❶ 經濟學讀物
【經濟學入門讀物推薦】
1、《經濟學原理》；
是世界上最流行的經濟學入門教材，其英文原版已被哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學等美國600餘所大學用作經濟學原理課程的教材；迄今為止，它已被翻譯成20餘種語言。在全世界被廣泛採用；其中譯本也是國內選用最多、最受歡迎的經濟學教材。
阿爾弗雷德·馬歇爾
著 周月剛，雷曉燕 譯
中國城市出版社
2、《經濟學》（薩繆爾森著）；
本書是當代經濟學泰斗、1970年諾貝爾經濟學獎得主薩繆爾森的不朽經濟學著作，自1948年問世以來就廣受贊譽，先後被翻譯成40多種文字出版，是有史以來發行量最大、至今在全球范圍內仍然被廣泛採用的經濟學教科書。第18版為2005年修訂的最新版，在經歷了前17版的積累和沉澱之後，無論在內容還是在形式上都已經近乎完美，而且在融入了時代變革的元素和新的案例和數據之後，《經濟學》(第18版)可謂是更上一層樓。
全書共7編34章：包括基本概念，供給、需求和產品市場，要素市場，應用國際貿易、政府和環境，經濟增長與商業周期，經濟發展、經濟增長與全球經濟以及失業、通貨膨脹與經濟政策等內容。囊括了微觀經濟學和宏觀經濟學領域的大部分知識。在保持「把注意力始終放在經濟學的基本概念和核心理論」這一風格的前提下，本書對金融經濟學、網路經濟學、環境經濟學，以及全球化背景下的國際經濟與貿易做了重點論述或重寫，對前沿的實踐及理論成果，對國際化外包、股息稅改革、品牌價值以及行為經濟學等也給出了最新的介紹。
本書適合於高等院校經濟學專業、財經類專業本科生及教師，MPA、MBA、MBA、EMBA學員及教師，理論研究者，政府工作人員，企事業管理者及一般讀者學習和研究之用。
（美）薩繆爾森，諾德豪斯
著，蕭琛 主譯
人民郵電出版社
3、《經濟學》（斯蒂格利茨著）；
斯蒂格利茨著，增加了對20世紀90年代以來的最新理論和實際情況的描述，例如對以信息技術為代表的新經濟經濟學的解釋、產品市場和勞動市場上的不完全信息、博弈策略、從利率而不是貨幣供求的角度對貨幣政策的討論、以利率和產出為樞架的短期波動模型、歐洲貨幣聯盟和歐元、亞洲金融危機的經濟含義等。
本版還提供了大量新技術革命的案例和查找經濟信息的互聯網網址。
中國人民大學出版社
4、《牛奶可樂經濟學》；
一部「博物經濟學」著作，它非學術大部頭，而只是生活小智慧。其實經濟學正生動地編織著生活的方方面面，人身邊的大事小事都可以用經濟學原理來一一破解，這就是博物經濟學。
作者羅伯特·弗蘭克教授是美國康奈爾大學管理學院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學生布置「博物經濟學作業」，讓學生寫小短文，提生活中的問題，並以經濟學的視角做出回答。經過幾年的積累，這些問題被收集成冊，就成了此書的藍本。在接受《商業周刊》采訪時，弗蘭克教授被問及，為什麼對「博物經濟學」情有獨鍾時，他回答道，「你只需掌握五六個基本的經濟學概念，生活中的所有相關問題都會迎刃而解。就如同生物進化論，只要你理解了它，什麼物種、組織、結構，都會變得簡單起來。這也會使你對這門學科產生更濃厚的興趣。」
在談到這些博物經濟學問題的答案時，弗蘭克教授的觀點顯然不同於傳統經濟學課堂的要求。「請不要急於去書中找尋答...
5、《吳敬璉專集》；
為了讓更多的讀者進一步了解獲獎者的傑出貢獻，借鑒學習他們研究問題的理念和方法，促進中國經濟理論的繁榮和政策制定水平的提高，為中國經濟的健康發展做一點貢獻，本書按照首屆中國經濟學傑出貢獻獎授獎理由，選取了吳敬璉最有代表性的文章組成，具有很高的權威性和重要的現實意義。
吳敬璉是當代中國最存影響的經濟學家之一，他對中國經濟學的理論發展和經濟與社會政策的制定做出了多方面的貢獻。
6、《經濟學的著名寓言：市場失靈的神話》；
7、《應用經濟學研究方法論》。
❷ 《小島經濟學——魚、美元和經濟的故事》
原版書名：how an economy grows and why it crash
作者背景：
彼得·D·希夫，是資深的 華爾街 預言家， 奧地利經濟學派 的堅定擁護者。尤以對股市、商品、黃金和美元表現的准確預測見長。由於准確預見了2008年的金融危機，歐洲 太平洋 資本公司總裁彼得·希夫成為了一位 明星 級的 公眾人物 。著作《美元大崩潰》、《 熊市中的投資之道 》等。
奧地利經濟學派的 邊際效用價值論 和分配論，是同馬克思的 勞動價值論 和 剩餘價值論 針鋒相對的。它的主要論點有：價值是主觀的，是物對人的慾望滿足的重要性；價值的成因是效用加稀少性； 價值量 的大小也只取決於邊際效用的大小，與社會必要勞動無關；價值產生於消費領域，不是 生產資料 將其價值轉移予其產品，相反是產品價值賦予其生產資料以價值；資本和土地的收入，或是各自提供效用的報酬，或是產生於現今財貨與將來財貨的不同估價，與剝削勞動毫不相干。總之， 奧地利學派 全部否定了勞動在 價值創造 中的決定性作用。
例如一杯水對於河邊的人而言，倒掉也毫不在乎，這時，這杯水只有效用而無價值；但對沙漠旅行者而言，水壺中剩下的最後一杯水，有了它如獲甘泉玉器，沒有它則不勝口渴的痛苦，於是這杯水就有了很高的價值；或者就像門格爾所指出的，無論一顆鑽石是偶然發現的還是使用一千天的勞動在鑽石礦中開採取得的，這與鑽石的價值毫不相關。 奧地利學派 承認這是主觀價值，並認為經濟學上講的價值就應該只指這種主觀價值，市場價格無非是根據這種主觀價值所作的估價而形成的。
（因此在小島經濟學中，Peter認為美國經濟沒有崩潰完全是因為人們對美元的信心沒有崩潰，一旦人們主觀覺得美元沒有價值那麼美國的經濟就會頃刻崩塌；其次Peter認為實體經濟才是正興經濟的基礎，房產互聯網等服務行業對經濟的發展沒有推進作用，經濟不是由消費刺激產生的，但美國的整個經濟全部架構在消費的基礎上；此外Peter對中國有強烈的危機感，認為即使未來美元崩潰，中國也可以發展的很好，而美國則會迅速衰弱。）
寫在前面的話
小島經濟學是經濟學的入門書籍，用寓言故事的方式來說明經濟是如何產生的並且如何崩潰的。作者序言部分笑稱《小島經濟學》=《經濟學原理》+《經濟學概論》+《國富論》，如果你是經濟學初學者，這本書非常適合啟蒙。
整本書還用了美國經濟歷史中典型的經濟事件作為故事原型，讓經濟內容貼近現實更便於普通人理解。我一直認為能把復雜的事情說的簡單才是大智慧。
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正文
很久很久以前，有一座小島，島上有3個人ABC，他們靠吃魚生存，每人每天需要吃一條魚也只能捕一條魚 ， 所以他們三個人為了生存每天只能不停捕魚其他什麼都幹不了。突然有一天A決定做個捕魚網來提高效率，於是A餓了一天（犧牲），創造了捕魚網（資本），第二天A就能用捕魚網一天捕2條魚（生產效率提高），那麼A就空出了一天的時間可以不用捕魚。
關於多出來的魚A有幾種處理方式：
1、每天捕更多的魚屯起來（儲蓄）
2、把多餘的魚直接吃掉（消費）
但這些處理方式看起來並不特別好：此時沒有銀行和治安，儲蓄造成嚴重的貧富差距可能會引起BC的惡意，而把多餘的魚吃掉，自己的生活還是和以前一樣除了捕魚什麼也幹不了。
這時候B和C看到了A的成功也想要漁網，A又有以下幾種選擇：
1、借漁網給他們（自己此前犧牲忍飢挨餓沒有獲得贊助讓A對這個方案心有不甘，同時漁網有可能被損壞）
2、讓他們自己做漁網（B和C表示不想挨餓，也擔心做失敗了）
3、自己做漁網賣給他們（自己需要付出勞動）
4、把魚借給他們，這樣他們做漁網的時候就不會挨餓了（但是借給他們再1:1換回來也讓A為自己此前的犧牲心有不甘，而且，萬一他們收了魚不幹活那自己就要憑空損失2條魚）
5、把魚借給他們，B和C承諾如果把漁網做好了就一人還他2條魚（投資，憑空賺了2條魚，同時整個小島的捕魚量同步增加，大家都有更多的時間來創造其他的價值了，當然也存在BC沒有把漁網做好損失2條魚的風險）
A還沒有做出選擇，B和C看到A享受的生活便向A申請消費貸款，他們承諾未來會將魚還給A，A處於人道主義考慮將錢借給了B和C，於是B和C也和A一樣開始了消費度假享受，但當要還錢時，由於B和C還是只能一天捕一條魚（生產效率並沒有提高），於是他們只能忍受一天的飢餓而把捕的魚用來還錢（生活質量下降）；A發現這個情況後，拒絕給B和C貸款，後來由於B和C的生活質量下降導致他們生病了，A正好將之前沒有借給他們的消費貸的錢向B和C發了應急貸款，等他們生病好了之後還，雖然可能存在還不上的情況，但如果不給他們貸款，他們可能死亡（小島的生產力消失）。
後來ABC達成一致採用了方案5，BC的漁網製造成功了（創造了更多資本，生產力提升），現在BC也能有更多的時間了，他們於是開始做更好看的服裝、豐富廚藝、造房子，生活變得更好了。
A覺得捕魚的效率還可以更高，於是提出了要造大型捕魚裝置，將捕魚事業自動化產業化。但這個事情A一個人做不了，於是A聯合了BC投入這項可能失敗但前景巨大的產業，最後他們成功了，每天他們只要付出很小的維護成本自動就能獲得大量的魚，ABC基本從捕魚中解放出來開始發展其他行業，B發明了沖浪這項娛樂活動、C做起了服裝、A開始建造獨木舟和手推車解決交通問題。（農業社會發展起來後極大解放了生產力，人類的物質文化生活才開始極大豐富起來）
其他小島上的人聽說了這個小島的繁華，紛紛移民到小島（生產力進一步提升），人們擁有的東西各不相同，開始的時候人們用以物換物的方式交易，但是，裁縫想要理發，但理發師並不想要衣服，理發師想要吃一頓美食，於是人們迫切需要一種流通物能衡量所有物品的價值並能隨時兌換，於是魚就成為了他們的選擇，所有的商品都用魚來進行交易（本位幣出現）。
漸漸的有人發現，如果自己去捕魚，一天只能捕7條，但自己擅長有的人做桌椅，用桌椅可以換8條魚，那麼自己就盈利了1條，於是開始出現了分工。後來又有人發現，自己去給別人打工，比自己單干賺的更穩定，於是出現了就業。
島上新的居民C，他通過造獨木舟賺錢，但獨木舟的成本很高，需要10條魚，島上只有富人才買得起，後來C通過優化製造工具，將製造獨木舟的效率提高了，降低了成本，只要5條魚就能造完，於是獨木舟開始降價，島上普通的居民也能買的起獨木舟了更多人來買獨木舟，C賺的比以前更多了，島上居民的生活也更好了。（通貨緊縮的顯著特徵就是物價下跌，物價下跌有兩種可能，一種是科技進步效率提高成本降低，物價下降；另一種是人們對商品未來的價格持續看跌，不願意消費。物價下跌後，一部分人如果覺得價格會持續下跌，則會選擇儲蓄，因為未來為更值錢；另一部分人則因為低價而刺激了他們的消費，他們覺得未來價格不會持續下跌了，他們會開始購買，一般情況物價下跌後會由於低價刺激消費而再次回升。案例中的物價下跌是因為科技進步效率提高，這種進步而導致的下跌時間都很短，畢竟科技進步不是一天就能把成本壓縮一半，只要人對商品的需求還在，就不會拒絕購買。如果價格已經跌倒了合理的水平，人們還是拒絕購買，此時銀行有大把的儲蓄可以做投資，只要人或者就會需要消費，不消費只是商品不符合需求罷了。實際上，市面上的所有消費品的產生效率只會越來越高，理論上這些消費品的價格應該是越來越低的，但是現實卻正好相反。）
隨著人們生產效率越來越高，屯下的魚也越來越多，人們把魚存在家裡實在是很危險的事情，隨時要防止偷魚賊，而人們也沒有那麼多時間和精力去判斷一個項目適不適合投資，會虧損還是會賺錢。於是，居民D發現了商機，他用最堅固的石頭建造了一座儲藏室，並且僱傭強壯的守衛保護，一開始他是向島民收取保管費，後來發現這樣賺的很有限，對島民的吸引力也有限，D具有非常厲害的投資眼光，於是他對外直接給所有來存魚的島民約定一個利息，自己利用島民的錢放貸投資，將投資收益用於支付利息和僱用費用，剩下的就是自己所得。（儲蓄誕生！銀行誕生！）
D為了讓自己的銀行持續健康經營，一方面，要對貸款項目進行嚴格的考察，對於不合格的貸款項目提高貸款利率或者不予批准；另一方面，為了保證有足夠的投資資金，鼓勵人們進行長期儲蓄，人們儲蓄時間越長利息設置的越高。這個利率還受到不可預測的市場的影響，有時候存魚很多，不缺存魚的時候，D就會降低儲蓄利率，抑制儲蓄，同時降低貸款利率，鼓勵人們貸款；有時候存魚很少，D就會通過提高儲蓄利率，刺激儲蓄，同時提高貸款利率，抑制貸款。
那些被D篩掉的未來不明朗的項目，被E看上了，E通過將貸款利率提高的非常高來彌補失敗的高風險，這些項目有的成功了，有的失敗了。有一部分願意冒險的人則跟隨E投資。
人們快樂的生活著，直到有一年，小島出現了罕見的乾旱。最早人們都住在河邊，直接取用河裡的水，旱災來臨的時候，人們無水可用，造成了非常嚴重的後果。旱災過後。居民F決定建造自來水系統，在天氣好的時候，將雨水收集起來，防止未來無水可用，同時把淡水自動輸送到各家各戶。自來水系統造好後，原來遠離水源的地方也被開發了，人民減少了之前提水的過程，空出了更多的時間，生產效率再一次得到了提高。（基礎建設開始發展）
在小島的西邊，有個更小的島，這座島上的居民擅長做鼓，在小島的南邊，還有個小島，這座島上有很多製造防曬用品的植物原料，兩座小島各自需要對方的東西，於是他們開始交換各自所需。（國際貿易開始產生，其實和個人之間的貿易差不多，用自己多餘的交換自己沒有的同時又是別人多餘的東西）
一開始島上只有ABC的時候，他們大部分情況下都能和平共處，但隨著人越來越多，人與人之間的矛盾和摩擦越來越多，甚至出現了成群結隊的偷魚賊，其他島的居民有時候也會來掠奪本島的資源，人們的生活變得困難，開始迫切需要有組織來處理矛盾和維持小島治安。於是他們推舉了德高望重的領袖來做守護者，守護者主持公正，僱傭強壯的島民來維持治安（政府誕生），人們願意支付一定的費用（稅收）來獲得更安全的生存環境。而人們為了防止領袖亂來，又制定了相關的規則（憲法），來詳細說明領袖有什麼權利和義務、國家的錢該怎麼花，同時選出了法官來維護憲法的有效性監督領袖按照憲法的規則走。
就這樣，小島繼續繁榮。
後來政府的權利越來越大，越來越多人想成為領導人，要成為領導人就要想辦法讓民眾投票給自己。又一次發生了嚴重的自然災害，島民G發現自己的機會來了，於是他向選民保證，自己會給受災區救助和補償，於是民眾給了他選票，但實際上政府根本沒有足夠的魚來救災，為了保住自己的地位，G想了個辦法，發行魚券（美元），來替代魚，民眾隨時可以用魚券來兌換回魚，魚券輕便易攜帶還沒有魚腥味，很快就得到了推廣，然後G開始開始不停印魚券，遠遠超過了銀行的魚券儲備量，有人提出反對說如果島民發現自己的魚券最後根本換不到魚了就會收回自己的儲蓄，我們就會倒閉。但是G沒有理會，並把反對自己的人幹掉了。
為了解決魚<魚券的問題，G又想了個辦法，島民原來存進來的是條大魚，但如果島民過來兌換，通過手術縫補一隻小點的魚兌換給島民，一開始只是10%的縮水，大部分島民並沒有看出來了（物價上漲，1美元的價值變小，能買到的東西變少），G繼續隨心所欲印更多鈔票大搞建設，但魚並沒有增多，因此縮水的更厲害了，為了防止島民比較銀行的魚的自己補的魚之間的差距，把謊言圓下去，G要求所有島民捕到魚後必須交給政府消毒，最後，乾脆直接嚴謹島民捕魚，將捕魚的權利抓在政府的手裡。
為了取悅民眾，政府無節制的開始加印鈔票，後來島民發現物價越來越貴，於是島民開始停止儲蓄，拚命消費，銀行的存魚越來越少，美元的價值越來越低，政府沒錢用來投資項目，整個經濟陷入崩潰邊緣。
這時候，遠方有一座小島叫中島國（中國），這座小島上領導人掌握絕對的權利，島民勞作的大部分魚都要上交給領導人，自己只能留下很少的一部分，中島國看到了美元小島的繁榮，發現他們繁榮的很大一部分原因是因為有美元這種可隨意兌換的流通貨幣，於是中島國運來了大量的魚來兌換美元，對小島來說中島國的魚簡直是絕處逢生的天賜良機，於是小島承諾中島可以換美元回去並且隨時可以在小島銀行兌換回魚。
於是小島上又有魚了，島民的美元可以兌換正常的魚了，物價回落，島民又過上了幸福快樂的生活。當中島的魚源源不斷運入小島，小島上開始重點發展娛樂服務業，比如沖浪、歌劇等，並認為捕魚製造這類低級的工作應該外包給中島的人，他們的成本更低廉。
但畢竟小島上所有的魚都來自中島，如果中島要求小島將美元兌換回魚，小島根本沒有魚來兌換。而可憐的喜歡儲蓄的中島島民花費了大量的時間在勤懇工作，並相信自己老了之後有足夠的錢來享受生活。
在小島的遠方還有一座小鼓島，他們的領袖覺得美元就是一場騙局，於是帶著大量的美元來小島的銀行兌換存魚，銀行不能讓島民知道銀行早就沒有足夠的存魚用於兌換美元了，於是只能給小鼓島兌換直到無法負荷，小島開啟了緊急會議，並決定，關閉美元兌換存魚的窗口。
小島經濟受到震旦，美元價值一度下滑，但由於美元同行已久，而小島又是一個繁榮的國家，美元已讓作為主要流通貨幣可以在小島購買商品，所以一段時間後美元價值趨於穩定，小島的又一次危機總算解決了。即使小孤島繼續叫囂，也沒有再對小島經濟產生太大的影響。
隨著小島的經濟水平不斷提高，人們對生活的要求也不斷提高，原來住的棚屋已經無法滿足島民的需求，商人們看到了商機紛紛開始創建各種優質的棚屋，但棚屋的價格不低，能買的人很少，很多人是儲蓄多年後一次性拿出攢的錢來購買棚屋，後來銀行開始為信譽良好的人提供棚屋貸款，只要交一部分首付，就可以提前住進棚屋。
然而符合要求的還是少部分島民。第56次領導人精選的時候，島民H就抓住了這個機會，並告訴選民，如果選他他會讓大部分人都能貸款買房。毫無懸念H獲得了領導機會，於是H建立了2個半官方貸款機構，以低門檻低利率的方式貸款給普通島民，而有錢放款的人則本著對官方的信任，放心的投入了大量的本金進去。由於獲得貸款的門檻越來越低，棚屋價格開始逐漸升高，而棚屋除了用來消費住宿之外，成為了最熱門的投資的方式。島民開始爭相購買棚屋，並通過倒手轉賣瞬間獲得巨額財富，於是棚屋的市場更熱了。
後來有個島民I想到一個「以小換大」的貸款方式，你可以用你手上沒有還款完的棚屋作為抵押貸出更多的錢，於是棚屋市場泡沫開始。
直到有一天，有一個火山口海景房棚屋項目，在投入巨額成本之後，沒有賣出而項目失敗後，引起了人們的警覺，人們開始審查手上的棚屋貸款人是否有足夠的還款能力，結果自然是沒有。大量棚屋開始被拋售，泡沫破滅。
小島向中島貸款了10萬條魚來度過這次危機，後來中島上有人向領導人諫言，我們不需要把商品賣給小島，我們完全可以自己消費自己生產。於是中島領導人開始停止向小島輸送魚，並且帶著屯著的美元進入小島大肆購買，將小島上能買的都買回了中島上。
小島失去了中島的支援，島上只有服務業，沒有基礎製造、建造行業，很快就進入崩潰時期。
❸ 經濟學寓言 【以】阿里爾.魯賓斯坦
經濟學寓言
【以】阿里爾.魯賓斯坦
第一章 理性，非理性
理性人的思維模式構成了大部分經濟模型的基礎
第二章 博弈論：美麗的心情
站在對方的角度客觀看待納什均衡
第三章 叢林故事和市場故事
無論是處於哪種社會狀態，總會達到一個某種形式的「納什均衡」，那些無形中起關鍵作用的機制就是經濟學的體現。
第四章 經濟學，語用學與七個陷阱
陷阱1：跨學科研究誘使學者對自己進行個人報道，這種報道在學術上是值得懷疑的（跨領域研究的基礎不扎實，傾向個人主觀論斷）
陷阱2：我們過分看中發表在專業期刊上的研究，而對研究者的個人利益關注太少（個人利益會導致所有的結果趨向有利自己的一面）
陷阱3：事實上，我們不是很清楚我們在做什麼
陷阱4：一旦進入跨學科領域，我們的描述都必須簡潔，我們傾向於談論概貌，且往往就停住在哪裡。
陷阱5：跨學科的世界就像宇宙一樣，有一種不斷膨脹的趨勢
陷阱6：跨學科研究的吸引力促使學生在他們學習過早參與其中，也因此妨礙了他們建立一個能支撐起一個堅固的跨學科金字塔的廣闊的研究基礎
陷阱7：從事跨學科領域研究而不具備基礎領域方面身後的知識功底，會讓人懷疑你是一個假裝內行的騙子。
第五章 有點像經濟政策的經濟政策
社會就一個大型的游戲，每個人都是參與者，不同玩家的起始資產不同，每個人都要遵循游戲規則，有些規則可以靈活改變，有些規則不能，如果破壞了掌權者指定的某種游戲規則，玩家會付出很大的代價。如何在這個游戲中生存，就是經濟學的要點了。
總結：經濟學與我們的生活息息相關。