『壹』 幸福校園作文1500字
校園生活里，除了課堂上的活躍，同學們之間的打打鬧鬧，午寫時候不安分的我們，也會經常性地弄出一點小差錯。在一兩個人的嬉鬧聲中，熱鬧隨即又佔領了教室的上空，只等在多幾個人把它們召集在一起，便成了名副其實的「叫賣市場」。班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇，只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--「實驗班亂成這樣子」，熱鬧開始急速降溫，由原先的喧鬧到安靜，再到寂靜，鴉雀無聲!
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的佔地面積雖只有我們學校操場的四分之一，但是那裡卻是我們娛樂的天地，在辛苦的學習中少不了它，它讓我們在緊張的學習後感到無比的輕松。所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。
草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問有誰不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺。草坪的中央有幾棵樹，這幾棵樹是我們在炎熱的夏天遮陽的太陽傘。有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供學生娛樂的場所。
福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的「當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度」，「仁者樂山，智者樂水」等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所.
我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。
我愛我的校園。
『貳』 在學校,我很幸福作文大全
我很幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運兒，作文 我很幸福。
我很幸福，因為我有一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很幸福，我有漂亮的衣服、精緻的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節時，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發上，小豆豆站在電視機前，學著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：下面有請藍豆豆同學表演節目。於是她開始跳她的扭屁股舞。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學著蠟筆小新的語氣，說：不好意思哦，純屬意外。豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我很幸福，因為我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福，小學六年級作文《作文 我很幸福》。聽老爸說，那些大山裡的的孩子們的學校里只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我很幸福，因為我有健全的四肢。我站在操場上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我很幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
蒼南縣第一實驗小學六年級:晨
『叄』 充滿幸福的校園生活(作文)(首尾呼應)
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現. 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....歡樂的校園生活 每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天. 升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人. 上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊. 大家吸吮著知識的乳汁. "放學了, 放學了.」 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使, 從校園里擠出來. 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發著太陽的氣息. 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書. 春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。 夏天的時候, 我們的課間十分鍾熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地湧向操場。 秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。 寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。 歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
『肆』 有關「我的xx學校的幸福生活」的600字作文
父母常告訴我：你要好好讀書，不然會後悔的，我們以前哪像現在，沒有錢，也沒有明亮寬敞的教室，甚至很多孩子都走不進教室……我想：「言之有理」。我們現在所處的一個時代，是我們的國家最好的一個時代，穩定、繁榮，改革、奮進，我們不僅能上學，而且能在一個非常好的環境中學習。也許，你會覺得這是一種習以為常，但請不要忘了，這種習以為常其實就是一種幸福。
我是一名中學生，在南化二中學習。每一天，當我走進校園的時候我都會感到一種快樂和幸福。記得剛走進這所學校的時候，就被這里優美的校園環境和良好的文化氛圍所陶醉。這里的樹綠花香，有花圃，有長廊，有芳草鬱郁的小徑，走進這里如同走進了一個大花園。再看四周的牆壁上掛滿了字畫，走近它，你會感到一種濃濃的文化氣息撲面而來，讓你會油然產生一種學習的渴望。這里的老師也很優秀，他們待人和藹，精神振奮。記得那天我們軍訓歸來，我們在學校的大操場上舉行匯報表演，我們群情振奮，我們的一招一式，我們的一聲聲的大喊，都展現了一個二中人的自豪和驕傲——因為我們知道，我們將在這里生活，學習，我們將在這里與二中共同成長。
我們的學校，有四層半包圍的教學樓，還有一棟實驗綜合樓。走進校門，穿過教學樓前的廣場，向上走上十幾層台階，上方是一個大操場，400米的標准塑膠跑道，一個大足球場，周邊還有幾個籃球場。操場的西面，是一座給學校錦上添花的體育館。在這里我們鍛煉、健身，發展我們的身體素質。再看看我們的教室，寬敞明亮，左右各3個窗戶，前後兩塊磁性鐵黑板，寫字時很輕松方便，代替了昔日的水泥漆黑板。每個教室里都配備了多媒體設備，讓我們的課堂教學更生動、有趣。如果天陰下雨光線昏暗了，老師會打開教室里的6個節能燈；天氣炎熱時，會開3個教室頂部的電扇，使我們的學習更方便。所以，在這樣的校園里，在這樣的教室里生活學習，對於我們來說是一件很快樂而幸福的事。
但是十多年前，我們的校園並不是這樣的。據我校的老教師們說，以前的二中環境很差，只有孤零零的幾座老式教學樓，校園中無花無草，中間就是一個光禿禿的水泥場地，學生們在這樣的場地上鍛煉上體育課，經常會有受傷。那時也沒有體育館，一到下雨天體育課就停上。後來，政府投入了大筆資金，改造了二中的校園環境，添置了大量的教學設備，我們的二中才煥發出青春的容顏。
現在，不僅僅是校園的環境面目一新，更主要的是我們的二中師生精神面貌的煥然一新。最近為了全面推進我校的教育教學質量，我校有全面實行了3.15教學改革，我們二中人的精氣神更足了，我們彷彿看到了一個更加美好的二中的遠景。
每一個清晨，當我背著書包跨進校園，沐著晨風，看鳥語花香，聽著耳畔傳來的一聲聲師生們親切的互相問候的聲音，我的心情總是那麼的愉悅和滿足。
每一天，我都能感受到學校生活的幸福。每一天，我都會有這樣的感慨：我為做一個二中人快樂，我更為做一個中國人自豪。想想父母的話，我似乎明白了我們的幸福由來——有了這個偉大的時代，才會有我們的幸福校園；有了我們偉大的祖國，才會有我們美麗的校園，有我們幸福的學校生活。
『伍』 幸福校園,卓越校園作文800字
要說幸福是什麼？那麼我第一個想到的就是我美麗的校園！這是為什麼呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個家。
我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！當初升的太陽籠罩著大地時，幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻，我發覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風卷著花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鑽進了我的心裡。這時我突然發現，太陽不再是那麼的刺眼，天空不再是那麼的深沉，一切都是那麼的美好，那麼的和諧！轉眼間，五年過去了，時光老人總是走得那麼快，從不停下那急促的腳步。
回想當初剛剛入學時的場景，如今還歷歷在目，那時的我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛著幸福的笑容，經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學習負擔很重，但是在這幸福的校園里，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！還記得四年級時，學校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數，所以在這次比賽之前，我們做了充分的准備，天天只要一有時間就下樓練習長繩，一直到比賽的前一天，我們懷著信心做好第二天比賽的准備。「預備開始！」隨著哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨著哨聲的響起，比賽結束了！趙老師大聲報著獲獎班級，當報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，「第一名五一班」隨著趙老師雄厚的聲音發出，緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道！我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!
在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的日子裡，請不要忘記，你曾經是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······
『陸』 學校的幸福生活作文
說到幸福，大家可能都會覺得和爸爸媽媽在一起就是幸福，但我覺得在學校里和同學們在一起也是一種幸福。還記得我第一天來到這個學校是，面對陌生的臉龐，我感到絲絲恐懼，但看到老師對我微微一笑，把我帶到教室時，我的恐懼就會煙消雲散，甚至會感到幸福。
班級是幸福的。每天同學們在這個大家庭里，一起學習，一起交流，有困難的題目也會一起思考。如果想不出來，那我們就會去問這個大家庭的「父母」——老師。老師會給我們耐心地講解，如果我還是不明白，老師就會詳細地說給我聽。這時，我會感到很幸福。
小組合作是幸福的。上課時，老師常常向我們提出問題，讓我們在小組里交流。這時，每個小組就會熱火朝天起來，大家你一言，我一語，紛紛談論著自己的想法，看著我和大家一起討論出來的結果，我會覺得很開心。
互相幫助是幸福的。在我們的班集體中，充滿著愛。記得有一次，我的胳膊摔傷了，同學們都紛紛圍過來，問我疼不疼，好些了嗎……這時，我覺得自己很幸福。
在學校這個大家庭中，我和同學一起學習，一起成長，一起……我感到幸福！！！
『柒』 作文 幸福的校園
校園里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符。在忙忙碌碌的日子裡，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
1（dou）
「鈴鈴鈴……」 5：50，鬧鍾准時響了。我連忙穿衣起床，洗漱完畢後打開門，好冷啊，深呼吸一口新鮮的空氣，向教學樓奔去。哇噻！老遠就看見教室里竟然到了不少人！明天可得來早點兒，我在心裡提醒自己。趕緊坐了下來，拿出英語書就大聲讀起來……
2(ruai)
6：30，喇叭里響起了歡快的音樂，同學們一個個精神抖擻地向廣場走去。伴著節奏鮮明的音樂聲，我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，然後再笑一笑——寒風中做早操原來是如此有趣。退場時，仰見東方升起了一輪紅日。剎那間，寒冷彷彿離我而去。
3(mi)
哇，食堂里好多人，真可謂接踵摩肩了。看著一條條「長龍」，聞著早餐的香味，不時摸摸「咕咕」叫的肚皮，那滋味兒可真不好受。沒辦法，只好到轉身小賣部去——
嘿嘿，一個麵包+一杯豆漿=一頓豐盛的早餐。
4(fa)
看看課程表：語政物數，又是那幾門課。前三節一晃就過去了，第四節發數學卷子。我苦盼幾天，可還是等來了苦果：68分，一個不及格的分數。我腦子里一片空白，又似乎覺得有千萬只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測試又慘敗了，以後可怎麼辦？我茫然了。可我不甘心，也許我不夠努力，也許我方法不對頭。我暗暗告誡自己：不經歷風雨，怎麼見彩虹？
5(sou)
由於早上沒吃飽，我現在不得不去排隊了，好不容易輪到我了，隨著一陣清脆的聲音，1.5元就和我說 Bye-Bye了。回到寢室，看著一片狼籍的地板，拿起掃帚三下五去二，「刷刷」地把它們清除掉了，看著干凈的「戰場」，我笑了——
一雙善於發現的眼下+一雙勤勞的手=一片干凈的環境。
6(la)
「走哇，上體育課去——」下午，在「好事者」的一聲召喚中，同學們一個個欣喜若狂。籃球和足球成了大家的最愛的。來到操場上，不會踢球的我，站在球場邊，看著大家的你爭我搶，聽著大家的你呼我叫，彷彿。
7(ti)
夜幕降臨了。在昏黃的燈光下，我認真地做完作業，看看書，不知不覺中下晚自習了。回到寢室，無心談笑，只覺得好累，好睏，倒在床上便睡。期待著，明天能有些新的收獲……
其實，我們的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出來的調不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果沒了這些，你不覺得很空虛么？我喜歡現在，我喜歡校園生活，我的感覺正如一首歌里所唱的：什麼時光最值得珍愛，是這幸福的中學時代……
『捌』 幸福校園的作文怎麼寫500字
我愛我們的校園，因為它很美麗。從遠處看像一個城堡，走近一看就是一座好玩的游樂場。
春天，校園里百花齊放，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花朵發出迷人的清香，使校園充滿了生機勃勃的景象。
夏天到了，樹木長得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來了一絲清涼，樹上的知了好像在說：「好熱好熱好難受啊！」我們和知了感同深受。
秋天來臨了。樹上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著一群大雁，它們有時像人字，有時像大字，可有趣啦！大地披上了金黃的地毯。校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上擠滿了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽西下時。雪好像塗上了胭脂，很害羞呢！
校園就是那麼美麗，那麼動人。我愛我的校園。
『玖』 在學校幸福的一刻作文
幸福的一刻
幸福在每個人心裡是什麼樣的？它在哪裡？怎樣才能找到它？其實幸福在每個人心裡是一幅美麗的畫卷，這幅畫卷是用不同的畫筆勾勒出來。幸福無處不在，在感動的眼淚中、在親切的問候中、在別人給予無私的關愛時……這些都會讓自己感到無比的幸福。而我，也用彩筆勾勒出一幅屬於自己的畫卷幸福的，都有一支勾勒幸福的畫筆。只要願意畫，幸福就會到來。
那天，我與夥伴在家旁的一個小巷裡玩。這里種了許多花，每個季節都會有不同的花香，不論老人小孩路過，都會停留在那欣賞百花。
我們玩了一會兒，這時，我的一位鄰居摸摸索索地向我們走來。她是一位盲人，但是天天都會來這找花，然後摸花、聞花。她走到花旁，右手仔細尋找著花朵。啊！她找到了。她不由得驚喜起來，輕輕地撫摸著這朵幸運的小花。她的頭低了下來，聞著花兒的芳香，一副好享受的樣子。好幾次，我看見她在小巷裡賞花，一連貫永不變的動作。每次，我看到她來到小巷裡賞花時，總會學著她尋找花朵。
我閉上眼睛，眼前一片漆黑。我摸索著來到一盆花前，我用手小心翼翼的尋找著花兒。許久，我找到了。這時我心裡有著說不出的激動，好開心啊！花瓣嫩嫩的，散發著沁人的香脾。我如獲似寶的摸著、聞著，此時我好開心，好幸福。因為眼睛沒有失明的人永遠也不知道，在看不見的情況下，找到一朵小花，撫摸它、聞著它，這時是所有人最幸福的一刻。
『拾』 關於幸福校園的作文。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼，小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X（X）班，一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手裡拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。