㈠ 《幸福鈴聲》一文中父親的心理是什麼
《幸福鈴聲》一文中父親的心理是歌頌生命之美贊嘆生命值偉大的情感,同時也深深地體現了作者熱愛生命,熱愛生活的思想感情。
㈡ 《幸福鈴聲》閱讀題！
1、父親讓女兒給鎮上小商店裡打電話，准時聽到鈴聲，就知女兒安好！（30字）
2、略
3、幸福的鈴聲是針對父親說的，含義是告訴父親，我這邊安好。
咳咳、、、、大概可以參考下！
㈢ 《幸福鈴聲》閱讀感悟
父親不接女兒的電話，只聽電話鈴聲，當然是為了節省話費；父親每周去聽一次女兒打來的電話鈴聲，只是為了讓電話鈴聲證明女兒平安。那電話鈴聲，不再是普通的電話鈴聲，它飽含親情，飽含思念，凝聚著父親和女兒的千言萬語，因而成了「幸福鈴聲」。
㈣ 幸福鈴聲讀後感
- -抱歉，本人實在無能為力，只覺得一樓在故意佔位置，關閉問題吧，貌似沒人願意寫了，本人實在不會寫，無奈ING~
㈤ 《幸福鈴聲》閱讀感悟
1．幸福鈴聲閱讀感悟；
①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母親在燈下一針針做的
②又考了全年級第一名，拿了一等獎學金 發表論文
③用稿費買馬海毛給父親織圍巾
2．因為爸爸想出一個絕妙的辦法：讓女兒「打電話」，既不花錢，又能知道女兒一切安好
4．在「我」心目中，「白樺林」就是家鄉的象徵，「白樺林」在「我」的夢中出現，暗示了「我」對家鄉的思念，進而表達「我」對家中親人的思念
5．父親每周聽一次女兒的電話鈴聲，是為了讓電話鈴聲證明女兒在他鄉一切都好，這鈴聲已不再是普通的電話鈴聲了，鈴聲里飽含著思念，飽含著親情，更飽含著對父親的祝福
6．閨女：我都聽見了，知道你生活得很好，我們都牽掛著你呢！放心吧，家裡一切都好
①第一次強烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。
②那時候，我還在南方讀書，交了學費，家裡已無力支付我的生活費，日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。我穿的衣服，是我姐姐們的衣服改制而成的；鞋子，是母親在燈下一針針做好的；蓋的被子，是父親借了親戚家的棉花，一天一夜時間親手彈的……
③學校離家實在是太遠了，為了省下路費，大學四年我沒回過一次家。每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學金；我在那件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精緻小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學校有一種紫色的花，常常在我寫信的時候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢里我見到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動的白樺林。
④並不是每封信都會寄出去，畢竟八分錢的郵資，對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親並不識字，每次都要走到幾里外的二姨家才能「聽」到我信中的話。
⑤沒有信的日子，父親是那麼盼望能夠知道女兒一切安好。於是，我那能解決一切困難的父親想出了一個絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮上的一個小商店有電話，他和老闆很熟，已經說好了，以後每個星期六晚七點我把電話「打」過去，他會准時在那裡。
⑥而他，其實並不接那電話，只笑呵呵地張開嘴，貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲，直至它最後消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲准時響起，他就明白女兒在他鄉一切都好。
⑦我家所在的村莊離鎮子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏，我的父親-------一個東北漢子，會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子裡的人這一天都聽到他歡快的歌聲和笑聲。
⑧我還記得那個大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多麼希望他能接我的電話，我有多少話要親口對他說呀。
⑨我的論文在一家核心刊物上發表了，稿費我拿來買了馬海毛，准備親自給您織條圍巾！我們寢室昨天評比，老爸您獲得「最有創意老爸」稱號。還有，我要對您大聲說，老爸，生日快樂！
⑩可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失後即刻站了起來，昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話過去時，商店老闆告訴我：「閨女，外面都是白色的呢，你老爸現在應該走進那片白樺林了吧，我這里是看不到他的影子了，你老爸棒著呢！走起路來，誰都趕不上他。」
⑾那晚，我做了一個夢，夢見我的父親穿著紅披風站在那片白樺林里，四周都是電話機，他撥電話給我，爽朗地大笑：閨女呀，老爸現在有好多電話了呀！
⑿據說，父親後來接到我的來信，聽到我說非常希望那天他接電話，想親自對他說生日快樂，就大笑：傻丫頭，我不都在電話鈴聲里聽到了嘛！
㈥ 《幸福鈴聲》分段與段意
幸福的鈴聲是對父親說的，但同樣也是對作者說的。這是我的理解。如果說內涵，父親明白，女兒在那邊上學不容易，同樣的怕拿起電話就會讓女兒在那邊花錢。聽到女兒打來的電話的鈴聲。就知道女兒一切都過的很好。能夠咱是放下心中的擔心。作者同樣通過父親每次穿過白樺林去聽電話鈴聲，感受到了弄弄的父愛，所以也是幸福的。
㈦ 幸福鈴聲 閱讀
1.愉快，為女兒的進步感到自豪。
2.那鈴聲不再是普通的電話鈴聲，那鈴聲飽含親情，飽含思念，凝聚著父親和女兒的千言萬語，女兒通過電話鈴聲表達對父親的思念和祝福，父親從電話鈴聲中聽出女兒的平安與牽掛。
㈧ 幸福鈴聲閱讀答案
1、 從全文看，第①段文字能否去掉？請簡要說說你的理由。
2、 第③段和第⑾段中，作者都提到了自己的夢，比較一下，兩次的夢有什麼區別？想想作者為什麼要寫這兩個夢？
3、 第⑦節中提到「村裡人這一天都聽到他歡快的歌聲和笑聲」，想一想，父親那天並未接電話，為什麼還一路歡歌？（請用原文回答問題）
4、 文中第⑦節說父親「會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林」，在理解文章內容的基礎上，合理想像，生動具體地寫出當時的情景。（不少於40字）
5、 生日那天，假如父親接了電話，面對含辛茹苦的父親，如果你是我,你會說些什麼？
6、 這篇散文的語言和表現手法很有特色,寫得優美生動,真摯感人.請你以第⑥段或第⑩段的相關內容為例進行分析
7、 為什麼把電話鈴聲稱作「幸福鈴聲」？
1，不能，這段文字寫出當時的強烈願望——想給爸爸通電話，設置懸念，從而引出下文，為父親聽幸福鈴聲作鋪墊。
2， 第一次夢內容：身在異鄉大學校園里，見到美麗的紫荊花，卻依然想念家鄉的白樺林。
第二次夢內容：父親身著漂亮的紅披風在那片白樺林里給我打電話。
寫夢目的：表達了我對家鄉的思念，對朴實勤儉節約的父親的思念。
3， 第6段「他一直覺得……在他鄉一切都好」
4， （人物描寫、景物描寫）提示：結合當時父親聽到幸福的電話鈴聲前後歡樂的心情，從父親歡快的笑聲和歌聲角度和白樺林的黃昏美麗景象角度出發。
5，第一：感恩之情；第二：我目前的學習生活情況；第三：
6，（改改題目）
7，（扣住主題）第一層：父親聽到鈴聲後就知道女兒在他鄉一切都好，心裡自然踏實了；第二層：表達了父親對女兒的牽掛；第三層：每周六都有盼頭。
㈨ 幸福鈴聲 作者為什麼要以幸福鈴聲為題請做出分析
鈴聲是無所謂幸福的，它只是一個客觀的存在，但它在人類的藝術加工後，而包涵了人類的情感，就像詩歌的意象一樣。作者希望所有人幸福，你也一樣，要幸福啊！