免費經濟錢從哪裡來

⑴ 從經濟學角度看，將商品實行免費和給錢補貼這兩種方式有何不同

從經濟學角度看，將商品實行免費是一種供給大於需求的現象，給錢補貼是需求大於供給的現象。這兩種現象的出現，都會影響市場。

一、供給

供給曲線：價格與供給量之間的關系

一種物品或服務的供給量是賣者願意並且能夠出售的該種物品的數量。決定供給量的因素有許多，但在沖卜孫我們的分析中，價格仍然起著一種特殊作用。

當冰淇淋價格較高時，出售冰淇淋是有利可圖的，因此，供給量也較大。這樣，冰淇淋賣者工作時間更長，購買許多台冰淇淋機，並僱用許多工人。

相反，當冰淇淋價格較低時，出售冰淇淋的獲利較少，因此賣者將供應較少的冰淇淋。當價格很低時，一些賣者甚至會選擇停止營業，其供給量減少為零。

價格與供給量之間的這種關系被稱為供給定理在其他條件不變時，一種物品價格上升，該物品供給量增加；一種物品價格下降，該物品供給量也減少。

⑵ 在校大學生怎麼賺錢

在讀的大學生要想賺錢，主要是做兼職，打暑假工等方式。只要自己不怕吃苦，肯動腦子，即使還在校園裡面，也能夠賺錢的。

以我自己來說，大學的時候家裡經濟條件比較普通，所以父母給的錢除了學費和基本的生活費，能夠供自己自由支配的錢並不多，所以利用節假日和周末做了不少兼職，可以給大家做一下參考。

①網上找兼職

現在的網路比較發達，而大學生更是上網的好手，所以可以充分發揮自己的優勢，在招聘網站上投一份兼職簡歷，當然也可以自己瀏覽兼職信息，綜合自己的能力來做出選擇。這些兼職種類很多，有日結，周結和月結的可供選擇。

我在網上找過的兼職比較多，簡單的比如發傳單，在商場做臨時銷售，或者是活動的臨時工作人員。這些兼職都比較容易，只要自己手腳勤快，口才好一些就可以勝任。

②做家庭教師

如果你是師范院校的學生，或者喜歡做教育的，那麼做家庭教師也是一個非常不錯的選擇。往往師范學校都有專門的兼職中心，裡面可以找到許多學校周圍想找家教的家長信息。這是一個雙贏的選擇，大學生可以利用自己的知識賺錢，而家長也可以讓孩子花較少的錢接受很好的教育。

我只做過一年的家庭教師，個人建議要做好家教，一定要和學生及其家長搞好關系，這樣他們信任你，你就可以很長一段時間內都有固定的工作和收入了。

③寒暑假工

寒暑假因為時間比較長，所以可以出去找按月結的兼職。比如健身館、餐廳，大型商場，很多都會找暑假工，並且如果你做得不錯，以後還可以在大四的時候提供實習的機會。這種寒暑假工和正式的工作差距不大，比較鍛煉人，而且收入往往也很可觀。

我在大二暑假的時候，在餐廳做了兩個月的暑假工，共發了七千的工資，一年的學費都綽綽有餘。

個人總結：在校大學生要利用空餘時間賺錢並不難，重要的是無論做什麼工作，都需要認真對待，這樣可以當成自己正式進入社會的一種歷練，積累一些工作經驗，這樣自己正式畢業之後，找工作就不會那麼茫然了，我自己就覺得做兼職對我現在的工作挺有幫助的。