學經濟是什麼感受

Ⅰ 在山東大學讀經濟學專業是一種什麼體驗

在山東大學讀經濟學專業是一種非常不錯的體驗。

山東大學（Shandong University），由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列世界一流大學建設高校（A類）、985工程、211工程。

創新單元

據2018年8月山大官網信息顯示，山大有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家工程實驗室、國家工程技術推廣中心等國家級科研平台8個，國家「111創新引智計劃項目」6項。

教育部人文社會科學重點研究基地4個，教育部、衛生部重點實驗室及工程技術研究中心21個，另有大批省級重點實驗室和工程技術研究中心。

以上內容參考 網路-山東大學

Ⅱ 讀經濟學專業是一種怎樣的體驗就業前景如何呢

在大學時很多人就會面臨著專業的劃分，專業的劃分分為很多類，比如說教育類，工學類，計算機類，文學類，管理類等等，其中比較熱門的專業有經濟學類。因為經濟學就業前景是非常不錯的，有很多的公司都會想要去招收一些經濟學類別的學生，但是經濟學的難度是非常大的，而且高考分數也很高，所以很多考生在選專業的時候就會非常的糾結，那麼讀經濟學專業到底是一種怎樣的體驗呢？經濟學專業的就業前景究竟如何呢？就和小編一起來了解一下吧。

總的來說，讀經濟學的體驗就是經濟學，雖然難度很大，可能會讓一些人掉頭發，但是經濟學的就業前景又是非常好的，只要上學的時候努力學習，畢業後一般都可以找到很好的工作。

Ⅲ 學習經濟管理專業是一種什麼體驗

經濟管理專業是比較難學的，困難程度僅次於醫學專業。作為一個過來人將從以下三點做詳盡的解釋：

第三點是大#家都很優秀，和優秀的人一起取得一席之地很難#。在經濟管理學院你會發現有些人就是期末不好好學，平時也不看書，但就是學習很好，四級六級計算機二級會計初級等證書，一次性就可以考到，別的同學考幾次也不一定能拿到。。。

綜上所述，學習經濟管理專業是相對困難的，需要你用心去投入其中，方可。

Ⅳ 大學里學習經濟/金融學類專業是一種怎樣的體驗

金融學是研究價值判斷和價值規律的學科。主要包括傳統金融學理論和演化金融學理論兩大領域，是現代經濟社會的產物。 專業介紹金融學(Finance)是研究價值判斷和價值規律的學科。主要包括傳統金融學理論和演化金融學理論兩大領域。金融學是從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科，主要包括四大學術專業領域：銀行學、證券學、保險學、信託學。傳統的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。金融學培養目標本專業培養具有寬口厚金融學理論知識及專業技能，既可在國內外大學和科研院所攻讀研究生學位，也可在銀行、證券、信託、投資、保險等金融機構及其他企業、政府管理部門等機構任職的德才兼備的高素質復合型專門人才。金融學應具備能力本專業學生能夠全面掌握經濟學科和金融學科的基礎理論和基礎知識；系統掌握金融學的基本理論與分析方法、專業知識和業務技能；熟悉有關法律、政策和國際規則；了解國內外金融學科和金融業的歷史、現狀和發展趨勢；具有較強的調研、分析、解決實際問題的能力和一定的科研能力；熟練掌握一門外語，具有較強的外語應用能力，能利用外語獲取專業信息；能熟練運用現代信息化工具從事專業工作。金融學課程設置主要專業課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、計量經濟學、國際經濟學、金融學、金融中介學、金融市場學、商業銀行經營學、金融工程學、國際金融、公司金融、中央銀行學、保險學、證券投資學、金融統計分析、投資銀行學、國際結算、市場營銷、金融法、資產評估、項目評估、期貨與期權等。金融學就業方向金融行業監管部門、各類銀行、信用社、保險公司、證券/信託/基金機構、資產管理公司、上市公司證券部、高校或研究所等各類金融機構從事金融行業工作或教學科研等。金融學專業優秀的院校 微觀金融學微觀金融學，也即國際學術界通常理解的Finance，主要含公司金融、投資學和證券市場微觀結構（）三個大的方向。微觀金融學科通常設在商學院的金融系內。微觀金融學是目前我國金融學界和國際學界差距最大的領域，急需改進。宏觀金融學國際學術界通常把與微觀金融學相關的宏觀問題研究稱為宏觀金融學（MacroFinance）。我個人認為，MacroFinance又可以分為兩類：一是微觀金融學的自然延伸，包括以國際資產定價理論為基礎的國際證券投資和公司金融（）、金融市場和金融中介機構（）等等。這類研究通常設在商學院的金融系和經濟系內。第二類是國內學界以前理解的「金融學」，包括「貨幣銀行學」和「國際金融」等專業,涵蓋有關貨幣、銀行、國際收支、金融體系穩定性、金融危機的研究。這類專業通常設在經濟系內。 交叉學科伴隨社會分工的精細化，學科交叉成為突出現象，金融學概莫能外。實踐中，與金融相關性最強的交叉學科主要有兩個：一是由金融學和數學、統計、工程學等交叉而形成的「金融工程學（FinancialEngineering）」；二是由金融學和證券學、生物學、心理學等交叉而形成的「演化金融學（EvolutionaryFinance）」、「行為金融學(BehavioralFinance）」、演化證券學（）；三是由金融和法學交叉而形成的「法和金融學(Lawandfinance)」。 有關證券金融交易者人性假設和研究範式的探討已經取得了突破性進展，對傳統金融學的理論前提假設進行了必要的修正，其中被譽為21世紀金融證券交易分析理論的引領者、作為證券學、生物學、進化論有機結合的邊緣交叉學科－－演化證券學發展迅速，引起了人們的廣泛關注。數學、物理和工程學方法在金融學中被廣泛應用，闡述金融思想的工具從日常語言發展到數理語言，具有了理論的精神與抽象，是金融學科的一個進步。當我開始涉足金融學理論時，正是將物理和應用數學應用於金融模型的高峰期，比如使用差分、偏微分方程和隨機積分等數學工具描述股票走勢、收益率曲線等。我讀金融學博士時的一個同窗是義大利人，他本科學的是物理，之所以選擇金融，是因為期望金融能成為20世紀後期的物理學。11年後的今天，事情並沒有像他當初預期的那樣，物理和數學並未能統治金融學，完美的金融模型並沒有出現，金融學經歷了對物理和數學的狂熱期後，回歸到了基本面分析的基礎上。 那為什麼高深的數學和物理方法在金融研究中作用有限呢？金融是藝術（Art）而非科學（Science）。物理學理論模型使用確定性的參數，而金融學研究不確定性條件下的決策，所以不存在完美的金融模型來指導實踐。科學利用理論模型引導人們的認識由未知走向已知，而金融利用理論模型從一種期望變成另一種期望——如股票定價、期權定價模型的參數分別是期望紅利和期望收益變動率，永遠是一個不確定性。基於以上原因，加之我國金融衍生產品等金融工具的缺乏，估計金融工程學在中國不會有太大的現實意義。金融學人應該學會「走過數學」（GoBeyondMathematics）。另一方面，我國金融改革實踐的發展卻亟需法和金融學的理論指導，可以預見法和金融學在我國將會有相當發展。 中國金融改革的結構性難題大多都同時涉及法律和金融兩方面問題：如在轉型期的法律體系下，什麼樣的金融體系最能有效配置資源？怎樣為解決銀行壞帳的資產證券化業務等金融創新提供法律支持？怎樣修改《公司法》、《證券法》、《破產法》和《商業銀行法》等法律中不合時宜的條款，激勵金融創新？類似的研究在國際學術界已成風潮，而且逐漸形成了一門新興學科，謂之「法和金融學（LawAndFinance）」。 「法和金融學」是自20世紀70年代興起的「法和經濟學（LawAndEconomics）」的延伸，Rowley(1989)把法和經濟學定義為「應用經濟理論和計量經濟學方法考察法律和法律制度的形成、結構、程序和影響」，法和經濟學強調法學的「效益」：即要求任何法律的制定和執行都要有利於資源配置的效益並促使其最大化。法和金融學有兩大研究方向：一是結合法律制度來研究金融學問題，也就是以金融學為中心、同時研究涉及的法律問題，強調法律這一制度性因素對金融主體行為的影響，這也是本叢書的核心任務。二是利用金融學的研究方法來研究法學問題，本叢書同時覆蓋這方面的重要問題，例如金融立法和監管的經濟學分析。 法和金融學對中國的金融創新和司法改革意義尤為深遠。這門學科在我國尚屬空白，吳敬璉教授和江平教授已開始倡導經濟和法的融合研究，不過學術界的研究還停留在概念引進階段，其對實際工作和教學科研的意義尚未顯露。換言之，要實現法和金融學由概念詮釋到實務操作、教學普及直至學科發展的躍升，學界仍需付出巨大努力，從頭做起。 微觀金融學是金融學的兩大分支之一，是仿照微觀經濟學建立起來的一套研究如何在不確定的環境下，通過資本市場，對資源進行跨期最優配置的理論體系。核心內容是個人在不確定環境下如何進行最優化；企業如何根據生產的需要接受個人的投資；經濟組織（市場和中介）在協助個人及企業在完成這一資源配置任務時，應起的作用；關鍵在於怎樣達成一個合理的均衡價格體系。微觀金融學藉助正統經濟學的基本方法（例如，個人最優化和均衡分析等），意味著它必然帶有濃厚的新古典特徵；同時也最大限度地使用現代數學提供的有力工具——隨機過程理論。

Ⅳ 學經濟學是什麼體驗

經濟學頂尖的高校學出來的話起點會高一些，清北復交之類。普通學校少數學生會發展很好，原因可能更多的是自己的努力，大部分學生一般。

Ⅵ 學經濟學是個怎樣的體驗

學習了經濟學之後，再掌握一些生活經驗和人生智慧，平時能夠很容易的對事物做出准確的判斷了。

Ⅶ 學經濟學給我們大學生哪些感受和幫助

《經濟學原理》是我經濟學的啟蒙書。大學一年級的下學期，一個年輕人從這本厚厚的書裡面第一次了解到了他所困惑的大部分問題，以及對這些問題的解釋——雖然這些解釋，在若干年後看來並不完整，但是從方法的角度來看，已經足夠用來啟蒙了。

至今依然記得開篇的十大原理。作為一個經濟學的初學者，這樣的十個原理更像是一把鑰匙，為他打開經濟學這扇大門；呈現在眼前的，是另一個世界，這個世界是熟悉而又陌生的。熟悉的是，這個世界就在自己的身邊，每天看得見、感受得到；陌生的是，這個世界居然以這種方式運行、維持、發展，這和之前馬克思主義政治經濟學所教導的完全不同。這扇門內，不是洪水猛獸，不是禍害，而是一個又一個奇妙的事件、案例，以及背後折射的原理。於是感受到經濟學魅力的人留下來了，流連忘返、如獲至寶，並願意為此付出自己大部分的時間和精力。或許這一次的機會成本賭局代價極高，但是他並不在乎。

回到正題，為什麼要學習經濟學？學習經濟學並不意味著財富、收入的增長，並不意味著可以出人頭地，並不意味著可以得到你想獲得的一切；事實上，經濟學的研究者並不富裕，大部分研究者一生與貧困進行著掙扎和斗爭，除非他出身於一個富庶的家庭，或者他有一個足夠養活自己的妻子、朋友。經濟學和其他學科一樣，研究者要為研究付出自己的絕大部分時間，所付出的成本包括收入、名望等等一切虛榮。能拿到諾貝爾獎的人，畢竟是少數；並且有很多英年早逝或者死後得到認可的前輩，後來人的成功真正是建立在前人的屍體上的。

那麼，為什麼還要學習經濟學？事實上，雖然這不僅是興趣的問題；但是大部分的原因，還是因為興趣。興趣是最大的動力，這是任何學科、工作都無法迴避的答案。人生的一知己足矣，這樣的知己，最好的莫過於興趣。興趣是最強的偏好，甚至可以成為打破制度束縛的源動力。經濟學的魅力在於，他可以讓一個完全懵懂的孩子產生興趣，並一直無法消散。他可以影響一個人認識、評價世界的方法，可以改變一個人對世界的認識，可以讓每一個人去思考經濟的運行、政策的制定、以及實際經濟體與政策的互動關系，可以去思考自己的菜籃子，可以去思考自己周圍所接觸的一切。這一切的獲得，源於經濟學，取之經濟學，最後還是會回到經濟學。

世界上總有一部分人，活著的目的是為了讓世界更好，促進公共福利的進步，並保證有足夠的效率；如果你有志於此，不妨學學經濟學，看看經濟學，相信也可以從中，獲得你想要的，哪怕不是一切，至少這是一個良好的開始。

Ⅷ 在念經濟學專業有何獨特感受

經濟學並不是文科性的專業，經濟學有文有理；不僅要背相關概念還要學高數；
還有就是經濟學真的是一個很廣泛的專業；經管學院的主要專業的基礎課程經濟學都會有上到；所以最好自己最後找一個方向；
經濟學專業學習比較廣泛，也有益於發散式思維的形成。

Ⅸ 你學習經濟學最深的感受是什麼

學習經濟學可以掌握分析一些市場經濟的一些動態時自己呢，可以運用一些知識到自己的商業運作當中來。而且呢，對社會方面的一些經濟發展也是有一定的知識了解的。
其實最深的感受還是自己呢，在一些商業運作當中能積極得到一些啟發。

Ⅹ 求一份：學習經濟學基礎之後的心得體會。重謝！

通過經濟學課程的學習, 不僅了解到更多經濟學的知識, 更重要 的是, 讓我學會了用經濟學的思維去看待生活中的現象, 解決生活中 的問題。
經濟學理論並不是一些現成的可以用於政策分析的結論。 它不是 教條,而是一種方法、一種智力工具、一種思維技巧,有助於擁有它 的人得出正確的結論。
我認為我們要正確的理解它們, 在今後的學習中要在理解的基礎 上得以升華。 隨著社會的發展我們要正確的樹立消費觀, 要從感性的 消費觀念上升到理性的消費觀念; 不要盲目的去消費, 總是在消費後 又後悔當初。
日常生活中我們會有這樣的感受,一個外貌很漂亮的人,當你第 一眼見到她時,會覺得她特別漂亮,當接觸久以後,慢慢這個感覺就 不怎麼強烈了。相反,一個外貌難看的人,隨著你長期的接觸,慢慢 也會覺得他不那麼難看。俗話說:「如芝蘭之室,久而不聞其香」 。 雖然 我們也常常說這句話,但是卻很少思考其中所隱含的道理。
我初步的了解到了現在經濟學的一些概念和在理解概念的基礎 上應該注意的問題。現代經濟學的基本內容分微觀和宏觀兩個方面。 一、從微觀方面說,微觀經濟學以單個經濟單位為對象,通過研 究單個經濟單位的經濟行為和相應的經濟變數單項數值的決定來說明價格機制如何解決社會的資源配置問題。
在理解概念的同時我們必須注意:
①、 微觀經濟學研究的對象是單個經濟單位的經濟行為。 這個行為所 研究的是家庭如何把有限的收入分配於各種物品的消費, 以實現滿足 程度最大化, 以及企業如何把有限的資源用於各種物品的生產, 以實 現利潤最大化。
②、 微觀經濟學解決的問題是資源配置。 微觀經濟學是從研究單個經 濟單位的最大化行為入手,來解決社會資源的最優配置問題。
③、微觀經濟學的中心理論是價格理論。價格像一隻看不見的手,調 節著整個社會的經濟活動, 通過價格調節, 社會資源的配置實現了最 優化。
④、微觀經濟學的研究方法是個定量分析。
微觀經濟學的內容是:1、均衡價格理論; 2、消費者行為理論; 3、生產者行為理論; 4、市場結構理論; 5、生產要素價格理論等。
二、從宏觀方面說,宏觀經濟學以國民經濟為研究對象,通過研究 經濟中各有關總量的決定及其變化, 說明資源如何才能得到充分利用。 在理解概念的同時我們必須注意:
①、宏觀經濟研究的對象是整個經濟,從總體分析經濟問題。
②、宏觀經濟學解決的問題是資源利用。
③、宏觀經濟學的中心理論是國民收入決定理論。
④、宏觀經濟學的研究方法是總量分析。
宏觀經濟學的內容:1. 國民收入決定理論; 2. 失業與通貨膨脹理論; 3. 經濟周期與經濟增長理論; 4. 開放經濟理論; 5. 宏觀經濟政策。 以上是我個人對經濟學課程的看法; 通過這個學習讓我擁有越來越清 醒的頭腦和理智的判斷力, 把經濟學的知識滲透到日常生活的點滴之 中,慢慢發現自己有了一種透過現象看本質的能力。
學習經濟學課程就是把知識化作生活中的智慧, 這是學習的最終 目的,也是學以致用的最高境界,理論聯系實際,讓我對經濟學有了 更加深刻的認識,更能激發我繼續學習經濟學的興趣和熱情。