Ⅰ 幸福是什麼演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是我幫大家整理的幸福是什麼演講稿,希望對大家有所幫助。
幸福對我來說已不再是憧憬,我常常在夜深人靜的時候,遙望南方那片靜藍的星空,讓我感受你摯純的情愫和星月爭輝,耳邊不再想起鄧麗君的那首《星夜淚痕》。
幸福是你和我的心靈彼此傾訴,她從情感的天空里傾瀉而出,我用整個身心承受那自己所愛的人表訴的這綿延不絕的情意,那就是幸福。
幸福的每段都曾經歷著期盼,焦渴地等待,同時還可能蒙生著幽怨,帶著愛意的嗔怪,有大悲,有大喜,還有著情感的起伏和交融。
幸福是經過苦戀的兩個人,內心純凈後的一種洗禮,可以感受到彼此內心的所思所想,讓鏡里看花變得更澄,讓水中望月變得更昀,讓幸福變得頗具味道,那掙破時空障礙而來的幸福,使相愛的兩個人更加彌足珍惜。
幸福是你我對深情的呼喚,是愛戀的雙方相互欽佩與崇拜,傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。
幸福是彼此思念對方時沉浸在甜蜜的旋渦里,不斷地攪動對方的心靈,時而會淚水翻湧,時而會欣喜若狂。
心緒疾走如風,從我的心頭悄悄掠過那一陣清風,也把我的幸福帶來,並長久地駐留在我的心中,我把這感覺向大家訴說,讓你們和我一起體味和感受愛情的幸福。
思緒如潮,幸福如潮,點滴的向我心頭襲來時,人生的岸就開滿了情海的浪花,親情、友情、愛情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次將我的心緒填滿,那縷縷情絲是我靈魂的財富,也是我追求人生的坐標。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
此時,我站在這里往下望,發現大家臉上都洋溢著微笑,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的,今天,我所講的是關於幸福的話題。
我經常對著藍天想:幸福是什麼呢?
我跑去問媽媽:「幸福是什麼?」媽媽微笑著說:「幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長呀!」哦,我明白了,幸福原來就是母愛呀!
我跑去問爸爸:「幸福是什麼?」爸爸撫摸著我的頭說:「幸福就是大家身體好,不生玻」哦,我明白了,幸福原來就是健康呀!
我跑去問爺爺奶奶:「幸福是什麼?」他們不假思索地說:「幸福就是看著子子孫孫安居樂業。」哦,我明白了,幸福原來就是孩子呀!
我跑去問老師:「幸福是什麼?」老師想了想說:「幸福就是能看到學生得到好成績啊!」哦,我明白了,幸福原來就是好成績呀!
我跑去問同學:「幸福是什麼?」同學漫不經心地說:「幸福就是和好朋友一塊兒玩唄!」哦,我明白了,幸福原來就是玩耍呀!
我跑去問警察叔叔:「幸福是什麼?」警察叔叔斬釘截鐵地說:「幸福就是保衛國家、社會與人民。」哦,我明白了,幸福原來就是生活在和平的社會里呀!」
不同的人給了我不同的答案,不同的答案展示出一種種不同的幸福。
我又在對著藍天想:我追求的幸福到底是什麼呢?
我想,幸福對於我來說就是快快樂樂地學習,健健康康地生活;就是愛我的家人,老師,同學;就是愛自己的國家,為自己的國家而驕傲、自豪……
是的,幸福就是平安、健康。
同學們,當我們在家人、老師的關愛下幸福成長時,就在前天——4月20日早上8:02分,四川雅安發生了7.0級大地震。很多人失去了親人、朋友。在第一時間里,全國人民都積極投入到救災當中,我們有理由相信,在全國同胞地努力下,雅安人民也將會幸福地生活!同學們,讓我們一起為雅安祈禱,為雅安加油吧!
今天站在這里,我們首先想問同學們一個問題:你知道,幸福是什麼嗎?
我想說,幸福是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,我能嗅出陽光和早晨的味道;
幸福是陽光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽台上,享受風吹過,文字劃過;
幸福是小雨淅瀝的午後,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是「吹面不寒楊柳風」的舒適,是令我經常「驀然回首」的微笑。
可是,今天在這里,我們還想說,幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子,但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調。我們每個人手牽手,唱起了《聽媽媽的話》的歌,每個人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在台上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最後,我們將信交到爸爸媽媽的手裡,並給了他們一個大大的擁抱。那一刻,我們突然發現擁抱竟有如此神奇的.力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。於是,從那天開始,我們班發起了「給爸爸媽媽一個擁抱」的活動,要求每天離開家或者回家時,都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期,爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信,每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言,我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間,再回給他們一個擁抱,讓他們也體會這種幸福。
我們常感覺其實「被愛」是一種由衷的幸福,尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽,還有老師,同學,以及班裡其他同學的爸爸媽媽。五年來,他們為我們做了很多。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來了美國的風土人情,讓我們感受來自迪斯尼的快樂;池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——台灣,在課中她成了親切、熱心的導游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們在青春期到來時不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們全年級同學去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛;王安琪的爸爸帶我們去了科技館,讓我們體會到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動,都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國,都給我們帶回英語科學的書等等,被這么多爸爸媽媽們愛著,我們怎能不感到幸福?
幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前,我們剛走入校園時,都還是靦腆的孩子,不敢在公共場合講話,也不敢站在這里給大家做演講。可是經過一次次的班級活動的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動,每周一次的主題隊會,這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期後與同學一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學過的英語舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書,並分享自己的讀書心得;喜歡和同學們探討歷史史實,在歷史的長河中徜徉;喜歡看同學們精心綵排的各種小品短劇……每當看見台上神采飛揚的同學,我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?
幸福是什麼?幸福是即將到來的六一,我們在台上展現出的優美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學習後換來的「甜美的果實」;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山後,讓悠久的文化鐫刻於心間……
其實,只要我們用心體會,用心感受,我們身邊的點點滴滴都是幸福。
陽春三月,萬物復甦。在這個充滿朝氣的時節,今天,我們大家相聚在這里,共話建設幸福中國,我想說,幸福是什麼,幸福是幫助了他人後自身的快樂,幸福是媽媽爸爸對自己的關懷,幸福是教師向自己投來贊許的目光,幸福是適齡兒童人人有學上,幸福是人人住得起房,幸福是祖國為我們提供了基本醫療保障······不同的人對幸福有不同的定義。今天,當我再次合上建設幸福中國這本書時,我深深懂得生活在這樣一個繁榮富強的國家裡,我很幸福,生活在新世紀的中國,就是我們孩子最大的幸福。你瞧,我們的校園不僅有寬敞明亮的教室,有齊全先進的多媒體教學設備,連上學國家也免費給我們提供教科書,再看,原先鄉村凹凸不平的公路,都變成了平整,通暢的水泥路,一間間破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,就連一篇荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的新農村
就我們青少年來說,建設我們周圍的幸福是我們能做到也應該做到的,這需要我們常懷感恩之心。
在家裡,父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時我們送上一張親制的卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發。感恩需要你用心去體會,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長,感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責你的人,因為他讓你學會了思考;感恩絆倒你的人,因為他讓你強化了意志;感恩遺棄你的人,因為他讓你學會了獨立;感恩欺騙了你的人,因為他讓你增長了閱歷;感恩傷害你的人,因為他讓你磨礪了心志;感恩幫助你的人,因為他讓你堅定了信念……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個人都能這樣幸福的話,那麼建設更加幸福中國還會遠嗎?今日莘莘學子,明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神聖的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志,敢於拼搏,為成就美好未來而努力奮斗吧;讓我們堅定信念,執著追求,為振興中華、建設幸福中國而努力讀書!幸福中國,從我做起!
幸福是什麼?
這個問題真有些難。
有人說幸福是一個冰淇淋,
有人說幸福是一把花雨傘,
有人說幸福是一杯熱茶,
也有人說幸福是一個擁抱,
幸福到底是什麼?
我還真是說不清。
不過,我知道幸福的味道是什麼,
幸福的味道是:暖暖的,甜甜的!
幸福是什麼呢?
幸福是暖暖的親情。
幸福是早晨醒來時,媽媽端上的豐盛早餐;
幸福是晚上入睡前,爸爸講述的精彩故事;
幸福是電腦里數也數不清的照片,
那是春夏秋冬外公記錄下我成長的足跡;
幸福是寒風中緊緊包裹我的毛衣,
那是外婆用粗糙的雙手為我編織的溫暖。
幸福,就是家裡暖暖的親情。
幸福是什麼呢?
幸福是甜蜜的友情。
幸福是操場上,同學們嬉戲的身影;
幸福是摔倒時,夥伴們攙扶的雙手;
幸福是生病時,朋友們關心的問候;
幸福是舞台下,大家加油的掌聲。
幸福,就是班級里甜蜜的友情。
幸福是什麼?
幸福是我們身邊的每一件事。
它看不見,也摸不著,
但是,只要你用心體會,
就一定能感受到幸福的味道:暖暖的、甜甜的……
老師們,同學們:
大家好!
幸福是什麼?每個人有不同的感想和體會,對於我這個年齡來說,我並不知道,但當媽媽推薦我看了一張照片,我深切的感受到了幸福。
照片上,一位少年坐在堆積如山的垃圾里,他蓬頭垢面、灰衫襤褸,但是他那雙渴望知識的眼睛,卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書,正專心致志的看著,四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺,而把垃圾堆當成自己的「精神樂園」。
看到這里,我的眼睛濕潤了,我們每天都可以在寬闊的教室里,穿著干凈整潔的校服,坐著舒適的椅子,聽著老師精彩紛呈的講課。下了課,還可以上各種補習班,有些同學還請了外面的老師來家裡教課。
在家裡,只要我們隨便叫一聲,飲料零食、吃的喝的,就被家人們恭恭敬敬送了上來。周六周日,爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買自己喜愛的書籍,電影光碟。這都是那個少年夢寐以求的事情啊!他做夢都想多給一本書!他渴望學到知識啊!他也想穿著整潔的校服踏進寬闊的教室,跟我們一起學習知識啊!可是老天爺沒有眼,世間也很殘酷,就因為他很窮,沒有錢,所以不能讀書,況且他沒有家人,只能自食其力,他就只能撿垃圾掙錢,來填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什麼?難道我們不應該珍惜嗎?可是現在,有些同學身在福中不知福,寫作業叫苦叫累;吃飯時揀三撿四;有些同學買一個玩具就等於一家難民吃一年的飯菜;所以我們要珍惜,也許就是一兩塊錢,那個少年就能改變命運,也許就是一兩塊錢,一個貧困學童就能上學,也許……
我們要珍惜,要懂得能吃頓飽飯是幸福的,要懂得能在優越條件下感受幸福,要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
謝謝大家!
尊敬的評委,在座的各位同事:
當我走上講台,環繞四周時,我發現大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的 流露。那麼,幸福是什麼?這就是我今天演講的主題。 剛結婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;孩子出生,初為人母的幸福難於言表;孩子乖巧伶俐,是家庭中的開心果。這樣的生活多麼美 好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車 禍險些喪命,使我深深地感受到什麼才是幸福。車禍發生後,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息後,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜 守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那麼的平靜;前去探望的親友無不感動著,都是悄悄的站在門外,留下 一束鮮花一張卡片,不願打擾這讓人心痛的場面,隨即默默的離去。正是著浸著愛的關懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰勝了 緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳。
幸福是什麼?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。 在我們有這樣的一位女性,年僅31歲的她,卻已是三個孩子的「媽媽」。原來有一次,她遇到了一位衣衫襤褸、邊放羊邊讀書的小女孩,當 問清了情況後,她覺得自己看到的不僅是一個放羊的小姑娘,而是一顆求知求變的心,和一個自強不息堅忍不拔的生命。回到家中,當看到玩 具堆中的兒子時,她再也無法平靜了,女人特有的母性使她找到了這個小女孩。當父母病故的姐妹和斷壁殘垣的院落映入眼簾時,她流淚了! 龔慶玲,一個有責任感、有無限溫情的現代女性,不求回報的資助她們重返校園。如今,這兩個學習非常優秀的孩子已升入了初中。小龔說, 「每當收到孩子們寄來的信和成績單時,我就感到無比幸福。」
幸福是什麼?原來,幸福就是奉獻,有付出的每一天都是幸福的一天。 在我們##,還有一位在##崗位上默默耕耘了十餘載的女性——張華,雖然她內斂嬌羞,不擅交往,可在工作中,她卻友好地面對每一個人。遇 到客戶無理取鬧,她總是面帶笑容不言語,最後以自己的娓娓道來和耐心寬容回敬客戶。記得一天中午,一位60多歲的老人交完#費回家後,發 現自己少了5元錢,於是返回來要求給他5元錢。在不知情的客戶一片聲討中,她沒有辯解,更沒有發火,而是微笑著,默默地調出監控錄像當 場播放,讓這位老人清楚地觀看他交費的全過程。在微笑中,這位客戶知趣地離開了。 幸福是什麼?原來,幸福就是一種安慰,誤解消除後的每一刻都是幸福的一刻。 看過電影寶蓮燈的人們一定還記得,當七歲的小沉香問媽媽什麼是幸福時,三聖母的回答是,幸福就是媽媽和沉香在一起!為了追求幸福,母 子倆放棄了做神仙的機會而甘願流落凡間。 也許我說的幸福是簡單的,是朴實的,是瑣碎的,但它卻是實實在在的,是看得見摸得著的。幸福是冬天使得「千樹萬樹梨花開」的瑞雪;是 「露似珍珠霧似紗」滋潤著的萬物;是「吹面不寒楊柳風」的舒服;是令你經常「驀然回首」的微笑。只有我們用心去體驗,用心去追求,幸 福就會與我們相伴。 謝謝大家!
親愛的小夥伴們:
大家早上好,我是紅豆,紅豆就是我,天使6班4組學員,在演講正式開始前,問大家一個問題:你姓福嗎?認為你姓福的夥伴,請在屏幕下方打1
相信還有很多夥伴也會說:我幸福,但我要告訴大家,我不姓福,我姓姜,我叫姜紅豆,大家記住我的名字了嗎?
接下來開始我今天的正式演講,《幸福是什麼?》
總有人問:什麼是幸福?幸福到底是什麼?
是賺了好多花不完的錢,還是可以環游整個世界?
可你有沒有想過?
當你真的有花不完的錢的時候······
當你真的走遍了世界之後······
會不會還是不滿足?
有人曾經向一位哲人請教幸福是什麼,哲人說:走得動,吃得下,睡得香。這就是幸福!
林語堂說:幸福,
一是睡在自家的床上,二是吃父母做的飯菜,三是聽愛人給你說情話,四是跟孩子做游戲
而我的幸福是:愛、感恩和希望。
20xx年,我考上了一所大學,當我拿到通知書的時候,我高興地飛了起來,可與此同時一顆擔憂的心又馬上讓我安靜下來。
我把通知書拿給父母,而他們沒有一絲的喜悅,反而一臉愁容,爸爸說:"閨女咱家沒錢供你上學,現在外面還有外債" 媽媽又說"閨女不是爸媽不想讓你去上學,而是咱家真的拿不出錢"
我看著爸媽,我哭了:
我不要在農村種地,
我不要每天面朝黃土背朝天,
我不要一輩子呆在這里!
我要去上學,
我要去我喜歡的地方,
我要去做我喜歡做的事情,
而這一切都只是我內心的吶喊。
一天後,我病了,躺在家裡。媽媽守著我,照顧著我,給我做了我最喜歡吃的,也好久沒有吃的熱湯面。
三天後,爸爸帶著村長突然來到我家,村長說:黑丫頭,學校的書記昨天打了電話,你高中老師也說了你家的情況,書記和院里提出申請,每年學費減免一半,院里也已經同意了!
"我瞪大了眼睛,坐了起來,真的嗎?村長又說:這幾天你爸四處借錢!學費已經湊夠了。
我哭了,可心卻無比的甘甜。感恩我的爸爸媽媽,默默的給與我支持,感恩我的老師,轉折點又給我了方向,感恩我的書記,讓我看到了人生的希望! 我愛你們!
其實,幸福很簡單,
其實,幸福就在我們身邊,
其實幸福就是 希望,愛和感恩!
感謝大家的聆聽!
天使6班的各位小夥伴們:
大家早上好!我是大家的好朋友——富哥。今天演講主題什麼是幸福。
什麼是幸福?說實話,其實我也不是很明白,也許是能夠有一個美好的家庭,也許是能有一群知心的朋友,也許,是有一份理想的事業,我想或許這些都是大多數人所夢寐以求的吧,但是,什麼才是我的幸福呢?
回顧我這20多年來的生活,從小家境貧寒的我,能順順利利的上完大學,能安安心心的求知,能隨心所欲的夢想將來,這一切都是因為我的父母啊,他們替我扛住了生活的壓力,使我無憂無慮,他們幫我遮住了烈日寒冬,使我能夠長大成人,是的,這就是幸福,這,就是我所認為的----幸福。
也許有人覺得這種日出日落的生活很平凡,這,能夠叫做幸福嗎?是的,他很平凡,平凡到我們幾乎都會忽略的程度,看著每天的日升日落,看著每天父母的早出晚歸,我也曾覺得平淡,覺得無聊,甚至有時竟會產生一種厭惡的情緒,但是,隨著我漸漸長大,隨著我見識的日漸寬廣,我終於明白了,幸福不是事業的成功,也不是所謂的人生贏家,而是,那一直在我們身邊的,一直平靜如水的注視著我成長的家人,這些才是我的幸福。從小學到現在,每一次離開家,關心最多、問候最多的總是我的父母,他們問:兒子,你到了嗎?吃的習慣嗎?那裡的人對你好不好?不要懶,做事情要積極主動一點?…等等,每一句早已習慣,似乎很平淡的關心和問候,現在回想起來,真的感覺我是世界上最幸福的人。我很喜歡吃我媽媽煮的米線、雞蛋面和烤豆腐,我現在深圳,已經2個多月沒有回家了,說實話,我真的很想家,特別想我媽媽~~~~~~,如果現在能吃媽媽煮的米線,那是最幸福的。
也許在部分人認為希望有一座房子,然後面朝大海,春暖花開,那是最幸福的。但是,我覺得能夠讓父母看著我長大,而後,我又看著父母慢慢老去,這,才是幸福,才是這世上我所認為的最大的幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
Ⅱ 幸福是什麼演講稿大學
對於重要場合的演講,提前准備好的一篇格式正確,內容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;並且引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結構。
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白
開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發揮,提問設問,引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮場。
正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的,為了便於聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
Ⅲ 什麼是幸福演講稿
大家好!
幸福對於父母來說就是孩子成績優秀,長大成才。
幸福對於兒童來說就是有玩不盡的玩具,吃不完的零食。
而幸福對於我來說,就是能考好成績,讓爸爸媽媽高興。小學時我經常考過好成績,爸爸媽媽很高興,說要請我吃大餐,帶我去旅遊,答應買我一切我喜歡的東西。當時我覺的我是最幸福的人。在家裡,爸爸媽媽寵我;在學校,同學對我刮目相看。那種滋味真是好爽。可是好景不長,我因此驕傲了起來,成績漸漸降下來了。爸爸媽媽用另一種眼光看待我,那時我真後悔當初驕傲。之後,我每天都聽到父母親的責罵聲。不過,我不能灰心喪氣,要從頭開始,不經歷風雨怎能見彩虹。我不能被分數所困倒了,正如一位詩人所說,分數只不過是短暫的雨季,向前看,不要回頭前面還有一片明亮的天空,從現在起,我要努力拚搏,相信我能找到屬於我的幸福。
爺爺奶奶每星期都盼望著我能回家,因為他們覺得能和我聊天,從我這得知我的事情,能照顧我,看我平安,他們就會放下心來,感到無比幸福。他們高興,我也感到幸福。因為,有人這么無微不至的關心我,照顧我,你說我能不幸福嗎?
幸福是什麼,幸福是冬日裡陽光,幸福是沙漠中的一泓清泉,幸福是飢餓是的一塊麵包。把握好生命,讓生命放射出幸福之光吧!
我的演講結束,謝謝大家!
Ⅳ 急需一篇三百字的演講稿題目什麼是幸福
幸福是什麼?是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲,還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉,讓你嚮往。世界上,有的人在尋找幸福,有的人在創造幸福,也有的人與幸福擦肩而過。
幸福是什麼?是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是戀人手中的玫瑰、是重獲新生的喜悅、是雨後的陽光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的瞬間……
每個人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經說過:世上並不是缺少美,而是缺少發現。我非常贊同這句話。的確,那些所謂沒有幸福的人,說到底是他們沒有真正去體會幸福的含義,又或者說,幸福明明就在他們的眼前,但他們卻不努力去爭取。我想大家都聽說過《守株待兔》這則寓言吧。這裡面說到一位農夫某一天在田間看見一隻兔子自己跑去撞樹,成了自己一頓豐盛的午餐。因此,這位農夫竟愚蠢到每天都守在樹旁,看看有沒有再有兔子自己跑去撞樹。從此,他不去處理田地,任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說到底,幸福是掌握在自己手中的,如果你不去爭取,給自己找太多的理由去忽視,那麼,你永遠也找不到。因為幸福要靠自己去創造,切不可抱著「隨緣的心態去看待,這樣你會離幸福越來越遠,以至於到了不可收拾的地步。
正如盧梭所說的:「真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的,與別人怎樣說無關,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中。
Ⅳ 什麼是幸福幸福是什麼
幸福是一種生活狀態,不較真兒、不任性、不焦慮、不懶惰,在平凡的生活中發現不平凡的美,在生活的點點滴滴中找尋自己的快樂,這便是幸福。
有的人雖然家財萬貫,可是在茫茫人海中卻沒有遇到自己真正深愛的女孩,因此單純以錢來評價一個人是否幸福是錯誤的。一個男孩,在茫茫人海中幸運的遇到了真正深愛的女孩,和這個女孩彼此相愛、彼此依戀、彼此關心、彼此知心、一起生活,快樂的、健康的相守到百歲,這才是真正的幸福。
Ⅵ 【TED】幸福是什麼(蕭元拆解篇)
這是我在的第二篇文章
休假結束,開始我真正給大腦種植,除草,施肥和修剪的過程啦!
接我上一篇文章的說明( 《給大腦種植,除草,施肥和修剪》 ),接下來這一系列的文章,將會展現我的學習過程,其中使用到的學習思考方法,一個是來自於《如何高效讀懂一本書》中伍枯頌所提到的拆書法,一個是來自於《學會提問》中講述的批判性思維方法,結合在一起,完成對一個目標的深度學習。因此,接下來,我的學習思考過程都將會用兩篇文章,分兩部分進行呈現:
第一部分是目標本身的拆解和分析,學習其結構,其語言,其行文方式,其邏輯等等,目標自身所顯現出來的東西;
第二部分是我根據批判性思考方式,對目標所闡述的內容進行提問,反思,以及發散,聯想,最終融入到我現有的知識體系當中;
今天選取的所要拆解學習的是一個來自TED的視頻,「幸福是什麼」。幸福,是人們從古到今,到未來,都會一直堅持不敗跡懈追求的一種人生意義。這個視頻就從一項長達75年的研究說起,逐步揭示了幸福的核心意義。
選擇拆解學習這個視頻,有兩方面的原因:
首先,當然是這次演講的主題,是我一直以來都想要了解的。幸福的人生,人人都渴望,但是,現實卻往往是誤入歧路,沿著自己以為能夠獲取幸福的道路向前,最終收獲的卻有可能是痛苦。那麼,從一開始,就能夠了解到相對正確的方向,就非常重要了。
其次,這個視頻演講的結構非常清晰,容易拆解和分析。作為第一次拆解學習的入手,難度合適,會使我更有信心繼續向前。我一直覺得,好的演講,其演講稿作為一篇文章,也必是不俗。所以,如果能夠學習到它的結構和行文,對我的寫作也將有很大的幫助。
那麼,就開始我此次目標《幸福是什麼》的拆解部分吧!
開篇(2min):
提問:
1. 是什麼使我們保持健康和快樂的?
2. 如果你要為未來更好的自己投資,你會把你的時間和精力放在哪裡?
回答:
1. 對千禧一代生活目標調查的結果:80%有錢,50%有名;
2.引出對真正結果的研究:哈佛大學針對724名(兩組男性:哈佛大學生和波士頓貧民)長達75年的研究
主體(9min)
研究相關:
1.這樣一個研究的難度(參與人員會退出,研究經費會短缺,研究分散或無人繼承),但這個項目堅持下來了
2.現在研究還在繼續,大約60名還健在,並且已經在繼續研究他們的2000多名後代
3.使用其中一位參與人員的三張照片(19歲,47歲,87歲)
4. 研究內容:調查問卷,起居室采訪,健康記錄,抽血化驗,腦部掃描,與他們的孩子、妻子交談;匯集到成千上萬的信息
研究表明:人的幸福無關財富,名譽,工作是否努力
研究結果:好的人際關系可以使我們更快樂和健康
三大課題:
第一課題:
結論:社會關系真的對我們有益,而孤獨是有害的;
舉例:和家人,朋友,團體聯結更緊密的人會更開心,身體更健康,壽命更長;
第二課題:
結論:孤獨不關乎你交友的數量,而是你社交關系的質量;
舉例:
1. 嚴重沖突的婚姻帶給人的傷害會對健康非常有害,甚至比離婚更糟;
2. 50歲時對人際關系的滿意程度最高的在他們80歲時會最健康,甚至會加深或減弱疼痛帶來的感受;
第三課題:
結腔鄭論:好的人際關系不僅僅保護我們的身體,還有我們的大腦;
舉例:能夠真切依賴另一個人的人,他的記憶會更清晰和長久(好的人際關系不是永遠一成不變,而是只要能夠真切依賴另一個人);
結尾(2min):
反問:
這是一個大家都很熟悉的結論,從很久以前就有這樣的忠告,我們為什麼會對這件事情不夠重視?
反思:
因為人類喜歡簡單快速的修復,人際關系太過凌亂而復雜,要終極一生,從不停止;
你的25歲,40歲,60歲時的人際關系是怎麼樣的呢?
建議:面對面交談,做新鮮的事情,長距離散步,夜間約會,和久未聯系的親戚朋友取得聯系。
結語:引用馬克吐溫的名言:生命如此短暫,我們沒有時間去爭吵,道歉,傷心,斤斤計較,我們只有時間去愛,一切稍縱即逝。
最後一句再次強調主題:好的人際關系為你創造好的生活。
【TED】幸福是什麼
拆解結束後,真的可以很明顯看到,這篇演講思路清晰,結構分明,開篇,主體,結尾的比例是2:9:2,給觀眾聽的感覺非常舒服。
開篇通過提問,引起大家對「幸福是什麼」這一主題的興趣和思考,接下來通過「有錢」「有名」這個兩個小例子,引起觀眾心照不宣的發笑,從而調動了氣氛,也讓大家更關注接下來真正對幸福這一主題的研究結果。
主體是最重要論證部分,首先通過使用數字(724名,75年,2000多後代)和照片,研究過程等材料渲染此次研究的難度,提升了觀眾對其結論的信任程度。接下來,直接通過否定錯的,肯定對的方式直接拋出結論,給觀眾以結論的重擊。最後,通過三個課題進行不同角度的說明,再提出一些相關研究的結果,從不同角度加以論證,結論的可信度又更增幾分。
結尾處通過反問,讓我們明白了為什麼道理簡單,人們卻做不好的原因,並給出了一些簡短卻有用的建議。最後通過馬克吐溫的名言來進一步升華主題,最後再次進行結論的強調,結束。
拆解之後更清晰,也更為嘆服,本次演講的結構並不復雜,行文的方式,就和高中時代說明文寫作的方式並沒有大的分別,可見,結構並不在於簡單或者復雜,合理順暢的使用,即使最簡單的「總-分-總」依然能夠直擊人的心靈。受教了!
敬請關注下一篇:【TED】幸福是什麼?(蕭元思考篇)
Ⅶ 《幸福是什麼》演講稿
什麼是幸福?
每個人在心中都有自己的幸福標准,只要達到了這個標准,你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的,而你的幸福別人或許也未必認同。幸福是一件私有產品,只有自己才能體會那片刻的快樂。如果非要給幸福下個定論。我覺得無非有兩種:一是你擁有完美的生活;一是做你最喜歡的事情。
克里斯·加德納擁有的顯然是後一種幸福。單親家庭長大的他,在28歲的時候才見到自己的親生父親,於是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護下。他的夢想是成為一名投資專家。可是生活的困苦,卻讓他的妻子離開了他。接著,沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他不得不提著40多磅重的醫療儀器四處奔走推銷用以糊口;一方面他要保護好只有5歲兒子的幼小心靈。他因交不上房租,而不得不義務粉牆;他因沒錢交汽車罰單,而不得不在警察局裡過夜;他因無處可去,而不得不抱著兒子在廁所過夜;他甚至不得不在下班後狂奔,那隻為排隊獲得進收容所的機會……。太多太多的"不得不", 最終讓克里斯·加德納在獲得工作機會的那一刻感到了莫大的幸福。
他終於成為了一名正式的經濟師,這離他的夢想更近了。在那一刻,站在人群中的他激動得不知道如何來表達內心的感受,他飛快地跑到兒子面前和他相擁,眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然,這對他來說只是一個起步,不過,這確是他的人生轉折。得到幸福的過程是如此的艱難,也正因為艱難,我們才會珍惜。他在球場上對兒子說:"如果你有夢想,那麼請保護好它。"在那一刻,他都未必能堅持住自己的夢想,但是他卻鼓勵兒子能夠堅信夢想。
幸福到底是什麼?人的一生能體驗到多少份量的幸福,其實關鍵在於你對人生所持的態度。你認為盡責任是一種幸福,你就有了幸福的體驗;你認為知足是一種幸福,你就有了知足常樂的幸福體驗;你認為平淡簡朴是一種幸福,你就有了比別人多得多的幸福體驗。
Ⅷ 我眼中幸福是什麼演講稿
我眼中的幸福是什麼?其實幸福這個概念包括的很多。
比如我有一個很愛我的人,那麼我就是幸福的。
我每天能夠過著希望的日子,無憂無慮的,那麼我也是幸福的。
幸福是什麼?大家的理解各有不同。
1、沒什麼大的理想,只期望能一家人整整齊齊,健健康康,快快樂樂,倖幸福福的在一齊就好了。
2、幸福就是:一是睡在家的床上;二是吃父母做的飯菜;三是聽愛人給你說情話;四是跟孩子做游戲。
3、其實生活中沒有過不去的坎,給自己留點痊癒的時間。比起火急火燎的打敗自己,不如灑脫點的說無所謂。
4、此生但是幾十年,誰也不明白下一秒是不是最後一秒,也不明白下一秒突然錯過哪個人。寧願做過了後悔,也不要錯過了後悔。
5、年輕的時候,連多愁善感都要渲染的驚天動地。長大後卻學會,越痛,越不動聲色。越苦,越持續沉默。
人的幸福不幸福,並不是取決於他有多少財富,過得多麼奢侈的生活,而在於他的內心有沒有釀造幸福的工廠,有沒有對於「幸福」這個概念的准確理解與把握,有沒有獲取幸福的智慧。就是說,作為人,他能不能認識幸?知道什麼才是幸福?如何獲取這樣的幸福?要是沒有這種能力,億萬富翁也會徹夜難眠;要是有了這樣的能力,乞丐也會唱著歌兒討飯。你說是不是這樣呢?從這個意義上講,有了這種能力就會幸福;相反,他就不會幸福。如果一個人覺得不幸福,你能說一個錢很多,或者官很大的人是個「成功人士」嗎?
所以,我覺得人生的根本問題:人為什麼活著,以及怎樣活著。
人活著為了成功,成功呢?為了幸福。什麼是成功?什麼是幸福?我的觀點是,成功,是內心的成功;幸福,是內心的感覺。這就是我對於成功、對幸福的理解。
當然,對於個人而言,我們能不能對於事業、追求、金錢不聞不問,人活在世上離不開物質的支撐。但是,如果我們不能講物質的追求建立在精神追求之上,那麼我們極有可能追求到的只是痛苦。追求幸福的正確態度是以超然的心態做事,而超然心態的形成是以樹立正確價值觀作為前提的。
這就是我對這個詞語的理解。每個人的觀點都是不一樣的,那麼理解也都大不相同。
希望你也是一個幸福的人,能夠天天開心。滿意請採納。