幸福是靠什麼創造的

1. 幸福由誰來創造！

幸福嘩拆橡是靠你愛的人和你創造出來的
父母和你共同擁有了你童年時候的幸福。
同學朋友和你一起攜手走過了你少年時候的幸福御冊。
愛人和你共同創造了你們相愛亂旁時候的幸福。
兒女和你一起譜寫了你作為一名母親或父親應該有的幸福。
這就是咱們一生中的幸福。由自己和自己愛的人，用雙手，用最美的笑容，用最真誠的心所創造出來的幸福·

2. 幸福從哪裡來

幸福從歸屬來說，從心裡而來，幸福是人對現實和現狀的滿意程度的一種感受。如果你對當滿意，則覺得幸福，如果不滿意自然不會感到幸福。幸福從途徑來說，是靠自己爭取的。誰都給不了你幸福，只有你自己想明白了，付出了，才能得到你想要的幸福。

3. 幸福是需要自我創造的，如何創造，才會擁有幸福

每個人活在這個世界上，都希望自己的生活能夠越來越幸福，但幸福從來都不會無緣無故降臨到你的頭上，想要得到幸福，必須要學會經營自己的生活，幸福是需要自我創造的，如何創造才會擁有幸福呢？

第四，淡化自己的得失心和勝負欲，用一顆淡然的心態去面對生活。幸福說白了，就是我們在生活當中得到的滿足感，不要給自己制定太過好高騖遠的目標，把自己的夢想分割成無數的小目標，在生活當中，學會自我鼓勵和自我獎勵，每一次小小的進步都是幸福。

4. 為什麼說幸福是奮斗出來的

幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。」

前天在校園里看到這樣一句標語，內心觸動很大。現在的生活物質水平確實很好了，很多人過上了曾經的人都難以想像的生活。衣食無憂，不愁吃穿。這樣的條件當然是極好的，但我們好像又處於溫和安逸的「保溫箱看」里，談不上進步和改變。身體和能力以及更深層更重要的精神世界都是退化的。這究竟是社會的進步？還是一種後退呢？值得我們深深思考。

人有別於動物的根本一點在於人是擁有物質世界以外的精神世界的。因為精神世界的豐盈和飽滿，我們人類世界才得以進步。為什麼呢？

因為一個有更高追求的人的精神世界是很豐富的，精神世界包括一個人的美德、合理的慾望和恪守的原則等等。

精神世界中還包含一點，是想像力，沒有想像力的話我們就不會有現在的生活。一切偉大和宏偉的東西，最初都只是一個想法，在每個優秀的人頭腦里都有一幅美好生活的畫面；在傑出的建築家、工程師的腦海里，有每一次准備建造的樓宇的畫面，甚至具體到微小之處的每一個螺絲釘的位置；在科學家頭腦裡面，都有每一次准備製造的東西的模型和功用。有了這些畫面，人才有了奮斗的方向和動力。

所以，人需要過一種充盈的精神生活，跟隨著自己內心的指引去行動，最終的期願一定都會變成現實的。

如果滿足於眼前的物質世界，整天只有四件事：吃喝玩樂，這和動物有什麼區別呢？人身為萬物之靈，就是有區別於動物的，人可以通過自己的主管能動性去改造這個世界，讓世界統一、友愛，讓世界變得更好。這都取決於你的選擇。

5. 人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造！

        吃完晚飯開始收拾一片狼藉的屋子，地上到處散落著倆兒子翻箱倒櫃後留下的東西，沙發茶幾上也是亂糟糟的（一歲多的孩子看見什麼都是新奇的，不免得搞得家裡一團糟）

        那麼勞動吧～收拾屋子。看著收拾過的房間連心情都會放晴，此刻拿起手羨飢機，我又學到了新內容——關於教育上的勞動，即勞動教育。

        提起勞動課，每個學校都有，我們也從小都上過這門課程。

        忽然想起小時候，哥哥的勞動課非常接地氣，拿著鋤頭和班裡的孩子們一起去紅薯地——遛紅薯（到種過紅薯的空白地里再用鋤頭翻挖一遍），確實能找到不少遺留的紅薯，回家時個個的收獲還都不小。

        到了我們上小學時去上勞動課，就變成了拿著風箏去春遊。

        當然，除此之外，我跟哥哥的勞動課也有一樣的地方，就是和教材配套的東西里，還有一個大袋子，每人一套的手工製作材料包。我倆還不少一塊兒動手製作，雖然大部分時間都是他做我看，但也是很有意思的。

        可現在的勞動課卻普遍缺失或只有理論，沒有實踐。

        人在當今，沒有文化、沒有知識是不能生存的，所有的知識都是勞動創造的，勞動創造一切。但是我們往往就會在知識的這個冊派帶方面考慮得比較多，而忘記了勞動還包含體力勞動。

        勞動不能簡單理解為洗衣、做飯、打掃衛生，體現為教育，勞動教育是知識的躬身修行；體現於社會生產，它是創造真實價值的手段。

        勞動，用更多的詞彙描述它，可以是務實、做事、操作、實踐，這幾乎是用人的全部感官去認知和學習。勞動教育的意義，貴在讓學生用身體丈量物理和心靈的世界。

        「勞動教育，讓孩子擁有幸福生活的能力。」這是於漪老師說的一句話。

        確實如此，勞動是創造我們美麗人生的！勞動即教育，勞動的缺失即教育的缺失。

        曾經在大學畢業前去某學校實習，當時教三年級。一天課前，遇到這樣一位學生家長，他去學校找孩子，看見自家孩子在當值日生，正在掃地，就急忙跑上前去，拿開孩子手中的勞動工具，說了一句：「我家寶貝在家都沒掃過地，到學校怎麼還幹活掃地了呢？」，說完拉起孩子就走了，留下詫異的我，吃驚的表情望著他們。

        我想說：「我們不能教育出一群五穀不分、四體不勤的人，沒有勞動就沒有財富、所有的物質財富和精神財富都是勞動創造的。」

        古人講：「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱」，這是士大夫講的話，勞動的價值是知識分子做的代言。

        勞動也並非一味地艱辛，它是人與世界的充分接觸，我們不能把世界只裝在腦袋上，也要裝在身體里，由此而成為一個完整的人。

——教育部與共青團中央、全國少工委聯合印發的《關於加強中小學勞動教育的意見》

學校落實勞動教育可遵循這4個原則

1 勞動教育進課程

      小學、初中應開設勞動與技術課，普通高中應開設好通用技術課程，按要求組織學生參加社會實踐和社區服務，並納入學生綜合素質評價。

2 加強校園勞動

      有條件的學校可以通過「苗圃種植」、「微農場」、「責任田」等多樣化的方式吸引學生自主參與勞動。

3 讓學生分擔家務勞動

      從小學一年級開始，學生學會自己整理床鋪、書包、書桌，或與家長共同引導學生洗碗、洗衣、掃地等家務勞動。

4 拓展校外服務

      各類校外綜合實踐基地、活動中心等在手工技藝體驗、工農業勞動實踐、社區服務實踐等方面，要為中小學生開設勞動教育的內容；同時要求各地普遍開展志願者服務活動和社會實踐活動，將此作為學生校外勞動、校外服務的重要環節和路徑。

        勞動課，不僅要致力於觀念培育，而且重在教人們如何從勞動中體驗生活的樂趣，培育一種現代「新生活」方式，推向社會，在於讓孩子們獲得持續創造好生活的能力。

附於漪文章一篇（圖片）

附：每日一背（60）

        今日先不背古州蘆詩，改記如下名言：

        「許多年後，假如有人問我，當年你為社會做過的貢獻是什麼？我會說：我傳播了很多充滿人性、良知、散發著正義光芒的文字，我拒絕了與邪惡同污合流。」

6. 幸福從什麼地方來為什麼

哈，問這個問題找對人了。

首先，要對幸福，下一個比較明確、清晰的定義。

在我的認知里，幸福是一種主觀的精神性體驗活動及其過程，是個體通過感覺器官對周遭的人（包括 情感 交流）、事、物進行主動或被動的感知以後，在自己內心深處得到的正反饋結果。在此過程中，自己的眼、耳、口、鼻、舌、身（包括觸覺細胞、溫度感應細胞）獲得的信息與神經系統相互作用，所獲得的對物質與對精神的滿足狀態所形成的快樂體驗。

其次、從哲學層面來講，幸福是通過主觀與主觀（自我或他人）、主觀與客觀的掃描式感知，而捕獲的精神快感與物質（肉體）快感的總稱。

再次、從生活層面來講，幸福是對物質慾望與精神慾望的充分滿足後，得到的愉悅體會。物質慾望包括吃、穿、住、行、性等。精神慾望包括安全、 娛樂 、受尊重、愛與被愛、自我價值實現等。

最後，從實現方式與渠道來講，幸福一定是從真善美的一切人和事物中來，它的出發點是積極、樂觀的人生態度；它的過程是對智慧正能量的發掘；它的落腳點是對個人、家庭、 社會 與世界充滿愛意的傾情付出後，自然而然產生的彼此爽歪歪的美好感受與價值提升。

幸福從良好的心態來的。

因為:

1.人這一輩子會面對很多事情，尤其是面臨不好的事情時，如果沒有一個良好的心態，就會鑽牛角尖出不來，越想越痛苦。

2.世界上的人千千萬萬，有人就會有差別，比你過的好的人太多了，比你差的人也不少，你就是你，你做不了別人，別人也成不了你，所以應該知足常樂，在平凡的生活中用良好的心態去發現美，去感受美，這樣才會幸福。

所以，幸福從良好的心態而來，只要心態好，凡事就會看的淡，這樣人就會少很多煩惱，沒有煩惱憂慮，人自然就會開心，覺得幸福。

什麼是幸福，幸福是什麼?可能每個人的答案都不一樣，有人說有愛就有幸福，有人說有錢就有幸福，有人說有 汽車 、別墅才叫幸福，有人說擁有 健康 的身體就是幸福。

我認為幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在於擁有自己擁有的東西，而不是在於擁有別人可愛的東西，只有漠視他人所擁有的，才能按照自己的意願，自由自在的生活。常言道:知足常樂!

如果你斜斜地躺在床上，手裡捧著書，藝術的、文學的、專業的。泡上一壺好茶，看著騰騰的熱氣上飄，嘴裡時不時的磕著瓜子，偶爾抬頭看一下電視，有時低頭喝一口茶……或者是靜靜地坐在鋪著地毯的地板上，喝著咖啡，耳邊是自己喜歡的音樂，再或者乾脆什麼都可以想，什麼也都可以不想，感覺自己像一個自由的人……這在別人看來無非是百般無聊的消遣時光的方式罷了，又怎能做幸福論?可我覺得這也是一種幸福!

人生是美好的，人生是快樂的，人生的最大樂趣，是享受人生的幸福。關於幸福，古往今來有著太多的詮釋和描述，可我覺得，沒有一種解釋能夠涵蓋幸福的全部。在漫長的人生旅途中，有人為尋找幸福而跋涉，有人為創造幸福而拼搏。可是幸福究竟是什麼?幸福在哪裡?其實真正的幸福並非只「躺在床上看電視」，這只是反映一種幸福的心境罷了!忙亂固然可以使人充實，恬靜卻也別有一番情趣。事實上，沒有什麼時候能比你此時此刻更幸福了，就看你能不能細心感悟。

幸福伴隨著你生活的腳步，幸福伴你走過人生的旅途。幸福就是人生一位匆匆的過客，是在平淡無奇的生活中一閃而過，快得使人來不及體會。因此，幸福就在於把握現在，珍惜所有，要時時感悟幸福，及時抓住幸福，稍有不慎，她便與我們擦肩而過。那樣，你只能在回憶中去品味了。

幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的。幸福與否，是每個人自身的感受，有人腰纏萬貫卻未必幸福，有人身無分文卻心境舒暢。對物質財富的追求，僅僅是慾望的滿足，而不是幸福的真諦，有時你得讓自己游離於物質之外，因為，精神追求帶給你的幸福感是同等物質條件所無法比擬的。你比別人擁有更多的財富，不說明你比別人擁有更多的幸福。

人生的幸福和煩惱是等量的，就看你如何感受。就像在沙漠里發現的半瓶水，如果你說:「太好了，還有半瓶水。」你感受到的是幸福。如果你說:「真糟糕，只剩下半瓶了」。你感受到的是煩惱。上帝給予每個人同樣多的幸福，就看你能感受到多少。如果你悟性極好，那麼你就會被幸福所包圍。

幸福是你身邊的每一物，幸福是你生命的每一刻，是默默的問候，是靜靜的關懷。幸福是一對白發老人相互攙扶的雙手，是我們童年沾滿泥巴的笑臉。幸福是一個人、一杯茶、一本書的靜謐，是攜侶登高、聽風沐雨的閑致。幸福是長輩的一聲嘮叨，是愛人的一個微笑。

有人把幸福比作上帝擲到人間的一塊最費思量的誘餌，沒有得到的時候，她讓你魂牽夢縈，一旦得到，又讓你感到味道索然。所以，幸福是一種感覺而不是擁有。如果你覺得別人比你更幸福，那一定是你把自己的幸福弄丟了，好好找找看，幸福需要細心的去感悟。

幸福不會從天降，美好未來等不來！幸福是每個人都在終生追求的目標，但有多少人能實現目標呢？

首先，幸福需要有一個陽光般的心態！要像太陽一樣，既能照亮自己，也能照亮別人，乃至周圍的一切及世界;既能溫暖自己，也能溫暖別人，乃至溫暖周圍及世界！

其次，幸福需要有踏踏實實的行動，堅持不懈的努力！幸福不是海市蜃樓曇花一現，她需要我們一步一個腳印地去奮斗去拼搏，堅持不懈地去經營去創新！越努力越奮斗，就越幸福越快樂！越創新越提高，就越幸福越美好！

曾經《生活科學》雜志中，美國加州大學里弗賽德分校的研究人員對51項增進快樂的研究進行總結後，指出5種能大幅度提升幸福感的「快樂的訣竅」：

感謝要表達出來。研究發現，擁有撰寫感謝函習慣的人，快樂的感覺會延續數周甚至數月。

美好前景要先想出來。另一項頗有效果的方式是樂觀思考。研究要求受試者想像一個理想的未來，如與愛侶共築愛巢，或找到能實現自我的工作，並具體列舉寫下來。數周後，受試者幸福感日益增加。

好事要記下來。每周寫下發生在自己身上的3件好事，快樂的感覺會大幅增加。

優點要顯露出來。發掘自己最顯著的優點，並嘗試以新方法來發揮。舉例來說，認為自己具備幽默感的人，可以試著說笑話炒熱辦公室氣氛。

善良要實踐出來。花時間或捐錢來行善，或無私地幫助有需要的人。

根據「右腦幸福定律」，即右腦使人幸福，左腦用得多的人不易感到幸福。

絕大多數人都是「右撇子」，但我們也可以來個右腦潛能開發利用，增加生活的藝術感。比如，鍛煉左手，每天有意識地花更多的時間去冥想、散步、吟唱、垂釣、閑聊、放眼夜空、欣賞古典音樂等，幸福的捷徑就在右腦的覺醒活躍中。

佛道儒三家修行的最終目的，其實在於，通過修行，獲得幸福（今生的或者來生的，如果有來生的話）。

想要獲得幸福要靠什麼呢？

冥想，調息，觀心，這些確實會有幫助。但是作者指出，好的家庭關系，對於一個人的幸福更有幫助。

這個結論和現代心理學的研究結果也是一致的。

現代積極心理學的一個實驗表明：擁有和諧關系的人，更能夠體驗到幸福。

所以，幸福不僅僅要從事業、財富、遠方去尋找，幸福也可以在我們身邊，處理好身邊人的關系，擁有和諧的人際關系，這樣獲得幸福，可能更容易。

有一對很拼的夫妻，幾乎從一無所有開始，一步一個腳印地走向未來。

他們是我的同事，他們結婚的時候，沒有多少資產。但他們夫妻，從結婚後吧，具體來說，是從上世紀國企解體工人大下崗開始，他們男人去創業，女人也去創業。

他們說來，我是真的不相信，他們夫妻實行的是AA制，也就是說，你賺錢你用，我賺錢我用，涇渭分明。我們在一起聊天的時候，女同事說，婚姻內的AA制其實很好。

婚姻內實行AA制，那是我不敢想的。婚姻內的兩個人，本來就是你是我的，我是你的。男人是女人的丈夫，女人是男人的妻子。人都是別人的，何況財產？婚姻法有規定，夫妻雙方財產共有。我常常想，如果你說財產AA制，你的是你的，我的是我的，會不會將這種狀態蔓延到其他方面？別的不說，就說時間，你有你的安排，我有我的安排，兩個人很難融合到一起。

這對夫妻按說已經是屬於成功人士了，男的已經有上億的財富，女的也有幾百上千萬了吧？有錢，按說就很幸福了吧？在朋友的一次宴會上，我看到一個細節：我的這個女同事病了，拿出葯來喝，同時述說，發燒了，要他去買葯，他都不去，這還是我自己去買的。

那個時候是冬天，很冷的。

我記起，有一天妻下班回家，咳嗽得厲害，恰恰家裡備用葯沒有了，在這個冬日的夜晚，我騎車尋找夜店，幾乎找遍半個小城，終於在一家二十四小時售葯窗口買回了止咳葯和消炎葯。

有一次我翹起腿躺在沙發上，妻靠在我的腿上，我發了一張朋友圈。沒想到，居然有朋友羨慕我這樣的小幸福，喜歡我們這樣的小幸福。

原本我以為有錢就有幸福，現在看來不完全是這么回事。

你心中有我，我心中有你是一種幸福；我讓你吃好穿好睡好，你讓我吃好穿好睡好，也是一種幸福；你的身體我很擔憂，我的 健康 你很關心，也是一種幸福；你陪伴我靜靜地聽一首音樂，我陪伴你欣賞小草鮮花，也是一種幸福……

幸福從哪裡來，主要是看你怎麼看幸福的定義。

佛系的人覺得：知足常樂，平淡，知性，開心足已！

對生活要求不怎麼高的人覺得：得過且過，不為生活所煩惱，日子富足足已！

對生活有追求的人覺得：幸福就是有追求，有夢想，有勇氣，敢拼搏。

幸福，字義上的意思，是指一個人自我價值得到滿足而產生的喜悅，並希望一直保持現狀的心理情緒。幸福劃分為四個維度：滿足、快樂、投入、意義。對於幸福的詮釋涉及了哲學、心理學、 社會 學、經濟學、文化學等多個學科。

所以幸福是從一個人

滿足度：如現在大多數女生，買到心怡已久的包，便的一時幸福！

快樂：如享樂主義，好玩就是幸福！

投入：如自由主義者，投入時間！

個人覺得幸福也分：一時幸福和永久幸福

一時幸福如，買到包的一時幸福！

永久幸福如，佛系青年的知足常樂！

總之，每個人對於幸福的定義不同，來源自然也就不同！

幸福來自於一種感覺。

孩子吮吸著母親的乳汁時那份安寧孩子是最幸福的，母親端詳著吃飽奶水的寶寶，紅撲撲的臉蛋，淺淺的笑意 ，不由地發出會心一笑，母愛的流露一覽無余，母親是最幸福的。愛與被愛都是幸福。

孩子一天天長大了，一包零食，一句誇獎，一張獎狀的獲得都是幸福。幸福是滿足。

慢慢地孩子有了自己的世界觀，有了自己的理想與追求，為實現理想付出行動，去拼，去搏。幸福是拼搏。

孩子有了心儀男女朋友，花前月下，卿卿我我，纏纏綿綿。幸福是比翼雙飛。

時間如白駒過隙 ，一晃就老了。幸福是老二口相扶相伴，含飴弄孫，頤養天年。

這就是幸福。

大家好，我是安喬

我覺得幸福是一種自己的主觀感受，幸福並沒有特定的定義。比如一塊沙土地，孩子們就能玩得特別高興，挖坑，尋寶。對於我們成年人來說，那隻不過一塊沙土地，沒有什麼別的用途。幸福就是知足常樂，現在我和老公沒有多餘的積蓄，但是我每天都感到很快樂，很幸福。看著樓上的芭蕉葉一片片展開，屋外的桃花開的正勝，老公親吻孩子……這一幕幕，在我心裡，就是幸福。把幸福記錄下來會幸福。現在我就開始記錄我的幸福，記錄我從小到大的幸福，《安喬日記》就是我記錄的幸福。歡迎你來看看我的幸福。感謝你們！

7. 創造幸福生活的五個重要因素

創造幸福生活的五個重要因素

        有人問積極心理學家：幸福真的那麼重要嗎？

        大量的心理學研究已經表明，幸福的人身體更健康、更長壽；平均而言，快樂的人比不快樂的人要多活7年。這7年增壽意味著什麼？我們不妨拿吸煙來進行比較，一般而言，吸煙的平均危害是減壽2.5年。如果一個煙民每天不停的抽煙，從17歲開始到71歲死亡，那麼香煙對他的壽命傷害甚至可以達到6.5年。由此可見，幸福對我們人體健康的影響，遠遠超過吸煙對我們人體健康的影響。

        那麼如何用積極心理學創造幸福的生活呢？

        彭凱平教授總結了創造幸福生活的5個要素：笑、動、說、觀、心。

      [耶]笑：笑眼彎彎的，發自內心的微笑；

     

    [跳跳]動：行動、做善事、聞香、鍛煉身體等；

        [笑臉]說：溝通、交流、表瞎旁達，積極的鼓勵；

        [驚訝]觀：用心去看生活中的真、善、美，讓自己慢下來，用心去看周滾困圍的一切，你就會發現社會不單調、不枯燥；

     大神念 [愛心]心：一種感覺，一定要用心去感受世界的。只有具備基本的心理體驗的活著，你才能知道什麼是真實的快樂！

        我們生活在經濟的快速發展的時代，生活節奏越來越快，各種壓力也隨之而來，使得我們的心靈很是壓抑，催生了諸多精神垃圾，從而造就心靈霧霾，部分心理承受能力較弱的人，在心靈霧霾的污染下，失去了幸福的能力。希望積極心理學能成為吹走心靈霧霾的那一陣風，讓大家的生活重新擁有幸福的藍天。

       

         

8. 幸福靠自己創造情感語錄句子

幸福靠自己創造

世界由男人和女人組成。為愛情也好，為婚姻也好，融愛情，婚姻一體更好，總之，男人與女人組成了一個家庭，誰都願意自己的生活幸福快樂。

男人：可以沒有賓士，但你有腳，你可以帶著老婆孩子郊遊一次，或者哪怕是在公園散步，摘朵野花插在頭上，你的妻兒同樣會笑得開心。

你可以沒有很多錢帶妻兒去五星級酒店吃龍蝦鮑魚，但你有手，可以為他們早起前煎幾個荷包蛋當早餐，他們或許吃得也很香。

你可以沒有鑽戒、金項鏈來表達愛情，但是你應該有10元人民幣，在平常的日子裡買一朵便宜的玫瑰，來滿足女人的感性、浪漫的情懷。

你可以沒本事讓孩子到貴族小學、中學就讀，但你可以利用你的空閑，帶孩子到書店去閱讀，孩子同樣也可以吸取知識。

你可以沒有豪華五星級的家，但你可以拖地、擦窗、抹桌，把家收拾得顫碼整潔，你可以沒錢給妻子買高檔的時裝，但當妻子沒空你會代她洗衣服時，她也會覺得快樂。

人的能力雖然有大小之分，但在已有的經濟條件下用心去製造一點快樂，對每個男人並不難辦。

女人：你可以沒有傾國傾城之貌，但你應該有溫柔的表情，發自內心的甜甜的笑容，讓家裡總是陽光燦爛。

你可以沒有夢露那樣的魔鬼身材，但你可以把自己整理得干凈、斯文，讓他有擁抱你的慾望。

你可以沒有豐厚的嫁妝就嫁給他，但你可以有包容他的父母、親人的心：你可以沒有多少存款，但他家人來了你必須有招呼幾頓飯的大方。你可以選擇離開他，但你不能抱怨他沒出息。倘若你離不開他，就要給他打氣，而不是打擊。

或許你無法給孩子漂亮的外表，但你可以給孩子一顆善良的腔罩心。

或許你在事業上幫不了他多少，但你可以在他朋友面前給他留足面子。其實，女人製造一個快樂的家庭，是靠美麗的心靈，這些並不那麽難以做到，學會感謝，不去攀比增加男人的壓力就可以了。

因為，在這個世界，快樂伍洞鬧和幸福不僅僅來源於金錢、美貌。幸福是靠人舉手投足去創造的。世界由男人和女人組成。為愛情也好，為婚姻也好，融愛情，婚姻一體更好，總之，男人與女人組成了一個家庭，誰都願意自己的生活幸福快樂。

9. 幸福要靠什麼。要靠什麼做出什麼

幸福靠自己創造，靠自己做出來，對家庭負責，對愛人理解，對長輩孝敬，對工作認真…