經濟開發區學前班怎麼樣

① 欽州港經濟技術開發區的教育

幼兒教育
1958年「大躍進」 時期，今轄區內各生產隊紛紛興辦幼兒園(含托兒所)，當時有50多個生產隊辦幼兒園(托兒所)50所，但辦班時間不長。
1989年起，轄區各小學開始在全日制小學附設學前教育，招收5—6周歲學齡前兒童讀學前班，1990年學前班人數276人，入學人數佔5—6周歲總人數的76%。此後，小學附設學前教育步入常規發展。至1998年秋，學校附設學前教育12班，學前班人數達326人，佔5-6周歲兒童總人數的88%。1999年9月，第一間私立幼兒園「海天幼兒園」 在欽州港經濟開發區生活啟動區成立，爾後，仙島幼兒園等私立幼兒園相繼開辦，幼兒園招收3—5周歲兒童入園，在私立幼兒園迅速發展的同時，公立學校也附設單院獨門的幼兒園，至2005年，開發區共有幼兒園3所，入園幼兒312人，有幼師保育員共19人。其中有私立幼兒園2所，公立學校附設1所。幼兒入園人數由1999年的43人至2005年增加到312人；1999年4—5歲幼兒入園率占幼兒人數的7.16%，至2005年增到52%。
2006年，欽州港經濟開發區(下稱欽州港區)對私立幼兒園進行了整頓，對不具備辦園條件或存在有安全隱患的幼兒園進行關閉停辦，同時加大公立小學附設幼兒園的經費投入。2005—2007年，欽州港區財政先後投入80多萬元，增加各小學幼兒教育的設施(含教學、活動、休息等設施)。2008年，欽州港區管委在回建東港區農民回建房時，配套建設幼兒園，劃出10套回建房作為幼兒教育室場，同時投入10萬元安裝鐵皮涼棚250平方米、購置大中型滑梯2套、大蹦床1張、大轉台1架、床、被及幼兒生活設施等。2010年，開發區有7所小學附設學前教育，學前教學班13班644人，學前教育入學兒童佔5-6周歲兒童98%以上；有幼兒園8所，幼兒班41班，幼兒1 358人，其中私立5所，入園749人，全日制小學附設3所，入園609人，2010年，欽州港區3—5周歲兒童在院人數達1 358人，在園幼兒既有本地籍，也有外來務工者子女。其中，轄區戶口幼兒入園(入托)率佔3-5周歲幼兒的85%左右。2010年，有學前班教師20人，幼兒教師(含保育員)69 人。 共和國成立後，農會接管小學，同時以行政村(鄉公所)興建小學，1952年秋接管學校改為公辦，1953年，轄區內有小學6所，學生384人，教師23人。在此期間，學習蘇聯的教育管理制度，試行五年一貫制，推行課堂教學的五個教學環節(組織教學、復習舊知、講授新課、鞏固新知、布置作業)。1955年，小學實施教育部公布的《小學(四二制)教學計劃(草案)》。1956年，學生成績記分採用蘇聯的五分制，取消傳統的100分制。1958年，在「大躍進」影響下，師生參加深翻改土、大煉鋼鐵等勞動，以生產勞動代替教學，教學活動無法正常。1964年，貫徹「兩條腿走路」的辦學方針，轄區學校從6所發展到7所，班級發展到35班385人。
1966年5月，「文化大革命」開始。學校受到嚴重沖擊，師生外出串連，學校停課，部分教師被抽斗，學校處於癱瘓狀態。1967年春，中共中央發出各地小學春節後一律復課的《通知》，小學開始「復課鬧革命」。小學課本被取消，用《毛主席語錄》代替課本，教師上課教讀「語錄」，學生學「語錄」，背誦「語錄」，教學質量嚴重下降。1969年春，公辦小學下放大隊辦。所有農村小學公辦教師回到原籍(大隊)由貧下中農重新錄用，安排工作，入選者繼續任教，由大隊或生產隊記勞動工分，國家不再發工資；落選者，參加生產隊勞動生產。這種混亂狀況，至1969年秋才得予糾正。1969年10月，撤銷「公辦小學下放大隊辦」的做法，公辦教師又由教育主管部門統一調配任用，恢復國家發工資。1970年，在「讀初中不出大隊、讀高中不出公社」的影響下，有6所小學附設初中班，抽調小學骨幹教師擔當初中任課，削弱了小學教學質量。1973年—1976年，學校取「開門辦學走向社會」之法，取消入學考試制度，取消「課堂中心」、「書本中心」、「教師中心」，批判「智育第一」、「分數掛帥」，教學秩序仍處於混亂狀態。
1978年，中共十一屆三中全會以後，教育戰線開始撥亂反正，教學秩序逐步恢復正常。1980年，貫徹中央「調整、改革、整頓、提高」的八字方針和根據自治區「壓縮初中，加強小學」的指示精神，對中小學布局作了調整。西港區片把小學附設初中班合並在亞路江小學，東港區片把小學附設初中班合並在雞墩頭小學。原來從小學抽調到初中任教的教師大部分回到小學任教，提高了小教師隊伍整體水平。1983年，小學附設初中班與小學完全脫離。
1983年8月，國務院頒布《關於普及初等教育基本要求的暫行規定》，要求全國各地努力抓好入學率?鞏固率、畢業率、普及率的「四率」工作。從1983年起，各村委、學校認真抓好普及初等教育工作，在辦好全日制班級的基礎上，辦復式班，早、午、晚班。1986年11月，經自治區人民政府委託欽州地區行署組織檢查驗收，確認基本實現普及初等教育(當時為縣級欽州市轄)。1994年7月，成立欽州港區中心小學，負責管理三所小學的教學業務。1996年7月，學校正式移交欽州港經濟開發區管理(東港區片4所小學2006年移交)。1997年「兩基」鞏固工作再度經自治區和國家檢查驗收，已達國務院頒布的標准要求，當年欽州港區「兩基」達標的指標是：入學率達96%，鞏固率達97%，畢業率達90%，普及率達95%。
2000年以後，隨外來務工、經商人員的增加，學校生源也不斷發展和壯大，班級不斷擴充，生源來自全國各地，每學期均按100至200人數量遞增。2007年秋季學期開始，對農村義務教育階段學生全部免費提供國家課程的教科書，2008年起義務教育階段學生全部實行「兩免一補」(免除雜費、免費教科書，貧困寄宿生生活補助)。欽州港區小學教育實現了農村與城市、本轄區和轄區外的學生同等待遇，不再另行收取轉學費或擇校費。欽州港經濟開發區管委會不斷加大對教育經費的投入，增加教學設施，改善教育環境，大力引進師資，滿足小學發展需求。2010年，轄區有小學教學班71班，學生3 205人，教師295人。 1970年，在「讀初中不出大隊、讀高中不出公社」的指令鼓動下，中學發展驟然增加，此時，今轄區6所小學先後附設了初中班，1972年，有附設初中班7班，在校學生206人。初中教師全部由回鄉知識青年或小學教師擔任。因教師專業水平低，附中教學質量每況愈下。1978年，中共十一屆三中全會後，根據中央「調整、改革、整頓、提高」的方針，從實際出發調整中學布局，改辦聯中，裁減附中。1980年，西港區片保留亞路江小學附中點，東港區片保留雞墩頭附中點，其餘小學附中班全部撤銷。1983年秋季學期起，小學附設初中班與小學完全脫離。至此，1983年9月-1994年6月，轄區內沒有中學辦學點。
1994年7月，成立欽州港區中學。開辦初期招收港區3所小學的小學畢業生182人，開設初一年級3個班，有教職員工12人。後續年招生續年升級，至1996年秋，有初中3個年級共9班，共有學生555人。其中初一 3班182人，初二 4班233人，初三 2班130人。有教職員工28人。其中專任教師26人。1997年秋，開始招收?一新生，主要是本校初中畢業生升上就讀，至1999年秋，欽州港區中學已成為一所高完中，全校有教學班13班，學生802 人。其中初中9班559人，高中4班243人。有教職員工46人(其中專任教師45人)。欽州港區中學除招收本轄區學生外，還招收港區周邊、市內生源及外來務工子女就讀。2007年秋季學期開始，中央財政對農村義務教育階段的學生全部提供國家課程的教科書，2008年起全部免除初中階段學生的雜費、免費教科書，對貧困寄宿生實行生活補助(簡稱「兩免一補)。2009年秋季學期起，戶籍所在地屬欽州港區的高中生，全部免除高中教育階段的學費，教育經費全部由欽州港經濟開發區本級財政支付。2010年，港區撥款27.61萬元，資助225名欽州港籍的學生就讀港區中學；發放義務教育階段家庭困難寄宿生補助經費11.38萬元，補助困難學生186人；4萬元補助困難高中生80人次。欽州港經濟開發區管委會不斷加大中學教育經費投入，增加教學設施改善辦學條件，大力引進人才。中學成立至今16年，培養初中畢業生14屆共2 941人，培養高中畢業生11屆共958人。據不完全統計，港區中學成立以來，考上大專院校的有348人，考上中專的有1 000多人，其中，2010年高考，考上本科11人，大專45人，大學升學率達83.6%，同比增長20%。2010年，全校有班級24班，學生1 250人。其中初中18班906人，高中6班344人。有教職員工113人。其中公辦教師89人，公辦職工4人，臨聘職工20人。 掃盲、文化夜校
今欽州港區成人教育的興起始於50年代，1958年農業「大躍進」，隨之業余教育也「大躍進」。鄉村、田頭、路口、渡口都設文化崗和監督站，凡路過的農民群眾都要認字，會讀的放行，不會讀的教會了才放行。並規定人人自備小黑板隨身攜帶，且黑板上寫上字，以備檢查或經過設崗站時需念字方可通過。一時間，無論識字與否，男女老少人人都背帶或擔挑隨帶小黑板。晚上辦夜校，沒文化的都要上夜校，夜校班主要學識字、學文化，學算數或學珠算，夜校還安排教唱歌，以唱《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》之類的革命歌曲。當年，轄區辦夜校班有30多條村，參加掃盲班學員600多人，業余小學班學員100多人，一時間宣布「脫盲」，並成為「無盲」大隊。
國民經濟困難時期，農民上夜校一度停辦。1960年以後，貫徹「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針，生產有了回升，各大隊、生產隊也續暫恢復了夜校(又稱「政治文化技術學校」，後改稱「紅專學校」)。夜校開設政治文化技術和算術兩科，吸收已脫盲的農民為學員。通過學習達到高小水平的算畢業。採取靈活機動的學習方式，農忙少學，農閑多學；晴天少學，雨天多學。教師多由小學教師兼任，也有由有一定文化知識的社會青年或隊干兼任。
1966年「文化大革命」初期，政治文化技術學校改為政治夜校，每個生產隊均設有，夜校以讀報紙文件之類的材料等。文革「大串連」和「武鬥」期間，政治夜校一度停辦。70年代初，推廣學習犀牛腳公社嶺腳大隊政治文化夜校後，1976年各隊又恢復辦夜校。
中共十一屆三中全會以後，撥亂反正。1979年6月，縣一級成立了工農業余教育領導機構，公社中心校分工一名副校長專管業余教育工作，各大隊同時也成立了業余教育領導小組。從此，業余教育工作得以健康發展。今轄區各大隊均開設業余初小班(掃盲班)、業余高小班或在小學附設簡易班。1980年，今轄區各大隊參加業余教育的學習人數有 1 280人，其中12—45周歲的385人，已脫盲和非文盲1 024人，佔80%，基本完成掃盲任務。1985年3月，業余教育機構更名，大隊業余教育領導小組改為成人教育領導小組，領導小組由5—7人組成，由村主任擔任組長，小學校長擔任副組長，領導成員由專兼職教師和村農技員組成。大隊成立成人文化技術教育學校。成技校配備專兼職教師，文化教師以社會青年和小學教師兼職為主，實用技術教師則以聘請具有經驗的有關人員。成人教育工作從重點抓掃盲轉向抓業余高小(脫盲鞏固)、業余初中和農民技術教育。1990年，舉辦掃盲班6班，學員143人；業余高小、初中班共10班，學員267人；舉辦各種技術班48期，參加學習2 688人次。成人教育專兼職教師36人。
文化技術教育
1995年後，成人教育重點轉向農民實用技術教育，農民根據自己的需要，缺什麼學什麼，干什麼學什麼。成技校根據實際情況和農事季節編印實用技術資料發至學員。編寫的實用技術教材有：《對蝦養殖》、《青蟹養殖》、《網箱養魚技術》、《海哲加工》、《科學養豬》、《群雞的飼養》、《海鴨的喂養》、《果樹的栽培》等。成技校根據生產季節安排實用技術培訓，每年安排8—12期不等，農民根據自己的需要選擇參加所需的培訓班。1995年5月，開發區管委專門從湛江請來對蝦養殖專家為養蝦專業戶傳授對蝦的養殖方法。1995—2000年間，欽州港區及各村委共計舉辦各種農村實用技術培訓班468期，參加培訓人員28 080人次。
崗前技術培訓
2001年以後，欽州港區的成人教 育轉向轉產造業及職前培訓為主。2006年11月，港區管委設立了成人教育培訓中心，為開發區失地農民進行轉產造業培訓和為港區各企業進行上崗前的各種培訓。2008—2009年9月，共舉辦各種職前培訓班共24期，參加培訓的失地農民、回鄉青年、反鄉農民工共957人，培訓經考試合格743人，已發給合格證書的443人。其中：維修電工3期108人，叉車3期115人，鏟車2期90人，計算機操作員9期209人，汽車駕駛2期125人，廚師、餐廳服務員、客房服務員、綠化保潔員、保安員各一期，培訓人員分別為43、35、41、143、48人。師資來源：根據培訓內容，從北部灣職業學校、欽州市技工學校、機電工程學校、港口集團等聘請專業技術教師或技師講課。辦學經費由就業再就業專項資金或欽州港區本級財政補助資金解決。2008年，支付培訓資金29.95萬元。其中利用就業再就業資金培訓8期，使用補助資金2.81萬元，利用開發區管委本級財政補助培訓3期148人，使用補助資金27.14萬元。
2010年，共舉辦各種崗位技術培訓班5期，參加培訓的回鄉青年347人。其中，參加汽車駕駛員培訓班的2期，共144人；參加商品營業員培訓的2期，共120人；參加保安員培訓的1期83人。參加技術培訓的學員，有215人通過考試並取得了合格證書。

② 杭州有好的學前班推薦嗎給孩子提高專注力的那種

杭州有好的學前班推薦，給孩子提高專注力的那種：蕭山學前教育、杭州天進教育學前班、杭州拿雲學前班、愛迪探索，、少年宮等。

1、蕭山學前教育

蕭山學前教育是以思維力培養為核心的學前班，打破學前教育傳統模式，重點培養，杭州少兒教育機構，STEAM科學培訓，少兒口才培訓教孩子專注力。培養數理邏輯思維能力，輔以專注力的提升和記憶學習的方法，為今後學習打下基礎。

2、杭州天進教育學前班

杭州天進教育由采荷二小退休教師主辦及其他幾位杭州品牌中小學校退休骨幹協辦；自2007年創立至今已有小學1-6年級共十幾個班級、初中2個班級、學前班2個班級。有心理健康，感覺統合訓練，心理沙盤游戲等綜合課程。

5、杭州經濟技術開發區聽濤幼兒園

聽濤幼兒園位於開發區16號大街錢塘江畔。2012年9月開園招生，隸屬於杭州經濟技術開發區社會發展局，是一所全日制公辦幼兒園。園所以自然田園風格為主基調，環境優美，設備齊全，是一所按照「浙江省一級幼兒園標准」精心建造的幼兒園。

③ 大連開發區楓葉小學的學前班好不好

其實不是看學前班好不好，關鍵是要看教的那個老師好不好。老師不是總固定不變的，不妨自己親自去到學校去問一下今年授課的老師，根據她的授課計劃再考慮一下比較好。

④ 嵊州哪裡有學前班

有
1.嵊州市經濟開發區幼兒園
地址：紹興市嵊州市經濟開發區華發東路3號2.嵊州市仙湖幼兒園
地址：紹興市嵊州市仙湖路6號3.嵊州市常青藤幼兒園
地址：紹興市嵊州市天樂路嵊州市雙塔小學東北側約50米。
學前班的內容不僅是知識類，更包括社會適應能力和社會交往能力的培養。有的學前班內容就很豐富，包括語文閱讀理解，數學，空間，圖形，英語，心理健康，感覺統合訓練，心理沙盤游戲等綜合課程。環境優美，教室多，活動空間寬闊，教師資源豐富，課程設置合理，可以很好的培養學齡前兒童的各項能力。

⑤ 請問天津開發區的楓葉國際學校，下屬的學前班好不好知道詳情的家長望賜教，感謝！

還不錯的，天天和外教待著~