❶ 誰能告訴我幸福是什麼
幸福是知足：如果一個人慾望過大，那麼他會一直處在苦惱中，那怎麼會幸福那。而懂得知足的人，知珍惜現在所得的，他一直處在滿足中，自然就幸福了。
幸福是擁有：當你飢餓時，看到別人擁有一個包子，你會認為他比你幸福。擁有就是把握住現在的一切。
幸福是存在：看看那些逝去的人，你比他們幸福多了。
幸福是歡笑：當你老了，兒女們還會來到你身邊和你一起吃飯，聊天。
幸福是父母健在：逢年過節，你還能和別人說，我回家看我爸媽。你七十歲時還能和別人說，和我一起來的是我媽。
幸福是一個擁抱：疲憊一天回到家中，孩子迎上來的一個擁抱，夫妻間的一次擁抱，不知道你多久沒有擁抱家人了。
當你的年齡變化時你回發現你的幸福感也在變化。
一個人十歲時，可能可以一個 游戲 ，或者有自己愛吃的零食，那時就會感覺太幸福了。
一個人二十歲時：他可能因為有一個讓人羨慕的工作，或者已經有對象了，這時他會感覺太別幸福。
一個人三十歲時：他有家了，有愛人了，每天工作完成後都迫不及待的趕緊回家，其實這也是幸福。
一個人四十歲時：家裡父母都 健康 。孩子學習也好，自己工作也準定，一切都是非常順利，這就是幸福。
一個人五十隨時：父母還能到處去遊山玩水，不用你去照顧他們，這時你最幸福。
一個人六十歲時：還能在春節帶著兒孫去父母家過年，大家其樂融融的，這就是幸福。
一個人七十歲時：自己兒孫各個都賢，自己還能出門去 旅遊 ，這就是幸福。
一個人八十歲時：自己沒有癱在床上，還能自己給自己做口飯吃。還能下樓溜達，這就是幸福。
一個人離開人世時：沒有被病痛折磨那就是幸福。
一個人的幸福會隨著時間上，物質的變化而變化。
幸福是什麼？
這好像不是一句話就能回答的問題。因為不同的人，不同的年齡段，對幸福度有不同的感悟。
孩提時，幸福就是牽著父母的手。
長大後，幸福就是工作、生活無憂。
老邁時，幸福就是兒孫繞膝，無病無災無痛苦。
戀愛中的男女，幸福就是甜蜜的依偎。
結婚後的夫妻，幸福就是遇困難時可以攜手奮斗。
喜歡車子的人，有部 汽車 就是幸福。
居無住所的人，有套住房就是幸福。
蝴蝶的幸福來自花開。
蜜蜂的幸福來自花蕊。
……
凡此種種，幸福哪裡有標準的定義，誰又能真的說得清楚。要知道，幸福往往不是單一的，它包括很多個渴望和期待。就比如農民、工人和商人，他們對幸福度的追求，永遠不會相同。
英國作家切斯特頓說過："幸福猶如宗教，是一種神秘之物。幸福從來不需要使之合理的闡述和說明。"所以，小智想說，題主想要的答案，還得靠自己去感悟。
祝您在未來的日子裡，找到並感受到您想要的幸福。
自己所追求的，自己所喜歡的，自己所願意做的事情，無論在物質上還是在精神上，都得到了一定的滿足，這就是幸福。
1.實現了自己的價值，得到了應該得到的報酬，並在這一過程中感到了生活的樂趣和美好。
2.物質生活並非要有很多的錢財，並非富麗堂皇，小康即可，知足常樂。以朴實純潔的思想態度對待生活。
3.在人與人之間的交往中，真實、誠信，有善意，有愛心。謙虛謹慎，不攀比，不嫉妒，以自己的態度過好自己的日子。
4.「三觀」端正，在挫折和困難面前不消沉，不抱怨，不氣餒。努力尋求解決的辦法，有樂觀的生活態度。
5.堅持讀書學習，活到老學到老。正確交友，經常走出去看看，不斷地豐富自己的思想感情，保持身體 健康 和心理 健康 。
6.尊紀守法，積極參與 社會 有益的活動。
幸福需要自己的努力，也要根據自己的實際情況，幸福是一種感覺，是一種正確的生活態度，只要你用心，幸福可能就在你的身邊。
❷ 誰能告訴我，幸福是什麼
有人說：誰陪我淋一次雨，我為他撐一輩子傘。但是，我說：我不會讓你淋一場雨，我給你撐一輩子傘。前者是感動，後者是幸福
❸ 幸福是什麼誰能告訴我
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什麼？
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。」
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，
這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經很好了。幸福就是我無時無刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當我想起你時，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語~~~~~~
幸福:就是不管外面的風浪多大,你都會知道,家裡,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……
其實幸福就是自己對生活的追求，你期望的越高，幸福越不容易來到，你的要求低了，容易滿足了，幸福也就離你不遠了....
❹ 四年級幸福是什麼課文原文
《幸福是什麼》是小學人教版四年級的一篇課文。是一部非常有意義的作品，教育兒童，幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
村子裡有三個小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好，常常把羊群趕到很遠的樹林里去放牧。樹林里有一口老噴泉，已經不噴水了，口上堆滿了枯枝敗葉。有一次，一個牧童說：「來，咱們把這口噴泉往深處挖一挖，再把泉口清理一下，好不好?」
「好!」他的同伴快樂地喊到。
第二天，他們帶著鋤頭和鐵鍬，到樹林里去挖那口噴泉。他們把泉眼疏通了，又挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里去。他們還把堵在泉口的樹杈、樹枝和爛在水裡的樹葉都挖開了。清水從一層泡沫下面流出來，把泡沫沖到兩旁，流到一個有沙底的小潭裡。三個小孩看見了泉水，又快樂又興奮。又過了一天，他們搬來一些石板，砌成了一口小井。在井台前面，他們留了一個寬闊的出口，上面蓋上一塊大石板，不讓塵土落進去。
他們高興地坐在井旁邊的大石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最後從那寬闊的出口流出來。
這時候，從樹林里出來一位美麗的姑娘，金黃色的頭發一直垂到腳跟，頭上戴著一個白色的花環。「你們好，孩子們!」她說，「我可以喝你們井裡的水嗎?」
「你喝吧!」孩子們說，「我們砌這口井就是為了讓人喝的。」
姑娘彎下身來，就著井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
「為了你們三個的健康，我喝了三口。」她微笑著說。
停了一會兒，她又說：「你們做了一件好事，我感謝你們。我代表樹林，代表樹林里居住的一切動物和樹林里生長的一切花草，感謝你們。祝你們幸福!再見!
孩子們互相看了看，他們又快樂又激動。
一個孩子問那為不相識的姑娘：「你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什麼啊?」
「你們應當自己去弄個明白。十年以後，讓咱們再在這個地方，在這口小井旁邊相見吧。假如到那時侯你們還不知道幸福是什麼，我就告訴你們。」說完，姑娘突然不見了，正像她突然來到一樣。
孩子們都詫異地互相看著。一個孩子說：「讓咱們分頭到自己願意去的地方，弄明白幸福究竟是什麼。我往東走。」
「我往西走。」另一個孩子說。
「我留在村子裡，」第三個孩子說，「也許在村子裡，我就能弄明白幸福究竟是什麼。」
他們都照自己說的去做。過了十年，他們又在小井旁邊相遇了。三個人都成了強健有力的青年。清涼的泉水仍舊靜靜地流著。小井旁邊的樹苗已經長成了枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路，還看得清人走過的腳印，他們一定是到這里來喝水或者打水的。周圍的沙地上還有小鳥的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。三個青年快樂地看著這一切，每想到自己只做了這么一件小事，卻給別人帶來這么大的好處!他們坐在原來的那塊大石頭上，想起那位神奇的姑娘。可是她還沒有來。
「你們知道這十年我做了什麼?」第一個青年說，「咱們分手以後，我就去一個城市裡，在那裡進了學校，學了很多東西，現在成了一個醫生。」
「你弄明白幸福是什麼了嗎?」另外兩個問他。
「弄明白了，很簡單。我給病人治病。他們恢復了健康，多麼幸福。我能幫助別人，因而也感到幸福。」
我，」第二個青年說，「我走了很多地方，做過很多事。我在火車上、輪船上工作過，當過消防隊員，當過花匠，還做過許多別的事。我勤勤懇懇地工作，對別人都是有用的。我的勞動沒有白費，所以我感到幸福。」
「那麼你呢?」他們倆問留在村子裡的青年。
「我耕地。地上長出麥子來。麥子養活了許多人。我的勞動，你們看，也沒有白費。我也感到幸福。」
突然間，那位姑娘有出現了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發，頭上還戴著白色的花環。她顯得那麼謙虛、美麗、善良。
「我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。」她說，「你們的話，我全聽到了。你們三個都明白了：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。」
「你是誰呀?」三個青年同聲問道。
「我是智慧的女兒。」姑娘說完又不見了。
這篇童話是按照故事發展的順序記敘的。先講三個牧童發現樹林里一口老泉已經不湧泉水了，他們主動帶來鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加蓋。他們這樣做是為了讓人們能喝到干凈的泉水。再講智慧的女兒看見了他們的所作所為，稱贊他們做了一件好事，並祝他們幸福。這時，三個牧童並不理解什麼是幸福。智慧的女兒沒有直接告訴他們幸福是什麼，而是引導他們自己去弄明白。接著講十年以後三個牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動給別人帶來的好處：有了泉水，樹木茁壯成長，人畜可以隨時飲用。他們為此感到快樂。回顧各自十年的生活經歷，他們對幸福是什麼有了比較深刻也比較一致的體會：因自己的勞動給別人帶來益處而感到幸福。最後講智慧的女兒再次出現，她概括了他們的體會，揭示了幸福的含義。
❺ 幸福是什麼我說：
幸福就是自己做想做的事，天天開心快樂！
❻ 現代作家寫的《幸福是什麼》的全文是什麼
本文作者是保加利亞作家埃林·彼林
幸福是什麼
有三個小孩,都是牧羊的。他們彼此很要好，常常把羊群趕到很遠的樹林里去放牧。樹林里有一口老噴泉，已經不噴水了，口上堆滿了枯枝敗葉。有一次，一個牧童說：「來，咱們把這口噴泉往深處挖一挖，再把泉口清理一下，好不好？」
「好！」他的同伴快樂地喊到。
第二天，他們帶著鋤頭和鐵鍬，到樹林里去挖那口噴泉。他們把泉眼疏通了，又挖了一道小水溝，讓所有的水都流到溝里去。他們還把堵在泉口的樹杈、樹枝和爛在水裡的樹葉都挖開了。清水從一層泡沫下面流出來，把泡沫沖到兩旁，流到一個有沙底的小潭裡。三個小孩看見了泉水，又快樂又興奮。又過了一天，他們搬來一些石板，砌成了一口小井。在井台前面，他們留了一個寬闊的出口，上面蓋上一塊大石板，不讓塵土落進去。
他們高興地坐在井旁邊的大石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最後從那寬闊的出口流出來。
這時候，從樹林里出來一位美麗的姑娘，金黃色的頭發一直垂到腳跟，頭上戴著一個白色的花環。「你們好，孩子們！」她說，「我可以喝你們井裡的水嗎？」
「你喝吧！」孩子們說，「我們砌這口井就是為了讓人喝的。」
姑娘彎下身來，就著井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
「為了你們三個的健康，我喝了三口。」她微笑著說。
停了一會兒，她又說：「你們做了一件好事，我感謝你們。我代表樹林，代表樹林里居住的一切動物和樹林里生長的一切花草，感謝你們。祝你們幸福！再見！
孩子們互相看了看，他們又快樂又激動。
一個孩子問那為不相識的姑娘：「你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什麼啊？」
「你們應當自己去弄個明白。十年以後，讓咱們再在這個地方，在這口小井旁邊相見吧。假如到那時侯你們還不知道幸福是什麼，我就告訴你們。」說完，姑娘突然不見了，正像她突然來到一樣。
孩子們都詫異地互相看著。一個孩子說：「讓咱們分頭到自己願意去的地方，弄明白幸福究竟是什麼。我往東走。」
「我往西走。」另一個孩子說。
「我留在村子裡，」第三個孩子說，「也許在村子裡，我就能弄明白幸福究竟是什麼。」
他們都照自己說的去做。過了十年，他們又在小井旁邊相遇了。三個人都成了強健有力的青年。清涼的泉水仍舊靜靜地流著。小井旁邊的樹苗已經長成了枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路，還看得清人走過的腳印，他們一定是到這里來喝水或者打水的。周圍的沙地上還有小鳥的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。三個青年快樂地看著這一切，每想到自己只做了這么一件小事，卻給別人帶來這么大的好處！他們坐在原來的那塊大石頭上，想起那位神奇的姑娘。可是她還沒有來。
「你們知道這十年我做了什麼？」第一個青年說，「咱們分手以後，我就去一個城市裡，在那裡進了學校，學了很多東西，現在成了一個醫生。」
「你弄明白幸福是什麼了嗎？」另外兩個問他。
「弄明白了，很簡單。我給病人治病。他們恢復了健康，多麼幸福。我能幫助別人，因而也感到幸福。」
我，」第二個青年說，「我走了很多地方，做過很多事。我在火車上、輪船上工作過，當過消防隊員，當過花匠，還做過許多別的事。我勤勤懇懇地工作，對別人都是有用的。我的勞動沒有白費，所以我感到幸福。」
「那麼你呢？」他們倆問留在村子裡的青年。
「我耕地。地上長出麥子來。麥子養活了許多人。我的勞動，你們看，也沒有白費。我也感到幸福。」
突然間，那位姑娘有出現了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發，頭上還戴著白色的花環。她顯得那麼謙虛、美麗、善良。
「我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。」她說，「你們的話，我全聽到了。你們三個都明白了：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。」
「你是誰呀？」三個青年同聲問道。
「我是智慧的女兒。」姑娘說完又不見了。
❼ 誰能幫我找到中學語文課本富蘭克林《幸福是什麼》的原文
這世上有兩種人，他們擁有著同樣的健康、財富以及其他生活上的享受，但是，一種人快樂，另一種人卻煩惱。這很大程度上來源於他們對事物觀點的不同，比如對人和對事，因此產生了快樂和煩惱的分歧。
人無論處於什麼境地，總是會遇到「幸」或「不幸」。不管在什麼場合，接觸到的人和進行的交流，總有讓他開心或煩心的；無論在什麼樣的餐桌前吃飯，酒肉總有對味和不對味的，餐具也總有精緻和粗糙的；無論在什麼氣候下，他們總能遭遇好天氣和壞天氣；無論哪個政府統治，法律條文總有好壞之分；再偉大的詩句或著作中，總能挑出精彩的和平庸的；差不多每一個人的臉上，都有美麗和難看的地方，每一個人，也總有優點和缺點。
在這種情況下，上面所說的兩種人注重的東西剛好相反。快樂的人，總是看著事物的長處：交談中愉快的部分，食物的精緻，酒的美味，美好的天氣等等，並且滿心歡喜地享受這一切。那些不快樂的人，卻站在對立的一面，因此他們總是對自己不滿意，他們說的話在社交場合很掃興，既得罪了別人，也讓自己悶悶不樂。如果這種性格與生懼來，那麼真值得同情；可是如果是盲目模仿別人，最後不知不覺成了習慣的，那麼他們應該深信不疑這種惡習將對他們幸福的人生產生怎樣的影響，即使這種惡習已經很頑固，也還是可以根除的。我希望這點忠告可以給他們一點幫助，改變這不好的習慣。或許這習慣主要作用於心理上，但是卻能給生活造成惡劣的影響，帶來一些現實的悲傷與不幸。因為總是得罪人，大家都不喜歡他，頂多出示一些必不可少的禮節，甚至連最起碼的尊重都不會給他。這會使他們的生活缺乏情趣，而且會引起各種矛盾和爭執。如果他們想增加財富，沒有人會祝福他們好運，沒有人願意為他們出謀劃策。如果他們招致公眾的責難和羞辱，也沒有人出來為他們辯護或諒解，有的人甚至誇大其詞地攻擊他們，使他們變得更討厭。如果這些人不改變這些壞習慣，對那些人們認為美好的事物不屑一顧，一天到晚怨天尤人，那麼大家還是少和他接觸好，因為這種人很難相處，而且當你卷進他們的爭吵，你會有更大的麻煩。
❽ 小詩《幸福是什麼》的全文是什麼
《幸福是什麼》
幸福是什麼？
我常問我自我，
仰望蔚藍的天空，
俯視茵茵的大地，
天地默然不作聲。
幸福是你渴時愛人為你沏的清茶；
幸福是你餓時愛人給你燒的飯菜；
幸福是你傲時愛人令你醒的忠言；
幸福是你哭時愛人逗你笑的話語；
幸福是你病時愛人為你滴的淚水。
幸福在我眼裡
是他為我做的每件事；
幸福在我耳里
是他為我說的每句話；
幸福在我心裡
是他想念我的每一刻。