經濟與軍事輻射效應怎麼寫

1. 經濟發展對軍事實力的影響有多大

一、經濟實力是軍事力量的基礎

對於一個人而言，生存和繁衍是第一位的，而對於一個國家而言，亦是如此。現代以前，各國家民族等共同體之間的生存斗爭之殘酷是超乎想像的。經濟實力是軍事力量的基礎，也就決定了能否在殘酷的生存斗爭中生存下來。

二、經濟水平發展使社會治安更穩定

在亂世，一切秩序崩壞，人的基本權利得不到保障，絕大多數平民要受到天災人禍的毀滅性打擊，中國歷史上經歷過數次人口銳減。每一個現代人，其祖先都是在無數次大滅絕中堅強存活下來的。而經濟發展以後，或旁倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。大部分人都會維護秩序，秩序反過來保障每個人的權利。

三、經濟水平決定生活水平

現代的絕大多數人，即便是社會底層，都能夠享受到比古代帝王更多更好的服務，如醫療、交通、飲食等。比較直觀的指標便是壽命。人生做笑七十古來稀，到現代已是稀鬆平常。對比非洲因飢餓而死去的兒童與發達國家的兒童，就知道經濟有多重要了。

經濟發展指標：

對一個國家或地區經濟發展的水平，可以從其規模和速度兩個方面來進行測量。所謂「經濟規模測量」是指對一個國家在特定時間范圍里能夠生產出來的財富總量，包括從基本的生活用品到復雜的生產資料，再到各種文化和精神產品等財富的總量。

在對經濟規模的 測量中最常用的指標是「國內生產總值」，它綜合性地代表了純團含一個國家或地區在一定時期內所生產的財富的總和。此外，對經濟規模的測量又分為對絕對規模和相對規模的測量。

絕對規模只是測量一個國家或地區在特定時期內的GDP總量，而不論這一規模的GDP是多少勞動力創造出來的。而相對規模指標則要關心一個國家的人口與其GDP總量之間的關系。

2. 問一下經濟與軍事的的關系

只有國家經濟實力增強了，國防建設才能有更大發展；只有把國防建設搞上去了，經濟建設才能有更加堅強的安全保障。經濟建設和國防建設是國家建設的重要方面，兩者之間既相互影響、相互制約，又相互促進，是一個不可分割、互為依存的矛盾統一體。

恩格斯說：「暴力的勝利是以武器的生產為基礎的，而武器的生產本身，又是以整個生產為基礎的，所以也猛耐是以『經濟力量』，以『經濟情況』，以暴力所有的物質資料為基礎的」。經濟建設為國防建設提供資金來源、物力保障、科技支撐和人力資源。

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歷史表明，對於一個大國而言，經濟建設和國防建設如果在發展時序上長期失衡，國家發展利益和安全利益都將受到損害。經過新中國成立六十多年特別是改革開放三十多年來的發展，我國經濟總量躍居世界陪跡第二，綜合國力顯著增強，這為建設鞏固國防和強大軍隊奠定了雄厚物質基礎。

經濟建設和國防建設相互促進相得益彰。國防枝亂春建設絕不是純消耗性的，對經濟社會發展也具有重要拉動作用，不僅產生軍事效益，還會帶來巨大經濟和社會效益。美國的「曼哈頓」「阿波羅」計劃，我國的「兩彈一星」、「神舟」飛天、「嫦娥探月」等壯舉，就是很好的例證。

3. 軍事和經濟發展的關系

軍事和經濟發展的關系：

經濟是社會基礎，政治是社會上層建築。經濟決定政治，政治反作用於經濟。
軍事是國家暴力機關，用於維護其經濟利益和政治利益。同樣軍事的基礎也是經濟,經濟決定著軍事力量、水平、結構、目的。但軍事和政治的關系比較復雜。從某種程度嫌衫粗來說，誰掌握軍權誰就掌握政權。處理得好就是軍事為政治服務，作為政治目的的工具，政治控制軍事。比如毛澤東的「槍稈子里出政權」「黨指揮芹鎮槍」等理論。當今世界大多數較穩定的國家都是這套理論，即國家政權控制軍隊。反之就是軍政府上台，軍隊掌握國塌純家大權比如以前的西班牙、曾經的南美國家和很多非洲國家。這樣最大的危害就是形成獨裁專制，失去自由民主。所以很多曾經的軍政府國家都採取了還政於民的措施。

4. 什麼叫輻射效應

輻射效應是指射線同物質的相互作用。所有的射線，不管它是帶電的或是不帶電的，也不管是粒子還是電磁波，它們都能與物質發生相互作用，當它們穿過物質時，或者是被物質部分地或全部地吸收，或者是從一定厚度的物質中穿透出去。經濟輻射效應是指以城市為經濟發展的基點，通過其較強的經濟、文化、科技、教育、人才等資源優勢，帶動周圍鄉村經濟、文化、教育、科技的發展。

5. 有關軍事經濟的畢業論文怎樣寫

軍事經濟學院地方生院本科畢業論文(設計)管理辦法 畢業論文（設計）是高等院校教學過程中十分重要的教學環節，是培養學生綜合運用本學科的凱和扮基本理論、專業知識和基本技能，提高分析與解決實際問題能力的一個重要環節。為了進一步規范我院畢業論文（設計）管理，全面提高畢業論文（設計）質量，特製定本管理辦法。 一、總體要求 1、培養學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新意識和實踐能力，使學生獲得科學研究的基礎訓練。 2、引導學生運用馬克思主義的基本原理和思想方法，培養理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度。 3、進一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調查能力、經濟分析能力、外語能力和計算機應用能力，以及查閱文獻資料和文字表達等基本技能。 二、畢業論文（設計）選題 1、選題是做好畢業論文（設計）的前提，各系應從各專業的培養目標出發，盡量結合科研與生產實踐。選題要有先進性和新穎性，有利於培養學生的協作精神、獨立工作能力、創新能力和解決實際問題的能力。 2、各專業可根據本專業的培養目標和要求，選擇體現本專業特點、符合本專業發展動態、能使學生受到全面訓練的題目。在滿足教學要求的前提下，為適應社會主義經濟建設的迅速發展，盡可能安排有理論探討意義和實際操作價值的題目供學生參考，提倡不同專業（學科）互相結合，擴大學生知識面，實現不同學科之間互相滲透。 3、畢業論文（設計）的選題要由各系組織有關教師在調查研究的基礎上擬出，要盡可能覆蓋專業主幹課程，其范圍和難易度要符合學生的實際水平和解決問題的能力，應使學生在規定時間內經過努力能基本完成，或者可以相對獨立地做出階段性成果。選題經系認真討論篩選後，予以公布。 4、畢業論文（設計）選題下達後，各系要指定教師給畢業班學生舉辦有關撰寫畢業論文（進行畢業設計）方面的講座，對學生選擇論文（設計）題目要做動員、介紹，然後由學生自由選題。 5、原則上一個學生一個課題，也可以多個學生共同做一個課題，但必須每個學生都有自己獨立完成的任務，分工明確，工作量適當。 6、學生在選定題目後，一般不得隨意更改。如有特殊原因需要變更題目，由學生提出書面報告說明變更原因，經指導教師報系主任批准後，方可換題。學生原則上不得選做本專業范圍以外的課題。 7、根據學生選題方向，由各系統一安排指導教師，若學生選題較集中，或某個方向的指導教師缺乏，可動員學生重新選題。 8、學生也可根據本專業特點選擇自己實踐中感興趣的實際問題作為畢業論文（設計）課題，但必須經指導教師審定報系主任批准。 三、指導教師 1、指導教師資格 畢業論文（設計）的指導教師必須具有一定科研能力，各系可根據情況安排具有副高及以上職稱的優秀教師參加指導。凡是參加論文指導的教師應參加論文答辯工作。 2、指導教師職責 1）指導學生選擇課題，安排學生作開題報告（附件一）。 2）在畢業論文（設計盯灶）內容上對學生提出具體要求，指定主要參考資料和社會調查內容。指導學生調研、實驗、上機等各項工作。 3）全面掌握學生畢業論文（設計）的質量和進度，及時解答和處理學生提出的有關問題，並根據指導情況認真填寫畢業論文（設計）指導記錄表（附件二）。 4）做好學生外文翻譯的評閱工作，指導學生按棚陵規范要求（附件三）正確撰寫畢業論文（設計），制止出現抄襲現象。 5）在指導期間，指導教師有特殊情況不能進行指導的，需經系主任批准，並委派相當水平的教師代理指導。 6）根據各系要求，配合有關人員做好畢業論文（設計）的答辯、評估、歸檔工作。 四、答辯與成績評定實施辦法 1、答辯資格審查 凡本科生畢業論文按計劃完成，其論文經系資格審查通過，並無其他違紀違規行為者，方可獲得參加答辯資格。本科畢業生採取抽查答辯的方式，按每個隊3%的比例確定答辯名單，答辯順序採用抽簽的辦法隨機排定。具體實施辦法由各系確定。 2、、畢業論文答辯 畢業論文資格審查通過後，由答辯小組主持答辯並以公開方式進行。答辯前應詳細審閱每位學生畢業論文報告，為答辯作好准備。答辯人答辯時，先介紹畢業論文（設計）的基本思想和主要內容，若條件具備，可允許學生將實驗過程和結果進行演示。然後由答辯小組成員對答辯人提問，具體實施辦法按附件四中的規定進行。每個學生答辯時間約為20分鍾。答辯過程中，應做好記錄供評定成績時參考。 3、成績評定 1）﹑答辯前每個學生都要提前將畢業論文(設計)交給指導教師審閱，由指導教師寫出評語。 2）、學生論文（設計）由指導教師評閱、評分。 3）﹑答辯完成後，論文（設計）答辯小組根據學生論文（設計）的質量和答辯情況，給出答辯評分（附件五）。學生畢業論文（設計）成績按優秀（90分及以上）、良好（80－90分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五級評定。要求優秀比列控制在15%以內,良好比例控制在55%以內,其餘為中等、及格、不及格。未參加答辯學生最終成績以畢業論文（設計）成績為准；參加答辯學生畢業論文（設計）最終成績計算公式為： 最終成績＝指導教師評分×50％＋答辯評分×50％ 4）、對答辯小組提出的優秀和不及格論文（設計），答辯委員會可以提出復議，最終確定成績，並向學生公布。 4﹑實施辦法 1）﹑答辯委員會根據學生人數的多少，按專業成立若干個答辯小組。每一答辯小組，可設秘書一人（負責答辯時記錄），成員不少於3人。答辯小組成員除答辯秘書外，其他成員由指導教師組成。答辯小組在答辯委員會領導下開展工作。答辯委員組成和答辯工作安排等應在答辯前1周報教務部備案。 2）﹑答辯工作結束後，答辯小組應向系作出書面報告。 5﹑各系須准備相應畢業論文工作總結，報教務部。 五、工作程序及時間安排 畢業論文（設計）工作須按以下程序進行： 選題—開題報告—中期檢查—結題驗收—抽查答辯—歸檔。 1、各系在2007-2008學年度第一學期第13 周前完成畢業論文（設計）參考選題的命題工作並根據學生選題情況安排好指導教師。指導學生初步查找、收集相關資料，制定畢業論文（設計）相關計劃。 第16周前將畢業論文（設計）課題匯總表（附件五）報教務部。 2、各系應在畢業論文（設計）進行中間檢查，檢查內容包括：學生論文（設計）任務書的執行情況；指導教師的指導情況；畢業論文（設計）工作各環節的跟蹤檢查及改進措施。 3、2007-2008學年度第一學期16周前，學生應完成開題報告，並交給指導教師審閱。 4、學生在2007-2008學年度第二學期第3周以前完成論文（設計）初稿，並交給指導教師審閱。 5、結題驗收是在學生論文（設計）完成後、正式書寫論文之前進行。主要是檢查學生的論文（設計）是否按畢業論文（設計）任務書要求完成；學生的實驗結果、設計圖紙、數據是否合格可靠等。對不合要求的要限期整改。學生根據指導教師提出的修改意見對論文（設計）進行修改，在2007-2008學年度第二學期4周以前完成論文的最終定稿，交指導教師評閱（附件七），並准備論文（設計）答辯。 6、07-08學年度第二學期第7周進行畢業論文（設計）答辯。原則上，到校外單位進行畢業論文（設計）工作的學生應在答辯前一周返校接受論文（設計）審查和參加答辯。 7、各系在答辯結束一周內進行畢業論文（設計）工作總結並將相關材料報教務部備案。 所有的畢業論文（設計）資料由各系整理歸檔裝袋，保存時間至少3年，各系還應按 規范統一保留畢業論文（設計）的電子文檔。 8、論文工作進度表 論文工作程序 時間安排 （2007-2008學年） 工作任務 選題、開題報告 第一學期第12-15周 系選聘指導教師，並組織選題 指導教師檢查 第一學期第16-18周 指導教師評閱開題報告 撰寫 第二學期第1-4周 畢業生本人撰寫並由指導教師指導 評閱 第二學期第5-6周 指導教師評閱論文 抽查答辯 第二學期第7周 各隊按3%比例抽查答辯 歸檔 第二學期第12-14周 成績匯總等 六、其它 1、畢業論文（設計）的撰寫必須按照《軍事經濟學院地方生院本科畢業論文（設計）撰寫規范》要求統一格式列印。網上下載地址：www.WHJYZX.NET 2、畢業論文（設計）的教師工作量和論文（設計）經費開支辦法按有關規定執行。 3、未經指導教師同意，學生不得將畢業論文（設計）公開發表；未經學校有關部門同意，學生不得將成果轉讓。 4、學生所撰寫畢業論文因抄襲、剽竊等原因被評閱教師認定為不合格論文的，學生應重新撰寫論文，所產生的教師指導及其他費用由學生本人承擔。 5、本辦法由教務部負責解釋。

6. 經濟輻射效應的特點

經濟輻射效應經濟增長不會同時出現在所有地區，總是首先由少數區位條件優越的點發展成為經濟增長極。增長極的輻射表現為通過增長極的極化效應使資金、能量、信息、人才等向發達地區集中，之後再通過輻射效應把經濟動力與創新成果傳導到廣大的腹地。布代敬升維爾從理論上將增長極概念的經濟空間推廣到地理空間，認為增長極有兩種含義：一是在經濟意義上特指推進型主導產業部門；二是地理意義上特指區位條件優越的地區。
經濟輻射效應
輻射理論是指經濟發展水平和現代化程度相對較高地區與經濟發展較落後的 地區之間進行資本、人才，技術，市場等要素的流動和轉移，以及思想觀念，思維方式，生活習慣等方面的傳播，以現代化的思想觀念，思維方式，生活習慣替代與現代化相悖的舊習慣勢力，從而進一步提高經濟資源配置的效率。經濟輻射的特點具體表現為：
(1)經濟輻射的前提條件是經濟對外開放和資源自由充分流動。
(2)雙向輻射，縮小差距。在經濟輻射中，發達國家(地區或城市)與落後國家(地區或城市)存在著互相輻射。前者向後者傳遞先進的科學技術、資本、管理經驗、信息、思想觀念、思維習慣和生括方式等；後者向前者提襲旦供自然資源、人才、市場等到。由於前者向後者傳遞了先進的生產資源，通過接觸能夠縮小兩者在經濟發展水平上的差距。
(3)輻射的速度和程度與其距離和關系有關。經濟發達的國家(地區或城市)對落後國家(地區或城市)的輻射距離越近關系越好，其輻射越充分、輻射的速度越快，輻射亮禪老的程度越高；反之亦然。
(4)經濟輻射的媒介主要是交通網、信息網、關系網等，即經濟輻射是通過交通、信息和各種關系進行的。
(5)經濟輻射具有積極影響和消極影響兩種效應。
(6)經濟輻射的方式主要有點輻射、線輻射和面輻射。

7. 國防支出的經濟效應有哪些

國防支出;經濟效應

國防支出是主權國家財政支出中必不可少的項目，也是一個主權國家保持領土完整和獨立主權的必然選擇。國防部門作為生產「國家安全」的重要部門，在保衛國家主權，維持正常的社會、經濟發展秩序方面直到重要的作用。但是，國防在產出「國家安全」的過程中，會消耗大量的社會稀缺資源，引起社會的非拍姿坦議。因此，研究國防支出的經濟效應，使國防建設的發展有利於國民有利於國民經濟的可持續發展，以及如何使國家經濟建設與國防建設協調發展是世界各國政府都必須考慮的重要現實問題。

一、國防支出對經濟影響的傳導過程

國防系統對國民經濟的影響是從國防部門為維持軍事運轉而發生的必要老驥伏櫪開始的。國防部門從國家財政獲得必要的收入(國防預算)後即投入國防品的采購，包括國防勞動力的采購和資本品的采購。其中，對勞動力的采購既包括支付武裝力量人員和文職人員的薪金，也包括支付生產軍事裝備人員的采購。最後，通過對國防勞動和資本的有效利用，生成國防的最終新產品:國家安全保護。國防產出國家安全的過程中，軍事部門可能存在技術溢出，建造軍民兩用的基礎設施以及提供部分人力資本(尤其是對發展中國家)的效應。同時，軍事部門在產出國家安全的過程中，可

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能對國家的出口、投資、政府的其他支出，如教育、國民健康等以及技術等方面產生某些擠出效應。

國防支出通過對軍事勞動的投入、軍事資本的采購和國防研究與開發，傳導到民用經濟，從而對國民經濟的投資、就業、通貨膨脹、國際收支平穩產生影響，進而影響到整個經濟增長和經濟發展。

二、國防支出對經濟的影響:正向效應

1.國防支出增加了社會總需求。在社會需求不足的情況下，作為政府積極財政政策的一部分，國防支出的提高會通過乘數作用面增加社會總需求，並刺激和提高了經濟增長。諾貝爾經襲桐濟學獎獲得者薩繆爾森認為，由於乘數的作用，80年代初美國的國防建設對經濟直到了很強的刺激作用。國際支出的增長，幫助美國經濟走出1981-1982年的衰退，而且推動了80年代中期經濟景氣的形成。然而，冷戰結束後，乘數效應則起到相反的作用，國防支出的減少拖累了美國經濟，削減國防支出導致了90年代初經濟的增長緩慢。

2.國防支出對經濟增長發揮了正向的溢出效應。國防支出對經濟增長的影響可冊肆能是通過間接的溢出效應而發揮作用的。從正向效應來看，國防支出對經濟增長存在如下積極作用。

技術溢出。國防研發活動在產生適合國防應用的新技術的同時，也大量地向民用部門溢出，這些新技術同樣有利於民用部門的生產力提高，甚至對經濟增長和發展產生革命性的影響。例如，民用部門採用國防研發活動所創新的核能、雷達、計算機技術、網路技術、空間技術和其他領域的軍事創新技術有力地推動了民用部門生產力的提高及經濟的快速增長。上世紀90年代引用世界新經濟革命的重大技術創新，如計算處理技術、風格技術都源於軍事部門的最初研究和技術的向民間擴散。

人力資本的溢出。軍事部門在進行軍事訓練的同時，在人力資本上會對民用經濟，尤其是發展中國家的民用經

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濟，產生多方面的正向溢出效應，這些溢出會促進或提高經濟的增長。首先，伴隨著現代軍事技術的迅猛發展，現代軍事部門已是技術高度密集的部門，軍人必須受到嚴格的軍事訓練和技術培訓才能掌握現代軍事技術。服役的軍人在軍事部門所受的技能教育和培訓隨後都可以使用在民用部門。例如，空軍的飛行訓練可使駕駛員在退伍後可將其掌握的技術及軍事管理技能服務於民用部門。其次，軍人在服役期間所受到的嚴格的紀律訓練和身體素質訓練，對社會來說不僅僅是那些受訓的軍人在退役後成為有價值的人力資本資產，而且作為一種社會示範效應，會推動民用部門對生產紀律和員工身體素質的潛在要求。從這一角度來說，即使軍人仍在部隊服役，他們對整個社會的人力資本的提高也是有益的。第三許多軍事人員在服役期間就受到基本的學制教育，這一人力資本形式的作用也同樣對其他經濟部門是一種溢出。國防支出的人力資本溢出效應對發展中國家的經濟發展和增長尤為重要。

8. 軍事經濟效益分析怎麼寫

首先給讓你看看定義隱老，隨後附上範文。可行性報告可行性報告的定義和主要內容： 可行性研究報告定義：可行性研究報告是從事一種經濟活動（投資）之前，雙方要從經濟粗配、技術、生產、供銷直到社會各種環境岩攜指、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析

9. 軍事與經濟的關系，請結合國情詳細論述

經濟是社會基礎，政治是社會上層建築。經濟決定政治，政治反作用於經濟。

同樣軍事的基礎也是經濟，經濟決定著軍事力量、水平、結構、目的。但軍事和政治的關系比較復雜。從某種程度來說，誰掌握軍權誰就掌握政權。處理得好就是軍事為政治服務，作為政治目的的工具，政治控制軍事。

同時經濟決定政治，政治植根於經濟。任何社會的政治，就其性質而言，都是由該社會的經濟關系和經濟制度決定的。特定階級或社會集團的政治活動，歸根結底是為了維護自身的經濟利益，經濟利益的根本對立必然集中表現為政治斗爭。

政治決定軍事，軍事是為政治服務的，反過來會影響政治，有時甚至越政治，而決定政治。軍事和政治本身是謀求配衡經濟利益的一種手培攔做段，經濟才最終決定二者。

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毛澤東主席曾在新中國成立初期說過：「兵民乃勝利之本。可見先兵後民的國防建設對國家」立足於世界民族之林的重要性。因此，他老人家把自己的大國防思想規劃為「全民皆兵」，於是有了我國20世紀50年代的「大辦民兵師」運動。

歷史發展到今天，「民兵」制已被更先進的「預備兵役制」所取代。為了保證我們國家的安全發展，我們必須依靠強大的國衡團防來保證經濟建設永不停步，這樣才能使我們的人民在長期和平的環境中安居樂業。歷史上的歷朝歷代，凡注重軍備，文修武治，人民就安居樂業，國家就興旺發達。相反，國家就日漸衰敗。

中國近代史上，清政府被迫簽訂的一個個喪權辱國的條約就是有力見證。歷史已告訴我們，一個國家最重要的大事無非兩件：一是發展，二是生存，這兩者互為依存，互為促進。

10. 經濟輻射效應的經濟圈范圍

從地域上看，目前的上海大都市經濟圈范圍是逐步擴大的四個圈：
第一個圈是上海市區600平方公里；第二個圈是6300平方公里的上海市全境；第三個圈是包括蘇錫常嘉的1.5萬平方公里；第四個圈是9萬平方公里長江三角洲全境。
在爭論後，上海終於放棄了上海城計劃而走向「大上海」，上海用1990年代整個10年練的是第一圈的內功，之後，上海想用四條道路輻射出大上海經濟圈：
一條是南京到浦東機場的磁懸浮列車或高速輪軌，將南京納入上海的一小時圈。
一條是杭州到浦東機場的磁懸浮或高速輪軌，將杭州納入「一小時圈」。
一條是鹽城經崇明至浦東大小洋山，過跨海大橋至寧波的沿海鐵路。
加上大小洋山至上海市區的道路，以上海為中心的特大城市群將完成。
「上海的輻射與集聚為時尚早，關鍵是把路修出去，人家才能接受你輻射，這需要7至10年，中央已批准了四條輻射線的建設。」
據悉僅這些基礎投資即達一萬億，在未來五年上海每年支出2000億。
諸大建說，上海的計劃除了立意較高外，從小城鎮戰略轉向特大城市競爭戰略也得到中央認可。
並非上海「說故事能力」特別強，看似鏡花水月的大上海戰略有堅實的現實基礎。
在國際競爭中，特大城市蔓延帶（或稱經濟統計區）成為國際間競爭的主力，紐約經濟帶多達200個城市，在整個美國經濟中舉足輕重。特大城市群落控制國家命脈，大東京控制了日本全國90%的銀行，三分之一的跨國公司。
國際城市理論權威彼得豪認為這些特大城市蔓延帶將打破以往的城市中心論思想，將形成多個中心，或無中心，由於信息技術的發展，城市將平滑地自然延伸。
浙江的杭州灣跨海大橋的建立對於浙江來說是一大進步，寧波與上海直通，說明浙江擺脫了「增長極理論」的陰影，資源的自由流通，企業的選擇將由他們根據自己的成本來進行。
同時浙江希望通過跨海大橋，能形成與上海相連的杭州灣城市群落。寧波、杭州、上海將形成等邊三角形，浙江的三角戰略明顯是想以三角構成長三角的經濟蔓延帶，在浙江方面看來，這三角每一端分工明確：上海，金融中心；杭州，居住與旅遊中心；寧波，航運中心。，浙江政府將與上海協商杭州與上海的「點對點」交通，即杭州到上海各地實行城市間交通公交化。
而上海則堅持自己的「同心圓計劃」，以上海目前城市中心向外放大圈。盡管上海的大戰略以「三角洲發展」為己任，在城市布局上仍然用「攤大餅」的傳統方式———盡力做大已有城市的邊境。有專家認為，這顯然與上海房地產行業的巨大利益有關，中心地區的土地批租已將耗盡，極需擴大新的增值土地。