二戰德國經濟如何恢復

『壹』 二戰後，義大利和德國是如何振興經濟的

I. 在戰爭結束前德國就擁有想當數量的高科技人才。研發能力強，生產設備先進，產品工藝較高。例如德軍專門對付馬其諾防線而生產的古斯塔夫格特拉大炮長43米寬7米高11米重1350噸。由於發射炮彈對炮管內膛磨損相當厲害，所以後發的炮彈要比前面的直徑要大，也就是每一發炮彈經過精密計算單獨生產，按發射先後順序編號。由此可見當時德國具有的非凡生產工藝。在二戰後期出現的V-2火箭，噴氣式飛機雖然未能在戰事上為第三帝國挽回失敗的命運，但卻還是證明了當時德國先進的科學技術。另外盡管許多工廠毀於戰火，但大批科技人才和有經驗的技術工人依然在，並沒有造成技術斷層，為今後的重建作出了巨大貢獻。

II.盟軍的慷慨。戰後盟軍沒收了所有納粹德國的資產。以大眾汽車廠為例，它一度為盟軍控制，英國人重建了工廠，更名為沃爾夫斯堡發動機廠，公司資產被沒收。主要修理英軍車輛和生產吉普車發動機，並少量生產大眾汽車供應佔領軍和德國郵政用車。1949年盟軍放棄了對納粹沒收資產的管制，而沒有象蘇聯人那樣瘋狂的從佔領區將整個整個德國工廠搬回去--的伏爾加汽車就是全部的德國技術。也就是說西德地區的尚未毀於戰火的工業基礎設施被保存下來了，而沒有象東德地區再遭受一次比戰火更甚的洗劫。為今後的經濟重建保存了較為良好的工業基礎。

III. 馬歇爾計劃。該計劃的正式名稱為「歐洲復興計劃」。戰後歐洲經濟破敗不堪，德國更甚。生產尚未恢復，經濟面臨崩潰，人民生計也是極大問題。由於普遍貧困導致共產主義，潮逐漸冒出頭來。馬歇爾擔任美國國務卿後認為消除共產主義在歐洲的擴展只有盡快恢復歐洲經濟，恢復人民正常生活。經過馬歇爾的努力美國國會批准了該計劃。此時成立了「歐洲經濟合作委員會」，即歐洲經合組織的前身。130億美元自1948年到1951年以直接援助和貸款的形式為幫助恢復工農業生產、穩定金融、擴大貿易作出了極大貢獻。在此期間幾個西歐國家的GNP增長達到了15-25%，並極大的促進了化學,工程,鋼鐵工業的迅速更新，還從美國引進了先進的企業管理理念。德國當然是其中最大的收益者。但這並非美國慷慨，而是出於與前蘇聯爭取歐洲的不得已之舉。

IV. 獨創的社會市場經濟和完善的法律。經濟部長路德維西艾哈德於1948年廢除舊貨幣，推出新貨幣，即Deutsche Mark。而且取消了物價管制，利用自由市場自身體制來決定資源配置。政府放棄集中管理經濟，恢復生產與消費的自由。以自由經濟為主，國家干預為輔，政府盡量不幹涉市場活動。即使干預也是為了鼓勵競爭，打擊壟斷，創造一種競爭秩序。這就是經濟學上稱的社會市場經濟。這是德國首創並踐行的現代市場經濟體制。為實現和保護這種「自由加秩序」的市場經濟就需要有完善的法律為依託。第一，為適應自由競爭的要求，確立規制社會市場經濟秩序的法律，如在競爭法方面頒布《反對限制競爭法》、修改《反對不正當競爭法》，在保護消費者權益方面頒布《損害賠償責任法》、《德國產品責任法》.第二，為適應資本主義生產資料私有制的要求確立規制社會市場經濟主體的法律，如在規范企業法律形態方面，修正《公司法》，制定扶持中小企業的法律，明確國有企業必須以競爭者身份參與生產經營；在規范市場主體行為方面，頒行《企業責任法》、《營業場所租賃法》、《標准合同條件法》、《機動車貨運法》等法律.第三，為適應社會安全的要求，確立社會分配調控的法律，如頒行《解僱保護法》、《就業促進法》、《嚴重傷殘法》、《農民養老救濟法》、《社會法典》等法律。第四，為適應國家適當調節經濟的要求，確立宏觀調控方面的法律，如頒行《德意志聯邦銀行法》、《經 濟穩定與增長促進法》、《價格法》、《預演算法》、《外貿法》、《稅法》、《投資法》、《計劃法》等法律。其實早在十九世紀普魯士的律法就為許多國家借鑒，如日本的第一部憲法幾乎就是照抄了一遍。直到今天還有許多國家向德國借鑒，中國就是其中之一。由於其完善的法律系統和穩定的經濟使德國馬克有「紙本位時代的硬通貨」之美稱。

V.出色的職業教育。職業教育在德國戰後迅速恢復並在高速發展國民經濟的過程中所做出的巨大貢獻是世人所公認的，因此被譽為創造德國「經濟奇跡」的「秘密武器」而在德國的職業教育體系中，又以作為主體與核心的「雙元制」模式最具特色。所謂「雙元制」，是一種由培訓企業和職業學校雙方在國家法律制度的保障下，分工培養技術工人的職業培訓體系。數據顯示在德國畢業學生占相應學齡人口的86%。其中25%選擇了普通教育，61%職業教育。這兩者的比率是29:71。也就是說100名中學畢業生有71人選擇了成為技術工人。職業教育為德國經濟建設輸送了源源不斷的具有初、中級技術質素的合格工人，是德國工業的軟基礎。 為了振興經濟，義大利和後來改革開放的中國一樣實行了外向型經濟發展戰略，鼓勵佔有優勢地位的服裝和汽車等產業創名牌並出口創匯。與此同時，為了改變南北經濟發展差異，在南部的巴里和布林迪西等三個地區設立經濟開發區，吸引外資和內資在那裡投資辦企業。經過20多年的努力，義大利和德國一樣，創造了經濟發展奇跡。到九十年代一度超過英國，緊隨美日德法，躋身世界經濟5強行列。

『貳』 希特勒是如何恢復德國一戰後陷入低迷的經濟的

希特勒他上台後迅速重建了德國的秩序，為重整國家經濟，希特勒認為，只要國際貨幣制度還是以黃金為本位的，則一個能夠壟斷黃金的國家就能使缺乏黃金的國家屈服，它所用的手段就是吸干其外匯來源，迫使它們必須靠借貸來維持生產。為此，希特勒針鋒相對的提出他的理論，「一個國家並不靠貨幣的表面價值來維持生活，而是要靠真正的生產，而生產才能使貨幣獲得價值。生產才是貨幣的真正准備，銀行保險箱中存滿了黃金並無意義。」所以他決定（以下4條是重點）：1.拒絕接受國外借款，以生產為德國貨幣的基礎，而不以黃金為本位。2.用直接易貨的方式來進行進出口貿易。3.停止所謂「外匯自由」，即准許在貨幣方面實行賭博並按照政治情況，把私有的財產由國移到彼國。4.當有了可以工作的人力和物資時，就製造貨幣，而不向外國借債。由於當時（現在也是）國際金融主要獲利的方式就是向經濟困難的國家放債營利，希特勒的新經濟政策對之便如當心一劍。更嚴重的是，如果希特勒獲得了成功，所有缺乏黃金的國家便會紛紛效尤，實行以貨易貨的方法，這樣，不僅無人借債，黃金也失去了效力，利用它控制世界金融貿易便化為泡影。德國實行新經濟政策以來，同時也啟動了鐵公雞建設（高速公路網和鐵路網，還有一些汽車生產線）經濟轉而繁榮，國力大為增強，失業人口從1933年的600萬人減少到1936年的100萬人。相對應的，1937年西方英美等國發生了新一輪經濟危機。尤其是美國，1937年10月19日，證券市場崩潰，到11月，全國失業人口已達1100萬人，另有部分失業人口550萬人。而同期德國的經濟卻欣欣向榮，科學技術蓬勃發展，高速公路，這些改變了戰後人類社會的發明，都是出現在那個時期。此時的德國內部已經政局穩定，納粹黨人穩固了自己的政權後，開始將重心放到外交方面，並採取了多個冒險的行動。

『叄』 誰知道二戰爆發前，希特勒的納粹政府如何讓德國快速擺脫經濟危機的

大綱在下面，詳細可網路搜索：
看納`粹`德`國`的崛起－－-史上最不可思議的經濟奇跡

面對經濟危機，希`特`勒上台後採取了一系列措施來恢復經濟的發展。

1.積極的財政政策，包括增加稅收、擴大國債和實行通貨膨脹
2.大規模的軍事采購和訂貨
3.剝奪猶`太人資本
4.強制卡特爾化
5. 淘汰中小企業，擴大壟斷組織
6.政府全面干預國民經濟，推行國民經濟軍事化
7.一方面加強和擴大國家所有制，另一方面將國有財產轉到私人壟斷資本手中
8.擴大對外貿易
9.興辦公共工程

『肆』 二戰時期德國的經濟到底如何

納粹德國經過兩個四年計劃的發展，經濟基本得到了復甦：1933年國民生產總值（以1928年價格計算）約為737億帝國馬克。以不變價格計算，1938年的德國國民生產總值達到了1264億帝國馬克。但是，納粹德國1913一1938年的經濟年均增長2.6%低於1870一1913年的平均水平2.9%，更遠遠低於1950一1960年的7.6%或1950一1970年的6.2%。所以，納粹德國的經濟只能叫復甦。

農業
農業領域在納粹黨上台前的1932年，德國農、林、漁業的總產值為87.13億金馬克，納粹統治的第一年增加到102.9億，1934年為95.53億，1935年為92.06億，1936年一躍為105.98億，1937年降為95.15億，1938年又達到102.59億。糧食自給率由1932年的75%上升到1933一1934年的80%和1938一1939年的83%。1928年消耗的食品熱量「出自本身」供給的佔68%，1932年佔75%，1936年佔81%。1937一1938年，德國的糧食有89%、牛奶製品有90%、肉類品有95%、魚消費量有74%、蛋消費量有79%是本國生產的。

工業
公園工業領域1936年，德國工業生產恢復到了1929年的水平；1937一1938年，仍持續上升。德國工業的發展速度令美、英、法等國望塵莫及。根據英國學者湯因比的數據，德國在1938年佔世界製造業產量的14.3%，超過法國和聯合王國生產的總和。到1938年，德國的鋼產量達2330萬噸，居歐洲第一位。到1939年，德國的鋁產量為19.9萬噸，占資本主義世界的第一位。德國控制了資本主義世界顏料生產的2/3和顏料輸出的90%。在30年代，德國控制了全世界鉀輸出額的70%。德國是世界上人均擁有收音機數量最多的國家。
1933年一1939年，德國的軍工生產增加了7倍。以軍用飛機生產為例，1934年的產量是840架，而1939年達到了4733架。德國大批的機場、國防公路和防禦工事等工程都己投入運行。這些都為希特勒軍隊在戰爭初期階段取得節節勝利提供了重要的條件。

外貿
德國通過推行「劃撥清算制度」，在中歐和東南歐日益建立起了自己的經濟優勢。1938年，在匈牙利、羅馬尼亞、南斯拉夫、保加利亞以及希臘的進口貿易中，德國所佔比例已經分別達到了30%，35%，33%，48%和29%。1933一1938年，德國通過易貨貿易、限額制度等手段加大了對巴西、智利、墨西哥和秘魯等拉丁美洲國家的出口。至1939年，德國己經佔到了上述拉美國家出口份額的1/4。德國在這些國家的進口額中所佔的比重雖然仍低於美國，但其出口增長幅度卻明顯高於美國。
德國的輸出品主要是工業成品，而輸入品則主要是原料和食品。1937年，德國工業成品在輸出總額中佔82%（1929年佔73%），而原料和半成品只佔16.5%。在德國輸出的成品當中占最重要地位的是機器設備、光學儀器以及精密機械設備。化學工業製品是德國輸出重要部分，曾佔全世界第一位，這種製品在德國輸出總額中佔12一13%。德國輸出的原料主要是煤和焦炭，輸出的半成品主要是黑色金屬和有色金屬。
德國的國外投資在1938年僅為6.76億美元。如果把專利權、隱蔽資本和其它財產頁計算在內，德國的國外資本在二戰將近結束時約為62億美元。德國在亞洲各國（中國、日本、伊朗等）的投資也很大。1937年，德國在中國的投資達1.37億美元。

財政
德國外債由1932年的200億馬克下降為1938年的90億馬克，銀行利率由6%降到了3%，國民收入由430億馬克上升到800億馬克。
就業領域希特勒上台兩年後，使德國的失業人數從600萬降至了400萬，到1936年基本達到了充分就業。以9月30日為每年統計截止期限，德國1933年的失業率為20%；1934年為20.5%；1935年為9.6%；1936年為5.7%；1937年為2.5%；1938年僅為0.95%。德國失業人數1933年為550萬，1935年為200萬，1937年不到100萬，1939年只有幾萬了，基本上「消滅」了失業現象，並且出現了勞動力短缺。
其他領域1933一1939年，德國的鐵路營運里程由5.8185萬公里增至6.1940萬公里；興建了被稱作「autobahn」的四車道高速公路系統，公路在德國中心地區蜿蜒了2000英里，司機可以以每小時50英里的驚人速度持續直線行駛好幾個小時。這可以說是現代高速公路的先驅。普通的德國人只要有了車就可以享受高速公路系統帶來的便利，而希特勒允諾給每一個勞工家庭都配車。健康的生活方式包含運動、閱兵、火炬遊行等，甚至還有奧運會這項崇高的賽事。
德國商業銀行存款由1933年的69.53億馬克增長至1938年的82.98億馬克；政府歲入及主要稅收由1933年68.50億馬克增長至1938年的235.75億馬克；而物價指數如以1913年為100，1933年到1939僅由68變為了78。城鎮化水平也得到提高，德國在1933一1939年的城市人口由占人口總數的67.2%上升為69.9%，據估計，從1933到1939年有100多萬德國農民搬遷到城裡。尤其能充分展示德國成就的是第十一屆奧運會在柏林成功舉辦，希特勒以一種王者之風在耗資7700萬馬克壯麗的柏林奧林匹克體育場宣布開幕，這一刻柏林成了「世界之都」。

『伍』 希特勒是怎麼使德國經濟復甦的

希特勒恢復德國經濟的方法
首先必須聲明，希特勒恢復德國二戰前的方法是不可取的。他本質上是違反人類自由、公平、正義的！雖然但從經濟恢復的角度來看，他的方法是多麼的見效與快捷。
我們為了可以在地球上自由的呼氣，因為要堅決的同法西斯主義作斗爭！

現在我來回答您的提問：
1：剝奪猶太人的政治權利，隨後剝奪猶太人的經濟權利，禁止猶太人從事各項社會工作。
這樣可以快速的將掌握大量財富（主要是貨幣財富）收歸國家所以。財富的收歸國有，就使得德國國家擁有了對社會財富重新分配的能力。
但是大多數國家難以將財富從國家中的富有階級輕易拿走，還不造成社會的動盪。希特勒，恰巧通過民族主義完成了這項任務。
九十年代的東南亞某國，曾經就有如此傾向。
2：大凡這樣的政權，在掌政前絕對對民眾都賦予絕對公平的許諾。但是真正掌握政權後由於生產力無法達到想像的高度，那麼只好採取級別制將國家分配分為幾個檔次，這樣畢竟使得公家政權之外的權利變得非常小。
3： 對國家經濟實施全面的計劃管理。
4：以軍隊的寄養與軍工的擴張，作為經濟拉動的根本動力。
5：以暴力干預與武力擴張獲得本國之外的自然資源，作為本國經濟發展的原料支持。
6：全面的計劃經濟，使得貨物（由於不再交換，所以不再稱為商品。）的流動區域可以遍布全國各個國家需要的地方。就是市場經濟下所希望的擁有大市場，但是同一的市場實在是在自由貿易的基礎上發展太難了。瞧瞧中國自己本國內的各省市為了地方利益，都使的中國這個國家內變為了許多行政權范圍劃分的市場區域。
7：總體上講，希特勒恢復國家經濟的方法，主要依賴於國家的全面軍事化。所以毛主席曾經評價道「法西斯的本質就是擴張」。而德國國家的全面軍事化主要依賴於希特勒本人的能力。所以這樣的國家必然是獨裁的政府，國家元首擁有無上的權利與信賴。
但是帝國不可能無限制的擴張的，我們承認日耳曼民族是優秀的民族，但是如果一個民族與全世界人民為敵的話，他的失敗就是必然的。

『陸』 二戰後的德國，是如何恢復國力和經濟的

德國真正的崛起之迷
從17世紀到18世紀中期的德國，在政治上和經濟上比英國和法國都要落後，長期處於分裂狀態，300多個封建邦國各據一方。這些邦國，尤其是普魯士、奧地利等大的邦國，為了強化統治和擴大軍事實力，企圖通過教育造就忠順的臣民和得心應手的兵士，所以急於把國民學校管理權從教會轉到國家手中並大力提倡強迫義務教育。早在16世紀後半期，就有威登堡和薩克森等邦國頒布了強迫教育法令；從17世紀開始，大多數邦國都競相頒布這種法令。其中以1763年普魯士王腓特烈二世頒布的法令最為著名，它進一步規定5～12歲的兒童必須到學校受教育，否則對家長要課以罰金。
實科中學在德國產生於18世紀初，較英法等國早一個世紀，使得德國人具備了自然科學索要求的嚴謹和內涵！1708年虔信派信徒席姆勒(Zemmler)在哈勒創辦了"數學、力學、經濟學實科中學"，以教授數學、物理、力學、自然、天文學、地理、法律為主，並輔之以繪畫、制圖。此後，德國各城市陸續有人創辦這類學校，有的實科中學則增設建築、商業製造、貿易、經濟等科目。這是一種既具有普通教育性質，又具有職業教育性質的新型學校。它排除了教學科目、課程內容的純古典主義的傾向，適應了德國資本主義經濟逐漸發展起來的需要。但由於它的畢業生不被允許進入高等教育，所以地位很低，所以學生也不多，很快被沒有門第觀念的美國超過，在科學應用方面輸給了美國。
受到18世紀法國大革命的影響，它在教育上的突出表現是泛愛主義和洪堡德改革。泛愛主義是受到法國資產階級啟蒙思想，尤其是盧梭思想和德國新人文主義的深刻影響而產生的。泛愛主義教育家如巴斯多(J.Basedow)、薩耳士曼、堪比等認為教育的最高目的是培養掌握實際知識、具有泛愛思想、健康、樂觀的人，因此德育、體育、勞動教育、現代語和自然科學知識受到重視，採用讓兒童自由發展的教育方式，注重實物教學。他們熱愛兒童、肯定兒童的天性是善良的，反對經院主義、古典主義教育，禁絕體罰，這種方法後來傳入美國，俄國和日本等國。
1807-1815年普魯士施太因-哈登堡改革期間，新人文主義的代表人物，歷史學家、政治活動家洪堡德(K．W．Humboldt)曾出任教育部長，他根據新人文主義的精神對各級學校教育進行了一系列改革。在初等教育和師范教育方面，積極貫徹裴斯塔洛齊的教育思想，教學內容有所擴充、教學方法有所改進，出現了第斯多惠等著名的教育家。此後的美國發展的杜威教育方式也是在這個基礎上發展起來的。在中等教育方面，實科中學進一步得到發展，增加歷史、地理和自然科學的科目，通過考試選擇教師，打破了只由教士充任教師的局面。在高等教育方面，洪堡德較早明確地提出大學的任務一方面是要向學生傳授各科知識，一方面是要發展科學(即辦成教學中心和科研中心)，他創辦和領導的柏林大學就是這方面的典型。
由於德國較早地抓教育，國家強大也是來源於方法的更為先進、合理。這是素質教育的又一明例，和有的人吹噓的基因、染色體毫無關系！

『柒』 二戰後的德國是如何快速恢復經濟的

『捌』 二戰後德國是如何恢復經濟的

二戰一結束，美國對西歐就開戰了"馬歇爾計劃"，給德國輸入了大量資金以扶持其經濟尤其是工業的發展。
戰前德國就是一個發達工業國家，從技術到管理都不會因為房子被毀了而消失。
德國的初級、中級和高等教育在歐洲一直處於領先水平，大量的人口都是高素質的勞動力。
德國就因為這樣有了資金基礎、有高素質的勞動力、有世界先進水平的管理水平、有當時很多項人類最先進的工業技術為基礎，所以恢復經濟很快。.