重慶第二師范經濟學院就業如何

① 重慶第二師范學院和長江師范學院哪個更好

重慶第二師范學院和長江師范學院兩個都是比較優秀的學院，優勢也各有不同。

一、重慶第二師范學院與長江師范學院院校檔次對比

重慶第二師范學院：入選數據中國「百校工程」，是國家大學生文化素質教育基地，重慶市教師教育創新實驗區，重慶市人文社科重點研究基地，重慶市統籌城鄉教師教育研究中心，重慶市學前教育發展中心，重慶市2011協同創新中心，是重慶市中小學教師和教育管理幹部培養培訓的主要基地。

入選數據中國「百校工程」，是"『十三五』產教融合發展工程規劃項目」 百所應用型本科高校之一、教育部「雲數融合科教創新」項目首批試點院校。

長江師范學院：重慶市「一圈兩翼」戰略支點上唯一一所本科院校，CDIO工程教育聯盟成員單位。

2001年，涪陵師范高等專科學校（前身為成立於1931年的涪陵縣立鄉村師范學校）和涪陵教育學院合並升格為涪陵師范學院，2006年9月，學校更名為長江師范學院。

二、重慶第二師范學院與長江師范學院院系對比

重慶第二師范學院：截至2021年3月，學校設有教學學院12個，開辦本科專業37個。

長江師范學院：根據2018年1月學校官網顯示，學校設有20個二級教學單位，開設53個本科專業，涵蓋文學、理學、教育學、法學、管理學、歷史學、經濟學、工學、農學、藝術學等十大學科門類。

三、重慶第二師范學院與長江師范學院師資力量對比

長江師范學院：學校現有全日制在校學生11428人。現有專任教師614名，高級專業技術職稱教師佔比46.58%；博士、碩士學位教師佔比85.02%；雙師型教師佔比24.76%。

擁有全國優秀教師2人、模範教師1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，重慶市教書育人楷模2人，重慶市先進工作者2人，重慶市教學名師1人，重慶市優秀教師1人，重慶市職業道德建設標兵1人，重慶市優秀女園丁1人。

重慶第二師范學院：截至2018年12月，現有專任教師1248人，其中正高職稱152人，副高職稱339人，博士學位教師386人。有雙聘院士2名、「巴渝海外引智計劃」國際知名專家10人，重慶市哲學社會科學領軍人才2人、重慶市學術技術帶頭人8人、重慶市「巴渝學者」特聘教授8人。

有重慶市科技創新領軍人才、重慶市有突出貢獻中青年專家等市級高層次人才40餘人，兼職碩士生導師80餘人，兼職博士生導師10餘人；有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士後科研工作站2個。

四、重慶第二師范學院與長江師范學院教學建設對比

長江師范學院：根據2018年1月學校官網顯示，學校有「十一五」重慶市重點學科1個，「十二五」重慶市重點學科2個，「十三五」重慶市重點學科4個，市級特色學科專業群2個。

重慶第二師范學院：學校有國家級精品課程、精品資源共享課程2門，市級精品課程15門，市級精品視頻公開課、精品資源共享課9門。

市級本科特色專業3個，重慶市高等教育教學改革項目89項，其中重大項目6項，重點項目25項。獲重慶市高等教育教學成果獎13項，其中一等獎4項；學校被評為重慶市高校第一批質量工程項目與教學改革先進單位。

五、重慶第二師范學院與長江師范學院科研成果對比

重慶第二師范學院：學校教師獨著、主編專著教材共93部；公開發表學術論文2085篇，其中以第一作者被SCI、EI三大檢索系統收錄189篇；學校教師主持國家社會科學基金、國家自然科學基金項目4項，省（部）級科研項目202項。

學校共獲省部級科技獎9項，其中重慶市社會科學成果獎3項，重慶市自然科學獎2項，重慶市科技進步獎2項，教育部高校藝術教育科研論文獲獎2項。

長江師范學院：學校獲國家級項目8項，新增教育部人文社科項目6項，發表學術論文1017篇件，出版學術著作60餘部，職務發明專利申請180件（其中發明專利67件），成功轉讓新品種1個、技術轉讓2項，合同金額114.568萬元。

新增重慶市高校優秀成果轉化項目3項，國家級科研項目立項8項，部（市）級科研項目立項105項，全年新增科研經費3279.24萬元。

以上內容參考網路——長江師范學院、網路——重慶第二師范學院

② 重慶第二師范學院經濟學怎麼樣

師范學院的經濟學並不是很好
重慶第二師范學院是一所以「紮根重慶基礎教育、服務教師專業發展」為辦學宗旨，由重慶市教委主管的公辦普通本科學校。學校始建於1954年，具有悠久的辦學歷史和鮮明的辦學特色，是全國大學生文化素質教育基地，重慶市教師教育創新實驗區，重慶市人文社科重點研究基地，重慶市統籌城鄉教師教育研究中心，重慶市學前教育發展中心，重慶市2011協同創新中心，是重慶市中小學教師和教育管理幹部培養培訓的主要基地。

③ 重慶第二師范學院王牌專業 比較好的特色專業名單

一、重慶第二師范學院王牌專業介紹 校級特色口碑專業：學前教育、漢語言文學、小學教育、英語、計算機科學與技術、物流管理、美術學
二、重慶第二師范學院簡介
重慶第二師范學院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建於1954年3月成立的重慶市中學教師業余進修學校，1973年10月更名為重慶市教師進修學院。1984年7月，合並原重慶第一師范學校高等教育師范專科班、重慶第二師范學校、重慶第三師范學校，組建為重慶教育學院。2012年3月，經教育部批准，改建為重慶第二師范學院。

改建以來，學校始終堅持以服務重慶經濟社會發展為己任，大力實施轉型發展戰略，做精做優師范教育、做特做強非師范教育，積極培育「服務0~12歲兒童成長」的辦學特色，努力促進師范與非師范教育融合發展，形成了面向基礎教育和重慶市戰略新興服務業的發展定位。獲批國家發改委等三部委聯合實施的 「『十三五』產教融合發展工程規劃項目」 百所應用型本科高校之一、教育部「雲數融合 科教創新」項目首批試點院校、全國應用技術大學聯盟成員單位和重慶市首批轉型試點高校，與教育部規建中心合作共建全國首家兒童研究院，是全國大學生文化素質教育基地、重慶市教師教育創新實驗區和重慶市中小學教師發展中心。

學校現有學府大道和南山兩個校區，佔地面積74.23萬平方米，建築面積39.28萬平方米;教學儀器設備總值10217萬元，9個實驗實訓中心下轄各類實驗實訓室94個，截至2017年底，紙質圖書102.38萬冊(截至2018年9月30日，紙質圖書109.47萬冊)，數字圖書228.94萬冊，有82.5TB在線圖書資料和專題資料庫資源。

堅持服務地方，不斷優化學科專業布局。學校圍繞重慶教育、信息、商貿、文化、健康等五大重點產業服務領域進行布局，現有29個本科專業，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術學等學科門類。圍繞教育服務、健康服務、營商服務三大領域，構建「服務0~12歲兒童成長」特色專業集群，大力促進師范與非師范相互融合、多學科協調發展。已獲批重慶市一級重點學科1個，重慶市重點培育學科2個;重慶市一流專業培育項目2個;重慶市特色學科專業群1個，重慶市本科特色專業6個。

堅持質量立校，不斷提高人才培養質量。學校緊緊抓住人才培養質量這一生命線，不斷深化高素質應用型人才培養模式改革，構建了以學生為中心，堅持師范與非師范融合、教學與科研融合，校政企協同、一二三課堂協同的「一中心兩融合兩協同」人才培養模式。先後建設國家級精品資源共享課程1門，市級精品視頻公開課等11門，獲基礎教育國家級教學成果二等獎1項、市級一等獎1項;獲重慶市高等教育教學成果獎8項，其中一等獎1項。近年來，學生獲得國家級、市級獎項1001項，其中國家級304項。近三年畢業生初次就業率穩定在92%以上，高於重慶市高校平均水平5個百分點左右。

堅持人才強校，師資隊伍建設成效顯著。改建以來，學校引培並舉，強化師資隊伍建設，基本形成了一支整體素質優良、結構趨於合理、發展態勢良好的師資隊伍。現有專任教師614名，高級專業技術職稱教師佔比46.58%;博士、碩士學位教師佔比85.02%;雙師型教師佔比24.76%。擁有全國優秀教師2人、模範教師1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，重慶市教書育人楷模2人，重慶市先進工作者2人，重慶市教學名師1人，重慶市優秀教師1人，重慶市職業道德建設標兵1人，重慶市優秀女園丁1人。

堅持科研興校，服務社會能力不斷提高。依託自身辦學資源稟賦及社會發展需求，以教育學特色學科專業群建設為抓手，集人才培養、科學研究、社會服務為一體，聚焦「服務0~12歲兒童成長」，提升學校社會貢獻度和影響力。與教育部學校規劃建設發展中心合作共建全國首個跨學科跨領域研究兒童成長的綜合科研平台——兒童研究院，立項建設重慶市人文社科重點研究基地「重慶市統籌城鄉教師教育研究中心」及教師教育創新實驗區，建設功能性食品協同創新中心、兒童大數據工程實驗室和啟智眾創空間等一批重慶市政府、市教委、市發改委和科委等研究開發平台。改建以來，學校教師主持國家自科、社科基金、全國教育科學規劃項目10項，省(部)級科研項目450項;公開出版專著、編著、譯著60部，公開發表學術論文2954篇;獲得重慶市自然科學獎1項、重慶市科技進步獎5項、重慶市社科優秀成果獎2項、重慶市發展研究獎3項。

堅持開放辦學，合作育人局面深度拓展。以推進產教融合為牽引，通過人才共育、平台共建、任務共擔、成果共享等方式合作育人，積極構建產學研緊密結合的辦學模式。先後建成國際學院、中興通訊學院、曙光大數據學院，並與鳳凰傳媒、培越航空、中興通訊等公司開展校地、校企合作項目;與美、英、意、韓、泰等國和港台地區26個教育機構及院校開展了交流合作;與地方政府、行業機構和企業聯合進行人才培養、科學研究、生產服務，簽訂合作協議195個;與企事業單位合作共建實習實訓基地221家。

重慶第二師范學院在哪裡 附准確地址

重慶第二師范學院高考錄取通知書什麼時候發放-快遞查詢入口

重慶第二師范學院教務處電話

重慶第二師范學院是公辦還是民辦

重慶第二師范學院有幾個校區

重慶第二師范學院錄取結果查詢什麼時候出來,附查詢時間網址入口

重慶第二師范學院招生辦電話

重慶第二師范學院有哪些專業 附特色重點專業名單

重慶第二師范學院是幾本 師資評價怎麼樣

重慶第二師范學院有什麼專業 附招生專業目錄

④ 重慶第二師范學院好不好

我朋友說重慶第二師范還是可以的，他就在這裡面讀書，我經常去找他玩，所以我對這所學校並不陌生，下面一起來看看吧！

總之，重慶第二師范在重慶師范類學校還是很不錯的，歡迎各位同學報考！

⑤ 重慶市第二師范學院新教師待遇怎麼樣工資多少具體點工作累不累

重慶市第二師范學院新教師待遇還不錯，工資4000以上，工作也不算太累。

重慶第二師范學院（Chongqing University of Ecation，CQUE）是由重慶市人民政府設立的一所全日制普通高等學校，入選數據中國「百校工程」。

學校相關：

截至2021年3月，學校有學府大道和南山兩個校區，佔地面積74.23萬平方米，建築面積39.28萬平方米，教學儀器設備總值1.09億元，擁有圖書資源總量198.35萬冊。

設有教學學院12個，開辦本科專業37個；有專任教師631人。

以上內容參考 網路-重慶第二師范學院

⑥ 重慶第二師范學院食品營養與檢測宿舍怎樣，環境怎樣，出來後都能找什麼工作啊工資高嗎還有這個專業...

重慶第二師范，好專業是數學、中文、英語等這樣的師范類，這些專業師資和培養更好些，就業也更好些；食品營養檢測在這個學校是新開的，也是不倫不類的專業，師資特別差，就業特別麻煩

高薪就泵指望了，能找到工作就很不錯了，江南大學的食品檢測碩士起薪也只有3000，自己摸著頭想一想吧！

那麼多高薪的好專業，選什麼不好呢，幹嘛總有那麼多不明真相的人選擇食品類專業呢？！！食品專業找分工作還不算難的，不過發展什麼的，比其好的工科行業就差遠了；

食品科學與技術，江南大學、南昌大學、中國農業大學、浙江大學、南京農業大學等院校這塊不錯；上海海洋、華南理工、江蘇大學、合肥工業大學、浙江工商大學等這塊也挺不錯；只是得提醒下，食品就業容易起薪挺低

食品行業確實有搞出名堂的，比如讀博後爬到教授級的那批，還有茅台董事長等這類做食品企業高管的這批，都是出類拔萃；不過這樣的很少很多，也要熬很多年的，任何食品人要躋身到這波很難，小概率事件可以忽略不計的，無法代表和代替現狀和大局；我們必須要看多數人的情況，這多數人情況才能代錶行業；

一定要選對專業，男怕入錯行，女也怕入錯行的！不同行業畢業生收入、發展、前途等差別實在太大太大了，計算機、通信、醫學影像、輪機、機械、建築等工科就業好多了，起薪也高多了

拜託網上那些沒有切身體會的朋友就不要亂說了，咱再也不能坑害不知情的懵懂學子了，再也不能毀了他們前途了！！我們十年寒窗容易么？我們父母含辛茹苦供我們上學的學費來的容易么？不能錯誤選擇一個黯淡的專業，斷送自己的努力、青春、所有的付出..................

那些不知情的人們，你們了解食品科學與工程么？你們讀過該專業的本科和碩士么？你們對該專業的博士就業又了解多少么？不清楚的，麻煩還是不要摻和說我是憤青什麼的吧！以一個食品人（某211食品院校，全國排名60以內，碩士）身份告訴你們一些所見所聞！

高校眾多專業中，食品和生物專業轉行的最多，只因就業困難、起薪非常低，工作相當辛苦！

食品專業和生物專業在國內是臭名昭著的爛專業了！說句難聽話，在中國，這些專業就是一坨爛泥巴；除非你讀到名校的博士或許運氣好能進一所不怎麼樣的大學做教師；

一般情況，即便中國農大、江南大學、南京農大、華南理工、浙大等食品頂尖學校的畢業生也無一倖免不景氣的就業和狹窄的發展空間，江南大學擁有食品科學與工程全國唯一的一級學科國家重點學科，按說應該挺強了，可就業呢？一樣無法例外！本人本科同學有江南大學、中國農大、有南京農業大學的食品碩士畢業，他們實驗室待遇和起薪都不大好，食品名校碩士普遍起薪3000 --3500，在一線城市這讓人怎麼生存？？！

學食品當下最好出路無非考公務員去食品\葯品\海關等國家檢驗部門，或者讀個食品名校博士畢業進一所一般般的高校，其他出路都比較差（極個別擠入瑪氏的不錯起薪10K，中糧起薪5K，還有益海嘉里等這類企業待遇也好一些，不過十分難進，每年全國也就招那麼幾個，而且不一定招食品，可能是其他專業的，鎖定的基本是北大之類的前20的院校）；

更多品類畢業生不得不為生產和獨立而選擇與自己專業相關的食品、飲料、葯物等企業，不得不選擇沒日沒夜的加班、輪班、生物鍾紊亂、生活無規律、緊張的節奏、高度的精神壓力、疲憊的身心...........，按說如此辛苦應該高薪才對，錯！大錯特錯！！這不是金融業、不是船舶業.......食品，這個道貌岸然的專業，不僅辛苦，而且低薪，這是有目共睹的

食品行業屬於快速消費行業，勞動強度大，附加值普遍低，門檻普遍不高；且國內食品加工業的技術含量基本都很低，很少有企業願意不惜血本做研發，大環境決定的，你不昧著良心做你就倒閉，你就OUT，這就是惡心的大環境；自己去查查大陸食品企業還剩幾個有實力的？ 康師傅比較強了吧，別搞錯了，她屬於台灣人，不是大陸；徐福記有點名堂，可惜已被雀巢收購！我們曾經應以為傲的民族品牌啊，太太樂、銀鷺、小肥羊、全興集團、味事達等多家中國知名食品企業，均被可口可樂、百事可樂、法國達能集團、美國百勝餐飲、瑞士雀巢集團等跨國公司收購或並購。行業不景氣的情況下，本土食品經濟相繼倒戈.........令人堪憂！！

食品第一學府江南大學，食品研究生畢業也才3500左右，更多的食品研究生起薪只有3000左右；這樣的待遇就連計算機、軟體工程、通信等優勢院校的本科生都不如的，走訪調查過吉林大學、北大等院校的IT類本科就業起薪基本在4000 ---6000！這樣的行業差距你能看下去么？你覺得公平么？你覺得為之付出值得么？

我們的政府也應該睜開一隻眼吧！！！ 否則民族食品真的完蛋，徹底的全軍覆沒！ 關注下國人的健康吧！！！！！！

這些年來，我們回憶下：蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油等彼起此伏的食品問題，現在終於知道這個行業內幕、前途和被重視程度了；在中國，你想吃沒毒的東西，很難很難，除非你是領導人，有特供！！

改行吧，所有學食品的同仁們，所有準備投身食品的潛在食品人們，放棄食品吧，離開這只有辛酸、不公、黯淡的行業吧！！讓我們不辜負美好未來，另闢蹊徑，為輝煌的明天而努力！

⑦ 重慶第二師范學院商務經濟學專業怎樣

一般，二師整體的師資不算特別好。不過你學經濟學，同等院校估計也差不多，不過二師的新區在南山上，環境不錯，就是在山上，交通還不是特別方便

⑧ 重慶第二師范學院怎麼樣

我覺得還是很不錯的，我朋友就在這裡面讀書，我經常去找他玩，所以我對這所學校還是很了解的，下面一起來看看吧！

總之，重慶第二師范還是很不錯的，歡迎各位同學前來報道！

⑨ 重慶第二師范學院，怎麼樣

在同類院校中屬於中等水平。

1、住宿與食堂環境：學生宿舍標准為6人／間，配套有空調、洗衣機、無線WIFI、集中熱水供應等設施。兩校區學生食堂每天提供200餘種色香味俱佳的菜餚，能較好地滿足不同地區學生的飲食習慣。兩校區校內外均有商業區，生活十分便利。

2、專業建設：學校圍繞重慶教育、信息、商貿、文化、健康等五大重點產業服務領域進行布局，現有37個本科專業，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術學等學科門類。

圍繞教育服務、健康服務、營商服務三大領域，構建「服務0~12歲兒童成長」特色專業集群，大力促進師范與非師范相互融合、多學科協調發展。

3、師資力量：截止到2021年7月8日，專任教師631名，高級專業技術職稱教師佔比47.54%；博士、碩士學位教師佔比87.96%；雙師型教師佔比23.77%。

人才培養模式：

學校始終堅持質量立校，不斷提高人才培養質量。學校緊緊抓住人才培養質量這一生命線，不斷深化高素質應用型人才培養模式改革，構建了以學生為中心，堅持師范與非師范融合、教學與科研融合，校政企協同、一二三課堂協同的「一中心兩融合兩協同」人才培養模式。

先後建設國家級精品資源共享課程1門，市級精品視頻公開課等12門，市級一流本科課程8門，獲基礎教育國家級教學成果二等獎1項；

獲重慶市高等教育教學成果獎8項，其中一等獎1項。近五年來，學生獲得國家級、市級獎項1755項，其中國家級684項，畢業生就業率穩定在90%左右，高於重慶市本科平均水平。

以上內容參考：重慶第二師范學院-學校簡介

⑩ 重慶第二師范學院中外合作辦學項目簡介

重慶第二師范學院中外合作辦學項目簡介

重慶第二師范學院是一所以「紮根重慶基礎教育、服務教師專業發展」為辦學宗旨，由重慶市教委主管的公辦普通本科學校。以下是我整理的關於重慶第二師范學院中外合作辦學項目簡介，希望大家認真閱讀!

中外合作辦學項目：學前教育專業

該項目是重慶第二師范學院與美國紐約州立大學新帕爾茲分校合作舉辦學前教育專業本科教育項目(教育部批准編號MOE50US2A20151729N)，該項目學生在重慶第二師范學院學習2～3年，成績合格並取得赴美簽證者，赴紐約州立大學新帕爾茲分校學習2～1年。

一、該項目的優勢是什麼?

(一)單獨的招生代碼，在招生專業選擇上完全尊重考生自願，錄取分數不受我校其他本科專業的影響。

(二)該專業課程由外語課程與專業課程構成,核心課程主要由外籍教師擔任，畢業生達到中美學校畢業要求者，可獲得中美雙學位。

(三)學生畢業後具有很好就業優勢，有利於在國內外更高學校繼續深造或到高端幼兒園、高端早教機構等單位就業。

二、該項目赴美方學校學習的條件是什麼?

(一)學業條件：完成在中方的人才培養方案規定的課程學習(GPA達到每門課程在85%及以上和雙方互認的'至少75學分);

(二)英語條件：托福TOFEL80分及以上，或雅思IELTS6.5分及以上，或經雙方認可之同等英語成績，英語能力的標准要求經雙方同意可以變更。

(三)經濟條件：具有在美學習和生活的經濟能力;

(四)簽證條件：獲得美國使領館的簽證。

三、該項目學費標準是多少?

(一)該項目學生在國內學習期間學費標准為每學年人民幣1.8萬元(最終以重慶市物價局核定價格收取)。

(二)符合赴美學習條件的學生前往美方學校後，學費按美方學校學分收取，在美學習的總學分約為39學分(含在美實習6學分)(具體以美方學校公布的學費為准)。在美方的食宿費用和美方學校在校生同樣的標准收取。美方收費按學分計算,每年按照6%標准遞增.美方2016年的收費參考標准為每學分約750美元,2019年入美就讀的收費標准為每學分824美元.

四、該項目未能如期出國學生的學習如何安排?

(一)本項目標准學制4年，彈性學習年限4-6年。

(二)在規定學習年限內，仍然希望赴美學習的學生，在規定時段完成了雙方約定的課程學習，但語言沒有達到美方入學要求的學生，可以選擇自學或美方提供的英語培訓課程，達到美方語言要求後轉入美方學習。

(三)未能出國或不願出國的學生，繼續在中方國際學院學習，修完相應的課程學分和完成其它畢業授位要求。

五、如何辦理簽證?

學校可以推薦相關的專業中介服務機構，學生自主選擇辦理簽證事宜。

六、該項目的畢業證和學位證是?

(一)順利出國深造並達到中美雙方畢業要求的學生獲得美國早期幼兒教育理學學士學位，重慶第二師范學院本科學士學位證和畢業證。

(二)留在中方國際學院的學生達到中方畢業要求的獲得重慶第二師范學院學士學位證和畢業證，註明中美合作辦學字樣。

七、如何填報志願?是否可以轉專業?

(一)該項目面向重慶、四川、山東招生，設有單獨的招生代碼(重慶：9103， 四川5927),具體計劃以各省(自治區、直轄市)計劃合訂本公布為准，在本科第二批填報。

(二)錄取到該專業的考生原則上不允許轉入其他專業學習。