A. 什麼是幸福感你認為幸福感是神馬
幸福對每個人而言都是不同的,同一個人在不同的時期幸福感也是不同的。
我覺得2樓說的很對,幸福就是滿足感。
對於每個人而言,目前急需解決的問題不同,那麼幸福的意義就不同,同一個問題解決程度不同,對不同的人而言,幸福感也是不同的,這就看每個人具體的需求了。
我有個朋友,談戀愛談了七年,眼看就要結婚了,可是她需要錢,因為從小到大都缺錢,於是她選擇和一個大她二十多歲的一個人在一起,就因為那人有點錢,事後後悔了,責怪我螞念沒有提醒她,因為當時我是這樣回答她的:「幸福對每個人而言都不一樣,你覺得你現在最需要什麼?你追求的是什麼?那你自己選擇的幸福就自己去把握。」
可能當時她覺得穩定優越的生活是幸福所以她做出了選擇,後來生活像不起一絲波紋的死水,所以她又會覺得不幸福了,因為人的慾望追求是無止境的,所以幸福對每個人而言也會不斷的變化。所以說知足者常樂。
對於我而言的話,幸福就是不用為衣食住行而擔憂,有一個知心的人一起生活,一起把孩子養大成才就好了。
幸福就是永遠對生活充滿希望
幸福感就是在你的生活中有關心疼愛你的人(比如你的父母、朋友、愛人等),有聰明可愛的孩子,事業順心,家人平平安安,家健康康。
簡單就是幸福
您好!希望下面的文章對您有所啟發。
感悟幸福
何為幸福?筆者以為幸福是人類所獨有的精神體驗與感受,當一個人某種良性的生理慾望或心理願望獲得巨大的滿足,身、心所產生巨大 *** 時,即為幸福。
世界上並沒有一個公認的有關幸福的標准:戀人以得到愛情為幸福;士兵以能當上將軍為幸福;體育運動員以獲得世界冠軍獎杯為幸福;登山運動員以登上前人尚未攀登征服過的險峰未幸福;探險者以發現從未被人發現島嶼、港灣為幸福;彩迷們以買彩票獲大獎而感到幸福;太空人以能在月球上留下人類第一行腳印為幸福;截癱殘疾人以能從新站立行走為幸福;失明的人以重獲光明看見親人面頰為幸福······有一點是各種幸福所共有的基礎,那就是成功、滿足、快樂。
幸檔豎福,不是一株無根之樹、一莖無葉之草。幸福之花,需要付出拼搏的熱血與汗水的滋潤澆灌,才能綻放盛開、芳香四溢。人世間,並沒有平白無故從天上掉下來的幸福。
有人以付出為幸福,有人以索取為幸福;有人以獲得生理慾望的最大滿足為幸福,有人以獲得心理願望的實現而感到幸福,有一萬個人,可能有一萬種幸福觀,有一萬種對幸福的理解與追求。
擁有財富,並不等於擁有幸福;身無分文的乞丐,並不見得他過去和現在不擁有幸福,也可能是位曾擁有幸福的富翁;擁有權利,並不等於擁有幸福,國王、總統生活得並不見得比開計程車的司機幸福。
花無百日紅,幸福在人的一生中,是劃過夜空的一顆流星;是一朵美麗綻放的曇花;是在炎炎夏日下終將融化蒸發的蜜糖。幸福是短暫的,平凡則是相對永恆的。
幸福與痛苦,是一對孿生姐妹,有著千絲萬縷的聯絡,在痛苦的泥沼里常孕育著幸福的種子,滋潤著幸福的莖葉,催開幸福的花蕾。
幸福,是珍藏在莽莽密林深處的人參、靈芝;是深藏於巨石頑巖中的黃金、瑪瑙,吸引著人們終生去尋找挖掘。發掘、創造幸福,也是人類與生俱來的一大天性。沒有幸福存在的世界,是黑暗冰冷的,是沒有希望的世界。
幸福,一隻翩翩飛翔的美麗蝴蝶,吸引著人類向前奔跑了幾十個世紀悶蠢困,蝴蝶仍在不遠的前方飛翔。
朋友,你現在過得快樂幸福嗎?你尋找發掘到幸福源泉了嗎?
幸福應該說是一種 疼
他幫你系鞋帶是一種幸福
媽媽的白頭發是疼的 可是那是媽媽的幸福
他在和你 回家分開的時候 就那麼孩子氣的拉了一下你 說再見
你一定會是幸福的
幸福意味著 他疼你
幸福意味著 家人愛禰
幸福意味著 朋友挺你
幸福意味著 總有一個人在想你
幸福意味著 所有愛你的人和你愛的人都會幸福
幸福感不是空口說說的。
想了解幸福,推薦看看畢淑敏的書,你會有收獲的。^_^
難以言表
就是你在鬧,他在笑! 可以卸下全部偽裝,不用任何掩飾。
B. 青年大學生如何理解正確的幸福感
幸福……幸福是什麼?
幸福是一種感覺,是人一種滿足感。幸福是永恆的主題,人類從未停止過對幸福的追求。而在追求精神文明的時代,在新世紀的今天,我們依舊追求幸福!那麼,大家又是否聽說過「幸福感」這個名詞呢?
幸福感是人類對自身存在狀況的一種積極的心理體驗,它同時是衡量個人生活質量的重要綜合性心理指標。探究影響大學生主觀幸福感的相關因素,提出科學的教育對策,對於大學生形成正確的幸福觀,提高主觀幸福感水平,實現全面健康發展的目標具 有重要的理論價值和深遠的實踐意義。作為現代大學生,我們的幸福感指數又有多高呢?首先,讓我們來看看大學生對幸福的描述吧。「幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!」、「幸福就是期末不掛科!」、「大學讓我們覺得很幸福。在這里,我們學會了很多事情,也認識了很多的朋友!」……然而,即使在陽光下,也是有陰影存在。
「2009年5月16日上午,江西醫學院學生薛榮華持刀在沿路和附近醫院連續揮刀刺傷多人,造成2死5傷的慘劇……」
「2009年7月某日下午,大學生楊某購物之時被同年級學生鄒某砍死,原因竟是鄒某屢次追求楊某無果,因愛生恨……」
「2010年3月29日下午,南京農業大學南方學院一姓黃女生在宿舍自縊身亡,原因懷疑是考研壓力過大……」
一個又一個令人心寒的事件,讓我們開始深思。是誰偷走了他們的幸福?為什麼大學生會出現這樣一些讓人如此詫異的行為?原因有下:
首先是心理方面的因素。現代的許多大學生上了大學之後,就放鬆了對自己的要求,這與我們從小受的教育有關,從小學到高中,我們一直都處於一種被迫的學習狀態之下。在上大學之後,忽然感到這片天空是那麼的廣闊,教師不再逼你學習了,自己也沒有以前那麼努力了,心也玩散了,這就導致了自己從思想上放鬆了,可以說這是一個普遍的現象。這些年,中國改革開放,政治經濟體制改革, 勢必造成當代人的思想多元化,大學生也決不例外,許多大學生已經迷失了自我,迷失了方向,不知道自己是誰,也不知道自己在做什麼。這就導致了他們自我認知不清,定位不準;另外,就是大學生的心理承受能力差。「以前太順利了,到了好學校以後,可能一下子感覺自己不再像以前那麼優秀了,也可能在學校中受了委屈沒有傾吐的對象,久而久之導致心理抑鬱。」許多大學生在成長過程中經歷的波折不多,在挫折面前,許多大學生顯得那麼脆弱無能,輕則埋怨生活,自暴自棄;有過者,則選擇了結束生命……
其次,是來自社會的壓力。現代企業用人標准高,有時還設置經驗、性別等障礙拒絕應屆畢業生。而且面對知識經濟時代,大學生就業靠知識轉化率的高低,這就引起了社會上的「考證熱」、「考公務員熱」等等,為的就是從數萬人當中脫穎而出。面對如此激烈的競爭,承受不了壓力的就……
最後則是教育因素。無可否認,現行的教育制度存在著缺陷。當代大多數學校以學習成績作為評定一個學生優秀與否的標准,而往往忽略了素質教育。或許部分學校有開展素質教育活動,但確很形式化,並沒有深入。而且素質教育必須從小做起,而不能一時興起。另一方面,對學生的心理需求關注度不高。可能會有人提出,現在學校普遍都有心理咨詢室啊。但事實上,這項制度是近年來才開展的,最初的心理咨詢還是計時計費的,這令不少學生望而止步。這種重成績輕素質的「潛規則」,何時才是盡頭啊?
面對著這些令人痛心的事情,我們又應該如何幫助他們提高自身的幸福感呢?
第一,從自己身上找幸福。世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。那麼身為大學生的我們,就應該要做自己的伯樂,尋找身邊那些千里馬(幸福),不讓幸福從身邊溜走。
首先要學會自信,認識自己不自信的來源。不要害怕和逃避失敗。認識自己的長處和優點,展現自己優秀的一面;其次是不要輕易生氣,生氣的人總能找到生氣的理由,而不生氣的人總能找到不生氣的理由。哲人告訴我們:我們沒有理由生氣,假如是我們的錯,我們應該立即去改正,而不是生氣,因為生氣的同時浪費了大量的時間。假如是別人的錯,我們更不應生氣,因為我們沒有理由拿別人的錯誤來懲罰自己。最後是要堅持自己最初追求理想的那份美好。理想是人的心靈世界的核心,追求遠大理想是大學生健康成長、成就事業、開創未來的精神支柱和前進動力。
第二、從家庭中尋找幸福。良好的家庭環境可以使大學生與父母關系比較親密,遇到挫折、困惑,父母能即時給予支持、理解、幫助。其實,最幸福的事,莫過於在你孤單落寞的時候,有家這個溫暖的避風港,有父母默默給予地支持和依靠。
在這里介紹了一首歌,叫「常回家看看」。其實在歌詞中也正是體現是家庭的那一種溫暖和幸福,團團圓圓的家庭能夠給人幸福的感覺!另一方面要真正感受到家的幸福,是需要相互之間的關心和體諒。而作為大學生,也應該善於發現家庭中的幸福,要懷有一顆感恩的心,也要珍惜自己的家!才會真正體驗到幸福。
第三、在社會中尋找幸福。社會支持能讓人內心感到快樂、平安與幸福。外界的社會支持會使他們更好的處理自己的生活、學習、情感。
大學生在日常生活中應該多參加一些公益性活動,贈人玫瑰,手有餘香。因為在活動過程中融入到社會這個大家庭中,不僅能幫助別人,關鍵是能在當中獲得樂趣,明白自己存在的重要性。既然如此,何樂而不為呢?
其實想要得到幸福並不難,關鍵在於你是如何看待一切事物。以下使我們的幾點小小建議:
一、千萬別迷戀網路游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!!因為網路游戲在給你帶來樂趣的同時,也在慢慢消磨著你的意志。
二、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
三、如果你四年內很少去圖書館的話,你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經常去那裡,隨意翻翻,都有收獲。
四、把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影。
五、學會滿足。微小的幸福就在身邊,容易滿足就是天堂。
六、人只要不失去方向,就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
最後,謹獻上我們最誠摯的祝福,願大家都找尋到屬於自己的幸福!
C. 你心目中的幸福感是什麼
對於幸福感的定義,你是怎麼做的?每個人在成長的每個階段,幸福感都不一樣。我心目中的幸福也分幾個階段。
小時候我們認為幸福就是貓吃魚,狗吃肉,無非就是得到自己喜歡的東西,獲得滿足感就是幸福。小時候的我們天真爛漫,很容易滿足,一點小小的快樂,就覺得幸福。小時候的幸福感可能來自於家庭,滿足一大媽帶我們出去的每一次旅行,滿足於每一次去游樂場的快樂。等我們再稍大一些,有了自己的朋友,那時的幸福就是身邊有一群兩小無猜的好朋友,我們無憂無慮的追逐著,奔跑著,揮灑著汗水,不用為了前程擔憂,不用為了家庭瑣事煩心,那時我們只顧快樂。
我心目中的幸福感很平凡,很普通,我要的不多,只希望都能擁有。其實幸福很簡單,只是不要對自己太苛刻了,懂得知足,懂得接受自己的幸福。知足常樂,這句話就能解釋一切。
D. 什麼是幸福感
關於「幸福」的定義五花八門。《現代漢語詞典》對幸福的解釋是:使人心情舒暢和愉悅的事情或境遇,或形容人稱心如意。如此看來,幸福就是快樂,就是滿足。這么說,幸福是很容易獲得的,可真的那麼簡單嗎?
心理學家並不直接研究「幸福」,而是研究人們的「幸福感」,即個人對自己是否幸福的主觀感受和評價。而關於幸福感的具體內容和評價指標又是以「生活滿意度」為衡量標準的。專家們讓一個人對自己生活中各個方面(經濟收入、環境、居住、健康、情緒、婚戀情感、人際關系、職業發展、自尊自信、社會保障等)的滿意度進行評價,最後綜合起來的評分就代表了這個人的幸福感水平。可見,幸福就是對一個人的需要是否得到滿足的綜合評價。每個人都有需要,也應該具備在一定程度上滿足自己需要的能力,這么來看,要得到幸福並不難,但為什麼有那麼多人總是找不到幸福呢?
看起來簡單的事情,做起來卻並不容易。相當多的人不了解自己的需要,沒有真正屬於自己的人生目標,當然無論怎樣努力也得不到快樂和滿足,更談不上幸福
E. 關於幸福和幸福感是怎麼理解心理學
幸福感是指人類基於自身的滿足感與安全感而主觀產生的一系列欣喜與愉悅的情緒。幸福感不是某種外在的標簽或是技術手段可以達到的狀態,而是一種精神世界的內在把握和感知。
幸福是心理慾望得到滿足的過程,是一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而然地希望持續久遠的愉快心情。
幸福存在於差異化中。差異化的存在,不僅是合理合情的,而且是一門大學問,從人類認知學角度看,它就是產生幸福感的源泉。
F. 什麼是幸福感,幸福感覺是什麼
幸福感是一種心理體驗,它既是對生活的客觀條件和所處狀態的一種事實判斷,又是對於生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷 。它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。
有一天,剛剛開始踏入社會的你走在熙熙攘攘的大街上,人們在你的身邊一一走過,他們都是陌生人,都只顧著走路,只有你,在路口駐足,環視著這座城市,對這座城市有了更深的理解,你知道,你不是一個人,雖然現在可能很累很痛苦,但沒關系,只要堅持,路就會越來越好走。
這個時候,最幸福的就是回家後吃著母親燒的自己愛吃的飯菜,和父母聊聊當天發生的有趣的事,再洗個澡,在床上躺著,想著明天又會發生什麼有趣的事,會不會找到工作,還有,你愛的人怎麼樣了。
G. 什麼是幸福感談談你的幸福感
幸福就如同白開水一樣,淡淡的,沒有一絲特別,可是當你很渴的時候,你會發現,原來,白開水也是甜的,幸福就是這樣,擁有時並不覺得,失去後才會發現,原來幸福曾經屬於我,我曾經擁有過幸福.