其他家庭經濟困難學生包括哪些

① 哪些同學屬於家庭經濟困難學生

13種家庭經濟困難類型：家庭經濟困難學生包括： 1、城鎮和農村最低保障家庭子女； 2、農村低收入純農戶家庭子女； 3、特困職工家庭子女； 4、孤殘學生； 5、革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女； 6、少數民族家庭經濟困難學生。 7、家庭遭遇突發性、不可抗力變故，造成人身或財產的重大損失的困難學生。 第二是鎮上農經站有低收入純農戶的專門證明 第七是指家裡生病、火災、車禍等，但要有病歷以及居委（村、鎮）以及縣民政局證明 家庭經濟困難學生包括： 1、城鎮和農村最低保障家庭子女； 需提供其父母的《城鎮居民最低生活保障金領取證》或《農村居民最低生活保障金領取證》、身份證、戶口本（證明其父子或者父女關系）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證； 如低保證過期或者沒有年檢，需提供鎮政府發放其的每月生活補助存摺。 2、農村低收入純農戶家庭子女； 低收入純農戶必須持鎮政府開具的《低收入純農戶證明》、身份證、戶口本（證明其父子或者父女關系）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證。 3、特困職工家庭子女； 如城鎮職工家庭的，需提供其父母《下崗證》，或縣總工會證明材料，以及身份證、戶口本（證明其父子或者父女關系）、小學生素質報告書或初中學生成績冊、新生錄取通知書（以上材料均要求提供原件）交學校驗證。 4、孤殘學生； 需提供村委、鎮政府及相關證明，或者殘疾證明。 5、革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女； 列軍屬證明材料。 6、少數民族家庭經濟困難學生。 7、家庭遭遇突發性、不可抗力變故，造成人身或財產的重大損失的困難學生。需提供所在村委證明、鎮政府確認和因病致貧、因災致貧的材料，如病歷、大病葯費單據等原件。

② 其他家庭經濟困難學生是什麼意思

其他家庭經濟困難學生是有一定原因影響了家庭的經濟，這里往往是懶，懶人不願意工作，自然收入會降低。

家庭經濟是以家庭為單位，使用國家或集體提供和農民自己所有的生產資料自主地從事生產經營和勞動服務的一種經濟形式。

在我國農業社會主義改造以前的家庭經濟，是個體私有制性質的經濟形式，而在70年代末以後出現的農民家庭經濟和以往的家庭經濟不同，它由承包經濟和自營經濟 (包括家庭成員經營的非農業企業) 兩部分組成。

人有著自身的消耗需求，物質資源因而得以認知與定義，而同時，貨物有著其自身的界限與范圍，因人的需要而產生作用。

這樣的一種基於人體需求而存在的時效性用途，在人的思維認知之下，而給予了它一種表面性的客觀價值，從而在人的一定的思維下被普遍接受，從而形成一種基本的思維常識。

③ 第八類貧困生是什麼

第八類貧困生是：其他家庭經濟困難學生。主要包括享受撫恤補助待遇的優撫對象的經濟困難家庭、因家庭遭受重大自然災害造成重大損失、因家庭成員遭受重大疾病或意外傷害、因家庭發生重大變故等情況影響其子女入學就讀及其他需要資助的家庭經濟困難學生。

除了第八類貧困生，家庭經濟困難認定對象還有以下幾類：

1、經扶貧部門確認的建檔立卡貧困家庭學生；

2、經民政部門確認的最低生活保障家庭學生；

3、經民政部門確認的特困救助供養學生；

4、經民政部門確認的孤兒學生；

5、經退役軍人事務部門確認的烈士子女；

6、經殘聯確認的家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女；

7、經民政部門確認的其他城鎮貧困群眾家庭學生。

(3)其他家庭經濟困難學生包括哪些擴展閱讀

《江西省家庭經濟困難學生認定暫行辦法》認定原則

第七條 堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經濟困難學生要從客觀實際出發，以學生家庭經濟狀況為主要認定依據，認定標准和尺度要統一，確保公平公正。

第八條 堅持定量評價與定性評價相結合。既要建立科學的量化指標體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結果，更加准確、全面地了解學生的實際情況。

第九條 堅持公開透明與保護隱私相結合。既要做到認定內容、程序、方法等透明，確保認定公正，也要尊重和保護學生隱私，嚴禁讓學生當眾訴苦、互相比困。

第十條 堅持積極引導與自願申請相結合。既要引導學生如實反映家庭經濟困難情況，主動利用國家資助完成學業，也要充分尊重學生個人意願，遵循自願申請的原則。

參考資料來源：江西省教育廳辦公室-《江西省家庭經濟困難學生認定暫行辦法》

④ 家庭特殊困難類型其他要怎麼寫

⑤ 什麼是家庭經濟困難學生認定七類特殊群體學生

七類特殊群體學生包括：農村建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾人子女、家庭經濟困難退役軍人子女等。

2017年全國學生資助管理中心下發《關於報送進一步規范和加強高校家庭經濟困難學生認定工作有關落實情況的通知》。

要求各省、自治區、直轄市教育廳嚴格落實學生資助相關政策，高度重視家庭經濟困難學生認定工作，將家庭經濟困難學生「精準認定」作為「精準資助」的基礎性工作抓細抓實。

特困救助供養對象

是指具有當地戶籍，且同時符合無勞動能力，無生活來源，無法定贍養、撫養、扶養義務人，或其法定義務人無履行義務能力的城鄉老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人。

⑥ 家庭經濟困難學生認定標准

家庭經濟困難學生認定標准具體如下：
1、學生屬於原建檔立卡貧困家庭子女，最低生活保障家庭子女、特困救助供養人員、孤兒、困境兒童、享受國家定期撫恤補助的優撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘聯認定的殘疾人及殘疾人子女、工會組織認定的特困職工家庭子女等；
2、學生家庭遭受重大自然災害、重大突發意外事件；
3、學生戶籍所在地經濟發展水平、城鄉居民最低生活保障標准，學校所在地的物價水平和學校收費標准；
4、學生家庭收入和資產、負債狀況；
5、學生家庭贍養老人和撫養其他就學子女等負擔情況，勞動力文化和職業、收入情況，家庭成員健康狀況；
6、學生消費的金額、結構等合理性；
7、學生本人健康狀況等。
法律依據：《城市居民最低生活保障條例》第七條
申請享受城市居民最低生活保障待遇，由戶主向戶籍所在地的街道辦事處或者鎮人民政府提出書面申請，並出具有關證明材料，填寫《城市居民最低生活保障待遇審批表》。城市居民最低生活保障待遇，由其所在地的街道辦事處或者鎮人民政府初審，並將有關材料和初審意見報送縣級人民政府民政部門審批。
管理審批機關為審批城市居民最低生活保障待遇的需要，可以通過入戶調查、鄰里訪問以及信函索證等方式對申請人的家庭經濟狀況和實際生活水平進行調查核實。申請人及有關單位、組織或者個人應當接受調查，如實提供有關情況。

⑦ 七大類貧困生是哪七類

法律分析：1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的，平時生活節儉，完成學業確有經濟困難的學生；

2、家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區，或父母下崗無固定經濟來源，以及殘疾學生、單親、父母離異（低收入家庭）的學生；

3、少數民族學生，及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困，且有相關證明情況屬實的學生，可列為貧困生。

除符合以上條件外，還具備以下條件的，如烈士子女、孤兒、父母患有嚴重疾病或殘疾（傷失或部分傷失勞動能力的）以及特殊困難家庭，家庭持有《特困證》、《社會扶助證》、《最低生活保障證》及本人月平均生活費與家庭人均收入在200元以下，難以維持基本生活的，列為特困生。

法律依據：《湖北省家庭經濟困難學生認定工作實施辦法》 第九條 家庭經濟困難學生認定對象為在籍在校（含送教上門）學生，包括以下7類：

一、經扶貧部門確認的建檔立卡貧困家庭子女；

二、經民政部門確認的低保家庭（有家庭成員是低保對象）學生；

三、經民政部門確認的特困供養學生；

四、經民政部門確認的孤兒和事實無人撫養兒童；

五、經退役軍人事務部門確認的烈士子女；

六、經殘聯部門確認的殘疾學生；

七、其他家庭經濟困難學生。主要包括扶貧部門監測的邊緣戶（邊緣易致貧戶），享受國家定期撫恤補助的優撫對象子女，家庭經濟困難殘疾人子女,因家庭遭受重大自然災害（疫情）造成重大損失、因家庭成員遭受重大疾病或意外傷害、因家庭發生重大變故等情況影響其子女入學就讀及其他需要資助的低收入家庭經濟困難學生。

⑧ 怎麼樣才算家庭經濟困難學生

家庭經濟困難學生認定標准（參考）

第一條家庭經濟困難學生的認定應著重考慮把建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生作為重點資助對象。

第二條對家庭經濟困難學生的認定，參照同期滁州市城市居民最低生活保障標准，結合學生學習生活及日常消費水平，以及影響家庭經濟狀況的有關情況綜合進行。

第三條學校家庭經濟困難學生認定標准設置為一般困難、困難和特殊困難等三檔。

（一）具有下列情況之一，可認定為家庭經濟一般困難學生；

1．家在農村，生活以農業為主，且家庭經濟收入明顯偏低的；

2．父母一方下崗（失業）且家庭經濟收入明顯偏低的；

3．家庭成員中有兩個及以上正接受非義務教育且家庭經濟收入偏低的；

4．家庭遭遇不可抗力或自然災害，遭受一定損失的；

5．其他情況導致家庭經濟暫時困難的。

（二）具有下列情況之一，可認定為家庭經濟困難學生：

1．父母雙方下崗（失業）且無固定經濟來源的；

2．單親或父母有殘疾或父母年事已高，家庭缺乏勞動力，家庭無固定生活來源的；

3．來自老少邊窮地區，經濟條件差，家庭無固定經濟來源的；

4．家庭享受最低生活保障者；

5．其他情況導致家庭經濟困難的。

（三）有下列情況之一者，可認定為家庭經濟特別困難學生（特困生）：

1．建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女；

2．家庭成員長期患重病，家庭又無固定經濟來源的；

3．家庭遭遇自然災害或突發事件財產損失嚴重，或其本人突遭不幸（如突發嚴重疾病或嚴重意外事故）超越家庭經濟承受能力的；

4．家庭被當地政府列為特困戶或重點優撫對象的；

5．其他無經濟來源支持正常學習的。

第四條有下列情況之一的，不得申請家庭經濟困難學生認定：

1．有經常吸煙或酗酒等不良習氣者；

2．節假日經常自費外出旅遊者；

3．無故在公寓外租房住宿者；

4．經常出入營業性網吧者；

5．自購高檔電子產品者；

6．有其他高消費行為或奢侈消費行為者；

7．在提供相關證明材料中弄虛作假者。

8．由於家庭建房、購房、經商、投資等原因造成家庭經濟暫時困難者；

第五條特殊困難學生、困難學生和一般困難學生總數原則上不設比例，根據每年實際情況，依據量化民主評議分數由高到低確定。

⑨ 家庭經濟困難學生是指

家庭經濟困難學生認定是學校各項資助工作開展的前提條件,除國家免學費政策外,只有通過家庭經濟困難學生認定,才能申請各項資助。
學生可在學校網站上(主頁行政機構-學生工作處-資助育人)查看《江蘇省徐州技師學院家庭經濟困難學生認定辦法》,了解認定工作相關內容。
1. 認定標准
家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
重點資助對象為邊緣易致貧家庭學生、脫貧不穩定家庭學生、脫貧家庭學生(原建檔立卡家庭學生)、最低生活保障家庭學生、特困職工家庭學生、特困救助供養人員、孤兒、困境兒童、享受國家定期撫恤補助的優撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人和家庭遭遇自然災害或突發意外事件等特殊情況的學生。
2. 認定時間
認定工作每年9月份進行,為保證順利申請,學生須在暑假期間准備好申請材料,入校時交給班主任。逾期不再接受申請,請務必提前准備。
3. 提交材料
申請認定的學生在學校網站下載《江蘇省家庭經濟困難學生認定申請表》,A4紙雙面列印如實填寫,在入校時提交該表和相應佐證材料或承諾書。
(1)學生家庭屬於扶貧部門認定的邊緣易致貧家庭、脫貧不穩定家庭、脫貧家庭(原建檔立卡家庭),民政部門認定的最低生活保障家庭,工會組織認定的特困職工家庭,提交相應證件的原件和復印件或能證實其身份的材料原件。要求證件通過有效年審,同時提交戶口本原件和復印件,學生本人身份證復印件,學生和持證人屬於同一戶號家庭。
(2)學生本人為民政部門認定的特困救助供養人員、孤兒、困境兒童、享受國家定期撫恤補助的優撫對象子女、因公犧牲警察子女,殘聯認定的殘疾人,提交相應證件的原件和復印件或能證實其身份的材料原件。同時提交戶口本原件和復印件,學生本人身份證復印件。學生為殘疾人子女,提交殘疾人證、戶口本首頁,殘疾人員頁和學生本人頁的原件和復印件,學生本人身份證復印件,學生本人和持證人屬於同一戶號家庭。
(3)其他家庭經濟困難學生(如學生家庭不享受低保但收入低於最低生活保障的、家庭遭受自然災害、突發意外事件、家庭供養人口較多且經濟來源不穩定、單親家庭、多子女上學家庭負擔重等情況),提交承諾書或能證實其家庭經濟困難的材料原件,同時提交全家戶口本原件和復印件、學生本人身份證復印件。
證件原件通過審核後發還給本人,證件復印件和承諾書存檔備查。