經濟學的階段有哪些

❶ 西方經濟學發展階段劃分時間及依據，還有每階段特徵是什麼

西方經濟學的發展可以主要分為三個部分，即古典經濟學、新古典經濟學與現代經濟學。
1.古典經濟學
從17世紀中期開始到19世紀70年代為止，包括英國經濟學家斯密、李嘉圖、西尼爾、穆勒、馬爾薩斯，法國經濟學家薩伊。以斯密為代表，其1776年出版的《國富論》被稱為經濟學上的第一次革命，建立了以自由放任為中心的經濟學體系，他標志著經濟學的誕生。代表性的教科書是穆勒《政治經濟學原理及其在社會哲學上的應用》流行了20年。
2.新古典經濟學
從 19 世紀的「邊際革命」開始到20世紀30年代為止。包括英國經濟學家傑文史、馬歇爾，法國經濟學家瓦爾拉斯— 邊際效用價值論的提出被說成是經濟學上的第二次革命，他標志著新古典經濟學的開始，馬歇爾在1890年發表的《經濟學原理》是其代表性的教科書。
3.現代經濟學
開始於20世紀30年代凱恩斯主義的產生。包括英國經濟學家凱恩斯、瓊·羅賓遜、斯拉伐，以及美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼和盧卡斯。其中凱恩斯在1936年出版的的《就業利息和貨幣通論》標志著當代經濟學的產生，該書與愛因斯坦的《相對論》、達爾文的《物種起源》、馬克思的《資本論》被人們稱著改變世界歷史的四大著作；而薩繆爾森的1948年開始發行的《經濟學》至今已出第十六版，是第三本好教科書

❷ 經濟學第三個階段的特點

摘要 經濟學的三個階段的特點，嗯，不好說什麼叫經濟學呢，就是你在你手中的東西變現，使得通用的一個貨幣，這叫做經濟學。

❸ 西方經濟經歷了哪幾個階段

第一階段：17世紀抄中期到襲19世紀中期，此時以微觀經濟學為主，代表為亞當·斯密的《國富論》是經濟理論研究的萌芽階段；
第二階段：19世紀晚期到20世紀初葉，是新古典經濟學階段，代表作有馬克思的剩餘價值理論、阿爾弗雷德·馬歇爾的《經濟學原理》；
第三階段：20世紀30年代到60年代，現代宏觀經濟學的開始建立，以凱恩斯主義為代表；
第四階段：20世紀60年代以後，現代西方經濟學體系最終確立，建立了均衡價格理論，消費經濟學，生產力經濟學，廠商均衡理論和福利經濟學等。

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❹ 經濟學包括哪些內容

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。
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❺ 宏觀經濟學經歷的五個階段有何特點

宏觀經濟學來源於法國魁奈的《經濟表》和英國馬爾薩斯的「馬爾薩斯人口論」。1933年，挪威經濟學家弗瑞希提出《宏觀經濟學》的概念。現代宏觀經濟學在凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》（1936）出版後迅速發展起來。凱恩斯把國民收入和就業人數聯系作為中心進行了綜合分析。
宏觀經濟學的產生與發展，迄今為止大體上經歷了四個階段：第一階段：17世紀中期到19世紀中期，是早期宏觀經濟學階段,或稱古典宏觀經濟學階段。第二階段：19世紀後期到20世紀30年代，是現代宏觀經濟學的奠基階段。第三階段：20世紀30年代到60年代，是現代宏觀經濟學的建立階段。第四階段：20世紀60年代以後，是宏觀經濟學進一步發展和演變的階段。第五階段：20世紀60年代至今特點：在蕭條時期，採取擴張性的財政政策和貨幣政策。在財政政策方面，主要措施是減稅和擴大政府的開支。減稅可以使公司和個人的納稅後收入增加，從而刺激企業擴大投資和個人增加消費；而投資需求和消費需求的擴張將導致總需求增長，以克服經濟蕭條。
擴大政府開支，主要是擴大政府的購買或訂貨，增加公共工程經費和擴大「轉移性支付」，目的是通過擴大公私消費，以刺激投資。這種擴張性財政政策勢必導致財政赤字。根據凱恩斯的「有效需求學說」，資本主義經濟的常態是一種「小於充分就業均衡」。因而擴張性的赤字預算，也就成了戰後西方國家政府的常備政策工具。
在貨幣政策方面，主要措施是擴大貨幣供給量和降低利息率。這些措施包括：在公開市場上購進政府債券，把更多的准備金注入商業銀行。商業銀行的准備金增加後，就可擴大對企業和個人的貸款，從而擴大貨幣供給量，降低貼現率，刺激投資，從而增加總需求。
通貨膨脹時期，採取緊縮性的財政政策和貨幣政策。不論是財政政策還是貨幣政策，依然運用上面所介紹的那些政策工具，只是朝著和上述相反的方向，即按著緊縮性方式而不是按擴張性方式來加以運用。
現在西方經濟學界開始企圖用供給分析來補充需求分析的不足，在宏觀經濟分析中探討微觀經濟基礎，出現了一種供給分析與需求分析相綜合、微觀分析與宏觀分析相結合的新動向。
宏觀經濟學建議採用適當的財政政策、貨幣政策、匯率政策，以及建立獨立的中央銀行等手段，以控制和解決通貨膨脹問題。
宏觀經濟學首先關注一國的經濟增長，經濟增長指的是一國生產潛力的增長。一國生產潛力的增長是決定其實際工資和生活水平增長率的關鍵因素。

❻ 經濟學有哪些分類

16～17世紀是西歐資本原始積累時期。這一時期商業資本的興起和發展，促使封建自然經濟瓦解，國內市場統一，並通過對殖民地的掠奪和對外貿易的擴張積累了大量資金，推動了工場手工業的發展，為生產的勃興提供了條件，正是在這一時期產生了代表商人的利益和要求的重商主義思想。重商主義原指國家為獲取貨幣財富而採取的政策。16世紀末以後，在英、法兩國出現了不少宣揚重商主義思想的著作。重商主義重視金銀貨幣的積累，把金銀看作是財富的唯一形式，認為對外貿易是財富的真正源泉，只有通過出超才能獲取更多的金銀財富。因此，主張在國家的支持下發展對外貿易。但是重商主義的研究只限於流通過程，還沒有形成一套完整的經濟理論體系。

❼ 發展經濟學的形成和發展經歷了哪些階段

發展經濟學的形成與發展演變大體經歷了以下三個階段：
第一階段，大致從40年代到60年代中期。這一時期發展學說的特點可以用唯資本化，唯計劃化和唯工業化來概括。由於這一階段是發展經濟學發展的初始階段，各種發展理論紛紛出現，因此，這一階段又被稱為發展理論的巨大創新和爭鳴階段。
第二階段從60年代中期到70年代末，這一階段發展的重點也從單純追求經濟增長轉變為既要取得經濟增長又要求公平分配，滿足人類基本需要的方向發展。
第三階段大致從70年代中期到80年代末期。在這一階段，以美國總統里根和英國首相撒切爾夫人為代表的西方保守政府的上台帶來了一整套新古典主義的、鼓吹自由市場經濟力量的經濟理論和政策。在理論方面，出現了當時所謂的供給方面的經濟學。從政策上來說，則出現了鼓吹在發達國家實行國有企業私有化，在發展中國家實行私有化、非計劃化和減少政府幹預的潮流。在這一階段，新古典經濟主義經濟學逐漸占據了發展經濟學發展的主流。第四階段是從80年代末期到本世紀的現在為止的一段時間。隨著戰後高科技的發展，國際貿易和國際分工獲得了空前的發展，世界經濟日益國際化，全球化。在世界范圍內，出現了一種新的高科技競爭體系。80年代中期，人們提出了可持續發展的概念。

❽ 求經濟學的學習進階流程（在什麼階段看什麼

計量經濟學用處如下；計量經濟學不僅要尋求經濟計量分析的方法，而且要對實際經濟問題加以研究，分為理論計量經濟學和應用計量經濟學兩個方面。理論計量經濟學是以計量經濟學理論與方法技術為研究內容，目的在於為應用計量經濟學提供方法論。所謂計量經濟學理論與方法技術的研究，實質上是指研究如何運用、改造和發展數理統計方法，使之成為適合測定隨機經濟關系的特殊方法。應用計量經濟學是在一定的經濟理論的指導下，以反映經濟事實的統計數據為依據，用計量經濟方法技術研究計量經濟模型的實用化或探索實證經濟規律、分析經濟現象和預測經濟行為以及對經濟政策作定量評價。

❾ 西方經濟學的西方經濟學的發展階段

從 19 世紀的「邊際革命」開始到20世紀30年代為止。
包括英國經濟學家傑文斯、馬歇爾，法國經濟學家瓦爾拉斯 ——邊際效用價值論的提出被說成是經濟學上的第二次革命，其標志著新古典經濟學的開始，馬歇爾在1890年發表的《經濟學原理》是代表性的教科書。 開始於20世紀30年代凱恩斯主義的產生，包括英國經濟學家凱恩斯、瓊·羅賓遜、斯拉伐以及美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼和盧卡斯。
其中，凱恩斯在1936年出版的《就業利息和貨幣通論》標志著當代經濟學的產生。該書與愛因斯坦的《相對論》、達爾文的《物種起源》、馬克思的《資本論》 被人們稱為改變世界歷史的四大著作。
而薩繆爾森的1948年開始發行的《經濟學》 ，一共19版，是繼之後的第三本好教科書。

❿ 現代經濟學中生產三階段劃分

1、第一階段：邊際產量>0，邊際產量>平均產量；

特點：隨著投入要素的增加，總產量、平均產量均呈上升趨勢；

管理重點：擴大要素投入量。

2、第二階段： 邊際產量>0，邊際產量<平均產量；

特點：隨著投入要素的增加，總產量呈上升趨勢，平均產量呈下降趨勢；

管理重點：優化要素投入量。

3、第三階段： 邊際產量<0，邊際產量<平均產量；

特點：隨著投入要素的增加，總產量、平均產量均呈下降趨勢；

管理重點：減少要素投入量。

(10)經濟學的階段有哪些擴展閱讀

可將生產過程劃分為以下四個過程：

1、技術准備過程：產品設計、工藝設計、工藝裝備的設計與製造、標准化工作、定額工作、調整勞動組織和設備的平面布置、原材料與協作件的准備等。

2、基本生產過程：與構成產品直接有關的生產活動。毛坯製造、零部件製造、整機裝配。

3、輔助生產過程：為保證基本生產而進行的。動力工具的生產，設備維修以及維修用備件的生產等。

4、生產服務過程：物流工作。如：供應、運輸、倉庫等管理活動。