什麼讓我感到幸福作文

Ⅰ ＿＿＿＿＿令我感到幸福 作文

那一刻，我感到了幸福
小時候，幸福是一個甜甜的棒棒糖，是媽媽講的一個有趣的故事，是哥哥姐姐陪同玩耍時的歡樂……現在幸福藏哪去了？他好像和我們捉迷藏似的，想找他，找到的卻總是困難、傷心、斥責、還有無限的壓力……我想有很多會這么想的，幸福好像變得遙不可及，總是回想過去的幸福、快樂的童年時光。我要找到他，我要找到我的幸福。於是，我踏上了找尋幸福的旅程。
當我漫無目的地找尋時，我越想找到他，他彷彿離我越遠。我失望了，我找不到他了。他留在了我的小學，我無憂無慮的地方。於是我放棄了。我想要和以前一樣吃飯，睡覺，學習，電視，電腦 ；吃飯，睡覺，學習，電視，電腦……我打開電視「某市一母親，因其女兒考試成績不理想，將其打至傷殘」從圖片中，我看到了那女兒臉上，手上……體無完膚。看著這個小女孩，我不禁到吸了口涼氣。世上哪有這么冷血的母親啊！俗話說：「兒是娘的心頭肉」可是，在這為母親身上親情去哪了？她是怎麼珍惜這塊肉的？這時，我想起了我的母親，想起了小時候父親在城裡上班，母親則在家裡照顧我，由於工作忙，父親很少回來，家裡的開銷又由母親來。她每天早出晚歸，想起了母親在我考試考砸了的時候一次次鼓勵我……可是我沒珍惜，我欺騙了她一次又一次，不聽她的話，和他頂嘴……我的臉在不知不覺中紅了，但一股暖流流遍了我的全身，這種感覺很溫暖。這大概是幸福吧！
在這旅途上，我看到了曙光，黑夜中的曙光，者顯得很亮啊。我看到了曙光，我向成功邁近了，我於是決定重新回到這條路上來。「小妹，知道不？四川的青山和陝西的寧強發生了5.7和5.4級的餘震耶！嚇人哪！」「啊？」地震，地震，地震，又是地震。這可惡的地震害得多少人無家可歸，妻離子散，無法正常上學……有些孩子還沒記事就經歷了這些，而我，而我不就只是父母離異了嘛？至少我的父母都是愛我的。我有很多朋友，我們經常聊天，沒有任何秘密。開行的事共同分享，難過的事共同分憂，父母要什麼給什麼……可還覺得生活不夠好：天天上學，以回來就是父親的嘮叨。他們應該很開心吧，他們「自由」了。不！絕不是！他們哭了，哭得那麼傷心，除了他們自己，沒有人能理解他們心中的痛。我知道了，知道有父母嘮叨是幸福的，可以上學是幸福的，有個溫暖的家是幸福的。
漸漸的我從生活的一些小事中，體會到了一絲，一絲的幸福。我想將他們記下。可幸福的事兒好像總寫不完，總想不完。我的這次找尋幸福的旅程我想不會那麼快結束，或許是明天，後天，一個星期，一個月，一年，又或許是一輩子。

Ⅱ 作文 《-------使我感到幸福》

那一刻，我感到了幸福
小時候，幸福是一個甜甜的棒棒糖，是媽媽講的一個有趣的故事，是哥哥姐姐陪同玩耍時的歡樂……現在幸福藏哪去了？他好像和我們捉迷藏似的，想找他，找到的卻總是困難、傷心、斥責、還有無限的壓力……我想有很多會這么想的，幸福好像變得遙不可及，總是回想過去的幸福、快樂的童年時光。我要找到他，我要找到我的幸福。於是，我踏上了找尋幸福的旅程。
當我漫無目的地找尋時，我越想找到他，他彷彿離我越遠。我失望了，我找不到他了。他留在了我的小學，我無憂無慮的地方。於是我放棄了。我想要和以前一樣吃飯，睡覺，學習，電視，電腦 ；吃飯，睡覺，學習，電視，電腦……我打開電視「某市一母親，因其女兒考試成績不理想，將其打至傷殘」從圖片中，我看到了那女兒臉上，手上……體無完膚。看著這個小女孩，我不禁到吸了口涼氣。世上哪有這么冷血的母親啊！俗話說：「兒是娘的心頭肉」可是，在這為母親身上親情去哪了？她是怎麼珍惜這塊肉的？這時，我想起了我的母親，想起了小時候父親在城裡上班，母親則在家裡照顧我，由於工作忙，父親很少回來，家裡的開銷又由母親來。她每天早出晚歸，想起了母親在我考試考砸了的時候一次次鼓勵我……可是我沒珍惜，我欺騙了她一次又一次，不聽她的話，和他頂嘴……我的臉在不知不覺中紅了，但一股暖流流遍了我的全身，這種感覺很溫暖。這大概是幸福吧！
在這旅途上，我看到了曙光，黑夜中的曙光，者顯得很亮啊。我看到了曙光，我向成功邁近了，我於是決定重新回到這條路上來。「小妹，知道不？四川的青山和陝西的寧強發生了5.7和5.4級的餘震耶！嚇人哪！」「啊？」地震，地震，地震，又是地震。這可惡的地震害得多少人無家可歸，妻離子散，無法正常上學……有些孩子還沒記事就經歷了這些，而我，而我不就只是父母離異了嘛？至少我的父母都是愛我的。我有很多朋友，我們經常聊天，沒有任何秘密。開行的事共同分享，難過的事共同分憂，父母要什麼給什麼……可還覺得生活不夠好：天天上學，以回來就是父親的嘮叨。他們應該很開心吧，他們「自由」了。不！絕不是！他們哭了，哭得那麼傷心，除了他們自己，沒有人能理解他們心中的痛。我知道了，知道有父母嘮叨是幸福的，可以上學是幸福的，有個溫暖的家是幸福的。
漸漸的我從生活的一些小事中，體會到了一絲，一絲的幸福。我想將他們記下。可幸福的事兒好像總寫不完，總想不完。我的這次找尋幸福的旅程我想不會那麼快結束，或許是明天，後天，一個星期，一個月，一年，又或許是一輩子。

Ⅲ 我感到幸福作文四百字

我感到幸福

鳥兒翱翔天空，它感到了飛翔的幸福；魚兒游曳水中，它感到了自在游泳的幸福；駿馬奔跑在大地，它感到了自由奔跑的幸福。對我們來說，幸福是什麼呢？

三歲的時候，幼兒園下課時，同學的媽媽看見了我，笑眯眯地遞來一顆糖果，說：「小弟弟，給你。」我接過糖，稚聲稚氣的說：「謝——謝。」然後小心翼翼地剝開糖紙，把晶瑩的水果糖放在嘴中，一股酸甜的感覺流遍全身。那時候，有一顆小小的糖果吃，我就感到很幸福。

五歲的時候，在家裡發現房間的物品很凌亂，便收拾了起來，雖然不怎麼整齊，但是很有成就感，媽媽下班了，看到房間整潔了許多，誇我道：「真乖，知道幫媽媽做家務了。」那時候，得到父母的贊賞，我感到很幸福。

九歲時，學習項目開始增多，任務繁重，有一次單元測試偶爾得了滿分，看著老師贊許的目光，同學們羨慕的表情，我感到十分自豪。那時候，學習有了進步，我感到很幸福。

現在，學習任務更加繁重了，我們面臨著人生第一次重要的考試——小升初考試，常常學習在十、十一點，這時，媽媽就會端來一杯溫水或拿來幾塊餅干，問道：「渴了嗎？餓了嗎？」這時候，得到父母的關懷和支持，我感到很幸福。

未來的生活，還有許多酸甜苦辣等著我們去品嘗，無論是失敗、成功、坎坷，我們都要用一顆平靜的心去面對，有許多同學抱怨父母關懷自己不夠，自己不夠幸福，其實，生活中有許多細節讓人感到幸福，只要有一雙善於發現的眼睛，就會感到很幸福。

現在，我感到很幸福。

Ⅳ 什麼讓我幸福作文

寫作思路：根據題目要求，可以以生活中某個相關事情作為主題，最後總結自己的感受。

音樂是一種語言，當我有心事時它能與我談心；音樂是一劑沒有副作用的安神葯，我睡不著時，放一首搖籃曲很快就會甜甜入睡；音樂是一種興奮劑，當我悲傷時它能讓我快樂。總而言之，音樂讓我幸福。

最讓我感到幸福的是歡快的輕音樂。輕音樂速度較快，聽起來好像有一群嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧的活潑的小精靈，圍著你轉來轉去。你聽了自然就會活潑快樂起來，連腳步都會變得輕快，也就有了力量。

這歌聲如叮咚的泉水一樣，十分清脆，讓人感到全身放鬆。早晨媽媽會放上一首《致愛麗絲》把我叫醒。我並不急著起床，先聽上幾分鍾音樂，感覺精神飽滿，自然就能十分愉快地起床，起床後吃飯效率也很高。

我也喜歡激昂奔放的音樂。它們節奏極快，能讓我感到積極樂觀而又豪邁。聽這種極快的音樂，感覺好像開著一輛F1賽車，在美國西部無人區的高速公路上放肆地賓士。

你想開多快就開多快，就好像你在歌聲里想吼多大聲就吼多大聲，能緩解人心裡的壓力，並且讓你感到十分豪爽。比如我跟哥哥打輸了架，心情十分郁悶，就會到鋼琴上去彈一首《野蜂飛舞》。彈完琴我所有的不開心就會消失，心情豁然開朗。

即使是悲傷的音樂也能被我盡情享受。比如有一次考試我名落孫山，回到家後，我把自己關在房間里聽了一首《白毛女》。這種如歌如泣的曲調讓我感覺我並不是這個世界上最可憐的人。

一曲未了，我就會感覺自己沉在谷底，心靈十分寧靜。聽著聽著，我總能找到一股向上的精神力量，讓我認清目標，告訴我要從谷底慢慢向上爬。這個時候我就會感到很幸福。

音樂就像一座五彩繽紛的大花園。朋友們，讓我們一起漫步在這個美妙的大花園內，一起感受音樂給我們帶來的幸福。

Ⅳ 以內容為：讓我感到幸福作文500誰知道關

當我受挫時，朋友的一句安慰會讓我感到幸福；當我成功的時候，媽媽的一句贊揚會讓我感到幸福；當我努力的時候，奶奶的一句鼓勵會讓我感到幸福。安慰、贊揚、鼓勵無處不在，所以，幸福就在身邊。
受挫時，安慰在身邊。
「好緊張啊，怎麼辦啊？」那是我第一次上台演講。盡管稿子都讀爛了，但那抑制不住的緊張還是讓我的心砰砰直跳。「下面有請七（3）班同學……」啊，到我了。我手腳不聽使喚的走上了台，咽了口唾沫，我就開始演講起來：「大家好，我是……」
剛開始，我就念錯了好幾個字，這使我緊張不已。可越緊張錯的越多。最後，我下台時，從老師同學們的眼神中，我明白我失敗了，我幾乎快要哭了，好朋友見了立馬跑過來，安慰我說：「唉，別傷心，這次沒做好還有下次呢，你別掉進坑裡就爬不起來了。」好朋友的一番話，讓我破涕為笑，心裡也開朗了許多了，笑容又重新回到我的臉上。
成功時，贊揚在身邊。
「啊哈！這次終於出人頭地了。」我走在回家的路上，拿著全班第一的試卷，心裡美滋滋的，回到家一開門，就是媽媽親切的笑臉。「媽媽，考試了，這次可考了全班第一。」一聽這話，媽媽臉上的笑臉又多了幾分。「這次考得不錯，但記住不能驕傲，爭取保持加進步。」雖然只是幾名朴實的話，卻讓我的心頭美滋滋了一整天。
努力時，鼓勵在身邊。
「要期末考試了，加油。」我在心裡對自己說。台燈下是我苦讀的身影，臨近十點，我還有知識沒復習呢。我打一個哈欠，准備熬著疲勞繼續努力，這時奶媽進來了，手上還有一杯溫熱的牛奶。「孫子要考試了，可要好好復習爭取光榮一把給我看，我相信你一定考到。」短短幾句話伴隨著牛奶飄香，將我的疲勞一掃而光。

Ⅵ 作文___,讓我感到幸福

朋友的情誼就如這杯濃郁芬芳的咖啡，在於品，在於釀，我時常會於某個溫暖的午後，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花遊走在朋友的生活空間，友情正如這杯中的咖啡，慢慢地將溫馨的香味回味，想像與某個朋友一起相逢在某個幽雅的咖啡屋，一起品飲咖啡聆聽純凈音樂旋律的情景……
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。於是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經歷。
無論花開花謝，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……歌詞的魅力在於真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。
朋友的情誼就如這杯濃郁芬芳的咖啡，在於品，在於釀，我時常會於某個溫暖的午後，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花遊走在朋友的生活空間，友情正如這杯中的咖啡，慢慢地將溫馨的香味回味，想像與某個朋友一起相逢在某個幽雅的咖啡屋，一起品飲咖啡聆聽純凈音樂旋律的情景……
人生的路上，因為有你，因為有我，因為擁有每一個緣帶給我的感心的快樂，生活就變得美好而陽光明媚。每當我聽到《相逢是首哥》這首歌，都會想起朋友的情誼，有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在於距離的遙遠，友情的感受不在於物質的給予。與我來說：「朋友的美好只在於彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動。」只因我還擁有這樣的感動，生活才會絢麗如花樣美麗，只因擁有朋友的友情，生命的花開才會眩目的璀璨。

Ⅶ 我感到了幸福作文，什麼讓我感到幸福作文

我感到幸福 今天，我們在 語文課上講了《幸福是什麼》。課文里的三個青年都找到了自己的幸福，我也找到了幸福。幸福是在我最需要幫助的時候，別人幫助了我；幸福是在我很飢餓時，媽媽端上來可口的飯菜；幸福是在我生病的時候，媽媽不故一切背我到醫院；幸福是當我摔倒時，，父母幫我包紮傷口；幸福是在我不會解題的時候同學來幫助我，教導我。幸福是在我…… 記得有一次，我一不小心把手給劃傷了，我的鄰居好朋友於夢看見了，幫我止住血，還說：「千萬不要傷口凍了。」早上，我們一起去散步，而我卻忘記帶手套了，她看見我沒帶手套，連忙把她的手套遞給了我，我說：「不用。」「那你的傷口怎麼辦？」。她說，就把手套帶在我的手上。風呼呼的吹，颳得臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，回到家裡，手一點兒也不冷了，我把手套還給於夢，感激地說：「太謝謝你了。」他說：「不客氣。」我心裡熱乎乎的。當時，我幸福極了！！！

Ⅷ 讀書讓我感到幸福四百字作文

有人說：讀書可以明智，使人善辯。有人說：讀書可以明理，讓人豁達。而我要說，讀書讓我快樂、幸福。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從書中獲得了不少快樂。聽媽媽說，三歲時候的我看著哥哥捧著書，總是去搶。哥哥不在時，總會拿起他的書，一頁一頁地翻看，嘰里呱啦地讀著，可認真了。看著我的讀書樣，爸爸買了一些圖書回家，經常給我講故事、讀古詩。漸漸地，我也會背些古詩、講些簡單的故事。在老家的院子里，總會圍著一圈人，聽我背、要我講。聽著我的故事，他們可高興了，當然我也樂呵呵的。
記得上一年級時，媽媽為我買來一本《白雪公主》，星期天我總是坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀，讀著讀著，覺得真有意思，還一邊看一邊高興地拍著手：「好玩，好玩，看課外書真好玩！」
慢慢地我喜歡上了讀書，只要一有機會，我就會鑽進書里去。童話、寓言那可是我的最愛了。我常常為丑小鴨變成白天鵝而高興，為灰姑娘變成白雪公主而欣慰；唐老鴨使我手舞足蹈，阿凡提讓我拍手叫好。小說我也會愛不釋手，精彩的情節讓我浮想聯翩，主人公的生活讓我牽腸掛肚，真摯的感情讓我感動不已。
一個星期天的早晨，我坐在書桌前，小心翼翼地翻開《幸福住在隔壁》，細細地品味，一種莫名的感動湧上心頭。一位啞巴母親，為了自己的女兒今後能像正常人一樣生活，一樣能說會笑，毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養。而自己則每天在無聲的世界裡用目光默默地關注著女兒的一切，她的歡樂，她的憂愁，她的一切的一切都因女兒而存在。讀到這里，我流下了眼淚，為這位姑娘而高興，為這位母親而自豪。都說「世界上最偉大的愛就是母愛」。 的確是啊！沒有驚天動地的故事情節，也沒有感人肺腑的語言表白，字里行間充斥的都是深沉的母愛，洋溢的都是人間親情！看到小姑娘幸福的生活，我也沉浸在幸福之中。
經典誦讀是我們學校的一項校本課程，讀《弟子規》能讓我們明事、懂理，我用情讀、用心悟，在一次誦讀比賽活動中，我的精彩表演得到了老師肯定，並讓我每天課間操時間帶領大家一起讀。聽到這個消息，我是那麼的高興、那麼激動。現在，站在台上領著全校同學一起朗讀，我又是多麼的幸福！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。同學們，讀書能給我們快樂、幸福！那就讓讀書陪伴我們的成長吧！

Ⅸ 什麼讓我真幸福作文兩詳一略

友誼讓我真幸福
幸福沒有固定的標准，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂。我快樂，所以我幸福！我曾經聽說過一個漁夫的故事：這個漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個旅遊者問他，為什麼不去追求榮華富貴，他說只要他現實的心理需求得到了滿足就會很快樂，很幸福了。這大概就是漁夫幸福的底線。
一個陽光燦爛的午後，那是星期五的下午，我和幾個同學在學校旁邊的小區里玩耍。我們在運動設施周圍玩起了「捉迷藏」。我們都開心地玩著，我一不小心被一塊石頭絆倒。「啊——」，疼痛折磨著我的右腿。兩個同學連忙跑上前來關切地問我：「怎麼了，摔到哪兒了？」「你有沒有怎麼樣？要不要緊？」「你上我們家敷一下葯吧。」還有一個同學說：「要不然我騎自行車送你回去？」……看著他們緊張的眼神，聽到他們句句的關心，我感動不已。
同學一聲聲的噓寒問暖深深地觸動了我的心靈，一句句關懷溫暖了我的心。此刻，沒有什麼比同學之間的友誼更讓人感到快樂，沒有什麼比這真摯的問候更讓人感到幸福！我真幸福。

Ⅹ 以內容為：讓我感到幸福 作文 500

自從踏上教育戰線，當上了一名人民教師，我一直在從工作中找尋快樂，尋找幸福。曾幾何時，我對天呼喚：幸福在哪裡？

前不久的教師培訓中，聽了孫義君老師的報告，知道了原來教師沒有幸福感是普遍的現象。事過之後，我一直在按孫老師的報告去追求屬於自己的幸福。前不久，我終於找到了一點眉目：

剛接手我班這幫二年級的孩子，一年級的老師就給我敲響了警鍾：楠是一個又不老實，又不懂事的孩子，最主要的是他經常打他的母親。天吶！竟然有打媽的孩子？？？不可思議！那時，我就暗下決心：我要讓他一點點改掉不良的習慣！

經過一段時間的接觸，我發現這個孩子確實讓人感到頭疼：不寫作業，不認真聽講， 不遵守紀律。但我告訴自己：我一定有辦法讓他有進步！

有一次因為打掃衛生，我收拾了一些不長不短的鉛筆，悄聲對坐在前面的楠說：「楠，給你！」沒想到竟從他頑皮的眼神中看到了一絲「高興」掠過。當他從我手中接過鉛筆的時候，我竟從他的嗓子里聽到了一聲「謝謝老師」！放晚學的時候，我接著收拾我丟在地上的廢紙，所有的同學都背著書包走了，楠竟然走過來對我說：「老師，我幫你吧？」其實我當時真想說「好啊」。順便藉此機會和他交談一下。但是因為他要坐學校的班車回家，所以我失去了一次和他零距離接觸的機會！但是我感到了他是一個懂事的孩子！通過這點更增強了我的信心！

後來從和他同村的老師口中得知：原來他的母親是父親用錢從雲南買回來的，都十幾年了和我們這兒說話還有很大的區別，最主要的是，她什麼家務也不會，因此楠的母親經常受到他父親的毆打。聽了這一番話，我恍然大悟！但是無論如何我也不能讓打母親的想法在他心中滋生！從此以後，我經常找他談心，開導他母親對於一個人的重要性，在班上經常講一些關於母愛的事情，希望以此來感動他。

功夫不負有心人，他的行為逐漸在轉變：和母親的交往多了，上課聽講認真了，作業完成了，最可喜的是在上次期中測試中，他的語文竟得了90分，我為他高興的「一塌糊塗」，當我用信任和驚喜的眼神看他時，他不好意思的低頭笑了。在他的笑容里我感到了自已此刻是幸福的，自已是偉大的。

閑暇之餘，閉目養神之時，仔細一想，幸福遍地都是：學生進步了，我幸福；學生有錯改了，我幸福；學生開心的上課我同樣也會幸福。

其實每個人都希望幸福與自己朝夕相處，我覺得我們只要放寬心思，睜大眼睛，就會驚喜的發現：幸福就在身邊！