⑴ 幼兒園孩子被選為禮儀小標兵，家長演講稿怎麼寫
親愛的同學們：
大家好！
古人說，
「不學禮，無以立」
。就是說，你不學「禮」
，就沒法在社會中立身。
那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人
尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市
的臉面，更是國家的臉面。
作為具有
5000
年文明史的「禮儀之邦」
，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民
族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成
了別人討厭的對象。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。
當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文
物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，
總會埋怨同學的
「不拘小節」
，
無論是工作上還是生活上的說
話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些「小節」
。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從
不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚
至拳腳相加；
當我們是老人的時候，
站在晃晃悠悠的車上，
總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希
望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次
的需求，而是全民所需。
我們現在還是小學生，就讓我們從小做起，從現在做起，爭取文明禮儀小標兵。那麼我
們的精神文明建設，
就會和物質文明建設一樣，
取得飛速發展。
我們十三億人民的精神面貌，
必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！篇二：
《爭做文明
禮儀小標兵》演講稿
《爭做文明禮儀小標兵》演講稿
崖城鎮南濱小學六年級
5
班
何小雨
指導老師：袁詩軍
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》
。
記得有人說過：
「人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考，我在做
什麼，
我做得怎樣，
我要成為怎樣的人。
」
一百個人會有一百種答案，
但在每一個答案的背後
都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時熱情幫助，是平時與人相處時的
一聲親切的
「對不起」
，
是自學將垃圾放入垃圾箱的舉動，
是看到有人隨地吐痰時主動制止
??
文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有
「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼
承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
「良言入耳三冬暖，惡語傷人入日寒」
這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高
的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花！祝願
我們每一個都能成為文明禮儀之星。
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！我的演講完畢。
2010年11月15日
1
篇三：
「文明禮儀小標兵」頒獎大會校長發言稿
「文明禮儀小標兵」頒獎大會校長發言稿
「文明禮儀小標兵」頒獎大會校長發言稿
老師們、同學們：
你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批「文明禮儀小標兵」
「讀寫姿勢小標兵」
。
看到你們現在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們
是學校最有魅力的學生！更是學校的驕傲！因為有你們我們的校園才更加精彩。
同學們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出我們個人的氣質與素養。我
們所說的「文明禮儀」不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀
是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時
的問早問好，
是不小心撞到對方時的一聲
「對不起」
。
文明禮儀體現在我們學習和生活的一切
細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
我們都會寫「人」這個字，人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所
以，
我們要經常性地思考，
「我在做什麼，
我做得怎麼樣，
我要成為怎樣的人？」
做怎樣的人，
一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個
講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規》
，這很好。
《弟子規》里有許多傳統美德，如
孝順父母、
愛護兄弟、
尊敬師長、
誠實守信、
勤奮學習等，
對和諧家庭關系、
優化社會環境、
提高人文素質、培養禮儀道德等，這是千百來的古訓，也是我們中華文化的精髓。我們要讀
要記，更要踐行。
在我們學校，
我們要做到這幾個方面的禮儀：
進離校禮儀、
課堂禮儀、
公共禮儀、
集會，
用餐禮儀等。具體的大隊部已經下發到每個同學手裡，我們要用這些《規范》
《守則》嚴格要
求自己，
使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，
我相信唯有這樣，
我們在學校的魅力指數才會高，
將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。
同學們，從今天開始起，我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家，戴上這個標志
後，你就是我們學校最優秀最有魅力的學生，同時我還會向來我校的其他學校的領導和老師
說，擁有這個標志的你們是二實小最出色的學生。所以，我建議大家做到這幾點：
1
在校園
內要隨時佩戴好小標兵的標志，並要愛護它，珍惜它。
2.
要進一步端正自己的行為，現在你
們就是全校同學的榜樣，同學們都在向你們學習，所以從今天開始大家要用自己的實際行動
來證明自己。
3.
要勇於指出班級和校園內不文明的行為。
在我們的校園內還有部分同學禮儀、
讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點，看到了就要指出，並幫
助他們進一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們
發現在校園內大家沒有起到小標兵的作用，比如見到老
師沒有主動問好，還在校園內追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時
隨地沒收你的小標兵標志牌，並取消你的榮譽稱號。
另外，
我們的小標兵的評選活動還沒有結束，
今後我們還要評選第二批，
第三批小標兵，
還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。
同學們，
「天下大事，必行於細」
，講文明懂禮儀重在行動。
「國尚禮則國昌，家尚禮則家
大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰」
。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是
校園文明禮儀的受益者，
更應是文明禮儀的創造者，
文明使者。
讓我們攜起手來，
共同努力，
使校園更加文明有禮，和諧美好。篇四：發言稿：爭做文明小標兵發言稿
尊敬的老師，
親愛的同學們，
你們好
!
今天，
我所要演講的題目是
《爭做文明禮貌小標兵》
。
德國著名文學家歌德有句話說得好：
「
一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。
」
的確，
人們總是根據你的言談舉止評價你。
當我們接觸一個人之後，
常常會給他一些評語：
「這個人
素質高，有風度」
;
「這個人有教養，談吐文雅」
;
「這個人太差勁，連句客氣話都不會說」
;
「這個人俗不可耐，滿嘴臟話」
;
「這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈」
??
一個素
質高、
有教養的人，
必須有良好的文明禮儀。
這樣的人，
才會被人尊重，
受人歡迎。
有一次，
列寧同志下樓，
在樓梯狹窄的過道上，
正碰見一個女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧，
就要退回去給列寧讓路。
列寧阻止她說：
「不必這樣，
你端著東西已走了半截，
而我現在空手，
請你先過去吧
!
」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他
才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么
?
對於我們小學生文明禮貌也很簡單，還記得《文
明行為六字歌謠》嗎
?
一字凈，干凈的凈，衛生保潔我能行
;
二字敬，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行
;
三字競
,
競爭的競
,
競字新風求上進
;
四字誠，誠實的誠，優良品德要繼承
;
五字愛，愛護的愛，愛護公物我真乖
;
六字禮，禮儀的禮，文明學生要懂禮
禮貌是人類和
-
諧相處的金鑰匙，好的文明禮儀習慣，也可以影響你的學習，你的生活，
甚至將來的一生都將受用不盡，那我們又何樂而不為呢
?
讓我們養成良好的文明習慣：
管住我們的口，
不說粗話、
不隨地吐痰
;
管住我們的手，
不
亂扔垃圾、不打架斗毆
;
管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓「文明與我同
行」
!
謝謝大家。
⑵ 武漢孔雀城大悅城控股·問津蘭亭三期怎麼樣好不好值不值得買
樓盤名稱：武漢孔雀城大悅城控股·問津蘭亭三期
城市：武漢
樓盤位置：古城大道與水韻大道交匯處
產權年限：70年
建築類型：板樓,
公交線路：問津大道易大方灣站；邾城客運站，地塊附近公交車站待建；
其他交通方式：目前暫無地鐵，從項目出發乘坐公交279即可抵達軌道交通21號線金台站。
規劃信息：其佔地面積為0平方米，容積率，綠化率30%，共8棟樓，停車位地上349個，地下817個
周邊配套：中小學：新洲區實驗中學、餘姚小學、邾城街章林小學、邾城向東小學、問津小學
幼兒園：武漢金武漢金蓓蕾雙語幼兒園新洲分園、寶貝幼兒園、章林幼兒園、華中師范大學附屬新洲幼兒園
商業、超市：幸福時代購物中心、新洲摩爾城、問津菜場
醫院 新洲人民醫院、中醫院、婦幼醫院
銀行：中國工商銀行、中國郵政儲蓄銀行、武漢市農村商業銀行、中國農業銀行
公園：已建成有新洲人民廣場，地塊300米范圍內問津中央公園規劃待建；小區內部配套全齡兒童活動場地、成人健身場地、健康慢跑環道
內部配套：幼兒園、商業街
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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⑶ 統百中心怎麼樣好不好值不值得買
樓盤名稱：武漢統百中心
別名：幸福時代統百中心
城市：武漢
樓盤位置：江岸區百步亭花園路160-162號（後湖大道與百步亭花園路交匯處）
開發商：武漢統建百步亭聯合置業有限公司
產權年限：40年
建築類型：獨棟,
公交線路：公共交通：公交：公交508、516、620、,716、265到後湖大道後湖大道百步亭花園路下車步行50米即到。
其他交通方式：軌道交通描述：地鐵：臨近地鐵3號線、21號線後湖大道站（在建）
規劃信息：其佔地面積為0平方米，容積率暫無數據，綠化率0%，共0棟樓，停車位932 （地下：932個）
周邊配套：商場或超市：蘇果、家樂福、武商量販、中百超市等
學校：育才可立小學、育才小學一分校、二分校、寄宿小學國際部，漢口鐵中初中，漢口鐵中高中等 喬登美語幼兒園、珞珈幼兒園，市直屬機關曙光幼兒園
餐飲娛樂：百步亭花園酒店，百步亭會所，百步亭恆溫游泳館、南國、蘇果、摩爾城項目等
郵局和快遞：中國郵政
醫院：武漢百步亭醫院、武漢市第八醫院百步亭門診
銀行/銀行(ATM)：中國銀行、建設銀行、招商銀行、漢口銀行等10多家銀行
住宅：幸福時代，漢口城市廣場
酒店：三五酒店、艷陽天酒店
其他：項目3個地塊內的配套商業裙樓引入商業類型以服裝、零售店、書店、日用百貨、銀行等類型，預計年營運時間為350天。 項目的A-5、A-6地塊內擬設置一個幼兒園，根據初步設計方案，招生規模約12班，360人。 園林景觀、自帶商業、自帶幼兒園、戶外運動設施、保安系統
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⑷ 武漢孔雀城|大悅城控股· 問津蘭亭二期怎麼樣好不好值不值得買
樓盤名稱：武漢孔雀城|大悅城控股· 問津蘭亭二期
城市：武漢
別名：中糧孔雀城問津2期
樓盤位置：新洲區問津新城花朝大街與章林路交匯處
開發商：武漢裕滕房地產開發有限公司
產權年限：70年
建築類型：板樓,多層,小高層,高層,
其他交通方式：公交：問津大道易大方灣站（700米)；邾城客運站在建，地塊附近公交車站待建；
地鐵：目前暫無地鐵，從項目出發乘坐公交279即可抵達軌道交通21號線金台站
規劃信息：其佔地面積為63324平方米，容積率，綠化率30%，共17棟樓，停車位車位配比1：1.3，共1873個車位，其中地上556個，地下1317個
周邊配套：幼兒園：小區東南角配置有6班幼兒園；武漢金武漢金蓓蕾雙語幼兒園新洲分園、寶貝幼兒園、章林幼兒園、華中師范大學附屬新洲幼兒園
中小學新洲區實驗中學、餘姚小學、邾城街章林小學、邾城向東小學
綜合商場：幸福時代購物中心、新洲摩爾城
醫院：新洲人民醫院、中醫院、婦幼醫院
銀行：中國工商銀行、中國郵政儲蓄銀行、武漢市農村商業銀行、中國農業銀行
其他：已建成有新洲人民廣場，緊鄰地塊南側花朝公園在建中，地塊500米范圍內問津中央公園規劃待建；小區內部配套全齡兒童活動場地、成人健身場地、健康慢跑環道
內部配套：幼兒園、商業街
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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⑸ 生活在幸福時代的兒童應該怎樣做才能不忘過去
首先要給兒童普及一下過去的那些艱苦努力的日子，讓孩子們在思想上認識他們所處的這個年代是非常好的非常幸福的年代。
⑹ 幸福時代周邊環境怎麼樣生活便利嗎
城市：阜陽
樓盤名稱：阜陽幸福時代
公交線路：袁大庄: 21路
袁大庄(招呼站): 21路
肉聯廠: 21路
其他交通方式：南臨農機大市場，北沿東盛大道，西近致富路阜陽第11中學，東臨東三環規劃中的潁東湖體育公園
規劃信息：其佔地面積為57566平方米，容積率，綠化率35.5%，共0棟樓，停車位180個地上738個地下停車位
周邊配套：幼兒園x09幸福幼兒園x09
銀行x09中國銀行 中國郵政儲蓄銀行
中小學x09幸福路小學 第十一中x09
醫院x09鐵二處醫院
綜合商城x09項目配套酒店、商場、超市、購物中心等。x09
其他x09東潁湖體育公園
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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⑺ 幸福時代大家周邊環境怎麼樣生活便利嗎
漢口的幸福時代周邊的規劃和環境也還可以，便民的設施到處可見，基本的設施有;
中小學：育才可立小學;
幼兒園：幼兒園距離兩所公立幼兒園（項目自帶）;
其他：周邊有後湖公園、堤角公園、全民健身中心，小區內部帶游樂健身設施、小區自帶商業等
小區門前還有地鐵12號線站口，且公交線路眾多
⑻ 幸福時代大家小區的教育配套怎麼樣
幸福時代·大家項目享有近20所學校15年全齡段教育資源，其中不乏育才小學、武漢二中(岱山分校）、漢鐵高中等知名學府。且項目自帶兩所公立幼兒園和規劃小學，項目地塊北面規劃有一所中學，打造一站式名校教育體系，實現真正的目送式教育，孕育書香門風。（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）