經濟學中總量與結構指什麼

A. 經濟總量是怎麼樣增加的

經濟總量狹義指社會財富總量即社會價值總量，包括能夠用貨幣來計算的與不能用貨幣來計算的社會真正財富總量，既包括社會財富的量，也包括社會財富的質。狹義的經濟總量是有效經濟總量，不包括無效經濟總量。經濟總量廣義指所有能夠用貨幣來計算的國民經濟總量，既包括有效經濟總量，也包括無效經濟總量。

經濟總量增加、經濟規模擴大有兩種途徑：資源配置與資源再生。狹義的經濟總量增加更多通過創新與資源再生來完成，廣義的經濟總量增加往往通過資源配置與外延擴張來實現。新常態經濟增長是狹義的即有效經濟總量的增長，不包括無效經濟總量的增加；經濟新常態是不斷擴大有效經濟總量范圍、縮小無效經濟總量范圍的過程。

經濟總量包括社會總需求和社會總供給兩方面。社會總需求—社會總的購買力（買方）；社會總供給—社會商品和服務的總供應量（賣方），如果社會總需求大於社會總供給就會引起通貨膨脹，如果社會總需求小於社會總供給則會引起通貨緊縮。對經濟發展都不利。

實現總供求基本平衡的目的和意義：

1.總供求基本平衡是保持經濟穩定增長的必要前提

2.總供求基本平衡是提高經濟增長質量的重要條件

3.保持總供求基本平衡，實現經濟穩定，是保證社會穩定的基礎

B. 什麼是五大宏觀基本經濟總量它們之間有什麼邏輯關系

宏觀經濟 即宏觀層面的國民經濟，包括一國國民經濟總量、國民經濟構成（主要分為GDP部門與非GDP部門）、產業發展階段與產業結構、經濟發展程度（人類發展指數、社會發展指數、社會福利指數、幸福指數）。

宏觀經濟 指總量經濟活動。是指整個國民經濟或國民經濟總體及其經濟活動和運行狀態，如總供給與總需求；國民經濟的總值及其增長速度；國民經濟中的主要比例關系；物價的總水平；勞動就業的總水平與失業率；貨幣發行的總規模與增長速度；進出口貿易的總規模及其變動等。

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C. 經濟學的基礎名詞解釋

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。

政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律，科學經濟學自覺從整體上研究價值規律或經濟規律。對稱經濟學就是科學經濟學。經濟學的核心是經濟規律；

在對稱經濟學看來，資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現，經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質，而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。停留在資源的優化配置與優化再生層面的，是政治經濟學而不是科學的經濟學。

(3)經濟學中總量與結構指什麼擴展閱讀：

經濟發展經濟發展相對於經濟增長而言，是發展經濟學核心概念。經濟發展指包括質量與數量在內的經濟高質量發展，而不僅是數量的增長。隨著生產社會化、知識功能化與社會經濟化，經濟結構已經復雜化，經濟增長與經濟發展、經濟發展與社會發展在內涵和外延兩方面逐步趨同，GDP增長已經不能真實反映經濟增長，即使經濟增長也離不開經濟發展，當今時代經濟增長只有抽象的意義；用GDP來計算經濟增長、衡量經濟發展已經落後於時代的要求。

經濟發展是價值的發展不是金錢的增長，是效益的發展不是效率的增長，是全面的發展不是片面的增長，是辨證的發展不是線性的增長。「經濟發展」概念把發展經濟學和增長經濟學區別開來，把經濟增長與經濟發展、經濟發展與社會發展統一起來，把經濟學定位為發展經濟學，使發展經濟學成為一門科學。