讓你們來看看什麼是幸福

1. 什麼是幸福，幸福是什麼

夫妻之間最簡單而平凡的生活，讓我覺得人性經得起考驗。
兩個人在一起相愛最重要。

作為男人來說能夠養家糊口下班回家可以吃到熱騰騰的飯菜。妻子溫柔賢惠，孩子上進懂事，閑暇之餘做點自己喜歡的事，玩玩游戲看看小說。如果有錢，你當然也可以旅旅遊，這是男人的幸福。

作為女人來說，有自己的一份穩定工作，讓自己有不伸手拿錢的底氣，丈夫顧家體貼，孩子孝順，家庭和睦，年輕漂亮，這是女人的幸福；

每一類人都有自己的幸福感，這種幸福感我覺得是不相通的，就像魯迅先生說的：人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧。
現在的人都喜歡站在道德制高點去評價別人。

但是人類個體間是無法在感情上做到感同身受這四個字的，因為這句話本身放在現在社會去理解，就會是以下的解釋：

1、大多數時候我們對陌生人的感受根本不關心，因為這個社會讓每個人都感到疲憊，即使想關心，也可能會被誤會成是帶有其他色彩的關心；2、我們在關心他人的時候，其實並不了解事情的發展經過，只是站在了自己的角度去試著理解，無疑於是在營造一種假的親密關系，想通過此種方式拉進彼此關系；3、如果將事事都與自己聯繫上，這種內心所感受到的重量是無法描述的。

2. 幸福是什麼四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的幸福是什麼四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福是什麼四年級作文1

幸福是什麼？幸福是當你飢餓的時候，媽媽做了一桌好菜等著你；幸福是爸爸對你的呵護，幸福是同學對你的幫助。

在我上二年級的時候，學校舉辦了勞動日，我們要到走廊、教室、辦公室去打掃。我們左掃掃、右擦擦，累得滿頭大汗。我們都在勞動中感受到了媽媽平時的辛苦。終於熬到了下午放學，已經累得不行的我早已餓得可以吃下全天下的美食。到了家門口，我聞到了一股香味，打開門一看，原來媽媽做了一桌香噴噴的菜等著我呢！媽媽看見我回來，說：「快快，來吃飯，聽說你今天大掃除，肯定累了吧？我准備了一大桌的菜，就等你回來了！」我的疲勞突然一下子消失了，我心想：「我真是太幸福了！媽媽每天都要做家務活，還要照顧我們，太辛苦了！有這樣的媽媽，我真幸福！」

除了媽媽對我的關愛，還有同學們對我的幫助和陪伴。記得有一次開運動會，我有點中暑，卻還是要堅持比賽。到了操場上，我和其他運動員站在跑道上准備比賽。「啪！」發令槍響了，我一開始跑得飛快，慢慢地，我覺得有點喘不過氣來了，頭也很暈，對手趕上了我。結果，我得了最後一名。我以為同學們會嘲笑我，沒想到他們不但沒笑我，還安慰我說：「沒事，下次再接再厲，一定會得個好成績！」我感動極了，同學們這樣安慰我，讓我覺得很溫暖。

幸福是什麼？幸福就是媽媽做了一桌好菜等著你，幸福就是同學們給你的幫助和安慰。幸福就在身邊，用心發現就能看得見。

幸福是什麼四年級作文2

有一天，一隻小狐狸想知道幸福是什麼。

於是，它就先去問它的爸爸，「爸爸，幸福是什麼呢？」爸爸正在看報紙，沒有心思來回答它的問題，便說：「嗯…..就是每天能看上報紙，這可真是一種享受！」「哦，我明白了！」小狐狸連忙跑回房間專心致志地看起了報紙來。可是看了幾天，覺得自己一點兒也不幸福，只好去找媽媽。

「媽媽，幸福是什麼？是每天能看報紙？」小狐狸問道。「當日不是啦，幸福就是….，唉，怎麼跟你解釋呢？哦，幸福就是能從烏鴉嘴裡騙到肉！」於是小狐狸就走開了。它學著媽媽的方法，從烏鴉嘴裡騙到幾塊肉，可他覺得還是不幸福。

小狐狸是否沮喪，只得在花園里走來走去。樹上的小鳥看見了，說「小狐狸，你在做什麼呀？」小狐狸說：「找幸福。」從他的聲音里可以聽出他很失落。小鳥說：「唉，你真笨！你現在最想做什麼？」「我最想打游戲！」一說起這個，小狐狸馬上變得有精神來。「那你就去做啊!」小鳥說。

小狐狸馬上去了，它玩完之後，他感到了快樂和自由。於是他趕緊去找小鳥。對小鳥說，他已經找到自由了。

小狐狸這才明白，幸福就是去做自己想做的事情，讓自己擁有自由的快樂。

幸福是什麼四年級作文3

小時候，調皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個好聽的小故事，我才同意入睡。

現在我長大了，每天都一個人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣准備抱著BABY熊熊入睡時，我的心裡忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺，小時候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖湧入心頭。好希望情景重現：我再一次睡在小床上，並且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事！

「媽媽！」

「什麼事？」

「你可以給我來講個故事，哄我睡覺嗎？」

「可以呀！但是我必須把活幹完，反正只有一點活了呀！很快就來，聽見了沒，小寶貝！」

「聽見了，太棒了，媽媽！」

「嗒嗒嗒—」媽媽的腳步聲由遠而近，媽媽來給我講故事嘍，太棒了！

媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁，便開始輕輕地讀了起來：古代有一個……

媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長長的頭發垂下來輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會兒便睡著了。第二天早上，我一覺醒來，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中湧起！

幸福其實就在身邊，仔細一找，總能找得到。

幸福是什麼四年級作文4

今天10月1日是國慶節，一大早我來到媽媽的房間，想讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：「今天我頭好痛，好象發燒了，我們改天再去好嗎？」我摸了一下媽媽的額頭，好燙啊！我趕緊打來一盆冷水把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上。接著，我又倒了一杯開水放在媽媽的床上讓媽媽喝，媽媽一下子把開水喝光了。我對媽媽說：「媽媽你睡一會吧！我輕輕地把房門關上，去寫作業了。

中午了，奶奶讓我叫媽媽來吃飯。我跑上樓去，媽媽已經起床了，我問媽媽：「頭還痛嗎？」媽媽說：「謝謝我的寶貝，比剛才好多了。」吃好午飯，媽媽想帶我出去玩。我說：「媽媽你今天不舒服就不出去玩了，等媽媽病好了再出去玩。」媽媽笑著對我說「豪傑真的長大了，懂事了。」

我拉著媽媽的手上樓了。在媽媽的房間里，我想起老師留的作業：讓我們想想幸福是什麼？我問媽媽？媽媽讓我自己想什麼是幸福？我想了想說：「一個人不生病就是幸福。」媽媽笑了，摟著我說：「是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福。」

幸福是什麼四年級作文5

今天，我去朋友家玩。我看見王阿姨急匆匆地打轉，不知在干什麼。原來她買的菜太多了，只能把菜放在門口，然後開門。們開了，她進屋順手把鑰匙放在桌上，就出門去拎菜。沒想到，門被風一吹，「啪」的一聲關上了。可是鑰匙在家裡，門卻打不開了，王阿姨急得團團轉。看著緊閉的門，但窗戶卻是半掩半開，我靈機一動：「我有辦法」。於是，我從王阿姨家的窗戶爬進去，幫她把門打開了。阿姨笑著我誇贊我，我覺得真開心。哦，原來幸福就是幫助他人。

有一次，在路邊，我看見一個小男孩在哭泣。我上前問：「你怎麼了？」他說：「我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服給弄破破了。」我連忙把他帶回家讓媽媽幫小男孩縫好了衣服。媽媽的手真巧，她幫小男孩在磕破的洞上綉了一朵小花。我們開心地笑了。哦，原來幸福是樂於助人。

又有一次，在朋友家，我們一塊聊天，玩游戲，看電視。忽然，我想起自己有兩顆糖，我抓起一顆就往嘴裡塞。正當我要吃第二顆時。我想起了朋友，他是如此的熱情好客，我怎麼只顧著自己吃呢？於是，我毫不猶豫地把糖給了他。他笑著說：「真甜。」哦，原來幸福是朋友更痛分享。

原來，幸福就在我身邊！只要你用心，你就一定能夠擁有幸福！

幸福是什麼四年級作文6

幸福是什麼？在亞米契斯的《愛的教育》中，是這樣解釋的：幸福就是給予，當你將自己的快樂與同伴分享時，你也會感到無比的幸福。

聾子認為能聽到世界的聲音，能擁有耳朵是最幸福的事；盲人認為能看到這個世界的光明，能擁有眼睛是最幸福的事；癱瘓的人認為能觸到這個世界的土地，能擁有雙腿是最幸福的事……也許我們認為這些對幸福的理解十分的簡單和平凡，但是這些對於他們來說，確是困難的和難以逾越的。

錢學森早年去美國留學，他為美國的科技發展做出了巨大貢獻。但是，當他聽到新中國成立的消息，他就萌發了一個強烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國獻出自己的智慧和力量。他回國遭到了美國的種種阻難，但是他沒有放棄這個念頭。經過五年多的斗爭，他終於成功的得到了他需要的「幸福」，他順利的返回他始終眷戀的祖國。

世間萬物都有生命，也許當一顆小流星劃過夜空也會感到幸福，他將自己僅有的一點光芒獻給了天空，盡管自己很微小，但是卻給天空帶來過輝煌。

幸福，幸福就是在你傷心時，一句安慰的話；幸福就是在你流汗時，一張擦汗的紙巾；幸福就是在你寒冷時，一杯溫暖的茶；幸福就是在你飢餓的時候，一碗熱氣騰騰的面……

你問100個人「幸福是什麼？」會有100個不同的答案，每個人對幸福的理解都不同。但是不管你認為幸福是什麼，幸福是不會主動來找你的。只有主動去尋找，去創造，去努力，才能擁有真正的幸福。

幸福是什麼四年級作文7

尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生於烏克蘭一個貧寒的工人家庭，他只念過三年的書，10歲便做工糊口，15歲時就參加紅軍，受傷後轉業到生產部門。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他並沒有放棄生活，他學習盲文，終於在29歲時寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學巨著，贏得了世界聲譽。他說：「我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經在閃光跳動。我不願做一個名噪一時的英雄，我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個無比幸福的.人。」

幸福是什麼？金錢？榮譽？健康？和相愛的人在一起？子孫滿堂？在我看來都不是，我看應該是為自己喜愛的事業而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒有自己的事業，而是有自己喜愛的事業卻不能為之奮斗。

華裔物理學家楊振寧批評報道自己的文章時說：「什麼叫苦？物理是門美好的學科，學習、研究它根本叫不上苦。」

現在，你知道幸福是什麼了嗎？

幸福是什麼四年級作文8

幸福是什麼?幸福也許是你在寒冷的天氣中打著寒顫,這時有人把一件衣服給你披上。

也許是在你做題一籌莫展時,輕輕地問你一聲「需要幫助嗎……」

幸福是什麼？這個問題人人都能回答，有人認為幸福是一種說不出的感動，是有人在無時不刻地關心你、愛護你。

幸福是你疲憊時送上的一杯熱茶；幸福是你哭泣時的一塊手帕或一個安慰你的人。

幸福的時刻人人都有，人人也都在感受幸福，製造幸福。

生活在一個家庭中也是一種幸福，不要再為和父母生氣、吵架，而討厭這個家,你知道父母對你無微不至的照顧嗎,他們為你流了多少淚水呀!

別人向你請教問題也是一種幸福,他們是因為相信你,信賴你才讓你給他們講題的,所以不要厭煩。

和你做朋友也是一種幸福，你在他/她心中地位很高，他/她認為你是一個值得把自己的友誼、秘密、開心或不開心分享的人。和朋友之間總因為一些小事鬧別扭，不值得。

幸福常在我們左右，可我們往往卻不珍惜。人有著一顆心，這顆心可以體會到幸福，幸福是什麼？世上有無數的答案，可最真實的答案只有一種，它在你的心底，等待你去尋找……

幸福是什麼四年級作文9

幸福是什麼？幸福就是一家人在一起，那溫馨的感覺。

幸福是什麼？幸福就是涌進我們心田的那甜甜的滋味。

……

幸福是什麼？感受到幸福是什麼滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什麼感覺。

當我們知道呂老師的生日就在星期五時，我們的心裡，不知有多麼高興！當時我們就決定，一定要為呂老師辦一次生日！

當我們在策劃怎樣為呂老師辦生日時，我們都是那樣的開心，因為我們終於可以報答呂老師這么多年得我們的付出，對我們的關懷……

時間一天天的過去，呂老師的生日到了。那天下午，呂老師被蒙者眼睛走進教室，同學們的目光都隨著她的身影而移動。當同學們為老師揭去面巾的那一刻，呂老師幾乎驚呆了，她不曾想，我們竟會給她這么大個驚喜！

一件件我們精心准備的禮物慢慢奉上，一份份充滿愛心的禮物展現在呂老師的面前，轉眼間，淚水湧出了她的眼眶。呂老師哭了，呂老師在我們面前第一次哭了。剎那間，我明白了，什麼叫幸福……

「我們雖然只有37度的體溫，卻燃燒著一顆永遠愛您的心！」這聲音響在同學們的耳邊，更響在呂老師的心裡。

幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是永恆。我們和呂老師在一起六年了，一起經理過多少風風雨雨，可去馬上就要分開，我會珍惜現在的時光，把它永遠留在心中……

幸福是什麼四年級作文10

老師說網路流行一句話：「幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸」。

我們的幸福是什麼？站在我的角度看這個問題，我的幸福就是父母給我關心和愛的時候、當我的願望實現、美夢成真的時候，我給父母關心、愛的時候我就會感到幸福。站在父母的角度上看這個問題，那跟我的幸福就完全不一樣。他們的幸福是看著自己的孩子健康快樂，將來考上好學校。對於病人來說，病能很快地好轉，就是他們的幸福。對於在沙漠里口渴難忍的人，幸福，就是能喝上一口水。如果我們能幫助他們，那他們的幸福也會在我們的身上體現出來。

老師給我們講了一個故事。乘客坐著計程車，要下車時，乘客對司機說：「司機，我覺得你的車開得非常的好。」司機奇怪地問：「為什麼？」乘客笑吟吟地說：「因為你在堵車時非常有耐心，我十分佩服你！」乘客說完，哼著歌兒快樂地走了。後來，有人問他：「你為什麼這樣做？」乘客回答說：「因為我那天很快樂，我把快樂傳給了司機，司機就會對每一個乘客和顏悅色，每一個乘客又把自己在司機那兒分享到的快樂傳給其它人，那我就會更快樂！」換個角度想想，幸福不也是這樣嗎？當你幸福的時候，把你的幸福分享給別人，別人又把幸福傳給其它人，那你不就會更幸福嗎？

幸福是什麼四年級作文11

上課的時候，老師說：「同學們，你們知道幸福是什麼嗎？」「是有很多的零食！」「是有很多的錢！」…… 同學們七嘴八舌地說。我也是一臉茫然。

早晨，而我在海濱長廊上看到爺爺奶奶們在陽光的沐浴下，有的在達太極拳，有的坐在海邊的石椅上一邊欣賞早上的海景，一邊喝著功夫茶，一邊聊天，並不時地發出開心的笑聲。我頓時覺得這應該是幸福。

當北京、廣州這些大城市堵車越來越多，空氣污染日益嚴重，而我們在汕頭每天都能呼吸著新清的空氣，抬頭就能看到蔚藍的天空，走幾分鍾就能到達學校，我覺得這就是幸福。

當汶川地震時，熱心的汕頭市民慷慨解囊，紛紛捐資、捐物，而存心善堂的爺爺 。奶奶們不顧自己年齡已高，日以繼夜地護送物資前往災區。當《今日視線》報道醫院有病人急需用血，而血庫沒匹配血型時，熱心 、善良的汕頭市民紛紛走出家門，冒著嚴寒、頂著風雨前往血站獻血。我覺得能幫助別人也是幸福。

汕頭人在發展經濟的同時不忘保護環境，提倡環保，奉獻愛心，促進和諧，這就是未來汕頭人的幸福。

我相信汕頭的明天將會是天更藍，水更清，草更綠，人更美，更幸福的明天！

幸福是什麼四年級作文12

幸福，看似一個簡單的詞，卻是大家都追求的東西。那麼，幸福究竟是什麼呢？

記得那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住著一位年過花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息，第二天馬上去班裡組織一些同學，放學後去幫助老爺爺。

我們放學後來到老爺爺家，只見來開門的是一位白發蒼蒼的老人，我和老爺爺說：老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來幫您打掃房間。老爺爺說：好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進來吧！我們幾個人進了老爺爺的家，老爺爺的家裡很簡陋，還有一些灰塵，我們分工好後，叫老爺爺去休息一會兒，我們便開工了我負責擦地板和擦窗戶，我同桌則負責擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當然是我們班的食王老師悅負責。沒一會兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來，我們跑到廚房。哇，食王果真名不虛傳！我尖叫了起來，老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這么整齊並且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說：孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來吃吧！悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂之中，不知怎麼的，幫助人後吃的飯菜總是那麼香

在回家的路上，我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我終於知道了，幸福就是給予，給予就是幸福！

幸福是什麼四年級作文13

幸福是什麼呢？這是很多人在問的問題，但它好像沒有準確而固定答案。它因人而異，根據人們所處的環境和切身體會密切相關，只要我們用心體會，善於發現，心存感恩，幸福就在身邊。

對於窮人來說，幸福就是吃得飽，穿得暖；對於學生來說，幸福就是每次都能取得好成績；對於災區的人來說，有人幫助就是幸福；對於老人來說，有一個健康的身體就是幸福；對於老師來說，自己的每個學生都是最出色的就是幸福；對於家長來說，自己的孩子是最棒的就是幸福……每個人對幸福的詮釋是不一樣的，每個人都有幸福的理由，並且也會有這樣那樣的幸福。

對我而言，幸福很簡單：就像每次考試考個好成績，使我學習有動力，我就幸福；一頓豐盛的餐飯，使我身體強壯，我就幸福；一件漂亮的衣服，使我神采飛揚，我就幸福；生病時，媽媽那無微不至的關心照顧，是我勇敢戰勝病魔，我就幸福；困難委屈時，爸爸那堅實的肩膀和溫暖的懷抱，使我有勇氣面對一切；老師的愛護，使我學會感恩，我就幸福；一次次機會讓我懂得珍惜，我就幸福；困難使我懂得勇敢不放棄，我就幸福；歡樂和成績使我信心倍增，我就幸福……

幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，回報以芳香與甘甜；幸福是陽光，照耀我們的心靈；幸福是溪水，洗刷我們的靈魂……讓我們好好生活，深深體會，認真詮釋幸福的真諦。

幸福是什麼四年級作文14

幸福是什麼？幸福是一塊巧克力，讓你心裡甜滋滋；幸福是一杯熱牛奶，讓你全身溫暖；幸福是一個微笑，讓你也沉醉在歡樂中總而言之，言而總之，幸福就是讓你放鬆、快樂。但在我眼裡，幸福就是一盤香氣溢人的蝦。

每周三，爺爺奶奶總是給我帶來美味的食物，有時是好吃的豬肝，有時是西紅柿加豬腰，有時是香噴噴的炸雞翅，還有時是我最愛吃的蝦但是今天下雨他們會來嗎？我心中充滿疑問。

中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那兩個身影好熟悉。那兩人走進了食堂，啊！是爺爺奶奶！爺爺奶奶笑著向我走來。爺爺用閩南語說：韻茹，我們來看你了！奶奶則一直向我碗里夾好吃的。突然，奶奶像變魔術一般，變出一盤九節蝦，蝦在盤子里沉睡著。它們身上的衣服被剝光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的蝦就到了我的嘴裡。嘖嘖嘖，真好吃！我贊嘆道。爺爺奶奶在一旁笑得合不攏嘴。

可能對你來說，這盤蝦很普通，但對我而言，吃蝦就是我的幸福！幸福？我好幸福！

幸福是什麼四年級作文15

幸福是什麼？幸福是很輕的，也是很重的；幸福可以來得快，也可以來得慢。可是，你有發現你自己擁有的幸福嗎？還是，你看到了別人擁有的幸福呢？

在公園里，常常可以看到一位老人，牽著他的老伴，在行人道上散步，那是一種別人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和媽媽在安慰自己的小孩，告訴他：「不要哭，下次再買了。」這也是別人獲得的一種幸福。可是，我們自己的幸福呢？我們自己擁有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣褲可以穿，有著別人的關心，有個美滿的家庭……可是，這些我們擁有的幸福，你有發現嗎？

大多數的幸福，每個人都有發現；可是，有少部分的人，躲在陰暗中哭泣，冷漠地對待自己和別人，不想在和人與人相處親密的地方生活，只想活在自己的世界裡，這就是不幸福的人。不幸福的人，什麼都不擁有，反而是被欺負的人，想要奪回幸福。你好好地對待自己，不用不擇手段地把它搶回，因為，幸福代表著快樂和自由。可是，不幸福代表著傷心和困苦，所以，你要懂得去體會，才會得到真正的幸福感受。

你只要覺得自己幸福，你就會是個幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你發現了幸福，看見了幸福。

3. 幸福是什麼議論文

在各領域中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是我收集整理的幸福是什麼？議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福是什麼？議論文1

「幸福」這個詞是一個大家都認識的美好字眼。但「幸福」到底是什麼呢？

我小時候，總會感到過年是最幸福的。有壓歲錢，有糖果，有禮物……數也數不清。那時，我總會覺得自己是最幸福的。現在，我卻覺得，幸福不只是這樣。那麼，幸福到底是什麼呢？

我認為，幸福有物質上的和精神上的區分。物質上的幸福是指生活中該有的東西都有，但整天不知自己要干什麼，該干什麼，只是迷迷糊糊地度過了一生；相反，精神上的幸福是指除了擁有生活的所須品外，更須具有美好的品質。我們作為祖國的未來，民族的希望，更應該做一些力所能及的事。只有為他人的幸福著想的人，才能感到真正的幸福。「有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為別人活得更好。……他活著別人就不能活的人，人民將把他摔死；為別人活得更好而活著的人，人民就把他舉得很高、很高……」著名作家臧克家先生的這首詩，不就很好的說明了這個道理嗎？別人幸福，我們才能感到幸福，即使生活艱難，也是充實、快樂的。列夫·托爾斯態先生筆下《窮人》中的桑娜和漁夫不就是這樣的人嗎？ 革命導師馬克思先生曾經說過：「能使大多數人幸福的人，自己本身也是幸福的。」現在想起來，我以前的想法是多麼幼稚，多麼天真啊！現在，我已經懂得了幸福是一種追求，一種理想。也懂得了，幫助他人獲得幸福才是人類靈魂最崇高的境界。

我相信，我將來的人生，一定會沐浴在幸福的雨露中！

幸福是什麼？議論文2

幸福是什麼？一個百萬富翁，得到一筆不菲的財產，他會幸福嗎？而換成一個乞丐結果又如何呢？

幸福是什麼？幸福或許是生病時家人無微不至的照顧；又或許是長期工作後的那一個休假日；又或許是失意時一個溫暖的擁抱。我們是不同的個體，我們無法快樂他人的快樂，傷心他人的傷心，無法做到感同身受，但我們每個人都有屬於自己的幸福。一個白領說：每天的工作太多，如果給我一天假期就好了。一個失業的人說：「希望老天給我一份工作，我不想再被餓肚子了。」白領被每天繁重的工作量壓得想要逃避，而失業的人卻乞求得到一份工作。我們每天都生活在別人羨慕德幸福生活中，或許你輕而易舉取得的是別人夢寐以求的生活，所以不要埋怨生活的不公，仔細尋找那些觸手可得的幸福，尋找那些愛你關心你的人，幸福永遠都不是別人給的，是自己爭取來的。

幸福就是生活中的點點滴滴，是自己擁有的，而不是渴望擁有的，感受現實中的幸福，不要等到失去時，才懂得珍惜。

一個父母都在身邊的年輕人，常年奔赴在外地，想要給父母孩子創造一個更舒適的環境，等到家財萬貫是時，父母已早早離去。可是最初的目的不就是讓父母過上好一點的生活嗎？這難道就是幸福嗎？我的回答是否，沒有什麼比一家人在一起更幸福的事了。不要等到父母已經離去時，才想起自己原來還沒有盡孝，或許當你看到一個並不富裕的年輕人有父母在耳邊嘮叨時，你會羨慕他們，不要讓原本自己唾手可得的事成為一種奢望。

幸福就是一家人在一起快樂的生活，沒有雞鴨魚肉，只有粗茶淡飯，沒有家財萬貫，只有闔家歡樂。這世上有一種比錢還重要的東西，那就是一家人的平安。我想人生中最大的幸福就是簡單快樂，不埋怨，不後悔，享受生活重簡單的快樂，不去奢望不屬於自己的性福，去感受自己擁有的幸福，用心感受，用眼觀察，幸福就在你眼前。

幸福是什麼？議論文3

古人雲：「久旱逢甘霖，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。」每個人對幸福的感受各有所異，也許是過著無拘無束的生活；也許是過著充實而有意義的生活。而對我來說，幸福是與音符一同涵詠於音樂的大海里。

自我始齔之齡，母親便連哄帶騙的讓我去學小提琴。從不情不願到陶醉其中，我逐漸沉迷於其中，喜歡弓與弦交織出的火花，沉浸於音樂的大海中，感受著每一個音符的情緒與每一段旋律的奧妙。回想起我練琴的點點滴滴，印象最深的曲子是查爾達斯舞曲，它是我最喜歡的一首曲子，歌曲中散發著吉普賽民族的風格，節奏以緩慢展開而輕快結束。而這首曲子使我彷佛置身於大草原中，感受風輕拂過臉頰，草原上的各種動物，有的在休息，有的在進食，有的則在追逐嬉鬧。夕陽西下、夜幕低垂，寬廣的天空中，星星閃耀著，而在寂靜的星空下，河流輕巧的流過。接著旭日東升，東邊的天空綻出耀眼的光芒。在音樂的世界裡，我是幸福的。

幸福是什麼？德蕾莎在印度蓋了一間窮人學校，讓窮人不必為巨額的學費愁苦；史懷哲成為醫生後，遠赴重洋去為非洲的小孩治病，他們各自以不同的方式享受著幸福。平凡人的幸福是為自己，而偉人的幸福是為眾人，而我希望自己小小的幸福，也能擴充為眾人而喜悅的篇章。

幸福是什麼？議論文4

我常常在想，生命是什麼?

有一天，我在小區里玩兒，發現了一隻甲蟲在向前爬，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬動大甲蟲，它們沖了過去，前面有兩個螞蟻在清掃場地，我拿起木條，用力打，它們的食物落了下去不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，齊心協力。那樣小的動物不倦怠的精神，我們要向它們學習。

在石頭縫中掉進一個綠豆，過了幾天，竟然長出了豆苗，在那樣硬的石頭縫里不屈向上茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。

我有一個最崇拜的人，他是法國大資產階級政治家、軍事家，我之所以崇拜他是因為，他有著堅強不屈的精神，他有一句名言「人生光榮，不在於永不失敗，而在於能夠屢敗屢起」。

不論是植物還是人，我們要堅強不屈的人學習。

幸福是什麼？議論文5

有人說幸福像一棵忘憂草，可以忘記你的煩惱；也有人說幸福像一份禮物，每個人都奢求自己可以得到那份禮物；而我認為幸福就像是你的一顆心，每天都充滿著快樂和痛苦。或許成功，運氣，實現理想和甜蜜的愛情是被大家公認為是最幸福的，其實不然；幸福就像是一種快樂，每個人都有獲取她的自由，每個人都可以選擇自己幸福或者不幸福，在那些經歷過幾次失敗的人，那些處處碰壁的人以及那些對未來失去希望的人往往會認為自己是一個最不幸的一個人了，或許他們可以繞開它們，繞開那些不幸的事情，或許他會收獲到更多的快樂和幸福，因為一扇門的關閉總會伴隨著一扇門的打開同時存在的。或許收獲快樂很簡單，有時候只需要十幾秒的時間就夠了，就像你在某個特別的時候你看見一個美的事物，你細細的品味它，然後用筆記錄下來，微笑著的品味著它，這個將會成為你的幸福的籃子，第一次收獲的一份快樂或許會為你的幸福的籃子放上第一份豐碩的果實。

也許某一天你遇到了不幸的事了，你想放棄的時候了，你就將幸福的籃子的一個個翻起來看看，或許它會讓你不會感到太痛苦，甚至會給你第二次希望，這就是幸福的籃子。

那個令人遐想的春天快過去了，炎熱的夏天又到了，「時間」究竟在我們生活中扮演著什麼角色呢？

當幸福來敲門的時候請緊緊抓住自己的幸福吧！幸福就是當你關上一扇門的時候，一扇門正在為你開啟著。

幸福是什麼？議論文6

幸福是讓自己有安全感，是讓自己覺得溫暖，是讓自己放鬆。幸福沒有限制，感到安心就是幸福，幸福如同溫暖陽光照射著我們。

幸福在分享中得到，在呵護中成長、領略到，感受到愛就幸福，因為有愛才能感覺到滿足。跟朋友分享是幸福，受到大家的肯定是幸福。幸福看不到也摸不到，可是卻能感受得到，幸福是甜的，讓人領略到溫暖，讓人覺得甜蜜，這片大地受到幸福的滋養，會讓大地欣欣向榮。幸福是什麼顏色？幸福是紅色的，紅色代表喜氣，幸福就如同紅色般喜氣洋洋。當我考一百分時，我會感到幸福；考試消失時，我會感到幸福；當我和家人一同出遊，我會感到幸福，當被這些幸福圍繞時，是開心的！

幸福不是永遠閃著光，為你照亮移動的，幸福忽隱忽現，當你努力時，幸福會為你照亮接下來的路；當你傷心時，前面的路就是黑暗的，樂觀的人總是比較容易得到幸福，可是悲觀的人卻相反，樂觀的人總是朝好處想、去努力，幸福的燈味他們而亮；可是悲觀的人朝壞處想，就放棄，幸福不會為他們而亮。

幸福是給肯努力的人，是幫肯努力的人到下一個階段，幸福有如螢火蟲照亮前面的路，打開心房，看看四方，幸福唾手可得。

幸福是什麼？議論文7

有人說，微笑是幸福標准。（此話不假）

而我衡量幸福不按微笑，也不按那些口中說出的虛偽的幸福，有時幸福是一個眼神，一個動作甚至是一個畫面，它表達於心，不用拘束，也不用遺憾。當你行走在熱鬧的小巷時，你會覺得有一種莫名的沖動，為你所見的感人舉動而沖動，此時此刻你會感到無比的興奮，因為幸福存在於心的隙縫，操控著人去感想去敢做，更去為生活而活著。（此處應寫出你的幸福標准，可惜你未寫）

幸福也像一個破碎的玻璃球，當你盡力去撿全那些玻璃碎片時，你卻總辦不到，但是你也總能撿到一些。就在最近發生在甘肅舟曲的泥石流事件中，依舊讓人感覺到在汶川地震在那幸福與愛的身影。從汶川地震到舟曲泥石流，那熟悉的動作仍然那麼清楚，父親用他的身體擋住突如襲來的泥石流，用他的雙臂緊緊地保護著孩子，這就是一種殘缺的愛，一種讓人能感到的幸福。大難無情，人間有愛。即便是世界末日，這種真愛雖已碎卻仍然是一片片玻璃碎片，是幸福的一部分，它傳達著一種幸福。（材料應具體，另外僅一個父親用身體擋住泥石流的材料也不夠）

幸福也像一杯美酒，每一滴酒傳達一份愛，點點滴滴在心中。幸福不是東漢的古井貢酒，那麼高貴；它也不是琥珀酒，那麼濃郁，它卻只是普通的紹興花雕，酒性柔和，酒色橙黃清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。

大概幸福的滋味就像一壇花雕，是那麼的醇，那麼美。

屠格涅夫曾說過：你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。（這個引用很好）對，就比如說醡漿草茶，它只不過是種世間至酸的草，但卻有深刻意味。林清玄曾說過：「心中渴望得到終極幸福，卻忽視腳下那可能是幸福之葯的小草，終致繞室三圈，空手而回。」所以幸福需要去珍惜，不必為醡漿草茶的至酸而埋苦，只要加一點冰糖，就變得美味可口，苦卻與酸楚也就得以轉化。（此段的兩個材料就是具體的，因而也很有說服力）

玻璃球，或者是美酒，別說是茶了。無外乎是一種享受，是內心的享受，他不表達於外表，幸福存在於心的隙縫。但願你能在這個社會中找到那一片片碎片，仔細品嘗那滴滴美酒，讓幸福永駐。

所以，幸福是什麼？難以言語，卻讓人感到那美那醇那苦的感覺，因為這就是幸福。

稍稍顧及身邊，

幸福時刻縈繞。

慢慢品味生活，

幸福將如此美妙。

幸福是什麼？議論文8

幸福是什麼？幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

幸福在大自然中。當我第一次爬到山的頂峰時，第一次領悟到自然的魅力如此使人驚心動魄。山的雄偉秀麗，天地高遠蔚藍，樹的蔥蘢滴翠都無不展示著一種奇妙的幸福：真實的幸福是不用任何事物修飾的自然造化之幸福。當我坐在一片茂密的樹林里，看著滿樹的蔥綠，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的彼此傳遞他們對生活的感受時，一種能將生命的意義體現得活靈活現的幸福，他告訴人們，活著本身就是一種幸福。

幸福在人們心裡，只要你用心去發現，世界的每一個角落都充滿幸福。我最終才真正發現，幸福不在別的地方，而是在自己的心裡，幸福用心體會時比用眼看到他時，更能折射出人生的真諦，是的，幸福在每個人心裡。

我覺得只要我們懂得用心去發現幸福，那麼，幸福就無處不在，因此，生活中缺少的並不是幸福而是缺少發現。

幸福是什麼？議論文9

幸福在哪裡呀?幸福在哪裡呀?

幸福就在我們的身旁，只要你細心觀察、仔細搜索就會發現幸福無時無刻在我們的身旁：考試打了一百分、幫老師做了事、幫助了同學、同父母一起遊玩、有一個完整的家、父母老師表揚了我......我都覺得非常幸福。

如果老師教育我，我會感覺幸福，因為老師教育我肯定是我有做錯的地方，老師幫我改正錯誤，讓我下次不再犯錯。如果父母讓我做題，我不會拒絕還會感到很幸福，因為父母是為我好想讓我的成績好起來。我吃著母親親手做的飯菜感到無比幸福，因為災區的孩子們哪能象我們一樣。

等我長大以後，我要當一名醫生，因為醫生救死扶傷，無論再苦再累只要見了患者欣慰的笑容所有的疲勞就全消失了!那時我一定是一個幸福的人。

幸福，幸福是一種既神秘又能給人力量的東西!

幸福是什麼？議論文10

有一次，我在電視上看到：有一個記者在問人們：「您認為，幸福是什麼？您現在幸福嗎？」人們的回答是各有所感各有所悟。

與此同時，我也在問我自己：我現在幸福嗎？幸福是什麼呢？心理學家認為：幸福是人們的一種滿足感，是與慾望相互的。我想也許是吧，如果一個人說她不幸福的話，他肯定認為沒有什麼是值得她幸福的，以為他想要得到的沒有得到。

可我並不全這樣認為，因為我會覺得那個人太過貪心。其實幸福應該就是珍惜現在，珍惜身邊的人吧；幸福還應該是「災難過後的心安，煩惱過後的快樂，傷心之後的滿足……」

幸福來源於「簡單的生活，擁有酸、甜、苦、辣的家。」文明是外在的依託，成功、財富只是外在的榮光，真正的幸福來自於發現真實獨特的自我，保持心靈的寧靜。

幸福是什麼？議論文11

幸福是什麼？是父母給了我們一個溫馨的家。幸福是什麼？是自己孤獨時有人陪伴在左右。幸福是什麼？是朋友有了想要的東西時那滿足的笑容。

幸福是什麼？

是有高級的文具供我們使用。幸福是什麼？是有明亮而又整潔的教室，為我們創造了良好的學習環境。

幸福是什麼？議論文12

幸福是什麼？每個人都對「幸福」的觀點不同，也都在追求自己理想的幸福，每個人在忙碌的生活中，各自都找到了，原來幸福就在生活之中。

我小時候時，總是抱怨，為什麼我的成績比別人差，不能和第一名的人一樣，隨隨便便就可以考到第一名，甚至每一次月考都可第一名？但我仔細的自我反省，位什麼別人可以，我不行？我這才知覺，世界上沒有人可以不讀書就考一百分的，獨占鰲頭的人之所以他們能各科都能可一百分，是因為他們上課時專心專心再專心，在家中復習復習再復習，如此一回生，二回熟，熟能生巧，才能有這么好的成績，這樣持之以恆，以後才能有好的未來、好的生活；曾經我也生氣過，為什麼我的零用錢只有一百元，隨隨便便就花掉了，連一毛錢都不剩，但同學卻有好幾百元，甚至到千元，他們有用不盡的錢，我越想就越生氣。但我長大一後，才驚覺，貧苦的非洲小孩同連一毛錢也沒有，還要吃陸地上的蟲，甚至還沒有衣服可以穿，真的叫人不敢置信。我這才恍然大悟，原來我這么幸福、生活過得那麼富裕，還不知足，讓我頓時慚愧，真是不應該！

「人心不足蛇吞象」心中太多的慾望、渴望，會壓得我們喘不過氣、奄奄一息，連每一分錢每一毛都要拚命的花掉，不斷的追求時尚和流行，把自己追得精疲力竭，這是何苦來哉？「知足常樂」啊！不奢求太多，只講求夠用，幸福就會美滿洋溢，滋味就會無窮無盡，也讓我們在生活中過得更快樂、更美好！

人有太多的慾望，到底是必須，還是自己想要？幸福不是羨慕，更不是奢求，幸福是簡單就能得到的東西，我們經常以為「幸福」遠在天邊，遙不可及，難以掌握，但其實它近在眼前、唾手可得。只要懂得知足、不奢求的人，無時無刻都能感受到幸福的滋味；懂得珍惜、不浪費的人，每一件平凡小事也能帶給我們無窮的感動，無與倫比的幸福好滋味。

幸福是什麼？議論文13

光陰似箭，日月如梭，時光的腳步又在我的人生中留下了一道年輪。已不再是小孩子的我有時竟也會傻傻的問：「幸福到底是什麼

"當時只記得父親，母親只是笑而不語。

如今回想起，父母擔憂時的嘮叨又回響在耳邊；著急的神情又浮現在腦海。那事，只覺得他們是成天的羅嗦。現在，讀住學的我竟有些懷念，可能這就是幸福吧！

幸福是什麼？議論文14

古語有雲：幸——吉而免凶也；福——佑也。故曰，幸福即吉而免凶之佑也。今有人將幸福化為四個維度：滿足——快樂——投入——意義。這是一個人的情緒漸進的轉換過程，這種由淺入深的轉化，清晰的表明幸福產生的軌跡。

在我看來，幸福是一種，由里及表散發出來的充滿全身心的自信、愉悅、快樂的氣息。我們可以從，狹義和廣義兩個方面來探討，考察它。

幸福到底是什麼？這個問題，幾千年來的人們都在追尋著答案，怎麼能更長久的保持幸福感，這更是一個令人頭痛的`問題。從狹義角度來看，就個人而言，簡言之，可能對於農民伯伯而言，風調雨順，莊稼豐收即是幸福；對於作家，而言，創作出更多讓讀者滿意的佳作，讓他們精神上感到快樂，他們才會感到幸福；對於企業家而言，企業的產品佔領更廣闊的市場，讓他們賺得盆滿缽滿，這才是他們的幸福。

看來，幸福就是個人的目標、願望或者是理想，得以實現，個人精神上所獲得的快樂愉悅感。

當幸福的光環褪去，當這種快樂愉悅的幸福感消散，之後，人們又必將陷入空虛的糾結之中。所以，人們又會像新的目標、願望或者理想奮進，來獲取更高層次的幸福。因此我們說，幸福是短暫的，追求是永恆的。只有不斷的追求，才會擁抱新的幸福。

回首浩渺如煙的歷史長河，你會發現如此之多的人，追求幸福。昔日的西楚霸王項羽，一旦在滅秦以後，成就滿懷，驕傲的發出「衣錦不還鄉，猶如錦衣夜行」的慨嘆，於是大封有功之臣，躊躇滿志地榮歸故里，最後只落的自刎烏江的下場，這樣大喜大悲的遭遇，令人深思；太史公司馬遷，即使在身受宮刑的情況下，忍辱負重，幾十年如一日，用畢生的精力，堅持完成了「千古之絕唱，無韻之離騷」的史學巨著《史記》，他如願所償，留名青史，他收獲的是終身的幸福。

從廣義的角度看幸福，幸福就是國家繁榮富強，人民安居樂業，社會穩定安康。因為只有國家的繁榮強盛，還有普通百姓生活安靜。如今，我們笑看我們國家快速的崛起，作為每一炎黃子孫，都會油然而生巨大的幸福感。當我們說中國人民站起來了的時候，那時，我們只求溫飽，我們只是一個落後的農業大國；當我們說，中國人民富起來了的時候，那時我們只是展望實現小康；現在我們向世界經濟第一穩步邁進，到20xx年，必定是我們再創輝一刻。我們不曾放棄過追求幸福，我們不斷的追求幸福，所以，所以我們始終有持久的幸福感。

作為新時代的弄潮兒，我們又怎能甘於平凡？一幅偉大壯闊的畫面正等著我們去描繪，中華民族的復興夢也等著我們去實現，我們肩上的擔子很重。但我們會不斷的前進，不斷的創造一個又一個的幸福。

我們每個人在不斷的追尋、實現自己的幸福，國家因此在不斷的進步。國家的迅速發展，我們每個人從中受益，獲得幸福。

向著幸福前進。

幸福是什麼？議論文15

幸福是什麼，幸福可以是在文字里翻閱生活的細枝末節，放下紛擾和喧囂，讓心自由飛翔；可以是在音樂里品味歲月的點點滴滴，純澈視線和靈魂，和生活一起做夢；可以是在夜深人靜時，拿著一張伊人的相片，把一份甜美的想念輕輕付諸流水。

——題記

有時候不得不感慨，一生中有太多的場景，經歷了便會躺在記憶深處，時光荏苒，風浪激盪；往事如風，淡去浮雲，一抹情感，相隔愈久，而愈加清晰。也許我們在春天種下一個寧靜的午後，便會在夏季收獲一個婆娑的雨季！

看著校道的一叢花，她靜靜綻放，嬌羞的容顏在微風的搖曳下娉婷飄香；她來自故事的開頭，也曾燦爛，也曾慷慨，也曾體諒；也許因為年輕，不知愁滋味，方才不怕浪打風吹？駕風遠行的一粒草籽，在生命的錦綉里，艱苦的尋找一塊歇息的地方。在校園的時光里，閑散卻成為一種態度，心，默默悲傷，在白天和夜晚，通透不了，明晰不得。誰的青春沒有迷茫，誰的大學沒有不甘？要說是一種感懷，倒不如退回到走過的歲月，看看曾經的錯誤和幼稚，是否真的做到閱盡塵事的從容和智慧，領悟了生活的深刻，對世界嶄新的感悟？

我承認我有點悲觀，對這個世界也充滿太多的疑惑；我也追求幸福，追求自信，追求長久的愛情；就像自己累了，困了，就攜一片綠葉，倚一窗靜月，讓心如花般淡淡的，靜靜的……

看著幸福這個字眼，我意識到自己要給它重定義一遍。

它像一支筆，一時塗不出五彩的顏色，卻擁有清晰的字體；它像一片葉，即使脈絡縱橫，卻可以撐起一片濃密的樹葉；它像一首歌，縱然忘記歌名或歌者，卻可以有著熟悉的旋律。它更像一道短牆。細細觸摸，幾多光滑幾多坎坷，在指縫間匯成一條河。請你細細傾聽，花落知多少，柳暗花明又一村；請你緊緊跟隨，雲卷雲舒，車到山前必有路。

是的，總有些許舉動，讓我們感動得落淚。多一些盼望和夢想也可以增加幸福的指數。擁有並不是幸福的全部，所以多一些無奈和感慨，也是多一份沉澱和美麗。

你看過，漫山遍野的蒼翠，一夜間換成層林盡染的秋景？人們習慣抒發一腔悲秋；

你看過，狂妄肆虐的嚴寒，一夜間攻城掠地地凝固逍遙的河床？而時光一寸寸得入眠；

你看過，平淡清澈的泉水，一夜間只有苟且噴涌，閑散如天空中的雲彩，隨風而聚而散。

有人說，幸福是初來時的昂揚與新鮮感，卻被偏僻、閉塞和無邊無際的寂寞，無情地撕碎而隨風飄零。事實，每當朝陽初露，你是否常對著地上的影子發問，你想要一種怎麼樣的幸福？

幸福，其實是一個美麗的季節。

幸福喜歡沉默，無需渲染，寂靜如大雪後的曠野，只有執著才能留下堅毅的腳印；無需掩飾，讓人堅毅。相信大海的彼岸，有一盞點亮的燈。盡管遙遠，卻總是照亮每個黑夜；盡管微弱，卻總能指引每次凝望；盡管沉默，卻總會澎湃心海澎湃歲月澎湃生命。把季節的變換折成一線紙鳶，托春風帶去綠意；讓消融的冰雪匯成一溪溪流水，托浮萍捎去暖意；把純澈的情懷譜成一串串音符，托白雲寄去一頁頁無聲的心語！

生活是平淡的，生命是平凡的，而幸福地活著，把生命中最富活力的青春拋灑在了邊境。走在蜿蜒曲折的邊境線上，懷著一份赤誠，歷盡艱辛而無悔，讓生命守望的一份責任和道義！

我曾經失戀過，感覺心累，只想做一朵閑花，在春風春雨中隨意搖曳。不想再相信，一花可以擁抱一個世界，更不再相信可以一世溫暖；也許是因為來過，不得不惋惜；緣飛緣滅只是一念，情短情長卻是一生，潮起潮落，也只是一個輪回！

現在，是菜菜給了我希望，給了我一段淳樸的感情，也許疼痛過，讓我更懂珍惜；也許會思念，卻只能讓我更深深的愛著現在。凝望春天，花心碎過，只為了現在更美！

一張張的相片，幸福地在記憶中寧靜盛開，在四月份美麗，韶關市的一縷春風，讓心如詩般淡靜！

如果，你再問我，幸福是什麼？

它就是松山的蝴蝶，在空中歡快地翩舞，她在地面是一處斑駁的靜，在枝頭是一抹生動的美。

4. 幸福是什麼中班教案

作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是我收集整理的幸福是什麼中班教案，歡迎大家分享。

幸福是什麼中班教案1

目標：

通過故事《幸福是什麼》，引導幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺，從而激發幼兒關愛他人的情感。

過程：

一、引入

1、唱《幸福拍手歌》，這首歌我們都會唱，叫《幸福拍手歌》小朋友，你知道什麼是幸福嗎？幼兒自由發言。

2、在森林裡有不少小動物，讓我們去問問它們幸福是什麼，好嗎？（出示圖片）

二、情感體驗

1、你看，這是誰來了？哦，原來是小青蛙呀！讓我們來問問它好嗎？「小青蛙，小青蛙，幸福是什麼？」小青蛙說：「我的幸福就是能天天在池塘中，在荷葉上跳來跳去。」說完，小青蛙先跳上荷葉，再跳進池塘，快活地遊走了。

2、小青蛙的幸福是什麼？你覺得它幸福嗎？為什麼？

3、師：小青蛙可以每天在池塘中生活，在荷葉上跳來跳去地玩，過得真開心，真幸福！

4、小羊來了，讓我們來問問它好嗎？「小羊，小羊，幸福是什麼？」小羊說：「我的幸福就是能天天聞到綠草的清香。」這時，小牛來了，它說：「小羊，我知道前面有一大片草地，有好多嫩嫩的青草呢，我帶你去！」說完，小牛就帶著小羊高高興興地走了。

5、山羊的幸福是什麼？你覺得它幸福嗎？為什麼？小牛的幸福是什麼？你覺得它幸福嗎？為什麼？

6、師：小羊在森林裡可以天天聞到綠草的清香，真快樂，真幸福！

7、這時，長頸鹿走了過來。「長頸鹿，長頸鹿，幸福是什麼？」長頸鹿長長地嘆了口氣，說：「如果有一天，我能舒舒服服坐下來喝杯茶，那就是我的幸福了。」

8、長頸鹿幸福嗎？為什麼？

9、我們怎麼來幫幫長頸鹿，讓他覺得幸福呢？

10、幼兒發言，教師歸納：你們的辦法真不錯，我們的小白兔是怎麼做的呢？讓我們來看看。她讓長頸鹿坐在大大的椅子上，長頸鹿的四條腿都伸直了，小白兔把一杯香茶送到了長頸鹿的嘴邊。

11、「小白兔，小白兔，幸福是什麼？」小白兔說：「長頸鹿的幸福就是我的幸福！」

12、小兔子幸福嗎？為什麼？

13、教師歸納：對呀，幸福就是覺得開心、高興的一種感覺。小兔子在朋友遇到困難的時候幫助了別人，讓別人感到開心、幸福，她自己也就很開心、幸福。幸福就是讓身邊的人都開心。

三、行為延伸你的爸爸、媽媽、身邊的小朋友幸福嗎？你有什麼辦法也讓他們感到幸福呢？

活動反思：

《幸福是什麼》是一篇尋找和認識幸福的過程。因此，我的教學重點就落到「認識什麼是幸福」上。在教學時，我以這樣的語言導入：同學們，你們認為幸福是什麼？你覺得你的幸福是什麼？緊接著就是了解故事的起因、經過、結果。再抓住重點段來理解全文即具體的分析課文。

幸福是什麼中班教案2

設計意圖：

最近我們在開展《幼兒園里朋友多》的主題活動，孩子們在探索和體驗中感受到與同伴友好交往，共同相處的快樂。盡管這種開心快樂的幸福感覺圍繞在孩子身邊，但是他們關於幸福的經驗是零散的瑣碎的，還只是停留在膚淺的表層，所以需要老師給幼兒提供適當的機會去體驗、釋放和表達幸福是什麼，從而可以幫助他們梳理和提升關於幸福——這一較為深刻的情感體驗，於是我設計了這節活動——《幸福是什麼》。

活動目標：

1、初步體會幸福是開心快樂的感覺，激發幼兒關愛他人的情感。

2、能夠大膽想像並用較完整的句式表達自己的想法。

活動准備：

flash，小動物圖片，《幸福拍手歌》、幻燈。

活動過程：

一、活動引入

（關注價值：激發幼兒用自己的話大膽表達關於幸福的初步體驗。）

在歡快的氣氛中師生共唱《幸福拍手歌》。

提問：你知道幸福是什麼嗎？當什麼時候你會覺得幸福？

小結：每個人都有自己的幸福，幸福對每個人都有不同的內容。

二、理解故事

（關注價值：能從動物們對幸福的不同理解中初步體驗幸福就是開心快樂的.感覺，能夠大膽想像並能用完整的句式「只要……就……」表達自己的想法。）

（一）1、觀看部分flash，老師旁白。

2、請幼兒復述白鶴，山羊的幸福。

3、強調「只要…就…」的句式。

4、鼓勵幼兒大膽想像，根據已有經驗幫助其他動物（青蛙、猴子、小貓、大象等）找到各自的幸福是什麼。

小結：原來幸福就是做自己喜歡做的有意義的事情，是一種開心，快樂的感覺。

（二）1、觀看其餘片斷。

2、提問：長頸鹿有什麼困難？誰來幫助它？小兔幸福么？它的幸福是什麼？

小結：在別人遇到困難的時候幫助別人，讓別人感到開心快樂，自己就會開心快樂，幸福就是讓身邊的人都開心。

三、情感遷移（關注價值：激發幼兒發散思維，用完整的語句大膽表達關愛他人的情感。）

1、提問：我們身邊的人，比如爸爸媽媽，還有你的好朋友為我們做很多事情讓我們感到幸福，那麼我們做些什麼讓身邊的人感到幸福呢？幼兒回答。

小結：只要身邊的人們互相幫助，互相關心，大家就會很幸福快樂。

2、提問：遠在四川的小朋友剛剛遭受了地震的災難，他們有的失去了親人朋友，有的不能繼續讀書，還有的連水都喝不到，你有什麼辦法讓他們感覺到幸福呢？幼兒回答。

小結：只要人人都獻出一點愛心，這個世界就變的很美好，人們也都會很幸福。

四、活動結束：

幸福有很多種表現的方法，請你用自己喜歡的動作把幸福大膽的表示出來。

五、活動延伸：

續編故事《幸福是什麼》。

活動反思：

幸福對於中班的幼兒來說，是一種比較抽象的情感體驗，他們關於幸福的經驗是零散的瑣碎的。但在活動實施的過程中，我發現孩子們有了一些關於幸福的具體的形象的理解。我先讓孩子們初步的說一下自己對幸福的粗淺理解，他們能夠用快樂，開心解釋自己對幸福的理解，也能夠說出當什麼時候自己有這種幸福的情感體驗，在接下來的故事中，孩子們也積極大方的說出動物們喜歡做的有意義的事情，並把這些當作它們的幸福，而且從小白兔幫助長頸鹿，從願意幫助身邊的人們和受災的人們等方面也體會到幫助別人讓身邊的人開心快樂也是自己的幸福，在情感上孩子們豐富了關於幸福的體驗，在經驗上也得到了拓展和提升。上海市學前教育綱要中指出：積極地嘗試運用語言及其它非語言方式表達和表現生活，具有一定的想像力和創造性。在這方面我為孩子提供了比較輕松的氛圍和廣闊的空間，但在語言表達方面有的孩子說話的完整性還需要加強，他們有的用單個的詞語來代替完整的語句，但在老師的引導下也有了把話說完整的意識。關於比較抽象的概念，孩子們的經驗還停留在比較膚淺的層面，但是他們也不拒絕接受美好的事物，所以幸福是什麼這節活動對我來說是個挑戰，這需要豐富孩子經驗的同時，還需要優美的意境，對孩子來說也是一種想像力的大膽發揮和對文學欣賞能力的鍛煉。當然，活動中還存在一些不足，如在幼兒的回答中，我還缺乏及時的有效的追問。這也是我今後需要更加努力的方向。每一次活動都有新的認識和收獲，希望今後有更大的進步。

5. 幸福是什麼四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我收集整理的幸福是什麼四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福是什麼四年級作文1

幸福是什麼？幸福是一塊巧克力，讓你心裡甜滋滋；幸福是一杯熱牛奶，讓你全身溫暖；幸福是一個微笑，讓你也沉醉在歡樂中總而言之，言而總之，幸福就是讓你放鬆、快樂。但在我眼裡，幸福就是一盤香氣溢人的蝦。

每周三，爺爺奶奶總是給我帶來美味的食物，有時是好吃的豬肝，有時是西紅柿加豬腰，有時是香噴噴的炸雞翅，還有時是我最愛吃的蝦但是今天下雨他們會來嗎？我心中充滿疑問。

中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那兩個身影好熟悉。那兩人走進了食堂，啊！是爺爺奶奶！爺爺奶奶笑著向我走來。爺爺用閩南語說：韻茹，我們來看你了！奶奶則一直向我碗里夾好吃的。突然，奶奶像變魔術一般，變出一盤九節蝦，蝦在盤子里沉睡著。它們身上的衣服被剝光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的蝦就到了我的嘴裡。嘖嘖嘖，真好吃！我贊嘆道。爺爺奶奶在一旁笑得合不攏嘴。

可能對你來說，這盤蝦很普通，但對我而言，吃蝦就是我的幸福！幸福？我好幸福！

幸福是什麼四年級作文2

老師說網路流行一句話：「幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸」。

我們的幸福是什麼？站在我的角度看這個問題，我的幸福就是父母給我關心和愛的時候、當我的願望實現、美夢成真的時候，我給父母關心、愛的時候我就會感到幸福。站在父母的角度上看這個問題，那跟我的幸福就完全不一樣。他們的幸福是看著自己的孩子健康快樂，將來考上好學校。對於病人來說，病能很快地好轉，就是他們的幸福。對於在沙漠里口渴難忍的人，幸福，就是能喝上一口水。如果我們能幫助他們，那他們的幸福也會在我們的身上體現出來。

老師給我們講了一個故事。乘客坐著計程車，要下車時，乘客對司機說：「司機，我覺得你的車開得非常的好。」司機奇怪地問：「為什麼？」乘客笑吟吟地說：「因為你在堵車時非常有耐心，我十分佩服你！」乘客說完，哼著歌兒快樂地走了。後來，有人問他：「你為什麼這樣做？」乘客回答說：「因為我那天很快樂，我把快樂傳給了司機，司機就會對每一個乘客和顏悅色，每一個乘客又把自己在司機那兒分享到的快樂傳給其它人，那我就會更快樂！」換個角度想想，幸福不也是這樣嗎？當你幸福的時候，把你的幸福分享給別人，別人又把幸福傳給其它人，那你不就會更幸福嗎？

幸福是什麼四年級作文3

今天，我去朋友家玩。我看見王阿姨急匆匆地打轉，不知在干什麼。原來她買的菜太多了，只能把菜放在門口，然後開門。們開了，她進屋順手把鑰匙放在桌上，就出門去拎菜。沒想到，門被風一吹，「啪」的一聲關上了。可是鑰匙在家裡，門卻打不開了，王阿姨急得團團轉。看著緊閉的門，但窗戶卻是半掩半開，我靈機一動：「我有辦法」。於是，我從王阿姨家的窗戶爬進去，幫她把門打開了。阿姨笑著我誇贊我，我覺得真開心。哦，原來幸福就是幫助他人。

有一次，在路邊，我看見一個小男孩在哭泣。我上前問：「你怎麼了？」他說：「我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服給弄破破了。」我連忙把他帶回家讓媽媽幫小男孩縫好了衣服。媽媽的手真巧，她幫小男孩在磕破的洞上綉了一朵小花。我們開心地笑了。哦，原來幸福是樂於助人。

又有一次，在朋友家，我們一塊聊天，玩游戲，看電視。忽然，我想起自己有兩顆糖，我抓起一顆就往嘴裡塞。正當我要吃第二顆時。我想起了朋友，他是如此的熱情好客，我怎麼只顧著自己吃呢？於是，我毫不猶豫地把糖給了他。他笑著說：「真甜。」哦，原來幸福是朋友更痛分享。

原來，幸福就在我身邊！只要你用心，你就一定能夠擁有幸福！

幸福是什麼四年級作文4

幸福是什麼？「我要上衛生間了，只有一個位置，你占著了，那你就比我幸福；我肚子餓了，而你還有一個麵包，那你就比我幸福······」民工楊紅旗如是說。——題記

幸福有許多種：長久的幸福，短暫的幸福，強烈的幸福······當然，還有一瞬間的幸福。

我家的家庭成員一般都熱愛電視，一天不看電視就睡不好覺，我也不例外。但我九點一定要睡覺，這可是條家中的鐵律。

這一天，當我們正看到興頭上時，時鍾響了，九點已來到。

母親立刻將我帶到床上，讓我好好睡覺，不管我如何強烈抗議，還是關了燈，關上我的房門，管自己去客廳看電視了。

我嘟囔著：你們可以看，我為什麼不能看！越想越不高興，便悄悄爬起，躡手躡腳地走到客廳，躲在沙發背後，想趁他們不注意時偷偷看電視。咦？怎麼沒有聲音呢？再走近點，只有電視畫面，卻沒有一絲聲音。客廳一片靜寂！原來，父母為了不打擾我睡覺，把電視調到了靜音模式。那一刻，我愣住了，心裡湧起百般滋味，「怎麼會這樣？！」我不停地問自己。

過了一小會兒，他們起身關了電視。我的心怦怦直跳，趕快跑回床上，那無聲的電視在我腦海中揮之不去。奇怪呀，明明天氣那麼冷，而我又光著身子，應該身體是很寒冷呀！可為什麼，為什麼我的心中卻像曬過陽光的街道一樣，暖暖的呢？難道這就是幸福的感覺？······

幸福是什麼四年級作文5

幸福是什麼？幸福是一種感覺。

——題記

有人說，富有就是幸福，而我不富有有人說，獲得成功就是幸福，而我沒成功過有人說，有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。

一次過年時，我從手裡接過那茫茫薄薄的壓歲錢時，我認為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福在演講比賽時獲得了「安慰獎」，我認為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團圓飯時，我認為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。

我沒有幸福？那為什麼我在那些時刻感到無比滿足，無比快樂呢？

有人告訴我，那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時心裡所感，正如聽到一個笑話時所感一樣，不算幸福。「為什麼不算？我感到很滿足呀……」我申辯道。

「我說過了，那不過是你心裡所感罷了，不算幸福。」那人十分肯定地補充道，「真的。」

他的那份肯定更讓我發覺到我沒有幸福，我等待幸福。

偶然的一天，我發現了一篇叫《關於幸福》的文章，讀完後，我帶著滿心的喜悅走在大街上？？我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發自內心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那麼你就可以高興地告訴自己，你擁有了幸福，不必再痴痴地等待？？像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結果卻發現，自己一直都擁有幸福。

我不再等待幸福，而是去尋找。

幸福是什麼四年級作文6

幸福是什麼？幸福就是一家人在一起，那溫馨的感覺。

幸福是什麼？幸福就是涌進我們心田的那甜甜的滋味。

……

幸福是什麼？感受到幸福是什麼滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什麼感覺。

當我們知道呂老師的生日就在星期五時，我們的心裡，不知有多麼高興！當時我們就決定，一定要為呂老師辦一次生日！

當我們在策劃怎樣為呂老師辦生日時，我們都是那樣的開心，因為我們終於可以報答呂老師這么多年得我們的付出，對我們的關懷……

時間一天天的過去，呂老師的生日到了。那天下午，呂老師被蒙者眼睛走進教室，同學們的目光都隨著她的身影而移動。當同學們為老師揭去面巾的那一刻，呂老師幾乎驚呆了，她不曾想，我們竟會給她這么大個驚喜！

一件件我們精心准備的禮物慢慢奉上，一份份充滿愛心的禮物展現在呂老師的面前，轉眼間，淚水湧出了她的眼眶。呂老師哭了，呂老師在我們面前第一次哭了。剎那間，我明白了，什麼叫幸福……

「我們雖然只有37度的體溫，卻燃燒著一顆永遠愛您的心！」這聲音響在同學們的耳邊，更響在呂老師的心裡。

幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是永恆。我們和呂老師在一起六年了，一起經理過多少風風雨雨，可去馬上就要分開，我會珍惜現在的時光，把它永遠留在心中……

幸福是什麼四年級作文7

上課的時候，老師說：「同學們，你們知道幸福是什麼嗎？」「是有很多的零食！」「是有很多的錢！」…… 同學們七嘴八舌地說。我也是一臉茫然。

早晨，而我在海濱長廊上看到爺爺奶奶們在陽光的沐浴下，有的在達太極拳，有的坐在海邊的石椅上一邊欣賞早上的海景，一邊喝著功夫茶，一邊聊天，並不時地發出開心的笑聲。我頓時覺得這應該是幸福。

當北京、廣州這些大城市堵車越來越多，空氣污染日益嚴重，而我們在汕頭每天都能呼吸著新清的.空氣，抬頭就能看到蔚藍的天空，走幾分鍾就能到達學校，我覺得這就是幸福。

當汶川地震時，熱心的汕頭市民慷慨解囊，紛紛捐資、捐物，而存心善堂的爺爺 。奶奶們不顧自己年齡已高，日以繼夜地護送物資前往災區。當《今日視線》報道醫院有病人急需用血，而血庫沒匹配血型時，熱心 、善良的汕頭市民紛紛走出家門，冒著嚴寒、頂著風雨前往血站獻血。我覺得能幫助別人也是幸福。

汕頭人在發展經濟的同時不忘保護環境，提倡環保，奉獻愛心，促進和諧，這就是未來汕頭人的幸福。

我相信汕頭的明天將會是天更藍，水更清，草更綠，人更美，更幸福的明天！

幸福是什麼四年級作文8

幸福是什麼？在亞米契斯的《愛的教育》中，是這樣解釋的：幸福就是給予，當你將自己的快樂與同伴分享時，你也會感到無比的幸福。

聾子認為能聽到世界的聲音，能擁有耳朵是最幸福的事；盲人認為能看到這個世界的光明，能擁有眼睛是最幸福的事；癱瘓的人認為能觸到這個世界的土地，能擁有雙腿是最幸福的事……也許我們認為這些對幸福的理解十分的簡單和平凡，但是這些對於他們來說，確是困難的和難以逾越的。

錢學森早年去美國留學，他為美國的科技發展做出了巨大貢獻。但是，當他聽到新中國成立的消息，他就萌發了一個強烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國獻出自己的智慧和力量。他回國遭到了美國的種種阻難，但是他沒有放棄這個念頭。經過五年多的斗爭，他終於成功的得到了他需要的「幸福」，他順利的返回他始終眷戀的祖國。

世間萬物都有生命，也許當一顆小流星劃過夜空也會感到幸福，他將自己僅有的一點光芒獻給了天空，盡管自己很微小，但是卻給天空帶來過輝煌。

幸福，幸福就是在你傷心時，一句安慰的話；幸福就是在你流汗時，一張擦汗的紙巾；幸福就是在你寒冷時，一杯溫暖的茶；幸福就是在你飢餓的時候，一碗熱氣騰騰的面……

你問100個人「幸福是什麼？」會有100個不同的答案，每個人對幸福的理解都不同。但是不管你認為幸福是什麼，幸福是不會主動來找你的。只有主動去尋找，去創造，去努力，才能擁有真正的幸福。

幸福是什麼四年級作文9

尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生於烏克蘭一個貧寒的工人家庭，他只念過三年的書，10歲便做工糊口，15歲時就參加紅軍，受傷後轉業到生產部門。24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他並沒有放棄生活，他學習盲文，終於在29歲時寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學巨著，贏得了世界聲譽。他說：「我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒，大腦神經在閃光跳動。我不願做一個名噪一時的英雄，我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸：雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個無比幸福的人。」

幸福是什麼？金錢？榮譽？健康？和相愛的人在一起？子孫滿堂？在我看來都不是，我看應該是為自己喜愛的事業而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒有自己的事業，而是有自己喜愛的事業卻不能為之奮斗。

華裔物理學家楊振寧批評報道自己的文章時說：「什麼叫苦？物理是門美好的學科，學習、研究它根本叫不上苦。」

現在，你知道幸福是什麼了嗎？

幸福是什麼四年級作文10

幸福是什麼？幸福是當你飢餓的時候，媽媽做了一桌好菜等著你；幸福是爸爸對你的呵護，幸福是同學對你的幫助。

在我上二年級的時候，學校舉辦了勞動日，我們要到走廊、教室、辦公室去打掃。我們左掃掃、右擦擦，累得滿頭大汗。我們都在勞動中感受到了媽媽平時的辛苦。終於熬到了下午放學，已經累得不行的我早已餓得可以吃下全天下的美食。到了家門口，我聞到了一股香味，打開門一看，原來媽媽做了一桌香噴噴的菜等著我呢！媽媽看見我回來，說：「快快，來吃飯，聽說你今天大掃除，肯定累了吧？我准備了一大桌的菜，就等你回來了！」我的疲勞突然一下子消失了，我心想：「我真是太幸福了！媽媽每天都要做家務活，還要照顧我們，太辛苦了！有這樣的媽媽，我真幸福！」

除了媽媽對我的關愛，還有同學們對我的幫助和陪伴。記得有一次開運動會，我有點中暑，卻還是要堅持比賽。到了操場上，我和其他運動員站在跑道上准備比賽。「啪！」發令槍響了，我一開始跑得飛快，慢慢地，我覺得有點喘不過氣來了，頭也很暈，對手趕上了我。結果，我得了最後一名。我以為同學們會嘲笑我，沒想到他們不但沒笑我，還安慰我說：「沒事，下次再接再厲，一定會得個好成績！」我感動極了，同學們這樣安慰我，讓我覺得很溫暖。

幸福是什麼？幸福就是媽媽做了一桌好菜等著你，幸福就是同學們給你的幫助和安慰。幸福就在身邊，用心發現就能看得見。

幸福是什麼四年級作文11

「幸福是什麼？」，老一輩認為有固定養老金，兒孫滿堂，身體健康就是幸福；年輕人認為有車、有房、有錢就是幸福，因為他們認為有錢是萬能的，而沒錢又是萬萬不能的，所以他們認為有錢就有了一切，就是幸福的；可我認為有一個溫暖、祥和的家庭，有親人們的愛是最幸福的。

就拿上次參加四川省少兒健身操比賽說起，媽媽知道了這個消息，迫不及待告訴了我，並鼓勵我一定要去鍛煉一下。當時我特興奮，高興地漲紅了臉，可是我還是挺緊張的：眾目睽睽之下，我怕忘記動作；還怕跟不上節奏，而做錯動作；更怕取不到好的名次，對不起教練和家人的一番苦心……

外公和外婆都用信任的眼光看著我，並對我說：「平時練習你的節奏感和動作都是最好的，相信你一定能取得好成績，到時候我們一起去給你加油鼓勁。」聽了他們的一席話，我的心裡美滋滋的，也塌實了很多。大姨媽和三姨媽也對我的這次比賽非常有信心，時常打電話來關心和鼓勵我，爸爸媽媽在服裝上也非常支持我。比賽那天，我果然不負眾望，取的了優異成績。

正是因為滿載著親人熱情的關懷，鼓勵和愛護，我才能在這次比賽中取得好成績，我感謝我的家人們！

「幸福是什麼？」，看了我的這篇文章，你一定知道了我的幸福，願天下所有的人都擁有一個溫暖、祥和的家庭！

幸福是什麼四年級作文12

今天10月1日是國慶節，一大早我來到媽媽的房間，想讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：「今天我頭好痛，好象發燒了，我們改天再去好嗎？」我摸了一下媽媽的額頭，好燙啊！我趕緊打來一盆冷水把毛巾浸濕，放在媽媽的額頭上。接著，我又倒了一杯開水放在媽媽的床上讓媽媽喝，媽媽一下子把開水喝光了。我對媽媽說：「媽媽你睡一會吧！我輕輕地把房門關上，去寫作業了。

中午了，奶奶讓我叫媽媽來吃飯。我跑上樓去，媽媽已經起床了，我問媽媽：「頭還痛嗎？」媽媽說：「謝謝我的寶貝，比剛才好多了。」吃好午飯，媽媽想帶我出去玩。我說：「媽媽你今天不舒服就不出去玩了，等媽媽病好了再出去玩。」媽媽笑著對我說「豪傑真的長大了，懂事了。」

我拉著媽媽的手上樓了。在媽媽的房間里，我想起老師留的作業：讓我們想想幸福是什麼？我問媽媽？媽媽讓我自己想什麼是幸福？我想了想說：「一個人不生病就是幸福。」媽媽笑了，摟著我說：「是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福。」

幸福是什麼四年級作文13

幸福是什麼呢？這是很多人在問的問題，但它好像沒有準確而固定答案。它因人而異，根據人們所處的環境和切身體會密切相關，只要我們用心體會，善於發現，心存感恩，幸福就在身邊。

對於窮人來說，幸福就是吃得飽，穿得暖；對於學生來說，幸福就是每次都能取得好成績；對於災區的人來說，有人幫助就是幸福；對於老人來說，有一個健康的身體就是幸福；對於老師來說，自己的每個學生都是最出色的就是幸福；對於家長來說，自己的孩子是最棒的就是幸福……每個人對幸福的詮釋是不一樣的，每個人都有幸福的理由，並且也會有這樣那樣的幸福。

對我而言，幸福很簡單：就像每次考試考個好成績，使我學習有動力，我就幸福；一頓豐盛的餐飯，使我身體強壯，我就幸福；一件漂亮的衣服，使我神采飛揚，我就幸福；生病時，媽媽那無微不至的關心照顧，是我勇敢戰勝病魔，我就幸福；困難委屈時，爸爸那堅實的肩膀和溫暖的懷抱，使我有勇氣面對一切；老師的愛護，使我學會感恩，我就幸福；一次次機會讓我懂得珍惜，我就幸福；困難使我懂得勇敢不放棄，我就幸福；歡樂和成績使我信心倍增，我就幸福……

幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，回報以芳香與甘甜；幸福是陽光，照耀我們的心靈；幸福是溪水，洗刷我們的靈魂……讓我們好好生活，深深體會，認真詮釋幸福的真諦。

幸福是什麼四年級作文14

幸福是什麼？談到這個問題，許多人都會說幸福就是父母對自己百依百順；也有人會說幸福就是有吃有穿；還有人會說幸福就是過年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經認為幸福就是事事如意。

但自從今天在網上讀了《幸福是什麼》這篇童話後，我的幸福觀完全轉變了。文章主要寫三個牧童做了件好事，正好碰見了智慧的女兒，他們就問智慧的女兒幸福是什麼智慧的女兒讓他們自己探討。10年後，他們又見面了，他們說經過自己的勞動做出對大家有益的事，感到幸福。

是啊，正如智慧的女兒說的一樣：「要靠自己的勞動，很好的盡自己的義務，做出對人民有益的事」就是幸福。

當我刻苦奮斗，取得優異的成績是，我會感到幸福。當戰士們在戰場上奮力拚搏，保衛了自已的國家時，他們會感到幸福。當老師看見自已辛苦栽培的學生們成為對國家有用的人材時，他們會感到幸福。當醫生們憑著自已高超的技術救了一位又一位的病人時，他們會感到幸福。當建築工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時，他們會感到幸福。……

其實，取得幸福就是這么簡單。只要你靠自已的勞動做出了對大家有益的事，就會有一種觸動人心的感覺，那就是幸福。

幸福是什麼四年級作文15

小時候，調皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個好聽的小故事，我才同意入睡。

現在我長大了，每天都一個人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣准備抱著BABY熊熊入睡時，我的心裡忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺，小時候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖湧入心頭。好希望情景重現：我再一次睡在小床上，並且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事！

「媽媽！」

「什麼事？」

「你可以給我來講個故事，哄我睡覺嗎？」

「可以呀！但是我必須把活幹完，反正只有一點活了呀！很快就來，聽見了沒，小寶貝！」

「聽見了，太棒了，媽媽！」

「嗒嗒嗒—」媽媽的腳步聲由遠而近，媽媽來給我講故事嘍，太棒了！

媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁，便開始輕輕地讀了起來：古代有一個……

媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長長的頭發垂下來輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會兒便睡著了。第二天早上，我一覺醒來，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中湧起！

幸福其實就在身邊，仔細一找，總能找得到。

6. 在你看來幸福的關鍵是什麼

幸福真的是一個非常神奇的東西，我想每一個人在生活當中都希望自己能夠得到幸福，而能夠獲得幸福的關鍵是我們有很多人往往比較忽略的一方面，那麼對於幸福而言，它的關鍵是什麼？可能每個人都會基於不同的答案，站在我個人的角度上，我認為幸福的關鍵應該是知足。最後，我認為其實每一個人對於幸福的定義都會有所差異，有些人表現在金錢方面，有些人的表現在感情方面，不管怎樣，我認為知足還是能夠讓生活變得更加的美好一些的，知足能夠讓我們有更加美好的生活，時時刻刻體會到生活的樂趣。