⑴ 福澤了下一代什麼意思
福澤：幸福與恩惠的意思。
福澤了下一代就是下一代受惠的意思。
⑵ 幸福能否傳承下一句
幸福能否傳承下一句是幸福總是在岩弊不經意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感罩汪受。
做個真正長久擁有幸福的人很難,但做幸福邊上的人卻很容易,我們不渴望天天幸福,只求幸福經物棗仔常會光顧自己就不錯了。
認識自我的鏡子,是社會形態的縮影。幸福
⑶ 人死怎麼才看出下一代人會有福
這個沒辦法看的吧，怎麼可能從死人身上看出後代的運勢呢，就算有人給你說，那也是忽悠人的。
⑷ 你們說說人活著是要自己幸福快樂還是為了下一代幸福快樂
當然是要自己幸福，人就只活一輩子，下一代有他們自己的幸福，你覺得好他們未必也覺得好
⑸ 如何讓下一代幸福成長
物質的豐富和精神的重壓是當代兒童成長過程中的兩大特徵。許多孩子在不快樂中被動地接受著我們給予和圈定的生活方式，也逐漸完成他們對社會的認知。在這樣的「幸福生活」里，孩子們快樂、友善、創新的天性是否會出現整體性缺失？我們究竟要用什麼樣的心態和行動，為今天的兒童創造一個真正幸福而又快樂的童年，為未來的中國培養出心智更加強健的建設者？據調查，我國目前約有20%的兒童出現抑鬱症狀，其中4%是需要接受臨床治療的重症抑鬱。這樣的比例可能讓很多人無法接受：現在的孩子和上一代相比，就學習、生活環境而言不知道要幸福多少倍，怎麼可能會抑鬱呢？問題的關鍵是，應該用一種什麼樣的視角和評價體系來衡量現在孩子的「幸福指數」，並且讓我們的下一代能夠以一種健康的心態快樂地成長。為了讓孩子有一個好的「綜合素質」，為了孩子們以後的成功和幸福，許多家長搭上時間和金錢，在孩子們的時間表上排滿了鋼琴、英語、美術等各種各樣的「功課」。這樣的生活和學習條件，現在的孩子應該感覺幸福和快樂——這是成年人的視角。而用這種視角來觀察和衡量下一代的「幸福指數」時，我們的評價坐標可能已出現了很大的偏差。否則，為什麼這么多的孩子會抑鬱？反過來講，在我們盡最大努力為孩子們的現在和將來創造「幸福生活」時，許多孩子其實並不快樂。孩子們不快樂的根源，很大程度上就源於家長「好心」帶來的精神重壓。在當今社會教育功利化導向下，我們太渴望孩子能夠成功了，總根據自己的設計安排孩子們的時間，限制孩子玩耍和自由發揮的空間。事實上，孩子們以後的成功不僅需要學習好、鋼琴彈得好等「本領」，更需要在游戲和玩耍中，學習忍讓、寬容、合作等人際交往的優良品質和正確的人生觀。可惜的是，許多家長捨本逐末，壓制了孩子自由成長的空間。
⑹ 這就是「犧牲這一代，幸福下一代」的家庭事業
有朋友老是跟我說，不要太賣力了，不要再努力買房子了，夠住就行了。哎呀！看樣子，他是不了解我啊。
現在的我辛苦努力奮鬥了，創造財富，買了房子，苦吃了、累受了、氣忍了，我自己知道自己在干什麼，要實現什麼？
如果我年輕的時候不能買房子，孩子長大以後他就得買；我買了房子，吃苦了，他以後就會少吃點苦。就不會像我一樣辛苦了。
我知道，以後的人生誰都預料不到，以後的房子到底重要不重要。有些人天真地預料，沒准那個時候，中國已經邁進了發達國家了。國家不再以房地產為主業了。房子遍地都是。國家會送孩子房子，或者很便宜賣給孩子們。目前，還是注重自己的身體健康，注意養生，多享受一下生活。
在通貨膨脹、物價飛漲、貨幣爛發的時代，什麼是老百姓的硬通貨，什麼是我們抵抗未來通貨膨脹的重要保障。其實，還是房產。
但，現在的房地產得看區域，看政策，不能瞎買，不能亂買了。一個城市圈裡，有的城市漲，有的城市跌；在一個城市裡，有的地方漲，有知旅的地方也跌了。所以，買房子也是一門科學。
未來的財富想增值，得看我們的眼光，也得靠智慧逗遊了。
反正，這就是一個「犧牲我這一代，幸福下一代」的家庭事業。
得把握好！得抓緊財富啊！對於我來說，一個從窮苦農村大學後，跑到大北京山猛銷混的「窮小子」，別無選擇，只能擼起袖子加油幹了。