經濟管理如何學習

① 經濟管理學，應該怎麼開始自學

1、對自學經濟管理專業要有堅定的決心和信心。
每個自學經濟管理專業的同志目的不一，動機各異，這不能強求一致。但是所有的各種動機都只有激發出強烈的求知慾望，才有可能拿出發奮精神。由於自學本身是一件艱苦的勞動，所以培養刻苦自學的習慣並非易事。特別是對那些已經就業的人來說，需要承擔工作和學習的雙重任務，需要付出更大精力，做出更多的犧牲。所以我認為自學經管專業不僅是實現個人理想和目標的途徑之一，而且在某種程度上說，它也是自己人生價值的重要體現。只有有了這樣的思想認識，才能把學習經濟學當成人生的一件快樂和幸福之事來對待。堅持自學經管專業不僅要有堅定的決心，而且還要有一定要成功的信心，自學者首先應是自信者，否則極易半途而廢。人們對枯燥復雜的經濟學的興趣是逐漸培養起來，當你初步入門後，就會發現其中的智慧和無窮的樂趣，你就越易成功。所以朋友們千萬不要為自學初期的困難所折服。
2、必須有計劃、有步驟地選擇經濟管理專業的自學課程。某些自學者急於成功，往往不顧該專業課程的循環漸近性搶先學習某些專業課程，結果事與願違，反而被困難壓倒，或學倒了胃口。自學課程的選擇，也不能從個人的某種好奇和興趣出發，而是要依據一定的規律，否則自學就帶有盲目性。盲目自學的危害極大，它往往把自學者引入歧途，最終使自己喪失信心。我在下文中將試圖就這個問題給自學者提一點參考意見。
3、自學經管專業有關課程的進度必須服從該課程的學習質量。要掌握一門過去一點兒也不熟悉的課程，一開始必然會遇到很多困難，會覺得學習進度很慢，甚至埋怨自己太笨，想打退鼓。這是最需要提醒朋友們的一點。實際上，這是符合規律的現象，如果開始一門新課程的學習，你覺得一點困難也沒有，這才是違反規律的怪事呢。掌握知識是一個理解、重復的過程，重復的次數不達到一定的程度，往往不能記牢，所學東西似懂非懂也會很快忘掉。因此初學經濟學時，必須強行地記憶和理解一些重要的概念和原理，當經濟學知識積累到一定程度時，各種概念、方法、原理就會融匯貫通，相互促進，學習速度就會以指數的形式加快。
4、自學過程中要盡量創造條件接受老師的指導。由於老師所掌握知識的專業性和系統性較強，傳授知識一般也是規范化的，所以求助於老師不僅可以節省時間，而且也可以開闊自學者的思路。在自學中，有些自學者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鍾內就能解決。因此，虛心向老師請教，以不恥下問的精神向同行人請教，應是自學者引以為驕傲的優良品德和學風。
二、自學經管專業必須注意課程選擇上的循環漸進性 任何一門知識的獲得，都是由淺入深，從低到高的過程。所以自學時一定要把握住知識的階段性和系統性。比如還沒有學完初級階段的基本課程和內容，不要急於進入中高級階段的內容；沒有學完基礎課，不要急於進入專業課的學習，因為每一個專業和每一門課程都具有嚴密的系統性，基礎知識階段的系統性則更為嚴密。一般看來自學者忽視基礎知識的傾向比較嚴重，這是值得注意的。不講知識階段性和系統性的人，在歸納和分析問題時，往往分不清主次和輕重緩急，甚至分不清是非。因為他的知識總是雜亂無章不成體系，從而造成思維秩序的混亂。 我省經管專業專科段目前共開設12門課程，這些課程性質各異，各有特點，難易程度也不同。這些

課程按其性質可以分為兩部分：
1.公共基礎課。主要有：哲學、政治經濟學、應用文寫作、高等數學。其中比較難以自學的課程主要是高等數學，學習該課程時最好是參加一些輔導班，聽教師講講，多做一些習題練習練習，效果較好。另外，政治經濟學因內容較多，覆蓋面大，抽象度較高，學生往往反映抓不住重點，所以要費點功夫。特別是應結合社會主義經濟改革的實踐，結合理論學習，對實際問題作一些思考，這樣可以把理論學活。另一方面，高等數學和政治經濟學也是經濟管理專業重要的基礎課，學好這兩門課對於學好後續課程有極其重要的基礎性作用。例如，高等數學中的導數概念，就是經濟學中的邊際概念，經濟學中的彈性概念，就是建立在偏導數基礎上的。還有諸如投入產出模型，需要用到線性代數的知識，一般的經濟預測，則要大量地運用到數理統計的知識。會計學、財政學、貨幣銀行學等內容，則要用到政治經濟學的基本理論。
2.專業基礎課。主要是指基礎會計學、社會經濟統計學原理、西方經濟學概論、管理學原理四門課。這些課既是學習其他專業課的基礎，本身又是極其重要的專業理論知識。一般來說，對接觸過一些社會經濟實踐的考生而言，這些課程的內容對其不會有相當的陌生感；但對那些剛剛踏入社會的中學生來說，則會因感性認識不足而發生暫時的理性認識上的困難。這說明經濟管理專業是一個實踐性很強的學科，只有把理論學習與社會實踐結合起來，才能學深學透。在這四門專業基礎課中，社會經濟系統計學原理需要有較好的數學基礎，否則一學到抽樣調查、回歸分析等內容時，便會「摸瞎」，因此最好是在考完高等數學後再學這門課

② 如何學好經濟管理學

對以上的答復深深嘆息:
1,經濟學比數學還數學? 把經濟學神秘化.
2,經濟學是騙人的東西? 把經濟學庸俗化了.

請看我的回答:
1, 經濟學不是經濟管理學。經濟管理學只是經濟學分支學科。
2，實幹家與經濟學家都是不可缺少的社會成員。
相比而言經濟學家難度要大些了。簡單舉例：在路邊練個攤兒也可以成為實幹家，而經濟學家首先要嚴謹治學。可能一輩子也出不了驚世駭俗的成果來，但他們絕大多數人是甘當人梯，或者至少證明某路不通，他們是了不起的普通人。我們不能因為國內的某些家而鄙視一群人。約翰·肯尼思·加爾布雷思就算了不起的一個。
在1958年出版的《富裕社會》(The Affluent Society)一書中，約翰·肯尼思·加爾布雷思（John Kenneth Galbraith，一個多星期前辭世，享年97歲）將美國窮人所遭受的公共污穢(public squalor)，與他們那個新興消費社會其他人新近享有的富足進行了對比。他寫道：「開著桃木內飾、配備空調、動力轉向和剎車功能的汽車出遊的家庭，穿過了坑坑窪窪、垃圾遍地的城市。」今天我們中國這樣的所謂新經濟舊醜陋現象不也然存在？
3，公司更不能代替經濟研究。耶魯大學校長前些時候這樣說：企業管理有些類軍事化，而大學和研究機構更多需要說服和思考甚至是無拘無束的想像。
4，怎樣學習經濟學？
首先看看什麼是經濟學？
這個問題有很多版本，但歸結起來只有一句話：
所謂經濟，就是購買成本和出售價格的關系。沒辦法，就這么多！

經濟學研究的目的是什麼？
經濟學就是研究如何有效率地用最小的購買成本獲得最大的出售價格。

當前的諾貝爾獲獎經濟學家都通過創建某種數學模型來闡釋獲利本質。

不要提到數學就異樣的感覺：可以先拋開不管，直到有一天你發現了某種價值交換的訣竅，就如同發現了樹上的果子，相信自己一定會找到那個數學的梯子。前提是那個果子是否足以具備想像力和吸引力。

請看經濟學和分支學科：
如果要研究純粹的經濟學那就先學哲學或具備哲學思考能力。
分支學科：
西方經濟學
微觀經濟學
宏觀經濟學
經濟學原理
技術經濟學
產業經濟學
計量經濟學
區域經濟學
發展經濟學
管理經濟學
魔鬼經濟學
生活經濟學
馬克思主義經濟學
西方經濟學
制度經濟學
信息經濟學
政府經濟學
國際經濟學
計量經濟學
數量經濟學
勞動經濟學
經濟管理學
旅遊經濟學
工程經濟學
生態經濟學
經濟學分析
教育經濟學
公共經濟學
葯物經濟學
新制度經濟學
環境經濟學
房地產經濟學
市場經濟學
城市經濟學
諾貝爾經濟學獎
投資經濟學
發展經濟學
世界經濟學
法律經濟學
工業技術經濟學
經濟學基礎
古典經濟學
福利經濟學
應用經濟學
消費經濟學
經濟社會學
國際經濟學
網路經濟學
國民經濟學

有點眼花了，千萬不要忘記經濟學的研究根本：
經濟學就是研究如何有效率地用最小的購買成本獲得最大的出售價格。說不定哪天你也能創造個經濟學分支。如果再建立個數學模型什麼的，就可以與經濟學巨擘並駕齊驅！努力啊！當代中國青年。

參考文章可以幫助你了解經濟界的人們都在干什麼？你肯定會發現自己的目標。
中國經濟學通向諾貝爾獎之路
http://sinology.cn/Article/Class2/Class44/200409/1674.html

如果還有問題，歡迎討論 [email protected]

中國當代經濟學私塾教員
舟民原創

③ 怎樣學好經濟學

要看你學習的是什麼經濟系的什麼專業了，學好經濟和學好經濟學是非常不一樣的:前者務實，而後者務虛!因為經濟學歸根結底一門哲學，本質上人們對周圍經濟現象形成規律的探討和總結，你真正學起來會接觸到一些比學量子力學和宇宙論中可能認識到的更加玄乎的概念，因為它們看不到也摸不著，比如均衡，效率，邊際，效用等等，他們遍布了幾乎每一個經濟學的分支，使得整個經濟學殿堂猶如雲間城堡，真正掌握它們且能熟練使用需要很高的功力，我一會兒來談。
如果只是學的應用經濟學科，如金融學，國際貿易，國際金融，世界經濟等等，那就只用學好所謂的經濟就可以了:首先是要不斷地積累對經濟運作規則的認識，這些規則大多都是人們為了維持經濟系統的運轉而規定的，所以要實際容易理解得多，其次是要掌握在既定市場運作規則下的數理規律，因為只有用數學公式描述出的表達才最沒有歧義，這在一定程度上要求學習應用經濟學科的學生有一定的數學功底;三是要熟練掌握這套規則下的各種術語，每個學科在一定程度上都是概念堆積的產物，經濟學科更是如此，這就要求學生對現實經濟中的各種名詞熟練掌握，做到信口攆來，否則怎麼體現你專業?當然中文英文都要行。
如果你學習的是所謂的理論經濟學而並非面向市場服務的應用經濟學，那可能就要有點難度了，不僅需要天份還需要耐心和鍥而不舍的精神，我大致說說學習中要注意的問題
第一，相信自己。要堅持只有自己能說服自己。自己想通了的，可以信;自己想不通的或者還沒有想通的，盡可以存疑，經濟學學習中直覺是最重要的。第二，要學會問問題。問題要達、要淺、要重要，要有不同答案的可能性。第三，要與高人過招;沒有條件，也要看高人過招。第四，要依對象而選擇學習方法。對象不同，學習的方法是不應該一樣的。語言、文學、藝術的學習是不同於科學的學習的。學科學需要理解。學數學、學物理、學化學，那是需要理解的。不理解這一步，就不能理解下一步。不理解，生生地背下來是沒有用的，也是不可能生生地背下來的。經濟學是科學，所以也必須一點一滴把微觀經濟學和宏觀經濟學學好，因為只有這樣，學習經濟學才是輕松愉快的

④ 經濟管理專業學什麼

經濟管理專業學習的專業課主要是西方經濟學（分為宏觀經濟學和微觀經濟學）、管理學原理、企業管理、跨國公司管理、產業組織理論及國際貿易等學科。

總結，經濟管理專業的課程內容大多是關於一些理論知識的概念分析，各學科知識相互關聯，便於理解，學習難度不大，最後，預祝題主學有所成。

⑤ 經濟管理專業主要學什麼

1、會計學基礎：是會計課程體系中的入門課程，是學習其他會計課的基礎。

2、西方經濟學：是財經類專業的基礎課，是國家教委規定的財經專業核心課程之一，包括宏觀經濟學與微觀經濟學兩大部分。

3、管理學是經濟管理類各專業的必修課，是經濟管理類各專管理課程的基礎。主要內容包括企業的性質、類型和功能；企業產權及其演變、企業產權組織形式。

4、統計學是經濟管理各專業開設的專業基礎課，是經濟管理工作者和研究人員必須掌握的在對經濟現象定性基礎上，用不同的方法研究現象的數量特徵，達到對現象本質認識的方法論課程，是實踐性很強的必修課。

5、企業管理專題就當前我國經濟體制改革和企業管理中遇到的普遍問題展開分析與研討。

(5)經濟管理如何學習擴展閱讀：

市場經濟管理專業就業前景：

1、財務管理

隨著社會經濟的發展，企業的生產經營逐漸實現從粗放式向精細式轉變，財務管理正在成為企業管理的核心，各類企事業單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業畢業生充分就業。浙江省民營經濟十分活躍，畢業生可在工商、金融企業、事業單位、會計師事務所等部門從事會計、財務、金融管理等方面的工作，此外，省內高職學校對財務管理教師也有一定需求。

2、電子商務

信息社會網路時代，電子商務的出現為企業提供了強大的技術支持，為中小企業的跨越式發展提供了契機。社會經濟發展對電子商務人才的需求日益迫切、不斷擴大。專家預計，未來十年我國電子商務人才缺口達200多萬。畢業生可在企、事業單位及政府部門從事現代電子商務運營、網路管理、國際貿易、物流管理等方面的工作，也可以在網上開店實現自主創業。

參考資料來源：

網路-經濟管理專業

人民網-多名專家共話高校經濟學管理學人才培養

⑥ 經濟管理主要學習什麼

《經濟管理專業》屬於經濟學門類應用經濟學學科。經濟管理主要研究對社會經濟活動進行合理組織、合理調節的規律和方法，它包括兩大方面：宏觀經濟管理，即國家對國民經濟體系和社會經濟活動的控制、指導、調節、監督；微觀經濟管理，即各類企業、合作經濟組織、個體勞動者的經營管理。經濟管理是綜合應用性學科，它融合多種社會科學、自然科學的學科知識，注重總結實踐經驗和可行性研究。 經濟管理類――
投資經濟管理、(工、商)經濟管理、股份制經濟管理、現代經濟管理、房地產評估(經濟管理)、農業經濟管理、農林經濟管理、國民經濟管理。
而當今,(工、商)經濟管理,現代經濟管理、房地產評估(經濟管理)、這些類別特別好就業,特別是這幾年房地產評估(經濟管理)、超級火暴,參加這一類別考試的人,也非常的多,學經濟管理相關專業要有敏銳的洞察力和判斷力,最主要的是數學要好,

⑦ 如何自學經濟管理專業（三）

三、根據各課程的性質和特點，抓住各課程的「線」、「點」、「面」進行科學的系統性自學 為了克服自學中雜亂無章、毫無頭緒的現象，我們應該從各課程自身的特點入手，抓住「線」，掌握「點」，了解「面」來系統地學習。 所謂抓住「線」，就是要抓住各課程內容的演進和發展的線索。經管類課程內容的演進和發展的線索，包括這么幾種情況： 1、根據時間推移的線索。我們知道，經濟管理的理論、方法、體制是隨社會發展而發展的。這樣，我們就可以根據時間這條線索將浩繁的課程內容分為若干階段或部分來學習和掌握。如在政治經濟學和國民經濟管理課程學習中，對其內容的理解可以用時間線索進行分割，以加深對傳統的、現行的和目標的體制、理論、方法的了解，分別進行比較和觀察，便於掌握整體內容。 2、根據邏輯關系推移的線索。這種線索占經管類課程的絕大部分。可以毫不誇張地說，幾乎所有的經管類課程都是按此線索安排的。如西方微觀經濟學中，先研究標準的完全競爭的市場，然後再進入對不完全競爭的研究，逐步修正先前的假定進入對現實市場的研究；再如西方宏觀經濟學中，先研究封閉型經濟運行，然後逐步引入政府和對外經濟部門，進而研究開放型經濟的宏觀調控政策。這些都是在邏輯上一氣呵成的。朋友們可以自己看看你所學的書是按什麼線索展開的。這樣從整體到部分，從部分到整體，既能對課程內容有一個整體認識，又能對各部分內容有一個具體了解。 3、觀察問題上的角度轉換研究問題上的方法的繼承和發展的線索。這類線索在經管類課程中並不鮮見。如對某一個理論問題的解釋往往有許多點，但仔細一分析，發現它往往是從不同角度來闡述同一命題的；某些章節的安排也同樣帶有這種特點。再如各種研究方法的繼承和發展例子就更多：為解決多部門管理問題發明了投入產出法；為解決最優化問題又可以在投入產出法基礎上引進線性規劃法。在產業經濟管理學中，為描述產業關聯可用產業關聯模型；但為解決產業結構相似和聯系問題又可用霍夫曼系數、結構相似度系數；為解釋結構變動可用各種結構變化值公式。 所謂掌握「點」，就是要掌握重點、難點和疑點。經濟管理學科中各種理論、方法浩瀚似海，在自學中，往往可以通過掌握重點方法來達到省時、省力的學習方式。如各類經管課程中所用的數學方法不外乎是初等代數法(加、減、乘、除法模型)、線性代數和線性規劃法、相關回歸法、因素分析法等等，因此多費一點時間學好這些重點方法，對各門課程的學習都有好處。每一門課都有自己的核心內容和核心章節，一般命題時題目出在這些重點章節的概率很大，一份考卷中核心章節所佔分數比例也比較大。 在自學中碰到難點時，有這么幾個辦法來處理：一是請教老師或同學，這樣事半功倍；二是自己想，這樣有助於培養獨立思考能力；三是實在想不出，可以跳過去看後面的內容，有時往往過一段時間心裡就突然開竅。應注意的是，遇到難點時可在書上做一些記號，這樣可加深印象。對付自學中的疑點我看也應按此原則辦。上述掌握「三點」式學習方法，是絕大多數成功者的必經之路。 所謂了解「面」，就是要了解面上的、一般的經濟管理知識，這對於開闊思維，深入了解課本中的內容具有重要的意義。關於面上的、一般的經濟管理知識的獲得，可以通過較為廣泛的閱讀書籍、報刊、雜志、看電視、電影、社交、交談、聽廣播等達到，也可以有意識地注意所在單位、家庭成員的經濟活動來達到。總之，要運用一切形式增加自己對經濟學的感性認識，擴大自己的知識面，這樣對於提高自己的經濟學的修養和理論抽象能力將大有益處。這其中的原因，就在於經濟管理專業不是純粹的「書獃子」能學好學精的專業，它的理論背景紮根於現實的經濟體制、經濟生活，它的實踐性極強。這個道理，早知道比晚知道好，早知道者早開竅，早得益。 最後，贈給自學的朋友一句算不上名言的名言，作為我們的共勉之詞：「自學者應對生活、對自己同樣抱有信心。自學者由社會需要進而感到自身的需要。自學者首先應該是自信者。」

⑧ 經濟管理學主要學習什麼哪些內容

高職專科設置
專業核心課程與主要實踐環節：西方經濟學、宏觀經濟管理、產業政策、投資經濟學、統計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：行政管理部門、行業協會及經濟咨詢部門。

本科專業設置
培養目標與基本要求：本專業主要面向在職從業人員，培養能勝任各級政府經濟管理部門工作和企事業單位實際管理工作的應用型人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應比較全面地、系統地掌握管理科學和經濟科學方面的基本理論；掌握經濟管理的專業知識、基本技能；具備良好的計算機應用能力和經濟應用文寫作能力；具有一定的外語水平；熟悉國家有關方針政策和法規；具備社會經濟調查和組織協調的基本能力；能深刻地分析、有效地解決經濟管理中的各種問題。
主要課程及知識要點：
1、會計學基礎：是會計課程體系中的入門課程，是學習其他會計課的基礎。本課程闡述了現代化會計學的概念、職能和任務，會計原則、核算方法等基本理論，介紹會計要素的核算、會計憑證的填制、會計帳簿的登記及會計報表的編制等基本知識和基本技能。通過本課程的學習，使學生掌握會計核算的原理及方法，為學習其他會計課程打下基礎。
2、西方經濟學：是財經類專業的基礎課，是國家教委規定的財經專業核心課程之一，包括宏觀經濟學與微觀經濟學兩大部分。微觀部分的核心是價格決定理論，主要包括消費者行為理論、生產理論、市場結構理論、福利經濟學、市場失靈理論。宏觀部分的核心是國民收入決定理論，主要包括國民收入核算理論與方法、國民收入決定理論、失業與通貨膨脹理論、經濟周期理論、經濟增長理論、宏觀經濟政策、開放經濟理論。通過這門課程的學習，要求學生掌握現代西方經濟學的基本概念與基本理論，掌握西方經濟學所運用的基本分析方法，以作為學習其它課程的基礎。
3、管理學是經濟管理類各專業的必修課，是經濟管理類各專管理課程的基礎。主要內容包括企業的性質、類型和功能；企業產權及其演變、企業產權組織形式；管理的概念及功能、管理的性質與過程、管理的類型及作用；控制的含義和內容、控制類型與控制過程。現代企業制度的特徵及內容、現代企業制度的建立、古典管理理論、行為科學管理理論、現代管理理論、企業組織結構設計原則、企業組織結構的形式、公司的法人治理結構、CEO的激勵——監督機制。計劃的一般原理、目標管理的基本理論、全面目標管理、組織工作、組織結構、人力資源開發、領導方式和領導藝術、激勵與分配方式等。通過本課程的教學，使學生比較系統的初步掌握從事管理工作的基本理論、原理、方法和技術，從而一方面為學習有關各專門的管理學打下必要的基礎，另一方面，為實際工作提供一定的指導和參考。
4、統計學是經濟管理各專業開設的專業基礎課，是經濟管理工作者和研究人員必須掌握的在對經濟現象定性基礎上，用不同的方法研究現象的數量特徵，達到對現象本質認識的方法論課程，是實踐性很強的必修課。課程的主要內容有：統計學的基本理論，統計調查的方法，統計整理的方法，統計分析的方法等。在統計調查和資料整理中，主要掌握統計調查常用的方法和資料整理的內容、步驟和具體方法。統計分析部分主要掌握分析所用的指標，如總量指標、相對指標、平均指標與標志變動度等，以及抽樣推斷、回歸與相關分析、時間序列分析、指數分析等方法。
5、企業管理專題就當前我國經濟體制改革和企業管理中遇到的普遍問題展開分析與研討。採用講課與討論相結合的教學方法，是理論與實踐相結合的課程。論題可以涉及企業生產管理、質量管理、信息管理等方面。
6、經濟法是門交叉學科，掌握它必須具備經濟與法律兩方面的知識。本課程的內容為我國現行的經濟法律制度，包括公司法、全民所有制工業企業法、外商投資企業法、企業破產法、合同法、工業產權法、反不正當競爭法、稅法以及金融、會計和審計、經濟仲裁和經濟審判等法律制度。通過本課程的學習，使學生了解、掌握我國基本的經濟法律，初步具備用法律分析、解決實際問題的能力。
7、市場營銷學主要研究市場營銷活動及其規律性，是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論基礎之上的應用科學，具有綜合性、邊緣性的特點，屬於管理學范疇，是經濟管理類必修的專業基礎課。本課程的核心內容，就是在買方市場條件下，賣方如何從顧客的需要出發，制定企業發展戰略，組織企業市場營銷活動，從而在滿足顧客的前提下，提高企業在激烈競爭的市場環境中生存和發展的能力。通過本課程的學習，應全面完整的掌握市場營銷知識體系與應用方法，牢固樹立以顧客為中心的市場營銷觀念，在實踐中能以市場為導向，進行產品開發、定價、分銷、促銷等市場營銷活動，提高企業經營管理水平。
8、組織行為學：本課程是運用心理學、社會學等相關學科的知識，採用系統分析的方法，研究一定組織中人的心理和行為的規律，從而提高管理者對本組織及其成員行為的預測、引導和控制能力，以便有效實現組織目標的科學。它側重對個體行為（影響個體行為的各種因素、激勵及其應用）、群體行為（群體動力、決策、溝通、領導、沖突與談判）、組織行為（組織結構、組織文化、組織變革與發展）進行研究。它來自於管理實踐，同時又對管理實踐具有很強的指導作用。通過對本課程的學習，使學生能夠從個體、群體和組織三個層次更好地了解、預測員工的行為，並在此基礎上採取相應的管理措施，以控制員工的行為，激發員工的積極性，發揮員工的潛能，進而更好地實現組織的目標。
9、技術經濟學是研究技術與經濟的相互關系的學科。它通過技術比較、經濟分析和效果評價，尋求技術與經濟的最佳結合，確定技術先進與經濟合理的最優經濟狀態。本課程為管理、經濟類學生開設，旨在介紹技術經濟學的基本概念、理論、分析方法，具有理論性、基礎性、實際性等特點。課程主要包括：技術經濟學的基本概念、原理與原則；技術經濟分析的基本方法；投資方案評價與比較；投資項目費用收益辨識原理及經濟效果評價指標與參數；不確定性分析和風險決策的原理與方法；項目可行性研究的基本內容；以上理論與方法在新建項目、改擴建項目、新技術開發項目、公共項目投資和融資決策中的應用；技術進步與經濟發展、技術進步對經濟增長的評價原理與方法。
10、財務管理是對資金的管理，是研究資金運動規律、組織資金運動、處理財務關系的一項綜合性管理工作。是研究財務現象、提出如何進行財務管理工作的原理和方法體系。本課程主要使學生了解企業資金的運動過程，掌握企業固定、流動、專項等資金管理的基本知識和財務收支管理方式，從而具備進行財務管理工作的預測和控制能力，為學習其它課程和參加企業管理的實踐工作奠定良好的基礎。
專業核心能力：綜合及部門經濟管理的基本能力。
專業核心課程與主要實踐環節：馬克思主義學、西方經濟學、宏觀經濟管理、產業政策、投資經濟學、統計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節
經濟管理專業下面又有各種相關專業：信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、電子商務、市場營銷等專業。

⑨ 經濟管理專業學什麼

經濟管理專業學習的主要課程有西方經濟學、宏觀經濟管理、產業政策、投資經濟學、統計學、會計學、管理學、人力資源管理、經濟法、國際貿易、國際金融、財政與稅收、組織行為學、市場營銷學、技術經濟學、信息管理與信息系統、電子商務、財務管理。

經濟管理專業培養掌握現代經濟管理的基本理論和技能，從事綜合及部門經濟管理的高級管理人才，應比較全面地、系統地掌握管理科學和經濟科學方面的基本理論；掌握經濟管理的專業知識、基本技能；具備良好的計算機應用能力和經濟應用文寫作能力等。

發展前景

1、就業方向

政府、事業單位：國有資產管理、市場監測、市場宏觀調控、國民經濟管理； 各類企業：經濟政策分析與評估、市場公關、產品銷售。

2、考研方向

國民經濟學、工商管理、區域經濟學、產業經濟學。

⑩ 如何自學經濟管理專業（一）

更為可喜的是，相當多的有志青年經過系統的刻苦的自學，提高了自身的素質和業務水平，他們是現代化建設中一支不可忽視的重要的人力資本隊伍，是社會經濟發展中的脊樑之一。 平心而論，由於經濟管理專業自學考試所要求通過的考試門數較多，有些課程的難度較大，考試的覆蓋面較寬(這由該專業的綜合性所決定)，特別是某些經濟類課程抽象程度較高，所以自學起來難度較大。在自學中，怎樣堅定信心，掌握技巧，化難為易，化抽象為具體，把壓力作為動力，較好較快地學完全部專業課程呢?我認為在學習方法上，應主要注意下列三方面的問題。 一、自學經濟管理專業的幾個基本原則 我覺得，無論是由老師講授的課堂學習還是自學，對受教育者來說，一切外界的影響只能起到示範、啟發引導作用。對掌握知識起決定作用的還是受教育本身的獨立思考。為了培養自己的獨立學用知識的能力，自學者必須注意以下幾個基本的問題。 1、對自學經濟管理專業要有堅定的決心和信心。每個自學經濟管理專業的同志目的不一，動機各異，這不能強求一致。但是所有的各種動機都只有激發出強烈的求知慾望，才有可能拿出發奮精神。由於自學本身是一件艱苦的勞動，所以培養刻苦自學的習慣並非易事。特別是對那些已經就業的人來說，需要承擔工作和學習的雙重任務，需要付出更大精力，做出更多的犧牲。所以我認為自學經管專業不僅是實現個人理想和目標的途徑之一，而且在某種程度上說，它也是自己人生價值的重要體現。只有有了這樣的思想認識，才能把學習經濟學當成人生的一件快樂和幸福之事來對待。堅持自學經管專業不僅要有堅定的決心，而且還要有一定要成功的信心，自學者首先應是自信者，否則極易半途而廢。人們對枯燥復雜的經濟學的興趣是逐漸培養起來，當你初步入門後，就會發現其中的智慧和無窮的樂趣，你就越易成功。所以朋友們千萬不要為自學初期的困難所折服。 2、必須有計劃、有步驟地選擇經濟管理專業的自學課程。某些自學者急於成功，往往不顧該專業課程的循環漸近性搶先學習某些專業課程，結果事與願違，反而被困難壓倒，或學倒了胃口。自學課程的選擇，也不能從個人的某種好奇和興趣出發，而是要依據一定的規律，否則自學就帶有盲目性。盲目自學的危害極大，它往往把自學者引入歧途，最終使自己喪失信心。我在下文中將試圖就這個問題給自學者提一點參考意見。 3、自學經管專業有關課程的進度必須服從該課程的學習質量。要掌握一門過去一點兒也不熟悉的課程，一開始必然會遇到很多困難，會覺得學習進度很慢，甚至埋怨自己太笨，想打退鼓。這是最需要提醒朋友們的一點。實際上，這是符合規律的現象，如果開始一門新課程的學習，你覺得一點困難也沒有，這才是違反規律的怪事呢。掌握知識是一個理解、重復的過程，重復的次數不達到一定的程度，往往不能記牢，所學東西似懂非懂也會很快忘掉。因此初學經濟學時，必須強行地記憶和理解一些重要的概念和原理，當經濟學知識積累到一定程度時，各種概念、方法、原理就會融匯貫通，相互促進，學習速度就會以指數的形式加快。 4、自學過程中要盡量創造條件接受老師的指導。由於老師所掌握知識的專業性和系統性較強，傳授知識一般也是規范化的，所以求助於老師不僅可以節省時間，而且也可以開闊自學者的思路。在自學中，有些自學者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鍾內就能解決。因此，虛心向老師請教，以不恥下問的精神向同行人請教，應是自學者引以為驕傲的優良品德和學風。轉自中國教育熱線