幸福是啥子女媧說幸福是什麼

Ⅰ 女媧補好了天上的窟隆。人們過上了幸福的日子。（用恰當的關聯詞合為一句話）

令 使
女媧補好了天上的窟隆 令 人們過上了幸福的日子
女媧補好了天上的窟隆 使 人們過上了幸福的日子

Ⅱ 女媧補好了天上的窟窿，人們又過上了幸福的日子，把兩句話合並成一句話。

當女媧補好了天上的窟窿的時候，人們又開始過上了幸福的日子。

Ⅲ 幸福是什麼女媧說，

女媧告訴人們：要幸福第一步「找到對你最重要的人」。

其實每個人對「最重要的人」理解不同。

一個好學生說：最重要的人是媽媽，因為看到冬天媽媽為她洗衣服，通紅的手。媽媽你是我最重要的人，我會努力學習，不能對不起媽媽。同學們上課不專心，開小差。好學生也開小差，但是只想一件事，媽媽的手。立刻就專心學習了。顯然，好學生有了必勝的毅力。

一個好爸爸說：最重要的人是孩子，因為有了孩子當了爸爸，就希望孩子一生幸福，快樂。他就擔心有一天孩子長大了，離開父母的懷抱，迷茫了，問爸爸要幸福，快樂，要怎麼做。所以爸爸們玩樂時，好爸爸就努力工作給孩子現在的幸福；努力學習，思考，希望給孩子未來一個滿意的答案。好爸爸毅力驚人，想超人一樣。

大家說：最重要的人是離不開的人，是放不下的人，是幫助自己最大的人。或許是同一個人。幫助你進步.成功，給你幸福，快樂的人。

啟示：為愛，向前沖，傳承「真，善，美」

女媧告訴人們女媧告訴人們：要幸福第二步「必須把你的能量凝聚到一點，就會發生奇跡。」

我們找到了最重要的人，就會調動所有的能量去想有關最重要的人的喜怒哀樂。我們有了希望，有了愛，有了動力。

遠古時代，早期的人類是以植物為食物。由於氣候變化，冬天植物乾枯。有位叫露西的女人剛生了小寶寶，露西嚴重營養不良，看著沒有奶水吃的小寶寶，露西急壞了。注視著手裡的根莖食物，萬分痛苦的露西只有向天祈禱，救救我的孩子。荒涼的天地之間只有露西的哭叫聲夾雜著一群禿鷹的叫聲...........

露西的孩子得救了嗎？

是的，露西的孩子得救了。因為露西有讓孩子活下去的強烈願望，毅力是驚人的。看孩子，食物是關鍵；看手裡的根莖食物，自身能力有限；聽到一群禿鷹的叫聲，奇跡即將發生。凝聚力是絕對的。

此後，我們有了毅力，凝聚力，了解周圍信息能力。

啟示：做事量力而行，接受有工作者的推薦，是成就大事，幸福追求的必經之路。

女媧告訴人們：要幸福第三步「必須開啟人與人之間的互助，才能發展，進步。」

我們只有發揮最大的能力幫助更多的人，我們才會幸福。當然幫助他人，不是一件簡單的事。可分為無償幫助.商談互助和公正交易三大類。其目的只有一個：「如願以償，如你所願。」

飛兒小時候，就像遠古的山頂洞人一樣，住房生來就有，食物不用自己種。長大了，發現要過的更好，建漂亮的房子，種愛吃的蔬菜。可是飛兒不能想遠古人一樣，隨便伐木，開墾。飛兒實現不了他的原始夢想，就開始研究政治，歷史。有一天，飛兒通過狩獵的工作性質了解到互助的力量。就是靜態物體相撞，變成對人有幫助的物質，物質交換，各取所需，為了方便交易，有了金錢。重要的是把少數人的才華釋放出來，我們用勞動也可以換取高科技產品。飛兒通過學習政治了解到：在這個寸土寸金的社會，人們必須團結起來才能擺脫貧窮落後，獲得幸福。飛兒有了一個成熟的理想，他想給全人類幸福。

我們看到一個農民工在他中年時，終於在城裡買了一套房子。他得到了幸福，孰不知他給過千家萬戶的幸福。也許你會說，用其他方式給他人幸福。是的可以，像微軟的蓋茨，他把幸福撒遍了全球。

你想得到多少幸福，你就要用你的微薄之力給多少人幸福。

啟示：幸福不是自己製造的，是換來的

Ⅳ 我想問問女媧的傳說,關於女媧的傳說

1、女媧造人說：在遠古時期，人們對於自然萬物的存在並不理解，於是作為人類童年時代以稚嫩眼光認識世界的產物的上古神話出現了，而女媧造人的傳說正是其中之一。人們關於世界首先思考的並非天地是怎麼來的，而是人是怎麼來的，所以最初的的上古神話創生是一個古老的話題，那麼女媧便是最為古老的大神了。在漢應勛的《風俗通義》中就有引用「俗說」：女媧摶黃土作人。
2、女媧補天說：傳說在天地最初時，天地九州都處於一種混亂的狀態，火不滅、水不息，猛獸食民、鷙鳥抓老人弱者，於是就有了大地之母拯救萬物，煉五色石來補天，斬斷鰲足立四極，殺黑龍造福冀州，積蘆灰來治理水河泛濫，就這樣女媧造福了人類，但其實女媧造人和女媧補天出自不同的典籍，且分屬再生和創生兩大主題，由此更說明了女神在原始人心目中的地位，而這正是母系氏族時代母神崇拜的產物，具有一定的時代反映性。
3、人首蛇身說：傳說中，女媧是人首蛇身的，從繁衍生息來說，這形象也代表著人們最初對於生育的看重，很強的生育能力也在一定程度上代表著繁榮興盛。
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Ⅳ 從《女媧補天》這個神話故事中可以得到什麼啟示

她是我國古史神話傳說中的一位女神。傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。

五彩石是伏羲殿下平台上一塊五彩斑斕的巨石，它也和一段美麗的傳說聯系在一起。女媧造人後，人類慢慢地繁衍開來，他們採摘野果，追獵猛獸，過著無憂無慮的生活。忽然有一天，一道晴天霹靂閃過，接著一聲驚天動地的巨響同，天空突然裂開一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒了田野和村莊 就用這些五彩石補住了天空的裂縫。大雨停歇，洪水消退，人們又過上了自在的生活。相傳這塊色彩奇異的巨石就是當年女媧補天後剩下的一塊五彩石。我們用水洇濕石塊後，可以看到上面分布著許多抽象的紋理和圖形，有的人說中部是中國疆域輪廓圖，四周是龍鳳呈祥圖；有的人則說石面上是許多原始人類的影像。總而言之，這塊石頭是這座山上獨一無二的奇石。
傳說當人類繁衍起來後，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現了一個大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴湧出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨著空前大災難。
女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，於是決心補天，以終止這場災難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨後又斬下一隻大龜的四腳，當作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最後為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。
經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過著安樂的生活。但是這場特大的災禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因為地向東南傾斜，所以一切江河都往那裡匯流。
讀罷女媧補天這個神話故事，不禁被女媧的善良和正義所感動。

這個神話故事，是我小時候經常聽到的故事，今天當我再來閱讀它，尤使我感動的是她的善良，為了人類能夠幸福地生活，為了孩子們能夠死裡逃生，繼續過上美好的生活，她無私奉獻，這種精神非常讓人感動。

自從祖先伏羲創造了人類，人們就開始了幸福的生活。突然有一天，天上破了個大窟窿，結果風、雨、雷、電同時出現，把人們都給嚇壞了。為了三界芸芸眾生，女媧冒著生命危險找到了補天用的七彩石，沒過幾天，人們又過上了幸福、平安的生活。

從《女媧補天》這個神話傳說里，我明白了：做人為的不僅僅是自己，而更多的是為別人。在生活中，我們要多多幫助別人，更要有著舍己為人、無私奉獻的精神。

雖然女媧做的是當時轟動天下的大事，但是，如果我們能做一件幫助別人的小事，也應該是非常了不起了。

這篇文章中，給我印象最深刻的是偉大的女媧，她用自己的力量換來了人類的平安，真是了不起。再想想我自己，從來都沒有想過我可以幫助誰，再怎麼幫助他（她）。我們以後也要學習女媧這種無私奉獻的精神。

讀了《女媧補天》這篇文章，我體會到了舍己為人的重要。

Ⅵ 普羅米修斯說的幸福是什麼呢

普羅米修斯說的幸福是無私奉獻，為人付出是一種幸福，幸福就是在正確的時間遇到正確的人做了正確的事。

普羅米修斯是古希臘神話故事中的一個神，《普羅米修斯》記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地從諸神那裡盜取火種，忍受各種痛苦，為人類造福的故事。

普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創造了人，同時仿造音神，終於使人類發出聲音來，而且教給人類知識和技術方法，同時他同眾神之王宙斯及其對人類的統治霸權發起挑戰。

普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

Ⅶ 幸福是什麼 仿寫句子

1、幸福是生病時的一杯白水，幸福是困難中的一聲問候，幸福是失意時的一次鼓勵，幸福是絕望中的一回挽救。

2、幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。

3、蝴蝶說，幸福是在美麗的花叢中自由自在地翩翩起舞；蝸牛說，幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架，等待著葡萄的甜蜜；農民伯伯說，幸福是秋天時豐收的糧食。

4、幸福是天冷了有衣服穿，幸福是肚子餓了有飯吃，幸福是生病了能醫治；幸福是睡覺睡到自然醒，幸福是數錢數到手抽筋，幸福也可以是在人氧的時候，能撓到。

5、幸福是在口渴時的一杯水，幸福是在黑暗來臨時的黎明，幸福是在沙漠里看到了一片綠洲，是在飢餓的日子的溫飽。

6、幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是愛人深情的擁抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是世人友善的贊許。

Ⅷ 幸福是什麼呢女媧說:「(是成長的翅膀。)」

他說的沒錯，幸福就是一種成長的過程，你說得到的那個喜悅成長的過程就是人生鍛煉的過程。