經濟學專業從什麼時候火的

A. 發展經濟學是什麼時候產生的產生的歷史背景是什麼

國防作為一種歷史現象，萌發於原始部落斗爭，並隨著國家的產生發展而產生發展。公元前21世紀夏朝的建立，標志著保護私有制度的國家機器的形成，隨之產生了我國最初的國防。考古發現的城子崖遺址上的夏朝城牆與西安半坡村遺址上原始社會母系氏族村落的壕塹，有著劃時代的區別。夏代還建立了「兵出於農，計田賦以出兵車」的民軍制兵役制度。中國古代國防，是從公元前21世紀夏王朝的建立，至公元1840年鴉片戰爭爆發，其間大約經歷了4000年的歷史。在漫長的國防歷史發展過程中，中華民族經歷了無數次血與火的洗禮，培養了民族的凝聚力和自強不息、衛國禦侮的尚武精神，最終形成了多民族、大疆域的國家。夏朝至前清，古代國防理論不斷發展和完善，形成較為完整的古代國防理論體系。比如「以民為本」、「居安思危」的國防思想指導；「富國強民」、「寓兵於農」的國防建設思想；「愛國教戰」、「崇尚武德」的國防教育思想；「不戰而勝」、「安國全軍」的國防斗爭策略。所謂兵制，就是軍事制度，一般稱為軍制。它包括武裝力量體制，軍事領導體制和兵役制度等方面的內容。在武裝力量體制上，我國古代一般區分為中央軍、地方軍和邊防軍。在軍事領導體制上，各朝代在軍事領導體制方面的做法雖然不盡一致，但皇權至上，軍隊的調撥使用大權始終掌握在皇帝手中。在兵役制度上，隨著各個歷史時期的政治、經濟、人口狀況和軍事需要而發展變化。奴隸社會時期，生產力低下，人口稀少，戰爭規模小，主要實行兵民合一的民軍制度。封建社會時期，民軍制逐漸演變為與當時歷史條件相適應的兵役制度，如秦漢時期的徵兵制、三國兩晉南北朝時期的世兵制、隋唐時期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的衛所兵役制等。中國古代為抵禦外敵的侵犯，鞏固邊海防，修築了數量眾多、規模龐大的國防工程，如城池、長城、京杭運河以及海防要塞等。城池是中國古代國防建設中時間最早、數量最多的工程。城池建築始於商代，之後規模不斷擴大、結構日益完善，一直延續到近代。由此，城池的攻守作戰成為我國古代戰爭中主要的樣式之一。長城是城池建設的延續和發展，始建於春秋戰國時期。秦滅六國完成統一後，為了防禦北方匈奴的南侵，於公元前214年，將秦、趙、燕三國北部的長城予以修繕，連貫為一。

B. 經濟統計學是什麼時候出現在各類大學中的這個專業的招生率怎麼樣

針對要想報名經濟發展統計學專業的朋友而言，如今經濟發展統計學專業也是屬於一個發展趨勢較為迅速的技術專業，東北農業大學經濟統計學，統計學專業始創於1986年，2013年改名為經濟統計學，2003年得到黑龍江第一個統計學碩士點，2011年被選為應用統計學一級學科。經濟發展統計學專業塑造具備扎實的經濟學說和應用統計學理論基礎。

是社會經濟學、應用統計學、電子信息科學的結合。要以經濟指標為研究對象，包含經濟指標的收集、形成和傳送，用統計分析方法剖析經濟指標身後的社會現象及其繁雜經濟系統的規律性，因此為經濟發展和戰略決策服務項目。簡單來說，經濟統計學便是依靠計算機軟體與軟體開發技術，應用應用統計學的理論研究與方式，剖析、科學研究經濟學的具體內容，處理經濟學的難題。

C. 美國經濟學分支專業及就業情況

美國經濟學分支專業及就業情況

經濟學介紹

經濟學就是研究經濟，其內容不僅包括國家如何理財、如何管理其他各種經濟活動，而且包括國家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問題。當今的經濟學是一門包羅很多內容的學科，主要研究經濟增長，壟斷，失業，通貨膨脹等問題以及人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系，及其運行、發展的規律。你會了解經濟系統是怎樣提供商品和服務的。在你學習理論，政策，經濟趨勢的同時，你也會試著去探索解決個人，公司，國家所面臨的經濟問題。

經濟學家從經濟學的角度研究人們在生活中如何做出選擇，並預測他們做出的改變。經濟學將幫助你理解各種經濟問題產生的原因，並提出解決之道。它在政府制定經濟政策上扮演了非常重要的角色，例如稅收政策，國際貿易政策，醫療衛生政策以及通貨膨脹率的控制等等。

如果你喜歡縝密得分析和解決問題，那麼經濟學專業對你來說將會很有吸引力。經濟學用簡潔的模型來解釋並預測人們在紛繁復雜的世界所產生的經濟行為。比如，如果利率下降，那麼按揭貸款率以及汽車製造成本將如何變化。經濟學強調透過現象看本質。

經濟學專業開始階段將學習宏微觀經濟學以及經濟統計課程，之後你會選修學習以下課程——國際貿易與金融，環境經濟學，勞動力，公共財政學，比較經濟學等，並掌握經濟學的基本原理如何應用到某一具體領域。常用分析工具為圖形和代數。大部分教學將在課堂完成。

有些大學經濟學專業注重理論分析，有些則注重數據分析。各大學的經濟學教授研究領域也各不相同，有些注重經濟學的預測功能，預測經濟政策所產生的後果。有些教授則認為經濟學家的主要工作是搜集數據和分析數據。有些則主要分析影響經濟的社會，文化，政治因素。

經濟學分支介紹

1.Macroeconomics宏觀經濟學

研究內容：以整個國民經濟為視野，以經濟活動總過程為對象考察國民收入、物價水平等總量的決定和波動。其中經濟增長理論和經濟波動(經濟周期)理論又是宏觀經濟學的兩個獨立分支。 申請難易度：申請很容易，但是需要相關的專業學術背景，取得獎學金的難度也很大。

2.Microeconomics微觀經濟學

研究內容：單個經濟單位即生產者(廠商)、消費者(居民)的經濟行為，包括供求價格平衡理論、消費者行為理論，在不同市場類型下廠商成本分析與產量、價格決定理論、生產要素收入決定即分配理論等。

申請難易度：因為是冷門，所以申請很容易，而且獎學金分配也很有可能。

3.International Economics國際經濟學

研究內容： 國際經濟學是一門獨特的經濟學科，與其他經濟學科不同，它是以各國間的經濟活動及國際經濟關系為其研究對象，研究國際范圍內資源的最優配置以及國際經濟關系對資源配置的影響。國際經濟學包括微觀和宏觀兩部分：微觀部分又稱為國際貿易部分，在研究方法上主要使用微觀經濟分析的基本工具，如供求曲線、生產可能性曲線、無差異曲線、邊際替代率、邊際轉換率等，屬於實物層面(real side)的`研究;宏觀部分又稱為國際金融部分，在研究方法上主要使用宏觀經濟分析的工具，如國民收入恆等式、貨幣方程式、貨幣乘數、外貿乘數等，屬於貨幣層面(monetary side)的研究，因此國際金融理論又稱為開放經濟的宏觀經濟學(open economy macroeconomics)或國際貨幣經濟學(international monetary economics)。

申請難易度：當下比較火的專業，競爭必然激烈，但是只要具有相關工作經驗或者相關的專業背景，在硬體條件的基礎上，去申請還是有很大把握的。但是獎學金方面供數量非常有限。

4.Econometrics計量經濟學

研究內容：用數學推導經濟學理論,以經濟理論為指導，以事實為依據，以數學和統計學為方法，以電腦技術為工具，對具有隨機性特徵的經濟關系與經濟活動的數量規律進行研究，並以建立和應用經濟計量模型為核心的一門經濟學科。

申請難易度：較難，對申請者的數學背景要求高。

5.Labor Economics勞動經濟學

研究內容：隨著勞資僱傭關系的發展而發展，主要是研究勞動力市場。勞動力市場的供方是employee,需方是employer. 勞動力市場的運作就是靠受僱傭者employee和僱傭者employer互動實現的。申請難易度：申請會很容易，但是得獎的可能性還是很大的，各個學校都會把僅有的經濟學獎金放在理論研究方面的專業上。

6.Development Economics發展經濟學

研究內容：研究人類社會各個歷史時期、不同國家或地區的經濟活動和經濟關系發展演變的具體過程及其特殊規律的學科。它為總結歷史經驗和預見未來社會經濟發展趨勢提供依據，也為研究各個歷史時期形成的經濟思想、學說、政策提供歷史背景。

申請難易度：相對容易，只要有相關專業背景，最好有PAPER，獎金申請也有可能性。

經濟學就業情況

經濟學博士畢業生，約70%~75%都進入高校擔任教員，一般剛畢業的學生都會先擔任Associate Professor，這就是所謂的學術職業方向。其餘的25%~30%就進入了非學術職業范疇中，其中近一半是進入銀行任職，如經濟師、經濟分析家等職位;另外一半則是進入了政府機構、研究機構、國際組織、金融機構、投資咨詢等機構擔當研究職務。

調查顯示，進入高校任教員的畢業生比例非常穩定，但進入銀行的畢業生在比例上就有上升的趨勢，相對而言，進入了政府機構、研究機構、國際組織等機構的機會在下降中。 畢業後到高校從事教育的人員占總數的74%，這與其他大學的統計結果相近。

自上世紀90年代中期以來，美國經濟學專業的留學生數目一直在增加。而美國經濟學專業就業方向也一直保持著發展的狀態，究其原因，還是美國大學的經濟學專業更重視實用，使得經濟學專業畢業生更容易被僱主接受。

根據美國大學和企業僱主聯合會的統計，美國僱主最喜歡的專業是經濟和商業，此外還有會計、電子工程以及機械工程。除了銀行業和保險公司外，經濟專業的學生還受到公共設施和零售企業的青睞。

貝克教授說：學生們最終發現，僱主僱用經濟專業的大學畢業生的成本要比僱用MBA畢業生的成本低得多，因而經濟學專業學生得到更多的機會。不過，相對於電腦和工程學，經濟專業畢業生的薪資水平還比較低，第一年的年收入大概是4.3萬美元，而電腦和工程專業則是5萬美元。

美國經濟學專業就業方向：

Macroeconomics & Microeconomics：一般會在大學里或者政府部門工作。

International Economics：在政府經濟部門從事國際經濟政策的協調研究工作，在國際貿易公司從事國際貿易相關的工作，就業前景很不錯，有很大的發展空間。

Econometrics：在一些大型跨國公司做經濟戰略分析工作，待遇很優厚。

Labor Economics：從事政府經濟部門協調經濟法勞動法規的實施，研究。

Development Economics：就業前景很好，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作。

因為美國經濟學專業就業前景很好，所以，申請美國大學經濟學專業的競爭就越發激烈，剛剛從德拉瓦大學經濟學系畢業的研究生JAY黃說，純學經濟還是不好找工作，自己就是在學經濟的同時兼修了金融課程，才有了更多的機會。

除了美國經濟學專業就業前景外，經濟全球化的發展也吸引了更多的大學生學習經濟。很多到美國的外國學生也把眼光投向經濟學，經濟學的升溫成為全球發展的一個趨勢。

D. 數字經濟是什麼時候出現在各類大學中的這個專業的招生率怎麼樣

經濟學類專業塑造具有馬列主義經濟學理論基本，了解當代西方經濟學基礎理論，熟練地把握當代經濟發展統計分析方法，具備向社會經濟學有關行業拓展融合的工作能力，能在綜合性經濟與管理單位、政策研究部門，金融企業和公司從業經濟運行分析、預測分析、整體規劃和經濟發展管理方面的優秀人才。因西方經濟學不適合市場經濟體制，中國經濟發展有一套自身的經濟理論和經濟發展工作經驗。

是數字產業行業，主要包含智能化、區塊鏈技術、雲計算技術、數據信息等業公司和科研院所。服務業中的網路金融、數字經濟、大數據營銷、電⼦商務接待、共享經濟模式、聰慧活、平台經濟等智能化行業。三是高端裝備製造中的智能工廠、工業物聯網以及運用、商品全命周期時間管理方法、柔性生產訂制、共享資源⽣產服務平台、供應鏈等智能化行業。四是農業產業中的智能農業等新的領域。五是數字經濟的⾏業主管機構。

E. 世界大學最早的經濟學專業

哈佛大學經濟學歷史

哈佛經濟學教授愛德華·梅森（Edward Mason，1923-69 年任教）

在 1982 年發表在《經濟學季刊》上的文章中提供了哈佛經濟學早期的豐富歷史。在哈佛——以及更廣泛的美國——經濟學在 1800 年代被作為政治經濟學研究，屬於哲學的一般領域。歷史學家和道德哲學家弗朗西斯·鮑文教授在哈佛教授政治經濟學，直到 1871 年查爾斯·富蘭克林·鄧巴教授獲得了哈佛的第一個政治經濟學教授職位。很快就會有更多的第一次出現。斯圖爾特伍德是哈佛大學的第一位政治經濟學研究生，1875 年從政治學系獲得博士學位。伍德的論文經常被引用為美國經濟學領域的第一個博士學位。鄧巴於 1886 年創辦了《經濟學季刊》，這是英語世界第一份經濟學學術期刊。1894 年，哈佛授予其第一個政治經濟學博士學位。自始至終，鄧巴在哈佛發展經濟學研究方面發揮了重要作用——1897 年，經濟學成為歷史、政府和經濟學系內的一個獨立系。

從 1900 年代初到第一次世界大戰，哈佛可以說是該國最強大的經濟學課程。雖然只有大約 10 名教職員工和講師，但該系在應用工作、理論和歷史方面具有優勢。這一時期的主要教職員工包括 Thomas Carver、Frank Taussig、Edwin Gay、Charles Bullock 和 William Ripley。

第一次世界大戰對該系造成了損失，幾名教員前往華盛頓和其他機構任職。然而，這些職位空缺導致了強大的新員工，包括 Allyn Young、John H. Williams 和 Seymour Harris，該系仍然擁有本科生獎項。此外，根據 Mason 的說法，Harold Hitchings Burbank、Edward Chamberlin、Overton Taylor 和 Mason 本人在 1920 年代加入，並且是 1930 年代該部門「換崗」的一部分（第 419 頁）。

在 1930 年代加入該系的幾位新教師中，一位是 Alvin Hansen，他的名字與 Mason 的名字一起出現在該系最大的聚會場所 Hansen-Mason Room。1930 年代還帶來了來自歐洲的新教師，包括 Wassily Leontief、Gottfried Haberler 和傳奇人物 Joseph Schumpeter。梅森認為他們和他們的同事「再次將經濟系帶到了顯赫的位置」

這也是大蕭條時期，這激發了人們對公共政策的興趣日益濃厚。本著這種精神，哈佛校友 Lucius N. Littauer 於 1935 年向哈佛捐贈了 200 萬美元（1937 年又捐贈了 25 萬美元），用於建立 Littauer 中心大樓並創建公共管理研究生院——更名為約翰·F·肯尼迪學院1966 年政府學院。1939 年，利陶爾公共管理中心開業，成為經濟系、政府系和公共管理研究生院的驕傲之家。1978 年，肯尼迪學院遷至哈佛廣場的新校區。2005 年，政府部門遷至劍橋街，經濟部門成為利陶爾的唯一住戶。

Emeritus Henry Rosovsky 教授對該系的了解可以追溯到 1949 年，當時他在二戰期間在軍隊服役後加入了博士課程。「戰爭對該領域產生了重大影響，」他回憶起經濟學家在戰爭中的作用，例如曾在軍事情報部門任職的 Edward Mason、擔任氣象官員的 Kenneth Arrow 和曾擔任氣象官員的 James Dusenberry。擔任統計學家。戰爭也影響了羅索夫斯基的研究生同學的構成，他們通常是年紀較大的美國退伍軍人——與今天更年輕、更國際化的同學形成鮮明對比。羅索夫斯基於 1965 年加入該系；他後來成為文理學院院長，並兩次擔任哈佛代理校長。

在該系現有教員中，Stephen Marglin 教授是任職時間最長的成員，他於 1965 年加入該系。但他在 1955 年作為哈佛本科生首次踏足利陶爾，並享受了該系頻繁、豐富的經濟辯論。1959 年，隨著 Marglin 臨近畢業，他可以看到該系越來越重視數學的嚴謹性——這是已故熊彼特的目標，他於 1950 年去世。

1960 年代聘用了 Marglin、Martin Feldstein (1967)、Dale Jorgenson (1969) 和其他人，開啟了哈佛成為頂級經濟學項目的大力推動。雖然哈佛的項目很強大，但該領域由麻省理工學院、芝加哥、伯克利、耶魯和明尼蘇達主導。「當時我們在經濟史方面非常強大，但不是計量經濟學或理論，」喬根森說。他與 Zvi Griliches 教授和其他人一起在哈佛開發了計量經濟學，這在當時是一個新的研究領域。當 Gary Chamberlain 教授於 1975 年加入該學院時，他是建立計量經濟學課程的核心成員。

除計量經濟學外，該系在經濟理論方面發展了巨大的實力，這對該領域產生了更廣泛的影響。1970 年加入哈佛學院的傑里·格林教授說，肯尼斯·阿羅在 1968 年的任命非常關鍵，以至於「許多下一代經濟學家僅僅因為與他合作的前景而被哈佛吸引」。格林將 1968-79 年列為阿羅在哈佛的存在——以及許多與他一起工作的年輕經濟學家——啟發了現代經濟理論。

張伯倫和格林以及 1970 年代加入的另外兩名現任教員——本傑明弗里德曼（1972 年）和理查德弗里曼（1973 年）——都深情地回憶起那些電光火石的歲月。「有很多新的、年輕的、令人難以置信的經濟學家來到哈佛，他們對從事新事物感到興奮，」格林說。Jorgenson 表示同意，將 1960 年代和 1970 年代標記為哈佛經濟學的蓬勃發展時期。事實上，前五個諾貝爾經濟學獎中的三個授予了哈佛教授：西蒙·庫茲涅茨（Simon Kuznets）（1971 年）是該系的第一位諾貝爾獎獲得者，緊隨其後的是肯尼斯·阿羅（1972 年）和瓦西里·列昂蒂夫（Wassily Leontief，1973 年）。在哈佛進行的變革性研究。三位諾貝爾獎獲得者目前在利陶爾的翅膀下漫遊：阿馬蒂亞·森 (Amartya Sen) (1998)、埃里克·馬斯金 (Eric Maskin) (2007)、奧利弗·哈特 (Oliver Hart) (2016)。

隨著 1970 年代的所有增長，該系需要額外的空間，並為一些教職員工購買了位於劍橋街 1737 號的大樓。幾位現任教職員工在被親切地稱為「1737」的日子裡反思那些日子。當哈佛肯尼迪學院於 1978 年遷至哈佛廣場時，經濟學系於 1737 年遷至利陶爾。雖然一些教師錯過了 1737 及其令人興奮的協作氛圍，但該系在利陶爾的聯合開啟了一個新時代。「那是一個激動人心的時刻，」弗里德曼回憶道。「我們所有人都將坐在 Littauer 的整個想法是一件非常特別的事情。」

1977 年，Martin Feldstein 教授成為美國國家經濟研究局 (NBER) 的總裁，該局當時的總部設在紐約市。許多人認為，他將 NBER 遷往劍橋的決定廣泛地改變了波士頓的經濟學，特別是哈佛的經濟學。「在劍橋擁有 NBER - 以及它發展成為主要研究機構的方式 - 使劍橋成為對經濟學教師非常有吸引力的地方。這對哈佛和麻省理工學院都有幫助，」費爾德斯坦說。理查德弗里曼教授對此表示贊同，並指出 NBER 遷往劍橋帶來了經濟學研究——尤其是實證研究的變革。

在 1960 年代和 1970 年代在理論和計量經濟學方面建立實力後，Jorgenson 將部門的下一個努力描述為加強其在國際經濟學、勞動經濟學、政策和金融方面的應用工作。這種追求主導了 1980 年代和 1990 年代，並且是該系對 Alberto Alesina 教授的吸引力的一部分。1986 年在哈佛完成博士學位後，Alesina 於 1988 年成為經濟學助理教授。他認識到該系在 1980 年代的上升趨勢，其標志是勞倫斯薩默斯教授、勞倫斯卡茨教授、羅伯特巴羅、埃里克馬斯金和N.格雷戈里曼昆。「我很幸運能在招聘令人難以置信的年輕教師這一驚人的積極趨勢開始時加入經濟系。」

John Campbell 教授也有同樣的看法。坎貝爾在 1994 年聽從了利陶爾的號召，在哈佛決定挑戰麻省理工學院的最佳經濟學博士項目期間加入該系。Martin Weitzman 和 Oliver Hart 等高級教師是從麻省理工學院和其他頂級機構挖來的。坎貝爾本人離開普林斯頓加入哈佛，感覺「哈佛正在走向成功」。他與安德烈·施萊弗一起幫助該系發展金融領域，並深情地回憶起擴大金融系和成為這一新努力的一部分的興奮。

部門工作人員回憶起 1980 年代和 1990 年代是重大技術變革的時期。簡·特拉漢（Jane Trahan）在擔任教員助理 33 年後現已退休，她回憶起她在利陶爾地下室計算機室為研究論文格式化方程式的日子。教師們回憶起劍橋街上的 IBM 大型機，他們在那裡使用打孔卡進行計量經濟分析。Leontief 與人類計算機和研究生一起工作，以完成他在輸入輸出分析方面的開創性工作。但到了 1980 年代後期，個人電腦被引入所有教職助理，並很快進入教授辦公室。這導致教師和他們的助手之間的關系發生了變化，允許教師自己做一些行政和技術工作。撇開計算的進步不談，那些日子仍然以紙為主導，

隨著這一時期的技術進步和教師的繁榮，一個重大的轉折點出現在 1990 年，當時 Claudia Goldin 教授成為該系第一位獲得終身教職的女性。她將開始緩慢但不斷增長的女性進入該部門的終身行列。憑借歷史專業，戈爾丁很高興能加入哈佛的經濟史巨頭。她還對探索其他途徑感興趣——例如勞動、教育和性別問題——並被哈佛的各種研究可能性所吸引。

該部門繼續其勢頭進入千年之交。對於現任國際貨幣基金組織首席經濟學家吉塔·戈皮納特教授來說，2005 年從芝加哥搬到哈佛並不是一個太難的決定。「我來這里是因為它——毫無疑問——是世界上最好的國際經濟學項目，」她說。然而，這並不是最多元化的系：Gopinath 在 2010 年的任期使她成為該系高級教員中的第四位女性。這一領域的持續變化是 Gopinath 最令人興奮的發展之一，因為她引用了最近將三名女性提升為經濟學教授的情況。「我希望學生看到他們正在與不同的教師一起上課，並且你不必尋找特定的方式來成為一名經濟學家。」

2000年代也為該系帶來了更強大的本科課程。2005年，經濟學本科生指導辦公室從花園街搬到了利陶爾一樓。許多教職員工都稱贊該系本科研究主任傑弗里·米倫 (Jeffrey Miron)，他在 2010 年開始改進本科經濟學咨詢，並更廣泛地加強本科經濟學課程。梅麗莎·戴爾教授是 2001-05 年的經濟學專業學生，她是一名快樂的本科生，但她表示，現在經濟學學生可以得到始終如一的指導和支持，這是她在該系看到的最大和最好的變化之一。

在 2017-18 學年，Isaiah Andrews、Melissa Dell、Amanda Pallais 和 Stefanie Stantcheva 是最近被任命為經濟學教授的教師。Raj Chetty 教授也回到了高級教員。在眾多傑出的哈佛經濟學家之前，他們塑造了今天的系，而下一代教職員工和他們的同事將繼承哈佛經濟學系。

這五位教授體現了前沿經濟學研究的未來。「數據集、數字化和計算能力的巨大進步是經濟學的新前沿，」戴爾說。「我們正在用數據突破界限，它為新的和令人興奮的問題開辟了巨大的空間。」 研究人員現在正在研究以前由於數據限制而未被充分研究的地點和主題。戴爾自己對天氣對經濟增長的影響以及歷史政策和制度的長期影響的研究就是這方面的光輝例子。

Chetty 的開創性工作——與 Nathaniel Hendren 教授合作——使用「大數據」是另一個例子，因為他和他的同事分析了大量信息以了解從稅收政策和失業保險到教育和經濟適用房的一系列主題。Pallais 的研究涉及大規模隨機實地實驗，以了解弱勢和社會排斥群體的勞動力市場表現和教育投資決策。Stantcheva 研究如何最好地利用稅收和轉移制度來增加收入、減少不平等並提高公司和個人的生產力。憑借獲得令人難以置信的數據和計算能力以及需要探索的新問題，Andrews 的研究重點是開發新的計量經濟學方法，這些方法對實證研究中的常見挑戰具有穩健性。

在整個部門，教師和學生今天解決了經濟學研究前沿的各種問題，並積極參與公共政策。從經濟學和心理學交叉領域的工作到經濟學和計算機科學；從發展中國家的研究和實地實驗到城市地區的經濟學；從環境政策到貨幣政策；從理論到應用工作再到經濟史，該系充斥著展示經濟學方法多功能性的研究和課程。

展望未來，該系的一些成員對近期同行機構在招聘教師和學生方面取得的成功感到擔憂。一些人感嘆經濟學中缺乏其他社會科學觀點。許多人擔心，心愛的 Littauer 的物理空間不利於當前研究必不可少的協作和師生互動。高級教員單獨撰寫論文的日子已經一去不復返了。「現代經濟學——尤其是實證研究——是協作的，最好的想法來自教師和學生之間的互動，」弗里曼說。

對未來的總體感覺似乎非常樂觀，因為該系繼續吸引一流人才，並且仍然是經濟學領域的傑出工作場所。雖然 Littauer 的內部充滿了才華，但外部也是如此。該系的成員可以接觸到政治科學、計算機科學和心理學等互補領域的一些世界上最優秀的人才；靠近哈佛其他學校的人員和資源，例如商學院、法學院、教育研究生院和 TH Chan 公共衛生學院，以及靠近 NBER；以及促進區域研究和專業化的中心和機構的普遍性。經濟學的這種廣度和「大帳篷」版本使哈佛成為經濟學家獨特的特殊空間。

學生也是其中的關鍵部分。全體教職員工都贊賞哈佛優秀本科生和研究生的密度。「我從學生身上學到了很多，」弗里曼說。隨著火炬傳遞給下一代日益多樣化的經濟學家，該領域的方向也將擴大和改變。這與技術和數據的進步相結合，「非常令人興奮，並將開辟一個全新的經濟學研究世界，」戴爾說。

F. 經濟學一直是熱門專業，國內哪些大學的經濟學比較厲害

作為在北大學過經濟的學生，這個問題我來回答下。

首先，經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律。我們可以看一下2017年高考狀元最青睞本科專業排行榜，經濟學排在第二名，第一名的工商管理專業也與經濟學有著很大的聯系。

最後，我想提醒廣大考生一點。財經類大學其地域屬性加成比較嚴重，各自區域的財經大學在各地就業影響頗大，上財在華東、央財貿大在華北、西財在西南、中南財大在華中、東北財大在東北，在當地的財經金融類就業都有相當大的地域加成，想在當地就業的建議報考。綜合類大學也是對應其地域屬性有加成，當然比起財經類大學，綜合類大學更面向全國化。

以上只是個人的一點看法，希望你可以接納，謝謝閱讀。

G. 國民經濟管理是什麼時候出現在各類大學中的這個專業的招生率怎麼樣

社會經濟管理方法專業是人民大學最開始辦校時的八大技術專業之一，原名是1950年創立的經濟計劃系。她的創建來源於在我國的計劃經濟體制管理機制。伴隨著方案管控讓坐落於銷售市場，該專業的也慢慢進行了轉型發展，以人才的培養層級最齊備、重視定性研究與定性分析緊密結合等特點而聞名。

由此可見，課程特性所屬的不明確，乃學科發展不成熟的現象。社會經濟管理類專業塑造具備扎扎實實、廣搏的社會經濟學、管理學理論基本，靈活運用微觀經濟學管理方法 專業知識和技能的復合性高端專業人才。大學畢業生能在各個政府機構、大中型企業、社會發展中介公司機構、研究機構從業經濟運行分析、預測分析、管理決策、整體規劃、資詢和經濟與管理等工作中。