⑴ 世界歷史上最大的帝國
最大的帝國是大英帝國,領主有約3367萬平方公里。
大英帝國(英語:British Empire),由其領土、自治領、殖民地、託管國及其他由英國管理統治的地區組成,被國際社會及歷史學界視並殲為世界歷史上最大的殖民帝國,其統治面積達到約3400萬平方公里。
一般認為,1688年光榮革命推翻了封建統治,並在1689年頒布的《權利法案》中以法律形式對王權進行明確制約,確立了資產階級執政的君主立憲制,資本主義制度的確立為英國提供了前所未有的生產力,使其經濟、軍力、科技、文化迅猛發展,標志著英國的崛起。
1763年七年戰爭結束後從法國手裡奪取整個加拿大,標志著英國成為無可爭議的海洋霸主,1815年擊敗拿破崙領導的法蘭西第一帝國後,英國一躍成為世界第一強國,主導國際事務達一個世紀之久,這一時期,被人們稱為「不列顛治世」。
作為世界上最強大的帝國,大英帝國與新興的德意志第二帝國的矛盾無法調和,1914年英國參與了第一次世界大戰。在一戰結束後的1922年,根據巴黎和會奪取德國殖民地而達到領土面積最大時期,覆蓋了地球上四分之一的土地和四分之一的人口,成為了世界歷史上跨度最廣的國家。
由於帝國的領土、屬土遍及包括南極洲在內的七大洲、四大洋,有「英國的太陽永遠不會落下」的說法,所以被形容為繼西班牙帝國之後的第二個「日不落帝國」。
到20世紀中期,尤其是第二次世界大戰結束之後,隨著全球民族主義運動的興起與英國日漸式微的國力,大英帝國逐漸瓦解。
(1)羅馬巨人能打敗多少個經濟雪人擴展閱讀:
歷史上領土面積前三的帝國:
1、大英帝國
2、蒙古帝國
蒙古帝國,是西方史學家對在13世紀由蒙古人建立的元朝與四大汗國等蒙古政權的統稱,與內部統一的大蒙古國定義不同。
1206年,孛兒只斤·鐵木真在斡難河上游的大忽里勒台被推舉為大可汗,標志著大蒙古國的誕生。 鐵木真及其子孫在對外征戰中,開拓了東起日本海、西抵地中海、北跨西伯利亞、南至波斯灣的遼闊疆域, 國土橫跨亞歐大陸,極盛國土面積達三千餘萬平方公里(含西伯利亞北部)。
蒙古西征後,在被征服地區建立了欽察汗國、察合台汗國、窩闊台汗國和伊兒汗國。四大汗國的統治者在血統上出自「黃金家族」,同奉大蒙古國為宗主。
1259年孛兒只斤·蒙哥去世之後引發內戰,四大汗國都獲得了實質上的獨立,與元朝之間互不統屬,戰爭不斷。四大汗國直至1304年元成宗時期方才一同承認元朝的宗主地位。
蒙古人建立了橫跨亞歐大陸的帝國,但境內地形復雜,交通落後,民族眾多,社會發展水平不一,語言、文化傳統各異,根本不可能實現完全統一。
蒙古帝國從它誕生的時候,就無法避免瓦解崩潰的命運。14世紀中葉以後,四大汗國逐漸衰落。蒙古帝國的建立加速了東西方的文化、技術交流,促進了多民族的文化及商業的交流。
3、俄羅斯帝國
俄羅斯帝國(俄語:Российская империя,英語:Russian Empire),簡稱俄國、俄羅斯、沙俄、沙皇俄國或帝俄,別稱第三羅帶蔽冊馬。是1721年彼得一世加冕為皇帝後,至1917年尼古拉二世退位為止的俄羅斯國家。
同時也是俄羅斯歷史上最後一個君主制國家,由羅曼諾夫王朝統治。帝國共有1億2560萬人,至1914年達到1億6570萬人,是當時世界上人口第三多的國家,僅次於大清帝國和大英帝國。
1547年,莫斯科公國大公伊凡四世加冕為沙皇,俄羅斯國家誕生。1721年彼得蠢宏一世在與瑞典王國進行大北方戰爭勝利後,被俄羅斯元老院授予「全俄羅斯皇帝」的頭銜,俄羅斯正式成為真正意義上的帝國。
並於18世紀中後期葉卡捷琳娜二世統治時達到鼎盛。在亞歷山大一世統治時的俄羅斯參與全歐洲抵抗拿破崙的反法同盟,並成為戰後神聖同盟的領導者,此後長期充當「歐洲憲兵」的角色。
俄羅斯帝國是歐洲傳統強國和當時世界列強之一,直到十九世紀中葉在克里米亞戰爭中失敗,才顯現出俄國農奴制度的弊端,導致俄羅斯經濟發展、社會發展和工業化相對落後於其他歐洲強國,雖然亞歷山大二世在1861年進行俄國農奴制改革,但是並不徹底。
1904年,在帝國主義爭奪勢力范圍的日俄戰爭中再次失敗。1914年8月,政局動盪不定的俄羅斯參加一戰,不堪的戰局直接導致了1917年的二月革命,尼古拉二世簽署退位聲明,俄羅斯帝國滅亡,俄羅斯共和國(俄國臨時政府)成立,但同年就被布爾什維克通過十月革命推翻,由蘇俄取代。
參考資料來源:網路——帝國
⑵ 為什麼希特勒說隆美爾是戰術上的巨人戰略上的矮子戰術和戰略有什麼區別我搞不清楚
其實關於『隆美爾不是一個合格的戰略家』的觀點。不過是叫隆美爾打的潰不成軍,丟盔棄甲,屁滾尿流的英國人;出於貶低隆美爾軍事才能的目的,編制的謊言罷了。不過因為隆美爾確實十分優秀,無法全面否定,英國人只好斷章取義亂談所謂的戰略問題。
我們只要少加分析,不難看出英國人的謊言漏洞百出。
謊言1;
希特勒在指派他率領非洲軍團出征的初衷是想支援意軍在非洲的失利,順便牽制英軍。隆美爾不斷進攻,導致德軍在兩條戰線穗旦或上作戰而分散了兵力。[英國人著作《沙漠之狐》一書]
這一條可笑到把『德軍在兩條戰線上作戰而分散了兵力』的大帽子扣到隆美爾的頭上。不錯隆美爾出征的時候。希特勒是在積極的准備'巴巴羅莎'計劃。但向隆美爾這樣一位軍長級的軍官顯然不會告之和參與'巴巴羅莎'計劃。既然知道德國在一戰的失敗真正意義上在於,德軍在兩條戰線上作戰而分散了兵力。為什麼只有極少數人提出反對與蘇聯開戰的正確意見。可見叫勝利沖昏頭腦的也不只希特勒一人!而德國當時是有人反對與蘇聯開戰的;正確意見來自海軍元帥雷德爾 Raeder, Erich 和帝國元帥弋林 G0ring。事實證明雷德爾;弋林的戰略判斷是正確的。
在沒有對英國作戰結束的情況下,就不可能動用當時德軍一切的軍事力量對蘇聯開戰。使德軍在兩條戰線上作戰的根本原因是德國最高統帥部與希特勒的盲目樂觀,戰略遲侍判斷失誤造成的。
那麼隆美爾在北非的進攻,在實際上對德軍分散了兵力而作戰有多大的影響?從實際情況來看,是微乎其微的甚至可以忽略不記。
德國陸軍在1941年6月22日,其兵力分布如下: 38個師駐在西歐,12個師駐在挪威,1個師駐在丹麥,7個師駐在巴爾干,2個師駐在利比亞。在蘇聯投入兵力為步兵師118個,機械化師15個,裝甲師19個,共計152個師。其基本駐防歐洲大陸的德軍有上百萬。這上百萬的德軍在1941-1943年,基本上是無事可作幾乎就是浪費。德軍完全可以調出幾十個師,用於對蘇聯開戰。幾十個師在那裡無事可作不會影響德軍分散了兵力嗎?反而是隆美爾在北非的3個幾乎從來沒有滿員師,會影響德軍分散了兵力?天下有這樣的道理嗎?
實際是對隆美爾3個師的支援遠不會影響到對德國在東線戰事!更不要說,隆美爾去北非初衷是幫助義大利作戰,隆美爾消耗的大部軍事物資是義大利提供的。
謊言2;
隆美爾不注重後勤。[是英國人編造的又一可笑的故事]
事實是隆美爾一向比較注重後勤。隆美爾早年出身於山地步兵,山地作戰對補給要求遠比平原作戰高的多。隆美爾山地作戰經驗豐富。其會不知後勤補給的重要;[他的藍馬克思勛章就是在山地作戰中獲得的]。2戰中,隆美爾指揮裝甲師。隆美爾對裝甲兵對後勤補給的依賴也有清醒的認識。在非洲1942年2月,隆美爾在日記中寫到[德國最高統帥部看法,他們始終強調北非後勤補給的困難。事實上根本不是猜伍這樣一回事,只要有一個才華出眾的人坐鎮羅馬,賦予其解決困難的全權就可以解決問題。假使1942年夏季,能夠提供我6個機械化師。我就可以使英軍全軍覆沒。]隆美爾同時在1942年2月,返回北非時與德國南線空軍指揮官會談,希望他們支持自己的觀點。隆美爾明確指出;必須首先佔領馬爾他島,徹底解決其對北非德軍的後勤補給線的威脅,然後佔領托卜魯克。
隆美爾事實上多次在後勤補給不足的情況下發動進攻,但這不等於隆美爾忽視後勤補給的重要性;任何一名優秀的軍事家全會明白在事實上,你永遠得不到,你想得到的,那種近乎完美理想化的客觀條件。天時,地利,人和。一名優秀的指揮官要具備在客觀條件不利的情況下,發揮個人才能取得勝利的能力。
隆美爾可以說是做到了這一點。反觀蒙哥馬利是在那種近乎完美的理想化的客觀條件下,取得阿拉曼的勝利。所以對蒙哥馬利才能的評價歷來不高。[英國人對蒙哥馬利的評價,當英國需要一位打勝仗的將軍時,他碰巧成為了那個人。]當然個人才能也不可能無限發揮作用,客觀條件也是必須的,敵人客觀條件優勢壓倒你的個人才能時失敗是必然的。所以說拿破崙,隆美爾,隨敗尤榮。
隆美爾事實上組建了一隻有效的維修保養分隊。北非德軍的坦克修復率遠遠強於英國人。這一點英國軍事理論家利德爾哈特將軍的《隆美爾文件》中也是肯定的。
隆美爾事實上多次在後勤補給不足的情況下,發動進攻的作法。英國人的解釋是隆美爾看到了戰術機會,他只擅長戰術。這也不過是英國人貶低隆美爾的可笑謊言。其實隆美爾真實的想法是根據較高的戰略層次上的厲害關系,作出的具有戰略意義的正確決定。筆者這樣說是有根據的,在下一個問題將詳細說明。
謊言3;
隆美爾在北非得到命令是防守,而他不斷的進攻,不符合德國的戰略部署。
這是一個典型的,駝鳥政策的胡言亂語。在很多英國人關於隆美爾的書中,基本都是這一論調。其實英國人酸溜溜的話後面是想說,假如隆美爾不主動進攻,那麼英國人叫隆美爾打的潰不成軍,丟盔棄甲的光輝燦爛形象,也許不會永遠表明史冊了。連在美國人的歷史書中也有嘲弄英國人的好笑文字。[三萬的英國烏合之眾打敗了格拉齊亞尼元帥指揮的十萬義大利軍隊]。[美國人著作《德國的興亡》一書];
我們不仿來假設一下,隆美爾在北非是老實的防守不進攻。會出現那樣的情況!
英國人那幾位因指揮不力丟官的將軍,就不會丟烏紗帽了。用於抵抗隆美爾的幾十萬軍隊,幾千輛坦克,大量的軍事物資也不會出現在北非戰場。至少後來加強蒙哥馬利的大量英美裝備和登陸北非的[火炬計劃]也不會舉行。道理很簡單;丘吉爾堅持在歐洲軟下腹,義大利開辟第二戰場的跟本原因是隆美爾在北非不斷的進攻行動。威脅到英國在埃及利益與蘇伊士運河的安全。一但隆美爾佔領埃及,英國的海運要繞道好望角,航程多出上萬公里。英國海運船物資的損失將大增。一但隆美爾佔領埃及,前出與日軍會師並佔領中東。法西斯國家將獲得大量石油資源,法西斯國家的力量將大為加強。隆美爾佔領中東之後。當時的土耳其與伊朗名義上是中立國,但其政府是傾向法西斯國家的。德軍可以威脅到蘇聯的高加索地區[這是蘇聯的石油地區]。將會使蘇德戰場出現有利於德國的大轉變。
假設隆美爾在北非是老實的防守。以上問題也不會出現,丘吉爾也不會堅持在歐洲軟下腹,義大利開辟第二戰場。大量的英美軍事力量也不會出現在北非戰場,因為有更加需要他們的地方;
那他們會在那裡?英國人有三種選擇;1支援蘇聯,很明顯不大可能。2在亞洲對抗日軍,也不大可能因為英國的本土在歐洲。3用於英國的本土,這是英國人唯一的選擇。在蘇聯;法國要求開辟第二戰場的政治要求情況下,將直接威脅德國的大西洋方向,兵力所指無疑是法國本土。也就是說盟軍的諾曼底登陸戰役將會在1941--1943年進行。德國失敗的日子將至少提前一年到來!
對與德國來講,盟軍在法國登陸與義大利登陸;那個有利那?從歷史事實來看,盟軍在法國登陸!那裡地形主要為平原,不利於德國防守。盟軍的優勢兵力可以快速展開。幾乎是盟軍一但在法國登陸成功,德國也就是輸掉了戰爭。
盟軍在義大利登陸!對於德國來講好對付一些。義大利兩岸是海岸線地形狹長,陸地中部多山。盟軍的優勢兵力難於展開。德國可以有較長時間進行防禦的能力。歷史事實也證明了這一點。
而造成這一對德國有利的戰略態勢出現的是——隆美爾在北非不斷的進攻行動。
隆美爾在北非失敗的根本原因--德國最高統帥部的戰略短視與義大利的無能。
首先談一下,德國最高統帥部的戰略認識。希特勒在<我的奮斗》一書中,講的很詳細了。希特勒認為德國在一戰的失敗真正原因是德軍在兩條戰線上作戰而分散了兵力和英國爭奪海上霸權。希特勒認為德國是一個陸地國家。應當在德國附近的歐洲大陸,進行陸上爭霸搶奪大量的土地。希特勒在<我的奮斗》里說,搶奪大量的土地的主要目標是俄羅斯,因為那裡有廣闊的土地;對於法國,他是德國的死敵,德國要於其進行一次徹底的大決戰,永遠的解決問題。對於英國,他是世界上最強的國家,希特勒認為,德國最好是能於英國成為盟友。德國只要陸上爭霸。願意讓出海洋承認英國的海上霸權地位。[希特勒在三十年代,多次試圖與英國結盟,但英國回決了他]
應當說,希特勒總結一戰經驗的戰略認識,如果放在1914年還是比較正確的。但是到了1939年,不只是時間發生變化,各國的情況也在變化。希特勒沒有認識到這一點[這是德國二戰失敗的根本原因]。這一變化是英國的快速衰敗與蘇聯的快速上升。
英國在一戰結束之後國力快速衰敗。到了1939年,英國已不是1914年那個世界上最強的國家,剩下的只不過是日不落帝國夕陽下最後的余輝了。德國;蘇聯;美國不斷發展的速度以遠遠超過了英國。
特別是蘇聯;當1929年,經濟危機重創西方國家時。蘇聯因為是社會主義國家,跟本不受經濟危機的影響。蘇聯象一個旁觀者一樣,看著西方國家叫經濟危機折騰的死去活來。蘇聯這時候,拿出來沙皇幾百年積攢的黃金;鑽石。從西方國家那裡買回因經濟危機,變得和垃圾一樣價格的大量工業設備。高薪聘請因經濟危機,失業的科學家;技術人才。開始建設自己的國家。在很短的時間里完成了沙皇辦不到的事,建立了一個強大的工業體系。有了充足的工業,為蘇軍提供了足夠的武器。蘇軍已不再是1914年,那支每個士兵,人手一隻步槍也無法辦到的沙皇軍隊。而是擁有世界上最多火炮數量的紅軍。指揮紅軍的也不再是沙皇的佞臣;宮廷小丑;神棍。而是伏龍芝;圖哈切夫斯基;朱可夫等軍事家。蘇聯的綜合國力快速上升。與因經濟危機,綜合國力大為倒退的西方國家之間的差距縮小了!
希特勒基於錯誤的戰略決策,在法國戰敗後立即對英國發出和平建議。只要英國承認德國的陸上霸權地位,德國及於英國停戰。德國承認英國的海上霸權地位。也就是說,英國只要出賣自己的盟友可以立即得到和平。不過這時的英國首相已不是喜歡出賣自己盟友的張伯倫。而是丘吉爾!他回絕了希特勒。還挖苦的回信說;德國要和平,要先從它佔領的所有國家撤軍,特別是法國。顯然英國不想承認德國的陸上霸權地位。即使德國承認英國的海上霸權地位。[英國,丘吉爾著作《他們最美好的時刻》一書;記載丘吉爾拿到德國的和平建議後,立刻表示反對。]
希特勒急於與英國停戰的原因是他要開使進攻蘇聯的准備。當時英國一連串的政治;軍事上的失敗。並沒有使希特勒從一戰時形成的英國,它是世界上最強的國家,這一錯誤認識中清醒過來。希特勒的英國情結,在今天看來是多少有一點病態。
丘吉爾先生這一次也許會相信我的預言...一個偉大的帝國,一個我從來也不想毀滅甚至不想傷害的偉大帝國,將遭到毀滅。
我看不出有繼續打下去的任何理由。
------1940年7月19日,希特勒在德國國會的講話。
隆美爾在非洲戰略上的看法是什麼?隆美爾不同意希特勒[地中海,非洲是一個無關緊要的戰區]的觀點。
隆美爾在1942年2月的日記中寫到[德國最高統帥部看法,一如1941年,認為非洲是一個得不償失的地區。若把大量的人力,物力投入這個戰場是劃不來的,這真是一種短視。]
隆美爾的看法--非洲是具有十分重要戰略地位的地區,必須佔領蘇伊士運河。很明顯隆美爾的看法與雷德爾,弋林的看法是一樣的。
進攻非洲比進攻蘇聯優勢在於;德國佔有取勝的把握。只花較小的代價可以取勝。同時堅持德軍在一條戰線上作戰的基本原則。
1942年,隆美爾建議只要6個師,他可以完全消滅英軍。希特勒再次拒絕了隆美爾的建議。
希特勒不願意用6個師來使德國取得戰爭最後勝利的正確戰略;而願意用三百個師進攻蘇聯,使德國失敗的錯誤戰略。
隆美爾,雷德爾,弋林的個人努力最終無發彌補德國最高統帥部的戰略短視與義大利的無能。
隆美爾,雷德爾多次要求佔領馬爾他島,但是希特勒反對『大力神』行動計劃,( 軸心國入侵馬爾他).義大利也無力獨立進行該計劃。是希特勒一直拒絕為隆美爾提供充足的補給,造成隆美爾處於補給不足的境地。
弋林曾經親自跑到羅馬,勸說墨索里尼加強對隆美爾的後勤補給,墨索里尼也同意了。但是其中大部分物資叫英國人擊沉了。義大利全部的海軍力量在地中海也無法有效的對抗英國人。不能不說義大利的無能,真是一個問題。
英,美的領導人反而是十分重視非洲,最後盟軍在阿拉曼的數量優勢[八比一]壓倒了隆美爾。
英,美在非洲登陸之後。希特勒下令佔領突尼西亞派去了25萬德意軍隊。如果早半年只派出這五分之一的兵力,隆美爾早以佔領埃及了。
以後的歷史,地球人都知道。
關於諾曼底的故事。英,美的歷史書。說隆美爾對盟軍進攻方向判斷失誤。不過在隆美爾的參謀長斯派達爾將軍的《1944年的入侵》一書里,指出隆美爾一直認定盟軍會在諾曼底進攻,是希特勒和德國最高統帥部的高參們要他把兵力布置在多拂。
雖然我們無法知道那種觀點是可信的,因為雙方全沒有可以證明的歷史文件。但是不管諾曼底事實是怎麼樣的,隆美爾的軍事成績都是卓越的。
相信,大家對於隆美爾的的戰略軍事才能,已有了一個符合歷史真實情況的結論了!
⑶ 文藝復興時期的三位巨人
文藝復興時期的三位巨人是:但丁、彼特拉克、薄伽丘。這三位都是文藝復興的先驅者。被稱為「文藝復興三顆巨星」,也稱為「文壇三傑」(文藝復興前三傑)。
但丁·阿利吉耶里(義大利文:Dante Alighieri,1265年-1321年9月14日),現代義大利語的奠基者,歐洲文藝復興時代的開拓人物之一,以長詩《神曲》留名後世。
弗朗西斯克·彼特拉克(義大利文:Francesco Petrarca,1304年7月20日 - 1374年7月19日)是義大利早期文藝復興時期的著名詩人、學者,明答人文主義轎純的奠基者,早期資產階級的藝術和道德觀的建立與他是分不開的。
喬萬尼·薄伽丘(Giovanni Boccaccio,1313年-1375年),義大利文藝復興時期的作家、詩人,以故事集《十日談》留名後世。
一譯卜伽丘,義大利文藝復興運動的傑出代表,人文主義者。代表作《激帆慧十日談》批判宗教守舊思想,主張「幸福在人間」,被視為文藝復興的宣言。其與但丁、彼特拉克合稱「文學三傑」。
(3)羅馬巨人能打敗多少個經濟雪人擴展閱讀:
但丁著名作品:愛情詩歌《新生》、哲學詩歌《宴會》、抒情詩《詩句集》、長詩《神曲》、拉丁文文章《俗語論》、政論文《王國論》、拉丁文詩歌《牧歌》、但丁的被收集的《書信集》。
彼特拉克的著名作品:著名的敘事詩《阿非利加》(寫作始於1338年或1339年,但未完成)描寫古羅馬統帥西皮奧戰勝漢尼拔的英雄事跡,歌頌羅馬的偉大,體現了愛國主義精神。這部作品使他在1341年4月8日獲得桂冠詩人的稱號。
薄伽丘的作品:傳奇小說《菲洛柯洛》是薄伽丘的第一部作品,大約寫於1336年左右。它以西班牙宮廷為背景,從中世紀傳說中汲取素材,敘述一個信仰基督教的少婦和一個青年異教徒的愛情故事。
他們沖破種種阻撓,有情人終成眷屬。《十日談》中有兩則故事就取材於這部作品。《菲洛柯洛》是歐洲較早出現的長篇小說。
⑷ 大學里去圖書館應該看些什麼書
看滑碰大學生自己想看的書。畢竟去圖書館,如果不是發呆那麼認真的看書學習,這樣是需要自己的興趣做為基礎的,畢竟太過無關的書籍,看起來肯定是枯燥並且容易催眠的。所以要麼看一些自己感興趣的書籍拓寬視野,又或者看一些專業相關的書籍提升能力。
⑸ 世界十大文化巨人都分別是誰
世界十大文化巨人,數量太少了難以概括人類文化大師。人類文化分為六大類:思惟文化(思想哲道文化)、悜意文化(表達文化或文化工具~語言、文字、數理與圖像)、格物文化(科技文化,包括形理學)、格人文化(人靈文化及人類歷史學術)、藝術文化(資心文化)、教育文化(文化傳承與文化思創虧埋訓練),還有通學文化等等。思惟文化巨人就有伏羲、老聃、墨翟、柏拉圖、亞里士多德、荀況、喬達摩(足目)、笛卡爾、康德、黑格爾等等,形學巨人有歐幾里銷褲螞得、阿波羅尼奧斯、阿基米德三大巨人,格物巨人就有沈括、伽利略、牛頓、門捷列夫、拉瓦錫、法拉第、麥克斯韋、盧瑟福、特純春斯拉、愛因斯坦等革命性貢獻人物,教育巨人有孔丘等等,語言文字巨人有倉頡、索緒爾等等,人學巨人有陽朱、馬克思等等,文藝巨人就有屈原、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、王實甫、莎士比亞、湯顯祖、雨果、狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰等等,這些都是無與倫比的巨人。所以,十大文化巨人實在無法容納文化貢獻超大者。
⑹ 經濟學是學什麼的
經濟學是學什麼的,以後出來的職業是什麼
經濟學學的就是經濟,研究檔空經濟!分析其原因 ,規律,結構等等。出來以後的職業很廣泛主要還是看你的興趣。專業考證的也有經濟分析師之類的。 職業嗎,你可以從事金融行業(目前熱門),老師,顧問,進公司,考公務員 等等。因為大學學經濟的要輔修好多課程所以很多都有所涉獵。 所以你的職業在於你的選擇,卻又受限於你的專業……
經濟學主要干什麼?
經濟學主要干什麼?
經濟學是研究經濟行為和經濟運行的規律的學問。它從人的本性出發,研究人如何滿足自己的慾望,人的行為如何影響到資源配置,社會財富生產遵循什麼樣的規律,怎樣才能促使經濟順利發展,等等。
雨果在《悲慘世界》卷首的題詞就是:"只要這世界上還有愚昧和困苦,那麼,經濟學就不會是無益的。"我其實以前就思考過類似的問題,當時我就覺得經濟學的最終目的在於推動社會進步。
當然,願望是一回事,現實又是另一回事。單獨看起來,經濟學對個人用處不是很大,但對整個社會來說,情況就不一樣了。
經濟學展示著人類真正的經濟活動是如何進行的,並且透過表面現象透析事物的本質。
例如人們為什麼相互交換?表面上看是為了互通有無。但是,既然沒有所需物品,人們為什麼不自己製造?為什麼要先生產自己不需要的東西、然後再找行旦瞎陌生人交換自己真正需要的東西?為什麼在買不到所需商品時,人們排隊、託人、出高價,但是不動腦筋自己生產?為什麼抱怨商品價格太高時,仍然要去買,而不是自己製造這些東西?
顯然,這些問題無法用"互通有無"來解釋。人類進行交換的本質動機是"節約勞動(降低成本)",即使商品標價很高、購買緊俏商品要花費很多額外的"成本",但是總的代價仍然遠遠低於自己生產所需的成本,購買商品仍然比自己生產同樣的物品合算,所以他們仍然選擇購買,而不是自己製造。
現在的人們極少僅僅為了滿足自己的消費而製造所需物品,但是,我們不能因此忘記或者忽視他們為什麼不自己製造的原因,就拒絕研究這一原因。就好象我們不能忽視黃河水不向天上流的原因,否則就無法理解黃河水為什麼總是向低處流。
在改進人的思想觀念的知識中,經濟學也是最有力的一種。它能讓我們看到別人看不到的社會問題的本質,使我們更加的獨立和自信;但它不會讓你喪失起碼的謙虛,因為你知道每個人不過是社會分工的一部分.所以,如果大家都來學習和掌握經濟學知識的話,社會進步會加快,經濟效率會提高,每個人都能從中受益。
學術本身對於社會的影響是很有限的,落實到一個具體的經濟學研究者身上,就更是如此了。但是,經濟學家庇古說得好:"希望經濟學知識的發展將大大改變現實事件是非常渺茫的。我們的創造不太可能有市場。然而我們培育我們的花園。因為我們追隨的不是思想而是一種沖動——一種探求的沖動——這至少不是可恥的,雖然'可能'被證明是無用的."
這句話也許對所有的學術研究都適用吧:真正的學術研究最初可能都是無用的,但它至少滿足了人們探求的沖動。正如我所思考過的那樣——經濟學的最終目的在於推動社會進步。而這也正是學習經濟學的動機所在.
經濟學是什麼
經濟學研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產有價值的物品和勞務,並將它們在不同的人中間進行分配。「經濟學之父」亞當·斯密的《國富論》是近代經濟學的奠基之作。在亞里士多德時代的觀點是:政治學、倫理學、政治經濟學三位一體,諾貝爾獎獲得者阿馬蒂亞·森在《倫理學與經濟學》認為:
「(原文)在很長一段時間內,經濟學科曾經認為是倫理學的一個分支。亞當·斯密他最著名的思想中有許多也並非新穎獨特,但是他首次提出了全面系統的經濟學說,為該領域的發展打下了良好的基礎。因此完全可以說《國富論》是現代政治經濟學研究的起點。」
《國富論》之後的100年,自由主義經濟繁榮的背後漸漸顯露出周期性經濟危機的必然和社會財富分布不均、貧富懸殊的弊端。德國人卡爾·馬克思認為一個國家的經濟的代表是其勞動力,而自由資本主義經濟以追求利潤的最大化為目的。馬克思在其1867年出版的《資本論》中提出「資本主義原始積累」和「剩餘價值」等理論,認為資本主義發展中的階級的矛盾是不可調和的。
[編輯本段]歷史
經濟學作為一門獨立的科學,是遲基在資本主義產生和發展的過程中形成的。在資本主義以前的各個歷史時期,有不少思想家對當時一些經濟現象和經濟問題發表見解,形成某種經濟思想,但是沒有形成系統,並常與他們的政治、法律、倫理、宗教等思想混雜在一起。因此,古代經濟思想的發展,可以稱為經濟學前史。
在資本主義社會出現以前,在以歷史和文明悠久著稱的民族和國家中,以古中國和古希臘、古羅馬及西歐中世紀保存的歷史文獻最為豐富。它們是兩個獨立發展的文化系統,在經濟思想方面都有重要的貢獻。
資產階級經濟學的發展和演變
隨著資本主義生產方式的產生和發展,相應地出現和形成了資產階級經濟學。
重商主義
16~17世紀是西歐資本原始積累時期。這一時期商業資本的興起和發展,促使封建自然經濟瓦解,國內市場統一,並通過對殖民地的掠奪和對外貿易的擴張積累了大量資金,推動了工場手工業的發展,為資本主義生產方式的勃興提供了條件,正是在這一時期產生了代表商業資本的利益和要求的重商主義思想。重商主義原指國家為獲取貨幣財富而採取的政策。16世紀末以後,在英、法兩國出現了不少宣揚重商主義思想的著作。重商主義重視金銀貨幣的積累,把金銀看作是財富的唯一形式,認為對外貿易是財富的真正源泉,只有通過出超才能獲取更多的金銀財富。因此,主張在國家的支持下發展對外貿易。但是重商主義的研究只限於流通過程,還沒有形成一套完整的經濟理論體系。
古典經濟學
17世紀中葉以後,首先在英國,然後在法國,工場手工業逐漸發展成為工業生產的主要形式。重商主義已經不適應日益壯大的產業資本的利益和要求。這時,封建制度還嚴重阻礙著資本主義的發展,資產階級面臨的任務是對封建勢力作斗爭。這種斗爭要求從理論上說明資本主義生產方式怎樣使財富迅速增長,探討財富生產和分配的規律,論證資本主義生產的優越性。由此,產生了由流通過程進入生產過程研究的古典經濟學。古典經濟學的先驅是英國的W.配第和法國的P.布阿吉爾貝爾。配第的主要貢獻在於提出了勞動價值論的一些基本觀點,並在此基礎上初步考察了工資、地租、利息等范疇。布阿吉爾貝爾認為流通過程不創造財富,只有農業和畜牧業才是財富的源泉。
出現於18世紀50~70年代初的以F.魁奈和A.-R.-J.杜爾哥為主要代表的法國重農學派理論,是對資本主義生產的第一個系統理解。他們提出自然秩序的概念,用按資本主義方式經營的農業來概括資本主義,用租地農場主的生產經營活動來分析資本的流通和再生產。正是在這個意義上馬克思稱重農......>>
什麼是經濟學?經濟學的作用是什麼?
經濟學是社會科學中一門研究人類在「稀缺」問題下作出選擇的科學。也叫西方經濟學,主要研究的是在稀缺條件下資源的優化配錠。它的作用就是利用各種機制(如公司、市場等)以充分利用有限資源,達到最優化配置。
經濟學專業需要哪些素質
首先,數學基礎一定要好。經濟學在本科階段更多的是人文社會科學,數學的應用不算多,更重要的是在於培養學生的邏輯思維能力。經濟學和數學一樣,本身是一種抽象的思維方式,邏輯非常清楚。比如對付通貨膨脹,要提高利率,但是提高利率以後別的東西都會發生變化,我們不可能像做物理化學實驗一樣把其它東西分離出去,只能假設別的東西都不變,單獨看利率對物價的影響,這就需要抽象思維,由此可見數學邏輯和抽象思維方式的重要。而到了高年級就需要用到很多計量的知識,這其中包括了很高深的數學知識;特別是如果你將來要讀博士,那數學基礎一定要打好。經濟學雖然文理兼收,但相比之下讀博士的時候理科生要比文科生占優勢。
第二,英語永遠是非常重要的,特別是對於那些想去美國讀博士深造的同學。首先它能幫助你直接接觸前沿知識而無需翻譯。很多很優秀的學生希望做一個學者,甚至有拿諾貝爾獎的理想。這就需要他們站在巨人的肩膀上,先搞清了主流經濟學再去發展,這時候英語就是一塊最重要的敲門磚。同時,英語方便了國際交流,而交流在對一個人思想的促進上是不可或缺的。
第三個需要的是歷史政治文化知識。經濟學不光是數學,數學出身的經濟學家和文科出身的經濟學家在分析社會問題的時候往往有所差別。比如有一個現在在美國讀經濟學博士的同學本科是學物理的,如果他在人文社科歷史文化方面不注重修養,他回來面對具體的經濟問題時,分析就會不夠深入:他僅僅會分析一些經濟數字的關系,而不會考慮到歷史的原因。舉個例子,比如現在國外回來的博士,在對比中國現在和八十年代日本的房價股市時,發覺從數據上兩者非常相似,於是認定現在的中國和當時的日本一樣處於泡沫經濟之下。但我們應該注意到,雖然數據非常相似,但中國的歷史發展階段和日本歷史當時的發展階段是不一樣的,所以要把歷史發展的不同背景,不同階段考慮進去才會發現其中的差別是什麼。經濟學家絕對不是光數學好就行了,必須要有深厚的歷史政治人文功底,既要了解人類社會發展的軌跡,也要了解各個社會的特徵。
為什麼要在北大學經濟學
首先,北大經濟學歷史悠久。北京大學是中國最早的大學,是1898年革新的一個產物。戊戌變法沒有成功,大部分變法的條例都被廢除了,但是北京大學留下來了,當時叫京師大學堂。京師大學堂開的六個學科裡面就包括商科,即經濟學最早的一門學科,它的第一個專業是銀行。1912年北大成立了經濟系,1985年改組為經濟學院。當時的管理學,現在的光華管理學院,原來是經濟學院下的一個系。
第二,北大經濟學大師雲集。比如經濟學家馬寅初,曾是北大校長。大家印象最深的是他敢對毛主席提出不同意見,提出控制人口,雖然後來被批判,但他始終堅持這個理念。再比如陳岱孫先生是中國最早從國外回來的經濟學博士。他1926年拿了哈佛大學的經濟學博士回國,後在北大經濟系擔任過30年系主任。他們都不在了,但他們的精神對北大的老師們有很長遠的影響。從這兩個人的身上我們可以看到北大經濟學教授的兩個特點,第一是堅持真理,別人經常會發表一些不同的意見,但只要是真理就要堅持;第二,始終把學生當成自己的服務對象,這是北大教師的一種精神——教師和學生始終處於一種平等的地位。
第三,北大的學術自由環境。學術自由是北大的傳統。北大經常是媒體最喜歡炒作的地方,因為北大的影響力大。北大教授們對於很多問題都會存不同的意見,比如物權法的爭議,制定物權法的是北大的教授,反對物權法的也是北大的教授。這就是北大,北大剛開始的時候就是這樣的,一方面聘了洋人做院長,另一方面又有留著辮子的教授;清朝已經滅亡了,保皇派還留著辮子,而北大照樣聘來當教授。作為人文社會科學,經濟學的發......>>
經濟學的含義是什麼?
經濟學是關於選擇的科學,是對稀缺性資源合理配置進行選擇的科學。福解這一涵義應把握以下幾方面內容:
資源是稀缺的(與人們慾望的無限性相比較而言的),稀缺性決定有效利用資源的重要性。
經濟學是選擇的科學,即家庭、廠商、 *** 和涉外部門都以資源有效利用為目標進行選擇。
廠商選擇的目的是獲得利潤最大化。
家庭選擇的目的是獲得效用最大化。
*** 和涉外部門選擇的目的是實現社會福利最大化。
經濟管理學主要學習什麼
經濟管理的范疇很大,簡單分個大類就有很多,比如:政治經濟學、產業經濟學、技術經濟學、制度經濟學、項目管理、企業管理、金融投資、國際貿易、會計等。這些門類要學習的公共基礎課程有經濟學原理(也有叫西方經濟學的)、證券投資學、貨幣銀行學等,具體到每一個門類,專業課程的差別就比較大了。你可以到學校的經濟管撫學院去詳細了解一下,或者到人大、復旦等經濟管理學科實力較強的學校網站去了解課程結構。
經濟學是什麼
經濟學(economics)是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的科學。
經濟活動是人們在一定的經濟關系的前提下,進行生產、交換、分配、消費以及與之有密切關聯的活動,在經濟活動中,存在以較少耗費取得較大效益的問題。經濟關系是人們在經濟活動中結成的相互關系,在各種經濟關系中,佔主導地位的是生產關系。經濟學是對人類各種經濟活動和各種經濟關系進行理論的、應用的、歷史的以及有關方法的研究的各類學科的總稱。經濟學又可稱為經濟科學(economic sciences)。
經濟學概述
詞源及其演變
經濟一詞,在西方,源於希臘文 oikonomia,原意是家計管理。古希臘哲學家色諾芬的著作《經濟論》中論述了以家庭為單位的奴隸制經濟的管理,這和當時的經濟發展狀況是適應的。1615年出現了以「政治經濟學」(political economy) 為名稱的第一本書,即法國重商主義者A.de蒙克萊田(約1575~1621)的《獻給國王和王太後的政治經濟學》。在整個重商主義時期,政治經濟學的內容局限於流通領域,但也包括國家管理。到了重農主義和英國古典學派,政治經濟學的研究重點轉向生產領域和包括流通領域在內的再生產,從而接觸到財富增長和經濟發展的規律。古典政治經濟學已經同政治思想、哲學思想逐漸分離,形成一個獨立的學科,其論述范圍包含了經濟理論和經濟政策的大部分領域。17~19世紀末,政治經濟學逐漸被用作研究經濟活動和經濟關系的理論科學的名稱。K.馬克思和F.恩格斯通常也都沿用這個名詞。但是,他們不僅對政治經濟學的內容進行了深刻的根本性的變革,而且在歷史唯物主義的基礎上,把政治經濟學的研究貫穿於人類歷史的各個發展階段,從局限於資本主義生產方式,擴展為整個人類社會的各種生產方式。只研究資本主義生產方式發生和發展的政治經濟學,稱為狹義政治經濟學;研究人類各種生產方式及其發生和發展的政治經濟學,稱為廣義政治經濟學。
19世紀末期,隨著資產階級經濟學研究對象的演變,即更傾向於對經濟現象的論證,而不注重國家政策的分析,有些經濟學家改變了政治經濟學這個名稱。英國經濟學家W.S.傑文斯在他的《政治經濟學理論》1879年第二版序言中,明確提出應當用「經濟學」代替「政治經濟學」,認為單一詞比雙合詞更為簡單明確;去掉「政治」一詞,也更符合於學科研究的對象和主旨。1890年A.馬歇爾出版了他的《經濟學原理》,從書名上改變了長期使用的政治經濟學這一學科名稱。到20世紀,在西方國家,經濟學這一名稱就逐漸代替了政治經濟學,既被用於理論經濟學,也被用於應用經濟學。
在中國古漢語中,早有「經濟」一詞,是「經邦」和「濟民」、「經國」和「濟世」,以及「經世濟民」等詞的綜合和簡化,含有「治國平天下」的意思。內容不僅包括國家如何理財、如何管理其他各種經濟活動,而且包括國家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問題。包括在「經世濟民」內的「經濟」一詞,很早就從中國傳到日本。西方資產階級經濟學在19世紀傳入中、日兩國。日本的神田孝平(1830~1898)最先把economics譯為「經濟學」;中國的嚴復則譯為「生計學」。到1903年以後,中國學者才逐漸採用「經濟學」這個學科名稱。30~40年代,有的經濟學家在編寫和翻譯馬克思主義經濟學著作時,則稱為「政治經濟學」或「新經濟學」。1949年中華人民共和國建立後,中國經濟學界大多數把馬克思主義的理論經濟學稱為「政治經濟學」,而對政治經濟學以外的理論經濟學和應用經濟學則使用「經濟學」一詞。80年代以來,經濟......>>
經濟學的主修科目是什麼
工商管理學是研究贏利性組織經營活動規律定及企業管理的理論、方法與技術的學科
工商管理學下設四個二級學科,它們是:
(1)會計學,主要研究工商管理中會計的理論與方法;
(2)企業管理學(含財務管理、市場營銷、人力資源管理),主要研究企業的經營活動及其組織和管理;
(3)旅遊管理學,著重研究旅遊業的經營管理;
(4)技術經濟及管理學,研究技術的生產、流通與應用管理,是管理科學與工程技術科學的結合。
經濟學主修:《國際金融》、《貨幣銀行學》、《產業經濟學》、《證券投資》、《世界經濟》、《企業管理》、《財政學》、《會計學》、《國際貿易》、《信息經濟學》、《西方經濟學》《保險學》、《電子商務》、《中國經濟發展研究》等
經濟學並不枯燥,等你接觸了就知道了,或者可以請教一下你身邊那些有過這種經歷的人!
大學里的經濟學到底是什麼意思呢?是往哪方面發展的呢?
首先經濟學不是經融學,不是講股票,證券投資的,主要講的是市場方面的知識,經濟學又分宏觀經濟學和微觀經濟學,微觀經濟學主要講個體的,包括個人的消費行為,企業的生產行為,宏觀經濟學話講國家宏觀經濟調控,社會收入分配、市場競爭環境之類。其實高中政治已經解除到了一點經濟學的嘗試了,大學的第一本經濟學教程就是《經濟學原理》,暫不涉及到高深的理論,這本書市場應該不難買到。
⑺ 猶太人聰明的原因
猶太人聰明的原因:
第一,猶太人基因好,猶太人幾千年來都是一個流走的名族,居住在世界各地,而在世界不同的地方居住結婚生孩子,導致他們的基因都非常優秀,可謂是融合世界閉嘩各名族之優點,也由於遠血結合,下一代往往會更加聰明。
第二,猶太人極度注重教育,由於猶太人沒有自己固有的領土,都是寄居在其他國家,所以有著嚴重的危機感,而人活著擁有什麼才能有安全感呢?不是金錢也不是權利,這些都會被他人輕易的剝奪乎彎,而只有智慧才是生轎頃行存之根本,永遠不會被他人奪走,只有智慧尚存,才會未來的某一天從新崛起。
第三,猶太人注重飲食,猶太人從不亂吃東西,他們有嚴格的飲食傳統,而孕婦則更加註重自己的營養,杏仁核桃,紅棗牛奶都是她們的首選,吃飯的時候她們也是首選這些堅果沙拉和魚,而堅果和魚都是促進大腦發育的好東西。
⑻ 歐洲的文化巨人對歐洲社會產生了怎樣的影響
文藝復興一場偉大的革命,他對世界產生了巨大的影響。首先他對歐洲的影響最神扮大,因為文藝復檔培興起源於義大利,而義大利在歐洲,所以近距離接觸有著地域上的優勢。文藝復興影響了歐洲人們的思想,因為文藝復興提倡自由主義,解放了人類的思想,使人們開始嚮往自由的生活。而且文藝復興強調人的價值,人們開始懂得享受生活,在一定方面上促進了經濟的發展,但是也有一些人太過浪費物質資源。在政治上,文藝復興使歐洲的政治體制受到一定的沖擊,政治體製得到一些改變。
文藝復興對亞洲的影響,拿中國來說吧!文藝復興雖然在中國影響的晚,但是對中國也造成了很大的影響。首先西方國家向中國帶來了西方的文學作品,還有西方的天文知識,文化知識等,使中國開始看到西方國家,開始向西方國家學習。而且在中國舉行五四運動的時候,文藝復興起到了借鑒作用,為中國打造了一個學習的模板,促進了中國由近代向現代轉型。在思想方面,雖然游蠢灶改變不了中國根深蒂固的思維模式,但是卻沖擊了中國的思想,一些先進個人開始學習西方先進的思想。
總的來說,文藝復興對世界各地都產生了很大的影響,只是時間早晚問題,雖然它有一定的負面影響,但是有正面的影響就會有負面的影響。文藝復興最主要的是促進世界各地的思想解放。
⑼ 拿破崙到底有多厲害
評價拿破崙
總評:對軍事的把握勝過其對政治消棗敏的把握,--但是無疑他是那個時代的強者。
『用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權機構。消除封建殘余,保證人的尊嚴,促進經濟繁榮,以穩定聯邦形式統一歐洲……』
--摘自拿破崙給兒子羅馬王的遺囑
拿破崙一世皇帝(1804-1815),法蘭西帝國締造者,卓越的軍事家,野心勃勃的政治家。先後多次打垮了歐洲各個封建君主國組織的"反法同盟",保衛了由法國資產階級進行的法國大革命勝利果實,並在歐、非、北美各戰場上,進行了對歐洲各封建國家的戰爭,削弱了歐洲大陸的封建勢力。重要功績還有他頒布了《拿破崙法典》,確立了資本主義社會的立法規范,至今還發揮著重要作用。
拿破崙正確地運用了大規模武裝群眾的戰術戰略,憑借其卓越的軍事天分,贏得了法國史上前無古人,後無來者般輝煌的軍事勝利,然而也正是由於他過分自信地忽略了人民戰爭的威力,使得他在莫斯科"會戰"中遭致慘敗。而這恰恰成為其一生由盛轉衰的轉折點。
拿破崙是個當之無愧的資產階級革命家。憑借其無人能及的軍事才能,他成功地捍衛了法國資產階級革命,埋葬了舊的專制制度,抗擊了外來的入侵拿枝者。然而由於時代的局限性,他鎮壓了繼續發展的資產階級革命,武裝侵入了西歐諸國,並親手締建了新的專制政權。
拿破崙的另一功績在於其對法國的行政和法律體制進行了重大的改革並頒布了《拿破崙法典》。這部法典在很多方面體現了法國資產階級革命的理想,在世界上有著廣泛的影響。
拿破崙為確立和鞏固資本主義制度而作出的努力和為此而建立的業績是其一生中的主流,起過重要的歷史進步作用。
拿破崙作為法國著名的資產階級政治家和軍岩宴事家。他代表了一種制度,反映了一個時代。拿破崙實現了兩個方面的穩定,一個是政治體制--國家機器的穩定。另一個是社會的穩定。
關於拿破崙,還有一點同樣令我感佩:--"我不會為了金雞蛋而殺掉我的母雞。"拿破崙在其親身創辦的法蘭西大學的一席話讓我明白:他即使不是一位偉大的教育家,但至少他也是個深諳教育之道的偉人。
拿破崙是歷史上的一代巨人。
⑽ 文藝復興巨人的表現
文藝復興巨人的表現在文學、藝術、政治學等諸多方面。這些巨文藝舉啟復興時期人文主義的先導是文學。
並稱為義大利文藝復興時期文學三傑的但丁彼特拉克、薄伽丘,以及西、法國的拉伯雷和英國的莎士比亞,都是這一時期著名的文學巨匠。文藝復興時期的文學類型可謂琳琅滿目,包括詩歌、史詩、短篇小說、散文、故事集、傳記、喜劇悲劇、諷刺劇、書信等諸多題材。
簡介。
11世紀後,隨著經濟的復甦與發展、城市的興起與生活水平的提高,人們逐漸改變了以往對現實生活的悲觀絕望態度,開始追求世俗人生的正納如樂趣,而這些傾向是與天主教的主張相違背的。在14世紀城市經濟繁榮的義大利,最先出現了對天主教文化的反抗。
當時義大利的市民和世俗知識分子,一方面極度厭惡天主教的神權地位及其虛偽的禁慾主義,另一方面由於沒有成熟的文化體系取代天主教文化,於是他們藉助復興古希臘、羅馬文化的形式來表達自己的茄薯文化主張。因此,文藝復興著重表明了新文化以古典為師的一面,而並非單純的古典復興,實際上是資產階級反封建的新文化運動。