Ⅰ 您認為一座城市最具幸福感體現在什麼地方
我認為就是城市綠化就是這座城市最具有幸福感的評選標准,好的環境,人的心情才好,才會要有更多的精力去工作和生活。我認為這就是城市幸福感的高低所在之處。
隨著城市化的快速推進,城市綠化成為民之所盼,為了以綠顯韻,著力增添城市綠意,各大城市都在加強道路綠化整治,大力開展園林綠化建設,園林綠化管理水平也在逐步提高,市民也紛紛表示,在城市生活的幸福感比之前要高很多,開窗見綠,身陷自然就是他們的理想城市模樣。
秋天,是色彩豐富的季節,很多深深淺淺、層層疊疊的綠化景觀也映入眼簾,這些紅綠相間、層次分明的花箱植被,在降噪除塵的同時,也給城市市民提供了一個舒適愜意的出行環境。
在新時代很多城市都在全力打造園林都市,因城市綠化空間有限,花箱、隔離護欄、高架花籃進行場地綠化的案例比比皆是,同時通過完善完善街角、步行道、休憩場所等一系列相關配套設施,讓市民感受著自然的草木香氛和城市日新月異的變化,進一步提高了城市的幸福指數。
Ⅱ 幸福幼兒兒童幸福指數表現在哪些方面
幸福幼兒兒童幸福指數表現在三個方面,即為安全感、滿足感、和獲得感。
安全感是孩子擁有幸福感的最基礎性條件。孩子的安全感集中表現為父母的親密陪伴、家庭的和睦相處、物質生活條件的富足、和精神生活的豐富多彩,生活中這樣家庭環境中的孩子會比較有安全感。因而,為人父母者既要勤奮學習,努力工作,創造出更多、更好的物質與精神財富;同時又要抽出更多的時間陪伴與教育孩子,給予孩子足夠的安全感,從而增加孩子的幸福感。
將來擁有幸福感的孩子,一定擁有四個跡象:擁有基本生活技能,能夠自由玩耍,有主見,內心強大。
Ⅲ 你覺得什麼叫幸福指數以什麼為標准
幸福其實很簡單,對於我來說幸福就是,下班回來有看到桌子上熱騰騰的飯菜,就很幸福,餓了有人為我做飯,生病了有人照顧我,我開心的時候陪我一起笑,我難過時有個肩膀給我靠,靜靜的陪伴我就好,還有就是為老公孩子做好吃的飯菜也是一種幸福,不管好吃還是不好吃,老公孩子都吃光光,非常滿足
首選是 健康 ,心理 健康 和身理 健康 ,身理上,沒有難治的慢性病,不治之症,沒癌症,艾滋,不殘疾,不要缺胳膊少腿,不要是瞎子聾子啞巴,不要是弱智…不要長得丑得驚為天人,不然是王思聰也難快樂起來。
我家樓下住著一家中產,家境算殷實,兩口子有文化,彬彬有禮,無奈兒子是腦癱,和我同歲,每天親自照顧,還沒結婚。。。。
心理 健康 方面,不要有抑鬱症,精神分裂,這兩者都是無底洞,無論是對於個人還是家庭,精神分裂難以撤底治癒。另外,沒有毒癮。
然後肯定就是錢和物質了,簡單粗暴, 健康 的身體和殷實的家境,想怎麼玩怎麼玩,只要不吸毒,不賭博,天天吃喝piao,夜夜笙歌,哪怕你是個混賬流氓,你也成功了人生的大半。
根據馬斯洛的需求層次論,人還有尊重求知和自我實現的慾望,撇開求知,自我實現和尊重就是俗稱的裝逼。
吃飽有錢了要裝下逼,要有存在感,要讓別人關注,是這樣的,說得不好聽,每個人都不能免俗,比如潘石屹,王石和王石的王的女人,網紅那麼有錢了,還要天天發狀態,然而屌絲只顧關注,自動忽略了彼此的經濟差距。
當然還有知識,我認為求知是人一生對自己的義務,知識讓人泰然,讓人免於隨波逐流,當然最重要的,首選是讓人遠離野蠻和無知之惡。
首先幸福感是一種心理體驗,它既是對生活的客觀條件和所處狀態的一種事實判斷,又是對於生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。幸福指數,就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數值。 以什麼為標准那就不好說了,就拿我來說吧,我感覺現在我就很幸福。雖然收入不是很高,但不用為吃喝發愁,我有兩個漂亮的閨女父母的身體也非常 健康 ,一幫扯天扯地的朋友,還有一個善解人意的妻子,每當看到孩子們歡笑的時候,和父母聊天的時候,我都感覺到很幸福。總體來說因人而異,每個人對自己的幸福評判不一樣。最後在這里祝大家都幸福快樂!」
幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。所謂幸福指數,就是衡量民眾這種感受具體程度的主觀指標數。幸福指數是對人們通常所說的幸福感的量化,是人們根據一定價值標准對自身生活狀態所作的滿意度方面的評價。幸福指數作為評價 社會 發展的一個重要指標,不僅體現了人民群眾對 社會 發展的滿意度,而且越來越成為各級政府決策的重要依據。
幸福指數最早是由美國經濟學家薩繆爾森提出的。他認為,幸福=效用/慾望。也就是說,幸福與效用成正比、與慾望成反比。他還把影響效用的因素分為物質財富、 健康 長壽、環境改善、 社會 公正、人的自尊五大類。英國心理學家羅斯威爾等通過長時間的研究後認為,真正的幸福可以用一個公式來表示,即幸福=P+5E+3H。其中,P代表個人性格,包括個性、應變能力、適應能力、人生觀、世界觀、忍耐力等;E代表生存需求,包括 健康 、交友狀況、財富等;H代表高級心理需求,包括自尊、自我期許、雄心、幽默感等。
如果說GDP、GNP是衡量國富、民富的標准,那麼,百姓幸福指數就可以成為一個衡量百姓幸福感的標准。百姓幸福指數與GDP一樣重要,一方面,它可以監控經濟 社會 運行態勢;另一方面,它可以了解民眾的生活滿意度。可以說,作為最重要的非經濟因素,它是 社會 運行狀況和民眾生活狀態的「晴雨表」,也是 社會 發展和民心向背的「風向標」。
幸福指數A類指標:涉及認知范疇的生活滿意程度,包括生存狀況滿意度(如就業、收入、 社會 保障等),生活質量滿意度(如居住狀況、醫療狀況、教育狀況等)。
B類指標:涉及 情感 范疇的心態和情緒愉悅程度,包括精神緊張程度、心態等。
C類指標:指人際以及個體與 社會 的和諧程度,包括對人際交往的滿意程度、身份認同,以及個人幸福與 社會 和城市發展之間的關系。
作為 社會 心理體系一個部分的幸福感,受到許多復雜因素的影響,主要包括:經濟因素如就業狀況、收入水平等; 社會 因素如教育程度、婚姻質量等;人口因素如性別、年齡等;文化因素如價值觀念、傳統習慣等;心理因素如民族性格、自尊程度、生活態度、個性特徵、成就動機等;政治因素如民主權利、參與機會等。
國內外學者的研究結果表明,影響幸福指數的因素固然很多,但經濟無疑是最根本的因素之一。沒有一定物質財富的積累和國民可支配收入的提高,就根本談不上國民的幸福感。據有關調查報告顯示,在當代中國,人們感到不幸福的主要原因依然是貧窮,大約54.6%的城鎮居民和66.4%的農村居民將貧窮列為感到不幸福的主要原因
如果說GDP(國內生產總值)、GNP(國民生產總值)是衡量國富、民富的標准,那麼我們應該還需要一個衡量人的幸福快樂的標准。在國際 社會 ,這個剛剛出現的標准叫GNH?Gross National Happiness(國民幸福總值)。
GNH最早是由不丹王國的國王提出的,他認為政策應該關注幸福,並應以實現幸福為目標。 他提出,人生基本的問題是如何在物質生活和精神生活之間保持平衡。在這種執政理念的指導下,不丹創造性地提出了由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四級組成的「國民幸福總值」(GNH)指標。
1970年代不丹提出GNH時並不引人注目,然而20多年的實踐已經引起全世界矚目,世界上不少著名的經濟學家把目光投向這個南亞小國,開始認真研究「不丹模式」。 美國的世界價值研究機構開始了「幸福指數」研究,英國則創設了「國民發展指數」(MDP),考慮了 社會 、環境成本和自然資本。
日本也開始採用另一種形式的國民幸福總值(GNC),更強調了文化方面的因素。獲2002年諾貝爾經濟學獎的美國心理學教授卡爾曼和經濟學家聯手正致力於「國民幸福總值」的研究。
世界銀行主管南亞地區的副總裁、日本的西水美惠子對不丹的這一創舉給予了高度評價。
她說:「世界上存在著唯一以物質和精神的富有作為國家經濟發展政策之源,並取得成功的國家。這就是不丹王國,該國所謳歌的『國民幸福總值』遠遠比國民生產總值重要得多。」
2005年全國兩會期間,中國科學院院士程國棟向會議提交了一份題為《落實「以人為本」,核算「國民幸福指數」》的提案。
程院士認為,只要人們理解幸福與消費之間沒有直接聯系的觀點,就能改變人們對真正是什麼增加或提高了幸福程度的認識,從而創造一個可持續的 社會 。並建議從國家層面上構造由政治自由、經濟機會、 社會 機會、安全保障、文化價值觀、環境保護六類構成要素組成我國的國民幸福核算指標體系。
程國棟院士說:「希望在不遠的將來,『國民幸福指數』(GNH)與GDP一樣重要,監控國家經濟 社會 運行態勢,了解人民的生活滿意度,同時成為科學的政績考核標準的組成部分。
個人理解
物質基礎決定幸福質量
幸福,主要於內心體驗,由外物影響
每天開心,自在,充實,無負面情緒
對生活的滿足,有自己的想法,追求
當然心理因素很重要
想得開,看得遠
足夠強大面對風風雨雨
大部分現代人的幸福指數受壓力影響
掙扎在生活線上
工作,房子,家庭。。。
好的物質條件壓力會小很多
更容易覺得幸福
當我們改變不了的時候,學會知足常樂
慾望是無止境的
何必苦苦追尋
現在人們的幸福指數分為以下幾點
1:充裕而知足、金錢雖然不是萬能的,但沒有金錢卻是萬萬不能的,在一個人缺乏基本的生活保障時,幸福也就自然無從談起,所以至少要能做到衣食無憂
2:心理 健康 、幸福是一種積極的心理體驗. 健康 的心理.良好的心態.開闊的心胸,有了這樣的狀態,才能感到精力充沛.在處理日常工作和生活的問題時便會得心應手,即便遇到困難也能夠從容應對.
3:對 社會 充滿信心、人不可能離開 社會 而生存,所以對 社會 發展態勢的心理體驗同樣也會影響到一個人的幸福感
4:成長與進步、要求進步的人,能夠積極的面對生活,把生活作為一個不斷學習提高的過程,能夠經常發現自己在生活中所取得的進步,清楚自己前進的目標,並能克服各種困難實現目標.
其實最重要的還是一家人健 健康 康開開心心的在一起
這個問題實際上是仁者見仁智者見智的,因為每個人的需求不同,追求不同,所以,每個人對幸福的理解不一樣。每個人在不同的年齡,不同的人生階段,其所需和所感所悟也不盡相同,所以,對物質和精神層次的需求,當然也大不一樣。
幸福指數到底是什麼?到底以什麼為標准呢?其實,從嚴格意義上來講,是沒有一個標准答案的,對於一個窮苦的農民來說,今年的莊稼有一個好的收成,對他來說,這就叫幸福,而他的幸福指數也相應提高了。對於一個常年在大城市打拚的年輕人來說,通過自己的努力,提高自己的收入,或者通過自己的努力,在大城市買了房子,對他來說,幸福指數也就提高了。
但不管怎麼說,當我們實現了一直以來的願望,或者得到了我們一直想得到的東西,也許是經濟,也許是 情感 ,或者在一定程度上減輕了壓力,有了更多的安全感和歸屬感,生活的氛圍更加融洽、更加和諧等等,實際上我們也就提升了我們所說的幸福指數。所以幸福指數這個概念,實際上是沒有一個固定的標準的。
以上分享,希望能對您有所幫助。
幸福是什麼?每個人對幸福的理解不一樣,對幸福的定義就會不一樣。
如果你是一個農民,地里收成好,你會快樂;如果你是一個職員,工資高,你會做得開心;如果你是一個老師,學生們都學有所成,桃李滿天下,你會覺得很有成就;如果你是一天真無邪的小姑娘,一條花裙子,足以讓你覺得好像擁有天下至寶……如此種種,你能說不是幸福?
幸福其實很簡單,在孩子的笑聲里,在寶寶的甜睡里,在媽媽的嘮叨里,在馬路口交警指揮下的井然有序里……幸福如此簡單,卻又如此深沉。懂得觀察和發現,你就是最幸福的人
什麼是幸福指數?幸福很簡單,是件很小的事,幸福每天都會從我們身邊不經意的擦肩而過,幸福就在我們生活中的點點滴滴,只是我們沒有抓住幸福的人,如果人人都能放低姿態,平易近人,心態放好,對生活充滿希望,沒有太多的套路,我相信我們的生活會被幸福牢牢的包圍著,在此祝大家生活愉快,工作順利!喜歡的朋友請為我點個小小的贊,謝謝!
Ⅳ 什麼叫幸福指數怎麼計算
國民幸福指數,是指反映國民生活質量和幸福程度的指標。
計算方法
公式一
國民幸福指數=收入的遞增/基尼系數×失業率×通貨膨脹
這個公式中的基尼系數(Ginico efficient)是反映收入分配公平性、測量社會收入分配不平等的指標。
公式二
國民幸福指數=生產總值指數×a%+社會健康指數×b%+社會福利指數×c%+社會文明指數×d%+生態環境指數×e%。
其中a,b,c,d,e分別表示生產總值指數、社會健康指數、社會福利指數、社會文明指數和生態環境指數所佔的權數,具體權重的大小取決於各政府所要實現的經濟和社會目標。
(4)幸福指數表現在哪裡擴展閱讀:
影響因素
主觀幸福感與社會心理體系
對於人的主觀幸福感的測量在20世紀60年代晚期到80年代中期,成為心理學的一個熱點研究領域。心理學家對於主觀幸福感的探討更多地來自生活質量、心理健康和社會老年學三個學科領域。由於社會學家和經濟學家加入幸福感研究的行列,幸福感的豐富內涵和表現形式得到了更多的揭示。
應該說,作為社會心理體系一個部分的幸福感,受到許多復雜因素的影響,主要包括:經濟因素如就業狀況、收入水平等;社會因素如教育程度、婚姻質量等。
人口因素如性別、年齡等;文化因素如價值觀念、傳統習慣等;心理因素如民族性格、自尊程度、生活態度、個性特徵、成就動機等;政治因素如民主權利、參與機會等。
此外,對主觀幸福的理解還涉及許多分析層面,主要包括認知與情感、個體與群體、橫向與縱向、時點與時段,等等。在主觀幸福感與社會心理體系諸多因素和層面之間的密切聯系中,以下幾點是十分獨特而重要的:
心理參照系
就社會層面而言,其成員的幸福感將受到他們心理參照系的重大影響,例如在一個封閉社會中,由於缺乏與其他社會之間的比照,盡管這個社會的物質發展水平不高,但由於心理守常和習慣定勢的作用,其成員便可能知足常樂。
表現出不低的幸福感;而一個處在開放之初的社會,面對外來發達社會的各種沖擊,開始了外在參照,因此,其成員的幸福感便可能呈現下降之勢,因為此時他們原有的自尊受到了創傷。
成就動機程度
人們的成就需要決定他們的成就動機程度,成就動機程度又決定其預期抱負目標。其中人們對於自身成就的意識水平是一個重要環節。
因為如果人們意識到的自身成就水平高於他們的預期抱負目標,那麼,便會產生強烈的幸福感;反之,如果人們意識到的自身成就水平低於他們的預期抱負目標,那麼,則不會有幸福感可言。
本體安全感
它指的是,個人對於自我認同的連續性、對於所生活其中的社會環境表現出的信心。這種源自人和物的可靠感,對於形成個體的信任感是極其重要的。
而對於外在世界的信任感,既是個體安全感的基礎,也是個體抵禦焦慮並產生主觀幸福感的基礎。因此,人的幸福感有時與其經濟狀況或收入水平之間並未呈現出簡單的正相關系。
Ⅳ 幸福幼兒園兒童幸福指數表現在哪些方面
幸福指數大概包括這幾個方面:吃得好,玩得好,學得好,有夥伴陪伴。
幸福幼兒園的標准:
1.副園長具備學前教育專業大專以上學歷,符合《幼兒園園長任職資格》要求和園長「崗位能力要求"。查證訪談正、副園長均
符合學歷、資格、能力要求副園長有學歷、任職資格、崗位能力之一。
2、保教人員配備保證兩教一保,滿足工作需要。計算考察保教人員配備達到兩教一保(不提供午餐、午睡服務的農村園保育員不少於50%)保育人員配備達到50%以上達到兩教半保以上,但有人員不勝任崗位工作保教人員配備低於兩教半保。
3、專任教師均具備幼兒教師資格,50%以上達大專學歷。查證計算專任教師100%符合資格要求、50%以上達大專學歷專任教師80%符合資格要求、50%以上達大專學歷專任教師70%符合資格要求或達大專學歷者在40%以上專任教師60%以下符合資格要求或大專學歷不足