1. 一建經濟哪個老師講的比較好 誰講的通俗易懂
一建工程經濟講課比較好的老師有:張偉老師、董祥老師、侯杏莉老師、張永剛老師、邱磊老師。不過,這只是大多數學員推薦的老師,可能不適合每個人,大家可以先試聽一下,僅供參考。
張偉老師主講科目就是建造師課程,多年專心研究考試命題,善於把握考試規律,總結歸納考點口訣。授課詼諧風趣,化繁為簡,簡化記憶。他是全國一級建造師,主講《建設工程項目管理》。
董祥老師授課思路清晰,重點突出,善於歸納,解題方法靈活。他是國家一級注冊建造師,在國內外學術期刊上發表專業論文三十餘篇,編寫多部工程領域的專業書籍。
侯杏莉老師授課認真負責,考點把握准確,授課針對性強,適合各類的學員。她是全國建造師輔導專業講師,全國一級建造師,穗穗瞎多年執考輔導經驗。對歷年考題研究深入,能准確預測考試范圍。
張永剛老師對教材重點和考試要點把握准確,講課結合現場和實踐進行教學,授課思路清晰,講解透徹,重點突出。他是全國一級注冊建造師,多年從事一級建造師考前培訓輔導工作,教學經驗豐富,教學效果廣受學員好評。
註:以上排名不分先後
根據大多數考生的反映,工程經濟族爛這門課程還是比較好學的,大多數人這門課都能達到合格成績。因此,大家不要過分地擔心,但是還是需要努力學習才行,因為這門課的很多內容都是我們平常工作很少接觸的。
對於這些我們平常很猜空少接觸的內容,我們應該多拿出時間來學習。尤其是對常見考點多加學習,如終值現值的計算、名義利率和有限利率的計算,投資收益率和回收期的計算,盈虧平衡點的計算,財務內部收益率的計算等等。
對於復雜考點,是難以通過常規的理解記憶方法來記住的,必須採用針對性的應試記憶方法才能記住,才能做題得分。該科目有很多計算類考點,對於計算類考點,必須要通過做題,才能真正掌握考點,實現得分。
2. 一級建造師經濟哪個老師好
一級建造師工程經濟科目講的比較好的有劉戈老師、梅世強老師和徐蓉老師等,選擇老師要看授課經驗和學員反饋等方神漏面。
一、劉戈老師
一級建造師經濟培訓名師,曾在國內外學術期刊發表論文多篇,完成國家及省部級科研項目8項,曾兩次獲省部級社會科學成果獎;在工程類注冊執業資格考試考前培訓方面有著豐富的經驗。博學多才,授課親近隨和,深入簡出,深受學員好評。
二、梅世強老師
梅世強老師講課重點突出,講課比較精簡,基本內容以重點為主,零基礎的聽會覺得跳躍太快,比較適合沖刺的時候聽,授課經驗也是很豐富。
三、徐蓉老師
徐蓉老師講課思路與考試非常契合,一、二級建造師等考試培訓資深專家。長期從事一、二級建造師的教學、研究工作,具有豐富的執業資格考試培訓授課經驗,授課內容重點、難點突出,授課思路清晰,針對性強,在教學中深得學員的好評。
一級建造師《工程經濟》總分游隱爛100分,一共有60道單選題(每題1分),20道多選題(每題2分),考試題型以單選題為攜漏主。教材分為三個章節:第一章「工程經濟」,第二章「工程財務」,第三章「建設工程估價」,三個章節的分值比例約為:1:1:2。
建設工程經濟涉及到的一定的會計、經濟知識,但是實際考試的時候主要考查的還是與工程有關的具體知識內容,花費大量的時間去理解一個專業術語,長時間這樣做會感覺非常疲憊,容易打消自己的學習積極性,建議不要過度的糾結於某個專業術語名詞的理解。
建設工程經濟復習技巧是要從基礎學起,教材與題型相結合,老師授課與講義相結合,抓基礎分值,重考點分值,難點注重技巧。
3. 一建工程經濟老師推薦
一建工程經濟推薦梅世強、劉戈、達江、徐蓉,這些都是考生運鉛評價非常好的老師,工程經濟現在的情況是難度加大,更偏向理解,所以選擇一位適合自己的老師對考試有很大的幫助。
1、梅世強:講課方式較為精簡,基本內容以重點為主,零基礎考生聽講時會覺得跳躍太快。比較適合沖刺的時候聽。
2、劉戈:看過的同學都說好,從整書的綱要,到每章的脈絡,再到每節的點都歸納的很清楚,適合零基礎的同學,通俗易懂。
3、達江:聽過他課的都覺得很棒,通俗易懂,深入淺出,舉例很生動,教考生建立整個章節的框架,把一個個知識點聯系起來輔助記憶,零基礎考生聽起來也比較輕松。
4、徐蓉:講得很細,考題解析的比較透徹,會提醒考生某些部分會與實務案例相聯系。擅於教會學生如何自己去歸納知識點。
1、基礎學習階段:看教材,在這個學習過程中,可能因為一些專業術語、會計和經濟知識而進度緩慢。建議不要過度的糾結於某個專業術語名詞的理解,雖然建設工程經濟涉及到一定的會計、經濟知識,但是實際考試時主要考查的還是與工程有關的具體知識內容,花費大量的旁孝好時間去理解一個專業術語,長時間慎手這樣做會感覺非常疲憊,容易打消自己的學習積極性。
2、強化提高階段:在這一階段的學習過程中,建議分系統分塊的進行學習,將工程經濟、工程財務、建設工程估價分開學習,重點攻破自己不會的知識點。結合習題班的課程對精講班的內容進行鞏固復習,如果出現了記憶模糊的部分,一定要及時重新學習精講班的相關內容,題目在精不在多,重在理解,要弄懂每個選項的正誤原因。
3、考前沖刺階段:在此階段要擠出一些時間來進行系統的梳理,做到繁而不亂,屢清知識脈絡,考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的錯題集是個寶,重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。