㈠ 關於幸福的作文！一定要有具體事例！！！
一、品味幸福
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績還不理想，當然倍感焦急。於是，我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈。這看似簡單的計劃，執行起來卻不輕松。由於平時鍛煉太少，一下子加大運動量，當然會不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。於是，我開始打退堂鼓了。
放學後，我來到操場，一眼就看到了早已等候在那裡的父親。我極不情願地走了過去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因為我知道對於「倔強」的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
「准備——跑！」父親極認真地說道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過彎道後，各種疼痛便涌了上來。我努力試著調整自己，但糟糕的是，我不但沒調整好，反而又添了個麻煩：供氧不足。於是，我的大腦發漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
「快跑！快！」父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時，我意識到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無濟於事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時候，眼前突然閃過一個肥胖的身影。什麼？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來。我咬牙向他跑去，越來越近，越來越近。終於，我跑到了他的後面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來。這身影彷彿是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標，給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來了動力。在這身影的帶領下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終於沖到了終點，沖到了我嚮往已久的終點。
當我休息之時，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來是因為剛才跑得過快，父親著涼了。我才意識到父親也已經工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細細地品味著，一起溶入這暖流中…….
幸福是什麼？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
㈡ 關於幸福的事例
一家人整整齊齊在一起、能將自己的興趣變成職業、生活安穩都算幸福了
靜靜地想一個人是幸福。
心中有了思念的彼岸，讓自己的心不再覺得孤苦無依，至少心的彼岸還有人值得自己去思念。
什麼是幸福？
通順心做完一件自己想做的事是幸福。
坎坎坷坷的人生路上，能出現一段平坦的道路，即使很短，那也是上天賜予的幸福。
什麼是幸福？
能與家人圍坐在一起，吃一頓團圓飯是幸福。
家和，是每個人心中的所追求的。父慈子孝，合家共歡的人生，是最大的幸事。有人經歷了生離死別，回過頭來，想想一家人歡聚一堂的快樂場面，那是心房中最感甜蜜的事。
什麼是幸福？
有一個患難與共的依靠是幸福。
藤纏樹，樹抱藤，別說誰依靠誰，能相互扶持，彼此相守，是緣也是愛。那種惺惺相惜的依賴，那生死與共的信念，就是世間最大的幸福。
什麼是幸福？
其實幸福就是知足。
幸福很美，但它很短暫；幸福很美，但它長著翅膀會飛。所以請好好珍惜你現在所擁有的幸福
㈢ 求幾個關於幸福的小故事
小時候，我以為有了父母的呵護和美味可口的食物就是幸福；五六歲時，我以為有了好成績，受到別人的羨慕就是幸福；現在我終於明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
有這么一個故事：感恩節那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家裡窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節佳餚。但有一位同學畫了一隻手，看到這只手，同學們開始了猜測：「這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養火雞或各種肉類動物的農夫的手……。」老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。「那是您的手，老師。」原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……。
看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那隻手撫摸他時，他感到有多麼溫暖啊！而當他終於可以在感恩節畫出那隻手時，他又是多麼幸福啊！我想，在所有看了這個故事的人中，我是最受感動的人，因為同樣的事情發生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。
那時我還在四（2）班，教我們語文的張老師因為要生小寶寶回家休假去了，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師
又要回來了，我心裡是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……。我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：「龍哲，你要好好學，你語文要考到全年級第一呀。」 感謝馬老師對我的鼓勵，不管能不能做到，我都要用實際行動報答老師的教育之恩。
其實，我要感謝的又何止是馬老師一個人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。
現在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，對我有養育之恩，我會給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對我有教育之恩，我會努力學習，給他們以安慰，我會主動說「老師好」，然後露出一個燦爛的笑容，驅散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家裡去，我會在上學下樓時悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……。
你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學會感恩吧，因為懂得感恩的人，才是最幸福的人。不要說話，聽，那支從天上傳來的歌：我來自偶然像一顆塵土……。
㈣ 幸福的具體事例有哪些
1、別人有房可以結婚就是幸福，而我沒房只能裸婚，何來幸福？
2、別人有老婆，可以性福，我沒老婆怎麼性福呢？
3、別人三餐有魚有肉，很有口福，而我只能吃空心菜配飯，我哪來口福呢？
4、幸福的家庭都是一樣滴，不幸福的家庭各有各的不幸啊！
5、要理解幸福的廣泛概念，其實就是要知足常樂，否則身在福中不知福啊！
㈤ 關於幸福的作文，550，要有事例的
村子裡有三個小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好，常常把羊群趕到很遠的樹林里去放牧。樹林里有一口老噴泉，已經不噴水了，口上堆滿了枯枝敗葉。有一次，一個牧童說：「來，咱們把這口噴泉往深處挖一挖，再把泉口清理一下，好不好？」
「好！」他的同伴快樂地喊到。
第二天，他們帶著鋤頭和鐵鍬，到樹林里去挖那口噴泉。他們把泉眼疏通了，又挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里去。他們還把堵在泉口的樹杈、樹枝和爛在水裡的樹葉都挖開了。清水從一層泡沫下面流出來，把泡沫沖到兩旁，流到一個有沙底的小潭裡。三個小孩看見了泉水，又快樂又興奮。又過了一天，他們搬來一些石板，砌成了一口小井。在井台前面，他們留了一個寬闊的出口，上面蓋上一塊大石板，不讓塵土落進去。
他們高興地坐在井旁邊的大石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最後從那寬闊的出口流出來。
這時候，從樹林里出來一位美麗的姑娘，金黃色的頭發一直垂到腳跟，頭上戴著一個白色的花環。「你們好，孩子們！」她說，「我可以喝你們井裡的水嗎？」
「你喝吧！」孩子們說，「我們砌這口井就是為了讓人喝的。」
姑娘彎下身來，就著井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
「為了你們三個的健康，我喝了三口。」她微笑著說。
停了一會兒，她又說：「你們做了一件好事，我感謝你們。我代表樹林，代表樹林里居住的一切動物和樹林里生長的一切花草，感謝你們。祝你們幸福！再見！
孩子們互相看了看，他們又快樂又激動。
一個孩子問那為不相識的姑娘：「你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什麼啊？」
「你們應當自己去弄個明白。十年以後，讓咱們再在這個地方，在這口小井旁邊相見吧。假如到那時侯你們還不知道幸福是什麼，我就告訴你們。」說完，姑娘突然不見了，正像她突然來到一樣。
孩子們都詫異地互相看著。一個孩子說：「讓咱們分頭到自己願意去的地方，弄明白幸福究竟是什麼。我往東走。」
「我往西走。」另一個孩子說。
「我留在村子裡，」第三個孩子說，「也許在村子裡，我就能弄明白幸福究竟是什麼。」
他們都照自己說的去做。過了十年，他們又在小井旁邊相遇了。三個人都成了強健有力的青年。清涼的泉水仍舊靜靜地流著。小井旁邊的樹苗已經長成了枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路，還看得清人走過的腳印，他們一定是到這里來喝水或者打水的。周圍的沙地上還有小鳥的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。三個青年快樂地看著這一切，每想到自己只做了這么一件小事，卻給別人帶來這么大的好處！他們坐在原來的那塊大石頭上，想起那位神奇的姑娘。可是她還沒有來。
「你們知道這十年我做了什麼？」第一個青年說，「咱們分手以後，我就去一個城市裡，在那裡進了學校，學了很多東西，現在成了一個醫生。」
「你弄明白幸福是什麼了嗎？」另外兩個問他。
「弄明白了，很簡單。我給病人治病。他們恢復了健康，多麼幸福。我能幫助別人，因而也感到幸福。」
我，」第二個青年說，「我走了很多地方，做過很多事。我在火車上、輪船上工作過，當過消防隊員，當過花匠，還做過許多別的事。我勤勤懇懇地工作，對別人都是有用的。我的勞動沒有白費，所以我感到幸福。」
「那麼你呢？」他們倆問留在村子裡的青年。
「我耕地。地上長出麥子來。麥子養活了許多人。我的勞動，你們看，也沒有白費。我也感到幸福。」
突然間，那位姑娘有出現了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發，頭上還戴著白色的花環。她顯得那麼謙虛、美麗、善良。
「我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。」她說，「你們的話，我全聽到了。你們三個都明白了：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。」
「你是誰呀？」三個青年同聲問道。
「我是智慧的女兒。」姑娘說完又不見了。
㈥ 作文關於幸福的事例
幸福如一杯淡淡的茶,雖然身在其中,但要細細品味,才能感受到其中的甘甜.
轉眼間體育加試的日子就要到了,而我跑步的成績還不理想,當然倍感焦急.於是,我開始執行起我的訓練計劃：每天放學跑兩圈.這看似簡單的計劃,執行起來卻不輕松.由於平時鍛煉太少,一下子加大運動量,當然會不適應：咳嗽、頭疼,渾身酸痛.於是,我開始打退堂鼓了.
放學後,我來到操場,一眼就看到了早已等候在那裡的父親.我極不情願地走了過去,本想告訴他我的想法,但是話到嘴邊又吞了回去.因為我知道對於「倔強」的父親,這是不可能的.我只好走到起跑線,深吸一口氣,好把我的沮喪揮去.
「准備——跑!」父親極認真地說道.我一下子沖出了起跑線,向著渺茫的終點飛奔.開始的一百米還算順利,但是跑過彎道後,各種疼痛便涌了上來.我努力試著調整自己,但糟糕的是,我不但沒調整好,反而又添了個麻煩：供氧不足.於是,我的大腦發漲,雙腿變軟,速度自然就減慢了許多.
「快跑!快!」父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵.我一機靈,趕快加速.但心中還在抱怨：哼!我這么累,還讓我跑!不過想歸想,做歸做,我終究還是加快了速度,在堅持跑完六百米時,我意識到：該沖刺了.我深吸著氣,試圖加快速度,但是我的腿猶如灌了鉛水一般,怎樣努力都無濟於事.我搖了搖頭,心想：這下可完了!
正當我要放棄的時候,眼前突然閃過一個肥胖的身影.什麼?是父親.只見他向我招手,示意讓我追上他,便飛快地跑了起來.我咬牙向他跑去,越來越近,越來越近.終於,我跑到了他的後面,緊追不舍.我凝望著父親的身影,這普通的身影一下子高大起來.這身影彷彿是洶涌大海上的一盞航燈,給我帶來了希望；這身影彷彿是叢林深路中的一塊路標,給我帶來了信心；這身影彷彿是無邊沙漠中的一泓清泉,給我帶來了動力.在這身影的帶領下,我忘記了疼痛,忘記了怨恨,終於沖到了終點,沖到了我嚮往已久的終點.
當我休息之時,幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心.我回頭一看,原來是因為剛才跑得過快,父親著涼了.我才意識到父親也已經工作一天了,而仍拖著疲憊的身子為我帶路.一股暖流沖滿了我的全身.我閉上雙眼,仔細地品味.哦!這是幸福的暖流!我靜靜地站著,細細地品味著,一起溶入這暖流中…….
幸福是什麼?幸福沒有高山的恢宏,沒有大海的磅礴,但幸福是溫暖的,美麗的.只要你細細品味,幸福就在你身旁.
㈦ 有關於幸福的事例
靜靜地想一個人是幸福。
心中有了思念的彼岸，讓自己的心不再覺得孤苦無依，至少心的彼岸還有人值得自己去思念。
什麼是幸福？
通順心做完一件自己想做的事是幸福。
坎坎坷坷的人生路上，能出現一段平坦的道路，即使很短，那也是上天賜予的幸福。
什麼是幸福？
能與家人圍坐在一起，吃一頓團圓飯是幸福。
家和，是每個人心中的所追求的。父慈子孝，合家共歡的人生，是最大的幸事。有人經歷了生離死別，回過頭來，想想一家人歡聚一堂的快樂場面，那是心房中最感甜蜜的事。
什麼是幸福？
有一個患難與共的依靠是幸福。
藤纏樹，樹抱藤，別說誰依靠誰，能相互扶持，彼此相守，是緣也是愛。那種惺惺相惜的依賴，那生死與共的信念，就是世間最大的幸福。
什麼是幸福？
其實幸福就是知足。
幸福很美，但它很短暫；幸福很美，但它長著翅膀會飛。所以請好好珍惜你現在所擁有的幸福
一家人整整齊齊在一起、能將自己的興趣變成職業、生活安穩都算幸福了
㈧ 關於幸福的作文(有一個具體的事例)
幸福是種感覺，幸福是種心境。幸福是書山尋寶，幸福是親近自然。幸福是母親的嘮叨，幸福是朋友的微笑……幸福是什麼？
我還認為幸福是關心你的人為你說的話。不管是對你的批評還是表揚，只要有利自己的成長進步，有利自己的幸福將來，都是一種幸福。或許有的人不這樣認為，他們只圖眼前的快樂，覺得當時對自己有利，不管是對將來是好是壞，利不利於自己健康成長，只要是贊揚就是真正的幸福。其實不然，關心你的人可能是你的父母，也可能是你的朋友、親戚，更可能是那些好心的陌生人。而有些表揚你的人，也許是隨便說說而已，將你誇大其辭，如果你把他的話太當真，很有可能就是因為這一句不符合實際的誇獎讓你驕傲，使你退步，將你引入歧途。我就經歷過這樣的一件事。
我在很小的時候，爸爸就開始教我練字，希望我長大能寫一手好字。到了五年級，我的字寫的有點漂亮，有點流利，我也對寫字產生了一些興趣。但就是因為我的驕傲，輕信他人的誇獎，所以到現在我的字已經無法糾正了，前功盡棄。這一切都是因為一件事：在一個夏天的中午，天氣炎熱，我和爸爸正在家裡興致勃勃的練習寫字，正當我們練得起勁的時候，一個阿姨來復印，爸爸去應付生意了，於是我就在本子上隨意寫了幾個草字，那個阿姨看了後，隨口誇我的字漂亮。當時我還真以為我的字漂亮，後來寫字就不那麼精益求精了，總是寫一些草字，我認為草字好看，寫起來有風度，可由於我寫草字已養成了習慣，一寫楷書就歪歪斜斜的。這一切都是由於我當時太得意忘形了。
爸爸是對我批評最多、要求最嚴的人。也正是他的批評和嚴厲使我學習進步了。
六年級的時候，爸爸出去打工了，就剩下我和媽媽在家裡生活，互相依靠，我由媽媽照顧。但我和媽媽總是喜歡爭吵，並且每次爭吵，都會驚動爸爸，爸爸就會給我講道理、教育我。然而爸爸吵我的時候，我很恨他。但那過後，我就會慢慢理解爸爸恨鐵不成鋼的心情，我覺得我應該好好學習。終於，工夫不負有心人，經過一段時間的刻苦努力，我進了年級前十名。這種感覺真好。
這就是幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福。
㈨ 關於幸福的作文素材,要事例
靜靜地想一個人是幸福。
心中有了思念的彼岸，讓自己的心不再覺得孤苦無依，至少心的彼岸還有人值得自己去思念。
什麼是幸福？
通順心做完一件自己想做的事是幸福。
坎坎坷坷的人生路上，能出現一段平坦的道路，即使很短，那也是上天賜予的幸福。
什麼是幸福？
能與家人圍坐在一起，吃一頓團圓飯是幸福。
家和，是每個人心中的所追求的。父慈子孝，合家共歡的人生，是最大的幸事。有人經歷了生離死別，回過頭來，想想一家人歡聚一堂的快樂場面，那是心房中最感甜蜜的事。
什麼是幸福？
有一個患難與共的依靠是幸福。
藤纏樹，樹抱藤，別說誰依靠誰，能相互扶持，彼此相守，是緣也是愛。那種惺惺相惜的依賴，那生死與共的信念，就是世間最大的幸福。
什麼是幸福？
其實幸福就是知足。
幸福很美，但它很短暫；幸福很美，但它長著翅膀會飛。所以請好好珍惜你現在所擁有的幸福
一家人整整齊齊在一起、能將自己的興趣變成職業、生活安穩都算幸福了
不知道能不能幫你
㈩ 關於幸福的名人事例！
例如馬克思，他沒有錢財，有時甚至身無分文，但是，他為了謀求人類的幸福而工作，因此，他是幸福的。列寧也沒有巨額的家產，他一生中，有一段時間幾乎是在貧困中度過的。即使在這樣困難的條件下，他在為工人、農民和一切貧苦大眾謀取幸福，所以，他也是幸福的。居里夫婦、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們都曾在貧窮中生活過，但他們都是為了人類的進步和文明而活著，並為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而他們都是幸福的。就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。
居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚，不關心個人的名利與地位。在發現鐳和提煉成功以後，她不請求專利，也不保留任何權利。她認為，鐳是一種元素，應該屬於全人類。她向全世界公開他們的提鐳方法。對她和她的丈夫花費十幾年制備出來的、約值十萬美元的一克多鐳，全部交給了鐳學研究所，不取分文。對美國婦女界捐贈給她的一克鐳，也不據為私有，一半給了法國鐳學研究所，一半給了華沙的鐳學研究所。在將鐳用於治療癌症時，她和她的丈夫本可以一夜之間成為百萬富翁，但是他們商定，不要他們的發明帶來的一切物質利益。她是為了人類的進步和文明而活著，並為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。 八十三歲的第一位華人諾貝爾獎得主楊振寧與芳齡二十九歲的翁帆結為了夫婦。楊振寧夫婦以他們的和諧恩愛向世人證明，幸福最高的境界是心靈的契合。真愛可以跨越年齡的障礙，創造愛情的神話。他們的幸福最終贏得了眾人的支持、肯定和衷心的祝福。