⑴ 守護孩子的生命這本書的讀後感300字
如果請你把下面的詞語排一下序：生命、事業、金錢、面子、學習、娛樂……你一定會毫不猶豫地把生命擺在第一位，因為生命是其他一切的載體，沒有了生命，其他一切都無從談起。而且，人人都只有一次生命，失去了就不再重來，而其他的東西失去了還可重新找回。事業、金錢、面子等雖然也很重要，但與生命相比，還是要往後站的。這個道理可能人人都懂，可實際生活中人們的表現是不是這樣呢？
這是《守護孩子的生命》這本書中的序言部分，從序言中不難看出，這是一本以生命教育為主題的家庭教育讀物，倡導家庭教育首先是生命的教育，守護孩子的生命是家長義不容辭的責任。
在近年來的家庭教育書籍中，出現了許多鮮明的家教理念，如賞識教育、成功教育、習慣教育、心理教育等，但是，專門談及「生命教育」的家教讀物幾乎為零。難道是我們的家長都不需要生命教育？顯然不是。在眾多家長中，很少有家長聽說過「生命教育」這個概念。可以說，中國家長對生命教育知之甚少，對生命教育必要性和重要性的認識嚴重不夠。
正是由於生命教育在家庭中的長期缺位，現在的孩子出現了形形色色的「生命問題」，如安全問題、健康問題、心靈問題和成長問題等，這些問題的核心表現是孩子不懂得珍惜和保護自己及他人的寶貴生命。這樣的事情在現實中時有發生：南京兩位高三學生因高考成績不理想，一位離家出走，一位留下遺書割腕自殺；浙江一高中生因不滿母親對自己要求太高，竟用榔頭將親生母親活活敲死；貴州一對15歲的孿生姐妹因嫌父母管教過嚴，竟將劇毒鼠葯拌進稀飯中，將親生父母雙雙毒死……
另據報道，我國每年有1.6萬名中小學生因溺水、交通事故、自殺等意外因素非正常死亡，相當於每天「消失」一個40多人的教學班；我國15至34歲青少年的死亡原因中，自殺占第一位。這些惡性事件和令人沉痛的數據不斷提醒家長：必須盡快給孩子補上「生命教育」這一課，引導孩子從小樹立熱愛生命、尊重生命、敬畏生命的意識，學會珍惜和保護自己的生命，懂得善待和關愛他人的生命。
鑒於此，作者萌發了編寫一本生命教育家長讀物的想法，想藉此書呼籲廣大家長關注孩子的生命問題，填補家庭中生命教育的空白。本書有三大特色：在內容上，從問題入手，選擇了火災、溺水、車禍、地震、拐賣、近視、肥胖、乙肝、吸毒、艾滋、自卑、叛逆、煩惱、冷漠、自殺、追星、厭學、早戀、網癮、犯罪等20個家長非常關心的熱門話題；在結構上，分五個版塊，每章都設有「典型案例」「專家講座」「小貼士」「家教美文」和「小行動」五個版塊。「典型案例」展現問題，「專家講座」細說策略，「小貼士」增補常識，「家教美文」和「小行動」則為家長提供輕松、愉悅的教育體驗；在語言上，力求通俗易懂，書中收錄了許多典型的事例、真實的數據和生動的故事，行文風格非常貼近家長的閱讀習慣和心理需求。
本書描述了青少年成長過程中的系列熱點問題，如溺水、車禍、近視、肥胖、叛逆、自殺、早戀、網癮等，個個問題都發人深省，給人啟迪。因此本書是一本家長教育孩子的的參考讀物，非常適合廣大中小學生家長閱讀。
本書的作者肖川，是北京師范大學教育學院教授，博士生導師，英國教育哲學協會會員，教育部「十一五」規劃課題「中小學生命教育的理論與實踐研究」首席專家，是我國生命教育領域的開拓者之一。他多年關注和研究生命教育的成果，受到了眾多教育專家的推薦和家長的好評。他在書中收錄了許多關於生命教育的典型事例、真實數據和生動故事。不管在結構內容上還是在行文風格上都非常貼近家長的閱讀習慣和心理需求，是一本家長和老師教育孩子的良師益友。