❶ 以'我的小幸福'為題寫一篇作文
我的小幸福 幸福,有的人總是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其實,並不然,幸福無處不在。只要你去尋找,他就在你的身邊。
幸福,使人有了向前的勇氣 ;幸福,讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?「前不見幸福,後不見來者。望幸福之遙遠,獨愴然而悌下。」
我的小幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來到這個世界。他們給予我的愛,雖然細小零碎但也無微不至。當我遇到困難的時候,他們讓我懂得克服;當我失落的時候,他們做我堅強的後盾。是他們讓我在恥辱面前振作,是他們讓我在榮譽面前不驕傲,是他們讓我在空難面前不低頭。 我的爸爸媽媽他們為了讓我有好的學習條件經常早出晚歸.可是他們沒說過一聲苦沒叫過一聲累. 我爸爸為了我放棄了一個可以多休息的工作,我問他爸爸你為什麼不去那工作呢?爸爸說因為我多工作可以多賺錢...... 媽媽為我也是為我操心她每天都是回家已經很累了也會堅持給我們作飯. 他們就是我的小幸福,也是我的大幸福!
同學們,快去尋找你們的小幸福。幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂,是絲絲點點的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時的溫馨,,是捧讀朋友來的信,品味友情時得那份愉悅;是郊遊野炊時,感受大自然之美的那份愜意;是靜坐窗前,讀書聽歌。小幸福無處不在,無時不有。朋友,快坐上幸福快車,去尋找屬於自己的小幸福。他會伴隨你的一生 我的小幸福幸福是什麼?
幸福是彼此見面時候的一句問候,是在遇到困難時朋友的鼓勵,是在失敗時父母的安慰,幸福是可以享受秋天涼爽的風,幸福是春雨的洗禮,幸福在每個人的心裡住著,每個人都有自己幸福的定義。我也有我的小小幸福,那就是:
在我的身邊有著許多關心我的人,我知道他們都在默默的支持著我。默默的為我加油,默默的為我做很多事情。我知道大家的心意所以我不會辜負大家給我的愛。我不想經歷別人直到失去後才後悔這樣的痛,我只想把握住自己的小幸福,我不能錯過它。 每當我在學校遇到困難時同學和老師總是第一個幫助我,在我沒開口說要什麼時,朋友們總能和我異口同聲的說出來我要的是什麼,一碰到這樣我們就會笑得很開心,像分到糖的小孩子一樣。我想這就是我的小幸福吧!…
每當我在家不開心時,第一眼看出來的就是爸爸媽媽了,也許是我們有血緣關系吧。他們是我最最最重要的人了,我有什麼不開心的事情都喜歡和他們說。我不會和其他人一樣把自己的秘密都藏起來,不讓爸爸媽媽知道只告訴朋友。因為我知道即使全天下的人都背叛你討厭你,但是爸爸媽媽永遠不會因為我們都彼此相信著,因為外面彼此之間有種莫名的感情。這種感情我無法用言語來表達。我想這是我最大的幸福!…~
每當我在學習上不知道東南西北時,老師總是耐心的教導我,雖然老師有時會打罵我但是我知道愛之深責之切。謝謝老師多年的指導,如果沒有老師的付出我們就不會掌握這么多的知識了。我想這就是我的幸福吧!…
每當我在………。
回想起來,我的小幸福真的很多哎~
我希望當我走出母校之後還能再遇到這樣的老師,這樣的同學,我希望我以後的人生之路都有這些人來幫我的生活添加一些醬油,味精,糖讓我的生活多姿多彩!!!!
願我化作一縷春風滋潤你們——我的小幸福們!!!……~~
❷ 屬於我的小幸福作文600字
屬於我的小幸福作文600字(精選74篇)❸ 新學期開學作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。梁沒你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我精心整理的新學期開學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
悄悄地,我乘著時間的快車來到了初三的大六前。我猶豫了,是進還是退?前面是知識的殿堂,遨遊在書海中,別有一番情趣。但只要進去,將會失去許多歡聲笑語,與心愛的電視說拜拜。面對我的,可能是一個黑籠子,我也可能在裡面四處碰壁,撞得頭破血流,最後從中考的獨木橋上掉進深淵。我想回頭,但求知慾又迫使我打開了眼前神秘的大門。接下去迎接我的將是什麼呢?
第一幕
剛開學,發新書。看看桌子被新書全部占據,我感覺肩上又多了份重擔,我算計著:如果將書上的知識全部學會,一定能進理想的高中吧!一年365天,連課本帶練習冊再加參考書共40本之多,一本書可用九天看完,那麼快,我感覺心裡美滋滋的。好,現在開始行動。我在書的扉頁上寫下了一行字:「從悶渣臘今天起,我將不是我!要想人前顯貴,必須背後遭罪。」
第二幕
某一天,課室里,四個人討論問題。小D問:「唉,這題怎麼那樣難,你們這些高智商的人肯定會吧?」小A搶著說:「只可惜我聰明一世,糊塗一時,做到一半就不會做了。小B小C,過來,我們交換一下勞動成果,或許就想出來了。」不一會,小C驚呼:「原來這題那麼easy(容易),你們一群傻子。」其他三人圍過來,羨慕地看著小C,小C像喝了蜜一樣,合不攏嘴。
從枯燥乏味的做題中,我們尋找著快樂,製造玩笑,增進友情,懂得了合作的愉快和可貴,品嘗到了成功的喜悅滋味。
第三幕
中考後,校門前。小A、小B、小C、小D拿著畢業證,等待著重點高中的錄取通知書,開心地笑了。他們的笑,彼此心領神會,不需要過多的語言去表達。
尾聲
初三的日子,短暫而又漫長,枯燥而又有趣。或許你還在猶豫是否該推開那神秘的大門,那就請你立刻行動,勇敢地跨過去,迎接你的,將是一條陽光大道。
9月1日清晨,正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學校——戴澤中學。
此時的天氣如同我的心情一般明朗,天高雲淡,陽光燦爛。來到學校,只見人流如潮,處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級,抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新課室。
剛到課室門口,老朋友董穎就叫住我:「宋之潤,你也在這班啊?太好啦!」我朝她笑了笑,走進了課室。頓時一副副陌生的面孔出現在我眼前,每個座位上都坐了人。我一時愣在那裡,不知該往哪裡「落座」。這時,一位女老師為我搬來一張桌子,並將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻湧上心頭。沒過多久,老師便將我們喊到課室外,按高矮個子排隊。我正納悶老師要幹啥時,旁邊的人說:「可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個好同桌吧!」我聽了,不禁笑了起來。
果然不出那位「大蝦」所料,老師已在前面分配座位了,一對又一對同桌坐到了他們的「雅座」上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子,「撲通、撲通」地跳,競也有了「大蝦」剛才的心思:
非常不幸,我和一位索不相識的同學分在了一起,頓時感到非常失落。
過了一會兒,老師讓我們去拿書。只聽老師一聲令下,我們一個個似猛虎下山。沖出課室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書,我們又開始領書……由於我剛才過於興奮,競沒有發現我的老同桌就坐在我的身後,並且他的「拍檔」還是我一年級時的老同學,哈哈,你說巧不巧?敘過舊,我們就開始了領書這個漫長而又艱難(因為有很多書,捧在手上很重,還會滑下幾本)的旅途……終於將屬於我自己的書歸位了,我滿心歡喜。可看著嶄新的封面,我又思緒萬千:從今天開始,我就是一個中學生螞滑了。在這新的學校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書,又將把我帶入一個怎樣的世界……撫摸著一本一本新書,我心潮澎湃。
一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個轉折點,也迎來了新學期更大的挑戰。
9月1日開學第一天,第二節課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致,以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍,走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多麼的精神抖擻,我們已經升入了六年級,當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領巾在風中飛起,看起來,我們是那樣的庄嚴,那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚,鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒,情不自禁地發出「沙沙」「 沙沙」的鼓掌聲,小草的頭發也跟著節奏搖擺了起來,風兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽著,看著……
隆重的開學典禮開始了,兩個小主持人,主持起活動來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀眾聽了還不時發出「呵呵」的笑聲。「出旗,敬禮!」大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方,同學們的眼睛隨著國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚,像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。
下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令台,先向全校的師生行了一個禮,然後有力地宣講了學校的規章制度,她是那樣的愛自己的學校,也是哪樣的愛同學們。俗話說得好:「沒有規矩,不能成方圓」。周校長之所以對我們講這些校紀校規,是因為她想讓我們有上進心,更是在為我們的現在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記著周校長的教誨,腳步穩重地回到了教室。
周校長,老師們,你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長,老師們,請放心,我們六年級同學一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!
告別了20xx,迎來嶄新的20xx,新學年新氣象,一切都那麼美好。
在一系列忙碌的准備後,2月12日,迎來了孩子們新學年的第一天報到。才分別二十幾天,但感覺孩子們長一歲後,似乎比以前懂事好多,讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里,翻閱著領到的新書,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關注了班中的兩皮孩:金陽楊和楊耘懿,他們正坐在自己的位置上,也翻閱著書本。但願這學期,金陽楊能及時完成各項作業,楊耘懿上課能專心聽講,不做小動作。
在分享自己的寒假趣聞時,孩子們個個興趣盎然,大家激動地向同學們述說著寒假中令人難忘的事:有的和爸爸媽媽去美麗景區旅遊,有的和爸爸媽媽走親訪友,有的和小夥伴一起快樂玩耍,老家東北的孩子更是有聲有色地描繪了北方的雪景,其他孩子則一臉嚮往……
這時,我發現金楊陽小朋友也高舉小手,也想分享他寒假的趣事,於是,我讓他上講台交流。他飛快走上來,大聲說:「寒假中,我最感興趣的事就是睡懶覺!」「哈哈哈」話音剛落,全班小朋友鬨堂大笑。我一下子懵了,腦中快速想著對策來化解引導。我輕聲問金楊陽:「你知道大家剛才為什麼笑嗎?」他一臉迷惑。於是我讓其他小朋友來回答……費了九牛二虎之力,終於收場,其中既有肯定的意思,又批評引導了一番,讓孩子們明白:不能做懶惰之人,要積極向上,並把假期的懶散統統趕走,盡快回到緊張的學習中來。我再問金楊陽時,他大聲說:「明白了!」孩子們也都認真聽著,從他們的眼神中,我知道我的引導起了作用。希望金陽楊小朋友在這學年中,也能趕上大部隊。
20xx,新的開始,新的希望,一(10)班的孩子們,我們一起加油前進!
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事…是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?…是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返…
可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些准備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
那天返校,同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太閑,有的在打聽作業時怎麼做的…更有甚者對我說:「我終於又聽到你的聲音了!」看來,雖然老毛病沒改,大家還是准備好了以新面貌來迎接即將開始的新學期。
新學期快開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
快樂的暑假就這么過去了,各大、中、小學也都相繼開學了,而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學校,辦開學手續、宿舍入住手續……就這樣在一堆手續中我度過了忙忙碌碌的一上午,下午就是我們的開學第一課了,心裡對下午的開學第一課充滿了期待!
到了下午,校長為我們的開學第一課做了介紹:為做好開學期間全區中小學生交通安全教育工作,進一步增強廣大中、小學生的交通安全和自我防護意識,預防和減少少年兒童道路交通事故的發生,學校當地的公安局交警支隊某大隊宣傳民警走進了我們學校為我們,利用課間操時間為學生們送上了一堂生動的交通安全教育課,這也是我們的開學第一課。
課上,大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結合,採取有針對性的交通安全教育方案,開展針對性教育。重點圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過馬路等基本交通安全常識,闡述了交通安全教育的重要性,讓學生們了解交通標志、紅綠燈、人行橫道作用,如何預防道路交通事故發生等注意事項,教育學生外出乘車時,拒絕乘坐超員車,引導廣大師生摒棄交通陋習,自覺遵守交通法律法規,安全文明出行。講課過後,在老師和宣教民警叔叔的帶領下,同學們來到學校門口附近的`十字路口,民警叔叔現場講解,組織學生們現場演練如何根據交通信號燈過馬路,讓學生們親身體驗遵守交通規則的重要性。
通過這開學第一課,使學生們感悟到交通安全的重要性,增強了校園法制教育活動的實效性,使學生們成為文明交通的實踐者和傳播者,通過他們去影響家長,帶動家庭共同重視交通安全,遵守交通法規。
走進校門的那一剎那,我的內心無比歡騰——逃離了「奧數」「英語」兩大惡魔的魔爪,我,終於自由了!
歡喜新同桌
新學期的首要大事,自然是選擇新同桌啦!這不,在六(3)班的教室里,老師正給我們選同桌呢!不知不覺間,我們已經升到六年級了——這是我們小學「生涯」的最後一年。為了在那最後一年裡得到好同桌,我們全班同學都站得筆直,眼睛直視前方。就在這時,我聽見老師叫到了我的名字:「劉耀——」我的心裡暗暗祈禱:太上老君、如來佛祖、萬能的上帝,請賜給我一個好同桌吧!只要不是女生就行……老師接著把話講完:「你和易永正同桌吧!」萬歲,這難道不是「開門紅」嗎?要知道,他可是我的死黨兼「鑽石」哥們兒呀!
那道嚴厲的目光
「叮零零——」數學課上課了,我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數學老師的得意門生呀!就在這時,一個男老師大步流星地走上了講台桌。什麼情況?一個同學大膽地問老師:「老師……您走錯教室了吧?」誰知這位老師看都不看那位同學,邊打開電腦邊說道:「你們以前的數學老師——陸老師去支教了,以後,我就是你們的『新』老師了。但是,你們不要欺負我『初來乍到』,老師雖然有點矮,但是老師的眼神是很好的!」說完,老師抬起頭,用審視的目光看著我們。我頓時不寒而慄。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的「恐怖老師」,我頓時有了一種想哭的沖動——這日子,怕是過不下去了!
新學期第一天,有歡喜有憂愁。而這開學的滋味,就猶如一杯茶,甜中有苦,苦中有甜,讓人回想,令人難忘……
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是「新學期」這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鍾。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。
挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。
因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人後面。
長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
清涼的秋風把孩子們又送回了校園,寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光,幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上,無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂,和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地,斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長河,校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的,還有一家幾口全都來的。他們有的腳步匆匆,目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步,慢條斯理,邊走著邊環顧校園的景色,不時的還和孩子交談著。但是,無論誰大家的臉上都笑盈盈的,看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子後,家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的用品,返回來的手提袋中,除了用品還多了一些飲料和麵包等食品。
時近中午,家長們千叮嚀萬囑咐後離開了校園。
離開家長的孩子,顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞,評論著各自的學慣用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午,教室里傳出朗朗的讀書聲,浸潤著新課本淡淡的油墨香,孩子們品味著知識的甜蜜。課間,他們小鳥一般飛出教室,在班級門前做著各自喜歡的游戲,歡笑聲充滿了校園。此時,樹蔭下,矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影,他們手挽手,肩並肩,親密地交談著,給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時,在期待中滿懷希望,在希望中充盈理想,在理想中揚帆遠航。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力! 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
❹ 屬於我的小幸福小學作文
在平凡的學習、工作、生活中此禪,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是我收集整理的屬於我的小幸福小學作文,僅供參困友考,歡迎大家閱讀。
幸福,其實很簡單,不必那麼隆重,也許,僅僅是爸媽親手做的一頓飯。
從小時候起,幸福的味道永遠是那一桌子爸媽做的菜。可樂雞翅、老醋花生、西紅柿炒雞蛋……雖然都是些普通的.家常菜,但經過爸媽的妙手,味道可是大有提升。一道可樂雞翅,背後卻是他們一小時的忙碌:先從市場上買森尺塵回新鮮的雞翅,回家清洗干凈,再泡上一會,接著在鍋里翻炒,加入可樂,經過小火慢燉一會,等到可樂滲入雞翅,呈褐色之時,才可出鍋。
剛端出來的可樂雞翅色澤鮮亮,香氣撲鼻,讓人食慾大振,准備大快朵頤。每次我狼吞虎咽之時,仍不忘發出贊嘆:「嘖,嘖,你們已經把可樂雞翅做到極至了,太好吃了,我已無法用語言來形容我的感受了。」說著,再咬一口雞翅,香甜的氣息遍布齒唇之間,雞肉那樣的柔軟順滑。這齒唇之間的香甜,也一直飄進我的心田。
從小到大,爸媽一直不缺著我的嘴,想著法子給我變菜譜,周一吃這個,周二吃那個,周三再變個樣……我舌尖上的味蕾就這樣一直被寵著,以至於我覺得家中的飯菜太好吃,幾乎很少下館子。我經常笑著跟他們說:「你看你們兩兒做飯做這么好,乾脆開個館子得了,肯定十分火爆。」媽媽會微笑著驕傲地說:「那可不行,我們是你的私人大廚。」說完,一家三口都笑了起來。
是真的五星級廚師做飯都趕不上父母嗎?這真不一定,但他們炒的每一盤菜,燉的每一鍋湯里都有著對他們女兒無限的愛,這樣的愛讓我感到幸福,而這幸福是屬於我的小幸福。
❺ 初一的幸福作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是我收集整理的初一的幸福作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨的時候,總能讓我感受到幸福。——題記
伴隨著雨的滴答聲,我的思緒從眼前飄到了過往。一幕幕的,全都是母親的影子......
下時候的我在聽雨的時候,總是愛依偎在母親懷里。因為媽媽只有在下雨的時候幹不了活。只有在雨天才會提前回家。我不懂什麼什麼是輕是重,田裡的豐收在我眼裡遠沒有媽媽的懷抱重要。聽雨,對那麼小的我純粹是催眠功用。可是,雨天仍是我眷戀的,雨把媽媽帶回來了。雨滴的聲音,便是幸福的聲音了。
我也發覺我的文字中有太多關於母親的。一開始是為了表現出「真情實感」,再來,寫的多了,便愛上了有母親的文章。在寫的同時,也在回憶,在憧憬,在幻想,在幸福。
幸福,有聲音嗎?
如此抽象的詞彙,卻讓我的媽媽詮釋的如此完美
上初中,就伴隨著晚自習。我心裡百般不願他來接我。我要證明自己長大了,我獨立了。我早已不需要他的呵護了。我便說出那些挑剔的話來,想讓母親不要來。「你走路太慢了,以後別來了。」從此,她一直在我身後慢慢的走。拿著手電筒照著遠方。遠方便是我眼前的路。那次,我不期然的一回頭。看到了母親前面的路沒有光亮......
我漸漸的放慢了腳步,但仍比母親快一步,我們彼此之間那麼靜。只聽得到腳步聲,可是,我缺感受到了幸福、那是一種無聲的呵護,溢滿了幸福的空氣。緊緊的包圍著我。
幸福,是有聲音的。
終於了解了冰心為什麼如此鍾愛母愛~是否和我的感覺相同呢?著天地間最純凈的愛。怎能不叫人眷戀?在紙與筆之間。繪出的是母愛啊~迷戀這種感覺。幸福的聲音。在沙沙聲中我有一個可以讓我如此牽掛的人。
聽,幸福的聲音,越來越近。抬頭看天,雨已停了,驀然回首,母親就在我身後.......
那年,我來到一單位工作。我躊躇滿志,決定把我所學的知識用在我所從事的工作上,辛勤耕耘,從事業中擷取人生的幸福和快樂。
然而,剛從象牙塔中走出來的我,一面對單位里的人和事,便顯得手足無措,無所適從。這是一個完全不是我想像的環境:真誠不一定被接納,熱情未必得到回應,有能力並非就受到重用……,我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發揮,理想不能靠努力來實現,那麼人活著到底為了什麼?人生的幸福又在哪裡?幾年前橫在心裡的疑問再一次浮上來,久久揮之不去。為了排除心裡的落寞和失意,我把精力轉學習上來,邊學習邊工作,日子也就這樣一天一天的過,然而初中,內心的無聊和空虛卻像野草般瘋狂生長,無法排遣。
生活中也是這樣,每天幾點一線,就像那些方塊,翻轉、落下、見縫插針、優勢組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡,那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢人的生活似乎成了平民百姓夢寐以求的東西,不僅酸了吧唧地出了一大批「假如我有了錢就如何如何」的網民,而且還培養了一大批企望天上掉餡餅的「彩民」,更有不計其數做著發財美夢的人們……也不知是怎麼了,現在的人啊,似乎都有一種強烈的羨富心態,不管對方的錢是怎麼來的,只要有錢便能得到艷羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評價人的尺度呢?似乎無人關心。這個世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
幸福是什麼?幸福是甘美的雨露,滋潤我們的心田;幸福是溫暖的陽光,照耀著我們成長;幸福是和煦的春風,使我們心曠神怡。每個人對幸福的理解都是不一樣的。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……許多人認為自己從來沒有感受過幸福,但在我的眼中,幸福一直在我們身邊。
我曾看過一篇文章,裡面講述了這樣一個故事:在一個貧困的小山村裡沒有學校,學生們需要通過一個滑輪穿越一條波濤洶涌的大河去上學。在我們眼裡極度危險的事,對於他們來說卻習以為常。記者采訪一個正准備過河的小男孩時,他笑著說:「我每天能和同學們一起玩耍,還有一個像父親一樣的老師,我感到很幸福。」在這樣一個樂觀堅強的孩子面前,我們有什麼理由說自己不幸福呢?
幸福其實就在點點滴滴的小事中。在你飢餓的時候,媽媽會為你做香噴噴的飯菜;在你口渴的時候,爸爸會端給你一杯熱騰騰的牛奶;在你生病的時候,同學們會在一邊噓寒問暖;在你困惑的時候,老師會為你答疑解惑……仔細的想一想,我們每天都沐浴在幸福中。
當今社會,很多人說自己不幸福。列夫。托爾斯泰曾說:「幸福並不在於外在的原因,而是以我們對外界原因的態度為轉移,一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。」是啊,幸福並不在於環境,而在於心境。那些說自己不幸福的人,只是因為自己的內心不夠強大,遇到一點挫折,就大呼小叫罷了。真正的幸福雙目難見,但只要我們用心去體會,就能感受到它的存在。這就是我眼中的幸福。
我的幸福簡單而又平常,在別人眼裡也許根本不值得一提。
軍訓,在別人眼裡是苦的,但我卻不是這么認為,軍訓是一段珍貴的回憶,它象徵著我們的成長。
在軍訓的第一天晚上,我十分想家想媽媽,但是見不到啊,我從家裡帶來些家人的照片,晚上就抱著他們睡,很快我就睡著了,我們宿舍的人都說我太傷感,但是沒過幾天,她們也都難過起來了。在軍訓結束前一天,我們在宿舍聊天,我對她們說:「軍訓可能是我度過人生中最艱苦的一段時間,在家裡,媽媽和奶奶會把我照顧地好好的,不讓我受一點哭苦,可是這段時間我非但不覺得苦,反而覺得十分幸福。」她們都很好奇問道:「為什麼?你看看你自己,受那麼多苦,你的大腿兩側練習過多皮全都爛了,身上也都是痱子。」是啊,如果沒有這段經歷,我怎麼能成長?怎麼會為以前的行為感到後悔?
後悔,是因為我想起了一件事情,小時候,我脾氣不好,有時經常無理取鬧,奶奶怕我冷,連夜織了一件紫毛衣給我穿,可是我覺得太土,不好看,於是對奶奶說:「這毛衣這么丑,幹嘛給我穿?」奶奶說:「不醜啊,上面還有花紋呢!」我把紫色毛衣往地上一扔,連頭都沒有回。第二天早上,我發現,有一件五彩繽紛的毛衣放在我的床頭櫃,這是奶奶在我睡著時偷偷打的,看到這,我當時就後悔了,為什麼要扔那件紫色毛衣。
後來軍訓回家後,我向奶奶提起這件事,奶奶說:「這事兒,奶奶早忘了,大人怎麼會同小輩記仇呢?」我對奶奶說:「都是軍訓讓我明白了這一切,奶奶,軍訓雖然苦,但我的小幸福讓我明白了你們的辛苦!」奶奶笑著摸了摸我的頭。
軍訓是我成長中一段重要的財富,在軍訓時,我明白了父母奶奶的辛苦,這是屬於我的一段幸福回憶,也是埋在我心裡的小幸福。
我們生活在幸福當中,幸福是多種多樣的,她因人而異,所以才讓我們如此喜歡她。
我喜歡看書,在書里雲游是我最大的幸福。回想起來,讓我覺得看書是幸福的事情,是從我七歲開始接觸四大名著之一——《三國演義》開始的。整個小學階段,我從少兒版讀到原著,每一個版本都讀得津津有味,如痴如醉,彷彿書上的人物就在我的眼前。
閱讀《三國演義》,我最大的幸福就是慢慢領會諸葛亮的智慧。我慢慢的看書,靜靜的體會。如果給我自由支配的一天,我將用全天時間讀《三國演義》,其中用半天時間讀書中描寫諸葛亮的。大家想想看:他一個人總領蜀國大局,在與吳國的交鋒中展示得淋漓盡致:
請看他草船借箭。我看盡了他無所畏懼,不怕壓迫的一面,在緊張激烈的戰爭中,他依然自得其樂,一絲一毫都和他在蜀國的行為一致,這需要有多大的精神抗壓能力和多麼敏捷的思想呀!再看他建七星壇借東風。其實他早已知道三天後會來東風。這么做只是為了迷惑周瑜,要不然周瑜殺他罷了。最後又火燒赤壁展現他嘆為觀止的才能。每次讀完這兩段,我會禁不住在心裡贊嘆他:你真是一個千古奇人吶!
讀完《三國演義》,抬起頭,看窗前美景:美麗的綠葉正在和陽光跳舞呢。低頭沉思:好像有一個諸葛亮在給我耐心傳遞著他的智慧和思想。我懂得了書中自有黃金屋的道理,我有了智慧伴隨成長的幸福。
真的,幸福就在你我身邊,他在靜靜的等待你去觀察。發現它,你就可以和他玩耍,和他擁抱,可以更容易的得到精神上的滿足。
好好發現吧!幸福就在你我身邊。
"哈欠。"我打了一個打噴嚏,"怎麼了?"爺爺緊張地問我,我傻笑著說:"我感冒了,因該是昨天晚上空調打得太低了。""你這丫頭,感冒了就快去吃葯,不要給我喝冰水。"爺爺用指責的語氣指著冰水對我說。然後走下了樓。
吃午飯的時候,我看見桌子上有一碗梨子湯,我問奶奶:"奶奶梨子湯干什麼啊?"還有干什麼給你治治感冒唄!"說著還捏了捏我的鼻子。"誰告訴你的,奶奶快說!"我拉著奶奶的衣服問,"還有誰啊你爺爺,他叫我煮的。""你爺爺對你很好的,我要早餐,你爺爺讓我自己去買,你要你爺爺不管刮風下雨一定幫你買來。
你這丫頭命真好啊!"奶奶笑眯眯的說。是啊,爺爺對我真的很好,他總是讓我覺得我是世界是上最幸福的女孩。我要電腦,爺爺就給我買電腦,要自行車爺爺就給我買自行車……喝著湯我想起了爺爺給我做的每件事。這湯喝到嘴裡是甜的,喝到肚子里全身都是暖的,我是幸福。我想,那雖是一種平凡的愛,但是他讓我覺得很幸福,我有一個關心我的爺爺。他的一聲批評,一句責怪,一個笑臉,一的眼神,都清楚表現出他對我的關心。其實,幸福一直伴在我的左右,全家人一起聊天是幸福的;全家人一起吃飯是幸福的;爸爸一聲問候是幸福的;媽媽的一句關心是幸福的;爺爺一個微笑是幸福的……我時常體會著這幸福的滋味。
時常思考,什麼是幸福。從小至今仍不改變地認為幸福是一家人開開心心的在一起,沒有工作的壓力與苦惱,沒有生老病死的折磨與苦難,好好的享受生活。就這樣,很簡單吧。很簡單卻又很難,因為老人並不「配合」我們。記得前幾天姥姥到我家來,無意間卻發現她腳上還穿著夏天那種露半節腳背的單鞋,心頭不禁一酸。我試探著問姥姥:「冷嗎?」「不冷」,沒有半點猶豫,沒作任何思考的說了出來,那一刻,我終於明白為什麼老人不「配合」。因為老人心中的幸福,只是希望自己的子女好就行,而沒有半點想到自己。
時常思考,什麼是單純。看過很多部青春偶像劇:《我的淘氣王子》,《王子變青蛙》,《微笑PASTA》等等,無一例外,劇中的女主角都很受歡迎,而無一例外的她們有個共同點:單純。什麼是單純?記得《微笑PASTA》中有這樣一句話:「只要笑一笑,沒什麼事情過不了。」多麼簡單而又單純。做一個單純的自我,應該就是我目前最大的目標。不是嗎?心機太重實在令人討厭,所以不斷重復著,告訴自己:做一個單純的自我,真實的自我。
還在時常思考,什麼是人生。人生?人生。或許人生就必須做自己不想做而必須做的事,必須努力學習,必須努力工作。而就算再認真,再努力,到離開的那一刻,什麼都將化為零,有時甚至不明白,人們匆匆的來,又匆匆的走,來來去去,真正意義在於何?這個東西可真古怪,也許我體會不到它的真正涵義,不過既然都已經來到這個世界,就應該讓自己的人生過的更加充實,這樣才可以快樂的離開啊。
呵,或許就是這樣。
幸福,簡簡單單的兩個字,卻有著不一般的意義,每個人都想得到幸福,都想擁有幸福的生活,我也一樣。
下雪了,北風呼呼地吹著,身上單薄的衣裳凍得我瑟瑟發抖,我不停地跺著腳,我在等一個人,透過漫天飛絮,我看到一個快步向我走來的人。
「媽媽!」我驚喜地大叫。不錯,我要等的人正是我的媽媽,我「嗖」地一下跑過去,撲到媽媽懷里。
「走,回家吃飯」。母親一邊說一邊拉著我走進溫暖的家,坐在飯桌前,母親不停地往我碗里夾菜,我看到母親飽經風霜的臉上帶著微笑,一股幸福的暖流湧上心頭。
天晴了,太陽綻放微笑,母親帶我來到了公園,我和母親邊走邊聊天,欣賞著公園里美麗的雪景,我好高興!
「我們進去玩吧!」在一座「鬼屋」,母親開口說,起初,我不明白母親為什麼要帶我到這里玩,可我還是隨著母親望進走。
「啊—」聽著裡面傳來驚恐的叫聲,我開始打退堂鼓,一轉身,我還沒有反應過來就被母親拉了進去。「啊---」裡面恐怖的場面讓我不由得大叫一聲,母親過來用她寬大的雙肩摟著我,就這樣,我一直摟著母親,直到出了「鬼屋」才放手,我的眼睛一直閉著,完全不知道裡面發生了什麼。不過,我知道母親一直摟著我。
傍晚,我依偎在母親懷里,回想起今天發生的一切,我感到十分幸福。也許有人會說:「這有什麼幸福的?那麼,我只能說,和自己所愛的人一起玩,一起走過人生挫折,這難道不幸福嗎?和自己最親密的人,緊緊相依,一起經歷美好時光,這難道不幸福嗎?
幸福這兩個字,看起簡單、樸素,可卻給人一種輕松、愉快的感覺。
有人說:「幸福遙不可及,但其實,幸福無處不在,只要你用心感受,你必將每時每刻生活在幸福之中。
白駒過隙,時光飛快的流逝者,轉眼間,我升入了初中,在我的心裡幻想著初中的一切事物,讓我迫不及待的探索著未來的田地,感受著初一的幸福生活。
原本我認為脫離了小學溫馨的那個"大家庭」會變得孤獨無比,要接觸許多陌生人,還要與閨蜜分開,每天要獨自去上學,怕學習成績不好,太多的顧慮,使我不想上初中,怕孤獨與寂寞!可當我升入初中後,我也越來越幸福。或許是我之前的顧慮太多了吧。
剛入學沒多久,我就結識了一群"狐朋狗友",和同學們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠不怕孤獨,有可愛的同位於我一起有說有笑的回家,有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中,使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。
很快我又去競選了廣播站,在一次又一次pk中,我不僅成功的加入了廣播站,還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回盪,也為我今後當主持的夢想奠定了一定的基礎。
在這次月考的成績中還獲得了第三名的好成績,要更多同學了解了我認識了我讓我幸福多了。
當然,在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅,劉佳慧合作的朗誦《我驕傲,我是中國人》,准備參選藝術節,可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了,為此回來後,還大哭了一場,而我那幫"狐朋狗友」呢,便安慰我,讓我不要傷心了,在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下,我變得更堅強了,更積極向上了,也感受著初一的幸福生活。
在這友誼,夢想的包圍下,讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活,我愛上了上學,我感受著初一的幸福生活,是我每天都被愛包圍著。
天使問上帝:幸福是什麼呢?「上帝給了天使一杯白開水,天使失望離開……
兒時的我也在尋找幸福,但是一天又一天的過去,卻連一點幸福的影子都沒看到,自從那一次開始,我發現了幸福就是一杯簡單的白開水,而它的品牌就是幸福。
記得那是一個陰天,我由於本子用完了而被迫去了商店,在回來的途中,雨點一點一滴地下落,緊接著的就是那傾盆大雨,我加快了腳步,用次於閃電俠的速度移動,可是這怎麼能敵得過那大片大片的烏雲,還沒等到家,我就已經成了落湯雞……
到家後,母親馬上用毛巾擦乾我頭上的雨水,我披著一條毛毯,蹲坐在沙發上,這時,母親給我端來了一杯白開水,我接過水杯,水的熱量從掌心傳到全身各處,心裡更是暖暖的,正當我困惑這是什麼感覺時,母親說:「這就是最幸福,它好比雪中送炭使人心中溫暖。」我忘了一眼手中的白開水,喝了一口,閉上眼睛,感受幸福從我的口中流遍每一個器官……
睜開眼睛,已經不那麼冷了,看著手中水杯里的「幸福」說道:「原來這才是最好的驅寒葯。」
從那以後,每當我心情不好時,我都會喝幸福牌白開水,讓它幫我驅走心中的不悅,讓我重新擁有那種暖心的感覺。
天使離開後,決定去人間尋找幸福,但是沒有成功,這時她回到天堂,端起一杯白開水,頓時驚醒。
天使高興地跑去告訴上帝自己找到了幸福,上帝說:「永遠不要忘了,幸福就像一杯白開水一樣,一直用最簡單的方式存在,而把它想復雜的人,他就永遠找不到他身邊的幸福牌白開水。」
聽,我家的「民間樂器交響隊」又在演奏了,什麼?你還不知道我家的「民間樂器交響隊」?我現在給你介紹一下吧!
民間樂器交響隊的樂手便是我家的家庭成員了,爸爸的笑聲像古琴般渾厚,媽媽的笑聲像古箏般動聽,而我,姐姐和弟弟的笑聲便是那「大珠小珠落玉盤」的琵琶了。
怎麼樣?這就是我家的「民間樂器交響隊」我家每天晚飯時都會唇槍舌劍的進行「較量」。瞧,這不,好戲又開演了。
「大姐的膚色真是太黑了」弟弟故作正經道,這個唯恐天下不亂的傢伙又在點燃導火索。「哪有,都是軍訓曬的.」姐姐不服氣的應道。「別老說人家,軍訓很辛苦的」媽媽平靜無波的話語卻有著巨大的力量,剛欲開口的爸爸只得重新尋找」獵物「,瞧著他」聚光「的小眼正在打量我,我馬上先發制人:「爸,我長得可是最像你了。「爸爸又無奈的將目光轉開,突然,一道l來自爸爸的目光射向了媽媽,不得了,不得了,誰敢挑戰媽媽的權威?——爸爸對弟弟說:「你大姐的膚色和你媽是一樣的,對吧?「總是和他並肩作戰的「牆頭草」弟弟卻一言不發,快速吃完飯後乖乖的去寫作業,架不住我們仨灼人的目光,爸爸只得舉手投降,這是屋子裡又傳出」交響隊「的演奏聲。
我走在回家的路上,步履像小鳥一樣輕盈,一邊想著回家後媽媽那張讓我怎麼也看不夠的'笑臉;一邊想著爸爸這次的目標是誰?如果是我,可要好好准備…….想到這兒,我不禁露出了微笑……
不知不覺走到了門口,我側耳細聽屋內的動靜,唉,爸爸又在對我的身高進行長篇大論了。隨著一聲「我回來了!」的喊聲,動聽又和諧的交響曲再次響了起來。
白駒過隙,時光飛快的流逝著,轉眼間我就要進入初中。臨開學前我滿懷著開心,激動的心情,無時無刻在幻想著初中的一切事物,好奇心驅使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。啊!我親愛的初中,我等待著與你的擁抱。
盼望著,盼望著,這一天終於到了!這是我步入初中的第一天,現在回想起來仍然是如此的激動,我依稀記得穿上學校特製的校服,紅色象徵著生命的激情似火一樣的奔放,穿上校服顯現出了我們青少年的生機與朝氣,煥發了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出,佩戴在身上,此時此刻,心情無比激動。我成為一名中學生了,頓時為我的成長感到自豪。
踏進學校,首先映入眼簾的是:高大的教學樓,整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來的學生,我們進入了新的班級,做一整齊的擺放著,寬闊的教室,室內有清新的氣息,沒副名人的畫展,都是知識的象徵。
緊接著,只見一位身高在一米七五左右的男老師,身穿一件普通的t恤衫,他的性格是那樣和藹,不久後我就知道了他是我們的班主任。來到班級有許多新同學,我們都還很陌生,不多言語,但心裡卻想互相交朋友,畢竟已經在一起要共同度過初中的生涯。熱情主動的性格,讓我和班級的同學們,很快就收獲了友誼,親愛的同學們,你讓我收獲的幸福!
一天過去了,美好的一天,因為初中的事物都是美好的,就已經我很快樂,因為我結識了許多新朋友。獲得了新的友誼,又用有了一位和藹負責的老師,現在干凈的教室里,緊張的氣氛激勵著,我們前進的腳步!督促著我們,繼續向前!幸福感溢滿心間,我會珍惜這幸福的生活,並為之不懈努力。我的幸福,我會握在手中!
期末剛過,我們就迎來了一年一度的春節。
拿成績報告單的那天下午,我就開始做寒假作業,幾天後就做完了,媽媽就開著車帶我們回老家了。因為老家比較遠,開車就要三個小時,一路上,大大小小的收費站連綿不斷,馬路兩邊的樹在我眼前一閃而過天上那飄飄悠悠的白雲好像在跟著我們,一起往前跑呢!
過了一會兒,我的眼皮就開始打架了,似乎要用牙簽把上眼皮和下眼皮撐開,它們才能乖乖的離開。
終於到家了,我激動的說不出話來,因為我又見到了我家鄉的朋友、親人,又可以和他們一起玩了。我住在姨夫家,姨夫家有我的哥哥,他對我可好了,什麼都幫我,經常和我一起玩。到了家,已經不早了,我興奮的一點睡意都沒有……
今天是除夕了,我一大早就起床了,看著家裡的人都在忙碌著,我也情不自禁的開始幫忙了。有的燒飯洗菜,有的在貼門對,有的准本其它的東西…...
哇!滿滿的一大桌子菜,看的我口水就像小溪一樣流淌在我的嘴邊,媽媽告訴我這就是年夜飯。一家人坐在了桌邊開始吃飯,我倒了飲料,端起了杯子,祝大家新年好,長輩們也祝我在新的一年好好學習。
吃完飯後,我就出去和好朋友一起玩了。家鄉的習俗很多,有的放炮,有的在除夕夜點著紅燈籠,有的人在放煙花。看著彌漫的煙火照亮了整個夜空,好美啊!
大年初一大清早,還在睡夢中的我就被鞭炮吵醒,過年了,過年了。接下來的幾天都去親戚家拜年,我還收到了不少紅包呢!哈哈!這個春節讓我過的不僅很幸福,而且更加難忘!
夜色濃郁,對面的萬家燈火點點若星,晚風中散來的茶香,是手心裡的溫度,平淡無奇的時光托著影子飛逝,不禁輕笑,幸福是什麼呢?有人苛責李白「人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟」是一種怯懦,我卻認為那也是一種灑脫,若真有將浮名換了淺吟低唱的自由隨性,也不失為一種幸福。天若好雨,便痛痛快快地淋一場,草木枯黃,卻道天涼好個秋,不見日出,日落自有一番風味,錯別春風,不如就在冬日游山,卧於一棵折倒的青松,看松果隨風而落,看天光雲影共舞徘徊……
草堂亦出詩聖,陋室亦有佳話,灑脫,也許就是一種幸福。聽了數次劉若英的歌,從中品出平凡里所有的偉大,對於幸福的定義,「慈母手中線,遊子身上衣」的溫暖想必也是,提到溫暖,腦中模糊的概念就是家,如果有人問我鳥兒有何幸福,那我一定會說——鳥歸山林,歸鳥的心只為了那林中的巢,不論巢是破舊不堪的,抑或是富麗堂皇的,鳥兒安於此,這就是家,有家,知道歸家的方向,有親人的等待,這就是幸福。其實我也像一隻歸鳥,帶上一天的勞累和疲憊聽一聽家人安穩的呼吸起伏,不失為一種幸福。
最後,我想說,我最大的幸福是一種安寧祥和,「採菊東籬下,悠然見南山」的心境是一種閑適,於我,是安寧。暮色茫茫,牛鈴聲聲,遠山如黛,一水東去被夕陽飲醉,飛燕歸巢,晚霞中的紅蜻蜓輕輕落在眼前,炊煙裊裊升起。一切像一張被時間凝聚的畫,不需要聲音,不需要解釋。一切盡在不言中,整顆心溶在安靜里,我甘願不要醒來……
其實幸福就是一種簡單,一種平凡,卻蘊育了所有的感動
幸福,可能是一杯暖暖的茶,可能是一盤做好的、香氣撲鼻的飯菜,還可能是給予你鼓勵的一句話語。但是,對於我來說,幸福是一包溫暖的牛奶。
上了初中以後,我周一至周五的早飯都是在車上吃的,而且,為了我能夠茁壯成長,媽媽總是命令我餐後必須喝一包牛奶。牛奶一般是爸爸提前買了放在冰箱里的。
一個初冬的早晨,我在車上一邊吃著早飯,一邊看著媽媽像往常一樣把一包牛奶放在兩個掌心之間來回地揉搓著。之前我都沒有在意過,今天卻覺得有些好奇,於是就問:「媽媽,你干什麼呢?」「我在給你熱牛奶。」「熱什麼,我直接喝就是了。」說著,我一把奪過媽媽手中的牛奶,頓時一股刺骨的寒氣透過皮膚,直逼心臟。我禁不住打了個冷戰。媽媽馬上拿回了牛奶,繼續揉著,說:「運動會產生熱量。」
一會兒,我就看見媽媽兩手通紅了。只見媽媽搓上一會兒牛奶,放下,搓一搓手。又搓一會兒牛奶,然後在身上快速摩挲著兩手。再搓一會兒,她又把雙手緊貼在自己臉頰上。
「媽,我不喝了!」我心疼地說。「不行!你必須喝!」***口氣很嚴厲。她並沒有顧及我的話,繼續做著她的動作。
下車的時候,媽媽把牛奶遞給我:「把它喝掉吧!」我伸手接的同時碰到了***手,霎時被一股冰涼刺痛了,而牛奶卻是溫的。
望著汽車遠去的影子,我咬開袋子,咕嘟咕嘟地把牛奶喝了下去。我眼裡充滿了淚水,為了不讓眼淚掉下來,我把頭揚得很高,並用牛奶袋子遮住我的臉。瞬間一股暖流傳遍了我的全身。我感覺到了***愛包圍著我,幸福時刻在我身邊。
❻ 我的小幸福作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我收集整理的我的小幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年到了,雖然夜空還是那麼漆黑,但是伴著聲聲禮花,天空便不再寂寞,只留下了寂寞的我獨自坐在桌前,不可遏止的陷入了思念之中。
一,我的爺爺
我突然間想起了我的爺爺,伴著那抹熟悉的微笑,他的臉龐逐漸在記憶里變的清晰起來,家鄉的風俗是在除夕夜一大家子人坐在一起包餃子吃,並且每年都會在餃子里包上一枚硬幣,而吃到硬幣的人就是新的一年裡最幸福的人,每年到了吃餃子的時候我都會頭也不抬的猛吃,而這時候爺爺就會用他特有的慈愛的目光微笑著望著我,不住的夾餃子給我,而他自己從來不吃每年我都會萬分幸運的吃到硬幣,而且一定是從爺爺夾的餃子中,但是我卻從來沒有想過為什麼每年都會是我吃到幸運的硬幣,直到去年的春節,當我看見硬幣從妹妹口中拿出來時,我的眼睛突然就盈滿了淚花,不是因為沒有硬幣,而是再也不會有人在有硬幣的餃子上做記號然後把它親手夾給我了,我的心突然非常疼,我突然間非常想見爺爺,想親手夾一個餃子給他,是爺爺的愛成全了我的貪婪的小幸福,而他已經不在了,
二,我的媽媽
從小到大我不知道我到底惹過多少禍,我能數得清的就只有身上的傷疤了,自從進入16歲,我就再也不碼蔽鬧惹禍了,但是我也從此變的任性和無理,媽媽的身體不好,一半是因為我的緣故,媽媽經常為了我提心吊膽的,甚至於連覺也睡不安穩,我記不清楚媽媽抱著我去過多少回醫院了,但是從大人們的語氣上可以推斷從小到大我一直是一個大魔頭,聽姥爺說7歲的時候媽媽因為我的腳被劃傷了,深夜12點多了背著我去醫院,要知道那時候我們家住的離醫院非常遠,媽媽抱著我走了30多分鍾的路啊,7歲的我已經40斤了,現在每每看見自己腳上的傷疤就會想起7歲那年冬天發生的事,媽媽已經40歲了,她現在唯一的心願就是我能考上一所名牌大學,老媽的前半生我無從參與,但是我會努力完成她的心願,她的後半生我一定奉陪到底!
三,我的姥姥姥姥
是個愛干凈的人,雖然現在她的了腦血栓,一隻手不聽使喚了,但是她的眼睛裡還是容不的一點臟,我的童年幾乎是在姥姥家度過的,打我記事起,姥姥就是我最親的人,而媽媽並悔就只能排第二了,媽媽告訴我說我非常小非常小的時候,我的腦袋的形狀非常奇怪,不圓卻有點偏,姥姥每天晚上都會起來好幾次,把我的腦袋放正,再躺下,隔一會就再起來看看,現在我的腦袋已經非常圓了,絲毫沒有小時侯留下的痕跡,每次去姥姥家,我都會想起姥姥那時侯擺正我的頭的樣子,那麼認真,讓我的眼淚不經意間在眼眶中泛濫,
四,我的爸爸
有人說女兒是父親前世的情人,也許吧,爸爸一直以來都是我的老鐵,他會對我的合理要求無條件接受,他會在放學的時候去學校接我,讓同學們羨慕我有一個快2米的「超級爸爸」,爸爸懂得非常多,他願意在我感興趣的方面對我進行投資贊助,比如說支持我學畫畫和買課外書,他會買一大套;《哈利波特》送給我而不是一大堆練習冊,他永遠是我的驕傲和自豪,
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,在新年到來之際,我想對我所有的親人說:「我愛你們!是你們成全了我的小幸福」,讓我在12點時向上帝許下一個心願,原我們永遠活在被遲罩幸福包圍的愛的世界,拜託一定要實現啊!
新年到了,雖然夜空還是那麼漆黑,但是伴著聲聲禮花,天空便不再寂寞,只留下了寂寞的我獨自坐在桌前,不可遏止的陷入了思念之中。
一,我的爺爺
我突然間想起了我的爺爺,伴著那抹熟悉的微笑,他的臉龐逐漸在記憶里變的清晰起來,家鄉的'風俗是在除夕夜一大家子人坐在一起包餃子吃,並且每年都會在餃子里包上一枚硬幣,而吃到硬幣的人就是新的一年裡最幸福的人,每年到了吃餃子的時候我都會頭也不抬的猛吃,而這時候爺爺就會用他特有的慈愛的目光微笑著望著我,不住的夾餃子給我,而他自己從來不吃每年我都會萬分幸運的吃到硬幣,而且一定是從爺爺夾的餃子中,但是我卻從來沒有想過為什麼每年都會是我吃到幸運的硬幣,直到去年的春節,當我看見硬幣從妹妹口中拿出來時,我的眼睛突然就盈滿了淚花,不是因為沒有硬幣,而是再也不會有人在有硬幣的餃子上做記號然後把它親手夾給我了,我的心突然很疼,我突然間非常想見爺爺,想親手夾一個餃子給他,是爺爺的愛成全了我的貪婪的小幸福,而他已經不在了,
二,我的媽媽
從小到大我不知道我到底惹過多少禍,我能數得清的就只有身上的傷疤了,自從進入16歲,我就再也不惹禍了,但是我也從此變的任性和無理,媽媽的身體不好,一半是因為我的緣故,媽媽經常為了我提心吊膽的,甚至於連覺也睡不安穩,我記不清楚媽媽抱著我去過多少回醫院了,但是從大人們的語氣上可以推斷從小到大我一直是一個大魔頭,聽姥爺說7歲的時候媽媽因為我的腳被劃傷了,深夜12點多了背著我去醫院,要知道那時候我們家住的離醫院很遠,媽媽抱著我走了30多分鍾的路啊,7歲的我已經40斤了,現在每每看見自己腳上的傷疤就會想起7歲那年冬天發生的事,媽媽已經40歲了,她現在唯一的心願就是我能考上一所名牌大學,老媽的前半生我無從參與,但是我會努力完成她的心願,她的後半生我一定奉陪到底!
三,我的姥姥
是個愛干凈的人,雖然現在她的了腦血栓,一隻手不聽使喚了,但是她的眼睛裡還是容不的一點臟,我的童年幾乎是在姥姥家度過的,打我記事起,姥姥就是我最親的人,而媽媽就只能排第二了,媽媽告訴我說我很小很小的時候,我的腦袋的形狀很奇怪,不圓卻有點偏,姥姥每天晚上都會起來好幾次,把我的腦袋放正,再躺下,隔一會就再起來看看,現在我的腦袋已經很圓了,絲毫沒有小時侯留下的痕跡,每次去姥姥家,我都會想起姥姥那時侯擺正我的頭的樣子,那麼認真,讓我的眼淚不經意間在眼眶中泛濫,
四,我的爸爸
有人說女兒是父親前世的情人,也許吧,爸爸一直以來都是我的老鐵,他會對我的合理要求無條件接受,他會在放學的時候去學校接我,讓同學們羨慕我有一個快2米的「超級爸爸」,爸爸懂得很多,他願意在我感興趣的方面對我進行投資贊助,比如說支持我學畫畫和買課外書,他會買一大套;《哈利波特》送給我而不是一大堆練習冊,他永遠是我的驕傲和自豪,
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,在新年到來之際,我想對我所有的親人說:「我愛你們!是你們成全了我的小幸福」,讓我在12點時向上帝許下一個心願,原我們永遠活在被幸福包圍的愛的世界,拜託一定要實現啊!
作為一名平凡的教師,工作在教育戰線,辛苦、受累,那是家常便飯,就像詩中所說「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」一樣,真是奉獻在先,不求回報。一定會有人問:「你們的幸福在哪裡?學生金榜題名時?桃李滿天下時?」我會告訴你:「我的奢求並沒有那麼大,也沒有那麼遠。只要那一點點的小幸福就足矣!」這么多年在與學生的接觸中,只要用心去尋找,用心去發現,每一天,每一刻,都可以找到屬於我們的小幸福。
最近一段時間,莫名的感覺好累,也不像以前那樣有耐心。天氣太熱,學生們顯得很浮躁,把我的心情也感染的一塌糊塗。我知道自己這樣很不對,教師應該以好的心情和狀態去感染學生的,但我沒做到。在課上因為一個學生無理頂撞,我本來已經爬到火山口的憤怒引爆了出來,我怒氣沖沖的回到辦公室,把桌子上的一堆寫得密密麻麻的卷子,一股腦的都扔到了地上,這時班裡的兩位女生悄悄地來到我身邊,蹲下身子一張一張的撿起撒了一地的卷子,一張一張為我擺好放在桌子上,還不時的偷偷看看我,她們看我沒有郁悶的表情,也不敢說些什麼,就回到了教室,可又過了一會兒,這兩個學生又回來了,輕輕地遞給我一張粉紅色的紙條,輕聲的對我說:「老師,您別生氣了,我們錯了。」我打開紙條,看到幾行整齊地小字:「老師,我們知道最近我們總氣您,是我們不懂事,您別生氣了,我們知道錯了,我們最喜歡看到您的笑臉了,笑笑吧!」看到孩子真摯的話語,我陷入了沉思,最近發生的一幕一幕浮現在眼前,漸漸地我為我的煩躁感到後悔,百般地怨自己這一段時間怎麼會那樣沒耐心對他們呢!同時一種幸福感湧上心頭,我的眼淚在眼眶裡打轉,孩子們會這樣的包容他們的老師。而我卻不懂得包容。我立刻站起身,走進教室,面對幾十雙水汪汪的大眼睛,我笑了笑。
學生們都心領神會的打起精神,很快我們師生就融入進了下面的知識的學習中。!
幾年來,學生給的這樣的小幸福很多很多。這是專屬於我們教師的幸福,我們感激並引以為傲,同時也是他們使我深刻理解了「包容」這個詞的偉大含義,「海納百川,有容乃大」,世上的一切紛爭,一切煩惱,有了它都會迎刃而解。「身正為師,學者示範」教師的厚德對學生的影響是潛移默化的,他比你的千言萬語所起的作用要大得多。記得中午12點的放學鈴聲響了起來,看到有很多個孩子聽寫沒合格,我就一個一個耐心的幫助更正,轉眼間,十分鍾、二十分鍾過去了,可還有幾個沒有背完,我還得忍著飢腸轆轆給他們耐心講解,這時兩個女生,走進教室對我說:「老師,您都忙了一上午了也沒吃飯,快去吃飯吧,您就叫我們幫您看著他們,一定比您還厲害。「真是沒想到,我充滿驚訝的望著她們說:「不用了。」倆人笑著望望我,說:「老師,您快去吧,沒事的,相信我們吧!」轉過頭,我的眼淚奪眶而出。在那一瞬間一切的付出努力都顯得那麼渺小,一切苦與累都煙消雲散,小小的幸福感油然而生。身為一名教師,我為此引以為傲!我覺得那一點點的小幸福,能夠我讓驕傲一輩子,能夠讓我感受到一個教師的「厚德」對學生的影響是多麼的深遠。
與孩子一起生活是幸福的,教師一生都和孩子一起生活,所以教師會幸福一生!雖然有些孩子調皮、難管理,但他們畢竟是孩子,世界上最單純的莫過於孩子。我們的耐心,我們的愛,他們會懂的。從她們身上我們每時每刻都可以找到屬於我們的小幸福。
❼ 開學啦作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是我精心整理的開學啦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學了,我成為了一名一年級的小學生。
能夠成為一名一年級的小學生,我高興得不得了,爸爸媽媽也很高興。
爸爸給我定了一個七點半的鬧鍾叫我起床。平常我都賴床,但今天還沒有到七點我就起床了。我在床上想:老師會不會很兇?長得漂亮嗎?班裡的同學都好不好?學校的飯好吃嗎?作業多不多呀?會不會每天都寫不完作業,想著想著鬧鍾就響了……
起床以後,我看見桌上全是我愛吃的好吃的,媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐,爸爸媽媽要一起送我去學校,媽媽在那兒試衣服,試來試去,試來試去,試了好長時間,才找到一件兒滿意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽,我也著急得跺腳。我大聲喊著:「媽媽,快點,再不走就遲到了。」媽媽又說:「等一下,等一下,我忘了帶傘。」出門之後,我趕快坐電梯,我站在電梯門口等著爸爸媽媽,過了好一會兒,他們才坐電梯下來,整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我,全是一小的小學生,電梯都坐滿了,他們是坐第二趟電梯下來的。
開學第一天,爸爸媽媽跟我一起走進班級,老師長得好漂亮,說話聲音也好好聽,我猜她上的課一定會很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說了好多關於上學的事情:交錢什麼什麼的,數字都大得嚇人,我根本就聽不懂。不過好在老師講課很清楚,我猜這個老師是一個非常好的老師。
「叮……」My Gad!老媽又來電話了。媽媽已經到海興縣下鄉很久了,今天早晨幾乎每10分鍾就要來一個電話:「白沛潔,要開學了,老師讓你別忘了帶紅領巾,你長大了,自己的事情一定要自己做好……」「知道啦……」「別忘了交作業……」噢,我那嘮叨的老媽。今天開學,其實我早已經准備好,就盼望這一天了。
早晨,爺爺送我到學校門口,我們今年搬到分校上課了,在大門口有一個充氣的模型,上面寫著「東風西路小學華庭禪拆昌分校。」 那裡人巨多,好不容易才找到我們的班級和老師賀扒。
跟著老師,我們走進了新的教室,這個教室寬敞明亮,我們被安排好座位,開始發新書,新書發到每一個人的座位上,大家都聚精會神地看書,教室里沒有一個人說話,只有「沙沙」的翻書聲。新書有一種說不出來的香味,淡淡的,讓人聞著就高興。我們今年又開了新的課程,有《科學》,有《勞動與技能》,還有《國學》課,那裡有許多的唐詩和宋詞。
接下來,我們開始搞衛生,我被分配搞女衛生間的衛生,這可是我第一次干,經過了一番爬上爬下的忙活,終於在放學前結束了我的工作,直累得我腰酸背痛。
開學的第一天,充滿了期待和興奮,我又看到了久違的老師和同學們,我喜歡上學,喜歡學校的一切。
九月一日是一個值得高興的日子,因為那天開學了。
九月一日前一晚,我一直睡不著,因為明天就要開學了,所以我十分高興,想馬上飛過去和同學見面。但是,我又想,同學們又不在,我去做什麼?這下把我問倒了。在這個問題之後,我的這顆要蹦出來的心才停了下來,進入了甜蜜的夢鄉。
九月一日的一大早,我就醒了,那時還是凌晨三點,所以我還不能叫醒爸爸媽媽,我就一邊刷牙洗臉,一邊等他們。到了六點,我等不下去了,忙喊他們起床,刷牙洗臉用餐。之後,我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次,我們學校有了很多變化,比如,一、二年級移進了我們的校園,而第三棟樓也建好了,老樓全都變成了新樓。
到了教室,我看見了我們班同學全都有了許多變化,比如有的長高了,有的長胖了,有的變瘦了,有的變黑了,還有的變白了……
王老師來了,她說數學陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了,她對我們的學習進行了指導,教給我御凳們聽課的方法,如何按時完成作業。開始發新書了,我們都很高興,因為看著那閃亮光滑的新書,心裡好激動呀!
不知不覺,放學時間到了,時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧,實際上我知道時間永遠也不會變長,也不會變短,所以我們一定要珍惜時間。
雖然放學了,但我還依依不捨的,不想離開學校呢!
開學啦!開學啦!我懷著喜悅的心情回到學校,參加隆重的開學典禮。
一進教室,看著一個個可愛的小臉蛋,有認識的,有不認識的,我的心情無比激動。坐了一會兒,班主任李老師通知我們下去准備開學典禮。於是,同學們有序地排隊到學校指定我們四(9)班的位置坐好,靜靜地等待典禮開始。
鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我們對著高高飄揚的五星紅旗敬禮,向敬愛的老師們問好。在六年級大師姐的主持下,老師們帶著一年級的師弟師妹愉快地走過紅地毯來到他們各自己的班級坐下加入我們。看著一張張稚氣的小臉,我不由的想起剛踏入小學校門的自己,不也是這樣的開心、激動嗎?接著,劉校長緩緩地走上擊鼓台,擊了三聲鼓,講了三聲鼓所含的意義。天公不作美,還沒等到劉校長講完話,原來晴朗的天空突然下起了蒙蒙細雨,於是同學們期待的開學典禮草草的結束了。
劉校長宣布開學典禮結束後,由各班班主任帶著同學們回到教室准備上課。四(9)班的新班主任是我們的`語文科李老師。李老師高高的個子,戴著一副紅色眼鏡,讓我感覺和藹可親。上課時李老師總是面帶笑容,她那娓娓動聽的講課聲,使我對語文產生了極大的興趣。第一節李老師就對我們說,三年級的作文寫不好,四年級還是能補回來的。只要我們懂得方法,寫作文是一件很容易的事。老師說:「寫作文就像放電影一樣,再加上一些好詞好名和優美的修詞手法,就會使作文更完美。」聽完老師的話我頓時明白了寫作的要領,期待自己的作文有更大的進步。
今天的開學典禮雖然很快結束了,但是我依然開心。因為我認識了許多新的朋友,他們都非常可愛,新的學期,新的起點,新的目標,我要用新的狀態,向新目標前進!
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門,又一次呼喚同學的名字。回到了我的座位,我興奮地大喊:「開學啦!」
新書發出的濃墨味勾起了我對新學期的嚮往,同學們的PPT也引出了我對暑假的留戀。大家興奮地交談:「我今年去了菲律賓!」「真的嗎?我去了泰國!」我也和同學交流:「我去臨安露過營了!」「是嗎?真酷!我到陝西去看兵馬俑了哦!」各種各樣興奮的聲音從四面八方湧入耳朵,看得出大家的暑假都過得很充實。
「越努力,越幸福!」這既是開學老師對我們的期望,也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級了,帶著滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項藝術監測考試,音樂老師用輕松愉快的氣氛帶我們開始上課;體育老師也用獨特的自我介紹步入學習;數學老師依然用沉著冷靜話語帶我們上課;英語老師用英語方式與我們打招呼;語文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語和對我們新學期的期望,開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨特的上課方式,讓我們度過每一堂充滿快樂氣息的文化課程。
開學第一天,就在一聲聲期望,一句句話語中,徐徐度過。沉睡了兩個月的學校,又在一聲聲的書寫聲,一句句的教導聲,一陣陣琅琅的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中蘇醒過來,變成了一座為我們灌溉知識,培育我們健康成長的知識殿堂。
時間總是從我們身邊悄然溜走,不經意間一個寒假已過去了。新學期開始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時光……
剛開學,課業的安排就十分緊湊,上課時我們總是目不轉睛地看著黑板,認真地聽老師講解。下課後,分秒必爭地做完各科的作業。上完晚自習後便拖著一身的疲憊回到家。
我們整日投身於學習的大潮中,被各科作業壓得喘不過氣來,總是說一些泄氣的話,但我清楚地知道,現在才是剛剛開始。現在僅僅只是忙碌罷了,而今後等待我們的將會更具有挑戰性,更能磨煉我們的意志。我們今後的路還很長,而且會遇到更多的艱難困苦。
現在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學習態度。20xx年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學演講說時有過這樣一句話「Stay Foolish ,Stay Hungry」。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學習的准則與態度,只有不斷地求知和虛心請教,才會使我們的學習精益求精,有所進步。
藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能用為難。我們應該學以致用,不能單純為考試而讀書。在閑暇時間里,我會看各種各樣的課外書,小說,名著,詩集,讀過之後盡管有的詩詞記不住,但也算有所收獲。有人說看課外書是在浪費時間,但在我看來,有一定的閱讀量是必要的。或許我的語文並不是學得最好的,最認真的,但我卻是最愛閱讀的。我始終堅信這樣一句話「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」。從現在立下自己的志向,並為之不懈奮斗,我嚮往上海的復旦和同濟,我相信只要不斷拼搏進取,我的願望終將會實現的。
踮腳張望的時光是過去、是現在,是將來。沒有人能永遠年輕,但永遠有人正年輕著。把握好現在的每一分每一秒,方能在未來不後悔,踮腳張望的時光才會更美好,更令人憧憬。
日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開學。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:「開學,我的同學長高嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?」我越想越興奮,最後連覺都睡不著,直到九點我才進入夢鄉。
早上,我又早早起床,我穿好衣服就跳下床,從書桌上找出幾本寒假作業,還一邊數著:「一、二、三……」我把作業一本一本地放進書包。吃完早飯,我准備去報名,可被媽媽叫住,媽媽對我說:「早上不用去報名,下午去上課。」我聽,心想:「下午去?不是早上去,唉!」我又在家等待著,等啊!等啊!我終於等到下午。我背上書包,開開心心地去上學。
我帶著喜悅的心情走在去學校的路上,不知不覺,我就來到學校,我快步走向班級。
到班級,我看見我的同學,我回到位置,看見同學們三三兩兩地呆在一起說什麼,我還發現我的朋友盈諾回來,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:「啊!我以後又能和她一起玩!」
過一會兒,老師來,可全班還是像去年一樣,話說個不停。
又過一會兒,開始發書,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發完,我拿著一本本書,心想:「我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以後長大做個有出息的人!」
開學,我們又要開始學習,讓我們從新的起跑線出發!爭取取得好成績!
「光陰似箭,日月如梭。」一轉眼,輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期,學校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校,冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班裡,看見班裡的同學有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我與小夥伴們一個寒假沒見面了,現在又見到了,我們個個都顯得非常開心,興高采烈地談起了在寒假裡發生的趣事。
開始發新書了,我們如飢似渴地看起了書上的故事,我發現語文書上的生字變難了,課文的頁數也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學,這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了,非常難懂。科學書變得更有趣了,多了非常多實際活動 ,英語書上的非常多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學習,就一定能掌握這些知識。
這個學期,我一定要好好學習,多多看書,寫好作文,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣。
接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講台,不一會兒,教室就變地非常干凈了。
開學真高興啊!又可以與小夥伴們一起聊天、玩耍、學習了。
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
等呀等,盼呀盼,終於開學啦!
一大早我就起床洗漱、吃早飯。收拾妥當,穿好校服,戴上紅領巾就出門了。一路上,我的心情美美噠,因為馬上就可以見到尊敬的老師和親愛的同學們,算起來我們已經快五個月沒見了。
來到學校,最先看到的是校門口搭建的兩個大棚子,門口值日的老師也比之前多。我走上前,疑惑地問:「老師,這是干什麼的呀?」老師笑眯眯地說道:「這裡面是測量體溫的儀器,只要走過去就能測出體溫,正常就可以進去了。」「哦,原來是這樣啊,謝謝老師!」我懷著緊張又激動的心情走到棚內,「體溫正常!」我可以進去嘍!
走到熟悉的走廊,離我們班教室越來越近,心裡不由得更激動。再聽聽教學樓里老師和同學們熟悉的聲音,這種久違重逢的感覺真溫暖!
愉悅的上課鈴聲傳進耳朵,同學們紛紛回到自己的座位上。老師捧著教材,緩緩地走進教室,對同學們說道:「同學們好!今天我們在上課前,先來了解一些有關疫情防護的知識。」
這堂課上,老師特意表揚了幾位同學。說他們在上網課期間,提交的作業,字跡干凈、整潔,作業完成率非常高。聽著老師的話,我在心裡默默地想:我要把他們身上的優點統統學回來,要成為和他們一樣優秀的人。
開學了!我會加倍努力學習,更會加倍珍惜現在幸福的生活。
漫長的寒假如風一般的過去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。
今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛車,走在那熟悉而有僻靜的小路上,這一路我都在為新學期做打算。
為了這個新學年,我的成績能夠繼續上升,繼續進步,繼續往上面再邁上一個台階,我有了四個打算,第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風,往下飄的壞習慣,讓好習慣繼續發揚延遲下去,直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問題,課前預習,課後復習,課下一絲不苟的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的,提高做事情的質量與效率,這就是我的第二個打算。
在關心家人、朋友的方面上還有多多努力,所話說得好「朋友如一杯好茶,在你疲憊的時候,幫你換緩解疲勞,經過生死離別的朋友,就好比一涌山泉,在你乾渴的時候,喝上一口山泉,就會讓你神清氣爽、精神百倍,正是有了這一口山泉,你在沙漠里,就可以保全你的性命」。「親人,如一個避風的港灣,給漂泊在外的遊子一個平靜的港灣;親人,如一把雨傘,在大雨來臨的時候,為你遮風避雨;親人如一件衣裳,在你凍得發抖的時候,這件衣裳,會給你帶來溫暖」……這就是我的第四個打算。
總而言之,我會在今年好好的努力學習,奮力拚搏,永遠站在第一名的那個位置,「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,我相信,經過我的努力,在今年,我的成績會一帆風順、更上一層樓!
隨著一陣歡快地鬧鍾聲,我睜開了熟睡的雙眼,新的一天開始了。
今天,我格外高興,媽媽說:「我的臉都笑成一朵花。"是啊,我怎能不高興呢,今天開學啦!
一起床我收拾完畢後,背上昨晚就准備好的書包,邁著輕盈的腳步來到我熟悉的學校。
上到二樓走進班級。只見同學們已經圍在一起,談笑風生,一派熱鬧的景象。每位同學都恨不得把寒假裡所有趣事一口氣說出來,讓大家也分享他的快樂。突然不知哪位同學說:「杜老師來了。」我們立刻把目光都投向溫柔而又博學多才的杜老師身上,杜老師笑盈盈向我們走來,看上去還是那麼漂亮。
很快,緊張而又有序的工作開始了。我們三位班幹部首先把寒假作業收齊,緊接著我要在短短的十分鍾寫出寒假總結,奮筆疾書,勢如破竹,不一會兒,就大功告成了,馬上交到大隊部。繼而我又到大隊部開開學典禮,一個寒假做好人好事的同學可真不少,很多人都受到了表揚。最後開展大掃除,同學們個個勁頭十足,室內室外都被我們打掃得一塵不染,看上去煥然一新!
新的學期開始了,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,假期就是加油站,讓我們在同一起跑線上,沖刺到最後的勝利!
讓我們大聲地對自己說:一年之計在於春,新的學期,我們准備好了!
從9月1日起,新的學期就來到了。我十分開心,因為又可以見到親愛的老師和同學們了。新的學期必定會有「開學的第一課」,9月2日晚上,我收看了中央一套的「開學第一課」這個節目。
「開學第一課」這個節目圍繞「美」展開了一系類的話題。其中,最讓我感動的是「最美司機」吳斌的故事,這位司機被一塊飛來的鐵塊砸中腹部,還忍著痛,減速、停車、拉手剎、等一系列動作做完後,通知乘客,說:「你們不要亂跑,車還在高速公路上,趕緊打110、120.」他不顧自己,拯救了乘客,事故中無一位乘客傷亡,而這位年輕的司機卻永遠地走了......我看了他的故事,情不自禁的流下了眼淚。這位司機雖然走了,但他永遠留在我的心中,溫暖著我的心。
其次,我還非常欣賞於丹老師的「第一課」。於丹老師講了三種人,並分別用三種東西放到水裡一直住到沸騰為止後,用每件東西的狀態來形容。第一種人用雞蛋表示:雞蛋煮過後,變得硬邦邦的。這種人在加固自己的知識時把自己隔離了開來,像蛋黃和蛋白一樣,沒有融合的力量;第二種人於丹老師用胡蘿卜表示:胡蘿卜煮過後變成了胡蘿卜泥,這種人就失去了自我;第三種人用茶葉表示:把它放在水裡煮過以後,它不但舒展了自己還把白開水變成了濃茶,香氣四溢。我們都要做一片茶葉,為他人帶來芬芳的茶葉。
開學了,讓我們共同努力,做新時代的好少年。
開學啦,一眨眼,輕松愉快的暑假生活已經結束,新的學期又已到來。
九月一日,開學的第一天,天氣還算晴朗。我望著學校,有種說不出的感覺。這種感覺,既熟悉又陌生。說熟悉,是因為我又回這兒了;說陌生,是因為初中陌生的環境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學,還是素不相識的新同學,我相信我們很好地相處在七(二)班這個大家庭。
我們拿到了新課本,看著這嶄新的封面,聞著空氣中那淡淡的清香,聽著樹葉子打動著窗口,心裡盼望著,盼望著開學的腳步已來臨。
我時時刻刻都在提醒自己,不能再像大黑熊那樣睡到七點四十分鍾了,我現在是個初中生了,到了晚上九點,我必須得睡覺。只要稍稍偷點懶,學習就跟不上老師的節拍。
我問爸爸,「初中上學起的早,放學回的晚,我該怎樣緊跟老師的節拍呢?」
爸爸說:「如果有跟不上的地方可以用課後時間來補,用空餘時間來補,時間就像海綿里的水,只要你願意擠,它還是有的。」
在新的學期中,想要學習有突破,就要不懈地努力,只有付出一份努力,才有一份收獲。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該要做的,也應該要做好的!同時,學習就必定有負擔,如果學習沒有苦,沒有累,那麼得到的將毫無意義。
新的學期就像新的旅程,在多姿多彩的初中生活中,是一個小學的結束,同時也是新的開始,讓我們在新的生活里奮斗!奮斗!
炎熱還沒有散盡,開學的腳步聲就向我悄悄走來。
走進熟悉的校園,學生宿舍的大門依然緊閉著,教室餐廳的大門也緊閉著,似乎一切都是放假時的模樣,但大門口,樓梯旁,樹蔭下聚集著三三兩兩有說有笑等待集訓的同事的身影分明在告訴我,新的學期真的開始了。
我順著老教學樓前的林蔭道來到了植物園,高大的楠木樹依然枝繁葉茂。有一兩個枝葉居然穿過三樓樓道旁的窗戶鑽進了走廊里,似乎也對空盪的教室發生了興趣。石榴樹上也已碩果累累,經過一個炎熱的夏季,那綠中泛著青光的石榴已經貯滿了生命的瓊漿。我久久地凝視著這些可愛的生命,心中突然有了一種觸動,沒有春花的綻放,哪有秋季的收獲。身為普通教師的我,每天從事的工作雖很瑣碎:備課、上課、批改作業,迎接考試……這每一個過程何嘗不是在靜等花開,收獲碩果呢?
開學了,孩子們陸陸續續地走進了教室,一個暑假,班上的孩子有了許多變化,你看,開朗的伍健豪看上去比過去壯實了許多,皮膚也有了陽光炙烤的痕跡,金嗓子的李可人朗讀聲有了更多的磁性,寫手魏子璇的作文語言經過一個暑假的沉澱,更流暢、更靈動了……都說時間可以改變人,看著教室里一雙雙渴求知識的專注眼神,我深深地意識到,在時間的流淌中,孩子們的身體在悄悄地成長,心靈世界也在悄悄地長大。
都說一年之計在於春,一天之計在於晨,其實,一學期之計也在於開學前的准備。打開電腦,細細地重溫前幾天擬寫的新學期自學計劃,讀書、寫作、練字、微課製作……滿滿地個人發展分布到了新學期每一個業余時間的角落。雖然已經發疏絲白,走路也沒有了年輕時敏捷;雖然兩眼已經老化,讀書識字需要老花鏡相助,但我對未來依然充滿憧憬。人這一輩子,與其渾渾噩噩地度日,還不如在工作中尋找一點生活的意義。
開學了,我將迎著燦爛的朝陽走進校園,帶著收獲的滿足端詳晚霞。開學了,這是新的起點,我一定要不負韶光,度過新學期每一個值得珍惜的日子。