1. 青年學生如何利用我國進入新時代這樣有利的社會條件,在實踐中成就出彩人生
一、青年學生要樹立正確的幸福觀。幸福都是奮斗出來的。奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。人生的真正幸福,追求什麼樣的幸福,通過怎樣的方式實現幸福,是青年學生應該認真思考的人生課題。
二、青年學生要樹立正確的得失觀。如何認識和對待人生發展過程中的得與失這對矛盾,對一個人走好人生之路、實現人生價值有重要影響。青年學生要以積極進取的態度去面對生活中的成敗得失,使一時的成敗得失成為人生的財富而不是人生的包袱。
三、青年學生要樹立正確的苦樂觀。苦與樂既對立又統一,又在一定條件下可以相互轉化。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,形象地寫出了紅軍長征的艱苦卓絕,用更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏的豪邁詩句,生動描述了紅軍奪取勝利的喜悅心情,闡明了苦與樂的辯證統一關系。
四、青年學生要樹立正確的順逆觀。順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。在順境中前進,如同順水行舟,天時、地利、人和等有利因素,使人們更容易接近和實現目標。
但是,順境中的寬松氣氛、優越條件,又容易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。在逆境中奮斗,猶如逆水行舟,不進則退,需要付出更大的努力和更多的艱辛才可能成功。
五、青年學生要樹立正確的生死觀。生命的歷程是一個從生到死的過程,有生必有死,這是恆常不變的自然現象。生與死是貫穿人生始終的一對基本矛盾。從一定意義上說,正是因為生命短促,每個人只有一次生命,才更顯示了人生的彌足珍貴。
2. 在社會主義市場經濟條件下,怎樣去創造和實現人生價值
一般地說,每個人都有兩個基本的價值取向:一種是以個人利益為前提,完全圍繞個人利益、
來進行「自我設計」,來進行價值的選擇。另一種則是以社會利益為目標,即以國家集體利益為標准,來考慮和進行價值目標的選擇。把個人利益擺在服從的地位上,將正當的個人利益與社會利益結合起來。我們之所以強調按照
和人民利益的需要來選擇和確立自己的價值目標,這是因為人總是具體的、現實的,他總是處在一定的歷史條件下和
中,一刻也離不開群眾,一刻也離不開社會。是從抽象的人性出發,還是從現實的
出發,這是馬克思主義的
同一切個人主義的
的根本分歧之一。馬克思主義的
認為,人是社會的人,一定的
的總和決定著人的發展,決定著人的本質,也決定著人的價值。因此,人生價值必然表現在現實的社會關系之中,體現在符合
和人民利益要求的各項事業當中。如果離開社會和人民的需要,孤立的個人是無法顯示出其價值的。2.職業實踐是實現人生價值的基本途徑馬克思主義把實踐引人哲學,也就是注重從主體實踐活動的角度來理解人與外部世界的關系,即把通過實踐實現主體目的的原則和方法作為自己的內容,人的本質就是人的實踐活動,也就是人生。眾所周知,人是自然和社會的主人,具有其他一切事物無可比擬的價值。因此,人的價值實現的途徑在於勞動和創造的實踐過程,其具體的主要形式有生產(工作)實踐、社會生活實踐、科學實驗及創新實踐。此外,教育活動、舞台演出、醫生治病、
、地質考察等與人們改造
密切聯系的種種活動,都是實踐的形式。職業對我們來說並不陌生。職業是人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位。人類在勞動中產生的社會分工,在此基礎上逐漸形成了職業,人們通過職業為社會奉獻勞動,並領取一定的報酬,這些報酬成為這些勞動者及其
生存和發展的主要經濟來源。職業是勞動者創造人生價值的舞台,是實現生活理想的橋梁,職業活動使理想插上了翅膀,使人的聰明才智得到充分發揮。通過職業,人們獲得一定的社會角色,為社會做貢獻,得到社會的承認;在職業這塊土壤上,人們揮灑汗水,播下智慧的種子,收獲成功的果實。
,你付出了艱辛、勤勞、勇敢、熱情,有時甚至要經受挫折,做出一定的犧牲,你為社會做出的貢獻越大,社會給你的回報就越高。總之,只有在職業的舞台上,才能使勞動者的潛能得到充分發揮,最大限度地實現自己的人生價值。3.不斷地「超越自我」是實現人生價值必不可少的因素這里有兩層意思:一是一個有志於有所成就的人必須知道限制和約束自己,以理性的自律來端正自己的行為,那種任其天性為所欲為的人,必然要受到他人和社會的限制和約束,甚至會受到應有的制裁。個人自律和自我約束的過程就是不斷超越自我的過程。小勝靠智,大勝靠德。人僅僅有「才」還遠遠不夠,上升不到「德」的境界幹不成大事業。人要充分認識到好人品是做好事的基礎,進一步強化人格力量,注重
,不斷完善自我。二是運動是絕對的,靜止是相對的,絕對的運動和相對的靜止是辯證的統一,這是唯物辯證法的基本理論之一。人們若想不斷地滿足社會的發展和人民利益需求的增長。就要不斷地調整自己的人生價值標准,不斷地從實有價值向應有價值轉化,以與社會的發展目標和理想要求同步。這樣,就要不斷地「超越自我」,不斷地沖破原有的自我局限,向著應有的理想目標前進,去追求和實現更高的價值
3. 新時代大學生如何成就出彩人生
1.與歷史同向。當代青年要正確認識世界和中國發展大勢,尊重、順應歷史的選擇和人民的選擇,准確把握中國發展的重要戰略機遇期,提升民族自信心,增強時代責任感,與歷史同步伐、與時代共命運。
2.與祖國同行。青年只有自覺將人生目標同國家和民族的前途命運緊緊聯系在一起,才能最大限度地實現人生價值。當代中國正處於中華民族偉大復興的關鍵時期,要正確認識國家和民族賦予的歷史責任和使命,自覺與國家和民族共奮進、同發展。
3. 與人民同在。人民群眾是歷史的創造者,是國家的主人。大學生要在為人民群眾服務、實現人民群眾利益的過程中實現人生價值。人的一生只能享受一次青春,當一個人在青年時就把自己的人生與人民的事業緊密相連,那麼他所創造的就是多彩的青春。
要做到以下幾點:
第一,對自己負責。學會控制自己的生活。離開了父母要學會對時間負責。要學會合理時間,一個不會安排時間和控制時間的人,一定是忙碌也不會有成就的人。要學會時間與效率的統一。珍惜時間,自己對自己負起控制的責任。讓關心自己的人放心。
第二,為自己規劃,培養就業能力。想要提高自己的就業能力與綜合素養,就要選擇適合自己的訓練方式。自己需要在哪些方面提高?不同的短板都會影響自己的就業和發展。到我們可以通過強迫自己學習和多參加活動,堅持鍛煉身體,使自己達到「技能和情商」的雙向提高。