得到的幸福怎麼寫

㈠ 我得到了幸福作文500字

幸福是什麼？每個人都想擁有。下面是我給大家帶來的我得到了幸福 作文 500字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

我得到了幸福作文500字1

有人認為，幸福是被老師表揚；有人認為，幸福是能吃到巧克力；有人認為，幸福是打游戲，得到了新的裝備；而我認為幸福是與朋友一起玩的時光。

我的朋友晶兒，是一個知心的朋友。我們在一起，有時一起撐傘去捉蝸牛，有時一起八卦一些班級新聞，有時一起受罰或被表揚……其中，令我印象最深刻的一件事，是一起打打鬧鬧的那一個星期。

那個星期，我們的父母都外出打工去了。我們既是同學，又是好鄰居，做完作業後，便揣上各自的零花錢一起去逛商場。

商場真的好大啊！上上下下四層樓，我們吹著空調，一起尋找自己喜歡的東西。父母不在，我們有的是時間，可以隨意地逛自己喜歡的東西。每次，當我們買到稱心如意的東西時，就會像擁有寶貝似的緊緊抱住它。那天，我買了鞋子、耳環和一些花哨的文具，晶兒則買了一大堆零食，我們細細地品嘗著，享受著父母不在時的快樂時光。

我們還每天一起上學。當下課鈴聲響起，我和晶兒手拉著手，在走廊里踱著步聊著天，瞧著下課時同學們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的樣子。放學後，我和晶兒都是一起回家的，哪怕是被老師留下來，晶兒也會在教室里等我。

我們在一起的一點一滴，都是幸福。我們的快樂就像泡泡一樣，美麗而又多彩。友誼，難道不是幸福的嗎？但願我和晶兒的友誼可以永遠保持下去！

我得到了幸福作文500字2

五年級的時候我特別喜歡玩游戲。暑假期間，我住在姨婆婆家開心極了，心想，這里沒人管我，這下可以玩個痛快了。

從剛來的第一天起，我就開始過上了渾渾噩噩的生活。一大清早，我從被窩里爬出，吃了一塊麵包後，便回房打游戲了。到了中午也草草應付幾口便回房了。就這樣，我度過了十多天。

終於有一天，姨婆婆發火了。在午飯後我准備玩的時候，姨婆婆跑過來一把將平板收走了，怒氣沖沖地對我說：「不許再玩了，平板沒收！」當時我特別生氣，心中像有一顆火球要爆炸，飛快沖進房間，把自己反鎖在裡面，氣的晚飯也沒吃。

到了夜裡十點多，我躺在床上特別餓，忽然聞到外面飄過來的一股香味。偷偷走出去一看，姨婆婆正端著一碗熱騰騰的面走過來，看到我後，微笑著對我招招手：「餓不餓？快來吃吧！」我慢慢吞吞走過去，狼吞虎咽地開始吃面了。姨婆婆輕輕的撫摸著我的頭：「慢點吃，別噎著了。這些面夠嗎？不夠再下。」平時姨婆婆7、8點就入睡了。這次她為了不讓我挨餓，特意起來給我煮麵。我又感動又難為情，放下碗，低著頭，不好意思地說：「我吃飽了。」姨婆婆站起身來，端著碗，邊擦桌子邊說：「沒事。你愛吃就行了。」

在我沉迷游戲時，阻止我繼續下去；在我飢餓時，給我遞上一碗面。這也是一種幸福。姨婆婆對我的愛，我不可以辜負。從此以後，我再也不沉迷於游戲了。

我得到了幸福作文500字3

生活，讓我變得懂事了很多。生活，讓媽媽臉上的皺紋多了。我一直知道她愛我的。

去年，家裡多了個新成員我的小妹妹——陳詩琪。

我怕媽媽有了琪琪，就不喜歡我了。於是，我跑到媽媽跟前問：「以前你最愛我，現在有了個琪琪，你最愛誰？」

「當然最愛你了！」媽媽不假思索，脫口而出地說。

這下我終於放心了，而且我還老是想著，媽媽最愛我，我也要愛我的媽媽，做個聽話懂事的孩子。

可是過了不久，我又琢磨著媽媽會不會不愛我，愛小妹妹了？那天，我在玩玩具，正好沒電池，於是我喊：「媽媽，去幫我買三節電池。」

媽媽說：「算了吧！外面下雨，雨傘借鄰居了。」

「就要買，就要買！」我吵著。

媽媽用低落的聲音說：「好吧。」說完出門了。

其實，我是想測試一下媽媽是否還一直愛著我？我看著媽媽冒著傾盆大雨在雨中跑著。我看著她奔跑的身影，我哭了。此時我責怪自己的任性，不該不體諒媽媽。我越想，哭的聲音就越大。過了很久，我慢慢地停止了哭聲。媽媽回來了，見她一身濕了的衣服，我內疚極了，我撲進媽媽懷里：「媽媽，我錯了，就知道媽媽你是愛我的。」

媽媽摸著我的頭說：「不管怎樣，媽媽永遠愛你。」

此時，我覺得自己十分幸福。

我得到了幸福作文500字4

中秋佳節，月圓，人聚。

皎潔的月光映向大地。瞧！一家人圍桌而坐，賞月，談心。看，他們臉上浮出笑容，多麼輕松，多麼快樂！聽，他們又在互相傾訴，訴說著生活中的快樂、工作中的煩惱。生活中的點點滴滴，都是他們談論的對象。雖然並非都是能夠令彼此開懷大笑，但，全家團聚，共度佳節，這就是幸福。這一刻，幸福在親人間落了腳。

暮色降臨，夕陽，西下。

「夕陽無限好，只是近黃昏。」然而，只有在黃昏時分，才會呈現出這樣一幅畫面：一對年邁的夫婦，互相攙扶，在斜陽照射的小路上散步。微風吹拂，一片片楓葉隨風飄起。他們沒有說些什麼，盡管只是散步，但，他們臉上映出的甜蜜，是不能用文筆來描述的。他們互相攙扶著，走過了漫長的人生路，其中的無限辛酸快樂，都被藏在心靈的最深處，等待著他們靜靜地回憶，這就是幸福。這一刻，幸福定格在夫妻之間。

風華正茂，讀書，學習。

「書中自有黃金屋。」又是一代挖掘寶藏的初三學子。遨遊知識的海洋，體會學習的樂趣。朗朗讀書聲，聽到了；優異成績，看到了。只有不畏艱難，不怕辛苦，永不言敗，才能登上知識的高峰。苦中作樂，這就是幸福。這一刻，幸福悄悄停在備戰迎考的學生中。

總而言之，感受生活，體味生活，笑待生活，這就是幸福！

我得到了幸福作文500字5

「滴滴答答」……時鍾的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來過年，一想著今年爸爸能回來，我心裡美滋滋的，感覺幸福極了。

爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛生，姐姐忙著寫作業，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點鍾，爸爸終於到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終於來了。

火紅的燈籠掛起來，漂亮的 對聯 貼上牆，五彩的禮花飛起來，熱情的祝福傳遞起來了。

最熱鬧的數 除夕 之夜了，家家戶戶燈火通明。我們全家圍著大圓桌吃團圓飯，屋裡飄著各種菜香。爺爺奶奶說：「你們多吃點長高點。」爸爸說：「我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學習。」媽媽，嘮叨什麼我也沒聽清楚。大家有說有笑的說著一年的喜事、樂事。

今年的中央電視台的春晚是東、西、南、北、中大聯歡，很有特色，全國人民團團圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節目看的我捧腹大笑。

院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鍾聲的敲響，十二點整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。

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㈡ 收獲幸福的作文咋寫

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

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我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麵包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把麵包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，「新世紀新時代，新國家新文明」，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓「文明與我同行」！

我們需要文明生活
六年級 王炳相
常言道：「父母是孩子最好的老師」。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經非常冷了。北京的冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日裡讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那麼多，如果回去的話撞車怎麼辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不幹，最後爸爸終於把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以後，我們全家人都以實際行動成為「講文明、護環境」的大使。上周，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之後，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家裡再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：「我怕樓上的孩子們看到後，以為紅燈是可以通行的。」我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多麼重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。

文明禮儀伴我行
八年級 宮亞明
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為「不學禮，無以立」；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：「形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣」，「促進整個民族素質的不斷提高」具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。
比如，在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說：木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了計程車司機的露天廁所，以致於隔百十來米就能聞著味兒，居民意見很大。居民意見不可能不大，大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。便溺者是方便了，但過往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見了，還不會恥笑我們整個中華民族的素質低，因為你的方便讓整個民族受歧視，受牽連，成何體統？對得起養育你成長的祖國母親？

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英國著名教育家約翰·洛克說：「禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。」這點，我們應向周總理學習，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：「周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。」周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那麼，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標准要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為「禮儀之邦」的成員了。
德國著名文學家歌德有句話說得好：「一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

文明，是每個人必須具備的素質
高一（1）班 鄧雪雯
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：「這個人素質高，有風度」；「這個人有教養，談吐文雅」；「這個人太差勁，連句客氣話都不會說」；「這個人俗不可耐，滿嘴臟話」；「這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈」……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。
文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：「少成若天性，習慣成自然。」「劉備三顧茅廬」的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典範，是青少年學習的榜樣。一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會「大雅之堂」越來越多，誰也不會願意成為難登「大雅之堂」的人。
日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲「那就不客氣了」。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲「我走了」，每次回家進門都要說一聲「我回來了」。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。
在日本這個國家都有嚴格的禮儀習慣，更何況我們這個有著五千年文化的歷史古國呢。
現在，我們國家對文明禮儀越來越重視，比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》；開展「首都市民文明禮儀風采大賽」等豐富多彩的活動。一次我在街上，看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開，他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流，可他們無暇顧及。看到這一幕，我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

㈢ 收獲幸福優秀範文精選

我也總是樂呵呵地接受表揚，可是細細想來，這只是我應該做的而且完全能夠做得到的罷了。可是不管怎麼說，我的心中還是樂開了花。看著爸爸媽媽勞累一天後，能夠舒舒服服地坐下來休息一會，我想這就是幸福體諒父母，享受親情。的快樂，我收獲到了幸福。這里給大家分享一些關於收獲幸福優秀 範文 ，供大家學習。

收獲幸福優秀範文1

幸福是輕聲的問候，是一種溫馨;幸福是奶奶的叮囑，是一種感動;幸福是親情的溫暖，是一種溫情幸福有很多種，但唯一不變的是：它總是陪伴在你的身旁，從未離開。

幸福是輕聲的問候。

秋天，落葉繽紛，我坐在家門前那棵小樹下，看著大雁向南飛去，有時還會向我打聲招呼與我告別。輕輕撫摸這株剛開不久的菊花，聞自己的手竟散發著一股特別的味道，菊花妹妹輕聲溫柔地問我：「秋天也不比春天差吧!」我微微點頭，忽然想起一首詩「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」這幅秋畫也描繪了花紅雁去，花香雁鳴的勝春秋景。我倚著大樹嗅著秋風，享受著屬於大自然的`氣息，大叔輕聲問候：「舒服嗎?」我舒心的點點頭。在什麼時候有人輕盈聲問候也是一種幸福，平平淡淡從從容容才是真。因為這是屬於我的幸福。

幸福是奶奶的叮囑。

記得那是一個冬天，窗外雪花悄悄落在大地上，給大地披上了一件銀色外套，從窗外掃進一股涼風，凍的我直打寒噤，真倒霉這個星期沒帶好衣服，我小聲嘀咕著。下課後，我連教室門都不敢出，生怕自己被冷風吹成冰雕!突然，漫天雪花中現出一道張望著的身影，似乎溫暖了整個冬天，我定睛一看，是奶奶!我喜出望外的跑出去，便知曉是奶奶給我送衣服來了，奶奶遞給我衣服後還不忘叮囑我說：「這天冷，別凍壞了!」我說：「奶奶放心吧，我會好好照顧自己的。」這句叮囑，溫暖了我的心，幸福之感充盈全身。

幸福是親人的親掛。

白雪飄飄。我看著奶奶走下樓去時，奶奶的鞋好像破了一道小口，凍得紅紅的腳趾頭露在外面，肆意的被冰雪侵蝕，這時在我眼裡格外醒目，我心裡想：我家住在山上，路上的雪肯定比這厚得多，奶奶從山上走下來那得多涼，多辛苦呀!我看著奶奶背影越走越遠，發現奶奶的頭發已經和雪融為一體了，不知從何時起奶奶的白頭發越來越多，這全是為了我呀!一根一根的白頭發中藏著多少她對我的愛呀!一片雪花不經意落到我臉頰，滑過我的心上，一絲冰涼瞬間被溫暖，我的冬天也為之朝氣蓬勃。這是親人的牽掛，屬於我的溫暖，我的幸福。

其實幸福一直在你的身旁，只要你有一雙善於發現的眼睛和一顆感受溫暖的心，你會發現，自己真的好幸福。

收獲幸福優秀範文2

幸福這個字眼，他頑皮的跳躍著在黑白兩鍵的音符間，他從來不向人透露他的存在，當音符漸漸湧入你的腦子里，他才會離開，而且離開的淋漓盡致，也許下一秒會來到你的身邊，也許會逃走，當你正感受到他的到來，他會毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。

有時候他來了，你卻傻傻的還以為這就是你要經過的厄運，所以他擁有一個捉摸不透的名字：幸福。

假如幸福是有顏色的，我想那應該是黑色的，雖然看不著，摸不透，卻隱隱約約存在著。

那天晚上，我不敢說話，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時候，他已經悄悄的來臨，當我腦袋空白的時候。一個莫名的電話。

喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎?我腦袋停機了5秒鍾，話筒對面的著急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點。因為那時候是新年，他又趕著去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽不進去，最後還是倒了。

在家人的談話中我才知道，不是警察巡邏的時候看見的，是一個好心人在路過的時候遇上，打電話報的警，在那件事情後，我才相信這個世界上是有好心人的。。在爺爺的生命里，幸福的顏色也許就是那剎那暈過去黑乎乎的一切。

當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學生的路

當你是一位建築師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個家

當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動任何人

當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛的，容你因救活而露出笑臉

……

無論你是誰，你都會擁有幸福的顏色，可是當他到來的時候，也許真的不會觸摸的到，不要知間接於黑白兩鍵，有時候學學畫家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸福……

收獲幸福優秀範文3

幸福像個天使，一對純白的翅膀，一個滿足的微笑，笑是最美的符號。

早晨一起床打開窗戶呼吸著新鮮的空氣這是我今天幸福的前奏。現在的我，笑是我的最美的符號，幸福中帶著簡單的快樂。快樂帶著幸福的滿足，幸福就是這樣簡單。那溫暖的陽光，不會讓我的幸福冷卻，我接著寫，想把你寫進我的每一頁，院子落葉跟我的思念重疊。《簡單愛》在耳邊徘徊，想念也是一種幸福，讓我覺的幸福的季節是秋天，飄落的楓葉，一種凋零的幸福。綠色的薔薇——悲傷，紫色的薰衣草——浪漫，我們——幸福。

很多人說幸福有很多種，但我知道現在幸福的快樂是我的幸福。悲傷了太久也會幸福，第一次用文字來表達幸福。聽著JAY的《星晴》一種莫名幸福，微風吹拂，對於幸福，我只能低頭淺笑。我太過於悲傷，沒想到幸福這么簡單，淺笑現在幸福的滿足。

幸福說：短暫的幸福是浪漫，漫長的幸福是不滿。

我說：幸福是長久的，就算分開，幸福也在回憶。

讓我幸福的是看到你快樂的笑，帶著滿足的味道。天空如此輕柔，思念深得像海。莫名的感動，就這么單純沒有悲哀。在這個寒冷的夜，手指在鍵盤上來來回回，我發著獃想著幸福的文字——然後繼續……

手指間隙的思念，讓我繼續敲打鍵盤。希望出現美麗的章節。久未放晴的天空，依舊留著你的笑容，想念若隱若現，那飽滿的笑幸福了這個季節。因為幸福在好久以前不小心迷了路，我只能用記憶敘說不曾有過的感觸。讓我自己解開自己給自己的束縛，我現在的幸福連孤單也沒有機會侵入。冷漠開始瓦解，快樂方程式重新定義，生活變的如此美好。放心追逐幸福，幸福回味那瞬間，那是你給我的幸福，我的幸福從此沒有終點。

直到不成眠的夜裡打開窗才發現許願流星才剛消逝，心中的感動都已融化成你。有一種淡淡的味道叫做幸福，用心來品嘗細細想像。在手心寫上你的名字，攤開時是思念，握緊時是是幸福。《思念就是一種病》又聽了一遍，又想起了你。想念的味道在每個轉彎後就有坦途，思念變成一種煎熬。

我和你的幸福，一切都那麼平淡。沒有信誓旦旦的承諾，平淡的幸福也是一種幸福。

收獲幸福優秀範文4

央視的「你幸福嗎」近日引起大家的熱議，當記者董倩問我國首位諾貝爾文學獎獲得者莫言時，他答道：「我不知道，我從來不考慮這個問題。」、「我現在壓力很大，憂慮重重，能幸福么?」、「我要說不幸福，那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎能說不幸福嗎?」從大師的話里，我們是否可以這么理解：我不幸福，但我能說嗎?

幸福是什麼?關於幸福的解釋有很多種，古文中對幸福的解釋為祈望得福，吉能而避凶為幸，天佑而為福。現在大家對幸福的界定又分多種，有的以追求精神上的快樂為幸福，有的認為它是個人的一種修為，也有的把、權(錢)權、物慾需求得到滿足看作幸福，各人理解不盡相同。說到此，我想大家對幸福是什麼還沒看明白，就筆者而言，幸福是什麼，其實我不知道。

說到幸福，很多人會把它和快樂聯系在一起，這讓我們對幸福的理解更簡單了一些，快樂必然是伴隨著幸福而生的，一個人如果感覺到了幸福，那麼他一定會快樂。所以，連文學巨匠的莫言都不能解釋的幸福，我們就不去多想，讓我們把時間放在對「怎樣才能幸福」這一問題的思考上吧!大家讀歷史也好、看小說也好、還是觀察身邊的人和事也好，幸福是存在於社會的不同階層。權傾天下、富可敵國的人不一定幸福，流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福，那麼到底怎樣才能幸福?我們是否可以把幸福理解了一種心態，是不是一種自娛自樂、自我滿足的心態?

幸福離不開痛苦。我們體味不到痛苦，就體味不到幸福，這與闡述時空和引力的相對論原理相近。當我們在痛苦中掙扎時，幸福的嫩芽也在萌發。痛苦中，我們立志要實現某一目標;痛苦中，我們 總結 自己的過失;痛苦中，我們體會到人生的不易;痛苦中，幸福它悄悄的走來。當我們不論是痛苦還是幸福時，更多的是要與人共享，這樣才能增加幸福、減少痛苦。

幸福就是一種期望、一種執著、更是一種放下。人們對幸福理解的不同，源於他們的期望不同，對人生的追求不同。之所以不幸福，是因為他們的期望沒有止境、他們的追求越來越高，看到身邊的人比自己有錢、比自己的官大，不滿足已經很幸福的現狀，從而給自己施加了巨大的壓力，最終目標難以達成而失落。

人生是很簡單的，很多經歷過風風雨雨的成功者也說、失敗者好罷，他們會發現很多事情早已淡望，常常發出「人生不過如此」的感嘆。把握現和守住擁有的幸福，保持一顆不為物所動、不為欲所擾的心，幸福就在你的'身邊。

收獲幸福優秀範文5

對不同的人來說，幸福的定義是不同的，對幸福的感覺也大有不同。不過，有一點是相同的，幸福就在身邊，不管是多麼渺小的事都可能使你幸福。

有一群互幫互助的同學是件幸福的事，但更幸福的是有一個體貼入微的班主任。

在學校的住校生活，每一天晚上都如出一致，洗臉、刷牙、再聊會天就上床睡覺了。但那一天的晚上卻是一個特別的晚上，難以入睡。我的室友也是我的班長，那一天得了重感冒，昏昏沉沉地一回到寢室，就躺在了床上，我們叫她、問她，她都是以一句我好點了回答我們。我們每個人心裡知道她並沒有好轉，也只能相信睡一覺也許對她有所幫助，也就不再打擾，讓她入睡。寢室熄燈了，但她還是沒有睡著，翻來覆去的轉身，咯吱咯吱的床叫聲，在安靜的寢室里顯得格外入耳。我們自然不可能睡著，紛紛向她詢問「是否需要去醫務室拿葯」。她也許知道了她打擾了我們的休息，之後也就更加小心了。隨後發生的事另我們更加想不到，班主任居然來到了我們的寢室，詢問班長的病情。我們都很驚訝，更別說班長本人了，她更是不知道該說些什麼話了，老師在她的額頭上摸了摸，似乎有點發燒。

隨後，老師並沒有說些什麼，落下一句去辦公室拿葯來，就走了。我在床上目睹了這一幕一幕，甚是感到幸福。在我看來，並不是因為生病有人關心幸福，而是擁有這么一個好班主任而幸福。我知道，在去辦公室的路是多麼不容易的，老師穿高跟鞋，離開寢室要5樓去辦公室要5樓，來回就是20層樓。這也許無所謂，但是在那麼一個深夜，教學樓是空無一人的，晚上關了走廊的燈，人靠的很近也看不見。更別說老師一人回去了，就算是一個膽子大的男生也會「打寒磣」。就這樣，老師一直到了11點才離開寢室。

我不知道班長是否吃了葯之後很快就安穩的睡著了，反正我是沒睡著，不知道為什麼，感覺這是件那麼不可思議的事，我第一次感受到了從老師那獲得的幸福感。若不是不發生在我的身上，不然我更不知道該怎麼辦。我想班長的感觸應該更深吧，就像電視劇的名字一樣「幸福來敲門」，一切在你意想不到的時候。

幸福的感覺可以很簡單，一個發自內心的笑;也可以很讓人琢磨不透，一個晚上的失眠。幸福也許會發生在自己身邊，幸福也許圍繞在別人的周圍，不過都是令人愉悅的感覺。你也可以為別人製造幸福，我想等同的，當別人感受到幸福時，你也會幸福的。

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㈣ 滿滿的幸福感簡短說說怎麼寫

滿滿的幸福感簡短說說如下：

1、不管我在哪裡，不管能否在你的身邊，天使守護的心都是不會離開，祝你幸福一輩子。

2、每個人最了解的是自己，最看不透的亦是自己。這個悶呆的社會，把每個人壓抑的變了形狀。只因我們迷茫，彷徨，不知通往幸福的路在何方。

3、每一天都為你心跳，每一刻都被你感動，每一秒都為你擔心。有你的感覺真好。

4、偶然看到一句話出自很久以前看過的一本書，回想當年，微微一笑，有時候幸福感，大抵就是這種回憶的感覺。

5、人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。

6、人總是在幸福的時刻並沒有那麼多的幸福感，在失去的時候才感覺那已經是相當的幸福了。

㈤ 以如何獲得幸福為題寫一篇作文

以如何獲得幸福為題寫一篇作文
呼嘯地北風相互擊打著窗鈴，執意的陽光卻穿過玻璃，向室內傳送著她的暖意，慢慢地舒展著我的心房。

半靠在躺椅上看著閑書，一種陽光賜予的幸福感油然而生。
奇怪，原來冬日裡的一縷陽光、烈日里的一絲清涼、蒼白中一抹生命之綠都會激起幸福的感覺，難道苦苦求索尋尋覓覓一生的幸福就近在咫尺嗎？她是那麼悄然，她是那樣不經意間地流露。她的形式如此簡單，不得不讓我對幸福重新思考。孔子曰：「老者安之，朋友信之，少者懷之。」孟子道：「君子有三樂„„父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。」二位聖人對幸福的要求如此簡單，可以看出心境之高遠，寓意之深刻。
幸福是每個人的心理需求，對於居無定所的人來說，幸福就是一間可以用來遮風避雨的房子；對於嗷嗷待哺的嬰兒來說，幸福就是媽媽甘甜的乳汁；對於家庭來說，幸福就是有工作、有餘款、家庭和睦長幼有序；對於老年人來說，幸福就是歲月能夠得到延伸。
而有的人身處優越卻找不到幸福所在；有的人清貧中卻能品味出不斷實現自我價值的幸福。其實，幸福的種子就蘊藏在我們生活的點滴中：當我翻開孩子滿意的試卷是一種幸福；當我看到父母健康是一種幸福；當我們手足情深是一種幸福；當我們滿身夕陽還能相濡以沫是一種幸福。我們美好的心靈是幸福的土壤，雖然她觸摸不到，但能體會得到；幸福並不深也不遠，它就在你我的身邊。幸福常駐在你我的心中，她需要用心去體會――幸福是來自於內心的一種感受

㈥ 關於 收獲幸福 的作文。500多字，謝謝

望採納，天空的幸福是穿一身藍；
一共五篇，你看哪一篇比較適合你的文筆
1、作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去後才知道幸福的可貴，那麼還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為「與民同樂」便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網路中「醉生夢死」的「網蟲」們以處於虛構的世界馳騁為幸福……對於幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至於不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而後以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差於一念之間？
有一首歌這么唱著：「平平淡淡才是真……」這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對於一些人來講，這不算什麼，這能算幸福嗎？但對於一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果願意時常保有尋覓幸福的心，那麼在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在於心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！

2、歐文曾說過,「人類的一切努力的目的在於獲得幸福。
幸福是什麼？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預報台風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，但沒有人預報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的徵兆。

清晨，旭日東升，溫柔的陽光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的徵兆。
當我們在寫作業時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的結晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的徵兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風擺動，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的徵兆。
幸福的感覺是美好的，幸福的味道是甜美的。只不過它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇......
幸福是什麼？「幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條......這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發熠熠生輝。」
幸福在哪裡？當我們與家人一起散步時，幸福就在那溫馨的眼神里；當我們和朋友們一起玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里；當我們與同學在一起探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯里；當我們想像著自己的未來時，幸福就在那美好的憧憬里。
幸福有時不一定是甜的，快樂有時也不一定就是幸福。快樂只是表面的開心，而幸福是發自內心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快樂的。
讓我們一起追求幸福吧！在生活中快樂成長，在成長中感受幸福。

3、天氣漸漸變暖，窗外的幾株海棠花不知何時已經悄悄綻放了。坐在教室里看漫天飛舞的灰塵在陽光下飛揚到各個角落，恍惚中刺眼的陽光令我意識到春天的來臨。

春天的來臨意味著我的初三生活僅剩短短100天了，意味著我將在100天內跋涉於書山題海，意味著我將頻繁地得到一個個現實與想像有很大差距的分數。

每天的生活大概同別的同學一樣吧。天不亮從床上爬起來，像打仗一樣收拾好自己，再一路飛奔到學校。睡眼惺忪地望著黑板……突然很佩服自己，剛剛還沉睡在夢中，此時已經妥協地面對沉重的壓力了。父母和老師一再對我們講我們有多幸福，可以坐在明亮的教室里學習。幸福，就是繁忙的生活？沉重的壓力？

當然，我還可以抓住幸福的尾巴，那唯一能給生活增添色彩的———友情。至少這是我僅剩的一絲幸福了。我會經常和好友去籃球場，手牽手，背靠背，一起看著湛藍的天空，心情也變得湛藍幽深，曾經看過一句話：朋友要成功時，給他一個肩膀踩。

我想我們此刻都可以做到這一點。我們在那裡舔舐青春的傷痕，抱怨自己不夠幸福。其實我明白我生活中的幸福濃度絕對超標了。至少還可以讓我望望那晴朗的天空。

我還在堅持，堅持走過這漫長卻幸福的成長道路。在朋友遠離我的時候獨自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬間突然發覺自己長大了、成熟了、老了。肆無忌憚地讓淚水流下，也算幸福吧！

成長的道路看似絢麗美好，真正踏上征程，才發現途中的辛酸艱難。我不可以抱怨老天對自己的殘忍，因為他是在給我機會鍛煉我呢！

等我長大了，或許會對老天說：「我好幸福，有那麼多美好的回憶，那麼多我愛和愛我的人」。

我繼續大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。

我在幸福中成長，痛並快樂著……

4、漫步林蔭小道，感受秋風輕撫，落葉飄零，遍地金黃。眺眼遠望，果園里碩果累累，田野間麥浪重重，山林染上一襲橘黃……啊！那是收獲的季節！
走進果園，眼前一片五彩繽紛，鼻息間混雜著香甜的氣味：葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠雲垂綉帶；西紅柿飽嘗了煦暖的陽光，那燈籠似的果實便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑；那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉；柑橘不再是滿枝繁花，那圓圓的柑橘猶如萬千盞小燈籠，在墨綠的樹葉里灼灼發光……
農民伯伯收獲秋天的碩果，臉上洋溢幸福的笑容。啊！那是收獲幸福！
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，在給水稻最後的滋潤。眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發亮。置身於重重麥浪，一種淡淡的香味撲鼻而來，我貪婪地吮吸著。陽光慵懶地灑在我身上，親吻著我每一寸肌膚；風兒輕輕舞動著麥穗，任由它們放肆地將我的身影掩蓋……
農民伯伯收獲金黃的麥穗，臉上洋溢幸福的笑容。啊！那是收獲幸福！
一陣秋風掃來，一大片落葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯徐徐展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。 那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，彷彿夕陽的余輝，染紅了整個小樹林。我置身於隨風盤旋的秋葉之中，隨手撿起一片落葉，夾雜著泥土的馨香撲鼻而來，腳踏落葉鋪成的「地毯」，不由欣然起舞……
看那臉上洋溢的微笑。啊！那是收獲幸福！

5、森林的幸福是披一身綠；
陽光的幸福是鑲一身金黃；
而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。
——題記
幸福是什麼？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而後已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近……哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：「我可以坦然地回答你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業；那時的我是最幸福的；現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的！
為什麼老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿於懷，在他眼裡，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？
小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山」是一種幸福，李白的「長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海」是一種幸福，文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是一種幸福，范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是一種幸福，……既然我們不能擁有一個轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱一個個平平淡淡的幸福吧！
在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。
岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。
離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。