『壹』 怎樣才能使物質生活達到理想的境界
物質品質的提升,首先肯定需要有錢,但也不是有錢就一定能有好的物質品質。
作為普通人,完全可以在自己的能力范圍內提升物質品質,生活品質:
1) 採用簡約的生活方式: 東西不要買多,但要擁有自己喜歡的並且質量高品質好的。這樣一來,錢不會亂花,花出去值得,而且物品的使用壽命也長,擺放著使用著自己也喜歡。
2) 物質品質按自己的能力去匹配。不要落入虛榮和盲目追求的消費陷阱。
富裕分為兩個方面:
一是精神富裕:精神富裕指的是思想具有深度,具有自我感知的能力,思想的匱乏其實就是精神的匱乏,當思想豐盈了,精神自然也就豐盈了,精神豐盈後自我幸福的感知力肯定要異於常人,整體邏輯思維要強於常人,對世事有清晰的認可,懂得自我真正需要的是什麼,不在意他人的想法,佛語有雲:一花一世界,一葉一菩提,我想這大概是精神富裕的最高境界了吧。如何使自己的精神充盈起來,並達到精神富足的一定境界呢,我想大概只有多讀書,多去認識世界 ,多去感受生活,多對自我進液拿罩行反思了。
二是物質富裕:物質富裕就非常簡單明了了,在社會上擁有一定的財富,使自己的家人衣食無憂,不用在為了生活疲於奔命,對於自己的夢想可以肆無忌憚的去追尋,享受一定物質所帶來的優越。那如何使自己的物質生活水平變得越來越好呢,個人認為,自律是首要,如果自己都不自律不能掌控自己的生活或身體,身體生活一敏啟團糟,那又何來的財富呢。二是努力去提升自己的社交圈,一個圈子的人階層大部分都是一樣的,如果你現在年薪10w,你接觸的人大部分都應該是10w的人群,個人建議應該去接觸一些年薪50w的人群,因為他們對於獲取財富的認知包括渠道要遠遠高於你當下所能接觸的人群。三認真對待每一件事情,包括你的工作,很多人上班喜歡摸魚,但你不知道長期以往下去可能會害了你。工作的不認真天天想著混天度日,在日常生活中也容易養成這樣的習慣,所以認真對待每一件事都很重要。鬧鬧
『貳』 幸福是什麼是物質需要還是心靈的需求
有的人說:幸福的特徵其實就是圖個人們心靈的平靜。人的心靈怎樣才會平靜呢?無非是滿足自己的心靈需求。因此,幸福是內心的一種需求,世間萬物都有可能給人帶來幸福,即使是剛剛從眼前拂過的一陣春風。幸福確實是心靈的深切感悟,是一種不經意間的微妙領悟,一種突然發現了美麗、時那種欣喜,那種感動的心裡體驗。幸福問題是論理學的一大難題。古今中外,它吸引過眾多哲學家和倫理學家的關注,至今關於幸福的一些基本問題仍然眾說紛紜。個中的原因固然是多方面的,但對問題本身缺乏經驗和思辨相統一的把握,則是通病。孫英博士精心收集和輸理了前人對幸福問題的觀點和今人對幸福論的疑問,經過多年思考和整理,提出了什麼是幸福?為什麼追求幸福?如何實現幸福?她以這三個問題為框架,在與歷史和現實、理論和經驗的對話中,力求批判繼承,綜合創新,論證了幸福概念、幸福本性、幸福價值、幸福規律、幸福規范等基本問題,對幸福的本質和類型,幸福的主觀性與客觀性、虛幻性與真實性、相對性與絕對性等理論難題,作了深入、系統的思考和論證,闡前人所未發,提出了許多新穎的觀點和論斷,構建了獨具特色的幸福論體系。
理論來自生活經驗並說明生活經驗。來自生活經驗固然不易,但要說明生活經驗更不容易。
為人聰慧善良,嚴謹認真,幸福論,不僅使人得到豐富的知識和嚴謹的邏輯熏陶,也會感受到追求真理的真摯熱誠和實現人類幸福的善良願望。依據幸福的道德本性,幸福可分為德性幸福與非德性幸福兩類。德性幸福包括實現善待他人美德之目的的無私利他幸福和顯示善待自我美德之目的的單純利己幸福,非德性幸福包括不以善待他人美德為目的的利他幸福和不以善待自我美德為目的的利己幸福。
幸福還可以分為過程幸福和結果幸福。前者是一個人在追求某種幸福的過程中,每一次較小目的、較小預期結果得到實現時所體驗到的快樂之和;後者則是經過一定的努力過程從而實現了重大目的、預期結果的快樂體驗。結果幸福強大而短暫、純粹而空虛,過程幸福弱小而漫長、不純而充實,二者利弊互補、相反相成而成為幸福人生不可偏廢之兩翼。幸福的源頭是需要與慾望。慾望直接引發每個行為;而需要直接引發慾望。幸福是人生重大的持續的長久的快樂。快樂未必利於生存和發展,幸福則必定利於生存和發展。幸福的概念:幸福是個深刻而復雜的多元概念。全面地看幸福是享有人生重大快樂和免除人生重大的痛苦;是人生重大需要、慾望、目的的肯定方面得到實現和否定方面得以避免的心理體驗;是生存發展達到某種完滿和免除嚴重損害的心理體驗。快樂的心理體驗是幸福的主觀形式;生存和發展之完滿是幸福的客觀實質;介於二者之間的人生重大需要、慾望、目的得到滿足或實現,是幸福的客觀標准。
物質幸福是人的物質性需要、慾望、目的得到實現的幸福,也就是一個人的生理需要、肉體慾望得到滿足的幸福,其表現是生活富裕和軀體健康等。
人際幸福是人的人際需要、慾望、目的得到實現的幸福,也就是人的人際關系方面的需要、慾望、目的得到實現的幸福,其表現是達官顯貴和愛情美滿等。
精神幸福是精神生活的幸福,是人的精神方面的需要、慾望、目的得到實現的幸福,其表現是自我實現、實現自我的創造潛能,特別是實現精神領域的創造潛能。
就這三種幸福的關系來說,物質幸福是低級幸福,人際幸福是中級幸福,精神幸福是高級幸福。創造性幸福,是具有創造性的或有所創造的生活的幸福,也就是取得了創造性成就的幸福。
幸福是人生的慾望,是人生的真意,幸福是創造時的愉悅,幸福是超越自我的狂喜,幸福是豐衣足食,幸福是理想伴侶,幸福是純凈的精神園地,幸福是他人快樂的根基。
『叄』 幸福解析(一)最高的物質幸福
最高的物質幸福
每個人都在追求幸福,可是幸福是什麼?
幸福是一種靈魂的直觀感受。
幸福是靈魂所獲得的的巨大愉悅,這種愉悅源於對生命美好意義的強烈感受。
幸福是生命意義得到實現的鮮明感覺。
就像托爾斯泰說的一樣:「和平是人類社會最高的物質幸福,就像健康是個人最高的物質幸福一樣。」因為年輕所以沒有對於健康帶來幸福感的直觀體驗,就像是每天可以呼吸到的空氣、每天可以喝到的水、每天可以見到的陽光,這些極其重要的東西正是因燃豎為容易得到,所以我們感受不到這些事物的珍貴。
最近岳母的病情好似變得更加的嚴重,已經開始咳血絲了,因為經歷巨大的疼痛,人已經不願意起床走動了,就像是簡單的喝水已經變得非常的艱難。老中醫開的「止痛散」也開始不再有效果,我和欣欣今天一早到我們區人民醫院去咨詢「癌痛針」事宜,希望可以緩解老人的痛苦。
她患病的真實病因,我們作為子女的並沒有告訴她。二姐說,實在不行就告訴老人她真實的病況。可是誰也不敢說,就怕老人經受不住這個打擊,喪失求生意志。今天早上我父母和我們一起去看望岳母,得知岳母睡著了,這種病一般在後期的時候晚上會整晚的疼痛,岳母一晚沒睡,那會剛剛睡下。後期那種痛苦我能夠想像,但是岳母一直在獨自默默忍受,沒有哭喊,沒有抱怨,就在那靜靜的躺著、、、、、、
岳母是虔誠的天主信徒,一生樂於助人,萬能的主基褲啊,希望你可以降下福音緩解老人的痛苦。
隨著自己年齡的增長,孩子的長大,父母親人的逐漸變老,越發變得害怕死亡!
生命不再健康,如何去感受世間的美好,煩躁的我們好似忘卻了這個最簡單的道理。越來越多人把金錢和財富看做最高的物質幸福,不顧一切的去追求。結果,毀掉的是人類一切幸福的基礎----健康。
健康的身體,是上帝對我們最高的物質獎賞。
為了自己和家人的幸福,請一定要皮鋒大更加愛自己的健康。
『肆』 如何化解壓力和利用現有的物質條件創造未來的幸福生活
親愛的擾哪蠢樓主
很高興回答您的問題
下面是本人的回答
希望能給您帶來幫助
是不是不能擁有就倍感遺憾,是不是思念就讓我們更覺留戀,感情是沒有的答案的問卷,苦苦的追求並不能讓生活更加圓滿,也許一點迷撼,緩弊一絲傷感,會讓這份答卷更久遠,收起心情走吧,錯過花你將收獲雨,誰說喜歡一樣東西就一定要擁有,有時候,有些人為了得到他想要的東西,費盡心機不擇手段走向極端,也許他是得到了,但是在追逐的過程中,失去的東西也是無法計算的,付出的代價也是無法彌補的,也許那些代價是沉重的。
其實、喜歡一樣東西不一定要擁有它,有時候為了追求一樣東西而令自己身心疲憊不堪,這樣是不是很不劃算的,再者、有些東西也只是遠觀不能近瞧,雖然得到了,但是你一旦擁有就知道了它的價值所在,因此,得到的東西不一定是最好的,放棄的也不一定都是最壞的,有一首歌這樣唱道,原來暗戀也很快樂,至少不會毫無選擇,從不覺得感情的事多難負荷,不想佔有就不會太坎坷;不管你的心是誰的,我也不會受到挫折,只想做個安靜的過客。所以、無論是喜歡一樣東西也好,喜歡一個人也罷,與其讓自己負累,還不如輕松的放棄和面對,喜歡一樣東西,就要學會欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴,喜歡一個人,就要讓她快樂,讓她幸福,使那份感情緩陪更誠摯,如果你做不到,那就放手吧,學會放棄,因為放棄也是一種美麗。
如果本人的回答有不準確的請見諒
『伍』 如何提高我們的幸福感
我認為提高幸福感分層次來講有這幾個方法:不錯的物質基礎、知足常樂的心態、旺盛的求知慾。接下來我們具體談一談這些方法吧。
所以說,幸福感的產生說難難,但是你要能一步一步地往自己的目標方向前進,那你離幸福感就不遠啦。
『陸』 大學生該如何樹立正確的幸福觀
大學生正確認識和處理人生矛盾需要樹立正確的幸福觀。
1、臘源幸福是一個悉迅總體性范疇。幸福是相對的,不同的人有不同的幸福標准。追求幸福的過程就是不滿足於現狀、不斷追求和創造更美好生活的過程。幸福都是奮斗出來的。
2、實現幸福離不開一定的物質條件。我們要在追求物質生活水平提高的同時,更加註重追求德性和人格的高尚,注重追求健康、高尚的精神生活。
3、在追求幸福的過程中,我們不能把自己的幸福建立在損害社會整體和他人利益的基礎上。
處理問題的方法:
1、增強人格適應能力
人格適應是指在個體的人格發展與成熟過程中,其人格特質與社會環境變化、身心發育等密切關聯,保持和諧一致,體現出良好的適應態勢。
改造不良人格,培養和優化良好人格,這是建立和發展良好人際關系的第一步。
影響人格適應的因素除了友誼關系,還有其他許多因素,如親子關系、家庭環境、教育環境、氣質類型等,友誼關系可能與其他因素存在交互作用,因此把友誼關系與其他因素結合起來考察其對人格適應的作用,可能更有意義。
2、學生應學會自我減輕壓力
一般來說,應對壓力的兩種基本方式:一睜局此種是著重於問題的應對,即當事人估計環境情景以改變現存的個體—環境的關系。另一種是著重於情緒的應對,即當事人嘗試減輕焦慮而不是直接處理產生焦慮的那個場景。