㈠ 大班數學教案：樓房與號碼
能主動發現生活中的數學，體驗在生活中學習數學的樂趣。以下是我為大家整理的大班數學教案：樓房與號碼，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。
教學目標：
1、在探索操作中嘗試發現門牌號碼的表示方法和排列規律。
2、在主動學習中提高解決問題的能力，積累相關的生活經驗。
3、能主動發現生活中的數學，體驗在生活中學習數學的樂趣。
教學准備：
材料：紙盒做的樓房材料人手一份，門牌插卡(用不同顏色區別層與間的數字)人手一份，多媒體課件，寫有具體地址的信封若干，人物圖像若干，彩色膠帶卷(用於標示樓房位置)。
環境：多媒體、幼兒操作學習的場地、桌椅、地墊人手一塊。
幼兒：一定的生活經驗，了解自己的家庭住址。
教學過程：
一、情境引入激發幼兒對門牌的已有經驗
1、(師幼交流)徐老師第一次來東陽，發現我們東陽真是個美麗的地方，馬路又寬又干凈，不僅大街上都是高樓大廈，而且住宅小區建設得特別漂亮。請你告訴我你家住在什麼地方嗎?(幼兒介紹自己的家庭住址)
2、這是**住宅小區，我們一起去參觀。(播放多媒體，直觀感受小區一棟一棟的住宅)
3、這棟樓我們來數數有幾層?(鏡頭到一個單元)讓我們來看看這第一單元。這是一樓，(鏡頭到一個門牌)這是什麼?(101)你知道它的對面一間門牌號是多少嗎?(在幼兒有答案後出現對面的門牌號)它樓上呢?(同法)
4、(鏡頭到小區人來人往的大門口)看來這個小區里住著很多的人哦。人越住越多，所以還需要很多的樓房才夠呢。今天我們也來學一學工人叔叔造樓房好嗎?
二、嘗試操作梳理幼兒對門牌知識
1、造樓房
我們造樓房用的材料是椅子和紙板，(幼兒人手一份材料)這里有造3、4、5層樓房的材料，喜歡造4層樓的小朋友可以選擇這些，喜歡3層或者5層的可以選另外的一些。方法是：每個人拿一份材料，把材料折成樓房後套在你現在坐的椅子背後，把樓房正面展示給大家。，
2、編門牌
樓房都有門牌。請你把造好的樓房按照一定的規律編上門牌。
1)幼兒嘗試自主編號。
2)請你說說是怎麼編號的。
3)討論：門牌號上各個數字代表的意義。
教師小結：我們把最底下的層叫做第一層，把最左邊的間叫做第一間，所以一般來說我們編門牌的方法是：從下往上，從左往右，第一個數字表示層，最後一個數字表示間，中間用0隔開，樓房的門牌號就是101、102、201、202等，
4)請小朋友檢查一下自己的門牌編對了嗎?沒有編對的調整過來。
三、探究學習認識住宅地址
(幸福小區)小區落成了，大家為小區的落成放個三響炮表示慶祝吧。「啪!」(集體擊掌三下)
1、探究樓號。**小區里有幾棟樓房?請小朋友來編號。
2、探究單元號。觀察第一棟樓房和第二棟樓房有什麼不一樣?(第一棟短，第二棟長……)第一棟樓房有三個單元，第二棟樓房有1、2、3，4、5五個單元。讓我們從左往右數一數。教師逐一指各棟樓房，說說各棟樓房都有幾個單元。
3、探究棟、單元、層、間的關系。紅紅要住進這個幸福小區了，她拿到了她家的鑰匙，鑰匙上有她家的地址(出示及鑰匙地址卡片2-3-301)，你看得懂嗎?你知道他家的地址是**小區第幾棟樓?第幾單元?哪一間嗎?
4、鞏固認知。如果請你也來這個新小區住，你希望住在那裡，請在新家的陽台上插一枝花，並告訴大家你的新家住在第幾棟第幾單元幾零幾?(請幼兒指出具體住處並完整表述地址，並說「我的新家在**小區*棟*單元*室，歡迎大家到我的新家來玩」。)教師根據幼兒的選擇分別板書。
這個小區太漂亮了，徐老師也想把家搬到**小區來，我喜歡這套房子，你能說說徐老師新家的詳細地址嗎?(**小區第4棟第二單元501。)
四、鞏固遷移嘗試生活中的運用
搬新家：小區建好了，很多住戶要搬進來了。請你幫助大家一起搬家好嗎?請你根據他給的地址幫助他們搬進新家。
請一幼兒講解他准備把新住戶搬進哪裡?為什麼是那一家?最前面的*表示第*棟，中間的*表示*單元，後面的*表示*房間。(同伴間可相互交流)
㈡ 明明家住在幸福小區2單元八樓每層樓高3m他站在家裡的陽台上他離地面有多少米
他離地面21米。
明明家住八樓，每樓高三米，他站的位置是七層樓頂，所以應該是七個三米。
即：3×7=21（米）。
㈢ 幸福小區的a號樓有21層高六十米小紅家住在十五樓他家的地板離地面有多高
實木地板的選擇
1、選材時要考慮居室的地面條件，例如平房或樓房底層因直接接觸地面，濕度大，應選用楸木、紅松、白松地板，因這三種木材受潮後不易變形。
2、由於全國各城市所處的地理位置不同，當地平衡含水率各不相同，在選擇時應向專業銷售人員咨詢，以便能購買到含水率與當平衡含水率相均衡的地板注意事項。現在，一些歐美發達國家比較流行仿古純手工實木地板，在我們國內市場上暫時選購的消費者還不是很多，僅有富林、西塞羅、安然、富得利等幾個品牌在開始著手啟動仿古純手工實木地板這個項目。
選購實木地板的注意事項
1、 過分強調顏色的一致，我國實木地板標准中並未規定地板的色差要求，因為實木地板是天然材料，有一定色差是自然的，也更體現其天然性。
2 、購買又長又寬的地板有的消費者為了地板顯得氣派而購買又長又寬的大規格尺寸地板，其實地板規格尺寸越大越容易變形，價格也更昂貴。
3、 地板供應和鋪裝不是同一家這樣一但出現質量問題容易產生推委、扯皮。
4、不注意地板龍骨含水率以及地基質量，龍骨含水率合格、地基平整、乾燥才能保證地板鋪裝後的質量。
㈣ 幸福小區為了倡導人們節約用水規定每月用水在10噸以內每立方米2.8元超過10噸部分每噸23點2元收
解：依題意得算式，
水費=2.8×10+3.2×（18-10）
=28+3.2×8
=28+25.6
=53.6元
答：小明家應交水費是53.6元錢。
㈤ 樂樂家住的樓房每層高3米,樂樂家住5在5層,那麼樂樂家距離離地面多少米
樓房每層高3米，住在5層，只需要算底下四層的高度就可以了
(5-1)×3=12
樂樂家距離地面12米