⑴ 計量經濟學的顯著性檢驗
抽樣實驗會產生抽樣誤差,對實驗資料進行比較分析時,不能僅憑兩個結果(平均數或率)的不同就作出結論,而是要進行統計學分析,鑒別出兩者差異是抽樣誤差引起的,還是由特定的實驗處理引起的。1.顯著性檢驗的含義和原理 顯著性檢驗即用於實驗處理組與對照組或兩種不同處理的效應之間是否有差異,以及這種差異是否顯著的方法。2.無效假設 顯著性檢驗的基本原理是提出「無效假設」和檢驗「無效假設」成立的機率(P)水平的選擇。所謂「無效假設」,就是當比較實驗處理組與對照組的結果時,假設兩組結果間差異不顯著,即實驗處理對結果沒有影響或無效。經統計學分析後,如發現兩組間差異系抽樣引起的,則「無效假設」成立,可認為這種差異為不顯著(即實驗處理無效)。若兩組間差異不是由抽樣引起的,則「無效假設」不成立,可認為這種差異是顯著的(即實驗處理有效)。3.「無效假設」成立的機率水平 檢驗「無效假設」成立的機率水平一般定為5%(常寫為p≤0.05),其含義是將同一實驗重復100次,兩者結果間的差異有5次以上是由抽樣誤差造成的,則「無效假設」成立,可認為兩組間的差異為不顯著,常記為p>0.05。若兩者結果間的差異5次以下是由抽樣誤差造成的,則「無效假設」不成立,可認為兩組間的差異為顯著,常記為p≤0.05。如果p≤0.01,則認為兩組間的差異為非常顯著。
⑵ 第一章緒論計量經濟學究竟是一門什麼樣的學科
什麼是計量經濟學 計量經濟學(econometrics),又譯成經濟計量學,是經濟學的一個分支學科,它是以一定的 經濟理論和實際統計資料為依據,運用數學、統計學方法和計算機技術,通過建立計量經濟 模型,定量分析經濟變數之間的隨機因果關系的一門學科。挪威經濟學家弗里希(R. Frish) 將其定義為經濟理論、統計學和數學三者的結合。 計量經濟學按其研究的內容不同有廣義計量經濟學和狹義計量經濟學之分。廣義計量經濟學 是所有利用經濟理論、數學以及統計學定量研究經濟現象的經濟計量方法的統稱,包括回歸 分析方法、投入產出分析方法、時間序列分析方法等。這些方法盡管都是經濟理論、統計學 和數學的結合,但是它們之間的區別是顯而易見的。狹義計量經濟學以揭示經濟現象中的因 果關系為目的,在數學上主要應用回歸分析方法。我們通常所說的計量經濟學,指的是狹義 的計量經濟學,主要是以經濟理論的數量化研究為目的,包括經濟模型的設計、建立、估計、 檢驗以及使用經濟模型進行預測和政策評價的整個過程。 B &E 計量經濟學理論與方法 第一章緒論 B &E 從以上定義可以看出,計量經濟學的研究內容實際上就是「計量」經濟變數之間的數量關系, 即利用計量經濟模型定量描述和分析經濟關系。從本質上說,經濟理論所提出的命題和假說 多以定性描述為主,而計量經濟學家的任務就是提供這樣的數量估計。計量經濟學研究的經 濟關系具有兩個特徵: 一是隨機關系,二是因果關系。由於實際經濟活動中,經濟變數之間 的數量關系大多數是不確定的隨機關系,而計量經濟學又是從事物變化的原因來分析研究經 濟現象的變化規律的,所以計量經濟方法日趨成為數量經濟分析中的一類重要方法,進而得 到高度重視和廣泛應用。
⑶ 計量經濟學有哪四種數據四種數據分別的特點是什麼
是數學模型,可以檢驗。
計量經濟學引入了自然科學的分析方法:用實際數據來論證其理論的正確性,使經濟學的分析更加量化,科學化。計量經濟學家是依靠對經濟數據的研究來驗證經濟理論、分析經濟現狀、預測未來。經濟數據在計量經濟學中的作用是非常重要的。
注意事項:
2021年10月8日,為防止未成年人沉迷網路游戲,維護未成年人合法權益,文化和旅遊部印發通知,部署各地文化市場綜合執法機構進一步加強網路游戲市場執法監管。據悉,文化和旅遊部要求各地文化市場綜合執法機構會同行業管理部門。
重點針對時段時長限制、實名注冊和登錄等防止未成年人沉迷網路游戲管理措施落實情況,加大轄區內網路游戲企業的執法檢查頻次和力度;加強網路巡查,嚴查擅自上網出版的網路游戲;加強互聯網上網服務營業場所、游藝娛樂場所等相關文化市場領域執法監管,防止未成年人違規進入營業場所。
⑷ 在經典計量經濟學中,對於所有估計參數的方法,其最核心的問題是什麼
計量經濟學中常見參數估計方法有最小二乘法、極大似然法、極大驗後法、最小風險法和極小化極大熵法等,其核心有兩點一是數據樣本的合理性,其次,參數的顯著性檢驗。
計量經濟學是以一定的經濟理論和統計資料為基礎,運用數學、統計學方法與電腦技術,以建立經濟計量模型為主要手段,定量分析研究具有隨機性特性的經濟變數關系。主要內容包括理論計量經濟學和應用經濟計量學。理論經濟計量學主要研究如何運用、改造和發展數理統計的方法,使之成為隨機經濟關系測定的特殊方法。應用計量經濟學是在一定的經濟理論的指導下,以反映事實的統計數據為依據,用經濟計量方法研究經濟數學模型的實用化或探索實證經濟規律。廣泛採用計算機組織教學,著重培養學生定量分析問題.解決問題的能力。
與一般的數學方法相比,計量經濟學方法有十分重要的特點和意義:
研究對象發生了較大變化。即從研究確定性問題轉向非確定性問題,其對象的性質和意義將發生巨大的變化。因此,在方法的思路上、方法的性質上和方法的結果上,都將出現全新的變化。
研究方法發生根本變化。計量經濟學方法的基礎是概率論和數理統計,是一種新的數學形式。學習中要十分注意其基本概念和方法思路的理解和把握,要充分認識其方法與其它數學方法的根本不同之處。
研究的結果發生了變化。我們應該知道,計量經濟學模型的結論是概率意義上的,也可以說是不太確定的。但真正要理解其不確定性的含義,並不那麼簡單,學習中需要始終關注這一點。
⑸ 哪位大神給我講解一下,計量經濟學eviews中,這些字母什麼的都代表什麼。感激不盡!!!
計量經濟學中,「eviews」這些字母的意思如下:
R-SQUARED 判定系數,越近1越好。
ADJUSTED R-SQUARED 調整的判定系數,大多情況下略小於判定系數。
S.E. OF REGRESSION 回歸標准差,越小越好。
LOG LIKELIHOOD 似然估計值,暫可不考慮。
DURBIN-WATSON STAT 杜賓-瓦特森統計量,檢驗是否存在一階自相關的指標。
MEAN DEPENDENT VAR 被解釋變數的均值。
S.D. DEPENDENT VAR 被解釋變數的標准差。
AKAIKE INFO CRITERION 赤遲信息准則。
SCHWARZ CRITERION施瓦茨准則,以上兩者都是用來確定最優滯後期的指標,(AIC常用)。
F-STATISTIC 為F統計量,檢驗方程整體顯著性的指標。
PROB(F-STATISTIC)是F統計量的伴隨概率,如果小於0.05表明所有的待估參數不全為零。
⑹ 計量經濟學模型主要有哪些應用領域,各自的原理是什麼
計量經濟學模型的應用大體可以概括為四個方面:
1結構分析,即研究一個或幾個經濟變數發生變化及結構參數的變動對其他變數以致整個經濟系統產生何種影響。其原理是彈性分析、乘數分析與比較靜態分析;
2經濟預測,即用其進行中短期經濟的因果預測。其原理是模擬歷史,從已經發生的經濟活動中找出變化規律;
3政策評價,即利用計量經濟模型定量分析政策變數變化對經濟系統運行的影響,是對不同政策執行情況的模擬模擬;
4檢驗與發展經濟理論,即利用時機的統計資料和計量經濟學模型實證分析某個理論假說正確與否。其原理是如果按照某種經濟理論建立的計量經濟模型能夠很好地擬合實際觀察數據,則意味著該理論是符合客觀事實的,反之則表明該理論不能解釋客觀事實。