A. 初三作文 幸福的背後,是酸甜苦辣
食物靠調料而變得色香味俱全，家庭靠和睦而變得更加幸福美滿，校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
——題記
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標的地方，但在我們在校園成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
「酸」梅止渴
「啊，老師，你讓我們看一次電視機吧！同學們都想看。」我們班趁在和老師談話的一次機會，堆老師講了我們心裡一直渴望，看到的東西。「好啊，只要你們這次考試考出好成績，不要說看電視，就是要我帶你們出去玩我也願意。」「真的！」同學們都歡呼起來了。「但是如果你們這次考砸了，我一次機會也不會給你們。」老師斬金截鐵地說。同學們聽了都個個看起來信心十足，但考試成績下來了，我們都灰頭喪氣地，因為這次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣「啪」的一下碎了。我們個個都心裡酸溜溜的，無奈，只好怨賭服輸，這真所謂是「希望越大，失望越大。」
「甜」在心間期中考試的步伐已經姍姍漫步而來，同學們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是「如約而至」，它悄悄的來了，同學們在考場上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完後，同學們如釋重負，都說這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分數。成績下來了，班主任拿著試卷，本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛，和藹可親地對我們說「恭喜大家，我們這次考了全年級第二名」「啊，分數百歲」同學們都歡呼起來了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分數，心裡高興極了。心想這半個學期總算又2收獲了。從這以後，我們對學習的勁頭更高了，因為這次考試的成績，成了我們更上一層樓學習的動力，我們都像吃了蜜一樣，心裡好甜，好甜……
「苦」口良葯
「快起來，快起來。」沒等我們睜開睡覺的眼睛，只覺得身上一諒，被子已經被老班扯掉了。「唉，無奈，當學生好苦，連與周公多談一會話都不行，唉！」起來後，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒有喘口氣過來，Englishteacher嚷嚷著：「飯後20分鍾都到齊，誰如果進教室晚就出來，別進來。」Englishteacher放下一句話就走了，同學們誰敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。「下午有節課，好爽啊，我們有可以放鬆一下了」同學們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了，我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講台，可是出乎意料的是來得不是音樂老師，而使我們的大敵人「老班同志」。又是一節數學課，唉，好煩啊。又是幾十個世紀的煎熬，誰能幫我們脫離苦海。經過二星期的「奮斗」，我們在中考期間取得了優異的成績，真可謂是「苦盡甘來啊！」
「辣」氣十足
明天就要舉行運動會了，同學們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃著明天的行動。
第二天比賽一開始，同學們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭先恐後地跑著，唯恐落在後面，各個賽點區都熱火朝天的。同學們個個像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項的同學像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算「辣」到家了。他們爆發了全身的辣氣爭奪第一，看到這，我想：學習有學習的韌氣，而在運動會上要爆發全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的「豪派」之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
B. 以幸福的背後是付出寫一篇400字作文
鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；春天播種一絲綠意，收獲一片生機；而我播種無數汗水，最終收獲的是成功的喜悅。
三年級的時候，媽媽給我報了一個水彩畫班。一開始我因為喜歡那五彩繽紛的顏色，還覺得挺好玩的，但幾次作品都只是換來老師失望的眼神，我漸漸沒了興趣。有一天，老師讓我們以「軍隊」為題畫一幅畫。我一想到要畫各種兵器還有人物，一下子來了精神。作業交給老師後，只見他摸著下巴，頻頻點頭，眼裡充滿笑意。第一次被老師當眾表揚，我的心裡比吃了蜜還甜。從此以後，我就真正愛上了水彩畫。
機會正向我走來。得知學校打算組織我們參加全市繪畫比賽，我十分興奮，暗自給自己鼓勁：一定要刻苦練習，好好准備，爭取拿獎。為了能畫得更好，我除了上課認真聽講、細心臨摹外，課後也盡量擠時間多練習。暑假，不管外面多熱，我都要拉上媽媽一起去紫竹院公園畫竹子與荷葉。晚上，汗水打濕了紙，我依然一絲不苟地運筆著色，直到自己滿意為止。暑去冬來，春華秋實，努力沒有白費。我的繪畫水平有了明顯提高，在課堂上總能得到老師誇獎，無數次引來同學們羨慕的目光。漸漸地，我熟練掌握了各種顏色的調配比例，手裡的畫筆似乎也有了生命。
終於等到比賽的那一天。我走進教堂靜靜地坐在桌前，仔細聽考官出題。思考好構圖以後，我就全身心地投入到繪畫的意境中。我拿起筆，用筆鋒畫出粗粗的竹干，用筆尖蘸一點淺綠勾劃出細長的竹葉，然後用深灰色抹出岩石，再用棕色細細描出跳躍的松鼠。當大滴的汗珠落到紙上時，我才意識到自己已滿頭大汗。不知過了多久，我總算大功告成了。我眼前的那幅畫，有蒼翠欲滴的竹子，活靈活現的小松鼠，被古樸典雅的四合院所包圍。四合院中還突兀出來一塊山石。
功夫不負有心人。那一次，我如願獲得了一等獎。學繪畫的經歷告訴我：一分耕耘，一分收獲，只有傾心付出，才能獲得成功。
C. 幸福的背後是什麼作文
[幸福的背後作文]
美與丑，看法在於外貌？或許錯了，所有的差別，本質在於心，幸福的背後作文。一顆純真的心，永遠是富裕的；一顆善良的心，永遠是美麗的；一顆知足的心，永遠是幸福的。世上沒有絕對，只有相對。如果一個人永遠活在差別中，也許就一輩子遇不到幸福，遇不到生命本有的企盼與追求。世事與命運，緣分與人生，永遠見不到完美，那隻不過是創世者編造出來的，迷惑世人的詞語。追求完美，忽略了人生最美麗的風景，與生命中的緣分檫肩而過，何等不值。是心不允許自信，或是命途造成自卑。似乎生命中充滿不幸。失去親人？丟失友誼？鄙視醜陋？生活在憂郁中，認為這是一輩子的崎嶇。體驗過接近死亡的感受，領會過死亡的語言，才懂得了珍惜。其實生命中，生與死沒有距離，不幸只是假象。深同感受，不幸是幸福的使者，幸福賦予他人生的真諦，將幸福帶來世人的身邊。死之後的重生，是如此的感激。幸與不幸，是每個人必經的生命階段。不幸，將恐懼的人們欺騙，才讓人們會更加珍惜遲來的幸福。若真有差別，人們的所有企盼與追求也不過是雲霄。風一吹，散了這種不真實的假象比不幸中的苦難更可怕。每個人生命中都有一種屬於自己的幸福，真實不虛偽。用心聆聽真正的生命，所有艱苦不再是不幸，世上沒有差別，也沒有絕對完美，其實幸福就在身邊等待，等待。命運一半在我們手中，一半在上帝那裡，得到的，失去的。不要記悔，會遇到幸福的使者。幸福無時沒有，幸福無處不在。兒時，你的幸福就是當你跌倒失聲痛苦時，母親抱起你，拍打著你背時的那句別哭。；成年時，你的幸福就是在你結婚時你身旁的那位拉起你的手問你的那句你願意嗎？；老年時，你的幸福就是在椅子背後孫子的那句奶奶我幫你敲背！。家庭中，幸福是一家子的和樂融融；學校里，幸福是同學間的互相競爭；賽場上，幸福是隊友間的默契配合。然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。張志新說；苦換來的是知識真理，堅持真理，就應自覺的欣然接受痛苦，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。只有心身遭受過痛苦的洗滌，幸福才會來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創傷，又即從這得傷和養傷的癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過：幸福後面是災禍，災禍後面是幸福。你想成為幸福的人嗎？願你首先吃得起苦。幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑這就是幸福嗎？我花了那麼多的精力得來的真的是幸福嗎？那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說，幸福就是能看到日初時的輝煌；對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙；對啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內心的感受，中學生作文《幸福的背後作文》。幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領略她的美麗；幸福是家中獨有的溫暖，很普通，卻很充實。朋友，去把握幸福，享受幸福吧！說實話，看到這篇考試題目，感覺十分尷尬。考試之前老師一再強調這次考試主抓寫跑題的，可是或許是出題人不會出題吧，這種題目怎麼可能跑題呢。不過，這種話題也太沒有激情了吧，讓人寫什麼呢？當然了，考試時間比較緊，所以故事講述得有些匆忙，多多原諒。那哭泣的花兒幸福的最高境界，是緩緩地哭泣，緩緩地悲傷。那一刻，淚水平靜地流淌，心中仰望一片祥雲。遍野氤氳的陽光，彩風如注。就像那哭泣地花兒吧。在翠綠間淺淺地抬起頭，淡紫映著水光，輕輕地一顫，七彩下墜。天地為之一驚，隨後一切又盡歸於平靜。一起看那幸福歸來。蘇凝若是一個很安靜的女孩。靜靜地聽課，靜靜地看書。每天從家裡走到學校，又從學校走回家，一路上只是微笑。多麼幸福的孩子啊。人們如是說。可是終歸只是在背後說說罷了，沒有人敢於去驚擾那美麗的女孩。她太安靜了，讓一切世俗都卻步不前。蘇凝若就像一朵花兒，靜靜地在風中開放。而那風，或許便是姬星常了。可能只是源自姬星常的一次微笑，可能是姬星常幫助蘇凝若抬過一次書，可能是因為這樣或那樣的原因。總之，漸漸的蘇凝若以經無法自已地每天都在望著姬星常。這是幸福嗎？蘇凝若小聲地問自己。她無法向別人提起，只能暗暗地記下。今天，姬星常望了我一眼。今天，姬星常說了一個凝字。今天，我與姬星常擦肩而過。今天……只是有一天，蘇凝若什麼也沒有寫，那一頁上一個字也沒有。那一天是蘇凝若的生日，一群好友圍在蘇凝若的身邊，問她邀請誰一同吃飯。不準備帶一些男生么？有人問她。啊，這個……蘇凝若低下頭，不敢說出那個名字。帶一些男生也好啊，可以讓他們幫忙拿東西。有人說。蘇凝若抬起頭，鼓起勇氣。你像碧雲、杉榕、飛微，都長得蠻帥的，絕對給你增光。有人湊在一旁說。眾人議論了好半天，蘇凝若突然小聲地說：帶上姬星常吧。姬星常是誰？周圍的人具是一愣。我們班有叫姬星常的么？在我們學校也沒聽說過啊。不會是你初中同學吧？眾人用十分怪異地眼神看著蘇凝若。蘇凝若回過頭看著教室，有人在說話，有人在打鬧。星常。蘇凝若在心中輕輕地喊著，向四周張望著。看到了，他在那裡，蘇凝若伸出手，伸向姬星常。周圍人清楚地看到，蘇凝若怯怯地將手指向了窗外。窗外，只有一面國旗在風中舞動……那一天夜晚，蘇凝若哭了。姬星常在她過生日的時候沒有送她一句祝福。可是，她內心卻是異常地歡喜。她所要的，或許只是這些吧。女孩子常常在守望幸福，漫想著幸福，她們不知道幸福是什麼，只是為之哭，為之笑。那一朵朵花兒映著陽光哭泣，折射出七彩光輝。那凝若淺生的夢都飄在風中，化為最美的幸福。幸福伴著淚水，那飽含歡笑的淚水，緩緩降臨。
求採納為滿意回答。
D. 關於幸福的背後是xx的作文600字
幸福的背後是嘮叼
「嘮叨」是每個母親最擅長的語言，可在孩子看來卻是最痛苦的懲罰，而我自然也是這萬千「受害者」中的一位……
每天上學之前，媽媽總是嘮叨不停：「帆帆呀，快點走吧，早到總比晚到好。」聽得我都有點牙癢癢，就連耳朵里都快磨出老繭了，所以我對媽媽的嘮叨真是躲之唯恐不及。有時，我還會故意晚去一小會兒，以示我無聲的抗議。
直到那一天，我對媽媽的嘮叨終於有了一些莫名的認可。
那天早上，媽媽一如繼往地施展起了嘮叨神功：「帆帆呀，我待會兒就找同學一起去逛街，你呀要……」話音未落我就不滿地接了一句：「不就是快去上學吧，早到總比晚到好。這句話你都不知道說了幾萬遍了，我都背會了。」我故作一臉鎮定的模樣，其實心裡早就樂開了花：「什麼，媽媽要出門了，真是太好了，那我今天不就自由了嗎?」
吃過中午飯，因為是夏天，天氣很熱，再加上媽媽平時不讓我吃雪糕，現在好了，家裡沒人，我想吃幾個吃幾個，媽媽不讓我午休太久，怕下午去學遲到，現在好了，我想睡多久睡多久。
吃完了雪糕，我迷迷糊糊地躺在床上放心大膽地睡了起來……
等我醒來時睜眼一看錶，天哪!都已遲到一個小時了，趕緊抓起書包飛快奔向學校，可路上肚子竟然又疼了起來，看來是吃雪糕吃多了，我痛苦地邊跑邊呻吟，心裡嘀咕著：「要是老媽在，管著我，就不會這樣了。」想著想著，竟然差點流下悔恨的淚水了。
自從那次意外事件之後，我就時刻謹遵老媽教誨，無論干什麼事情都能早則早。現在想想，我還真希望時刻都能聽到老媽的嘮叨呢!
E. 幸福的背後是什麼語文作文
幸福的背後是媽媽
《麥田守望者》中有這樣一句話：「幸福隔著玻璃，可望而不可即」。細細品讀才發現它的深刻含義。因為幸福彌足珍貴，所以難以觸及。大多數人看來，幸福永遠不會光臨自己，可是他們何曾知道，幸福一開始就與你如影隨形。
看到陽春三月的景象：柳條上滿是嫩綠的芽兒依附著新枝；幼小的雛鳥總在抓著鳥媽媽的一直翅膀；公路旁的野花也有棲息的根土……不禁想起了自己。每次受委屈了都回家喊「媽，我難受」；每次心情不好了都回家喊「媽，你今天怎麼這么丑。」；每次失意了都回家喊「媽，我到底該怎麼辦？」；每一次……每一次都是傷心，痛苦，失望，徘徊，每一次都有母親在家等候，而且沒有一次找不著她的時候。我不正像一直膽小的雛鳥等候母親的教導與鼓勵，慢慢探索著前方的黑暗道路，慢慢成長嗎？
是啊，母親常在身旁。她都不畏懼困難為我做榜樣，她不擔心在家的身體與白發，她勇敢的維護自己的孩子，她什麼都不怕，她唯獨怕孩子們長不大。
還及得曾經有多少個選擇的岔路口，我迷失了方向，她不曾有過謾罵與怨恨，色是悉心地一步步教導，讓我走一步，再走一步。就像被困在大山裡的孩子一樣，最終摸索著回了家。她的孩子在她的引導下越走越快，可她卻越走越慢，越走越昏暗。他的汗水噙滿了了慈祥的臉頰，一向自信滿滿的她俞來俞老，愈來愈不在乎自己的快樂。而是以我的快樂而快樂。孩子快樂了，她也就滿足了。
感恩滿懷的叫您聲「媽」，知道您依然還在。女兒現在已經長大，不要您的多少心血了，只要你安靜的看著我一點一點的董事，一步步邁向更高的台階。
幸福就是這樣的，有母親的愛護，有兒女的成長，更有萬分的感激。她是我背後的支撐，最堅定不移的大山；她是我最愛的人，最神奇的媽媽。多少次的跌跌撞撞，背後有她，幸福從此不再遠方浪盪。