如何培養經濟公民

A. 如何培育公民的參與社會治理意識

1.現在中國逐漸步入依法治國進程，國民的素質也在進一步提高了。公民參與社會治理，就需要多通過媒體、政府政策、網路等各種渠道來了解當前的時政，進而才能夠提出合理的建議。
2.其次，社會治理也需要政府和國家的作為。針對社會管理與管理中面臨的新情況和新特點以及出現的種種不適應問題，政府管理必須創新思行扮罩維，找準定位。在思想觀念上，應努力實現從重經濟建設、輕社會
管理向更加重視社會管理與經濟社會協調發展檔鬧轉變；在管理模式上，應努力實現從政府包攬所有社會事務、實施強制單向管理向政府主導與多元參與並重轉變。政府依法履行好自己的職責，集中精力把該管的
事情管好，把不該由政府管理的事情交給社會、交給市場，實現社會公共管理的社區化、社會化。要教育廣大幹部樹立正確的政績觀、牢固的群眾觀，讓人們群眾切
實感受到權益有保障、心情更舒暢，自覺接受管理、主動配合管理、積極參與管理，從而形成社會管理政府主導、人人參與、人人共享的良好局面缺畢。
3.國家、政府、媒體、集體、公民個人幾大元素不是孤立存在的，需要集中渠道相互溝通，才能夠構建穩定的社會格局。

B. 如何培育中國公民文化

我國公民文化的培育路徑：

公民文化是民主政治發展的文化基礎，在我國，我們要進行民主政治建設必須培育符合我國國情的公民文化，這是一個不爭的命題。對於公民文化的培育路徑，學術界有兩種典型的主張，一種主張認為肆嫌，要將民主價值結合進公民的人格系統，轉化為公民內在的認知、情感、態度及行為習慣。

具體來說，就是要：

第一，確立公民的政治主體意識；

第二，強化公民的政治參與意識；

第三，樹立公民的政治監督意識；

第四，催生公民的法治意識；

第五，營造公民的政治寬容意識。

另一種主張所持裂賣手的觀點是要為公民文化的成長創造有利的社會條件。其途徑是：

第一，建立和完善社會主義市場經濟體制是培育公民社會的經濟基礎；

第二，培育公民文化，建設政治文明，當務之急就是實行教育理念的變革和教育制度的創新；第三，搞好基層民主建設，使基層民主的實踐成為培養合格公民的大學校。對於公民文化的培育在以上兩種主張的基礎上，本人認為還應該有一點：實現公民文化的大眾化。

具體來說，就是要：

第一，運用正確的方法推進公民文化大眾化；

第二，通過不同形式和載體實現公民文化大眾化；

第三，配兄注意檢驗推進公民文化大眾化取得的效果。

C. 怎麼增強公民意識

公民意識的基礎是民主意識。民主意識的根本是法律意識。法律意識源於一個國家的法治化。

增強公民的法律意識，從各個層次要做到：

1、國家推進法治進程。法律的普及化，法律職業的專業化，法律意識的平民化。

2、公民加強民主革新。公民的民主意識最終是在國家的法律框架內加大參政議政的力度。

3、教育加大民主教育。不僅僅是思想教育，更重要的是實體的權利教育，改變中國以往的重義務輕權利的教育理念。

(3)如何培養經濟公民擴展閱讀

培養

第一，要進一步加強社手雀會主義民主政治和市場經濟體制建設。提高公民素質，使全體社會成員正確認識個人與社會、社會與國家的辯證關系，確立畢芹早理性的價值追求和選擇，則是公民意識功能得以充分發揮的必要前提。

第二，要轉變法制教育導向，變單純的守法教育為公民意識的培養，鼓勵社會參與，建立公民教育社會參與機制。特別是普法教育、宣傳媒介等更應把引導和強化公民對國家制度、法律制度的合理性、合法性認同。

第三，在對公民的守法教育中，尤其要對領導幹部加強法律權威教育，培養其自覺帶頭護法守法、依法辦事的法律意識。公民參與立法，才能真正地把反映人民利益和要求的主張通過法定程序上升為國家意志，實現以法治權、以法治官、以法治國，從而從制度上、法律上保障和確認人民當家作主的權力，並規范制約國家權力及其運用。

第四，加強對公民政治參與意識的教育和實踐。政治參與意識是公民意識的核心，而公民意識的核心又是立法意識。法律面前人人平等，其實只有在立法方面人首鬧人平等了，才能在法律面前人人平等，因為立法權在所有的權力中是最重要的權力，在不代表甚至損害公民利益的法律面前，是不可能人人平等的。

第五，公民誠信教育。公民意識是權利責任意識、法制意識、科學理性精神和道德意識等多個層面的統一，誠信是公民意識的核心內涵之一。

D. .如何提高公民素質

A，如果你要培信液我談個人的看法，我的看法是：
首先，讓中國變成經濟強國和福利國家並藏富於民減少貧富分化：
一般經濟越發達，福利制度越完善，公民可支配財產越多，貧富分化較小的國家國民素質配物普遍較高，有一個逐步提升的過程。中國現在的經濟是貧富分化嚴重，富裕階層暴發戶心態嚴重，導致富人跋扈、坦塵窮人仇富。
其次，讓中國民主化：
擺脫專制獨裁型的政府模式；由於特權階級強勢，官商勾結嚴重，腐敗橫行肆虐卻得不到遏制，長遠角度國民素質無法根本性提高。
第三，讓中國自由化：
媒體上、網路上所有的言論自由都被鉗制，缺乏公民社會的土壤，人民在設定的范圍內言論，不能觸犯高層和政治體制，逐漸導致公民喪失對自身社會的認同感，容易走向兩極化。一個極是民族主義、民粹主義，這是因為網路等媒體上唯一不禁止的就是愛國，甚至極端民族主義，這樣的放任變成了民粹主義，愛國走向極端就是極右翼或者極左翼化，導致社會出現極端主義。另外一個極就是放棄國籍，投奔制度優良、福利較好的國家。兩者都對國民素質有害無益。
第四、教育體制等的改革。避免假大空的愛國主義教育變成毒害孩子的搖籃，避免極端民族主義對孩子的毒害，導致下一代的國民素質繼續下降。

B，如果你要標准答案型的，下面這個你可以引用或者參考：

國民素質是評價一個國家好與壞，最直接可行的方法。提高國民素質是一個偉大的工程，需要全體國民的共同努力。

1．加強公民道德教育：提高公民道德素質，教育是基礎。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發展的重要環節，通過家庭、學校、機關、企事業單位和社會各方面，堅持不懈地在全體公民中進行道德教育，把建設有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌注到全體黨員和幹部群眾的頭腦之中，使人們懂得什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以做的，什麼是不應該做的，什麼是必須提倡的，什麼是堅決反對的。

2．領導人要潔身自愛：社會本來就有不同利益集團和各種非法謀利行為，頂住誘惑潔身自愛是對領導幹部的最低要求，潔身自愛，是我們每個人做人的准則，也是我們每一個幹部執政的座右銘，我們每一個人、每一個幹部，特別是領導幹部，不受私慾所左右，做好自己該做的事，管好自己的手，管好自己的口，不為金錢所動。換言之，就是要嚴於律己，不貪不佔，不損人利己，更不要因一時的貪念做出有損於黨、有損於國家和人民的事來。

3. 對公務員嚴格要求：我們要進一步完善公務員日常考核機制，細化公務員日常考核標准，將平時考核、年度考核與任期考核有機結合，對公務員的工作業績、工作態度、工作能力、工作效率等方面綜合做出評價。要堅持「不讓幹事情的吃虧，也不讓不幹事情的佔便宜」的工作導向和用人導向，切實做到「兩個堅決」，即對不能勝任所在崗位工作的幹部要堅決調整，對不認真履職造成嚴重後果和不良影響的幹部要堅決問責，堅持問題管理，嚴格問責，自覺接受群眾監督和社會評價。

4. 創造公正法治環境：十七大報告強調，要堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念，實現國家各項工作法治化。公正高效權威的法治環境，是法治社會的基本特徵，為構建和諧社會所必需。當今中國，改革發展進入關鍵階段，隨著市場經濟的不斷推進，利益主體愈見多元化，社會各個階層之間的利益關系和利益矛盾也愈見復雜化。對於執政黨來說，越是在這樣的條件下越要強調堅持依法執政。這是一個政黨執政必須遵循的、不以人的意志為轉移的客觀規律。當前，落實依法執政需要解決的問題很多，這其中的一個十分重要的環節，就是創造公正高效權威的法治環境。

5. 強化新聞媒體作用：新聞輿論在提高國民素質中具有兩個方面的重要功能。一是導向。就是要引導和告訴人們應該提倡什麼，應該反對什麼；應該怎樣做，不應該怎樣做。要充分運用各種新聞媒體廣泛深入地宣傳提高國民整體素質的必要性、緊迫性和重大意義，宣傳我們黨和國家在提高國民素質方面所採取的一系列方針、政策和措施，宣傳現代科學文化知識和道德行為規范，宣傳在提高國民素質中涌現出來的突出典型和重大成果，從而在全社會形成一種抓素質教育，比素質提高，學文明先進，創文明一流的強大輿論氛圍。二是監督。就是運用新聞媒體廣泛性、多樣性和權威性的特點，及時地揭露和鞭撻社會上的消極現象和不良現象，從而達到弘揚正氣，遏制邪氣的目的。可以說，新聞輿論的這種監督功能是任何其他形式的監督所不能比擬和替代的。

6．培植廉潔誠信文化：廉潔文化以崇尚廉潔、追求廉潔為價值取向，融思想觀念、價值規范、社會風尚於一體，反映著人們對廉潔的總體認識，是社會主義先進文化的重要組成部分。加強廉潔文化建設，盪滌腐敗文化，對於加強廉政建設，實現黨風和社會風氣根本好轉具有重要作用。誠實守信是廉潔從政，建設廉潔文化的前提。孔子說：「信者，人之根，國之本也。」誠信既是中華民族的傳統美德，又是建設和諧社會、發展進步的源泉，是個人立身之本，成事之基，處事之道。經濟轉軌時期，現實社會生活中普遍存在失信行為，而政府誠信缺失成為失信的直接誘因，因為失信，才出現了「官出數字，數字出官」。面對經濟全球化深入發展，科技進步突飛猛進，綜合國力競爭日益激烈，信用問題已成為一個重要課題。

E. 如何培養公民意識

培養公民的意識：

1、要雹氏纖進一步加強社會主義民主政治和市場經濟體制建設。提高公民素質，使全體社會成員正確認識個人與社會、社會與國家的辯證關系，確立理性的價核寬值追求和選擇，則是公民意識功能得以充分發揮的必要前提；

2、要轉變法制教育導向，變單純的守源仿法教育為公民意識的培養，鼓勵社會參與，建立公民教育社會參與機制。特別是普法教育、宣傳媒介等更應把引導和強化公民對國家制度、法律制度的合理性、合法性認同；

3、在對公民的守法教育中，尤其要對領導幹部加強法律權威教育，培養其自覺帶頭護法守法、依法辦事的法律意識；

4、加強對公民政治參與意識的教育和實踐。政治參與意識是公民意識的核心，而公民意識的核心又是立法意識；

5、公民誠信教育。公民意識是權利責任意識、法制意識、科學理性精神和道德意識等多個層面的統一，誠信是公民意識的核心內涵之一。