㈠ 人們為什麼要學經濟學
因為現在的市場更加偏向於國際化的市場,各國之間的交易頻繁,在大型市場交易之間,經濟學就顯得十分重要。
通過學習經濟學,可以了解市場經濟的發展與趨勢,可以在市場不穩定時,給公司提供合理的建議,度過瓶頸期。學習經濟學後,會更加懂得如何理財,將自己的存款重新利用起來。
學習經濟學注意以下幾點:
一、選好書,由易入難
建議是國內國外的教材都看一點,國內的推薦高鴻業的,國外可以是薩繆爾森或者曼昆的,先由初級教材入手,對經濟學的思考分析方法有一個大體的認識。
二、打好數學基礎
不清楚你的基礎如何,但是要學好經濟學一定要有數學功底,特別是微積分要熟練,線性代數和概率論也有不同程度的應用。現在的主流是經濟學數量化,沒有點數學功底是看不懂文章的。
三、不盲從,不盲聽
現在磚家很多,新聞報道的也是只摘個只言片語,市面上的書也是很多金玉其外。經濟學爭論很多,沒有誰能夠徹底蓋棺定論的,不要盲目相信某一學說就是神聖或者萬試萬靈的。對於書上的東西不要全信,帶著思考去讀,學多了之後就能發現實際上教科書都是充斥著問題的。
㈡ 學經濟學的好處是什麼
無論是古今哪種經濟學說都有一個看問題的角度和思維,如果你能將這些思維和看問題的角度熟練掌握和運用,那麼當你的基礎信息積累到一定程度的時候你能比一般人看的更透徹,能夠想地更長遠和更准確,在別人可能受到鼓惑的時候有自己的分析和判斷!
從商,無非是買然後賣!但是買什麼賣什麼,什麼時候買什麼時候賣,怎麼買怎麼賣,這些東西才能折射出一個商人是否真正優秀。經濟學就是輔助一門優秀商人學會分析和判斷商機的學問。
當然了,學習要有技巧,不要讀死書,搜集資料,模擬,分析,判斷,預測,策劃,執行,事後解讀才是經濟學的精髓!
㈢ 學習經濟學有什麼意義
學習經濟學能夠讓我們尊重經濟發展規律,能夠讓我們樹立正確的消費觀念,了解國家的經濟制度。
㈣ 為什麼要研究經濟學
經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要分支,微觀經濟學和宏觀經濟學。
經濟學起源希臘色諾芬、亞里士多德為代表的早期經濟學,經過亞當·斯密、馬克思、凱恩斯等經濟學家的發展,經濟學衍生出了演化證券學、行為經濟學等交叉邊緣學科。隨著國民經濟的高速發展,經濟學研究和應用受到國家和民眾的關注越來越高,理論體系和應用不斷完善和發展。
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㈤ 為什麼要學習經濟學
因為現在的市場更加偏向於國際化的市場,各國之間的交易頻繁,在大型市場交易之間,經濟學就顯得十分重要。
通過學習經濟學,可以了解市場經濟的發展與趨勢,可以在市場不穩定時,給公司提供合理的建議,度過瓶頸期。
學習經濟學後,會更加懂得如何理財,將自己的存款重新利用起來。
一位優秀的經濟學家,可以從國家剛剛頒布的政策中,預判市場經濟的走向,然後將建議以服務的形式賣給其他公司,從而讓公司進行調整,獲得更大的經濟利潤。
在警校中也有經濟學專業,主要負責經濟偵查,調查公司、集團在經濟上的犯罪行為,從而進行管控。
與國外公司進行貿易的時候,經濟學家也發揮著十分重要的作用,他們需要了解兩國的稅率、運輸成本、人工成本,以及國家政策的最新走向,從而和團隊的其他人商討,給集團高層領導制定一份效率最高、成本最低的解決方案。
總之,經濟學在21世紀顯得格外重要,但是經濟學較難,人才稀少,目前國內急缺這方面的人才,發展空間很大。
拓展資料:
經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論,分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。
政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律,科學經濟學自覺從整體上研究價值規律或經濟規律。對稱經濟學就是科學經濟學。經濟學的核心是經濟規律;在對稱經濟學看來,資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現,經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質,而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。停留在資源的優化配置與優化再生層面的,是政治經濟學而不是科學的經濟學。
要研究經濟發展的規律就必須從整體上統一研究經濟現象,宏觀經濟與微觀經濟是統一的經濟體中對稱的兩個方面,所以在科學的對稱經濟學範式框架中,有宏觀經濟與微觀經濟之分,沒有宏觀經濟學與微觀經濟學之別;而政治經濟學總是把經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學。
參考鏈接:網路—經濟學
㈥ 為什麼經濟學這么重要!
有一個故事說,從前,有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。
他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養不良、絕望又飢餓。仔細一看,每個人都拿著一隻可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進嘴裡。他們看來非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什麼情況相同的兩個地方,結果卻大不相同?最後,經過仔細觀察,他終於看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好。
這個寓言有助於說明什麼是經濟學。人類要生存就離不開物質財富的生產。但是不同的社會組織方式,不同的人際關系安排,生產財富的效率是非常不同的。經濟學就是研究人類社會如何組織,實現高效地生產財富的一門學問。
經濟學能夠解釋為什麼美國人富有,同樣的勞動在美國獲得的報酬比較高,人們都想移民到美國去。目光膚淺的人往往以為那是因為美國的科技發達,但懂得經濟學的人會有不同的回答。經濟學不僅僅回答當今國與國之間的貧富差距,而且回答人類歷史何以在十九世紀之後進入了財富的高速增長期。當然也能夠回答我國改革開放二十五年,怎麼實現了人均收入長了四五倍,以及今後收入增長的潛力還有多大等等。這樣一門學問其重要性是不言而喻的。
從內容上看,經濟學主要分為三個方面:
首先是微觀經濟學。只要市場在,供不應求漲價,供過於求落價,我們永遠可以以合理的價格買到東西,永遠不會餓死人(除了身無分文的人)。如果大規模餓死人,那是因為市場被破壞。或者由於戰爭,或者由於人類的愚蠢。少數人餓死,是因為沒有錢,不是沒有糧。因為有價格的波動,和人類追逐利益的本性,各種資源會隨著價格變化而流動到最需要的地方去。電廠生產出來的每度電有許多種用途,在價格的引導下它會被用於最迫切需要的地方。同時由於替代的可能,糧食可以用水果,肉類來替代,石油可以用煤炭,原子能來替代等等,社會的生產和消費結構具有彈性,以適應地球資源的約束。
市場非常重要,它保證我們能以合理的價格買到所需要的東西。通過市場的競爭,生產和需求能夠匹配,經濟結構能夠經常調整,以適應不斷變化的人口、資源、偏好和科技的進步。市場競爭能夠消除低效率的生產和消費,保持社會以高效率完成經濟活動。市場既然如此重要,我們要進一步研究市場是如何建立,維持,或者被破壞的。這個經驗可以從人類歷史中去發掘,也可以從當今世界的現實比較中去認識。
建立市場經濟的困難何在?首先是人在法律面前的地位平等。在權勢社會中統治者不需要遵守法律,他們可以為所欲為,欺侮百姓。平民百姓的權益得不到保障,他們辛辛苦苦創造的財富很容易被權勢者剝奪。人們爭做有權有勢者,實在不得已才去從事生產。以後剝奪別人財富越來越困難,代價越來越高,人們轉向生產財富而不是爭取權勢。不過市場經濟把人們分成有錢人和窮人,錢能夠交換權,所以法律上的平等並不容易做到,富人往往得到更多的法律保護。
其次是財產權的確立。私人所有的財產應該受到嚴格保護,不受任何權勢人物的侵犯,特別是不受政府的侵犯。財產權得不到保障,通過巧取豪奪就能把別人的東西據為己有,交換還有什麼意義呢。政府侵犯私人財產往往有一套冠冕堂皇的理由,其實這就破壞了市場經濟的建立。財產可以找一個理由來侵犯,以後就後患無窮,社會將陷入剝奪和反剝奪,革命和反革命的混亂和無序。再就是個人自由的承認和確保。個人有權創業,從事自己感興趣的事情,選擇自己所喜歡的職業,可以辭職不幹,有權選擇交換對象,可以討價還價。在一個權勢社會中權勢者往往限制別人的自由,以擴大自己的自由,用各種似是而非的口號為特權者額外的自由尋找借口。
由此可見,法律面前平等也好,財產權的保障也好,自由也好,對這一切造成障礙的就是特權。市場經濟之前和之後作比較,就是特權的受制約。這是人類社會進步的根本標志,也是制度經濟學的重要結論。
然後我們要學宏觀經濟學。雖然從微觀上通過價格波動,供應和需求經常處於均衡狀態,不會買不到東西,也不會賣不掉東西,但是如果家庭的儲蓄不等於社會的投資,全社會在總量上發生供需的不均衡,於是發生蕭條或者過熱。此時價格起不到均衡總供給和總需求的作用,要靠市場之外的力量,就是政府。這是凱恩斯在二次大戰以後提出的宏觀經濟理論。1929年在美國爆發了後來波及全球的經濟大蕭條,將近十年的蕭條損失的財富相當於一次世界大戰。當時大家不懂凱恩斯學說,執行了不少倒行逆施的政策,否則情況不至於如此嚴重。現在類似於1929年的大蕭條已經不可能再發生了(但是別的危險仍然存在著),因為世界各國都用凱恩斯理論作為宏觀經濟調整的指導。
經濟學是社會科學中最有實用價值、最成熟、研究的人也最多的一門學問。它既非常深奧,又平白易懂,就看我們怎麼學。一個人不學經濟學也能懂一般的經濟規律,比如說物以稀為貴,這就是經濟學。但是學過經濟學就懂得更深刻,問題看得更透。而且能夠用經濟學的規律來解釋世界,判斷事物的是非,估計局勢的發展。我們還能夠發現,由於古人不懂經濟學,人類的發展大大地延誤了,而且至今類似的錯誤還一犯再犯。可見普及經濟學知識有多麼重要。
經濟學又有助於我們懂得人生,建立良好的人生觀,處理好和周圍人群的關系,懂得個人的社會責任。學好經濟學不但自己享受人生,同時也能幫助別人享受人生;懂得怎樣賺錢,怎樣花錢,要做錢的主人,不做錢的奴隸。但是經濟學和其他社會科學一樣,同樣是學,學得深,學得淺,大不一樣。小學生讀孔子的論語「學而時習之,不亦悅乎」和成年人讀的感受完全不同。一方面透徹的理解需要生活經驗,另一方面,更需要深入的思考。同樣年齡的人,有的顯得膚淺,有的比較深刻,差別就在能不能思考。
青少年是處於人生最重要的階段的一群人。他們的人生觀開始形成,他們觀察社會,學習如何處理人和人的關系。可是現在的學校里並沒有很好的關於人生觀和正確認識社會關系的課程。教育部門不是不想,而是沒找到合適的切入點,來討論怎樣建立符合社會需要的人生觀。我認為學經濟學可能是一個合適的切入點。
㈦ 學習經濟學有什麼意義
系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。
在實際經濟方面的工作中,經濟學多是通過數學模型來驗證各種經濟變數之間的關系。像保險、股票、利率這些經濟變數的預測就是通過數學模型進行預測的,所以該專業的很多畢業生進入各類金融機構(如期貨市場、外匯市場)做技術分析工作。
(7)我們為什麼要學經濟學擴展閱讀
經濟學主要課程:政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。
產業經濟學關心的主要是壟斷行業的運行機制以及各壟斷公司的競爭行為,以後想去大型企業工作的考生可以選擇這個專業。很多大公司都設置有專門的市場研究部門,這些部門就是利用專業的經濟學理論來分析現有行業情況,得出分析結果,然後作出企業的決策。
㈧ 為什麼要學習經濟學
經濟學的研究幫助人類選擇了市場經濟,學習經濟學有利於理解社會主義市場經濟
從大的方面、社會方面而言,經濟學在比較中選擇了市場經濟。現在看來,市場經濟確實如亞當·斯密所言,可以富其國而裕其民。三次偉大的工業革命都發生在市場經濟國家。凡發達國家都實行市場經濟體制,我國經濟發達地區無一例外的都是市場經濟發達的地區。選擇市場經濟必須讓市場在資源配置中起決定作用。
經濟學揭示了規律的特質。規律深藏在現象的背後,在無數偶然中展示著必然,在無序中潛藏著有序。所謂的價值規律的「自發」作用,可謂一語中的。人們即使限制了「自發」在某一方面、某一時空的表現,「自發」還會從另外的角度、另外的時空表現出來,這就是通常所講的遭到了規律的懲罰。
(8)我們為什麼要學經濟學擴展閱讀:
經濟學的研究告訴人們,在市場經濟體制下更容易遵循經濟規律,原因在於分散的個體誰也不能左右市場,只能順應市場,這就在冥冥中遵循了經濟規律。前提是把政府職能限制在最小從而最好的范圍內。
如果不是這樣而是行政力量強大到無所不能、為所欲為的程度,又覺得自己「似乎有知識」(哈耶克語),違背經濟規律和自然規律就成了邏輯必然。遵循經濟規律和自然規律必須靠制度。靠著制度的制約和平靜而自然的心態最容易遵循規律,沒有制度制約的亢奮和頭腦發熱,最容易違背自然規律和經濟規律。
㈨ 為什麼要學習經濟學論文
#include <reg52.h>
sbit K1=P3^1;
sbit K2=P3^0;
void dealy(int k)
{
int i,j;
for(i=k;i>0;i--)
for(j=110;j>0;j--);
}
void main()
{
int a=0xff;
if(K1==0)
{
dealy(500);
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P2=a;
a=a>>1;
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dealy(1000);
a=