地問我：「你衣服沒臟吧？」我點了點頭，他似乎不放心，又仔細地看了看我的衣服，甚至還用手摸了摸，發現確實沒臟，才領著我繼續往前走。不知不覺，到校門口了，我讓爺爺別送了，爺爺就站在雨中目送著我，一直到我走進校園，從他的視線中消失。此時，雨越下越大，外面很冷，但我的心裡暖暖的。

幸福是什麼？只要我們仔細觀察，你就會發現：原來幸福就在我們身邊。

⑷ 幸福在哪裡的課文

問題一：幸福在哪裡的課文中心句是什麼 告訴我們：參考；1幸福，有時是那樣虛浮，有時是那樣真實；幸福，有時是那樣的近，有時卻是那樣的遠；幸福，有時很簡單，有時很復雜......
2 我們幸福就在有益於人類的勞動中的道理。
3幸福是什麼？是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉，讓你嚮往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
4幸福是通過一雙辛勤的小手，是留下的勞動的淚珠所得來的。
絕對原創，望採納！

問題二：幸福在哪裡課文可以用什麼詩句 全文的中心句「幸福就在有益於人類的勞動中――用一句古詩來形容」春種一粒粟，秋收萬顆子「
《幸福在哪裡》――[保加利亞] 埃林・彼林
三個牧童每天驅趕牲畜到離村子很遠的森林去，那裡渾濁的泉水從凋落的樹葉和青草下面慢慢地往外冒。
一個孩子說：「我們來把泉水弄乾凈好嗎？」
「好，就這么辦！」他的兩個朋友愉快地響應了。
第二天，他們帶來十字鎬、鐵鏟，先挖開一條深溝，把雜草和腐爛樹葉上的污水排出去。當積聚在地面的污水排光以後，小沼澤的沙土底下湧出一股清潔透明的泉水。孩子們高興極了。他們又從遠處搬來石塊，把沼澤砌成了一個整齊的泉井。
孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上，觀賞著清澈的泉水。水清得同鏡子一樣。當泉井裡的水慢慢滿上來時，他們又把它閉納引向一條水中態頌溝往外流。
突然，森林裡出現了一個非常美麗的姑娘，淡褐色的辮子拖到腳跟，頭上戴著一個白色的花環。
「孩子們，你們好！」她說，「我可以喝你們泉井裡的水嗎？」
「喝吧！」孩子們回答，「我們把它弄乾凈，就是供大家喝的。」
姑娘向泉井彎下腰，用自己雪白的手從井裡舀了三次水。
「我為你們每個人的健康喝了三口水……」她微笑著說。
沉默了一會兒，她補充說：「你們做了一件好事，我非常感謝你們！並代表森林，代表森林裡的動物，代表森林裡飛翔的小鳥和生長在這里的花草，感謝你們！祝你們健康和長壽！再見！祝你們幸福……」
孩子們面面相覷，高興得跳起來。
「你祝我們幸福，」一個孩子對她說，「但是你說說，幸福在哪裡？」
「你們自己會知道的，十年以後我們再到這里見面。如果那時你們還不知道幸福在哪裡，我再向你們公開秘密。」
姑娘和出現時一樣突然消失了。
「那我們就各奔前程，去探索幸福，」一個孩子提議，「我向東走。」
「我向西。」另一個說。
「我就留在村子裡，我認為幸福就在這里。」
於是三個人分頭走了。
十年以後，他們又回到這里。現在他們已成了三個剛強、健康的小夥子了。他們相互看看，心裡充滿喜悅。泉井和從前一樣，靜靜地冒著晶瑩的涼水。周圍的樹木茂盛起來了，向大地投下濃蔭。這里增加了許多通向四面八方的林蔭小路，都是人們來這里取水或者來這里解渴踩出來的。潮濕的沙土上布滿鳥爪的痕跡，草地上留下了野象和羚羊的腳印。
青年人看到這一切，激動地說：「我們的勞動雖然不偉大，但是它帶來多大的好處呀！」
他們坐在從前坐過的石板上，決定在這里等候著美麗的姑娘。
「你們知道吧？」第一個青年說，「我們分手後，我到了城裡，上了學校，我勤奮努力，現在已經成了醫生。」
「那你已經知道賣鄭幸福在哪裡了？」朋友們問。
「這是一個非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好，當他們恢復健康時，我就感到了幸福。」
第二個說：「我沒有拒絕任何工作。在鐵路上做過工，在輪船上做過服務員，我當過消防隊員，當過養花工。勞動是正當的，我知道我的勞動對人們有益時，我就感到了幸福。」
「那你呢？」他們轉向留在村子裡的小夥子。
「我耕田種地，地里長出了糧食，我看到我的勞動沒有徒勞，我也就感到了幸福。」
突然，和十年前一樣，在他們面前出現了美麗的姑娘。她絲毫沒有改變，仍然是淡褐色的辮子，藍藍的眼睛，頭上還是那頂花環。
她顯得那麼美麗、樸素和溫柔。
「我非常高興你們信守諾言。」姑娘說，「我都聽到了，你們的話已經證實：你們領悟了，幸福就在有益於人類的勞動中。」
「你是誰？」三個人異口同聲地問。
「我是智慧的女兒。」她說完就消失了。...>>

問題三：課文《幸福在哪裡》中的問題。 幸福就在有益於人類的勞動中

問題四：幸福在哪裡這篇課文的體裁是什麼 《幸福是什麼》這篇課文是記敘了（智慧女兒）引導（三個牧童弄明白幸福的含義：幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情）

問題五：小學課文《幸福在哪裡》的創作背景是什麼? 這個是不是我們顓橋中學中預6班同學問的啊？？？
我是其中一個哦，不過我已經完成咯！

問題六：《幸福在哪裡》 課文修辭手法 《幸福在哪裡》是北京雅迪星影視文化發展有限公司出品的的家庭倫理婚姻題材電視劇，由王雷執導，賈一平、馬伊領銜主演。
該劇以兩對年輕男女的愛情、婚姻為主線，講述了她們在浪漫愛情和現實生活遇到沖突後所表現出的迷茫、彷徨和困惑。