1. 電腦有哪些專業 學什麼專業好 哪個能具體給我分析下
據我所知，在大學裡面，計算機真正分專業，在研究生階段，之前就是本科，只有一個大專業，叫計算機科學與技術。 至於研究生階段的專業設置，現在主要分3種 1，計算機系統結構，就是俗話說的硬體。其實不限於硬體。主要搞網路體系結構，網格技術，計算機嵌入式結構，計算機結構，甚至是計算機CPU結構設計。其實這些專業，主要是編程，出來以後，除了搞CPU結構設計的，大多數還是做軟體工程師去了。真正的硬體工程師，大多數是學電子的人做的。 2，計算機軟體理論。這個主要是搞資料庫，操作系統，網路軟體，中間件，數據挖掘什麼的，出來以後肯定是軟體工程師。 3，計算機應用。這個什麼都有，肯定是偏軟體。還有一些所謂的計算機圖象處理，計算機識別，專家系統什麼的。 現在很多學校還開始了一個叫 網路安全 的二級學科。 其實我告訴你，我是國內一個重點大學計算機本科出來的，本科的時候，你要是用心學，自學比較勤奮，確實能學到東西，甚至很牛。要是很著混，也能畢業，畢業了什麼都不會，對計算機狗屁都不是。大多數人是混，反正我們學校是這樣，那些不如我們學校的估計也是。比我們學校好的，我不知道。能好些吧。 要是研究生，好一些，會點具體的技術。但是也看你學校，看你水平。 很大一部分學計算機的人畢業以後，做的是和計算機一點關系都沒有的活。或者如上面2個老兄說的，做什麼修理電腦，或者賣電腦，網管，替人做網頁，這些沒有什麼技術含量的工作。 但是如果你真的有本事，學到東西，主要是良好的基礎知識和嫻熟的編程技巧，還有英語，那麼不管你是本科還是研究生，華為，中興，大唐，甚至微軟，NEC，通用電氣這些極其牛的研究型公司就會要你。那就不光是一個工資的問題了，你得到的是一分前途。 計算機還是前景很好，就業比其他專業都容易。其實我覺得不一定非要上計算機專業，我個人認為，現在最好的專業是微電子，就是所謂的電子科學與技術。就是IC。是IT業最賺錢的行業。我覺得計算機本科學東西，編程機會少，所以軟體學不到什麼，硬體又接觸不上，也沒有硬體知識。不如學電子信息工程，極其實用。 好了，差不多就這樣。如果你是一個高考的學生，那麼我今天打這么多字就算沒有白打，我高考的時候就是什麼都不明白。哎。無論學校好壞，只要你大學好好學，都能學出來。關鍵看你自己。專業很重要，比學校重要，專業決定你一生，而學校只是4年的事情。畢業了還可以考研究生。當年我是太在意學校了。最後學校也垃圾，在學校裡面呆的也不開心，學習也沒有學好。 如果你報志願，有一個千萬不能報，就是生物學科。出來沒有工作，即便你是復旦畢業的也一樣。 如果你學習特別好，且不說清華，你要是能考上浙江大學，上海交大，西安交大，華中科大這些工科學校，我建議你報電子科學與技術，就是微電子。因為這個專業一旦你日後上研究生，出來了前途無量。 如果你學習一般，為了以後就業考慮，報電子信息工程就不錯，或者計算機也可以。好好學，出來了總有一份1500元以上的工作等你。研究所，高新企業什麼的，很多地方需要電子類人才。 good luck
2. 網路經濟學專業是干什麼的學出來後從事什麼工作
網路經濟學專業培養的人才要有扎實的經濟理論知識功底，同時還要具有系統的網路技術知識技能。這個專業培養的是實踐能力強，適應網路經濟環境下的復合性、實用性人才。作為「網路經濟」的專業人才，他們要具備藉助網路技術手段進行信息收集、整理以及模擬與預測，在技術手段的輔助下運用經濟學理論分析並解決現實問題的能力。培養目標 網路經濟人才網路技術改變了我們的經濟運行模式以及生活方式。網路經濟是經濟學與網路信息技術相結合的產物。該專業立足於經濟學基礎理論，兼顧網路信息技術的實際操作，具有文理結合的交叉學科性質。本專業不但強調培養學生的經濟學理論基礎，而且注重增強學生的應用能力和實踐能力。為了培養學生的實踐能力，在教學環節中設立了教學實驗室與合作實訓基地以培養學生的實際操作能力。 課程設置 課程設置主要由經濟學的核心主幹課程和計算機網路技術方面的實務課程兩大部分構成。基本上包括公共基礎課、經濟學基礎、網路經濟理論與實務、網路技術應用等幾部分內容。 主幹課程 網路經濟學、網路金融學、軟體技術基礎、信息經濟學、管理學、電子商務基礎、軟體項目管理等。專業選修課包括技術與市場、連鎖經營、移動商務、電子媒體產業、通訊市場與業務、多媒體製作、網路游戲與市場化、數字產品盜版與產權保護、數字鴻溝、網路經濟14定律等。 就業去向 畢業生可在國家各級管理部門和各類企事業單位、金融機構等部門從事網路經濟環境下的理論研究、政策制訂、實際管理等相關工作，或在科研和教學部門從事科研和教學工作的高級專門人才；也可進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。 專業就業狀況及趨勢 市場缺口較大，人才供不應求。放眼未來，網路經濟將給我們帶來千載難逢的發展機遇。市場研究機構的調查分析，由於網路經濟的快速發展，傳統經濟部門對於網路技術與經濟理論相結合的復合型人才有著迫切的需求。 然而，從現有主要經濟部門從業人員的素質來看，很難滿足網路信息時代經濟高速發展的需要。目前從業者主要由兩類人員組成，一部分是計算機網路技術人員，他們在傳播技術的開發與應用中能夠得以應手，但是他們不太了解經濟運行的基本規律和工作方法，經濟理論尤其是網路經濟理論知識缺乏；另一類是接受過傳統經濟學教育的經濟工作者，他們不懂網路技術，如製作多媒體、開發資料庫等，面對大量的市場數據和信息，他們顯得力不從心、無所適從。相關分析數據也表明，全國這類人才的缺口近100萬，僅從金融這一個行業來看，人才缺口至少為3萬人左右，而高校每年培養的人才有限。可見，相關專業人才的不足已經成為制約我國經濟增長方式轉變的瓶頸。 自20世紀90年代以來，以互聯網為標志的信息技術革命步伐大大加快，「網路」從還只是少數專業人士熟知的名詞，一下子出現在我們的眼前，真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」。 2004年底，在中國教育和科研計算機網建設10周年大會上，國家教育部等8部委聯合宣布，我國下一代互聯網暨中國下一代互聯網示範工程核心網正式開通。這是世界上規模最大的純IPv6互聯網，它以每秒10G的傳輸速率(相當於每秒傳送15個VCD光碟存儲的信息)連接全國20個主要城市的核心節點，高速連接國內外下一代互聯網。通過下一代互聯網，人們將進一步享受到網路帶來的好處。高清晰度電視、強交互點到點視頻語音綜合通信、智能交通、環境地震監測、遠程醫療、遠程教育等都將得以實現。任何一個人都不得不承認這樣一個現實，即對於未來的社會，網路是一個基本要素，它將對社會經濟、科技教育發展，乃至國防政治都起到決定性的影響。 從目前網路經濟的發展來看，可以從以下幾個方面去把握它的特性：第一，網路經濟是一種趨勢經濟，雖然網路經濟還不是世界的主流經濟形態，但它正在迅速地發展。其二，網路經濟不是一種行業經濟，很多人將信息產業歸於第四產業，但是從網路經濟對人類的影響和它的發展趨勢來看，它已經超越了行業經濟的范疇。其三，網路經濟是信息技術(特別是網路技術)發展的產物。其四，網路經濟是一種全新的經濟形態，它對傳統的經濟學產生深刻的影響，從交易規則、理論基礎、價值規律和產品的分配等諸多方面對傳統的經濟學提出了挑戰。 在近十年的時間里，以網路經濟為研究對象的網路經濟學專業取得了長足的發展，不但在短期內迅速構建了學科體系和研究方向，而且培養了一批市場急需的人才。實踐證明，網路經濟學專業的設立是適應現代經濟學發展趨勢，符合市場經濟發展的需要。網路經濟學是一門旨在探索經濟學前沿理論的邊緣性學科，其研究內容跨越經濟學、管理學、計算機與信息科學等領域，並由此衍生出網路經濟與互聯網、網路經濟與電子政務、網路經濟與電子商務、網路經濟與企業組織、網路經濟與產業和地區布局、網路經濟與信息技術創新等一系列極具現實意義的研究方向。