① 開學第一課觀後感
2011年《開學第一課》觀後感集錦
第一篇：
今天，我觀看了由有中國教育部和cctv電視台聯合主辦的《開學第一課》，以幸福為主題。由於我忘帶鑰匙，六點多才回家，只看了一點。
其中，令我敬佩的是， 「最美女孩」孟佩傑，佩傑今年21歲，來自山西臨汾。5歲時生父不幸車禍離世，生母便將她託付給劉芳英撫養。8歲時，養母劉芳英因做手術失敗而半身不遂，養父也去世了。從此，孟佩傑在努力學習的同時，還要照顧養母劉芳英的生活。這一照顧，便是12年，劉芳英說，「我養了她三年，她卻要養我一輩子，小時候他做飯時，還夠不著鍋灶，就拿個小板凳，站在上面，不知道從上面摔下來多少次，養母劉芳英心疼得眼淚都流出來了，可她都說：媽，我不疼。」2009年，孟佩傑被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取，由於不放心劉芳英，便在學校附近租了房，和母親生活。
第二篇：
今天晚上，我看了「開學第一課」，裡面最讓我感動的有兩組。
第一組是：一位阿姨看見一個小孩從10樓掉下來了，她就奮不顧身的上前接住了孩子，雖然自己的胳膊骨折了，但是挽救了一條生命，大家都要學習她的這種精神。
第二組是：有一個小女孩才8歲，她的媽媽就雙腿癱瘓沒有辦法走路，而這個小女孩不僅自己照顧自己還照顧自己的媽媽，8歲時就學會了炒菜、做飯，還能上街買東西。
看完這個節目後，我懂得了：要超越自我，只要比昨天進步就是勝利；要懂得感恩，長大之後不要忘了父母和老師對你的恩情；要知道分享，把一份快樂變成多份快樂，和大家一起分享。
第三篇：《開學第一課》——主題：幸福 觀後感
今年《開學第一課》的主題是——《晌團幸福在哪裡爛謹賣》。就像主題上所說的一樣：你們都找到幸福了嗎？我認為有些幸福是可以用自己的雙手創造出來的，也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
看了《開學第一課》這個節目，每個節目都讓我很感動，其中最讓我感動的是一個叫劉浩的同學，他是一個年僅十歲的盲人，他彈奏的鋼琴曲是那麼的動聽，你知道嗎,他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，並且獲得了第三名的可喜成績。可你們知道他的人生經歷是那麼坎坷嗎？他從四歲開始練電子琴，到了七歲的時候開始練習鋼琴。在他練習鋼琴的生涯裡面，在他的求學過程中經歷了太多太多的坎坷。因為他有自己的信念有堅忍不拔的精神，把鋼琴上面的八十八個琴鍵，三十六個黑鍵和五十二個白鍵，他都清楚的知道哪個音在什麼地方。其中看到了劉浩在琴行裡面偷偷的練了三個小時的鋼琴，最後還是哭著離開了琴行。你們知道嗎，劉浩在琴行裡面偷偷的練了三個小時的鋼琴，他覺得這樣就是幸福。
其實幸福就在我們身邊。讓我們在生活中找到幸福，在學習中找到幸福，我們應該珍惜自己的每一天，讓每一天都過的幸福。
第四篇：《開學第一課》觀後感
今天是開學的第一天，老師讓我們下午放學看當天播放的《開學第一課》大型公益活動。這次的主題是以幸福為主題。以幸福為口號，融入演講與互動，把幸福教育變成一堂別開生面的主題。
現場邀請了成龍、楊利偉、鄧亞萍、楊瀾社會知名人物。一起參加了全國中小學生「幸福是什麼」「幸福在哪裡」「什麼是幸福」。幸福就是成長、樂觀、感恩、分享、寬容、超越、自信、關愛、努力、奉獻、贊美、溝通……
其中給我最感觸的不是那些明星的感言。卻是重慶巫山篤坪小學的王忠華老師和那8個小學生。我們有目共睹了王忠華老師和他的學生們的經歷。他們在一起度過了1095個日子，王忠華老師對他的學生付出了他內心所有的愛，當他們要升入新的年級，走進新的學校，要離開王忠華老師時，他們流出了感激的淚水。
在錄制現場同學們展示了他們與王忠飢逗華老師的光碟，裡面有同學們與王老師一起野餐的場景。MJ舞蹈的視頻。篤坪小學的學生和老師在課間一起跳的集體邁克爾·傑克遜的舞而出名。6年級的譚思澳姐姐，在這樣的環境中，有了成為舞蹈家的夢想。節目的當中他們讀了寫給王忠華老師的信：
「鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水……王老師我們永遠愛你！」寫給王老師的這封信，王老師哭了，全場的叔叔阿姨和小朋友們哭了，電視機前的我和媽媽也哭了。
節目的最後，同學們還在現場和卓君的團隊一起跳了一段課間舞蹈。展示了自己的才藝，每一位同學都是幸福的，快樂的！
王忠華老師和他的學生們共同走過了1095個日子，帶領他們走向幸福，他用心的去記錄了他的學生們的成長和幸福，王忠華老師是一位值得我們尊敬的一位好老師。
第五篇：《開學第一課》觀後感：幸福就在你身旁
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕松。由於平時鍛煉太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。於是，我開始打退堂鼓了。
放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裡的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於「倔強」的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
「准備——跑！」父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便涌了上來。我努力 試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
「快跑！快！」父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還 是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心 想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越 來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身 影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於 沖到了終點，沖到了我嚮往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子 為我帶路。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中…….
幸福是什麼？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
第六篇：電視已好長時間不看，因為大家一致的認同的原因胡搞、膚淺，直到今天，在女兒的要求下看了《開學第一課》，時間不長，感人、震撼。
首先，像小品里的搞笑：感謝新鄉TV、感謝河南TV、還要感謝CCTV.錄制了這么一出老少皆宜、感人肺腑的節目。但是，這個笑是欣慰的、感恩的，它讓我看到了我想看到的，我所在意的。從一開始的第一個節目《幸福在哪裡》，我便投入了，嚴謹了。是啊，幸福在哪裡？
劉浩的自信與堅強，對目標的不懈與努力；王老師的豁達與激情，世俗中的求索與追尋；孟佩傑的孝義與堅定，在逆境中的堅持與拼搏。對於普通人來講，他們每個人離幸福的距離都是那麼遙遠，但我們在他們身上，卻發現幸福是那麼真實可信。每一件事都是對我心靈的一次撞擊。我承認，隨著時間的流逝，懵懂少年總會變得圓滑處世，物資的豐富卻彌補不了精神上的匱乏，幸福是什麼？一百個人有一百個答案，但是沒一個答案能完全符合我們心中的理想答案，就是因為，我們缺少了孩子的純真、樸素，答案中包含了太多妥協。
節目的最後，宣讀《中國少年兒童幸福成長宣言》：成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻……多麼美好的詞語啊，這不止是對孩子的期望，也是對家長的要求。
節目時間不長，兩節課的時間，對我們的啟發卻是長久，我們教育孩子，目的是什麼，就是為了孩子的幸福，可是我們眼中的幸福，是孩子們所需求的幸福么？幸福是什麼？需要孩子來教育我們么？竊以為，幸福之所以幸福，就是簡單，就是人性最初之所需。
第七篇：今天，我和媽媽一起看了《開學第一課》。第一個真實的故事講的是一個小男孩叫劉浩，他的眼睛看不見，但他非常喜歡音樂，所以他只學了三年鋼琴，成績就非常的優秀。他很自信，覺得自己只是眼睛看不見，不比別人差。我覺得我非常幸福，因為我不殘疾。
還有一個真實的故事說的是一個小女孩，她五歲的時候，爸爸媽媽都死了，養母收養了她。後來養母生病了，小女孩才8歲，就要照顧養母，一直到現在，已經照顧了12年。我覺得小女孩很愛她的養母，不怕苦，不怕累。我跟她比起來，幸福多了，我有一個幸福的家，有愛我的爸爸媽媽，我要珍惜這幸福的日子。
我覺得《開學第一課》講的很好，裡面的故事很讓我感動。
第八篇：我看完《開學第一課》的感覺是幸福是快樂的分享。劉浩眼睛看不見了還堅持練琴，最後在國際比賽時獲得了第三名，劉浩的夢想是做一名鋼琴家。他媽媽一直支持著她的兒子劉浩，劉浩覺得自己非常幸福；王忠華給了孩子們一個快樂的童年是他給了孩子們幸福。孟佩傑8歲就幫助自己的母親，她的媽媽癱瘓了。他不怕吃苦，一心幫助母親，母親非常感動，「六一」兒童節她母親給了她一元錢，讓她買點自己喜歡吃的東西，她說：「不用，這點錢明天買菜用。」她還說：「媽媽幸福我就幸福！」
《開學第一課》讓我知道什麼是幸福？幸福就是快樂的分享。付出得多，得到的幸福就越多。我要樂觀面對每一天，用寬容的心去感動別人。
第九篇：
看完《開學第一課》這個節目以後，我心裡就像平靜的湖面，投入了一顆小石子，久久不能平靜。特別是看到主持人講一對母女的故事，更是讓我感到，這個孩子家庭特別困難，她的媽媽是個殘疾人，她從小沒有吃過肯德基，記者阿姨聽說以後，為她特意買了肯德基，可是孩子不捨得吃，帶回家讓媽媽吃，還說自己已經吃過了，母親知道以後，感動的哭了，我的心情此時也特別激動和感動，這是多麼偉大和溫暖的畫面呀！孩子愛媽媽，媽媽愛孩子，我也要像這位大姐姐一樣，愛自己的爸爸媽媽和家人。還有讓我感到更驚訝的節目是主持人說現在還有很多貧困的學生，沒有課外書。看到此時，我想我的生活多好啊！我有很多我喜歡的課外書，我卻把它們遺忘在角落裡。唉！真是應該珍惜呀。我還想應該把我的課外書捐獻給那些需要的孩子們。我希望他們和我一樣，在同一片藍天下快樂的生活和成長。
還有很多節目感動著我，開學的第一天就有這么多事情教育了我，以後我要努力做一個精彩的我。
第十篇：「在一個記錄到達另一個記錄之前，那些長長的過程，所有那些不確定性裡面，他有坎坷，有艱辛，有挫折。但同時他有創造，他有快樂，他有成就。這一切苦辣酸辛，包括我們的歡欣和輝煌，這就叫做成長。」------於丹
2011年的《開學第一課》以「幸福」為主題，節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者於丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就「如何讓孩子們擁有幸福的童年」發表了自己的演講，並教給了我們擁有幸福的一些方法。
然而，在所有人當中，給我感觸最深的，最能引起我共鳴的，還是於丹：「每個孩子在這個世界上，都是一個天才的哲學家和一個天才的創造者。他對這個世界有各式各樣的可能。」於丹的這席話，我大為贊同。每個人都有自己的特長，或許還沒被發現，或許已大放異彩。他們在不斷的成長，使自己能更加的發揮自己的特長。而對於成長，每個人也都有著不同的理解。於丹認為「好的成長是快樂的，是健康的」。一個快樂、健康的成長無論對誰來說都是十分重要的，一個快樂、健康的成長，會使人有一個好的心態去面對未來，面對成長後的方方面面。孩子們能在沒有太多物質保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂，真正的快樂。
於丹更看重我們的這種健康的、快樂的成長，她覺得這遠比我們的成績重要。
第十一篇：主題：幸福是什麼
兒子：幸福就是珍惜生命；幸福就是快樂學習；幸福就是幫助別人！看了《開學第一課》，明白了幸福的含義。
媽媽：生活有很多種味道，有一種味道能讓你回味無窮魂牽夢繞，那就是用你的雙手和你的智慧創造的幸福的味道。孩子，讓我們一同成長，共同創造屬於你、屬於爸爸媽媽的幸福！
後記：我不知道其他孩子的感受如何，張澤瑞從頭到尾看得都認真，挺感動的。節目主題剛出來後，我問他：幸福是什麼，他說是快樂！回答得很快。看完節目後，我又問他，他說幸福是幫助別人，別人快樂自己也快樂.再後來，我們吃過晚飯游泳回來，完成學校的那張表格時，他寫在最前面的答案竟然是珍惜生命。於是我想到了兩點，一是幸福的含義太豐富，二是孩子的可塑性太強。每一個孩子都是一粒充盈飽滿的種子，他能否健康快樂的長大，關鍵是看我們這些成年人給了他們怎樣的世界。
第十二篇：今天是9月1日開學的第一天，晚上7點我收看了非常有教育意義、連續播出4年的《開學第一課》。
隨著一聲上課鈴，歡快的音樂響起。第一個節目表演唱《幸福在哪裡》開始了。「幸福在哪裡？幸福就在那辛勤的汗水裡，幸福在哪裡？幸福在那知識的海洋里。這里有有愛，這里有分享，還有那無數溫暖的鼓勵。歡笑寫在臉上，自信寫在心裡，幸福在無私的奉獻里，幸福在你我的心裡」。
撒貝南哥哥說：在今天，幸福不僅是當年我們先輩們的理想，它還是在漫漫的歷史長河中，我們的溫暖、我們的光明和希望，它更是今天照耀在我們每一位同學身上的燦爛陽光。所以今年的主題就是「幸福」。
董卿姐姐說：今年的六一兒童節，胡錦濤主席到十堰柳林幼兒園看望了那裡的孩子和幼兒教師，並寫下了「快樂成長，幸福生活」幾個字。他強調要讓所有的孩子都能夠擁有幸福的童年。董卿姐姐說希望今天的《開學第一課》能夠讓我們更多的孩子找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
接下來盲童劉浩的故事，讓很多人流下熱淚。影視巨星成龍、網球冠軍李娜、奧運冠軍鄧亞萍、四川王忠華老師、於丹老師也給我們傳遞了幸福的含義：幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！
佩傑四千多個日日夜夜照顧自己的養母，媽媽的幸福就是她的幸福！浙江杭州31歲最美媽媽吳菊萍伸手接住從十樓窗口掉落的2歲女孩妞妞，她說，有愛就有幸福！郎朗、楊利偉叔叔給我們分享了對於幸福的認知：幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界裡，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！
《開學第一課》告訴我：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！
第十三篇：「幸福在哪裡呀，幸福在哪裡？……」小時候我常常天真地唱著歌去尋找幸福，可到底什麼是幸福啊？懵懂的我並不真正理解幸福的含義。如今，我長大了，靜靜地細想，我突然意識到，幸福早就來到我身邊了……
記得我8歲的那年，媽媽就不辭辛苦地送我去學舞蹈。有一次，媽媽又帶我去舞蹈班了，到了舞蹈班門口，媽媽千叮嚀萬囑咐地對我說：「乖乖，媽媽怕你渴，出去給你買瓶水，馬上就回來，你可千萬不要亂跑，一定要在舞蹈班等媽媽回來，一定要記住！不然媽媽就找不到你了！」我隨口答應了一聲：「哎，我知道了。」就連蹦帶跳地向舞蹈室里跑去。
時間過得飛快，兩個小時一晃就過去了，舞蹈課結束了，我滿頭大汗地從教室里走出來，可是，我怎麼也找不到媽媽了，沒辦法，我只好蹲在舞蹈室的門口等她，舞蹈班的同學一個個陸續地被家長接走了，有的家長還關切地問我媽媽什麼時候來，我默默地遙遙頭，這時老師從教室里走出來，當她得知沒人接我時，就和藹地對我說：「乖寶寶，別著急，老師和你一起等媽媽，好嗎？」我含著淚點點頭。天漸漸黑了，還是見不到媽媽的身影。老師不停地看著手錶，最後，老師用商量的語氣對我說：「乖，老師還要接孩子，你能告訴老師，你姥姥或奶奶家住在什麼地方嗎？」我想起了舞蹈班離姥姥家很近，就告訴了老師，細心的老師臨走時，還給媽媽寫了個字條貼在了教室門上。
就這樣，老師把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我樓在懷里大罵媽媽粗心大意，那天晚上，姥姥給我做了很多我愛吃的東西，還哄我說：「看你媽來的，姥姥非揍她不可！」姥姥還不停地給媽媽打電話，可媽媽的電話就是接不通，姥姥急了，由罵媽媽轉為惦記媽媽了，她不停地念叨著：「這孩子出什麼事了？怎麼還不回來，怎麼連個電話也打不通呀！這可真急人呀！」不知過了多久，電話鈴突然響了，姥姥迫不及待地拿起電話，是媽媽打來的！我恍惚聽見媽媽說她在醫院里，過一會兒就回去，叫姥姥放心。姥姥放下電話，嘆了口氣說：「這死丫頭，自己家孩子不管，管人家孩子！」
後來，我才得知，媽媽給我買水時，恰巧遇見了一起車禍，一個和我年齡相仿的小女孩兒過馬路使被一輛摩托車撞了，而肇事司機卻逃走了，媽媽和幾個好心人把小女孩送到醫院，匆忙中媽媽的包也丟了，身無分文的媽媽小跑著趕回來接我，當她看到老師留下的字條時，我那熱心的媽媽放心地趕回自己的家拿了些錢，給姥姥打個電話，又匆匆返回醫院，直到受傷的小女孩父母趕來才離開醫院……
故事就講到這吧，其實我那早已來到的幸福很簡單，那就是：我有一個愛我又熱心的媽媽；有一個疼我又疼媽媽的姥姥；還有一個給媽媽留字條送我回家的老師；還有那麼多那麼多喜歡關心別人的人……
這就足夠了，無論什麼時候，一想起他們，我總是幸福地笑出了聲……
第十四篇：9月1日，全國中小學生將共上一堂「幸福」課。開學第一課2011觀後感應該怎麼寫呢？
2011年的《開學第一課》以「幸福」為主題，討論「如何讓中國孩子擁有幸福」，並將邀請中國最具教育經驗和幸福感體驗的數位教育名家、公眾人物，如成龍、楊瀾、楊利偉、盧勤、李娜等，以「讓孩子擁有幸福的十種方法」為內容，《兒童幸福成長宣言》將在晚會現場隆重發布。著名學者於丹和頗受大家喜愛的童星林妙可小朋友更是積極加入到「彩虹書屋」的行動中，為捐書活動發起倡議。她帶來了自己喜愛的一本課外書，捐出自己的一份心意。2011《開學第一課》繼「全民徵集《兒童幸福成長宣言》」之後，發布會現場啟動網路捐書活動，房祖名、胡可、沙溢等明星紛紛響應。
觀看了《開學第一課》，觀後感作文怎麼寫呢？
其實扣住《中國少年兒童幸福成長宣言》：快樂健康成長比成績更重要。
同學們結合平時的學習生活，會有很多話要說的。如果你覺得沒話可說，再看看這些名人是怎麼說的：
國際巨星成龍在講述自己成長的經歷時，幾乎落淚：「以前拍戲時一摔，骨頭都摔斷了，導演問能不能行，能行，等到拍戲結束，然後趕緊送我上醫院。從頭發、肩、指甲頭、腳指頭、指甲、頭，全身我都受過傷，真的，每一寸我都受過傷，我比他們付出更多，我付出，我是用生命努力斷手斷腳、汗、淚、血換回來的今天。」，最後，成龍通過自身的經歷講述了一條幸福宣言「我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。」
鄧亞萍也講述了自己的故事，從一個矮個子、不適合打乒乓球的女孩到登上世界冠軍的舞台，然後上清華大學，到哈佛念博士，每一次突破，都是自信拼搏的結果，她的經歷講述幸福的另一條「我要自信，相信並發現自己獨特的價值」。
著名學者於丹作為一個老師，同時也是一個母親的角度，深情講述了孩子們的快樂健康成長比成績更重要。「好的成長是快樂的，是健康的，從孩子的心靈到身體，都蓬蓬勃勃，而且充滿自信的成長，比一個階段性結果，標准答案式的成績更重要！」
航天英雄楊利偉則通過自己的感受，總結出幸福需要奉獻，「如果我們能夠提供一點點幫助，我們一定會收獲幸福和快樂。如果我們能用自己的智慧和汗水去為我們的祖國，為我們的人們去貢獻一份奉獻，去貢獻一份愛心，去提供一點點幫助，我們一定會生活在幸福當中」。
法網冠軍李娜在節目中通過自己經歷和感受總結出幸福來自於超越，「我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏」。當然，這些話只是簡潔地表達，你要寫你的幸福，你的認識，得詳細寫出生活中學習中的例子。當然，也可以從反面說學習壓力是如何大，其實童年不快樂。
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② 2011開學第一課觀後感 急求！
幸福的詮釋
楊紫依
一開場，由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來的《幸福在哪裡》，讓人彷彿真的踏上了尋覓幸福的旅程。
2011年，是重要、特別的一年，因為，今年是共產黨成立了90周年的一年。今年的主題是：幸福！
健康幸福，快樂成長！
幸福，這這個頗耐人尋味的詞語，看起來很深奧，其實想一想，這個詞其實不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋，有些人說，只要有快樂的內心、充滿陽光的內心，就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索：什麼是幸福？
第一堂
班長：陸子藝
老師：撒貝南
由林妙可、張譯帶來的《烽火家書》讓我們看到了戰爭時代的幸福故事。雖然我們沒有出生在戰爭時代，但我們要珍惜幸福，因為今天的幸福是用鮮血換來的，多麼來之不易！難道我們不應該珍惜幸福嗎？
流暢的鋼琴音從一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什麼稀奇，但是，劉浩，看不見！雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大！
幸福就在身邊，前途是光明的！
——劉浩
林宥嘉的一首《你是我的眼》獻給堅強的劉浩，其中幾句歌詞和六號的生活實際非常相像：如果我看得見，生活也許完全不同，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在眼前。
成龍討論幸福：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力！只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。
法網奪冠的李娜，已經家家戶戶都知曉了，她也在討論幸福：相信自己是最好的，人的一生要面臨很多，只要今天比昨天有進步就可以了。
鄧亞萍討論幸福：要有信心，相信自己，一定能成功！任何事情從現在做都不晚。
小結：發現幸福
自信、樂觀、努力、超越！
第二堂：
班長：小小彬
老師：王小丫
王忠華老師給篤坪鄉的學生們教跳邁克爾·傑克遜的dangerous，這給已經畢業的學生們留下了溫馨的回憶。
在成長中，去品味幸福的味道。
——王忠華
由中國達人秀冠軍卓君和他的團隊帶來的《機械舞》，卓君說：跳舞能讓觀眾感到快樂，一起分享快樂、幸福、夢想。
於丹討論幸福：成長也許比成績更重要，真正歡欣的快樂，才是真快樂！
李校長討論幸福：好玩的學校，屬於學生，樂於學習，幸福成長。
陳楚生帶來了一首《幸福在哪裡》，幸福在哪裡？他在辛勤的勞動里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水裡，他在你閃光的智慧里！幸福是關愛、贊美、對生活說感恩，寬容待人、快樂自己！
第三堂：
班長：豆豆
老師：董卿
開場的游戲，活躍了現場的氣氛，當每個人想著自己的時候，也許什麼都得不到，幫助別人就在不經意間得到了！
朗朗和李仲欣的一首《勃拉姆斯》讓全場洋溢在一種音樂的氣氛中，李仲欣8歲，學鋼琴四年，就達到了表演級。
分享快樂，幫助別人，幸福就是分享。
——朗朗
孟佩傑：幸福是感恩、奉獻。
孟佩傑，5歲失去雙親，養母癱瘓。
在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福！
——董卿
楊利偉討論幸福：內心充滿了幸福、愛。
幫助別人，讓自己更快樂，喜歡幫助別人是快樂的幸福的。奉獻，一定會生活的快樂，生活的幸福，給予越多，得到越多。
幸福宣言
我要成長
我要樂觀
我要自信
我要超越
我要感恩
我要分享
我要寬容
我要溝通
我要關愛
我要贊美
我要努力
我要奉獻
幫助別人能讓自己更快樂！
最後，由豆豆、林宥嘉、李煒帶來的《第一課》拉敬氏上了《開學第一課》的序幕！
《開學第一課》以主題班會的方式，還融入名人演講和游戲互動環節，像舉行了一場有趣的晚會。幸福是什麼？漸漸長大的我開始了探尋。
我平靜的生活，早已習慣了母親勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛；早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背後的無奈------在親人的呵護下，我平靜的過了12個春夏秋冬。幸福對於我來說，是看不見摸不到的神秘的東西
於是我開始幻想：幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；幸福是一顆常青樹，成長於心稿稿肢田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來自於生生不鍵世息的生命的心靈------打開一本書，《提醒幸福》中女作家畢淑敏說：「幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。」
在一個陽光明媚的早晨，我悠閑地走在鄉間的小路上，忽然看到一隻大貓和一隻小貓在路間行走。小貓很小，看起來只有一兩個月大，而大貓聲音嘶啞，似乎歷盡滄桑。這時行駛過來一輛疾馳的卡車，馬上就要撞到兩只在路間的貓了，司機來不及剎車，使勁按住喇叭。大貓驚奇地往後一看，叼起小貓就往路邊跑，這樣它們才躲過一劫。而我再看看無動於衷的小貓，它已經嚇得不知所措了。看到這里，我終於明白：原來，愛就是最大的幸福。小貓因為有了大貓的愛，才有了生命的安全，有了一片安全、純凈的天空，此時的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。
我們的生活也絕不缺少這樣的愛，在生活中，有許多人問過我幸福是什麼，我告訴他們，幸福就在你身邊。我堅信，有愛就有幸福。幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案：
健康幸福，快樂成長！
——hjt
幸福就在身邊，前途是光明的！
——劉浩
在成長中，去品味幸福的味道。
——王忠華
我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力！只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。
——成龍
相信自己是最好的，人的一生要面臨很多，只要今天比昨天有進步就可以了。
——李娜
要有信心，相信自己，一定能成功！任何事情從現在做都不晚。
——鄧亞萍
分享快樂，幫助別人，幸福就是分享。
——朗朗
在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福！
——董卿
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜；幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的、美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身邊；幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的；幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續；幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑，一句問候，都帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。幸福是一種心態，一種感覺。其實，幸福每時每刻都伴隨我們左右，關鍵是如何去發現它、理解它、感受它、創造它；幸福是一種比較，一種知足。在人生的道路上，人要有所追求，又要有所滿足，所以說知足常樂。幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿足，感到快樂，你就是一個幸福的人。「暮春者，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」只有心靈安定寧靜者，才能享受這種高情雅緻，這是超出世俗的幸福，不以物使，不為物役，天地何可不樂；幸福從來不在於你擁有什麼，幸福在於用自己的能力去努力創造，去用心感受。幸福是要靠自己創造的；幸福沒有標准，每個人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福從來都與貧富無關，與地位無關，人之幸福，全在於心之幸福 ；也許幸福是簡單的，是朴實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的
生活中的幸福，是朴實的，是瑣碎的，但，重要的是，你能不能發現幸福、詮釋幸福。你，發現、詮釋幸福了嗎？
③ 開學第一課觀後感
認真看完一部作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份觀後感，把你的收獲感想寫下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我整理的開學第一課觀後感（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
晚上，我和媽媽准時坐在電視機前，觀看了《開學第一課》。它總共分為五個篇章，其中讓我最感動的是第四節課——「文以載道」。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國古詩詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長的手臂上，一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞台中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來，聲音洪亮有力：「同學們，中國古詩詞有三美。意美、形美、音美。」再以《登鸛雀樓》為例，具體闡述了這三美。然後，許爺爺又講述了自己對事業的執著，並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領罩虛每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全，不會讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著要把中國的古詩詞發揚光大，傳播到世界的各個角落，讓更多的人了解中國詩詞，了解中國文化，創造了「翻譯美」。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項「北極光」傑出文學翻譯家。同時他也被譽為「詩譯英法唯一人」！許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，並在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁書，常常工作到凌晨三四點。他那執著的精神，對中國文學的熱愛，值得我們學習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著追求，實現自己的理想！
「詩以言志，文以載道」帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語，讓驕傲的中華文化走出了國門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
快樂的暑假結束了，今天是開學第一天，同學們又回到了283班這個溫馨的「大家庭」，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個人都分享、評價了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過晚飯後，圍坐在電視前，觀看一年一度的《開學第一課》，精彩的節目開始演了，我聚精會神的觀看著節目。首先，是成龍老師和現場觀眾的隔空對話，他主要講述了他演藝生涯中曾有過多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過這些故事告訴我們青少年們不管遇到什麼困難，只要勇往直埋州前，努力拚搏才會實現夢想，才會成功。
接下來的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀眾現場。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有「大眼睛」、「大鼻涕」、「小光頭」。現在，他們都長大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學的必經之路。通過這張照片我想到了他們為了學習知識，不怕艱苦，在這么危險的環境下依然堅持著去上學，風雨無阻，而我們每天有父母開車接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什麼理由，不好好學習呢？相比之下，我們要用優異的成績回報老師，回報父母，回報社會。用解老師的話來說:「知識改變命運，夢想成就未來！」
最後是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關於奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開學第一課》，讓我懂得了，只有努力拚搏，不斷奮斗。才能實現自己的偉大夢想。
就在昨天晚上，我認真觀看了《開學第一課》，裡面的內容讓我深有感觸。
其中，紀實攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ，他的「我要上學」系列照片使我印象很深。「大眼睛」蘇明娟、「小光頭」張天義、「大鼻涕」胡善輝，他們都是農村孩子渴望上學的真實寫照，都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來。沒想到，解海龍的愛心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天，張天義和胡善輝帶著家人來到了現場，他們彎悶蔽通過知識改變了自己的命運，他們的夢想也使他們成長。這讓我感動，也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶，一上台我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來了令人震撼的「障礙閃電珠心算」挑戰，但這神奇的技能並不是平白來的，在她令人羨慕的背後，還有著十二年的不懈努力，她訓練生涯中做過的卷子，能鋪滿100間小學教室。這讓我在驚嘆的同時也明白了她這全身勛章的來之不易。她告訴我們，人只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發明，想要更好的未來就不能放棄自身大腦的開發。
無殼孵小雞的實驗也十分有意思，節目帶來了引起大量關注的中國首隻「無殼蛋生雞」——小茶缸，並揭秘了它的成長。還邀請了中國農業大學老師芮磊與青少年代錶王源一起在現場展現了實驗過程。其中有一個亮點很引人關注，就是王源在最關鍵的一步上頻繁失敗，但他堅持不懈，最後終於成功那部分。我想這就是所謂的科學精神，在不斷失敗中依舊堅持不懈，不喪失對自己的信心，最後總會成功。也讓我們懂得要以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。
其實這次節目的內容有很多，我只是挑出幾個特別難忘的來寫。也覺得這種節目特別有意義，讓我感受到了夢想、奮斗、探索的重要性。
今年的《開學第一課》，帶領著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點一滴，成為如今的藝術瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們去看祖先的傑作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點滴間盡顯國之偉大。
《開學第一課》中也講到了來 中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術也從未消磨掉他對漢字的痴迷執著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學習常用字；無數個不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的痴迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著的，是 中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊，都值得我們每一個人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個外國人，都願意用四十五年的時間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學習，全面發展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長大的祖國最好的回報。
今年的《開學第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背後，是我們 中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將 中國的驕傲，變成世界的驕傲！
走過了冬月的冰寒，三月的春風，五月的驕陽，八月的凝霜，我們終於盼來了每年九月一日與我們共迎開學的《開學第一課》。今年的第一課，是我兒子升入初中以來上的人生第一課，因此，在我眼中顯得格外神聖。
開學第一課很美，它的美可以用三個詞彙來概括：壯麗、華麗、絢麗。
壯麗之美。它的美表現在武術這方面，「武」字在古代可以拆成「止戈」二字，寓意「停止征戰，保持和平」，它已經成為中華文明不可或缺的一部分。《戰狼2》導演吳京給我們講述了英雄的定義，也告訴了我們「翻我中華者，雖遠必誅」的愛國情懷和錚錚鐵骨。武術表演讓我熱血沸騰，激情澎湃，使我感受到了中華民族的壯麗之美。
絢麗之美。體現在了漢字上，它們都凝結著中國人不朽的智慧和力量，通過王寧教授講述的漢字數千年源遠流長的歷史，我看到了中國的悠久歷史和祖國的強大力量。「漢字叔叔」作為一個外國人，不僅全力以赴的學習漢字，壞花光了自己的全部積蓄，製作網站，讓更多的人了解漢字、愛上漢字，令人嘆為觀止、心生敬佩。「明月幾時有，把酒問青天。」「惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。」等詩句如涓涓細流，澆灌著我的心田，成長出知識之花。通過這些，我體會動了中華文化的絢麗之美。
華麗之美。伴隨著郎朗悠揚的琴聲，我們如同沐浴在陽光下聽野蜂飛舞，又如同在晴朗的夜空中，望彩雲追月。藝術之美給我們美的享受，也給了我們超越自己的勇氣和力量。這些，都讓我感受到中國藝術的華麗之美。
《開學第一課》，讓我在美的陶冶中，感受到無數、文化、藝術的精髓，更讓我看到一份堅持、一份責任和一份期待。
今天是開學第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》。
這學期第一課的內容主要是圍繞漢字展開的。首先，北京師范大學的王教授給我們講解了「正直」的甲骨文含義，她在黑板上畫了一隻腳，腳正對著目標，就是「正」；然後她又畫了眼睛和目標，眼睛看著目標，就是「直」，「正直」的含義就是目不斜視，朝著目標前進。從她生動有趣的講解中我也感覺到正直的力量，我們學習漢語和其它知識都要明確自己的目標，勇往直前；在生活中也要做一個「正直」的人，只要堅定了遠大的理想和正確的方向，我們才能義無反顧的去實現它。
第一課上有兩個故事讓我感觸最深。有一位美國叔叔，叫理查德，人們親切地稱他「漢字叔叔」。他熱愛中國文化，尤其熱愛中國的漢字，他不僅廢寢忘食地學習漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創辦網站，宣傳漢字和中國文化，這深深地觸動了我，一位外國人都能為傳播中國文化無私地奉獻和付出，我們作為龍的傳人，又有什麼理由不好好地學習呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經九十六歲高齡，卻依然堅持著他熱愛的翻譯事業，他甚至將唐詩宋詞都翻譯成了英、法等多種語言，讓外國人也能感受到中國源遠流長的傳統文化。其實他在8歲時連26個英語字母都念不清，但經過他堅持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實我們每個人在學習中都會遇到困難和挫折，但是只要有恆心和毅力，就一定能實現自己的理想。
今年的開學第一課使我深刻感受到中國的悠久文化和漢字獨特魅力，也讓我體會到許多優秀的品質和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責任和義務，我們要好好學習，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
開學嘍！懷著一份期待和興奮，我邁進了五年級的教室。現在，我是高年級的學生了，心裡想著：這可是嶄新的學習生活，我一定要努力，取得更好的成績。
老師推薦我們看中央電視台的《開學第一課》。看著，看著，我的眼裡噙滿了眼淚，我一次又一次地被深深地感動了。我更下定決心要努力學習，因為著名影星成龍告訴我們：「付出越多，得到的幸福越多。」從盲童小劉浩彈鋼琴的故事中，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話的意思。
90分鍾的節目，時時刻刻在告訴我們「幸福是什麼？」幸福是積極的生活態度。
劉浩是個盲人，但是他熱愛音樂，全身充滿了自信。母親為了劉浩能學習鋼琴，帶著他和200元錢，敲響了幾十個音樂老師的門，遭到拒絕後，他們也不氣餒，終於，在社會的幫助下，他開始學習彈鋼琴，實現了自己的願望，他把音樂當成時自己的生命，在音樂中收獲了幸福。劉浩是個殘疾人，他對生活的積極態度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶於練習，遇到難的曲子就發脾氣，不想學了。對於枯燥的練習能逃就逃。所以學習的進展不快，媽媽很擔心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個健康的人，我更應該用積極的態度去生活、學習。在這樣好的條件下，我更應該努力付出，才會找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家裡溫暖的燈光……
今天，我觀看了中央一套播出的《開學第一課》。在這四節課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節課的老師先讓同學們看了一段視頻，視頻的大致內容是這樣的——有一個人，他的爸爸已經七十五歲了。這位老人很喜歡音樂，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問老人：「你去過哪兒啊？」「哪兒也沒有去過！」「那等我長大以後就帶你去啊！」老人連連說好。他聽見了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風景。於是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國的風景。在外出的六年裡，他們一共走了十幾萬公里，去了安徽、河南、山西、陝西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠，最後竟然騎到了北京！他們家裡的一面牆上，貼了整整一牆的父子倆在全國各地遊玩時留下的合影照片！
這是什麼？這就是孝！
「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」樹想要靜下來，風卻不停地刮著；當子女想要去贍養自己的父母時，父母已經等不及離我們而去了。——出自漢·韓嬰《韓詩外傳》。
這時，我想到了自己：有時候，我有一點點不高興的就沖爸爸媽媽發脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時幹不了的事，可是我卻不領情……看了這個後，我真的覺得自己做錯了：我應該自願幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時候努力剋制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼裡的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長大以後，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：「孝，樂其心，不違其志。」
這一節課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
九月一日晚上，我觀看了開學第一課。這里的每一個人，都讓我深受感動。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢想而努力的人。他堅信：機會是留給准備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會有出彩的機會。有夢想，人生就會出彩。
我也一直在為自己的夢想而努力。我一直想像自己在大舞台上，開一個自己的個人演奏會。當我指尖流淌的音樂奏完最後一個音符時，傾聽著周圍如潮水一般的掌聲。為了這個夢想，我6歲就開始學習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最後一個星期，那天我寫完作業就已經9點半了，可是當天的鋼琴還沒有彈。媽 媽說當天的事情必須要當天做完。我不情願地坐在了琴凳上。誰知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來越急躁起來，因為時針已經指到了10點。看著時鍾，我的眼淚不自覺地流了下來。當我准備放棄的時候，我的腦海里閃過了我正在練的一首歌曲------《夢想》。「大海小時候，是一顆愛做夢的露珠；高山小時候，是一粒想長大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……」是啊，每一個人都要有自己的夢想，都要為了夢想而去付出努力，只有堅持自己的夢想，才會創造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著。終於把這個曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表揚了我呢！
通過這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢想的人。大家一起，為了自己的夢想加油吧！
生活中到處都有美。今天，我觀看了開學第一課的節目，更加深了我對美的了解。
在今天的《開學第一課》的節目中，主持人邀請了許多在2012年創造了非凡成績的人作講話，如在奧運會上拿金牌的焦劉洋和執行神九任務的宇航員劉洋，並且播放了她們的相關視頻，她們的美，是勇敢追求，決不放棄的美。還有一位普通的教師，她為一個山村學校增添了美術、音樂等課程，讓那兒的學生有了歡樂，她的美，是一種樂於奉獻，甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。
我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學回家時，那麼多行人都在路上埋頭匆忙走著，但只要抬頭一看，就能看見掛在樹梢上的夕陽，這時的夕陽已經成為一個金黃透亮的大光球，像雞蛋黃一般圓圓的；在晚上，只要抬頭一看，便能瞧見夜空中的'月亮，那月亮，有時是圓圓的白玉盤，有時是向上翹的小船，有時又是倒放著的香蕉。在草地上，隨時都可以看見蒲公英，摘下一朵，對著一吹，個個小傘兵隨風飄揚，並且落地就會生根，這是怎樣的一種美啊！在地上，只要細心便可以發現搬東西的螞蟻，只見它們拖著比自己大幾倍的食物，走走停停，拚命要將食物拖到洞口，這又是怎樣的一種美呢？
不光事物美，美的人也比比皆是。比如說我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修，挑擔工上上下下，弄得水泥和沙子到處都是，整個樓道不堪入目。但是每天裝修工一走，她便開始一絲不苟的工作，將整個樓道打掃得乾乾凈凈。雖然辛苦，但是她卻十分樂觀，我出門經常看見她站在那兒向我微笑。這難道不是一個平凡而偉大的人嗎？
世界上並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。是啊，美的形式是多種多樣的，只要我們擁有一雙善於發現美的眼睛，就一定能夠發現它們！
今天我在網上看了《開學第一課》。
看完了《開學第一課》我的感受是：小丫班主任說的沒有錯，是呀！潛力是無限的，只要你自己肯去挖掘，就一定有無限的潛力。林妙可班長很大膽很直爽，我非常喜歡她。現在有很多人一上台就特別緊張，但是她看起來很輕松。於丹老師告訴我們知識守護生命！對，沒錯。就像地震時，只要知道自己怎樣逃離，那麼久沒有危險。我們一定要記牢知識守護生命。李中俊她去學校的路上，滑了一跤，掉到了天坑裡，但是，李中俊她不放棄，終於，功夫不負有心人，她成功了。是啊！只要永不放棄，就一定能成功，我相信勇氣。還有一名奧運冠軍，她在訓練的時候左膝蓋有問題，當時醫生就勸她不要在訓練了。可是，她仍然不放棄，最後，終於獲得金牌，成為奧運冠軍。堅持，堅持，再堅持！堅持就是勝利！林浩小班長很可愛，他也很大膽，我們都應該向她學習，在地震時，林浩是班長，他就救了兩名同學。他的班長當得非常稱職！我一定要向林浩學習，他是大家的英雄。還有姚明他們，只要有團隊就一定會打贏籃球。
一位70多歲的老人收養了4個小女孩，在2007年，發生了洪水，他們只能爬到5米高的葡萄架上，在90分鍾後，通過他們的努力，終於都爬到葡萄架上了。這就是堅持，團隊的精神。小朋友朗誦了生命歌，我們一定要記牢啊！這些人朗誦的《生命》真是好感動！朗誦的真有感情，還有一名老太太和老爺爺在這朗誦，都這么大年紀了，朗誦的還這么好！最後小朋友們吹了《我和你》的曲子。《開學第一課》就這樣結束了！
今天是九月一日，像往常一樣晚上八點多央視一套播出了《開學第一課》。節目分成四個篇章：夢想，奮斗，探索，未來。本節課意義深遠，其中奮斗篇環節對我影響最大。
在「閃電珠心算」的互動中，「世界珠心算冠軍」王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數的和，著實令人震驚！而當何老師問：「那到底要通過怎麼樣的努力才能達到這樣一個境界，有什麼秘訣嗎？王桐晶意味深長地講了自己從六歲到十八歲訓練生涯中演算的卷子鋪滿一百個教室的時候。「啊——」我不由得發出了感嘆：原來聰明的人也需要努力呀，而且比我們付出的更多……
冰心奶奶曾經在《繁星·春水》中寫到：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！人生不僅需要「指點江山，激揚文字」的豪情，更需要業精於荒於嬉的精神！祖狄聞雞起舞，匡恆鑿壁取光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成！
平時的學習中，我做題總是馬馬虎虎，對父母買的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定決心，奮發圖強：要不斷開拓知識領域，從而獲得知識的青睞，武裝自己的頭腦，奮斗到底！
奮斗是風里的一首詩，無聲卻讓人心動它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風雨後采紅上點綴的紅星，它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮斗，成就人生！
今天是開學第二周，雖然是第二周，但老師還是在電視上放了《開學第一課》這個節目。
一聽到這個節目，別提我有多高興了，因為，這是我的最愛；因為，它會使我從中學到很多……，受益匪淺。
等待節目開始這段時間，雖然短短的幾分鍾，但讓我覺得時間過得很慢，我的腦海中開始猜想，這到底是一個怎樣的節目呢？也許是一位非常有名的老師的一堂課，也許是一群優秀的學生上課的情形，也許是一位著名的文學家教我們怎樣學習，也許……，就在我思緒萬千時節目開始了，開頭就是主持人撒貝南和董卿，然後就開始了重點：
首先，第一位名人就是北京師范大學教授，她讓我們領略到了真正甲骨文所存在的中國文化意義，比如「正直」兩個字，象徵著古人一直目視前方，向前奮勇，向前進。
第二位是一位美國人叫理查德，人們稱他為「漢字叔叔」，為什麼美國人被稱為「漢字叔叔」呢？
我講一個他的故事，你就明白了，這位美國人說在他出生的地方有20%的人在講英語，有70%的人在講漢語，所以，他來到中國，開始學習漢語，後來，他的艱苦努力有了結果，他花了大概30萬美元，建了一個漢字網站，讓更多的人認識漢語，就是這樣一位美國人，為了弘揚中國文化，付出了很多汗水，我們應該感謝他。
之後，我們共同了解了了「漢字爺爺」許淵仲的人生，知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸的精神。
我知道了，不是我所猜想的那樣，但最終使我明白了一個道理：成功只是別人看到的結果，作為一名小學生，我需要認真對待其中的過程，認真、勤奮、不放棄！去對待每一課。
第一位被請到《開學第一課》現場的嘉賓是國際著名影星李連傑。他告訴大家他一生中有三個夢想：電影、武術和公益。他心中的偉大夢想和鴻圖大志就是：「我不只會保護一個人，我要做保護13億中國人的人!」
在課間活動的時間里，明星們和現場的同學們一起玩了一個「夢想長城」的游戲，它要求人與人之間一定要互相信任。規則是這樣的：游戲者坐在圍成一圈的椅子上，然後頭仰著靠在後面一個人的腿上，這時再把他們坐的椅子同時拿掉，如果他們能堅持5秒不倒下就成功了!
第二位被請到現場的嘉賓是大名鼎鼎的阿里巴巴老總馬雲。他帶來了一位特殊的「同學」，是雙臂殘疾的鋼琴家劉偉哥哥。劉偉哥哥在他十歲的時候因為電擊而失去雙臂，但是他沒有放棄，通過幾年的不懈努力，並且一次又一次的戰勝挫折和困難，終於劉偉哥哥用雙腳完成了他小時候的夢想，那就是成為一名一流的鋼琴家。小丫姐姐是這樣評價劉偉哥哥：劉偉用腳征服了鋼琴，他做到了我們正常人都很難做到的事情!
看了這些片子，我感慨萬分，大明星、大人物......他們都有自己的夢想，而我到現在都還沒有清晰自己的夢想是什麼?老師告訴我們：每個不同的年齡段的人都會有自己的夢想，我們還小，先可以不要把夢想定的太高，從一個一個小夢想開始設定，開始做起，開始實現。」
聽了老師一席話，我在想：我眼前的夢想是什麼呢?今年是我升中學的最後一年了，我要把自己最容易實現的夢想定為：考一所好的中學。為了實現我短期的夢想，從開學起的第一天我就要認認真學習，改掉丟三拉四的壞習慣。相信我是最棒的!努力吧!加油吧!我的夢想就會實現。
④ 2011開學第一課幸福語錄
享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。
幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。
簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率並不像我們想像的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧後不知在忙著什麼。
世上有預報台風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。
幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福，但它們並不等同於幸福。幸福會借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發覺它有鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜，因為它有生命的黃金。
幸福有梯形的切面，它可以擴大也可以縮小，就看你是否珍惜。我們要提高對於幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鍾。據科學家研究，有意注意的結果比無意要好得多。當春天來臨的時候，我們要對自己說，這是春天啦！心裡就會泛起茸茸的綠意。幸福的時候，我們要對自己說，請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福！所以，豐收的季節，先不要去想可能的災年，我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水，我們就有權沉浸幸福。不要管以後的風霜雨雪，讓我們先把麥子磨成麵粉，烘一個香噴噴的麵包。所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻後的別離。在今後漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鍾，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說：我們幸福。所以，當我們守候在年邁的父母膝下時，哪怕他們鬢發蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說：我很幸福。因為天地無常，總有一天你會失去他們，會無限追悔此刻的時光。
幸福並不與財富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。
所以，當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。
當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裡經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裡，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們為什麼幸福時，他們異口同聲地反問：「我們為什麼不幸福呢？」男人說：「我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊！」女人說：「我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！」
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發現幸福，發現美，欣賞美：奼紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什麼不用心去品味「留得殘荷聽雨聲」，「菊殘猶有傲霜枝」的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然於名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鍾鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，「可以調素琴，閱金經」，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。「芙蓉如面柳如眉」，是先天的驕傲；「腹有詩書氣自華」的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折「行到水窮處」，也要坦然地迎難而上，瀟灑地「坐看雲起雲涌」。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什麼樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。
夜晚，趴在窗邊，望著遠方，遠方是遙遠的星空，寧靜而又安詳，一如我平靜的生活。早已習慣了母親勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛；早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背後的無奈------在親人的呵護下，我平靜而又心安理得的過了12個春夏秋冬。幸福對於我來說，是看不見摸不到的神秘的東西。
於是我開始幻想：幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；幸福是一顆常青樹，成長於心田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來自於生生不息的生命的心靈------打開一本書，《提醒幸福》中女作家畢淑敏說：「幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。」
在一個陽光明媚的早晨，我悠閑地走在鄉間的小路上，忽然看到一隻大貓和一隻小貓在路間行走。小貓很小，看起來只有一兩個月大，而大貓聲音嘶啞，似乎歷盡滄桑。這時行駛過來一輛疾馳的卡車，馬上就要撞到兩只在路間的貓了，司機來不及剎車，使勁按住喇叭。大貓驚奇地往後一看，叼起小貓就往路邊跑，這樣它們才躲過一劫。而我再看看無動於衷的小貓，它已經嚇得不知所措了。看到這里，我終於明白：原來，愛就是最大的幸福。小貓因為有了大貓的愛，才有了生命的安全，有了一片安全、純凈的天空，此時的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。
我們的生活也絕不缺少這樣的愛，寧靜的夜空般的生活里，有如同那皎潔的月光般的父母的愛，為徘徊在黑暗中的我帶來光明；又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛，為我的人生指引方向：有像那劃過天際的流星般的朋友的愛，在我的前進之路上伴隨著我，放射出耀眼的光輝。
在生活中，有許多人問過我幸福是什麼，我告訴他們，幸福就在你身邊。我堅信，有愛就有幸福。
⑤ 開學第一課觀後感2011
享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時悄兆而相傍相依，時而南轅北轍。
幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。
簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率並不像我們想像的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧後不知在忙著什麼。
世上有預報台風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。
幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降顫芹臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……它們都酷似幸福，但它們並不等同於幸福。幸福會借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發覺它有鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜，因為它有生命的黃金。
幸福有梯形的切面，它可以擴大也可以縮小，就看你是否珍惜。我們要提高對於幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鍾。據科學家研究，有意注意的結果比無意要好得多。當春天來臨的時候，我們要對自己說，這是春天啦！心裡就會泛起茸茸的綠意。幸福的時候，我們要對自己說，請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福！所以，豐收的季節，先不要去想可能的災年，我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水，我們就有權沉浸幸福。不要管以後的風霜雨雪，讓我們先把麥子磨成麵粉，烘一個香噴噴的麵包。所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻後的別離。在今後漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鍾，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說：我們幸福。所以，當我們守候在年邁的父母膝下時，哪怕他們鬢發蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說：我很幸福。因為天地無常，總有一天你會失去他們，會無限追悔此刻的時光。
幸福並不與財富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。
所以，當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。
當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在啟洞租的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裡經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。
⑥ 開學第一課 2011年的 幸福是什麼 400字
幸福是什麼，是擁有無盡的財富?是衣食無憂的生活?還是受人注目的地位?幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜，金榜提名時」為人生的最大幸福，並且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆含慎舉給我們繪出一個中舉後的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩雲：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」這是杜甫認為的幸福。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著「先天下之憂而憂，後天下談碧之樂而樂」，以此為幸福。
幸福如孝虛一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
⑦ 於丹心靈語錄
篇一：於丹經典語錄
於丹，女，漢族，出生：1965年，屬蛇。6月28日，巨蟹座。中共黨員。文學碩士，影視學博士。現任北京師范大學藝術與傳媒學院副院長、教授，博士生導師。
《心靈之道》
－予人玫瑰，手留余香，給予比獲取更有幸福感。
－在這個世界上做一個有信念而不太聰明的人，也許是一種選擇。
－能放下且放下，寬容一點給自己留下一片海闊天空。
－做一個勇敢的人，用自己生命的力量去化解生命中的遺憾。
－我們的眼睛看外面太多，看內心太少。對外無限寬廣拓展世界，攜擾對內無限深刻發現內心。
－最重要的時間是當下；最重要的事情就是你現在馬上要做的事情；最重要的人就是需要你幫助的人。現實主義和理想主義是一種大地生成的信念。理想主義不是職業主義；現實主義不是務實主義。
－選擇太多，所以困頓。
－幸福與貧賤無關與內心相聯。
－每個人心裡液尺開出一片樂土。內心有一種清亮的歡樂。
－君子之驕，驕傲的是一種風骨。
－由德、由仁生發出來的一種曠達的勇氣。從容的內心變得鎮定、勇敢。
－信仰的力量足以把一個國家凝聚起來。
－我們對生活一種歡欣的態度，就是對古典最高的致敬。
《處世之道》
－－孔子的處面之道四個字：過猶不及
－－孔子認為「以直報怨，以德把德」才是值得提倡的。
－－心靈環境的荒蕪，生命能量的浪費，是一種心靈資源的浪費。
－－距離和獨立是對人格的尊重，在最親近的人中也應該保有這種距離。
－－最恰當的距離是在彼此不傷害的情總況下，保持彼此的溫暖。
－－人生有限，生也有涯，把有限的情感留在最應該使用的地方。
－－人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內心有所期待。
－－多思、多想、多看，少指責、少抱怨、少後悔。
－－在我們這個世界上，很多時候我們做的事是錦上添花，其實更需要的是雪中送炭。所有的愛以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對子女的愛。愛發脾氣的小男孩：你可以向別人道歉但在別人的心靈卻永遠留下了一個洞。
－－孔子之慎言：如臨深淵、如履薄冰。
－－讓自己的快樂成為一種能源，去普照世界，溫暖別人，讓我們的親人在自己身上獲得一點慰籍的理由。鬧隱高
《君子之道》
－－君子的標准：一個善良的人，一個高尚的人，一個好相處的人。
－－子曰：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
－－小人就是沒有大眼界，搶占眼前的便宜的人。
－－恆心和定力是一個人接近君子的標准。
－－君子達則兼濟天下，窮則獨善其身。
－－古典的美就是一種和諧的美。
－－君子的力量永遠是行動的力量，而不是語言的力量。
－－從自身修修養做起，一個真正的君子，從現在起做最好的自己。
－－聖經裡面說：世界上追不來的三件事是說出的話、射出的箭和失去的機會。
《交友之道》
－－好朋友是一本書可以打開一個世界，開創一個好生活；朋友是一面鏡子，可以照見自己的影子。寬容是這個世界上最深沉的美德。
－－過分苛責不如寬容的力量更恆久。
－－對一草一木、一花一葉的關懷中折射出的一種光芒。
－－一個人燃燒了一場憤怒，也是一件不好的事。
－－技術永遠不是最終的保障，人規避危險的理智是最根本的前提。
－－過分你的優柔寡斷是在浪費你的生命能源。
－－結交那些享受生命的安貧樂道的朋友。
－－結交好朋友要有「仁」、「智」二字，有兩個前提一是意願，二是能力。
－－陶淵明守著無弦琴，彈奏心靈的音樂。生活中的快樂與物質無關，真正的快樂來自心靈、教養、憧憬。
－－機遇是一個怪物，迎面走來時心存疑慮，走過時卻永遠抓不著。
－－朋友是清明理性讓你遠離危險的人，是開明坦盪給人快樂的人。
－－與其跟他人斗，不如與自己的`能力斗。
－－心靈被所得推滿最後會累於得，成為生命的隱痛。
－－選擇一個朋友只是選擇一種生活方式，打開一個友善的世界，擁有一個光芒的人生。
－－交到朋友的前提是自己修身養性，自己是一個良性元素，還是個惰性元素，詰問自己配交到怎樣的朋友。
《理想之道》
－－我們不缺乏鴻大的理想，但缺乏理想的切實的道路。
－－成功的職業不一定就是你心中的理想。
－－表面看來毫無價值的東西，會給你一個淡定的起點。
－－我們習慣於自己的角色，在角色中欣然表演。
－－所有外在的形式是為了內心的安頓。
－－理想是一個人一生最在乎的東西，是一種心靈的寄託。
－－去到自然中。不追求物質的奢侈，追求心靈悠遊上的奢侈。
－－思想的力量是世界上巨大的力量之一。
－－理想之道給我們一個起點，給我們的心靈儲備一點能源。
－－每個人都有自己的達芬奇密碼，找到一種符號寄託。找到自己內心的根據地，每天給自己一點點心靈的儀式，相信我們的理想是有根的，讓我們都做孔子席前一個安靜的學生。
《人生之道》
－－好的學習是導致行為改變的學習。
－－三十而立，就是建立心靈的自信。是一種心靈的標准。清明內省，自信堅定。「立」指你的一生所為，拿什麼樣的標准。 －－物質的東西越少，人就越容易迷惑。
－－四十不惑，內心不惶惑。
－－知天命就是內心有一種定力去抵抗外界的誘惑。
－－絢爛之極歸於平淡。
－－耳順就是悲天憫人，理解與包容別人。獨孤求敗的境界。
－－最大地尊重別人，站在別人的出發點了解別人的所為，一種悲天憫人的氣度。兩朵雲只有在同一高度相遇才能生成雨。 －－從心所欲而不逾矩。
－－只有建立內心的價值系統，才能把壓力變為生命的張力。
於丹，女，漢族，出生：1965年，屬蛇。6月28日，巨蟹座。中共黨員。文學碩士，影視學博士。現任北京師范大學藝術與傳媒學院副院長、教授，博士生導師。
《心靈之道》
－予人玫瑰，手留余香，給予比獲取更有幸福感。
－在這個世界上做一個有信念而不太聰明的人，也許是一種選擇。
－能放下且放下，寬容一點給自己留下一片海闊天空。
－做一個勇敢的人，用自己生命的力量去化解生命中的遺憾。
－我們的眼睛看外面太多，看內心太少。對外無限寬廣拓展世界，對內無限深刻發現內心。
－最重要的時間是當下；最重要的事情就是你現在馬上要做的事情；最重要的人就是需要你幫助的人。現實主義和理想主義是一種大地生成的信念。理想主義不是職業主義；現實主義不是務實主義。
－選擇太多，所以困頓。
－幸福與貧賤無關與內心相聯。
－每個人心裡開出一片樂土。內心有一種清亮的歡樂。
－君子之驕，驕傲的是一種風骨。
－由德、由仁生發出來的一種曠達的勇氣。從容的內心變得鎮定、勇敢。
－信仰的力量足以把一個國家凝聚起來。
－我們對生活一種歡欣的態度，就是對古典最高的致敬。
《處世之道》
－－孔子的處面之道四個字：過猶不及
－－孔子認為「以直報怨，以德把德」才是值得提倡的。
－－心靈環境的荒蕪，生命能量的浪費，是一種心靈資源的浪費。
－－距離和獨立是對人格的尊重，在最親近的人中也應該保有這種距離。
－－最恰當的距離是在彼此不傷害的情總況下，保持彼此的溫暖。
－－人生有限，生也有涯，把有限的情感留在最應該使用的地方。
－－人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內心有所期待。
－－多思、多想、多看，少指責、少抱怨、少後悔。
－－在我們這個世界上，很多時候我們做的事是錦上添花，其實更需要的是雪中送炭。所有的愛以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對子女的愛。愛發脾氣的小男孩：你可以向別人道歉但在別人的心靈卻永遠留下了一個洞。
－－孔子之慎言：如臨深淵、如履薄冰。
－－讓自己的快樂成為一種能源，去普照世界，溫暖別人，讓我們的親人在自己身上獲得一點慰籍的理由。
《君子之道》
－－君子的標准：一個善良的人，一個高尚的人，一個好相處的人。
－－子曰：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
－－小人就是沒有大眼界，搶占眼前的便宜的人。
－－恆心和定力是一個人接近君子的標准。
－－君子達則兼濟天下，窮則獨善其身。
－－古典的美就是一種和諧的美。
－－君子的力量永遠是行動的力量，而不是語言的力量。
－－從自身修修養做起，一個真正的君子，從現在起做最好的自己。
篇二：於丹經典語錄全集
一、於丹詞典：
「三鞠躬一握手」:一鞠躬是要向公眾,因為老百姓是用生命感悟來還原經典;二鞠躬是對聖賢,他們的睿智讓經典的力量趨向永恆;三鞠躬是給媒體,媒體不僅是歷史的記錄者,也是文明的催化劑。而一握手,是要和提出質疑的人握手,因為多元碰撞是文化獲得活力的最佳路徑。
什麼是「庸俗」：
就是家長里短,比如過去大家住在一個大雜院里,有一家包餃子,就會給滿院子人家都送上一盤。
什麼是「深情」：
她說是一種由衷的情懷,比如說自己對教師這個職業的無比熱愛。
「敬而不畏」「敬而近之」：
現在的文化、學術有被經典化的趨勢,被藏之深山、千古膜拜,讓人們只好敬而遠之,「我想告訴大家還可以有一種態度,那就是『敬而近之』。我當然敬重孔子,但是我不懼怕他,我敬重他不是為了遠離他,而是為了親近他;我敬重他不是跪下來仰視他,而是走近去觸摸他。」
貧窮：
著 名語言學家王寧先生是這樣解釋「貧窮」兩字的涵義:今天我們理解的
「窮」其實是過去的「貧」。什麼是「貧」?你看下邊是一個「貝」,把一個貝殼當錢花,而 且要「分」著花,這還不「貧」嗎?過去的「窮」是「窮途末路、無路可走」的意思。「窮」上邊是個「穴」字,就是山洞;下邊是一個人彎著腰,手還在前頭撐著 地。你看看,這不就是「無路可走」了么? 一個這么普通的詞,經過先生一分析,頓時就可愛起來,「我現在一看到『貧窮』兩個字,腦子里就是一幅畫面,鮮活至極。」
什麼叫「美」？什麼叫「體驗」：
自 己讀研究生的時候就開始崇拜偶像了,不過不是什麼影視明星,而是自己的老師、文藝理論學家王一川。在第一堂課上,王一川就講到他在北大讀書時曾經和同學晚 上跑到圓明園,在廢墟之間邊走邊談,內容涉及終極真理、美的真諦。「他說美是什麼?美永遠是你前一步地平線上的那一輪太陽,你可以用一生去追尋,但是你永 遠無法觸摸。這是他講課的語言,比我講課的語言美多了。」於丹說,講這些內容的時候,王一川是帶著光芒和氣場的。「王老師說什麼叫『體驗』?就是『以身體 之,以血驗之』。就是說你一定是全身心生命澎湃激盪,『入乎其中』,然後才能『出乎其外』。」
詩經新解：
《詩經》說:「焉得 諼草?言樹之背。願言思伯,使我心痗。」直譯過來,是說什麼時候能夠找到一棵忘憂草,什麼時候我就可以不想這個人了,就不那麼心碎了。她告訴學生,要理解 這幾句詩詞,就靜下心來聽聽劉德華的《給我一杯忘情水》,「雖然時代不同,媒介不同,但兩者所表達的意境如出一轍。」
二、於丹語錄（一）：
1、我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。
2、孔夫子能夠教給我們的快樂秘訣，就是如何去找到你內心的安寧。
3、人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。
4、懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。
5、關愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。
6、沒有道德約束的勇敢,是世界上最大的災害。
7、其實什麼是老師呢，我有一個學生，她給我的一個小禮物讓我明白什麼是老師。
一 個小女孩，她在軍訓的時候，打著手電筒在被窩裡面給我做了一幅禮物，因為她想趕在我生日的時候送給我，她是自己一針一針地綉了一幅小小的十字綉，然後放在 一個有機玻璃的罩子裡面給了我。我當時看的時候沒有看明白，看到裡面綉的是一個很優雅的女人，彎著腰拿著一根針，然後底下有一個鼻涕兮兮的小臟孩，然後舉 胳膊，她抓著那個小孩的胳膊。我還問這個女孩，我說哎呀，她干什麼，是給他打預防針嗎？然後那個小女孩就笑了，說你自己看吧，她就走了。
後來我從那個玻璃罩子摳出來一封信，疊得小小的，那封信里她給我講，她說其實每個孩子都是掉到地上的天使，他們來到地上是因為他們的翅膀斷了，那麼在他還沒有忘記天空的時候，他一直想要尋找為他縫補翅膀的人。
這就需要在成人的世界裡沒有人嘲笑這些孩子的青澀、莽撞、唐突，能夠包容他們，能夠愛他們，能夠鼓勵他們縫起翅膀，重新還記起天空，她說我遇到你其實就是遇到了一個給天使縫補翅膀的人。
其實這是我覺得迄今為止對老師這個角色最好的一種解釋。
8、所謂體驗就是「以身體之，以血驗之」，那是一種非常深刻地浸潤。
9、悟是一個漫長的過程，不斷地參悟、歷練，就是你心中有一種儀式。
10、在我看來，莊子也罷，孔子也罷，所有作用於生命個體的古聖先賢學說，就只有一個目的，就是最大的提升人的幸福感，只要你的內心覺得你是清醒的、充盈的，你有幸福感，那我就覺得這就是先賢的一種意義了。
11、真正的文化經典，都是那種可以無比深刻，但也可以無比簡單的東西，它的深刻是它的精神內涵，簡單是它的表面形式。簡單與深刻有時並不矛盾。
12、在傳播學上有一個原則，就是你要永遠保持它那種特別簡單甚至是傻傻的笨笨的樣子，這才易傳播，你把它整的特別深邃的話，就傳不出去了。再傳播的前提就是使它簡單、傻瓜。
13、我爸對我的教育，就是一切從源頭開始。
14、我喜歡把生活分成兩個層面：生命層面，生存層面，而且越大越能分得清了。所謂生命層面，就是自己的內心要有所執守的東西；而所謂生存層面，就是你在現實中建功立業的東西。
15、一個人，在你年輕的時候，你有責任把你的知識轉化為生產力，你不能說在你年輕的時候一個人就逍遙去了。其實，這種不入世，會讓人沒有一種價值實現感，而且你也挺不負責任的。
16、人生其實就是木桶效應，你永遠不要追問你那塊最高板——你什麼地方更優秀，而你最低的板，最該去考慮。
17、《莊子》裡面我很喜歡的一段話是：「舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境，斯已矣。
外部有一千個聲音也是一種，內心就一個聲音，也是一種，就看你有沒有定力，這就足夠了。
當談到」我資歷不夠，就不能幹什麼什麼「的說法時，提出的。
於丹語錄（二）：
1，最恰當的距離是彼此互不傷害，又能保持溫暖。
2，距離和獨立，是對人格的尊重。
3，花未全開月未圓。
4，過猶不及。
5，多思多想多看，少職責少抱怨少後悔。
6, 理想主義和現實主義，就是我們的天和地。
7，信仰的力量，足以把一個國家凝聚起來。
8，我們的眼睛，看外界太多，看心靈太少。
9，寬容一點，給自己留下一片海闊天空。
10，關愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。
於丹語錄（三）：
1《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。說白了，《論語》就是教給我們如何在現代社會中獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標。 2 神基本上是接近天空的，是像李白那樣的人；
而聖是接近土地的，是像杜甫那樣的人。
「神於天，聖於地」，這六個字其實是中國人的人格理想。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者。理想主義和現實主義就是我們的天和地。
3 一個人的視力本有兩種功能：一個是向外去，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內來，無限深刻地去發現內心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。
4 幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。
5 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。 6 關愛別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。
7 在這個世界上，最重要的人就是眼下需要你幫助的人，最重要的事就是馬上去做，最重要的時刻就是當下，一點不能拖延。
8 每個人的一生都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態度。從某種意義上說，一個人心中有什麼，他看到的就是什麼。
9 人首先要能夠正確面對人生的遺憾，要在最短的時間內接受下來。不要糾纏在裡面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛。第二個態度是，要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾。
10 一種遺憾，其實可以被放的很大很大。它可以成為你生命中的一個陰影，影響到你的生命質量。
11 印度詩哲泰戈爾說：「如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過星星了。」
12 既然生活中的缺憾不能避免，那麼用什麼樣的心態來對待這種缺憾就非常重要了。心態不同，也許會帶來完全不同生活質量。
13 一個人的自信心來自內心的淡定與坦然。「仁者不憂，智者不惑，勇者不懼」，內心的強大可以化解生命中很多很多遺憾。
14 要做到內心強大，一個前提是要看輕身外之物的得與失。患得患失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。
15 真正的勇敢是有約制的，有前提的，這個前提就是義」。勇敢有時候表現為一種理性制約下的內心的自信與鎮定。沒有道德約束的勇敢是這個世界上最大的災害。
16 當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，更有好心情。
17 技巧不是最重要的，技巧之外的東西則需要我們用心靈去感悟。
18 很多時候對一個事情的判定，並不能簡單地以應該不應該和好不好來區分。你什麼時間做這件事，把這件事做到什麼程度，會直接影響到這件事的性質。「過」和「不及」都是要盡力避免的。
19 以怨報怨不可取，以德報怨同樣不可去。你用不值得的仁厚去面對已經有負於你的人和事，這也是一種人生浪費。
20 今天我們都在說避免資源的浪費，卻忽視了心靈的荒蕪和自身生命能量的浪費。
21與好朋友相處也要有個度，不要什麼樣的事情都大包大攬。
22 這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。
23 心理學上的「非愛行為」，就是以愛的名義對最親近的人進行非愛性掠奪，它是以一種愛的名義進行的一種強制性的控制，讓他人按照自己的意願去做。這種行為往往發生在夫妻之間，戀人之間，母子之間，父女之間，也就是世界上最親近的人之間。
24 距離和獨立是一種對人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應該保有。要本著平等和理性的態度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點餘地。就像禪宗所推崇的一個境界，叫做「花未全開月未圓」。
⑧ 於丹向我們傳遞了什麼
於丹火了，因2006年的「十一」期間，在央視的「百家講壇」解讀《論語》，這部被我們仰視了幾千年的儒家經典終於因於丹的通俗、有趣的表述，走下了高不可攀的神壇，走近了千千萬萬的普通民眾的視線，她把古代的典籍融入了我們現代的生活，讓我們感覺說的就是自己身邊的人，就是自己身邊的事，和我們非常接近，很容易引起心裡的共鳴，也很快被我們心甘情願的接受。
於丹用最簡單的語言把最深刻的思想傳遞給我們。她說：這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣，就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。她還說：論語最終傳遞我們的是：如何獲取心靈的快樂。
於丹又告訴我們，在現代生活中獲取心靈的快樂，在適應日常秩序外賀侍碼，找到個人坐標。
正如她成名後所言：全世界都誇我，我也不見得就輕飄飄了；全世界都罵我，我也不見得就沮喪了，這是我內心的定力所決定的。
這樣的於丹無疑是快樂的，有溫度的，是一個充滿了幸福感的人。她仍然在正常的工作和生活著，她仍在教學，講課，研究媒體，閑暇時和女兒玩，享受著天倫之樂。
瞧，這就是永遠擁有自己坐標的於丹。
於丹通篇都非常強調一個人要有定力，有足夠強大，堅韌的內心。我理解就是在熙來攘往的萬丈紅塵中找到自己的人生支點，不管世界禪哪如何滄海桑田，內心永遠寧靜堅如磐石談氏。內心的安寧是快樂幸福的秘訣。
幸福就是一顆晶瑩剔透的心靈，與貧富無關，與內心豐盈相連。
只有內心豐富充盈的人才能「貧而樂」。所謂安貧樂道，苦中作樂。永遠不為物質利益所誘惑，即使在貧困中也能保持著做人的尊嚴和內心的快樂。
就比如顏回，「一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。」顏回面對艱苦生活境遇而報的達觀生活態度，是我們急功近利的現代人該認真學習和思考的。
「只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧」。於丹如是說。
屈原被放逐而賦千古之《離騷》，司馬遷受宮刑終成史家之絕唱；這就是信仰和精神的支撐；
陶淵明悠然南山，蘇軾江海寄餘生，都是內心從容淡定的力量。
人人都在追求幸福而快樂的生活，而生活的幸福遠不是物質極大豐富後就達到的。那些一擲千金的富人空虛的哀嘆：窮的只剩下錢了。現在人們的幸福感遠不如改革開放初期高。所以，真正的幸福來自快樂的心靈。只有心靈飽滿的人，在你的眼角眉梢都洋溢著由衷的幸福。貧瘠的心靈永遠開不出幸福的花朵。
我想，於丹最終告訴我們的是，在越來越浮躁的塵世間，如何保持一方心靈的凈土，超越物慾紅塵，讓純粹的快樂冉冉盛放，永葆一顆淡定從容的內心，恬靜幸福地生活。
「內心的平安那才是永遠」，這是我們生活的終極意義。
⑨ 於丹說：幸福快樂與貧富無關，同內心相連。為什麼我沒錢就感覺到不幸福
於丹曾經說過，幸福快樂，與貧窮無關，是從自己的內心相連，之所以會覺得沒錢感到不幸福是因為我們在幸福評判的標准上面，首先要滿足自己的物慾要求也就是基礎的生存要求，當，我們只有在飽穿暖的情況下才會產生共情能力，看到什麼樣的事情才會有不一樣的感受，如果我們連吃飯都吃不飽，那麼我們是沒有閑情雅緻，去看到一些，美好的事物，甚至是對他們發出由衷的贊嘆，更多的時候我們會為了生計而去奔波，在這樣的情況下，也就自然很難感到幸福。
在萬物之中，一切都是相輔相成的，幸福需要用雙手來創造，沒有錢吃不飽，肚子是不可能幸福的，因為我們的生理需求沒有被打到馬斯洛的五個需求層次中，我們需要完成最低等的生理要求，安全需要，當然，到後面我們也會有自我價值的實現，這些都是需要我們去努力的奮斗才能夠感受到所謂的幸福，錢是衡量自己工作的一個物質標准，但是沒有錢，在世間也是寸步難行的，所以才會感受到沒有錢就覺得不幸福。
再加上我們每個人身邊或多或少都有朋友或者是同事和他人在對比的時候，他們的物質生活如果遠超自己，可能你會覺得還好，沒有太大的關系，但最怕的就是同類人或者是同一個階層的人，他比你要在經濟上面相對要發達一些，這時候你就會感到不幸福，是因為對比所帶來的落差，讓你覺得心理上的不舒適，從而感到不幸福。
當然，我們還是信奉那句話，幸福快樂和貧富無關，但企業是有一定的基礎，前提就是我們要吃飽穿暖，盡量的在生理條件達到的時候，在生活中盡量降低自己的物慾，反而是要在自己的精神世界上富足，這樣的話，我們會感到平凡的生活中也是有一絲幸福存在的。