簡譜幸福在哪裡

『壹』 速求開學第一課開篇曲，幸福在哪裡的歌詞和簡譜

歌詞幸福在哪裡呀,
朋友呀告訴你,
他不在柳蔭下,
也不在溫室里,
他在辛勤的工作中,
他在艱苦的勞動里,
啊幸福就在你晶瑩的汗水裡
啊幸福就在你晶瑩的汗水裡
.
幸福在哪裡呀
朋友呀告訴你
他不在月光下
也不在睡夢里
他在精心的耕耘中
他在知識的寶庫里
啊幸福就在你閃光的智慧里
啊幸福就在你閃光的智慧里
就在你閃光的智慧里 附贈幸福宣言《中國少年兒童幸福成長宣言》

我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。

我要自信，相信並發現自己獨特的價值。

我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

我要寬容，原諒別人的無心之過。

我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。

我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。

我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。

『貳』 怎樣學習譜子

第一，應明白音高是怎樣表示的，並熟練地掌握它。
在簡譜體系中，音的相對高度是用七個阿拉伯數字來表示的，但不能按數字讀，而應按下面對應的拼音讀（唱）。
標記： 1 2 3 4 5 6 7 i
唱法： do ri mi fa sol la si do
這八個高低不同的音，其相鄰音之間的音高距離，有半音和全音之分，其中3與4 和 7與i 之間為半音關系，其餘相鄰音之間為全音關系。從1到i,每相鄰兩個音中，後面的比前面的高。例如2比1高，3比2高，4比3高，……，i比7高。
不要以為會按拼音讀出1234567i這八個音就會唱這八個音了。「會唱」的標準是在發這八個音時，每相鄰兩個音之間的音高距離保持正確。反復練唱
1 2 3 4 5 6 7 i---
i 7 6 5 4 3 2 1---
這其實就是在讓熟悉並掌握這八個音的相對音高。然後再依靠樂器反復練習1 3 5 i---, i 5 3 1---等等。逐步做到能根據一段樂句第一個音的發音，立即准確地發出其它較高或較低的音。
在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，如i比1高八度，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。
在簡譜左上角標著的如1=C的記號稱為調號。調號是用以確定歌曲、樂曲(或調子)高度的定音記號。1=C的意思是：1(do)的音高等同於樂器鍵盤中的C音。顯然1=D的意思是：1(do)的音高等同於樂器鍵盤中的D音，等等。
唱好一首歌，起音的高矮非常關鍵。起音唱高了，歌曲的最高音就可能唱不上去；起音唱矮了，歌曲的最低音就可能唱不下去。防止偏高偏矮的最佳辦法是根據調號利用樂器定音高。最簡單的方法是先找出歌曲的最高音，並據此定出歌曲開頭音符的音高。例如，歌曲《夕陽紅》全曲最高音為i，開頭音符為5，那就用最高的嗓門先唱i，接著唱7，6，5， 這時的5的音高就是這首歌起音的合適的高度。

第二，應明白音長是怎樣表示的，並熟練地掌握它。
音的長短是在音符後面或下面加短橫線來表示的。
在音符後面加幾條橫線就表示這音符的音長延長幾倍，如1---表示1延長三倍，即1---的音長是1的四倍。
如想將一個音符的音長延長一半怎麼表示。只要在該音符後加一個附點。如1·的音長是1的1.5倍。
如想將一個音符的音長縮短一半怎麼表示。只要在該音符下面加一條橫線，例如1 的音長是1 的音長的一半，2 的音長是2 的音長的一半。這就是說下面有一條橫線的音符，音長只有原來的二分之一。類似地，下面有兩條橫線的音符，音長只有原來的四分之一，下面有三條橫線的音符，音長只有原來的八分之一，等等。
把沒有音長延長或縮短標記的音符叫做四分音符，例如1,2,3等都是四分音符。而把象1-，1---這樣的音符分別叫做二分音符和全音符；把下面有一條橫線的音符1 叫做八分音符，下面有兩條橫線的音符叫做十六分音符等。

第三，應明白簡譜是怎樣表示休止的。
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加休止符0的個數或在0的右面加附點，或在0的下面加橫線，但不在0的後面加橫線。

第四，應學會和堅持打拍子。
在歌曲簡譜的左上方有一個分數叫做拍號，如2/4讀作四二拍子，其分母4表示以四分音符為一拍，分子2表示每小節（即簡譜中相鄰兩豎線間的部分）為兩拍。拍號還有4/4，3/4，3/8等等，其表示的意思也是這樣。
拍子，是音樂時間的基本單位。當用手從某個高度敲下去，再提上來回到原位時就形成一拍子。敲下去是前半拍，提上來是後半拍。在每首具體樂曲里，相鄰兩個拍子開始之間的時間距離，或者說每拍的時間值都是相等的，但各拍的輕重程度有強有弱，並不相同。當輕重的交替具有某種規律的時候，就構成了節拍。不同的節拍，表示出不同的輕重循環關系。在樂譜中，用小節線劃分出輕重拍有規律的循環。例如，四二拍子2/4，每小節的輕重關系是|強弱|強弱|……；4/4，每小節的輕重關系是： |強 弱 次強 弱|強 弱 次強 弱|……
在2/4，4/4，3/4這些拍子中，一個四分音符為一拍。有時兩個八分音符合在一起為一拍，如12 ，65 等，即兩個基本音符下面有一條公共橫線。有時四個十六分音符合在一起為一拍，即四個基本音符下面有兩條公共橫線。在一拍之中，有時只唱一個字，有時要唱兩個字或三個字、四個字。學唱時要堅持打拍子，注意哪些字在前半拍唱，哪些字在後半拍唱，做到歌詞、歌譜與拍子保持一致。

第五，應明白和掌握附點音符和切分音符的唱法。
前面說過，一個音符的後面加了一個附點· ，這個音符的音長就要延長一半。在四二拍子小節|1 · 2|中，1.是附點四分音符，唱一拍半=第一拍+第二拍的前半拍，2是八分音符唱半拍（第二拍的後半拍），合起來共唱兩拍。唱起來的感覺是「前長後短」，即附點前的音長，附點後的音短。試練唱如歌曲《世上只有媽媽好》、《我是一個兵》等，特別注意附點音符的唱法。
在四二拍子小節|1 2 1|中，兩個八分音符中間夾一個四分音符是切分音，5 6 i 也是切分音。兩個十六分音符中間夾一個八分音符也是切分音。很顯然，構成切分音的三個音符1 2 1的音長分別是半拍、一拍、半拍。唱起來的感覺是「中間長，前後短」。試練唱如歌曲《夕陽紅》、《幸福在哪裡》等，特別注意切分音符的唱法。

第六，從易到難，堅持練唱，必能學會簡譜。
有了前面五點最重要的基本知識以後，可以先選出幾首曲譜簡單又會唱的歌曲如「友誼地久天長」、「東方紅」等進行練習讀譜，熟悉什麼樣的音高和音長符號怎麼唱。然後再用邊聽歌曲邊打拍子邊唱譜的方法進行練習，這是一種唱准音符的好方法。最後找本介紹樂理的書系統學習更多的簡譜知識，並選一些曲譜簡單但不會唱的歌曲進行練習。

『叄』 幸福在哪裡 五線譜

《幸福在哪裡》五線譜

(3)簡譜幸福在哪裡擴展閱讀

《幸福在哪裡》該歌曲收錄在專輯《熱門華語280》中，2014-01-01發行於，該張專輯包含了296首歌曲。

該歌曲其他版本

1、蒲紫薇演唱的《幸福在哪裡》，該歌曲收錄在專輯《蒲紫薇作品集》中，由星空音樂公司發行於2014-11-01，該張專輯包含了12首歌曲。

2、劉璐演唱的《幸福在哪裡》，該歌曲收錄在專輯《高磊作品集》中，2013-07-18發行，該張專輯包含了9首歌曲。

『肆』 幸福在哪裡的簡譜

這上面有。復制不下來，你自己去看了。http://www.sooopu.com/html/28/28600.html

『伍』 求綠光歌詞和歌譜

『陸』 幸福在哪裡 簡譜

http://www.sooopu.com/html/81/81732.html

http://www.sooopu.com/html/37/37179.html

『柒』 月光水岸 曲譜

這是所有曲目列表，LZ可以自己搜下，因為太多了，所以我沒搜，不好意思。

01. Caribbean Blue 加勒比海藍
望著月光映照水藍，起身轉個圈，其實一個人並不孤單，此刻間才能真切體會所謂的輕松自在。
02. Rainbow River 彩虹河
童話不屬於成人世界，因為急於長大的人們，早已親手把天馬行空的幻想本能，埋葬在兒時的荒煙漫草中。
03. Hijo De La Luna 月亮之子
原為西班牙樂團 Mecano於1988年創作的暢銷單曲，後由莎拉布萊曼重新詮釋而再度發光，如今在班得瑞的重新演繹後，多了小精靈在銀月下群舞的曼妙姿態。
04. The Book of Life 生命之書
記憶是時間的定格，保留在不可觸及的過往，里頭的人物、景色不會老去或泛黃，但請別試著舊地重遊，那會破壞原有的美好。
05. Moonglow 月光
裸足延著海岸行走，凝望高懸夜空的星辰月色，而你，是否也在同樣的月光下想著我？
06. Mystic Zone 奇幻領域
夜是個異次空間，解放了現實所有的視覺束縛與枷鎖。想像，在此自由的翻騰、飛舞…，誰說夜是屬於黑色的？
07. Lonely Hearts 寂寞心事
一個人的時候，是自己品嘗孤獨的時候，也唯獨此時，才有機會喚醒在心裡熟睡，那個永遠陪著你長大的朋友。
08. Celtic Waltz 克爾特華爾滋
酢醬草為「翠綠之島」愛爾蘭的國花。愛爾蘭的守護聖者—聖派翠克以三葉草宣揚天主教的「天父」、「聖子」、「聖靈」三位一體教義，相傳若找到四葉的酢醬草時，幸福就會降臨。
09. The Glory Way 光明之路
小教堂的鍾聲，敲亮了天色，派遣到凡間的天使，帶領善良的靈魂，順著光的方向，歸向一個充滿喜樂的地方。
10. Watermark 水印
1988年，恩雅以《水印》打響了國際知名度，2004年，班得瑞重新詮釋此首經典，向這位永遠的新世紀女神致敬。
11. Morning Mood 晨歌
天籟，在清晨薄霧散去時揭開序幕。沒有指揮，沒有樂器首席，一切萬物隨著無形的節奏，演奏著渾然天成的樂章，一首屬於天地才奏得出的生命禮贊。
12. Winter Dreams 冬夢
白雪覆蓋大地的所有顏色，成了一幅遼闊的白色畫布，讓想像的油彩恣意揮霍、塗鴉，繪出一抹冬季里難得一見的彩色圖象。
13. La Valse D'Amelie 艾蜜莉圓舞曲
幸福在哪裡？失意的人總愛問的問題，而幸福，一直在不遠處，只要一伸手就摸著了。
14. Law of the Lord 神律
天神主宰了四季的節奏，讓萬物有了棲所，大地充滿生機，生命共譜和諧的樂章…但願此情此景，永遠不會成為觸摸不著的夢境。

『捌』 怎麼樣學習簡譜

第一，應明白音高是怎樣表示的，並熟練地掌握它。
在簡譜體系中，音的相對高度是用七個阿拉伯數字來表示的，但不能按數字讀，而應按下面對應的拼音讀（唱）。
標記： 1 2 3 4 56 7 i
唱法： do ri mi fa sol la si do
這八個高低不同的音，其相鄰音之間的音高距離，有半音和全音之分，其中3與4 和 7與i 之間為半音關系，其餘相鄰音之間為全音關系。從1到i,每相鄰兩個音中，後面的比前面的高。例如2比1高，3比2高，4比3高，……，i比7高。
不要以為你會按拼音讀出1234567i這八個音你就會唱這八個音了。「會唱」的標準是你在發這八個音時，每相鄰兩個音之間的音高距離保持正確。記得我上初一時，每堂音樂課開頭，老師都要彈著風琴，讓我們反復練唱
1 2 3 4 5 6 7 i---
i 7 6 5 4 3 2 1---
這其實就是在讓我們熟悉並掌握這八個音的相對音高。然後再依靠樂器反復練習1 3 5 i---, i 5 3 1---等等。逐步做到能根據一段樂句第一個音的發音，立即准確地發出其它較高或較低的音。我不知道，練准這八個音的音高，除了依靠樂器，還有沒有其它更好的辦法？
在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，如i比1高八度，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。

在簡譜左上角標著的如1=C的記號稱為調號。調號是用以確定歌曲、樂曲(或調子)高度的定音記號。1=C的意思是：1(do)的音高等同於樂器鍵盤中的C音。顯然1=D的意思是：1(do)的音高等同於樂器鍵盤中的D音，等等。

唱好一首歌，起音的高矮非常關鍵。起音唱高了，歌曲的最高音就可能唱不上去；起音唱矮了，歌曲的最低音就可能唱不下去。防止偏高偏矮的最佳辦法是根據調號利用樂器定音高。最簡單的方法是先找出歌曲的最高音，並據此定出歌曲開頭音符的音高。例如，歌曲《夕陽紅》全曲最高音為i，開頭音符為5，那就用最高的嗓門先唱i，接著唱7，6，5， 這時的5的音高就是這首歌起音的合適的高度。

第二，應明白音長是怎樣表示的，並熟練地掌握它。

音的長短是在音符後面或下面加短橫線來表示的。
在音符後面加幾條橫線就表示這音符的音長延長幾倍，如1---表示1延長三倍，即1---的音長是1的四倍。
如想將一個音符的音長延長一半怎麼表示？只要在該音符後加一個附點。如1·的音長是1的1.5倍。
如想將一個音符的音長縮短一半怎麼表示？只要在該音符下面加一條橫線，例如1的音長是1 的音長的一半，2的音長是2 的音長的一半。這就是說下面有一條橫線的音符，音長只有原來的二分之一。類似地，下面有兩條橫線的音符，音長只有原來的四分之一，下面有三條橫線的音符，音長只有原來的八分之一，等等。
我們把沒有音長延長或縮短標記的音符叫做四分音符，例如1,2,3等都是四分音符。而把象1-，1---這樣的音符分別叫做二分音符和全音符；把下面有一條橫線的音符1叫做八分音符，下面有兩條橫線的音符叫做十六分音符等。
第三，應明白簡譜是怎樣表示休止的。

表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止，可用增加休止符0的個數或在0的右面加附點，或在0的下面加橫線，但不在0的後面加橫線。

第四，應學會和堅持打拍子。

在歌曲簡譜的左上方有一個分數叫做拍號，如2/4讀作四二拍子，其分母4表示以四分音符為一拍，分子2表示每小節（即簡譜中相鄰兩豎線間的部分）為兩拍。拍號還有4/4，3/4，3/8等等，其表示的意思也是這樣。
拍子，是音樂時間的基本單位。當我們用手從某個高度敲下去，再提上來回到原位時就形成一拍子。敲下去是前半拍，提上來是後半拍。在每首具體樂曲里，相鄰兩個拍子開始之間的時間距離，或者說每拍的時間值都是相等的，但各拍的輕重程度有強有弱，並不相同。當輕重的交替具有某種規律的時候，就構成了節拍。不同的節拍，表示出不同的輕重循環關系。在樂譜中，用小節線劃分出輕重拍有規律的循環。例如，四二拍子2/4，每小節的輕重關系是|強弱|強弱|……；4/4，每小節的輕重關系是： |強 弱 次強 弱|強 弱 次強 弱|……
在2/4，4/4，3/4這些拍子中，一個四分音符為一拍。有時兩個八分音符合在一起為一拍，如12，65等，即兩個基本音符下面有一條公共橫線。有時四個十六分音符合在一起為一拍，即四個基本音符下面有兩條公共橫線。在一拍之中，有時只唱一個字，有時要唱兩個字或三個字、四個字。學唱時要堅持打拍子，注意哪些字在前半拍唱，哪些字在後半拍唱，做到歌詞、歌譜與拍子保持一致。

第五，應明白和掌握附點音符和切分音符的唱法。
前面說過，一個音符的後面加了一個附點· ，這個音符的音長就要延長一半。在四二拍子小節|1 ·2|中，1.是附點四分音符，唱一拍半=第一拍+第二拍的前半拍，2是八分音符唱半拍（第二拍的後半拍），合起來共唱兩拍。唱起來的感覺是「前長後短」，即附點前的音長，附點後的音短。試練唱如歌曲《世上只有媽媽好》、《我是一個兵》等，特別注意附點音符的唱法。
在四二拍子小節|1 21|中，兩個八分音符中間夾一個四分音符是切分音，56i也是切分音。兩個十六分音符中間夾一個八分音符也是切分音。很顯然，構成切分音的三個音符121的音長分別是半拍、一拍、半拍。唱起來的感覺是「中間長，前後短」。試練唱如歌曲《夕陽紅》、《幸福在哪裡》等，特別注意切分音符的唱法。

第六，從易到難，堅持練唱，必能學會簡譜。
有了前面五點最重要的基本知識以後，可以先選出幾首曲譜簡單又會唱的歌曲如「友誼地久天長」、「東方紅」等進行練習讀譜，熟悉什麼樣的音高和音長符號怎麼唱。然後再用邊聽歌曲邊打拍子邊唱譜的方法進行練習，這是一種唱准音符的好方法。最後找本介紹樂理的書系統學習更多的簡譜知識，並選一些曲譜簡單但不會唱的歌曲進行練習。

現在，利用電腦和網路，我們可以十分方便地學簡譜、學唱歌了。你可以到搜譜網搜到你想要的歌譜，把它下載到自己的電腦里；再到網路MP3里找到你想要的歌曲，也把它下載到自己的電腦里。於是只要在自己電腦裡面同時打開歌曲播放器和歌曲圖片，你就可以用邊聽歌曲邊打拍子邊唱譜的方法，學簡譜、學唱歌了。當然，也可以搞成下面附錄的樣子，那就更方便了。

附錄 ：常用簡譜記號

『玖』 求 宋祖英《飛》的簡譜

找到一首歌簡譜，不知道是不是你想要的那首
http://www.nbjsfl.com/view_music.asp?id=9861