如何提高領導力和幸福

① 如何提升領導力

• 提升領導力的有以下4點：

• 第一點建立信任：

1. 當你還是一個普通員工時，最重要的工作就是保質保量完成領導分配的任務，贏得領導的信任。工作中與同事友好相處，贏得同事的喜愛；為客戶提供優質的服務，贏得客戶的肯定。只有不斷增進與大家的關系，形成良好的個人工作環境，你才能獲得升遷的機會。

2. 雖然本職工作是升遷的必要條件，但是要想成為一個優秀的管理者，擁有管理者的意識和覺悟也是非常重要的。將剛上任的管理者分為兩類：一類感覺很棒，有很強的成就感，一類感覺很痛苦，工作還不如原來做普通員工時順利。

• 第二點建立團隊：

1. 到了這個階段，團隊管理者的角色定位開始顯現。我們的很多工作需要盡可能通過員工完成，為員工能力提升創造一切便利，而不是越俎代庖，事事參與。

2. 如果管理者一直用自己的意志管理團隊，團隊就會對其產生很強的依賴感。我的建議是：管理者一定要學會放手，讓團隊自我進化，讓成員自己成長，哪怕開始時出現一些損失、錯誤，也要容忍。

• 第三點建立體系：

1. 體系就像是一個精確運行的機器，一旦建立起來，就會自然運轉下去，不會因為個別因素而停止。既然是機器，必然要有運行規則，這就是體系中標准建設的內容。

2. 制定標准：管理體系就像是一個黑箱，判斷好壞的重要標準是輸入產品和輸出產物。如果輸入的是一流人才，出來的卻是三流結果，這個管理體系就有問題。如果輸入的是三流人才，出來的是一流結果，這就是運轉良好的管理體系。

3. 引進技術：中國有一個組織叫「績效改進協會」，倡導用技控代替人控。人控的意思是事事由人掌控。相反，技控是指引進機器，取代人的部分工作，保證標準的堅決執行。

• 第四點建立文化：

1. 在很多中國企業家眼中，構建企業文化是大公司才有的特權。事實上，無論公司的規模多大，都可以建立屬於自己的企業文化。企業文化是企業價值觀、信念等精神因素的結合。一旦建立，對於長期持續健康發展將會有事半功倍的效果。
   

2. 互聯網時代，每一位知識工作者，都是管理者。領導力已不再是某些人的專屬能力，而成為每一個人生存，發展所需的硬技能。如果你想在這個時代搶佔先機，活得體面而富有尊嚴，那麼，領導力便是你的人生必修課。
   

② 提升領導力的方法有哪些方面

提升領導力推薦你一定要看看《領導力必讀12篇》這本書，雖然這本書價格比一般的書要貴些並且只能從其官網購買但依然強烈推薦！

相信看完這本書，你會找到提升領導力的方法。領導力提升其實並不難，多加訓練肯定是能夠實現的。但這個過程中一定要注意方法得當哦，還有就是多學習些別人的經驗。

喬治是一家金融服務公司的 CEO，該公司在 2500 萬美元拐點上幾乎徘徊了長達 5 年之久了。他希望他公司今年的收入能翻一番。在過去的三年裡，他一直說這個目標是完全可以達到的，但卻始終沒有實現。這是為什麼？

當我們第一次評估喬治的行為時，他似乎對自己的現狀和願景都是十分清楚的。鑒於他沒有實現目標，因此顯而易見存在一些問責制方面的問題，但在該公司內部，普遍不存在這個問題。有關他的階段性任務或不負責任的團隊等問題，他也並不糊塗。

診斷：就他實現他所期望的結果來說，從生態學的觀點上看，這是一種不安全感。是慾望和生態之間的潛意識拉鋸戰阻礙他得到他想要的東西。

與 CEO 會面

讓我們找出為什麼喬治沒有實現其目標的原因。以下是我們通過一個基本結果框架對他進行調查後所得到的情況：

●你想要的是什麼？使得今年的收入翻一番。

●你為什麼要這么做？我會感到安全、快樂、心境平和、壓力減小、有更多的現金儲備，對我們到達下一個高度和業務的提升感到更有信心，工作會少一些以及知道我的團隊可以更上一層樓等等。（他真正想要的是感覺安全，也就是放鬆控制後，也能知道一切都會沒事的。)

●你怎麼知道你何時會得到這些感覺（具體）？當收入比去年翻了一番時。

●那麼，設想你已經在未來了，並且已經得到了你所想要的東西。那麼，為了確保這個改變會發生，你可能需要承擔哪些風險？我可能不得不放棄一些控制，也就是下放更多的權力，提拔一些高業績表現者並讓一些表現不好的人離開，讓我的銷售副總裁來執行我們的計劃，糾正我們運營副總裁的好管芝麻小事的習慣等。（這里接觸到問題的實質了！)

●如果按照你所希望的方式去做，但卻沒有解決這些問題，那可能會發生什麼？對你的生意和生活會產生什麼影響呢？我們將止步不前，繼續在三年前的水平上原地踏步。我們無法增長我們的業務，也就無法以我們所希望的 9000 萬美元的價格將公司賣掉。我和我的家人不會獲得現金，總有一天，我們將不得不逐步關閉我的公司，這樣一來，我們和我們孩子的將來就無法得到金錢上的保障了。

●是什麼世界/公司/情形讓人相信你能做到這一點呢？這是可能的，我們有團隊來實現這一目的，很多客戶希望我們如此，我們可以找到這些客戶。

●對於你自己，你有什麼看法？我可以放手不管，天不會塌下來，我的團隊也希望能夠繼續增長。

●在動手進行改革之前，對於現狀而言，你所欣賞的是什麼？（堅持控制權有什麼好處？)我知道結果會是什麼，即使這不是我想要的結果。我相信我自己，不需要依靠別人。

從這個過程中，喬治意識到他的關鍵問題是害怕放鬆控制，但為了讓他的團隊幫助他將收入翻番，他在一定程度上必須這么做。但僅僅從理智上了解這一點是不夠的，在激烈的斗爭過程中，喬治仍將默認自己的控制行為，因為它植根於他的潛意識中。所以我們需要改變這一點。

那麼，改變過去

在完成了結果框架調查後，就到了深挖其根源的時候了。喬治的控制行為是什麼時候開始的？為什麼依靠別人有如此大的威脅？通過提出以下問題，我們會發現答案：

●你能回憶起什麼時候，你覺得不必去控制事情嗎？

●當你的控制慾望提高時，是否發生過什麼重大的生活創傷？

●當你的控制慾望高速運轉起來的時候，你能感覺到有什麼觸發事件出現嗎？

答案是生活中的創傷。當喬治的父母離異時，他只有七歲。然後他成了一家之主，而他的父親就跟完全消失了一樣。那時小喬治就決定，他永遠不再受別人的擺布，而這個決定也再次改變了他的一生。他塑造了自己的世界，並緊緊抱住不放，除非這種做法對他不再有效。

接著，他請我幫他改變這種情況。我們使用了一個被稱為「三步分離法」的過程，我引導喬治從遠處來觀察他的童年創傷，然後化解他的固有信念。我們幫助他編輯身份和信念體系，這是我們能夠做到的最深層次的變化。為了幫助他改變他那些作為公司領導人的能力和行為，這是非常必要的。

我們繼續對喬治進行輔導，開始和他的管理團隊一起進行轉變。行政團隊過去一直支持喬治所創建的那種指揮加控制的文化，現在每個人都希望這種體制能夠改變並且成為新體制的一部分。

③ 如何提高個人領導力

《領導力必讀12篇》：揭開領導力提升的神秘面紗

自製是領導力提升中領導者面臨的最大的考驗。領導者的一舉一動都會向員工傳達一定的信息。因此，領導者應該謹慎行事。頌揚、謙遜或憤怒的言辭能夠增強或損毀領導者的影響力。員工會審視領導者的一舉一動。他們是否願意追隨領導者也將受到領導者行為的影響。人們可能會忽視自己的行為及其影響。但是，領導者不能無視自己的言行對他人產生的影響。

根據經典暢銷教材《領導力必12篇》所示，為了與員工建立良好的關系，領導者必須擁有很強的自知之明。員工會根據領導者的行為作出回應。因此，領導者必須清楚地了解自己的行為，從而恰當地影響員工的行為。這就意味著領導者必須經常審視自己對行為的認識。人們對事物的運轉都有一些未經測試的、錯誤的觀點。領導者應當盡量減少錯誤的認識。一旦發現此類認識，領導者必須竭盡全力地改變它們。然而，不幸的是，一些頑固的觀點是人們的最愛，很難改變。

我們曾經服務於一家從事重工業生產的工廠。該工廠的工人拉幫結派，彼此爭斗不休。管理層對雙方的看法都不符合事實。我們曾經試圖幫助管理者摒棄與員工對立的立場，轉而嘗試以更親和的方式與員工相處。然而，管理者告訴我們這個方法不會奏效。他們還說工人唯一看重的事物就是金錢。只有當他們能夠得到更多的報酬時，工人才會從事更多的工作。勞動節的那個周末，該工廠需要幾個工人自願加班。節假日的工資是平常的1.5倍到2倍。然而，全廠幾百個工人中，沒有一個人願意充當志願者。盡管如此，管理層仍然堅持認為金錢是唯一能夠驅動員工的事物。這種故意無視事實的做法導致了無效的領導方法。事實上，領導並不是一系列關於合約和薪金的談判，領導力提升的關鍵也不在於此。

要想提升領導力，領導者應該經常審視自我的行為，從而合理地解釋員工的行為。這樣，領導者就能夠更加理解員工的行為。他們也會很快了解到自己能夠在很大程度上影響員工的行為。另外，員工個人的成敗通常不是由他自身造成的。領導者能夠激勵員工奮發圖強，也能夠挫傷他們的積極性和導致他們的失敗。經常內省的領導者不會輕信小道信息和諂媚之詞。相反，他們會堅守機構的理念和價值觀，從而打造更加成功的機構。

同時，領導者也應該了解員工的行為將如何影響自己的行為。領導者和經理人往往會低估員工的影響力。他們通常認為領導就意味著控制。因此，他們很難認識到員工對領導行為的影響。《領導力必讀12篇》表明員工的表現與領導者的激勵息息相關。領導者的激勵越多，良好的表現就越多。

《領導力必讀12篇》還表明：如果員工的行為無法鼓舞領導者，那麼領導者會更多地運用懲罰手段。許多作家都注意到這一現象並把它稱之為「備用或默認的領導模式」。領導者與員工之間互利互惠的關系說明領導者需要發掘出員工最佳的一面。成功的員工能夠打造出更加成功的領導者。

因此，員工的行為能夠改變領導者的行為。領導者並不能完全控制自己的行為，也不能完全控制他人的行為。像其他人一樣，領導者也會考慮某一特定環境中自己的行為會產生怎樣的後果。當然，領導者具有一定的操控能力。他們能夠改變環境，從而強化刺激積極有效的行為。人們接觸的對象是環境中的一個因素。你身邊的一些人能夠發掘出你身上最佳的一面。然而，另外一些人卻能夠導致你的表現和生活質量同時下滑。這也是為什麼父母常常告誡孩子們要慎選自己交往的朋友。由於領導者往往無法明智地選擇自己的員工，所以我們只能建議員工學習如何更好地處理自己與同事和領導者之間的關系。

博弈論的道理是聰明的個體懂得如何彼此相處，如何彼此合作，從而實現各自的目標。這就說明：在很多情況下，最成功的策略是犧牲自己的機會幫助他人成功。這其中蘊含的行為原則是相互影響，即當他人合作時，我也合作；當他人背叛時，我也背叛。簡單地說就是，我們鼓勵合作的行為，懲罰不合作的行為。我們稱之為「褒貶分明」。領導者必須確保員工得到自己應得的贊揚或批評。當多數員工的努力卓有成效時，他們應該受到經常的鼓勵。同時，他們的不當行為也必須被制止。經常內省的領導者能夠通過自己的鼓勵或懲罰頻率來辨別員工的成敗。如果領導者經常藉助懲罰手段又時常審視自己的行為，那麼他們很快就會意識到員工其實並沒有在追隨他們。接下來，他們會採取恰當的措施糾正這一情況。

測評自己的行為時，我們建議大家效仿本傑明·富蘭克林的作法。富蘭克林希望成為一個道德完美的人，他列出了自己渴望擁有的13項美德。每周，他會專心改善其中的一個方面。每天晚上，他會檢查自己的行為是否體現了這一美德，然後在筆記本上記錄下來。他很快發現這種方法並沒有使他達到自己夢想的完美狀態。但是，他的進步真實可見，他也感覺自己的道德品質確實提高了。

如果只依賴自己的印象和觀點，那麼你很容易誤人歧途。隨意的、有偏見的觀察者通常會忽視一些行為模式。這一情況會阻礙學習和進步。

領導並非神秘莫測！看看你的身邊。領導行為隨處可見。如果清楚自己應該關注何種行為，那麼你就會在員工中發現很多良好的行為。這些行為都體現了領導者有效的領導。領導者需要懂得如何從自己的經歷中學習，如何向認識的人學習。具體來說就是，領導者要了解行為學理論並且善於運用這些理論分析自己和他人的經歷。在《領導力必讀12篇》中，作者試圖揭去領導身上神秘的面紗，並且也提出了切實可行的方法幫助人們發現、提高和維持良好的領導行為。如果運用得當，這些方法會化繁為簡，實現個人領導力提升，成為有效的領導者。

④ 如何提高自己的領導力

我們都知道一個人的領導力往往在領導方面占著很大的作用，然而這種能力又不是與生俱來的。那麼我們該如何鍛煉一個人的領導力呢？

提高決策的謀略：深謀遠慮屬於謀略策劃范疇，是對全局工作的長遠規劃。做到這一點要集思廣益，注重調查，精通業務，提高對企業長遠目標和近期目標的設計能力。

提高凝聚能力：凝聚力針對整個管理階層的影響力、號召力和凝聚力，對決策能力有很大影響，可以有效提高決策效率。

做到了以上幾點我相信你的領導力一定會有所提高。

⑤ 如何提高領導力

韋爾奇的商業的本質一書中指出。
領導力的內涵是不斷探求真實，不懈建立信任感。
其中具體指出打造領導力的五大事項
1.體諒下屬
2.做團隊的首席解釋官
3.為員工前進的道路掃清障礙
4.擁有慷慨的基因，及時對員工的進步給予獎勵和表揚。
5.快樂工作，給員工慶祝的儀式。

⑥ 領導力是帶領著團隊成員們朝著目標前進，如何提升職場領導力

一個好的團隊領導，理論上應該是能夠充分激發員工的優勢和潛能，充分調動員工的積極性和創造性，可以幫助團隊成員有效應對壓力，鼓勵大家追尋工作的意義和價值，從而提升員工的幸福感，以實現幫助企業留住人才，長盛不衰的發展。看起來這個要求真的是非常非常高，絕大部分人都難以做到。楠哥結合自身學習的領導力的知識以及工作中的實踐，來給大家一些提升團隊領導力的建議，發掘自身及員工優勢，並最大化的加以利用。