❶ 假面騎士555中，我沒有夢想但我可以守護夢想是哪集
是在56級沒有夢想的就可以守護夢想成為現實是在56級沒有夢想的就可以守護夢想成為現實
❷ 作文:向著夢想進發 要點評
作文一：向夢想進發
離開了地球，我載著人類的夢想與未來，飛向無邊無際的宇宙。
這個浩瀚無垠的宇宙空間里，有著各種美麗的星球：金星，木星，水星，火星，土星，碩大無比的太陽，還有好多好多讓我目不暇接的星體。然而，我的目的地，是那地球的守護者——月球。遠遠看上去，月球在黑暗的宇宙里發出絲絲熒光，夢幻而如此令人嚮往。我的飛船，在一點點向它靠近......
經過漫長的宇宙飛行，月球漸漸在我的眼前不斷放大，甚至似乎已經觸手可及。我的腦袋裡便開始浮想聯翩：我會在月球上遇見清秀美麗的嫦娥和她那隻可愛的玉兔嗎？我會看見那棵巨大的桂樹和拚命揮舞著鐮刀的吳剛嗎？要是真是這樣的話，我一定得與嫦娥合影，與吳剛一起砍那永遠砍不完地桂樹。
在我還沉溺在美妙的幻想中，飛船卻已經安全著陸在了月球表面。待地球中心傳來出艙命令後，我做好一切准備，打開艙門，代表全人類，再一次自豪地踏在了月球上。那一刻，我是無比激動，無比幸福，為自己又為人類立下一個新的里程碑而驕傲與自豪。
我看到，月球上有很多很多的坑，或深或淺，或大或小，據說是隕石撞擊而成。踩在月球上面，倒不如說是踩在沙灘上，鬆鬆的，捧起來便是一堆細小的顆粒。我採集了月壤和月岩的樣品，並完成了其他的工作，最後，代表全中國，插上了鮮艷的五星紅旗。這是多麼美麗的一面旗啊，它，不就正在訴說著中國的崛起嗎？
完成了任務，我戀戀不舍地踏上艙門，再次望了一遍這顆奇妙的星球，心想，若是有那麼一天，人類居住在了月球上，將月球打扮得與地球一樣美麗時，我，是否還會有機會再次回來呢？目前，這或許還只是夢想，但不久的將來，我相信，它一定能成為人類輝煌的見證！
我乘著飛船歸去，遠遠地，再一次看到了發著美麗熒光的月球，盼望著下一次，對夢想的進發。
作文二：向夢想進發
在漫長的人生旅途中，人人都有夢想，人人都為夢想而奮斗，但實現夢想則需要用汗水和心血來澆灌。
早晨的的地鐵上，擠擠攘攘，有著各式各樣的人：背著書包的學生，戴著安全帽的工人，趕著上班的大人……你有沒有思考過這樣一個問題：他們是在幹嘛？幹嘛要忙忙碌碌地奔波？
他們是為了生存，為了理想，為了生命的價值，他們是為了這些而奮斗。他們是在追夢！
在春節聯歡晚會的小品《不差錢》中，小沈陽的一句台詞說：「人的一生其實很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜一輩子就過去了。」對於這句話許多人只是一笑而過，但如果仔細回味你就會覺得生命其實就是如此的短暫，關鍵是你能否實現你人生的價值。
在這個紛雜的世界裡，有富翁，有明星，有工人，有白領。有的吃穿不愁，而有的卻為明天飯錢的著落而奔波。同樣是人，差距怎如此不同。常常有人嘆息，也常常有人抱怨，嘆息自己的窮困潦倒，抱怨生命的不公。明星也跑過龍套，富翁也也做過雜活，華麗的背後是人們看不到的辛酸。他們曾經也為自己的夢想而拼搏，為夢想而努力。他們努力了堅持了，也成功了。
一節心理課上，老師讓同學們玩了一個小游戲。老師先給同學每人發上一張白紙和一隻彩筆，讓學生在上面自由塗畫。十分鍾後，大家都完成了自己的作品，有的畫房子，有的畫可愛的人物，有的畫桌子……看起來似乎每幅畫都不錯。接著心理老師帶著大家進入下一個環節：把自己的畫在自己的組中輪環傳，每個人都要在別人的畫上添上幾筆。當畫紙再次回到自己手中時，看看是什麼樣。結果一圈下來，有的人的畫已經慘不忍睹，而有的卻因為其他同學的神來之筆變得更加傳神。最後老師讓大家用五分鍾的時間修復自己的畫，另外還說了這樣一段話：「這幅畫就像你們的將來和夢想一樣，剛開始似乎很美好。但後來也會受到外來環境的影響，關鍵是有沒有改變和修復它的勇氣。」
我看過一個故事，內容大概是這樣的：從前有三個人，他們都有一個共同的夢想，登上一座高山。於是有一天他們相約來到這座山下，山可真高啊！他們不由的發出感嘆。看到這么高的山一個人想：山這么高，我是爬不上去的，還是趁早回去吧。這個人還沒開始爬就回去了。剩下兩個人咬咬牙，開始登山。不知過了多久，兩人已爬上了半山腰，一人望著前面更加陡峭的山勢，他也退縮了。就剩下了最後一人，他看著陡峭的山路心裡也有些沒底，但是他突然想到了自己心中的夢想，登上高山！他不再膽怯，一路風餐露宿，登上了高山。他在山上看到了前所未有的美景。他躺在草地上呼吸著清新的空氣，仰望著純凈的天空。這個人下山後，又見到了另外兩個說好一起登山的朋友，他自豪地對他們說：「我堅持著登上了那座高山，在山上我看到了我從前沒看到的美景，更重要的是我完成了我的一個夢想！」
夢想就像是一個終點，一座高山，許許多多的人沿著一條小路奔跑著朝它進發，而真正到達的只有那些努力堅持的人。那麼，就讓我們一起向夢想進發！
作文三：向著夢想進發
天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。
——泰戈爾
就像遠行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪；就像執著的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。這塊寂寞的石頭不停地吸取天的靈氣、自然的精華，為了親吻那片夢想的天空，縱然粉身碎骨也無怨無悔。
我想，在石破天驚的那一剎那，石頭是幸福的，它在向著夢想進發，它的內心必定是百感交集，喜悅，滿足，然後帶著欣慰的淚水墜落。為著夢想執著奮斗的個體總會讓人敬畏。
也許上天就是喜歡捉弄那些懷揣夢想的人們，總是為孜孜無悔的他們設置障礙。那障礙可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠航新大陸時的連天風雪，可能是紅軍長征途中的雪山草地。然而幸運的人們啊，他們還有夢想。在這盞明燈的指引下，他們如布魯諾一般投身於火海，為捍衛真理而與烈火永生；他們如哥倫布一般義無反顧地踏上征途，為探尋未知世界而披肝瀝膽；他們如紅軍戰士一般豪氣滿懷，征服千山萬水，為拯救民族而抗爭。只因堅持守護心中的夢想，把信念擰成一段繩，他們無往而不勝。
有時候，敢不敢「做夢」甚至決定了一個人能不能成功。不知何時起，「草根」成了一個高頻詞彙。超女，驢友，校園樂隊，農民工，這些平凡的「草根」一族，社會底層的人們，最終能站在各自夢想的「舞台」上，靠的就是他們敢於「做夢」的勇氣。夢想，是李明博從一個貧困學子搖身變成大韓民國總統的力量源泉；夢想，是奧巴馬由一個默默無聞的黑小子一躍而為美國總統大選強勢黑馬的根源所在。在任何時候，無論我們所處的位置如何，都不能放棄夢想的權力，縱使卑微，縱使像那塊找不到知己的小石頭一樣默默無聞，也不能放棄夢想，放棄這通往成功的必由之路。
留得青山在，哪怕沒柴燒，留得夢想在，逆境亦變好。不必管它飛短流長，不必介懷那些冷嘲熱諷，那是他們怯懦了，退縮了，向上天低頭了……而我們，則要堅定地，執著地向夢想進發！
❸ 作文：我的理想
理想，不滅之燈
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！
---高爾基
「理想是人生的太陽」德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。
理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：「人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。」理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮
每個人都有自己的理想，我也不例外。在我很小的時候，我的理想是當一名工程師，建設祖國，使祖國變得更加富強。
在我上小學三年級的時候，漸漸地覺得教師這個職業是最受人尊敬的。因為他們用辛勤的汗水培育著祖國的花朵，使下一代的孩子們能學好知識，成為祖國的棟梁。所以，我有了這樣的一個理想——成為一名優秀的教師。
又過了一段時間，我又想到了醫生這個職業。我總是覺得醫生這個職業在我心中占的地位比教師這個地位還要高。因為醫生並不是像老師這個職業一樣，有些是為著錢的。醫生則是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。於是，我想要成為一名優秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經上了六年級，理想又改變了。我覺得自己要為世界的科學事業作貢獻。因為現在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以，我想製造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。但有一點我是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都是對社會有貢獻的。斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈並將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。 於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人
❹ 以我的夢想為題寫一篇作文
篇一：我的夢想
每個人都有自己的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神聖而崇高的職業; 如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裡。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裡美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講台上傳授一生所學;就能天天看著自己的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從現在做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣; 在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短;時刻准備著為教育事業奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的希望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自己堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從現在開始，我要為夢想努力奮斗！
篇二：我的夢想
每個人都有自己的夢想，或許還不止一個，夢想是讓我們進步的動力!
在我的心裡也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之後，漸漸地領會了作文 的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文 ，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想像未來的故事，想像文具國里那一個個小成員的故事，想像主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種!
每個人的夢想都有所不同，那麼你的夢想又是什麼呢?
我個人堅信，夢想是進步的動力!
篇三：我的夢想我的夢
夢，每個人都有做過夢，而我的夢更是多得像銀河裡的星星一樣數也數不清。曾經，我夢想著當上老師、當上警察……可是有很多因為時間的流逝而忘記了，但是還有個夢，我至今難忘!
那是一個炎熱的夏天，我睡在舒服的床上，進入了甜美的夢鄉……
我夢見我穿上了白色大衣，坐在診治室外里，開始了醫生的使命。不一會兒，一個病人走了進來，只見他沒精打采，面如土色，不時地摸著頭說：「醫生啊，治治我這頭痛吧，它讓我無法正常工作了。看著他那痛苦的表情，我焦急萬分，問道：「你什麼時候開始頭痛的?」他想了一會兒，回答說：「3天前吧。」接著又說：「這頭痛是一陣陣的，象針刺一樣，好難受哦。」我聽後焦急萬分，扶他到CT掃描室。經過檢查後，發現是神經性頭痛。查到了病因，我終於放下了沉重的心。隨後對那個病人說：「不用太緊張了，也不是什麼很嚴重的病，吃點葯就會好的。這樣吧，我現在就給你開點葯。」病人點了點頭。我隨即給他開了葯後。說：「1日3次，每次3顆，可別忘了吃哦。」我微笑著。病人也終於放下了焦急的心，說：「放心吧，我一定按時吃葯。」我目送著他離開了醫院。
幾天後，那個病人終於來了，他精神飽滿，昂首挺胸，完全變了樣。他是來特地趕來看我的，他說：「醫生，謝謝你了!你讓我有了健康。我可以正常工作了。」看著他開心的樣子，我感到無比自豪，心想：我要給更多的病人帶來健康，讓他們有擺脫病魔的痛苦。這病人臨走前，送給我一面錦旗，上面的字「妙手回春，醫德高尚」在閃閃地發光。我突然感到了醫生是多麼神聖的職業啊……
突然，鬧鍾的鈴聲響起，我醒了過來。才發現，原來這是一場夢，唉，如果這是真的那該有多好啊……
我總是會想起美妙的夢，真得很希望我將來能當上一名醫生。
我暗暗下定決心：一定要好好學習。來實現這個夢想。
篇四：我的夢想
我的夢想是變成小鳥，可以在天空中自由自在地飛翔。
這次，我扇動著翅膀在空中飛舞，突然一個大膽的念頭閃現在我的腦海里: 我何不趁次機會去飽覽祖國的壯麗山河呢?說干就干,我奮力地飛著飛著,啊!眼前的景象令我萬分驚嘆：那蜿蜒盤旋在崇山峻嶺上的長城氣勢磅礴；那偉大的母親河靜靜地流淌著，哺育著五十六個民族的兄弟姐妹；泰山上雲遮霧擋；天安門前紅旗飄揚……
我飛得口乾舌燥，真想找個地方停一停，喝口水。咦!眼下矗立的座座高樓是哪裡呀?我定睛一看,哈！是三星公司的廠房耶!我想:既然飛到了這里就下去看看吧。我飛到高樓的窗外,看見每個人都正低著頭,緊張地工作著。忽然，一位姐姐發現了我，拿了一杯水給我喝。我心裡感到甜絲絲的、暖乎乎的——啊，可愛的姐姐，可愛的三星人！喝完水，我不斷地向她點頭表示感謝，她撫摸著我的羽毛，微笑著說：「你快回家吧。」我調轉頭往回飛，看到了五樓的一位伯伯正在認真地審閱工作報告。他是那麼一絲不苟，那麼和藹可親。他是誰呀？哦！我想起來了！他是以前來過我們學校的三星公司董事長劉曉星先生！啊！三星夢想公司，我終於看到你了，我終於找到你了！謝謝你們為我們石步小學捐建了一間設備齊全的圖書館，為我們插上了夢想的翅膀！如果有可能，長大後我也要做一個善良、勤奮的三星人。
時間不早了，該回去上課，於是我飛到了學校的上空，看見「三星夢想圖書館」里非常安靜，有很多同學正在看書，正沉浸在知識的海洋里暢游呢……
親愛的同學們，朋友們！為了我們心中的夢想，努力吧！飛翔吧！
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❺ 我有什麼夢想 打算怎樣實現自己的夢想作文
我的理想俗話說的好：「理想是人生導航的燈塔」。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，並且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源於我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景彷彿就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的傑作，並且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以後，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之後，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背後所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。我又細細思索：其實成為一名作家，並不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：「現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。」我從今以後會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鑽研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：我們90後全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。我的理想每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！我的理想一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什麼？小學時，我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想並非像一些書說的那樣：XXX深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鑽研，甘願為科學事業奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的最大的努力也並非為了以後成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊塗地冒出了這個理想，並為其努力學習語文和數學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。現在想來，恐怕那隻是我生命中的一個驛站，而並非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什麼當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的「高尚」理想，甚至因為總是寫以「理想」為話題的爛作文一度對理想失去信心。於是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。於是，三年的初中生活，我並未有什麼明確的理想。但是如果說我的心裡完全沒有理想那也是不現實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至於我認為它們配不上「理想」這樣里程碑似的稱號，頂多隻能客串下「想法」這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心裡留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰，也是一個機會。可是，直到現在，我都還未認真地規劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業，長大後做些什麼都還一片迷茫。那理想呢？隨其自然吧。人生總得有個盼頭！我不知道我是否有那麼一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事。或許生活得充實、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實的理想。我的理想老師看到我進步了很高興，還讓同學們……………每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！我的理想我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：「你喜歡圍棋嗎？」我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：「我教你下棋吧。」我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學後還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由於勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！我為什麼不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在後面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課後天真的問媽媽為什麼要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：「師者，傳道，授業，解惑也。」我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。每每看見那些棋壇高手，我並不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以後能做自己喜歡的事情。我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧！我的理想每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；「老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。」盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講台上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒准還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以後能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。伍老師曾對我說過：「理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。」最終實現我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。我的理想理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。在我的思維概念中，沒有理想的人就是一個廢人。我的理想就是當一名專治類風濕關節炎的醫生，一名穿著白大褂的醫生，能救扶傷，使那些無辜的人不再受病魔的折磨，使每一個家庭充滿歡笑，多光榮啊。我的理想並不是像別的人那樣，為了圖錢財，而是因為我媽媽就得類風濕性關節炎這種不治之症，搞得她現在事業沒了，鬥志也被長期的空閑磨平了，整天呆在家裡面休息療養，這多麼的無趣啊，不僅這樣，這病使得家裡原有的笑聲也沒了！真是百害而無一益啊。不過，我想只要我努力學習醫術，將來研製一種特殊的食品，類風濕病人吃了能除去痛苦，使每個家庭充滿歡笑。為了達到這個目標，我打算課外多看一點醫學的書，寒暑假到大山裡去采草葯，上了大學後報醫學專業，到那時候我就開始全心全意攻讀醫術，為自己的目標努力。我的理想雖然沒有像別人那樣偉大：當總統；當聯合國秘書長；當主席……但是我的理想比他們時用，我是全心全意為人民服務的！
❻ 寫作文 夢想的力量 但是我沒具體夢想怎麼寫…
夢想,是一個人前進的動力,是生命的必需.一個沒有夢想的人,就如同一副行屍走肉,渾渾噩噩地生存在世界上.
夢想,是世界前進的動力；萊特兄弟因為有夢想,製造了飛機——實現了飛天夢；司馬遷因為有夢想,寫出了《史記》.沒有夢想,世界科技的腳步就無法前進.
你有夢想嗎?現在,許許多多的青少年是還沒有自己的夢想的.他們只是盲目地學習知識,不知道自己學習知識的最終目的是什麼,然後失去方向感,最終一無所成.
我們應該有自己的夢想,並為之奮斗,為自己的夢想而不斷學習,直到實現自己的夢想.
樹立起自己的理想之後,你就要為之奮斗.假如你想成為一名出色的醫生,你就需要在醫學方面下苦功夫,因為不是只要樹立理想就能成功,所以你才要努力學習知識.
在你實現夢想的途中,千萬不要輕言「放棄」二字.一旦輕言放棄,你就失去了夢想,失去了生存的價值.不管遇到多大的困難、多大的挫折,都不要放棄.在你想要放棄的時候,你就想想那些為夢想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開發的拓荒者……這樣,你就會繼續努力,最終克服困難,渡過難關!
夢想的力量,是強大的,它在無形之間推動著世界科技發展的進程,沒有理想,就沒有進步；沒有理想,就沒有現在方便、發達的生活!
擁有夢想,實現夢想,讓我們努力奮斗吧!
夢想的力量
剛剛萌生的一個夢想,就如同種下了一個種子.
它會抽芽,它會成長,它會努力實現最初的夢想.它無法預知未來的世界,也猜透不出將面臨何樣的磨難,但是它有一個信念,會一直向前.驟雨傾盆,它被雨水淋得「傷痕累累」,暴雨即逝,盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠,也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風來襲,它被呼嘯的風吹得東倒西歪,狂風過後,盡管它已被吹得渾身麻木,「四肢」無力,甚至差點被連根拔起,但它不曾放棄自己最初的夢想,依然頑強地挺起了嬌小的身子.日復一日,年復一年,不管是烈日炎炎,還是寒風刺骨,都無法戰勝他,沒有任何困難可以與之抗衡!幾十年過去了,它終於成為了一棵蒼天大樹,濃濃的大傘遮住了太陽,擋住了疾風.夏天,人們可以在它的樹蔭下乘涼,下象棋；而孩子們則打鬧嬉戲,做著游戲.秋天,人們吃著它結下的甜果,心中甚是美味.這就是夢想,它不是為了想證明自己是何等出色,它只是為了完成心中的夢,播種時種下的那個夢……
與人相比,它顯得更有毅力.它最初的夢想是有意義的,和居里夫人一樣,它是一個「夢想家」.人生需要夢想,夢想需要由我們來實現.在開始奮斗的那一刻,我們就必須接受命運的挑戰,因為我們是主角,在這場戰斗里,不是勝,就是負,沒有和平之說,當然,任何人都可以選擇逃跑,但其結果只會讓你輸得更慘烈.在波瀾壯闊的道路中,最小的挑戰是挫折的降臨,最壞的牽連到生命的安危.在無際的大海中你最不能做的,就是退縮,返回到原點.這樣,你永遠也到不了彼岸.
我一直在追求一種卓越.我的夢想是當一名作家,在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華,當一名散文家.我崇尚朱自清那種惜時如金的品質,居里夫人不求名利,無私奉獻的精神.而讓他們如此忘我的寫作,工作的主要動力,就是他們一生追求的夢想.要不怎會有漫畫大王的誕生?怎麼會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起,整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺,最終成為著名的「米老鼠」的創始者?夢想的力量是無窮的,他可以改變你的命運,使你從軟弱變為堅強,在無數的成功中,激勵他們走向成功的,就是夢想,是夢想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功.
我們不能低估了夢想的力量,它會領引你走出困惑,走向成功.
❼ 問："我從小到大沒什麼夢想，一直在路上不問遠方，只是衷心希望自己成為一個很厲害的人，你問我什麼算厲
I have been on the road since it's not a dream, don't ask, don't far away, just sincerely want to be a strong person, you ask me what is good, probably is to one day, protect the love, worthy friends, good family support.
❽ 一首歌，不知道是誰唱的，歌詞里有一句好像是"我沒了夢想，也沒了牽掛」 有沒有人知道歌名是什麼啊
時間的風沙
❾ 沒有目標,沒有理想,為什麼活著受罪
你好！首先祝你身體健康！我來和你探討關於「人活著到底是為了什麼」的問題。
人生的定義：
一曰：「人出生、受苦而後死去。」
一曰：「人只是一個小小的機器，由原子任意的排列所組成。不過是自然進化的一部分。生命並沒有特殊的意義及目的。痛苦則是人類掙扎求生存不可避免的過程。而死亡是化學成分的分解，分解殆盡後，不殘存一物。」
人為什麼活著？這是一個比前年蟲還古老的問題。
人活著是為了什麼。所謂意義，應該是客觀的，自然的。我要說的是人類，而並非某一個人，那麼所謂的奉獻論就是談不通的，對於博大而永恆的宇宙來說，人類連個垃圾都算不上，人類只是為了自己而活，我們說保護環境也只是保護適合自己生存的環境。科學的發達以及進化論的突破，使人類越來越清楚自己的位置--自然的產物。你來到這個世界上不是你自己決定的，甚至你離開這個世界時也不是。人類是渺小的，充其量不過是宇宙新陳代謝過程中微不足道的一環。芝麻大的意義和飯粒大的意義有區別嗎？這不是悲觀，事實本來如此。但是反過來想，世界的其他組成部分也同樣平凡，而且人還是萬物之靈，說你「豬狗不如」你一定不愛聽，這也是足以令人類自豪的事情了。物競天擇，適者生存，至少在地球上，人類是呼風喚雨的霸主。
單獨的一個人，宏觀來看更沒什麼意義。我們是自然而然的存在，盡管沒意義，但生存是我們的權利，至少還沒人有權利剝奪我們的這個權力。如果說有意義，應該是指相對的意義，是創造意義而不是尋找意義。小的范圍來說我們報答了父母，養育了子女，愉悅了他人；大的范圍，我們可能幫助過一些人，為社會做出貢獻，為人類發展做出貢獻，從而載入史冊。這也是社會的主流意識。不過我想強調的是人本來並沒有任何義務，你可以選擇什麼都不做，如果你能夠生存下去的話。我們之所以，希望做得出色一點，無非是為了活得更好，活得更精彩。而這就是我們的目的。
人生就是人的生存，一切為了生存(達爾文語)，更好的生存。人最根本的本性不是善與惡，而是追求快樂，迴避痛苦。這是自然選擇，似乎沒有生物會是例外。
回頭再看這個問題，你就不會驚訝人們煞有介事的活著，卻回答不出來「人活著為了什麼」這個問題。因為一切都是自然而然，誰活著的時候不是在向幸福靠攏呢？記得「神探亨特」(美國老片)的口頭禪就是「上帝安排的」，我想這也是一個不錯的美國幽默式的回答。當然人類的上帝就是自然。
這里我再強調一個詞就是「正義」，所謂正義就是對的，符合自然法則的；無私奉獻和自私自利都不是自然的人生觀。為什麼？因為人的認識和能力都是有限的，人的感受和感覺是真真切切的，誰願意奉獻得一無所有而活得生不如死？反之作為有群體意識的人類是欣賞真善美的，損人利己的行為終要受到抵制。所以古人「修身，齊家，治國，安天下」的論點是現實和智慧的。按照幸福最大化原則，能給更多的人帶來幸福你也會更加幸福，但前提是你必須先有這個能力。眾樂樂與獨樂樂，孰樂？也許一個人越發成熟客觀，他的判斷就越發接近正義。
人生大抵就是這樣，而人們的人生觀或許千差萬別，這和人們自己的經歷品性有關。剩下的事情，就是應該如何去做。我們的先人幾乎把所有智慧都用在做人的研究上面，這里我就不多費口舌了。
但還想告誡年輕人的是：
第一，要現實，不要任性，不要在真空中思考虛設的問題，你們目前面臨的最迫切問題是就業和生存，學好本領才是硬道理，這需要踏踏實實的下功夫。
第二，要自製。小孩子吃不到糖果會哭鬧，你們是得不到愛情就苦惱。這有什麼區別？偉大在哪裡？如果你象挑剔你的情人一樣挑剔自己的行為，那麼你的情人要比現在的好很多。
第三，對一部分自卑的人，我勸你們勇敢一點。正如我前面所言，人們生而平等，你不要顧忌別人(有好人也有壞人)的臉色而委屈了自己，無論你是多麼想把事情處理好。給自己過多的壓力並不是好事，這並不能解決問題，要冷靜沉著，可以循序漸進但不能自暴自棄。
第四，惰性是與生俱來的習慣，但絕不是好習慣。改變習慣要從行動開始。
第五，不要遇難而退，要知道為之則難者亦易矣，這不僅應用於大目標，而更實際的意義是能助你走出解決眼前的困境，並走得更遠。很多時候你都會發現河水不象老牛說的那樣淺，也不象松鼠說的那樣深。
第六，不要問別人幸福是什麼，你的快樂和痛苦自己清楚。
第七，從做好眼前的事情開始。不要以為思想壓倒一切，多懂一些道理固然好，但是人的精力有限，行動其實更重要。不需要懂的道理就不用去懂，這也是一個道理。
第八，要懂得知足者常樂，你我皆凡人，肯定又很多事情不會盡如人意，要懂得不懈的追求，也要懂得珍惜的對待。
以上回答如果滿意，請不要辜負我的一片好意，及時採納為答案。