㈠ 請問什麼叫群眾獲得感、幸福感、安全感
人要讓自已過得舒舒服服，就要懂得找事情做，而且做的事情，都可以提升內心的升華，就好像每天翻書翻雜志，就是要了解自已為什麼而孤獨、為什麼內心如此難過。我們就是要找個替代的方法，讓自已內心真正高興起來，所以人生才會如此多彩多姿。所以，不管開心或者不開心，應該都要轉變自已的內心不安、不滿、不高興，這樣子人生才會過得快快樂樂。
㈡ 低收入人群的「幸福感」從何而來
所謂感，均從心來。高收入群體，大多叱吒風雲，見多識廣。各種感覺最多的也就是他們，因為他們在這大染缸里染了太多的顏色。低收入群體相對來說接觸面小一點，很多社會陰暗面或者達官顯貴的生活無所觸及，所謂主流生活也無所觸及。這時的他們無所比較，生活在自己心中理想的圈子裡，這時他就最幸福快樂，正所謂知足常樂，可謂萬金難求啊（也只有小部分人，但我個人相信他們快樂的比列要比高收入群體要高）。另外一種情況就是宗教的熏陶下，人心的變化，如印度很多窮人，但他們很快樂。還有一種情況是消費理念不同，中國人為存款多少煩惱，但如美國人中低產階層沒啥存錢概念，賺了就花，花了再賺或借，期間倒也生活逍遙，半工半玩。呵呵，有點走題，仁者見仁智者見智吧.螞蟻天天忙碌，生命短暫，誰說他一定就是痛苦的一生？
㈢ 在生活中你是如何獲得幸福感的
其實我是一個比較容易滿足的人，我認為比較容易滿足的人更容易在生活中獲得幸福感，因為我和我女朋友交往的期間，他隨便送我一件比較小的東西，我都會感覺幸福感滿滿，我都會感覺我真的是世界上最幸福的人了，因為我比較容易滿足，所以說這些事情和感覺都是比較容易去發現的。
㈣ 我們如何獲得幸福感
大學裡面成功的講座很多，我把它們分為兩類：1.幽默型，2.感人型。
一個講座如果全是理論那會很枯燥，你會發現名家的講座總是會不停的博得掌聲，講座中觀眾如果笑了，那就說明他被吸引了，在場的氣氛也會變得很融洽，這樣的講座在幽默中傳達你的思想，效果會很好，在一篇外國關於演講藝術的文章中看到過：不要怕觀眾笑，笑說明你成功了一半了！
另外一種便是走情感路線了，這便是以情動人，要感動觀眾首先要感動自己，你可以用自己的感人的經歷或是別人的故事穿插在演講中，好的例子很重要！
幸福感：這個話題可以從兩方面同時探討，還要看你自己的本身演講風格！
最好加入自己感受，比如我個人覺得，幸福感就是和氣：我的家庭里父母常多矛盾，常吵架，印象里幾乎每年過年都有不開心的事，我從小就沒有了爺爺，奶奶年齡大了，家裡一吵架她總是很憂郁，去年我考上了大學，家裡負擔輕了，這個年過得很簡單，很安逸，我在大年三十看著父母臉上的開心和奶奶臉上的安詳，那一刻我的心中就只剩下幸福感了！
我第一映象感覺這是很感性的一個話題，你可以以幽默的氣氛開始，講點幽默的故事，然後探討幸福感的意義，最後將幸福感聯系自身和每個人的生活，比如舉幾個感人的事例！
如果你找的事例可以惹笑或感動人，那你的演講便是成功了一大半，要重視，一場講座完了，滔滔長篇沒人記得的，但是裡面的某個故事或許會讓人受用多年！
還有演講要自信！祝你成功，我的郵箱[email protected]歡迎分享！
㈤ 如何提升人民群眾的幸福感
那麼，「幸福感」從何而來呢？究竟？人民網推出的「哪些因素影響幸福感？」的調查顯示：34.4%的網友認為「經濟狀況、生活質量」是影響幸福的首要因素。這說明，改善經濟狀況、提高生活質量，是幸福感的基礎條件。只有提高居民的收入水平，提高人們的生活質量，才能提升人民群眾的幸福感。 一 對生活質量問題的研究，一直是發達國家經濟學家比較重視的話題。美國經濟學家加爾布雷斯在他1958年出版的《豐裕社會》一書中，首先提出了「生活質量」的概念。真正將生活質量問題納入理論研究框架的是美國經濟學家羅斯托。他在1971年出版的《政治和成長階段》一書中，將追求生活質量作為其劃分經濟成長階段的最後一個階段的特有標志，生活質量問題的理論研究從此開始。 1975年，美國經濟學家莫里斯在《莫里斯全球生活估價模式》一書中，將生活質量作為衡量社會經濟發展的社會指數名稱；同時，著名經濟學家薩繆爾森在他的《經濟學》一書中則較為系統地介紹了西方生活質量理論的觀點。1990年，聯合國開發計劃署在《人類發展報告》中，極力強調生活質量問題的重要性。近些年來，生活質量問題的研究在發達國家受到了普遍的重視，也引起了較多發展中國家的注意。因為生活質量是經濟社會發展和人們生活幸福的一個重要社會指數，也是我們為什麼說提高生活質量才能幸福的重要原因之一。 為什麼說提高生活質量才能幸福呢？羅斯托認為，隨著服務業成為經濟社會發展的主導部門，在服務業就業人數的比重日益增大，它所提供的「豐富居民生活」和「提高生活質量」的勞務發展具有重要的意義。而與醫療、教育、文化娛樂、旅遊有關的服務部門的加速發展，就會大大提高人們的生活質量。他還認為，提高生活質量必須認真處理和解決環境污染、城市交通擁擠不堪和人口過密等問題，如果這些問題得不到解決就談不到所謂「生活質量」。 羅斯托特別強調，提高生活質量要保障「充分公民權利」，維護社會政治穩定。有鑒於此，羅斯托提出，政府要把運用公共支出來增進福利作為中心任務。要增加教育和保健費用；要大量投資以減輕汽車時代的污染和城市的畸形化；要作出計劃來處理與窮人的收入和不平等的范圍有關的問題。提高「生活質量」不再僅僅由私人經濟來實現，政府的公共支出將日益增大，政府與私人經濟在提高「生活質量」方面要密切配合，共同合作。人類只有致力於提高自己的「生活質量」，才能感受到生活幸福。 從羅斯托的觀點不難看出，提高生活質量，提升人民群眾的幸福感，有多種因素，而政府是大有可為的。
㈥ 幸福指數如何獲得啊怎樣衡量啊
幸福指數
什麼是幸福指數？幸福指數就是在某段時間內，衡量和比較人們所獲得幸福多少或大小的指標值。國際上目前通行的衡量的人群是國民，也就是國民幸福指數。國民幸福指數就是在某些時間段內，衡量和比較國民所獲得幸福多少或大小的指標。
但是如何統計全國人民的幸福指數呢，顯然，通過具體計算全國每個人獲得了多少個幸福以及每個幸福量的大小來統計全國人民的幸福指數是很困難和不現實的，為此，本人對幸福指數做了如下考量。
1，由物質財富的渴求而帶來的幸福不與考慮。因為追求物質財富的渴求必然要消耗大量的物質資源，由此造成很大的資源浪費，同時也帶來了環境的污染，而且隨著社會GDP的「進步」這種危害更會有加劇的趨勢。
2，人們追求高尚、文明的精神文化的渴求，不但會能給人們帶來幸福，而且非常和諧環境，非常和諧社會，甚至非常和諧子孫萬代。所以，幸福指數我們主要考慮人們追求高尚、文明的精神文化的渴求所帶來的幸福。
3，人是時代的產品，對於全國人民而言，政府是人的所有時代因素中最大，而且最具影響力的因素。所以政府完全有能力通過投資、宣傳、鼓勵等方式做到引導人們追求高尚、和諧精神文化方面的渴求，由此實現人民和諧幸福的根本目的。比如舉辦全國性的，人民廣泛參與的體育比賽，聲樂比賽，書畫比賽，知識競賽，勞動競賽，創新競賽和道德比賽等競技活動。
4，通過組織這樣的活動，不僅能增加全國人民的幸福指數，而且還可以使人民的德智體得到全面發展，可以增加人民集體觀念，可以增加人民的向心力，可以大大增強中國特色社會主義欣欣向榮的活力。
5，幸福來自於人們由渴求而獲得的滿足感。假如某企業雙方各100個人（共200人）帶著渴求來參加比賽，比賽結束時就會有100人獲得幸福或快樂，因為比賽總是會有一方勝利的渴求會被滿足的。
6，人的第一本性是求生的本性，所以，要提高全國人民的幸福指數就必須先滿足全國人民能有基本無憂的生活保障。就中國現狀而言，中國已經有充分的能力來滿足這個基本條件，剩下的問題是如何科學分配財富的問題了。
7，因為每個幸福感的大小不容易計量和統計，所以本幸福指數只考慮幸福的多少。
基於以上考慮，我們把全國人民參加各種具有渴求性質的競技比賽活動的次數和人數作為考量幸福指數的重要指標是很具有科學意義和現實意義的。其科學意義就在於通過這樣的，人民有渴求的競技活動一定會給人民帶來幸福；其現實意義就在於通過這樣的活動有利於人民和諧幸福的發展，有利於社會的科學發展。因為人類的最終追求是幸福，因為人民和諧幸福的社會才是人類最終的理想社會。
之所以要強調「具有渴求性質」的競技比賽是因為幸福的唯一和直接來源是渴求，如果是不具有渴求性質的，人們想贏的「競技」比賽，那麼這樣的比賽必然是索然無味的比賽，也不會給人們帶來幸福感。
國民幸福指數可以用三種指標來衡量，第一是國民幸福總值，第二是國民幸福平均值，第三是國民幸福增加值。
國民幸福總值就是在某段時間內，國民幸福的總數。其公式是：
國民幸福總值=全年國民參加競技比賽活動次數之和/2
國民幸福總值是在某段時間內，衡量一個國家的人民所獲得和諧幸福多少的總數，就像國民生產總值一樣，其衡量時間段一般為一年。因為國與國之間的人數不一樣，所以，國民幸福總值在國與國之間是沒有可比性的，也就是說某國的幸福總值高不見得該國國民就比其他國的國民幸福。
國民幸福平均值就是在某段時間內，人均國民幸福數。其公式是：
國民幸福平均值=全年國民幸福總值/國民人數。
與國民幸福總值不同，國民幸福平均值可以衡量某段時間內，一個國家國民比另一個國家國民和諧幸福的程度，通常衡量國民幸福平均值的時間段也是一年。 一個國家是否比另一個國家幸福，比較一下國民幸福平均值就可以知道了。
國民幸福增長率就是某段時間與另一相同時間段相比，國民幸福增長的百分比。通常情況下是某年與上一年國民幸福增長率的百分比。其公式是：
國民幸福增長率=（年國民幸福總值 - 上一年國民幸福總值）/上年國民幸福總值×100%
或，國民幸福增長率=（年國民幸福平均值 - 上一年國民幸福平均值）/上年國民幸福平均值×100%
國民幸福增長率不僅可以用於國家與國家之間幸福的橫向比較，也可以作為國家幸福的縱向比較，所以，國民幸福增長率是國家幸福指數中最常用的一個指標，就像人們常用的國民生產增長率（GDP）一樣。
人類的最終追求是幸福，所以，就當前而言，最終衡量一個國家是否進步的唯一重要指標是幸福指數。任何民主，自由和科學發展如果偏離了這個方向，都談不上是什麼進步，尤其是以GDP為核心的民主，自由和科學發展。